Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sütun ve Çizgi Grafiği Soruları

şkin
2
A) 350
Depodaki buğday miktarı (kg)
1200
B) 375
950
1
1
5
400
→ Zaman (saat)
425
Bir depoda başlangıçta 1200 kg buğday vardır. Depoda
kalan buğday miktarı ile geçen zaman arasındaki ilişki
yukarıdaki doğrusal grafikte verilmiştir.
Buna göre kaç saat sonra başlangıçta depoda bulunan
buğdayın yarısı kalır?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
NARTEST
5.
720
600
450
300
Yuk
dan
Bur
say
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
şkin 2 A) 350 Depodaki buğday miktarı (kg) 1200 B) 375 950 1 1 5 400 → Zaman (saat) 425 Bir depoda başlangıçta 1200 kg buğday vardır. Depoda kalan buğday miktarı ile geçen zaman arasındaki ilişki yukarıdaki doğrusal grafikte verilmiştir. Buna göre kaç saat sonra başlangıçta depoda bulunan buğdayın yarısı kalır? A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 NARTEST 5. 720 600 450 300 Yuk dan Bur say
VERİ ANALİZİ
13. Bir kütüphanede ders çalışan öğrencilerin belirli bir günde ders çalışma süreleri, aşağıdaki sütun grafiğinde verilmiştir.
Öğrenciler, kütüphanede bulundukları süre boyunca, her saat diliminde bir defa olmak üzere, 10 dakika mola verip geri
kalan zamanda ders çalışmaktadır.
60 10 60 10 60 10
60
1
629
10
1960
19:0
2.20
5200
20
60 10
60 10
7
6
5
4
3
2
Kütüphanede bulunma süresi (saat)
1
2 3 4 5
6
319 110 260 210 350
Öğrenci sayısı
: 960
3
Yukarıdaki grafiğe göre bu kütüphanedeki öğrenciler, bir günde ortalama kaç saat ders çalışırlar?
A) 4 saat 10 dakika
C) 3 saat 10 dakika
B) 4 saat
D) 3 saat
15. Izmir'in
göre da
Ta
Yıl
6
Buna
A) 38
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
VERİ ANALİZİ 13. Bir kütüphanede ders çalışan öğrencilerin belirli bir günde ders çalışma süreleri, aşağıdaki sütun grafiğinde verilmiştir. Öğrenciler, kütüphanede bulundukları süre boyunca, her saat diliminde bir defa olmak üzere, 10 dakika mola verip geri kalan zamanda ders çalışmaktadır. 60 10 60 10 60 10 60 1 629 10 1960 19:0 2.20 5200 20 60 10 60 10 7 6 5 4 3 2 Kütüphanede bulunma süresi (saat) 1 2 3 4 5 6 319 110 260 210 350 Öğrenci sayısı : 960 3 Yukarıdaki grafiğe göre bu kütüphanedeki öğrenciler, bir günde ortalama kaç saat ders çalışırlar? A) 4 saat 10 dakika C) 3 saat 10 dakika B) 4 saat D) 3 saat 15. Izmir'in göre da Ta Yıl 6 Buna A) 38
6
5
8-10. soruters apalaki granige göre cevaplayiniz.
Apagidaki grafik, bir ülkenin yıllara göre plastik üretimi ve
geri dönüşüm miktarı değişimini göstermektedir.
Grafik Plastik Oretimi ve Geri Dönüşüm Miktari
Miktar (milyon ton)
4
3
2
TEST-45
1
2016
Cugi ve Sütun Grafiklerini Yorumi
2019
2018
2017
2020
B) 2017
Üretim
Geri Dönüşüm
Yillar
8. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) 2016 yılında 4 milyon ton plastik üretilmiştir.
B) 2019 yılına kadar olan toplam plastik üretim miktarı
21 milyon tondur.
C) Geri dönüşüm en fazla 2019 yılında olmuştur.
D) Uretim miktarı ile geri dönüşüm miktárı arasındaki
farkın en az olduğu yıl 2017'dir.
