Oran ve Orantı Soruları
![B=8 br
3. İç açılarının ölçüleri 3, 4 ve 11 ile doğru oran-
tılı olan üçgenin iç açılarının ölçüleri hangi
seçenekte doğru verilmiştir?
A) 20°, 50%, 110°
C) 30°, 40°, 110°
3,4
4. Bir binanın resmi çizilirken her 50 cm'lik uzun-
luk 1 cm ile gösterilmiştir.
B) 30°, 50°, 100°
D) 40°, 50°, 90°
Bu binanın resimdeki boyu 60 cm olduğuna
göre gerçek boyu kaç metredir?
A) 12
B) 15
C) 27
D) 30](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304130049091936-4892533.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıB=8 br
3. İç açılarının ölçüleri 3, 4 ve 11 ile doğru oran-
tılı olan üçgenin iç açılarının ölçüleri hangi
seçenekte doğru verilmiştir?
A) 20°, 50%, 110°
C) 30°, 40°, 110°
3,4
4. Bir binanın resmi çizilirken her 50 cm'lik uzun-
luk 1 cm ile gösterilmiştir.
B) 30°, 50°, 100°
D) 40°, 50°, 90°
Bu binanın resimdeki boyu 60 cm olduğuna
göre gerçek boyu kaç metredir?
A) 12
B) 15
C) 27
D) 30
![SINAV YAYINLARI
11. Çamaşır makinesinin yıkama, durulama ve sıkma süresi sıcaklık ile doğru orantılıdır. Aşağıdaki çamaşır makinesiyle ilgili bazı
özellikler yanındaki tabloda verilmiştir.
Sıcaklık
30°
60°
90°
Yıkama Süresi Durulama Süresi
15 dk
20 dk
Sıkma Süresi
20 dk
60 dk
Buna göre, bu makinede 30°, 60° ve 90° de birer kez çamaşır yıkanırsa makine toplam kaç dakika çalışmış olur?
A) 120
B) 135
C) 240
D) 270
sa filde
aki cum
yay ayra
eye bu
115 Oluru
ir gün oll
> ediyon
eloğlan
lir (şim
yerind
de düze
ağıdak
zudur?
anlat
antata
antat
5) anla](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304121913939786-4380452.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıSINAV YAYINLARI
11. Çamaşır makinesinin yıkama, durulama ve sıkma süresi sıcaklık ile doğru orantılıdır. Aşağıdaki çamaşır makinesiyle ilgili bazı
özellikler yanındaki tabloda verilmiştir.
Sıcaklık
30°
60°
90°
Yıkama Süresi Durulama Süresi
15 dk
20 dk
Sıkma Süresi
20 dk
60 dk
Buna göre, bu makinede 30°, 60° ve 90° de birer kez çamaşır yıkanırsa makine toplam kaç dakika çalışmış olur?
A) 120
B) 135
C) 240
D) 270
sa filde
aki cum
yay ayra
eye bu
115 Oluru
ir gün oll
> ediyon
eloğlan
lir (şim
yerind
de düze
ağıdak
zudur?
anlat
antata
antat
5) anla
![J
İstanbul-Kastamonu arası 480 kilometredir ve İstanbul'dan yola çıkan bir araç
ortalama bir hızla Kastamonu'ya molalar dâhil 9,5 saatte gidebilmektedir. Bu
aracın yol boyu verdiği molalarla ilgili aşağıdaki bilgiler bilinmektedir:
• İlk molasını İstanbul'dan yola çıktıktan 1 saat sonra vermiştir.
• Kastamonu'ya ulaşana kadar toplam 3 mola vermiş ve birinci molasından
sonraki her mola arasındaki mesafe aynıdır.
• Her mola yerinde 30 dakika kalınmıştır.
Verilen bilgilere göre bu aracın üçüncü molasından sonra Kastamonu'ya ulaşması için
kaç kilometre kalmış olur?
