Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Rasyonel Sayılarla İşlemler Soruları

18. Semih, eş dilimlere ayrılmış daire şeklindeki bir koşu
pistinin A noktasından başlayarak ok yönünde etra-
finda koşmaya başlıyor.
K
AN
L
M
Matematik
N
A
7
Semih, pistin 'sini koştuktan sonra duruyor.
10
Semib'in durduğu nokta hangisi olabilir?
D
TO
B) M
C) L
B
D) K
19.
Palme Yayınevi
C
20. Aşağıdaki haritada dört farklı şehirde satilan motorinin litre f
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
18. Semih, eş dilimlere ayrılmış daire şeklindeki bir koşu pistinin A noktasından başlayarak ok yönünde etra- finda koşmaya başlıyor. K AN L M Matematik N A 7 Semih, pistin 'sini koştuktan sonra duruyor. 10 Semib'in durduğu nokta hangisi olabilir? D TO B) M C) L B D) K 19. Palme Yayınevi C 20. Aşağıdaki haritada dört farklı şehirde satilan motorinin litre f
14. Şekil 1'de genişlikleri aynı, uzunlukları farklı
şerit halinde iki karton verilmiştir.
60 cm
Şekil 1
Bu kartonlardan uzun olanının 'si, kısa ola-
3
ninin 'ü lacivert renklidir.
10
Bu kartonlar lacivert renkli kenarları uç uca ge-
lecek biçimde Şekil 2'deki gibi yapıştırılıyor.
Şekil 2
Buna göre Şekil 2'deki lacivert renkli bölge-
nin uzun kenar uzunluğu tüm şeklin uzun
kenar uzunluğunun kaçta kaçıdır?
A)
40 cm
16
25 B)
11
15
C) 70
10 D)
9
25
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
14. Şekil 1'de genişlikleri aynı, uzunlukları farklı şerit halinde iki karton verilmiştir. 60 cm Şekil 1 Bu kartonlardan uzun olanının 'si, kısa ola- 3 ninin 'ü lacivert renklidir. 10 Bu kartonlar lacivert renkli kenarları uç uca ge- lecek biçimde Şekil 2'deki gibi yapıştırılıyor. Şekil 2 Buna göre Şekil 2'deki lacivert renkli bölge- nin uzun kenar uzunluğu tüm şeklin uzun kenar uzunluğunun kaçta kaçıdır? A) 40 cm 16 25 B) 11 15 C) 70 10 D) 9 25
Matematik 4,5 cm
}?
Türkçe
60 cm
Matematik
Matematik
Matematik
Matematik
Matematik
18 cm
Türkçe
Türkçe
Türkçe
Türkçe
Türkçe
(8
13
0)1 22
C)
08 (A
Ceren, her birinin kalınlığı 4,5 cm olan 20 matematik kitabını üst üste diziyor. Kitapların toplam boy
uzunluklarının kendi boyundan 60 cm kısa olduğunu fark ediyor. Kalınlığını bilmediği 24 Türkçe ki-
tabını üst üste dizdiğinde ise en üstteki kitap ile boyu arasındaki mesafenin 18 cm olduğunu gö-
rüyor.
Buna göre Türkçe kitaplarından birinin kalınlığı kaç santimetredir?
A) 5
B) -1121212
D) 7
ik
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
Matematik 4,5 cm }? Türkçe 60 cm Matematik Matematik Matematik Matematik Matematik 18 cm Türkçe Türkçe Türkçe Türkçe Türkçe (8 13 0)1 22 C) 08 (A Ceren, her birinin kalınlığı 4,5 cm olan 20 matematik kitabını üst üste diziyor. Kitapların toplam boy uzunluklarının kendi boyundan 60 cm kısa olduğunu fark ediyor. Kalınlığını bilmediği 24 Türkçe ki- tabını üst üste dizdiğinde ise en üstteki kitap ile boyu arasındaki mesafenin 18 cm olduğunu gö- rüyor. Buna göre Türkçe kitaplarından birinin kalınlığı kaç santimetredir? A) 5 B) -1121212 D) 7 ik
11335
DENEME
2
Ti
30
9. Görselde farklı uzunluklarda ve yapılarda üç tane lastik şerit verilmiştir. Tabloda ise her bir lastiğin uzunluğu ve
cuna takılan 10 kilogramlık ağırlık sonrasında uzama miktarı verilmiştir.