Aşağıda iki
miktarları c
Grafik: Iki
Ener
C) 2019
2100
2000
1900
1800
1700
1600
1500
9. Üretime göre geri dönüşüm oranı en fazla olan yıl
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2016
Cecaus
HIZ YAYINLARI
D) 2020
1
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
6 5 8-10. soruters apalaki granige göre cevaplayiniz. Apagidaki grafik, bir ülkenin yıllara göre plastik üretimi ve geri dönüşüm miktarı değişimini göstermektedir. Grafik Plastik Oretimi ve Geri Dönüşüm Miktari Miktar (milyon ton) 4 3 2 TEST-45 1 2016 Cugi ve Sütun Grafiklerini Yorumi 2019 2018 2017 2020 B) 2017 Üretim Geri Dönüşüm Yillar 8. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) 2016 yılında 4 milyon ton plastik üretilmiştir. B) 2019 yılına kadar olan toplam plastik üretim miktarı 21 milyon tondur. C) Geri dönüşüm en fazla 2019 yılında olmuştur. D) Uretim miktarı ile geri dönüşüm miktárı arasındaki farkın en az olduğu yıl 2017'dir. Aşağıda iki miktarları c Grafik: Iki Ener C) 2019 2100 2000 1900 1800 1700 1600 1500 9. Üretime göre geri dönüşüm oranı en fazla olan yıl aşağıdakilerden hangisidir? A) 2016 Cecaus HIZ YAYINLARI D) 2020 1
7. Mobil uygulama aracılığıyla kullanıcılarına market ürünleri servisi yapan bir firma kuryes
zamanında teslim etmesini teşvik etmek için puan ve ödül sistemi getirmiştir. Firman
normal teslim süresi 30 dakikadır. Aşağıda siparişin 30 dakikada teslim edildiğinde, 30 dakika
teslim edildiğinde ve 30 dakikadan geç teslim edildiğinde kuryenin alaciğ puanlar göstermektedir
30. Dakikada Teslim
30 Dakikadan Önce
*8
Aşağıdaki sütun grafiğinde kuryelerden birinin 1 haftalık teslimat performans göstermiştir
Brak Bir Kuryenin 1 Haftalık Sipariş Teslim Etme Performansi
Sipariş Sayısı
20
10
30 Dakikadan 30. Dakikada 30 Dakikadan
Once Teslim
Teslim
Buna göre bu kuryenin 1 haftada aldığı puan aşağıdakilerden hangisidir?
C1130
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
7. Mobil uygulama aracılığıyla kullanıcılarına market ürünleri servisi yapan bir firma kuryes zamanında teslim etmesini teşvik etmek için puan ve ödül sistemi getirmiştir. Firman normal teslim süresi 30 dakikadır. Aşağıda siparişin 30 dakikada teslim edildiğinde, 30 dakika teslim edildiğinde ve 30 dakikadan geç teslim edildiğinde kuryenin alaciğ puanlar göstermektedir 30. Dakikada Teslim 30 Dakikadan Önce *8 Aşağıdaki sütun grafiğinde kuryelerden birinin 1 haftalık teslimat performans göstermiştir Brak Bir Kuryenin 1 Haftalık Sipariş Teslim Etme Performansi Sipariş Sayısı 20 10 30 Dakikadan 30. Dakikada 30 Dakikadan Once Teslim Teslim Buna göre bu kuryenin 1 haftada aldığı puan aşağıdakilerden hangisidir? C1130
8. Aritmetik ortalama bir veri grubundaki terimlerin toplaminin o grupta bulunan terim sayısına bölünmesi
ile bulunur.
Aşağıdaki çizgi grafiği, bir marketteki alışveriş poşetlerinin bir haftalık satış sayılarını göstermektedir.
300
280
270
220
180
150
120
0
Satılan Poşet Sayısı
Pzt Sal
Çar Per Cum Cmt Paz
Bu markette hafta içindeki günlerde her gün 400, hafta sonlarındaki günlerde her gün 250 po-
şet bulunduğuna göre,
yargılarından hangileri doğrudur?
