Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
16. Bir şirketin büyüklüğü o şirketin yıllık net kârı ile ilgilidir. Yıllık net kârı fazla olan şirket büyüklük sıralamasında daha
üstte yer alır.
Aşağıda Türkiye'de faaliyet gösteren en büyük beş şirketin 2021 yılındaki net kârları ve bir önceki yıla göre net kârının
nasıl değiştiği verilmiştir.
Sırası
1
2
3
4
5
Şirket İsmi
Sevinç Giyim
Elmas Market
Durak Otomobil
Uğur Gıda
Aslan Spor
Net Kârı (Milyar TL)
36
35
28
24
21
Tabloya göre Sevinç Giyim şirketinin 2021 yılı net kârı 36 milyar TL'dir.
Net kârı 2020 yılına göre %10 azalmıştır.
Net Kârındaki Değişim
-%10
+%40
C) +%20
+%20
-%30
Durak Otomobil Şirketi bir önceki yıla göre sıralamada bir basamak gerilediğine göre, net kârındaki değişim
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) -%50
B) %20
D) +%50
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
16. Bir şirketin büyüklüğü o şirketin yıllık net kârı ile ilgilidir. Yıllık net kârı fazla olan şirket büyüklük sıralamasında daha üstte yer alır. Aşağıda Türkiye'de faaliyet gösteren en büyük beş şirketin 2021 yılındaki net kârları ve bir önceki yıla göre net kârının nasıl değiştiği verilmiştir. Sırası 1 2 3 4 5 Şirket İsmi Sevinç Giyim Elmas Market Durak Otomobil Uğur Gıda Aslan Spor Net Kârı (Milyar TL) 36 35 28 24 21 Tabloya göre Sevinç Giyim şirketinin 2021 yılı net kârı 36 milyar TL'dir. Net kârı 2020 yılına göre %10 azalmıştır. Net Kârındaki Değişim -%10 +%40 C) +%20 +%20 -%30 Durak Otomobil Şirketi bir önceki yıla göre sıralamada bir basamak gerilediğine göre, net kârındaki değişim aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) -%50 B) %20 D) +%50
7. Aşağıdaki dikdörtgenler prizması şeklindeki kutunun görünen mavi boyalı yüzünün alanı sarı boyalı yüzünün alanının 3 katı ve
pembe boyalı yüzünün alanının ise 5 katıdır.
Kutunun tüm ayrıt uzunlukları toplamı 144 cm olduğuna göre en kısa ayrıt uzunluğu kaç santimetredir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
7. Aşağıdaki dikdörtgenler prizması şeklindeki kutunun görünen mavi boyalı yüzünün alanı sarı boyalı yüzünün alanının 3 katı ve pembe boyalı yüzünün alanının ise 5 katıdır. Kutunun tüm ayrıt uzunlukları toplamı 144 cm olduğuna göre en kısa ayrıt uzunluğu kaç santimetredir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
10. Bir torbada bulunan renkleri dışında özdeş 40 adet topun renklerine göre yüzde oranları aşağıdaki grafikte verilmişt
↑ Oran (%)
45
40
35
30-
25
0
Siyah Beyaz Kırmızı
Renkler
Buna göre aşağıdaki işlemlerden hangisi uygulanırsa toplar eş olasılıklı olur?
A) Torbaya 4 tane siyah top atılırsa
B) Torbadan 5 tane beyaz top alınıp yerine 5 tane siyah top atılırsa
C) Torbadan 4 beyaz, 3 kırmızı top çıkartılırsa
D) Torbadan 2 tane beyaz alınıp yerine 4 tane siyah top atılırsa
Ortaokul Matematik
Yüzde Problemleri
10. Bir torbada bulunan renkleri dışında özdeş 40 adet topun renklerine göre yüzde oranları aşağıdaki grafikte verilmişt ↑ Oran (%) 45 40 35 30- 25 0 Siyah Beyaz Kırmızı Renkler Buna göre aşağıdaki işlemlerden hangisi uygulanırsa toplar eş olasılıklı olur? A) Torbaya 4 tane siyah top atılırsa B) Torbadan 5 tane beyaz top alınıp yerine 5 tane siyah top atılırsa C) Torbadan 4 beyaz, 3 kırmızı top çıkartılırsa D) Torbadan 2 tane beyaz alınıp yerine 4 tane siyah top atılırsa
14. 1 kg = 1000 g
Aşağıda üç farklı torbada bulunan pirinç miktarlar verilmiştir.
PİRİNÇ
√1,44 kg
PİRİNÇ
√0,64 kg
Bu torbaların her birinden eşit miktarda pirinç alınarak boş bir pakete koyuluyor ve paketin üzerine
şekildeki gibi içindeki pirincin kütlesini gösteren bir etiket yapıştırılıyor.