Tablo: Lastiklerin Uzunluğu Ve Uzama Miktarı
A)
B)
C)
D)
ON O F
2
16
5
16
3
7. Sınıf Mozaik Komp Sömestir
Lastik Lastiğin Uzunluğu(cm)
75
1
2
3
6
5
2. Lastik
6
Mozaik
36
8
Yayınları
20
8
Görselde verilen lastiklerin her birinin ucuna 10 kilogramlık ağırlıklar takıldığında lastiklerin boyları kaç
santimetre olur?
1. Lastik
10
548572
15
18
53 15
2 18
2,3
3. Lastik
9
2
Y
1
10
9
7
14
9
Uzama Miktarı
1
Uzunluğunun
'i kadar
-'ü kadar
Uzunluğunun
2
Uzunluğunun 'si kadar
7
3
20
01/003/20
Mozaik Yayınlan
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
11335 DENEME 2 Ti 30 9. Görselde farklı uzunluklarda ve yapılarda üç tane lastik şerit verilmiştir. Tabloda ise her bir lastiğin uzunluğu ve cuna takılan 10 kilogramlık ağırlık sonrasında uzama miktarı verilmiştir. Tablo: Lastiklerin Uzunluğu Ve Uzama Miktarı A) B) C) D) ON O F 2 16 5 16 3 7. Sınıf Mozaik Komp Sömestir Lastik Lastiğin Uzunluğu(cm) 75 1 2 3 6 5 2. Lastik 6 Mozaik 36 8 Yayınları 20 8 Görselde verilen lastiklerin her birinin ucuna 10 kilogramlık ağırlıklar takıldığında lastiklerin boyları kaç santimetre olur? 1. Lastik 10 548572 15 18 53 15 2 18 2,3 3. Lastik 9 2 Y 1 10 9 7 14 9 Uzama Miktarı 1 Uzunluğunun 'i kadar -'ü kadar Uzunluğunun 2 Uzunluğunun 'si kadar 7 3 20 01/003/20 Mozaik Yayınlan
8.
I.
31 m
8
4-9-m
Yukarıdaki dikdörtgenin kenar uzunlukları
yarıma veya bütüne yakınlıklarına göre tah-
min ediliyor. Buna göre dikdörtgenin alanı
kaç metrekaredir?
E
II. Emel Hanım kuruyemişciden 4 kg fistik,
511 fındık satın alıyor. Buna göre Emel Ha-
nım aldığı kuruyemişlerin miktarını yarıma
ve bütüne göre tahmin ettiğinde kaç kg almış
olur?
A) I. 15
II. 10
Yukarıdaki I ve Il ve numaralı soruların sonuç-
ları aşağıdakilerden hangisidir?
C) I. 10
II. 10
B) I. 15
II. 11
D) I. 10
II. 11
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
8. I. 31 m 8 4-9-m Yukarıdaki dikdörtgenin kenar uzunlukları yarıma veya bütüne yakınlıklarına göre tah- min ediliyor. Buna göre dikdörtgenin alanı kaç metrekaredir? E II. Emel Hanım kuruyemişciden 4 kg fistik, 511 fındık satın alıyor. Buna göre Emel Ha- nım aldığı kuruyemişlerin miktarını yarıma ve bütüne göre tahmin ettiğinde kaç kg almış olur? A) I. 15 II. 10 Yukarıdaki I ve Il ve numaralı soruların sonuç- ları aşağıdakilerden hangisidir? C) I. 10 II. 10 B) I. 15 II. 11 D) I. 10 II. 11
47. Bir sistemin şoka ve titreşime dayanma yeteneği, sistemin 'g' seviyesi ile ölçülür. Bu sistem yere düşen bir
cep telefonu veya engebeli bir yolda hareket eden bir araç olabilir. "g" seviyesini ölçmek için ivmeölçerler
kullanılır. Aşağıda 'g' seviyesini 0,8 g eksik ya da 0,8 g fazla olarak hesaplayan bir ivmeölçer verilmiştir.
19
20
1
A) 20
25
20
34
V
19
20
± 0,8 g
9
1760
C
10
-VOMA
C)
144
V-
85
200μ
2009
10A
Bu ivmeölçer ile bir sistemin "g" seviyesi
olarak hesaplanmıştır.