A) 1 - 11
B) I - III
Günler
1. Cuma günü marketteki poşetlerin %45'i satılmıştır.
II. Pazartesi ve cumartesi günleri markette aynı sayıda poşet kalmıştır.
III. Markette hafta içi günlük ortalama 240 poşet satılmıştır.
C) II - III
D) I-II-III
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
8. Aritmetik ortalama bir veri grubundaki terimlerin toplaminin o grupta bulunan terim sayısına bölünmesi ile bulunur. Aşağıdaki çizgi grafiği, bir marketteki alışveriş poşetlerinin bir haftalık satış sayılarını göstermektedir. 300 280 270 220 180 150 120 0 Satılan Poşet Sayısı Pzt Sal Çar Per Cum Cmt Paz Bu markette hafta içindeki günlerde her gün 400, hafta sonlarındaki günlerde her gün 250 po- şet bulunduğuna göre, yargılarından hangileri doğrudur? A) 1 - 11 B) I - III Günler 1. Cuma günü marketteki poşetlerin %45'i satılmıştır. II. Pazartesi ve cumartesi günleri markette aynı sayıda poşet kalmıştır. III. Markette hafta içi günlük ortalama 240 poşet satılmıştır. C) II - III D) I-II-III
2
Futbol müsabakalarında süre 90 dakikadır ve maçlar birinci devre 45 dk, ikinci devre 45 dk olmak üze-
re iki devre üzerinden oynanmaktadır.
Bir futbol takımının bir sezon içerisinde attığı gollerin dakikalara göre dağılımı aşağıdaki grafikte gös-
terilmiştir.
Gol
20
18
14
10
8
6
4
il
0-15 15-30 30-45 45-60 60-75 75-90
Dk
Bu grafiğe göre aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?
1. A takımı bir sezon boyunca toplam 78 gol atmıştır.
II. A takımını 1. devre gol atma olasılığı daha yüksektir.
III. A takımının 30-45 dakikaları arası gol atma olasılığı 75-90 dakikaları arası gol atma olasılığına eşittir.
IV. A takımının kazandığı maç sayısı kaybettiği maç sayısından daha fazladır.
A) I ve III
B) II ve III
C) I ve IV
D) II ve IV
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
2 Futbol müsabakalarında süre 90 dakikadır ve maçlar birinci devre 45 dk, ikinci devre 45 dk olmak üze- re iki devre üzerinden oynanmaktadır. Bir futbol takımının bir sezon içerisinde attığı gollerin dakikalara göre dağılımı aşağıdaki grafikte gös- terilmiştir. Gol 20 18 14 10 8 6 4 il 0-15 15-30 30-45 45-60 60-75 75-90 Dk Bu grafiğe göre aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur? 1. A takımı bir sezon boyunca toplam 78 gol atmıştır. II. A takımını 1. devre gol atma olasılığı daha yüksektir. III. A takımının 30-45 dakikaları arası gol atma olasılığı 75-90 dakikaları arası gol atma olasılığına eşittir. IV. A takımının kazandığı maç sayısı kaybettiği maç sayısından daha fazladır. A) I ve III B) II ve III C) I ve IV D) II ve IV
A-8. SINIF
Matematik
15. Bir okulda 200 kişinin bulunduğu 6., 7. ve 8. sınıf öğrencilerinden, 2021 yılı sonunda okuldan kaydını sildi-
ren ve okula yeni kayıt yaptıran öğrenci sayıları aşağıdaki kareli kağıttaki sütun grafiğinde verilmiştir.
Grafik: Yeni Kayıt Olan ve Kayıt Sildiren Öğrenci Sayıları
Kişi Sayısı
BOOK
iset
Got
140
KOU
ed
Gol
0
6. Sınıf 7. Sınıf 8. Sınıf
Sınıflar
B) 170
Buna göre, 2021 yılı sonunda okuldaki 6., 7. ve 8. sınıflardaki toplam öğrenci sayısı aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) 150
Yeni Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayısı
Kayıt Sildiren Öğrenci Sayısı
C) 210
D) 240
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
A-8. SINIF Matematik 15. Bir okulda 200 kişinin bulunduğu 6., 7. ve 8. sınıf öğrencilerinden, 2021 yılı sonunda okuldan kaydını sildi- ren ve okula yeni kayıt yaptıran öğrenci sayıları aşağıdaki kareli kağıttaki sütun grafiğinde verilmiştir. Grafik: Yeni Kayıt Olan ve Kayıt Sildiren Öğrenci Sayıları Kişi Sayısı BOOK iset Got 140 KOU ed Gol 0 6. Sınıf 7. Sınıf 8. Sınıf Sınıflar B) 170 Buna göre, 2021 yılı sonunda okuldaki 6., 7. ve 8. sınıflardaki toplam öğrenci sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 150 Yeni Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayısı Kayıt Sildiren Öğrenci Sayısı C) 210 D) 240
70
60
50
40
30
20-
10-
Üretim (x1000) ton
2017
Mısır
2016
2015
Buğday Arpa
Yıllar
1. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) 2015 yılındaki yulaf üretimi 2017 ve 2016
yıllarının toplam yulaf üretiminden fazladır.
