Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Uzunluk ve Zaman Ölçme Soruları

15.
14. Şekil l'de verilen karesel bölgenin alanı 72 birim-
karedir. Bu karesel bölgeden Şekil II'deki boyalı
dikdörtgensel bölge kesilip Şekil III'teki gibi yer-
leştiriliyor.
12 birim
72
birimkare
Şekil 1
Şekil I
Şekil III
Buna göre şekil III'teki bölgenin çevresi ile
Şekil l'deki bölgenin çevresinin karşılaştırıl-
ması ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru-
dur?
A) 2/2 birimkare artmıştır.
B) 472 birimkare artmıştır.
C) 2/2 birimkare azalmıştır.
D) 4/2 birimkare azalmıştır.
berkomulus otro nishid blog
7
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
15. 14. Şekil l'de verilen karesel bölgenin alanı 72 birim- karedir. Bu karesel bölgeden Şekil II'deki boyalı dikdörtgensel bölge kesilip Şekil III'teki gibi yer- leştiriliyor. 12 birim 72 birimkare Şekil 1 Şekil I Şekil III Buna göre şekil III'teki bölgenin çevresi ile Şekil l'deki bölgenin çevresinin karşılaştırıl- ması ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru- dur? A) 2/2 birimkare artmıştır. B) 472 birimkare artmıştır. C) 2/2 birimkare azalmıştır. D) 4/2 birimkare azalmıştır. berkomulus otro nishid blog 7
nt Problemleri
donin
B.
Pel
da
5. Aşağıda A ve B hatlarına ait iki otobüsün gidiş v
Gidiş
3
güzergâh uzunluklar verilmiştir.
A
780 dam
960 dam
su
Dönüş
A
Gidiş
390 dam
552 dam
Dönüş
9.
B hattının otobüsü dönüş güzergâhında yanlış yola
sapmış ve yolu uzatmıştır.
Bu otobüslerin aynı yönlü güzergâh uzunlukla.
n oranının, orantı belirttiği bilindiğine göre B hatt
otobüsü dönüş güzergâhında kaç dekametre yanlış
yola sapmıştır?
A) 55
B) 60
C) 66
D) 72
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
nt Problemleri donin B. Pel da 5. Aşağıda A ve B hatlarına ait iki otobüsün gidiş v Gidiş 3 güzergâh uzunluklar verilmiştir. A 780 dam 960 dam su Dönüş A Gidiş 390 dam 552 dam Dönüş 9. B hattının otobüsü dönüş güzergâhında yanlış yola sapmış ve yolu uzatmıştır. Bu otobüslerin aynı yönlü güzergâh uzunlukla. n oranının, orantı belirttiği bilindiğine göre B hatt otobüsü dönüş güzergâhında kaç dekametre yanlış yola sapmıştır? A) 55 B) 60 C) 66 D) 72
14. Iki vapurdan biri seferini 40 dakikada, diğeri 50 daki-
kada tamamlamaktadır.
Bu vapurlar sefere beraber saat 08:20'de başla.
dıklarına göre, tekrar aynı anda saat kaçta sefere
çıkarlar?
A) 11:20
B) 11:40
C) 12:00
D) 12:30
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
14. Iki vapurdan biri seferini 40 dakikada, diğeri 50 daki- kada tamamlamaktadır. Bu vapurlar sefere beraber saat 08:20'de başla. dıklarına göre, tekrar aynı anda saat kaçta sefere çıkarlar? A) 11:20 B) 11:40 C) 12:00 D) 12:30
4.
Asli, K şehrinde yaşayan arkadaşı Buket'i ziyaret et-
mek istiyor. Hazırlıklarını tamamlayan Asli cep tele-
fonundan navigasyon programına bakarak k şehrine
gidebileceği en kısa güzergahı belirliyor.
K
Şehri
Balıkçıl
Dinlenme Tesisi
Bulunduğum
konum
Asli planladığı bir saatte yola çıkıp aracıyla saatte
80 km sabit hızla giderse saat 14.00'te , saatte 120 km
sabit hızla giderse aynı gün saat 12.00' de K şehrine
varacağını hesaplıyor.