2
Buna göre sistemin gerçek 'g' seviyesi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
1
B) 10
y
190/20
160 0,8
#∞0/0
10
9/001/~/5
D) /
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
47. Bir sistemin şoka ve titreşime dayanma yeteneği, sistemin 'g' seviyesi ile ölçülür. Bu sistem yere düşen bir cep telefonu veya engebeli bir yolda hareket eden bir araç olabilir. "g" seviyesini ölçmek için ivmeölçerler kullanılır. Aşağıda 'g' seviyesini 0,8 g eksik ya da 0,8 g fazla olarak hesaplayan bir ivmeölçer verilmiştir. 19 20 1 A) 20 25 20 34 V 19 20 ± 0,8 g 9 1760 C 10 -VOMA C) 144 V- 85 200μ 2009 10A Bu ivmeölçer ile bir sistemin "g" seviyesi olarak hesaplanmıştır. 2 Buna göre sistemin gerçek 'g' seviyesi aşağıdakilerden hangisi olabilir? 1 B) 10 y 190/20 160 0,8 #∞0/0 10 9/001/~/5 D) /
09
+9=S1
2x = 28
~/~
420
21
20 A600
colo
1420
MERAKLISINA GENC
300 100x = 4MATEMATIK SX
123 günde bitiriyor.
vode
x=14
7.
Jorvis
20%/
GTS 20x615-1SX
615
MINIS
2.05 24399
2,0
B) 720
SORU BANKASI
20150
Bir öğrenci çözmesi gereken soruların sini gün
de 20 soru, kalanını ise günde 15 soru çözerek 41
8
HAZIRLIK
EN İYİLERIN TERCE
12
Bu öğrenci 41 günde toplam kaç soru çözmüş
tür?
X=2)
C)820
7
12
algun
D) 960
Gürde is solv
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
09 +9=S1 2x = 28 ~/~ 420 21 20 A600 colo 1420 MERAKLISINA GENC 300 100x = 4MATEMATIK SX 123 günde bitiriyor. vode x=14 7. Jorvis 20%/ GTS 20x615-1SX 615 MINIS 2.05 24399 2,0 B) 720 SORU BANKASI 20150 Bir öğrenci çözmesi gereken soruların sini gün de 20 soru, kalanını ise günde 15 soru çözerek 41 8 HAZIRLIK EN İYİLERIN TERCE 12 Bu öğrenci 41 günde toplam kaç soru çözmüş tür? X=2) C)820 7 12 algun D) 960 Gürde is solv
5.
2
10 2 5
2
A) 12
5
23 0
10 24
Giko da
B) 8
d
Mont
10.11 12 15 158.
14 72 14
Yukarıda verilen işlemin sonucu aşağıdakiler-
den hangisidir?
138 120 1380
40
25 70 29
TO
19
C) 6
230
D) 4
22
275
210
230
X b
6
MATEMATİK
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
5. 2 10 2 5 2 A) 12 5 23 0 10 24 Giko da B) 8 d Mont 10.11 12 15 158. 14 72 14 Yukarıda verilen işlemin sonucu aşağıdakiler- den hangisidir? 138 120 1380 40 25 70 29 TO 19 C) 6 230 D) 4 22 275 210 230 X b 6 MATEMATİK
1
6. Meral Hanım görselde verilen
kenar uzunlukları 3 m ve 2
2
4
olan duvara dikdörtgen şeklinde
bir televizyon monte ettiriyor.
Buna göre, bu duvarda tele-
vizyonun kapladığı bölge di-
şında kalan bölgenin alanı kaç
m²'dir?
A) 9
B)
17
2
C) 8
3-m
3-1/m
Bileklik yapmak isteyen Burcu, bir mağazadan 25 tane mavi, 25 tane
mesi gereken tutarı
1/m
2
D)
15
2
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
1 6. Meral Hanım görselde verilen kenar uzunlukları 3 m ve 2 2 4 olan duvara dikdörtgen şeklinde bir televizyon monte ettiriyor. Buna göre, bu duvarda tele- vizyonun kapladığı bölge di- şında kalan bölgenin alanı kaç m²'dir? A) 9 B) 17 2 C) 8 3-m 3-1/m Bileklik yapmak isteyen Burcu, bir mağazadan 25 tane mavi, 25 tane mesi gereken tutarı 1/m 2 D) 15 2
Mavi ve kırmızı karelere yazılan kesirlerin çarp
cunda elde edilen kesir ise sarı kareye yazılacaktır.