B) Buğday üretimi her geçen yıl artmıştır.
Üç yıl boyunca toplam arpa üretimi 130 bin -
tondur.
2015 yılında en çok üretilen ürün buğday.
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
70 60 50 40 30 20- 10- Üretim (x1000) ton 2017 Mısır 2016 2015 Buğday Arpa Yıllar 1. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) 2015 yılındaki yulaf üretimi 2017 ve 2016 yıllarının toplam yulaf üretiminden fazladır. B) Buğday üretimi her geçen yıl artmıştır. Üç yıl boyunca toplam arpa üretimi 130 bin - tondur. 2015 yılında en çok üretilen ürün buğday.
$
15. Aşağıda Kütahya ile Manisa illerinin günlere göre en yük-
sek hava sıcaklıkları verilmiştir.
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
Grafik: Kütahya ve Manisa İllerindeki
En Yüksek Sıcaklık Değerleri
Sıcaklık C
P.tesi Salı Çarş. Perş. Cuma
Kütahya
Manisa
→ Günler
Grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Cuma günü hava sıcaklıkları iki ilde de eşittir.
B) Pazartesi ve Salı günü Kütahya'da en yüksek sıcak-
lık değerleri eşittir.
Kütahya'da hava sıcaklığı her gün artmıştır.
D) Manisa ilindeki en yüksek sıcaklık değeri, Kütah-
ya ilindeki en yüksek sıcaklık değerinin altına hiç
düşmemiştir.
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
$ 15. Aşağıda Kütahya ile Manisa illerinin günlere göre en yük- sek hava sıcaklıkları verilmiştir. 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 Grafik: Kütahya ve Manisa İllerindeki En Yüksek Sıcaklık Değerleri Sıcaklık C P.tesi Salı Çarş. Perş. Cuma Kütahya Manisa → Günler Grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Cuma günü hava sıcaklıkları iki ilde de eşittir. B) Pazartesi ve Salı günü Kütahya'da en yüksek sıcak- lık değerleri eşittir. Kütahya'da hava sıcaklığı her gün artmıştır. D) Manisa ilindeki en yüksek sıcaklık değeri, Kütah- ya ilindeki en yüksek sıcaklık değerinin altına hiç düşmemiştir.
Çözüm Videosu için
Karekodu Okutunuz.
7.
11. DENEME
Bir otomobil markasının 2019 ve 2020 yılında satmış
olduğu araçların kasa şekline göre satış adetleri sütun
grafiğinde verilmiştir.
Grafik: Araçların Satış Miktarı
1750
1500
1250
1000
750
500
250
Adet
2019
2020
Sedan (S)
Station Wagon (SW)
Hatchback (HB)
Yıl
Grafiğe göre aşağıda verilen ifadelerden hangisi yan-
lıştır?
A) 2019 yılında satılan araç sayısı daha fazladır.
B) İki yılda toplam 3250 adet sedan araç satılmıştır.
C) 2020 yılında satılan sedan araç sayısı, iki yılda satı-
lan toplam SW araç sayısına eşittir.
D) İki yılda satılan HB araç sayısı ile satılan SW araç
sayısı birbirine eşittir.
9.