Buna göre Aslı'nın gideceği güzergahın tam or-
tasında bulunan Balıkçıl Dinlenme Tesisi'ne aynı
gün 12.00' de ulaşabilmesi için planladığı saatte
harekete başladığında aracının saatteki hızı orta-
lama kaç kilometre olmalıdır?
A) 40 B) 48 C) 60 D) 72
çalışkan
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
4. Asli, K şehrinde yaşayan arkadaşı Buket'i ziyaret et- mek istiyor. Hazırlıklarını tamamlayan Asli cep tele- fonundan navigasyon programına bakarak k şehrine gidebileceği en kısa güzergahı belirliyor. K Şehri Balıkçıl Dinlenme Tesisi Bulunduğum konum Asli planladığı bir saatte yola çıkıp aracıyla saatte 80 km sabit hızla giderse saat 14.00'te , saatte 120 km sabit hızla giderse aynı gün saat 12.00' de K şehrine varacağını hesaplıyor. Buna göre Aslı'nın gideceği güzergahın tam or- tasında bulunan Balıkçıl Dinlenme Tesisi'ne aynı gün 12.00' de ulaşabilmesi için planladığı saatte harekete başladığında aracının saatteki hızı orta- lama kaç kilometre olmalıdır? A) 40 B) 48 C) 60 D) 72 çalışkan
1. Dikdörtgen şeklindeki bir tahtanın üzerine raptiyeler
yardımıyla bir ip aşağıdaki gibi sabitlenmiştir.
K
A
B
D
C
3.10° +5.10° +5.10- santimetre
K ile C noktalarından sabitlenen bu esnemeyen
gergin ipin k noktasındaki ucu, bu dikdörtgenin
DC kenarı ile çakıştırıldığında lastiğin uzunluğunun
DC uzunluğundan 7.10° +5.10-7 santimetre daha
kısa olduğu hesaplanmıştır.
Verilenlere göre görseldeki lastiğin uzunluğu
kaç santimetredir?
7,5
A) 43
B) 35,5
C) 28,5
D) 28
35S
- 7,5 280
3. Esin odasındaki duvorcoatinin ayarını yaparken
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
1. Dikdörtgen şeklindeki bir tahtanın üzerine raptiyeler yardımıyla bir ip aşağıdaki gibi sabitlenmiştir. K A B D C 3.10° +5.10° +5.10- santimetre K ile C noktalarından sabitlenen bu esnemeyen gergin ipin k noktasındaki ucu, bu dikdörtgenin DC kenarı ile çakıştırıldığında lastiğin uzunluğunun DC uzunluğundan 7.10° +5.10-7 santimetre daha kısa olduğu hesaplanmıştır. Verilenlere göre görseldeki lastiğin uzunluğu kaç santimetredir? 7,5 A) 43 B) 35,5 C) 28,5 D) 28 35S - 7,5 280 3. Esin odasındaki duvorcoatinin ayarını yaparken
6. Aşağıda Şekil 1'de uzun kenarının uzunluğu 10,16 m olan dikdörtgen şeklindeki karton yeril-
miştir.
10,16 m
0,4m
o, um
Şekil 1
Aşağıda, yukarıdaki kartonun farklı şekillerde birleştirilmesiyle oluşturulmuş boyutları eşit
kartonlar verilmiştir.
Şekil 2
Şekil 1'de verilen karton ile bir kenarı 10 m olan kare şeklindeki bir levha hiç boşluk kalmaya-
cak şekilde kaplanacaktır.
Buna göre, bu işlem için kaç adet kartona ihtiyaç vardır?
A) 1250
B) 1500
C) 2500
D) 4000
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
6. Aşağıda Şekil 1'de uzun kenarının uzunluğu 10,16 m olan dikdörtgen şeklindeki karton yeril- miştir. 10,16 m 0,4m o, um Şekil 1 Aşağıda, yukarıdaki kartonun farklı şekillerde birleştirilmesiyle oluşturulmuş boyutları eşit kartonlar verilmiştir. Şekil 2 Şekil 1'de verilen karton ile bir kenarı 10 m olan kare şeklindeki bir levha hiç boşluk kalmaya- cak şekilde kaplanacaktır. Buna göre, bu işlem için kaç adet kartona ihtiyaç vardır? A) 1250 B) 1500 C) 2500 D) 4000
20 cm
Şekil 1
Vida zemine dik olarak x defa tam tur çevrildiğinde tahta bloğun (3
kısmı ile zemin arasında 14 cm'lik mesafe kalmaktadır.