Buna göre sarı kareye yazılacak olan kesir aşağıdakilerden hangisidir?
3
B)
A)
5
16
Sabah
1 ölçek
63
5
1 Yeliz, görselde verilen öksürük şurubunu sabah, öğle ve akşam olmak üzere günde üç
kez içmektedir.
Gün içinde şurubu içmesi gereken miktarlar aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Sonu
B)
Oğle
2 ölçek
77
5
1 ölçek
5
dL olduğuna göre, bu şurubu 1 hafta boyunca tabloda verilen miktarlara dikkat ederek içen
Yeliz toplamda kaç dL şurup içmiştir?
Akşam
1 ölçek
D)
3
16
84
D)
91
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
Mavi ve kırmızı karelere yazılan kesirlerin çarp cunda elde edilen kesir ise sarı kareye yazılacaktır. Buna göre sarı kareye yazılacak olan kesir aşağıdakilerden hangisidir? 3 B) A) 5 16 Sabah 1 ölçek 63 5 1 Yeliz, görselde verilen öksürük şurubunu sabah, öğle ve akşam olmak üzere günde üç kez içmektedir. Gün içinde şurubu içmesi gereken miktarlar aşağıdaki tabloda verilmiştir. Sonu B) Oğle 2 ölçek 77 5 1 ölçek 5 dL olduğuna göre, bu şurubu 1 hafta boyunca tabloda verilen miktarlara dikkat ederek içen Yeliz toplamda kaç dL şurup içmiştir? Akşam 1 ölçek D) 3 16 84 D) 91
Mustafa Amca topladığı tüm portakalları tek seferde toptancıya götürebildiğine göre, en fazla kaç kg
portakal toplamıştır?
A180
B) 75
C) 70
Yanda verilen 3x3'lük kareli kâğıdın bazı karelerinde ke-
sirler bulunmaktadır. Boş kareler aşağıda verilen yönerge-
lere uygun olarak doldurulacaktır.
1. sütunda bulunan kesirlerin çarpımı sonucunda elde
edilen kesir mavi kareye yazılacaktır.
1. satırda bulunan kesirlerin çarpımi sonucunda elde
edilen kesir kırmızı kareye yazılacaktır.
Mavi ve kırmızı karelere yazılan kesirlerin çarpımı sonu-
cunda elde edilen kesir ise san kareye yazılacaktır.
5
16
1. satır
2. satır
3. satır
Buna göre sarı kareye yazılacak olan kesir aşağıdakilerden hangisidir?
C)
3
B)
A 8
D) 65
1. sütun 2. sütun 3 sütun
123413
D)
3
16
2
25
10 Yeliz, görselde verilen öksürük şurubunu sabah, oğle ve akşam olmak üzere günde üç
kez içmektedir.
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
Mustafa Amca topladığı tüm portakalları tek seferde toptancıya götürebildiğine göre, en fazla kaç kg portakal toplamıştır? A180 B) 75 C) 70 Yanda verilen 3x3'lük kareli kâğıdın bazı karelerinde ke- sirler bulunmaktadır. Boş kareler aşağıda verilen yönerge- lere uygun olarak doldurulacaktır. 1. sütunda bulunan kesirlerin çarpımı sonucunda elde edilen kesir mavi kareye yazılacaktır. 1. satırda bulunan kesirlerin çarpımi sonucunda elde edilen kesir kırmızı kareye yazılacaktır. Mavi ve kırmızı karelere yazılan kesirlerin çarpımı sonu- cunda elde edilen kesir ise san kareye yazılacaktır. 5 16 1. satır 2. satır 3. satır Buna göre sarı kareye yazılacak olan kesir aşağıdakilerden hangisidir? C) 3 B) A 8 D) 65 1. sütun 2. sütun 3 sütun 123413 D) 3 16 2 25 10 Yeliz, görselde verilen öksürük şurubunu sabah, oğle ve akşam olmak üzere günde üç kez içmektedir.