Yayınları
M
mozaik
Mozaik
Aşa
ve
şu
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
Çözüm Videosu için Karekodu Okutunuz. 7. 11. DENEME Bir otomobil markasının 2019 ve 2020 yılında satmış olduğu araçların kasa şekline göre satış adetleri sütun grafiğinde verilmiştir. Grafik: Araçların Satış Miktarı 1750 1500 1250 1000 750 500 250 Adet 2019 2020 Sedan (S) Station Wagon (SW) Hatchback (HB) Yıl Grafiğe göre aşağıda verilen ifadelerden hangisi yan- lıştır? A) 2019 yılında satılan araç sayısı daha fazladır. B) İki yılda toplam 3250 adet sedan araç satılmıştır. C) 2020 yılında satılan sedan araç sayısı, iki yılda satı- lan toplam SW araç sayısına eşittir. D) İki yılda satılan HB araç sayısı ile satılan SW araç sayısı birbirine eşittir. 9. Yayınları M mozaik Mozaik Aşa ve şu
96
S
67
40
98
69
40
Grafik-I: Mağazada Satılan Tişört, Pantolon ve
Gömlek Sayılarının Aylara Göre Değişimi
Aşağıda verilen Grafik - I'de bir mağazada satilan tiport, pantolon ve gömlek sayılarının aylara göre değişimi, Grafik -1'de
ise bu mağazada satilan tişört, pantolon ve gömlek fiyatlarinin aylara göre değişimi verilmiştir
700
600
500
400
300
200
100
Satış Sayısı
C) Gelir (x1000 TL)
Haziran Temmuz
il
Mayıs Haziran Temmuz
Aylar
Tişört
Pantolon
Gömlek
→ Aylar
Mayıs Haziran Temmuz
→ Aylar
90
60
45
Mayıs
Mayıs
Grafiklere göre bu mağazanın mayıs, haziran ve temmuz aylarında tişört, pantolon ve gömlek satışlarından elde etti-
ği geliri gösteren grafik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Gelir (x1000 TL)
80
70
Grafik-11: Tişört, Pantolon ve Gömlek
Fiyatının Aylara Göre Değişimi
Fiyat (TL)
60
50
98
B) Gelir (x1000 TL)
90
67
12. DENEME
Haziran
40
11. DENEME
Tigort
Pantolon
Gömlek
Mayıs Haziran Temmuz
D) Gelir (x1000 TL)
ull
Temmuz
Mozaik M) Yayınları
il
Aylar
Aylar
Mayıs Haziran Temmuz
Aylar
indir Domates miktarı salatalık miktarına eşittir. Biber mi
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
96 S 67 40 98 69 40 Grafik-I: Mağazada Satılan Tişört, Pantolon ve Gömlek Sayılarının Aylara Göre Değişimi Aşağıda verilen Grafik - I'de bir mağazada satilan tiport, pantolon ve gömlek sayılarının aylara göre değişimi, Grafik -1'de ise bu mağazada satilan tişört, pantolon ve gömlek fiyatlarinin aylara göre değişimi verilmiştir 700 600 500 400 300 200 100 Satış Sayısı C) Gelir (x1000 TL) Haziran Temmuz il Mayıs Haziran Temmuz Aylar Tişört Pantolon Gömlek → Aylar Mayıs Haziran Temmuz → Aylar 90 60 45 Mayıs Mayıs Grafiklere göre bu mağazanın mayıs, haziran ve temmuz aylarında tişört, pantolon ve gömlek satışlarından elde etti- ği geliri gösteren grafik aşağıdakilerden hangisidir? A) Gelir (x1000 TL) 80 70 Grafik-11: Tişört, Pantolon ve Gömlek Fiyatının Aylara Göre Değişimi Fiyat (TL) 60 50 98 B) Gelir (x1000 TL) 90 67 12. DENEME Haziran 40 11. DENEME Tigort Pantolon Gömlek Mayıs Haziran Temmuz D) Gelir (x1000 TL) ull Temmuz Mozaik M) Yayınları il Aylar Aylar Mayıs Haziran Temmuz Aylar indir Domates miktarı salatalık miktarına eşittir. Biber mi
er fiski
8. Halil, Enes, Mehmet ve Güldane bir kayısı bahçesinde iki gün kayısı toplamıştır. Bu dört kişinin 1 ve 2. gün topladıkları
kayısı miktarları aşağıdaki tabloda, bu kişilerin 2. gün topladıkları kayısı miktarlarının 1. gün topladıkları kayısı miktarına
göre yüzde olarak değişimi aşağıdaki grafikte verilmiştir.
Tablo: Günlere Göre Toplanan Kayısı Miktarları
İsimler
Halil
Enes
Mehmet
Güldane
1. Gün
.. kg
20 kg
. kg
30 kg
2. Gün
38 kg
... kg
44 kg
*****
. kg
Grafik: 2. Gün Toplanan Kayısı Miktarının 1. Gün
Toplanan Kayısı Miktarına Göre Değişimi
A Değişim (%)
15-
10
0
|
Enes ve Mehmet 2. gün 1. güne göre daha fazla, Halil ve Güldane 1. gün 2. güne göre daha fazla kayısı toplamıştır.
Her birinin günlere göre topladıkları kayısı miktarları kilogram cinsinden birer tam sayı olduğuna göre bu dört
kişi iki günde toplam kaç kilogram kayısı toplamıştır?