160
A
180
B
200
C
400
D
1
2
3
5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304101242517800-4694449.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıJ
İstanbul-Kastamonu arası 480 kilometredir ve İstanbul'dan yola çıkan bir araç
ortalama bir hızla Kastamonu'ya molalar dâhil 9,5 saatte gidebilmektedir. Bu
aracın yol boyu verdiği molalarla ilgili aşağıdaki bilgiler bilinmektedir:
• İlk molasını İstanbul'dan yola çıktıktan 1 saat sonra vermiştir.
• Kastamonu'ya ulaşana kadar toplam 3 mola vermiş ve birinci molasından
sonraki her mola arasındaki mesafe aynıdır.
• Her mola yerinde 30 dakika kalınmıştır.
Verilen bilgilere göre bu aracın üçüncü molasından sonra Kastamonu'ya ulaşması için
kaç kilometre kalmış olur?
160
A
180
B
200
C
400
D
1
2
3
5
![NDALIK GÖSTERİM VE YÜZDELER
riği kesrin yüzde
hangisidir?
D) %35
www.mubayayinlari.com -
Soru 3
Ferhat yukarıda üstten görünümü verilen bir kutudaki bilye-
lerin %20'sini Recep'e %40'ını Şaban'a, %10'unu Emrah'a
vermiştir.
MUBA
VAYINLARI
Ferhat'a 60 tane bilye kaldığına göre başlangıçta sepet-
te kaç bilye vardır?
A) 180
B) 200
Soru 4
C) 220
D) 250
Too
JOPERE
700
Ekrem basket potasına 15 atış yapmıştır. Bu atışlardan 6 ta-
nesi isabetli olup potatan geçmiştir.
Buna göre atışların yüzde kaçı isabetli olmuştur?
A) 36
B) 35
C) 40
D) 45](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230304103907775015-2378503.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıNDALIK GÖSTERİM VE YÜZDELER
riği kesrin yüzde
hangisidir?
D) %35
www.mubayayinlari.com -
Soru 3
Ferhat yukarıda üstten görünümü verilen bir kutudaki bilye-
lerin %20'sini Recep'e %40'ını Şaban'a, %10'unu Emrah'a
vermiştir.
MUBA
VAYINLARI
Ferhat'a 60 tane bilye kaldığına göre başlangıçta sepet-
te kaç bilye vardır?
A) 180
B) 200
Soru 4
C) 220
D) 250
Too
JOPERE
700
Ekrem basket potasına 15 atış yapmıştır. Bu atışlardan 6 ta-
nesi isabetli olup potatan geçmiştir.
Buna göre atışların yüzde kaçı isabetli olmuştur?
A) 36
B) 35
C) 40
D) 45
![lendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
oğru
kla
zla
5.
30 kişilik bir izci kampında herkese günlük aynı miktarda
yiyecek verilmektedir.
10 kişiye 87 gün yetecek olan yiyecekler, kamptaki
bütün izcilere kaç gün yeter?
A) 17
B) 29
C) 39
D) 49](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303170217743445-5212046.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantılendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
oğru
kla
zla
5.
30 kişilik bir izci kampında herkese günlük aynı miktarda
yiyecek verilmektedir.
10 kişiye 87 gün yetecek olan yiyecekler, kamptaki
bütün izcilere kaç gün yeter?
A) 17
B) 29
C) 39
D) 49
![8)
Bir dokuma fabrikasına gelen pamuğun kaçta kaçı kadar iplik üretildiği, bu ipliğin kaçta kaçı ile kazak ve
kaçta kaçı ile atkı üretildiği şemada gösterilmiştir.
Pamuk (kg)
Iplik (makara)
Bu fabrikada 90 kg pamuk ile elde edilen kazak sayısının atkı sayısına oranı
N/W
13/1/20
dir.
Kazak
Atkı
Her bir kazak için 1 kilogram iplik kullanıldığına göre bir atkı için ortalama kaç kilogram iplik kul-
lanılmıştır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230303133813543590-3728714.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı8)
Bir dokuma fabrikasına gelen pamuğun kaçta kaçı kadar iplik üretildiği, bu ipliğin kaçta kaçı ile kazak ve
kaçta kaçı ile atkı üretildiği şemada gösterilmiştir.