K
13
L
3/5
İPUCU-19
Yukarıda verilen özdeş K ve L kaplarından K kabinin'i, L kabının ise 3'ü su ile doludur. L ka-
bındaki suyun 8 litresi K kabına boşaltıldığında bu iki kaptaki su miktarları eşit olmaktadır.
Buna göre, başlangıçta K kabında kaç litre su vardır?
A) 10
B) 12
C) 15
D) 20
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
K 13 L 3/5 İPUCU-19 Yukarıda verilen özdeş K ve L kaplarından K kabinin'i, L kabının ise 3'ü su ile doludur. L ka- bındaki suyun 8 litresi K kabına boşaltıldığında bu iki kaptaki su miktarları eşit olmaktadır. Buna göre, başlangıçta K kabında kaç litre su vardır? A) 10 B) 12 C) 15 D) 20
1.
5
Elif Öğretmen 36 sayısını tahtaya yazmış, ardından öğrencilerinden bu sayının pozitif tam bölenlerini defterleri-
ne yazmalarını istemiştir.
RASYONEL SAYILAR
Elif Öğretmen daha sonra tahtaya aşağıdaki şartları yazmış ve öğrencilerinden bu şartlara uyan rasyonel sayıları
defterlerine yazmalarını istemiştir.
Rasyonel sayılar basit kesir olacaktır.
Rasyonel sayılar 36'nın pozitif bölenlerinden olacaktır.
Her bir rasyonel sayının payı en fazla 9 olacaktır.
Birbirine denk kesirler bir kez yazılacaktır.
Öğrencilerden Nisa, Elif Öğretmenin istediği şartlara uyan rasyonel sayıları doğru yazdığına göre, Nisa
en fazla kaç tane farklı rasyonel sayı yazmıştır? (M.7.1.2.1)
A) 11
B) 12
C) 21
D) 39
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
1. 5 Elif Öğretmen 36 sayısını tahtaya yazmış, ardından öğrencilerinden bu sayının pozitif tam bölenlerini defterleri- ne yazmalarını istemiştir. RASYONEL SAYILAR Elif Öğretmen daha sonra tahtaya aşağıdaki şartları yazmış ve öğrencilerinden bu şartlara uyan rasyonel sayıları defterlerine yazmalarını istemiştir. Rasyonel sayılar basit kesir olacaktır. Rasyonel sayılar 36'nın pozitif bölenlerinden olacaktır. Her bir rasyonel sayının payı en fazla 9 olacaktır. Birbirine denk kesirler bir kez yazılacaktır. Öğrencilerden Nisa, Elif Öğretmenin istediği şartlara uyan rasyonel sayıları doğru yazdığına göre, Nisa en fazla kaç tane farklı rasyonel sayı yazmıştır? (M.7.1.2.1) A) 11 B) 12 C) 21 D) 39
13
(₁
7. Sınıf Matematik
19.
-1₁
A)
Görsel 1'deki kareli zeminde eşit uzunluktaki kibrit çöpleriyle oluşturulmuş şeklin çevresi 24 cm, Görsel 2'deki
kareli zeminde eşit uzunluktaki çivilerle oluşturulmuş şəklin çevresi 15 cm'dir. Görsel 1 ve Görsel 2 deki kareli
zeminler birbirinden farklıdır.
a
49
20
Görsel 1
BY
Nicm
Ceure
Buna göre, bir kibrit çöpünün uzunluğu (a) ile bir çivinin uzunluğunun (b) toplamı kaç cm'dir?
C)
D) 25
9
11
b
3
Deneme Sınavi-3
Görsel 2
=15cm
Geure
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
13 (₁ 7. Sınıf Matematik 19. -1₁ A) Görsel 1'deki kareli zeminde eşit uzunluktaki kibrit çöpleriyle oluşturulmuş şeklin çevresi 24 cm, Görsel 2'deki kareli zeminde eşit uzunluktaki çivilerle oluşturulmuş şəklin çevresi 15 cm'dir. Görsel 1 ve Görsel 2 deki kareli zeminler birbirinden farklıdır. a 49 20 Görsel 1 BY Nicm Ceure Buna göre, bir kibrit çöpünün uzunluğu (a) ile bir çivinin uzunluğunun (b) toplamı kaç cm'dir? C) D) 25 9 11 b 3 Deneme Sınavi-3 Görsel 2 =15cm Geure
15.