Buna göre vidanın tahtanın içine tamamen girebilmesi için en
C
B) 7
A) 6
5.
4. Bir öğrenci telefonundan kalan saat ve dakikayı gös-
teren zamanlayıcıyı aşağıdaki gibi ayarlayıp ders
çalışmaya başliyor.
01:30
astaks
932
Aradan 3x dakika geçtikten sonra telefonuna bakan öğ-
renci kalan süreyi aşağıdaki gibi görüyor.
00:27
TUVINIAVA ZIM
te)
Buna göre son durumdan x dakika sonra zamanla-
yıcıda görünen süre aşağıdakilerden hangisidir?
A) 00:05
B) 00:06
C) 00:07
D) 00:08
Sinif
130
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
20 cm Şekil 1 Vida zemine dik olarak x defa tam tur çevrildiğinde tahta bloğun (3 kısmı ile zemin arasında 14 cm'lik mesafe kalmaktadır. Buna göre vidanın tahtanın içine tamamen girebilmesi için en C B) 7 A) 6 5. 4. Bir öğrenci telefonundan kalan saat ve dakikayı gös- teren zamanlayıcıyı aşağıdaki gibi ayarlayıp ders çalışmaya başliyor. 01:30 astaks 932 Aradan 3x dakika geçtikten sonra telefonuna bakan öğ- renci kalan süreyi aşağıdaki gibi görüyor. 00:27 TUVINIAVA ZIM te) Buna göre son durumdan x dakika sonra zamanla- yıcıda görünen süre aşağıdakilerden hangisidir? A) 00:05 B) 00:06 C) 00:07 D) 00:08 Sinif 130
1.
Yukarıda birbirine eş 11 adet dikdörtgen levha ile elde edilen şeklin çevresi 175 cm olduğuna göre bu levhala-
rin tümü kullanılarak
oluşturulacak dikdörtgenin çevre uzunluğu en fazla kaç cm olabilir?
D) 540
B) 553
C) 550
A) 567
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
1. Yukarıda birbirine eş 11 adet dikdörtgen levha ile elde edilen şeklin çevresi 175 cm olduğuna göre bu levhala- rin tümü kullanılarak oluşturulacak dikdörtgenin çevre uzunluğu en fazla kaç cm olabilir? D) 540 B) 553 C) 550 A) 567
2
8. Dikdörtgen biçimindeki bir kâğıt aşağıdaki gibi dikdörtgen biçiminde parçalara ayrılmıştır. Oluşan her bir parça-
nin ön yüzünün alanı içine yazılmıştır.
D
C
git; iki-
aya ay-
plerine
60
60 cm2
Noong
60 cm2
6.0
5-12
72 cm2
78 cm2
70 cm2
A
B.
zun-
ke-
Şekil hakkında şu bilgiler veriliyor:
. Her bir parçanın kenar uzunluğu cm cinsinden 3'ten büyük bir doğal sayıdır.
• Dikdörtgen biçimindeki her bir parçanın cm cinsinden uzun kenar uzunluğu ile kısa kenar uzunluğu araların-
da asaldır.
Buna göre, ABCD dikdörtgeninin çevre uzunluğu kaç cm'dir?
nlu-
D) 78
A) 72
C) 76
B) 74
LGSILK
MATEMATIK
15
LK
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
2 8. Dikdörtgen biçimindeki bir kâğıt aşağıdaki gibi dikdörtgen biçiminde parçalara ayrılmıştır. Oluşan her bir parça- nin ön yüzünün alanı içine yazılmıştır. D C git; iki- aya ay- plerine 60 60 cm2 Noong 60 cm2 6.0 5-12 72 cm2 78 cm2 70 cm2 A B. zun- ke- Şekil hakkında şu bilgiler veriliyor: . Her bir parçanın kenar uzunluğu cm cinsinden 3'ten büyük bir doğal sayıdır. • Dikdörtgen biçimindeki her bir parçanın cm cinsinden uzun kenar uzunluğu ile kısa kenar uzunluğu araların- da asaldır. Buna göre, ABCD dikdörtgeninin çevre uzunluğu kaç cm'dir? nlu- D) 78 A) 72 C) 76 B) 74 LGSILK MATEMATIK 15 LK
11. Aralar
8. Bir musluk boş bir havuzu 4 saatte doldurmak-
tadır. Havuzun dibindeki iki musluk ise dolu
havuzu 8 ve 12 saatte boşaltmaktadır.