Pamuk (kg)
Iplik (makara)
Bu fabrikada 90 kg pamuk ile elde edilen kazak sayısının atkı sayısına oranı
N/W
13/1/20
dir.
Kazak
Atkı
Her bir kazak için 1 kilogram iplik kullanıldığına göre bir atkı için ortalama kaç kilogram iplik kul-
lanılmıştır?
![me
mat
2. Ayni yer ve zamandaki cisimlerin uzunlukları ile gölge uzunlukları arasında aynı oran vardır.
210 cm
280 cm
A) Emre
32 m
1212121
12112
1212121
180 cm
B) Ağaç
11
▬▬▬▬
1211
171101
11
▬▬▬▬
71
Emre
240 cm
40 m
Şekilde verilen Emre, ağaç, apartman ve trafik lambasının boy uzunlukları ve gölge uzunluklarına göre, hangisinin boy ve
gölge uzunlukları diğerleri ile aynı zamana ait değildir?
129
2,4 m
C) Apartman
3,2 m
D) Trafik Lambası
AD EN IN YAYINLARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302204252129148-5023671.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantıme
mat
2. Ayni yer ve zamandaki cisimlerin uzunlukları ile gölge uzunlukları arasında aynı oran vardır.
210 cm
280 cm
A) Emre
32 m
1212121
12112
1212121
180 cm
B) Ağaç
11
▬▬▬▬
1211
171101
11
▬▬▬▬
71
Emre
240 cm
40 m
Şekilde verilen Emre, ağaç, apartman ve trafik lambasının boy uzunlukları ve gölge uzunluklarına göre, hangisinin boy ve
gölge uzunlukları diğerleri ile aynı zamana ait değildir?
129
2,4 m
C) Apartman
3,2 m
D) Trafik Lambası
AD EN IN YAYINLARI
![4. 3000 g çekirdek ile 6000 g fıstık bir kapta karıştırılıyor.
Buna göre;
a. 1 g çekirdeğe kaç g fıstık karşılık gelmektedir?
b. 1 g fıstığa kaç gr çekirdek karşılık gelmektedir?
Buna göre;
a. 1 yumurtaya karlik g
dir?
b. 1 gram şekere
dir?
c. 1 gram k](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302201957761013-5212046.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı4. 3000 g çekirdek ile 6000 g fıstık bir kapta karıştırılıyor.
Buna göre;
a. 1 g çekirdeğe kaç g fıstık karşılık gelmektedir?
b. 1 g fıstığa kaç gr çekirdek karşılık gelmektedir?
Buna göre;
a. 1 yumurtaya karlik g
dir?
b. 1 gram şekere
dir?
c. 1 gram k
![5. 200 mL mavi renkteki boya ile 600 mL kırmızı renkteki bo-
ya bir kapta karıştırılıyor.
Buna göre;
a. 1 mL mavi boyaya kaç mL kırmızı boya karşılık
gelir?
b. 1 mL kırmızı boyaya kaç mL mavi boya karşılık
gelir?
Model Eğitim Yayınları
C. 1 gram kabartma tozuna ka
tarı kaç mL'dir?
C. 1 mL süte karşılık gel
dir?
d. 1 gram una kan](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302201945943403-5212046.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı5. 200 mL mavi renkteki boya ile 600 mL kırmızı renkteki bo-
ya bir kapta karıştırılıyor.
Buna göre;
a. 1 mL mavi boyaya kaç mL kırmızı boya karşılık
gelir?
b. 1 mL kırmızı boyaya kaç mL mavi boya karşılık
gelir?
Model Eğitim Yayınları
C. 1 gram kabartma tozuna ka
tarı kaç mL'dir?
C. 1 mL süte karşılık gel
dir?
d. 1 gram una kan
![barda ve b bilinmeyenleri ara-
olduğuna göre tablolarda
ugun saylarla doldurunuz.