16.
Şehirler arası yük taşıyacak bir kamyonun, 2914 sayılı Kara Yolları Trafik Kanunun 64/1-b(b) sayısı maddesi uyarınca, azami
yük kamyonun kendi ağırlığının %3,75 + 500 kg olarak hesaplahır. Aracın yüklü ağırlığı bu ağırlığın üstünde çıkarsa ceza yazıl-
maktadır.
Tablo: Kamyondaki Eşyalardan Bazılarının Kütleleri
Esya
Bulaşık Makinesi
Buzdolabı
Oturma Grubu
Çamaşır Makinesi
Fırın
Diğer
Ağırlık (kg)
1.10² +1.10° +7.10¹ +2.10-2
1.102 +7.10 +3.10° +8.101 +5.10-2
2.102 +3.10¹ +5.10° +4.10-1 +6.10-²
1.102 +2.10 +3.10¹ +5.10-²
8.10¹ +7.10° +2.10-¹ +9.10-2
4.10¹ +5.10° +8.10-²
Boş ağırlığı 4 ton olan bir kamyona yukarıdaki eşyalar yüklenmiş ve bu eşyalar ile kamyon yola çıkmıştır. Kamyon Ağırlık Kont-
rol Noktasına girdiğinde toplam ağırlığının azami ağırlığı geçtiğini öğrenen sürücü, eşyalardan çıkarabileceği en hafif olan eşya-
yı çıkarıp başka bir araca yüklemiştir.
Taşıma işleminden sonra geriye kalan eşyaların ağırlıkları azami sınırı geçmediğine göre hangi eşya çıkanılmıştır?
A) Finn
B) Bulaşık makinesi
C) Çamaşır makinesi
D) Buzdolabı
Tam kare sayı ekranı
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
15. 16. Şehirler arası yük taşıyacak bir kamyonun, 2914 sayılı Kara Yolları Trafik Kanunun 64/1-b(b) sayısı maddesi uyarınca, azami yük kamyonun kendi ağırlığının %3,75 + 500 kg olarak hesaplahır. Aracın yüklü ağırlığı bu ağırlığın üstünde çıkarsa ceza yazıl- maktadır. Tablo: Kamyondaki Eşyalardan Bazılarının Kütleleri Esya Bulaşık Makinesi Buzdolabı Oturma Grubu Çamaşır Makinesi Fırın Diğer Ağırlık (kg) 1.10² +1.10° +7.10¹ +2.10-2 1.102 +7.10 +3.10° +8.101 +5.10-2 2.102 +3.10¹ +5.10° +4.10-1 +6.10-² 1.102 +2.10 +3.10¹ +5.10-² 8.10¹ +7.10° +2.10-¹ +9.10-2 4.10¹ +5.10° +8.10-² Boş ağırlığı 4 ton olan bir kamyona yukarıdaki eşyalar yüklenmiş ve bu eşyalar ile kamyon yola çıkmıştır. Kamyon Ağırlık Kont- rol Noktasına girdiğinde toplam ağırlığının azami ağırlığı geçtiğini öğrenen sürücü, eşyalardan çıkarabileceği en hafif olan eşya- yı çıkarıp başka bir araca yüklemiştir. Taşıma işleminden sonra geriye kalan eşyaların ağırlıkları azami sınırı geçmediğine göre hangi eşya çıkanılmıştır? A) Finn B) Bulaşık makinesi C) Çamaşır makinesi D) Buzdolabı Tam kare sayı ekranı
66 7.
Yukarıdaki eşit aralıklara bölünmüş sayı doğrusunda verilen sembollere karşılık ge-
len kesirlere göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
D) A-* = 3
-A) +1
GOLD Matematik SORU BANKASI
GOLD
B) A-=
6
91
C)-★=
=33
5. Sınıf
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
66 7. Yukarıdaki eşit aralıklara bölünmüş sayı doğrusunda verilen sembollere karşılık ge- len kesirlere göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? D) A-* = 3 -A) +1 GOLD Matematik SORU BANKASI GOLD B) A-= 6 91 C)-★= =33 5. Sınıf