Bu üç musluk aynı anda açıldığında havuz
kaç saatte dolar?
ve 70
doğru
Bu iki
A 12
B) 18
C) 24
D) 27
A) 6
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
11. Aralar 8. Bir musluk boş bir havuzu 4 saatte doldurmak- tadır. Havuzun dibindeki iki musluk ise dolu havuzu 8 ve 12 saatte boşaltmaktadır. Bu üç musluk aynı anda açıldığında havuz kaç saatte dolar? ve 70 doğru Bu iki A 12 B) 18 C) 24 D) 27 A) 6
3.
İçerisinde 20 cm uzunluğunda 54 adet pipetin bulunduğu bir paketteki pipetlerin tamamı kullanılarak bir
dikdörtgen modeli oluşturulmak istenmektedir.
20 cm
2 cm
Pipetlerin her biri (ilk pipetler hariç), kendinden önceki pipetin 2 cm içine geçirilecek ve pipetlerde herhangi
bir kesme-bükme işlemi yapılmadan dikdörtgenin kenarları ayrı ayrı oluşturulacaktır. Ardından bu kenarla-
rin şekildeki gibi uç uca getirilmesiyle bir dikdörtgen modeli elde edilecektir.
bo
Bombyx
O sro
CS
Dikdörtgen modelindeki kısa kenarların her biri için 11 adet pipet kullanıldığına göre oluşan dik-
dörtgensel bölgenin alanı kaç metrekaredir? ( 10 000 cm² = 1 m²)
A) 5,6
B) 5,8
C) 6
D) 6,2
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
3. İçerisinde 20 cm uzunluğunda 54 adet pipetin bulunduğu bir paketteki pipetlerin tamamı kullanılarak bir dikdörtgen modeli oluşturulmak istenmektedir. 20 cm 2 cm Pipetlerin her biri (ilk pipetler hariç), kendinden önceki pipetin 2 cm içine geçirilecek ve pipetlerde herhangi bir kesme-bükme işlemi yapılmadan dikdörtgenin kenarları ayrı ayrı oluşturulacaktır. Ardından bu kenarla- rin şekildeki gibi uç uca getirilmesiyle bir dikdörtgen modeli elde edilecektir. bo Bombyx O sro CS Dikdörtgen modelindeki kısa kenarların her biri için 11 adet pipet kullanıldığına göre oluşan dik- dörtgensel bölgenin alanı kaç metrekaredir? ( 10 000 cm² = 1 m²) A) 5,6 B) 5,8 C) 6 D) 6,2
3.
1
nm
313
go
non-
uww
90 = 5 S
36 metre
36 metre
36. 2-72m
Prf Yayınları
24 metre
Kenar uzunlukları 36 metre, 36 metre ve 24 metre
olan ikizkenar üçgen biçimindeki bir parkın etrafına,
köşelere de gelmek şartıyla ağaçlar dikilecektir.
Buna göre en az kaç ağaç dikilir?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
3. 1 nm 313 go non- uww 90 = 5 S 36 metre 36 metre 36. 2-72m Prf Yayınları 24 metre Kenar uzunlukları 36 metre, 36 metre ve 24 metre olan ikizkenar üçgen biçimindeki bir parkın etrafına, köşelere de gelmek şartıyla ağaçlar dikilecektir. Buna göre en az kaç ağaç dikilir? A) 4 B) 6 C) 8 D) 10
20.
1. cikis
X = 5
2x + 3 = -x + 12
X=-3
x = 6
2. çıkis
4x-3 = 25
4.7-3.25
x = 7
3. cikis
x=3
- 4x + 7 = x + 22
X=-3
4. çıkış
Hüseyin yukarıda verilen denklem yolunda denklemlerin doğru sonuçlarını takip ettiğinde
kaçıncı çıkışa ulaşır?