6. Aşağıda verilen bilinmeyenler arasındaki ilişkileri in-
celeyerek istenen bilinmeyenlerin değerlerini hesap-
layınız.
Model Eğitim Yayınlanı
a. a ile b doğru orantılı çokluklardır.
a = 2 iken b = 10 olduğuna göre a = 5 iken b kaç
olur?
nexplod
b. a ile b ters orantılı çokluklardır.
a=2 iken b= 10 olduğuna göre a = 5 iken b kaç
olur?
2.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302194504820891-5212046.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantıbarda ve b bilinmeyenleri ara-
olduğuna göre tablolarda
ugun saylarla doldurunuz.
6. Aşağıda verilen bilinmeyenler arasındaki ilişkileri in-
celeyerek istenen bilinmeyenlerin değerlerini hesap-
layınız.
Model Eğitim Yayınlanı
a. a ile b doğru orantılı çokluklardır.
a = 2 iken b = 10 olduğuna göre a = 5 iken b kaç
olur?
nexplod
b. a ile b ters orantılı çokluklardır.
a=2 iken b= 10 olduğuna göre a = 5 iken b kaç
olur?
2.
![18. Bir çiftlikte bulunan tavukların ayak sayısının, ku-
zuların ayak sayısına oranı
tir.
1
B)
Test - 27
Buna göre, tavukların sayısının kuzuların sayısı-
na oranı kaçtır?
A) //
O
D)
Ünite D
21. Deniz'
Yaşla
yaşın
A) 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302182241931917-3903730.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı18. Bir çiftlikte bulunan tavukların ayak sayısının, ku-
zuların ayak sayısına oranı
tir.
1
B)
Test - 27
Buna göre, tavukların sayısının kuzuların sayısı-
na oranı kaçtır?
A) //
O
D)
Ünite D
21. Deniz'
Yaşla
yaşın
A) 10
![S)
laim
Gülçin
Hacer
Ayşegül
Ortalama Süre (dk)
11
1,5
2,4
1,8
Yukandaki tabloda 3 arkadaşın 1 matematik sorusunu ortalama kaç dakikada cevapladıkları gösterilmiştir. 3 arka-
daşın her biri 50 soruluk testleri alıp çözmeye başlıyorlar.
75
525
8) 30
Gülçin 60 dakika, Hacer 108 dakika, Ayşegül ise 63 dakika soru çözdüğünde 3 arkadaşın toplam kaç sorusu
kalmıştır?
A) 25
C) 35
D) 40](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230301201243257002-4464781.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıS)
laim
Gülçin
Hacer
Ayşegül
Ortalama Süre (dk)
11
1,5
2,4
1,8
Yukandaki tabloda 3 arkadaşın 1 matematik sorusunu ortalama kaç dakikada cevapladıkları gösterilmiştir. 3 arka-
daşın her biri 50 soruluk testleri alıp çözmeye başlıyorlar.
75
525
8) 30
Gülçin 60 dakika, Hacer 108 dakika, Ayşegül ise 63 dakika soru çözdüğünde 3 arkadaşın toplam kaç sorusu
kalmıştır?
A) 25
C) 35
D) 40
![(3)
2.1,75
Süt
Yoğurt 1,5.4
Fındık
Ceviz
Toplam
0,75.12
1,25.20
*******
XXX XXX XXX
M
Fiş üzerindeki toplam ücret aşağıdakilerden han-
gisi olmalıdır?
A) 43,75
C) 42,50
-75
1175
100
B) 43,50
D) 41,75
100
50
59.
-
T
175](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230301201048695892-4464781.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı(3)
2.1,75
Süt
Yoğurt 1,5.4
Fındık
Ceviz
Toplam
0,75.12
1,25.20
*******
XXX XXX XXX
M
Fiş üzerindeki toplam ücret aşağıdakilerden han-
gisi olmalıdır?
A) 43,75
C) 42,50
-75
1175
100
B) 43,50
D) 41,75
100
50
59.