A) 260
B) 262
-20-
-24-
C) 267
Kişiler
D) 269
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
er fiski 8. Halil, Enes, Mehmet ve Güldane bir kayısı bahçesinde iki gün kayısı toplamıştır. Bu dört kişinin 1 ve 2. gün topladıkları kayısı miktarları aşağıdaki tabloda, bu kişilerin 2. gün topladıkları kayısı miktarlarının 1. gün topladıkları kayısı miktarına göre yüzde olarak değişimi aşağıdaki grafikte verilmiştir. Tablo: Günlere Göre Toplanan Kayısı Miktarları İsimler Halil Enes Mehmet Güldane 1. Gün .. kg 20 kg . kg 30 kg 2. Gün 38 kg ... kg 44 kg ***** . kg Grafik: 2. Gün Toplanan Kayısı Miktarının 1. Gün Toplanan Kayısı Miktarına Göre Değişimi A Değişim (%) 15- 10 0 | Enes ve Mehmet 2. gün 1. güne göre daha fazla, Halil ve Güldane 1. gün 2. güne göre daha fazla kayısı toplamıştır. Her birinin günlere göre topladıkları kayısı miktarları kilogram cinsinden birer tam sayı olduğuna göre bu dört kişi iki günde toplam kaç kilogram kayısı toplamıştır? A) 260 B) 262 -20- -24- C) 267 Kişiler D) 269
7.
Bir şalgam suyu üretim fabrikasında acılı tür için acı sos ile şalgam suyu karıştırılmaktadır. Bu iki ürünün miktarları arası
aşağıdaki doğrusal grafikte verilmiştir.
Acı sos miktarı (L)
MATEM
Şalgam suyu miktarları (L)
12
Bu fabrikada üretim esnasında yanlışlık yapılmış, şalgam suyu yerine acı sos acı sosun yerine şalgam suyu kullanılarak 70 litre
acılı şalgam suyu hazırlamıştır. Hazırlanan ürüne sadece şalgam-suyu eklenerek grafikte verilen doğrusal ilişkiye uygun hale
getirilecektir.
Buna göre, sonradan eklenen şalgam suyu kaç litredir?
A) 250
B) 290
C) 330
D) 350
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
7. Bir şalgam suyu üretim fabrikasında acılı tür için acı sos ile şalgam suyu karıştırılmaktadır. Bu iki ürünün miktarları arası aşağıdaki doğrusal grafikte verilmiştir. Acı sos miktarı (L) MATEM Şalgam suyu miktarları (L) 12 Bu fabrikada üretim esnasında yanlışlık yapılmış, şalgam suyu yerine acı sos acı sosun yerine şalgam suyu kullanılarak 70 litre acılı şalgam suyu hazırlamıştır. Hazırlanan ürüne sadece şalgam-suyu eklenerek grafikte verilen doğrusal ilişkiye uygun hale getirilecektir. Buna göre, sonradan eklenen şalgam suyu kaç litredir? A) 250 B) 290 C) 330 D) 350
e mavi
y = 3
e-
18
190
140
A) 30
90
0
A) 10
Kumbarasında bir miktar para bulunan Beyhan, kumbarası-
na her hafta eşit miktarda para atarak düzenli bir şekilde pa-
kumbarasındaki para miktarı ile geçen süre arasındaki doğ-
a biriktirmeye karar vermiştir. Yukarıdaki grafik, Beyhan'ın
rusal ilişkiyi göstermektedir.
2
1, 2, 3, 4, 5 ve 6. soruları yukarıdaki grafiğe göre cevap-
layınız.
4
B) 60
Geçen süre
(hafta)
Beyhan düzenli para biriktirmeye başladığında, kumba-
rasındaki para miktarı kaç TL dir?
B) 15
90
Beyhan her hafta kumbarasına kaç TL atmaktadır?
4.
C) 20
D) 120
D) 25
10
A
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
e mavi y = 3 e- 18 190 140 A) 30 90 0 A) 10 Kumbarasında bir miktar para bulunan Beyhan, kumbarası- na her hafta eşit miktarda para atarak düzenli bir şekilde pa- kumbarasındaki para miktarı ile geçen süre arasındaki doğ- a biriktirmeye karar vermiştir. Yukarıdaki grafik, Beyhan'ın rusal ilişkiyi göstermektedir. 2 1, 2, 3, 4, 5 ve 6. soruları yukarıdaki grafiğe göre cevap- layınız. 4 B) 60 Geçen süre (hafta) Beyhan düzenli para biriktirmeye başladığında, kumba- rasındaki para miktarı kaç TL dir? B) 15 90 Beyhan her hafta kumbarasına kaç TL atmaktadır? 4. C) 20 D) 120 D) 25 10 A
2. Aşağıdaki çizgi grafiğinde Ege'nin dört gün boyun-
ca çözdüğü sorulardaki doğru cevap sayıları veril-
miştir.