A) 1. çıkış
B) 2. çıkış
C) 3. çıkış
D) 4. çıkış
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
20. 1. cikis X = 5 2x + 3 = -x + 12 X=-3 x = 6 2. çıkis 4x-3 = 25 4.7-3.25 x = 7 3. cikis x=3 - 4x + 7 = x + 22 X=-3 4. çıkış Hüseyin yukarıda verilen denklem yolunda denklemlerin doğru sonuçlarını takip ettiğinde kaçıncı çıkışa ulaşır? A) 1. çıkış B) 2. çıkış C) 3. çıkış D) 4. çıkış
MATEMATIK
TEST 07
2.
Belirli uzunlukta kırmızı renkli kurdelesi olan Merve, on
deş üç hediye kutusundan elindeki kurdele ile 2 kutuyu
1
süslemekte ve m kurdelesi artmaktadır. 3. kutuyu
8
1
süslemek için m kurdeleye daha ihtiyaç duymaktadır.
2
re T
Buna göre, Merve bir kutuyu süslemek için kaç santi-
metre kurdele kullanmıştır?
A) 6,25
B) 62,5
C) 65
D) 65,5
3. Aşağıdaki tabloda rasyonel sayılar ve harfler eşleştiril-
miştir.
5
17
Say
18
5
21
6
6
6
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
MATEMATIK TEST 07 2. Belirli uzunlukta kırmızı renkli kurdelesi olan Merve, on deş üç hediye kutusundan elindeki kurdele ile 2 kutuyu 1 süslemekte ve m kurdelesi artmaktadır. 3. kutuyu 8 1 süslemek için m kurdeleye daha ihtiyaç duymaktadır. 2 re T Buna göre, Merve bir kutuyu süslemek için kaç santi- metre kurdele kullanmıştır? A) 6,25 B) 62,5 C) 65 D) 65,5 3. Aşağıdaki tabloda rasyonel sayılar ve harfler eşleştiril- miştir. 5 17 Say 18 5 21 6 6 6
o
14.Kısa kenan 4 cm, uzun kenarı 6 cm olan n tane dikdörtgen şeklindeki levha kısa kenarı uzun kenarları ile aralarında
boşluk kalmayacak şekilde aşağıdaki gibi uç uca getiriliyor.
0
6co
Jo
Oluşan şeklin çevresi aşağıdaki cebirsel ifadelerden hangisine eşittir?
A) 18n - 2
B) 18n + 2
C) 12n-8
D) 12n + 8
106
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
o 14.Kısa kenan 4 cm, uzun kenarı 6 cm olan n tane dikdörtgen şeklindeki levha kısa kenarı uzun kenarları ile aralarında boşluk kalmayacak şekilde aşağıdaki gibi uç uca getiriliyor. 0 6co Jo Oluşan şeklin çevresi aşağıdaki cebirsel ifadelerden hangisine eşittir? A) 18n - 2 B) 18n + 2 C) 12n-8 D) 12n + 8 106
Aşağıdaki şekilde Selim'in odasının duvarında bulunan panodaki iki tane ev resminin birbirine göre ko-
numları ve ölçüleri сm cinsinden verilmiştir-
MATEMA
12 / 3 com
3 cm
H
12 cm
3 cm
18 cm
12 cm
18 cm
x cm
Selim'in resimleri asacağı panonun tavanı ile zemini arasındaki mesafe 3x cm olduğuna göre pano-
daki altta bulunan resmin panoya asıldığı nokta panonun zeminine göre kaç santimetre yukarıdadır?
B) 17,4
C) 26,4
A) 14,4
D) 29,4
Ortaokul Matematik
Uzunluk ve Zaman Ölçme
Aşağıdaki şekilde Selim'in odasının duvarında bulunan panodaki iki tane ev resminin birbirine göre ko- numları ve ölçüleri сm cinsinden verilmiştir- MATEMA 12 / 3 com 3 cm H 12 cm 3 cm 18 cm 12 cm 18 cm x cm Selim'in resimleri asacağı panonun tavanı ile zemini arasındaki mesafe 3x cm olduğuna göre pano- daki altta bulunan resmin panoya asıldığı nokta panonun zeminine göre kaç santimetre yukarıdadır? B) 17,4 C) 26,4 A) 14,4 D) 29,4