-
T
175
![VERİ ANALİZİ
13. Grafik: Üretilen Ürünlerin Miktarlarına Göre Dağılımı
28 000
72000
48000
30000
Biber
A) 120
Salatalık
100⁰ 30000
120% 48 090
24
Domates
148
B) 150
36
15.000 240
1416
144
Yukarıdaki grafik, bir üreticinin bir yıl boyunca üretti-
369i domates, biber ve salatalık miktarının dağılımını
göstermektedir. Üretici; biberin kilogramını ortalama
15000 liradan, salatalığın kilogramını ortalama 2 liradan,
domatesin kilogramını ortalama 3 liradan olacak şekil-
de, ürünlerinin tamamını satmıştır.
(
600
576
Üretici, bu ürünlerden toplam 72 ton satmıştır. Bu
ürünlerin satışından elde ettiği paranın dağılımını
gösteren daire grafiğinde, biber satışından elde
ettiği parayı gösteren merkez açının ölçüsü kaç
derecedir?
C
C) 180
476 2006
D) 190
UCU YAYINLARI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302152917886462-5007656.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıVERİ ANALİZİ
13. Grafik: Üretilen Ürünlerin Miktarlarına Göre Dağılımı
28 000
72000
48000
30000
Biber
A) 120
Salatalık
100⁰ 30000
120% 48 090
24
Domates
148
B) 150
36
15.000 240
1416
144
Yukarıdaki grafik, bir üreticinin bir yıl boyunca üretti-
369i domates, biber ve salatalık miktarının dağılımını
göstermektedir. Üretici; biberin kilogramını ortalama
15000 liradan, salatalığın kilogramını ortalama 2 liradan,
domatesin kilogramını ortalama 3 liradan olacak şekil-
de, ürünlerinin tamamını satmıştır.
(
600
576
Üretici, bu ürünlerden toplam 72 ton satmıştır. Bu
ürünlerin satışından elde ettiği paranın dağılımını
gösteren daire grafiğinde, biber satışından elde
ettiği parayı gösteren merkez açının ölçüsü kaç
derecedir?
C
C) 180
476 2006
D) 190
UCU YAYINLARI
![içimlerde gösterir.
nin birbirine veya her bir parçanın bütüne
belirler.
Aşağıdaki kaplarda ayran yapmak için kullanılan yoğun
ve su miktarları verilmiştir.
Buna göre hangi kapta bulunan ayranın yoğurt oran
diğerlerinden daha fazladır?
B)
A)
C)
5
40 gr yoğurt
200 ml su
250 gr yoğurt
250 ml su
D)
200 gr yoğurt
750 ml su
100 gr yoğurt
50 ml su](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302151230799965-5070009.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantıiçimlerde gösterir.
nin birbirine veya her bir parçanın bütüne
belirler.
Aşağıdaki kaplarda ayran yapmak için kullanılan yoğun
ve su miktarları verilmiştir.
Buna göre hangi kapta bulunan ayranın yoğurt oran
diğerlerinden daha fazladır?
B)
A)
C)
5
40 gr yoğurt
200 ml su
250 gr yoğurt
250 ml su
D)
200 gr yoğurt
750 ml su
100 gr yoğurt
50 ml su
![Newton Yayınia
tabaktaki | 6.
ğa konu-
rin sayı-
aç olur?
Bir konferansa katılan bayanların sayısının erkeklerin se
yısına oranı'dir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi konferansa kabilan
kişilerin toplam sayısı olamaz?
A) 14
B) 42
C) 54
D) 70
Adım Adım Zirveye 6. Sınıf Matematik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302151148234075-5070009.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıNewton Yayınia
tabaktaki | 6.
ğa konu-
rin sayı-
aç olur?
Bir konferansa katılan bayanların sayısının erkeklerin se
yısına oranı'dir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi konferansa kabilan
kişilerin toplam sayısı olamaz?
A) 14
B) 42
C) 54
D) 70
Adım Adım Zirveye 6. Sınıf Matematik