dolor
20
Grafik: Doğru Çözülen Soru Sayısı
Sayı
36
35
30
25
20
15
10
5
3
33
B) 34
7
3
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe
Ege en çok soruyu pazartesi günü çözmüştür. Di-
ğer üç günde ise eşit şayıda soru çözmüştür.
C) 35
→ Günler
Ege'nin çözdüğü sorulardan her gün en az bir yan-
lış cevabı vardır.
Buna göre, Ege'nin çözdüğü sorularda en az
kaç yanlış cevabı yardır?
A) 31
D) 40
emi.com-
4.
LGS POSTER NOTLAR SOF
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
2. Aşağıdaki çizgi grafiğinde Ege'nin dört gün boyun- ca çözdüğü sorulardaki doğru cevap sayıları veril- miştir. dolor 20 Grafik: Doğru Çözülen Soru Sayısı Sayı 36 35 30 25 20 15 10 5 3 33 B) 34 7 3 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Ege en çok soruyu pazartesi günü çözmüştür. Di- ğer üç günde ise eşit şayıda soru çözmüştür. C) 35 → Günler Ege'nin çözdüğü sorulardan her gün en az bir yan- lış cevabı vardır. Buna göre, Ege'nin çözdüğü sorularda en az kaç yanlış cevabı yardır? A) 31 D) 40 emi.com- 4. LGS POSTER NOTLAR SOF
ATMOSFER KATMANLARI
32. Aşağıda dünyamızı saran ve bize hayat veren atmosferin sıcaklık profilini anlatan grafik verilmiştir.
Termosfer
Mezosfer
Troposfer
Stratosfer 30
20
10
0
40
50
60
ASTROMAT YENİ NESİL SORU BAN
80
70
120
110
100
90
-100
km
-80
-60
-40
-20
0
+20
+40
CUMAS BASKI MAKIN
Endüstriyel ölçek
Grafikte farklı za
lenmiştir.
Grafik bask
Baskı hızla
+60
A
Buna g
A) A
Atmosfer; Troposfer, Stratosfer, Mezosfer ve Termosfer bölümlerinden oluşur. Grafikte farklı yüksekliklerde
fer katmanları ve buna bağlı sıcaklık değişimleri verilmiştir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
4.
TELEFO
1. Iki fa
A) Atmosfer katmanlarının değiştiği bölgelerde yüksekliğe bağlı olarak sıcaklık değişmez.
B) 120 km civarında sıcaklık +60 °C civarında olurken 10 km civarında sıcaklık -60°C civarında olur.
C) Sıcaklık değişim oranının en düşük olduğu katman stratosferdir.
D) Termosferde ulaşılan en düşük sıcaklığa farklı katmanlarda en az 2 defa ulaşılır.
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
ATMOSFER KATMANLARI 32. Aşağıda dünyamızı saran ve bize hayat veren atmosferin sıcaklık profilini anlatan grafik verilmiştir. Termosfer Mezosfer Troposfer Stratosfer 30 20 10 0 40 50 60 ASTROMAT YENİ NESİL SORU BAN 80 70 120 110 100 90 -100 km -80 -60 -40 -20 0 +20 +40 CUMAS BASKI MAKIN Endüstriyel ölçek Grafikte farklı za lenmiştir. Grafik bask Baskı hızla +60 A Buna g A) A Atmosfer; Troposfer, Stratosfer, Mezosfer ve Termosfer bölümlerinden oluşur. Grafikte farklı yüksekliklerde fer katmanları ve buna bağlı sıcaklık değişimleri verilmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 4. TELEFO 1. Iki fa A) Atmosfer katmanlarının değiştiği bölgelerde yüksekliğe bağlı olarak sıcaklık değişmez. B) 120 km civarında sıcaklık +60 °C civarında olurken 10 km civarında sıcaklık -60°C civarında olur. C) Sıcaklık değişim oranının en düşük olduğu katman stratosferdir. D) Termosferde ulaşılan en düşük sıcaklığa farklı katmanlarda en az 2 defa ulaşılır.