PIRINÇ
PIRING
√2.25 kg
2400 g
Buna göre son durumda torbalarda kalan toplam pirinç miktarı kaç kilogramdır?
A) 0,9
B) 1
C) 1,1
D) 1,2
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
14. 1 kg = 1000 g Aşağıda üç farklı torbada bulunan pirinç miktarlar verilmiştir. PİRİNÇ √1,44 kg PİRİNÇ √0,64 kg Bu torbaların her birinden eşit miktarda pirinç alınarak boş bir pakete koyuluyor ve paketin üzerine şekildeki gibi içindeki pirincin kütlesini gösteren bir etiket yapıştırılıyor. PIRINÇ PIRING √2.25 kg 2400 g Buna göre son durumda torbalarda kalan toplam pirinç miktarı kaç kilogramdır? A) 0,9 B) 1 C) 1,1 D) 1,2
19.
MATEMATIK
18.
18 ve 19. sorulan aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
Şekilde özel üretim bir terazi verilmiştir. Bu terazide bulunan gösterge terazinin sağ kefesine koyulan ağırlığın, sol kefesine
koyulan ağırlığın yüzde kaçı olduğunu göstermektedir.
100 kg
Örneğin; yukarıdaki terazinin sol kefesine 100 kg, sağ kefesine 60 kg ağırlık koyulmuştur. 60, 100'ün %60'ına eşit olduğun-
dan göstergede %60 değeri gözükmektedir.
%80
Kurmay
YAYINEVE
%60
80 kg
60 kg
B
B) %25
Buna göre, şekilde verilen terazinin göstergesinde görülen değer aşağıdakilerden hangisine eşit olur?
A) %65
B) %70
C) %75
D) %80
60 kg
DENEME 24
B
Şekil -1
Şekil - 11
Şekil I'de verilen terazinin sol kefesine A kg ağırlık, sağ kefesine B kg ağırlık yerleştirildiğinde gösterge şekildeki gibi
%80'i göstermektedir.
A
Buna göre, Şekil-ll'deki gibi ağırlıklar yer değiştirilirse göstergede görülen değer aşağıdakilerden hangisine
eşit olur?
A) %20
C) %120
D) %125
7
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
19. MATEMATIK 18. 18 ve 19. sorulan aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız. Şekilde özel üretim bir terazi verilmiştir. Bu terazide bulunan gösterge terazinin sağ kefesine koyulan ağırlığın, sol kefesine koyulan ağırlığın yüzde kaçı olduğunu göstermektedir. 100 kg Örneğin; yukarıdaki terazinin sol kefesine 100 kg, sağ kefesine 60 kg ağırlık koyulmuştur. 60, 100'ün %60'ına eşit olduğun- dan göstergede %60 değeri gözükmektedir. %80 Kurmay YAYINEVE %60 80 kg 60 kg B B) %25 Buna göre, şekilde verilen terazinin göstergesinde görülen değer aşağıdakilerden hangisine eşit olur? A) %65 B) %70 C) %75 D) %80 60 kg DENEME 24 B Şekil -1 Şekil - 11 Şekil I'de verilen terazinin sol kefesine A kg ağırlık, sağ kefesine B kg ağırlık yerleştirildiğinde gösterge şekildeki gibi %80'i göstermektedir. A Buna göre, Şekil-ll'deki gibi ağırlıklar yer değiştirilirse göstergede görülen değer aşağıdakilerden hangisine eşit olur? A) %20 C) %120 D) %125 7
12) Aşağıda üzerlerinde birer doğal sayı yazan 6 bilyenin 5 tanesinin
üzerindeki sayılar gösterilmiştir. Bu bilyeler, her gruptaki iki bilyenin
üzerinde yazan sayılar aralarında asal olacak şekilde üç gruba ayrılıyor.
Daha sonra her gruptaki bilyelerden biri A kutusuna, diğeri B kutusuna
atılıyor.
15
5,3
33
Mavi
55
5,11
5,7
35
21
3,7
A kutusu
C) 47
B kutusu
Son durumda A kutusu ile B kutusundaki bilyelerde yazan sayıların
toplamı birbirine eşit olmaktadır. Buna göre, mavi bilyenin üzerinde
yazan sayı kaçtır?
A) 37
B) 43
D) 51 SS
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
12) Aşağıda üzerlerinde birer doğal sayı yazan 6 bilyenin 5 tanesinin üzerindeki sayılar gösterilmiştir. Bu bilyeler, her gruptaki iki bilyenin üzerinde yazan sayılar aralarında asal olacak şekilde üç gruba ayrılıyor. Daha sonra her gruptaki bilyelerden biri A kutusuna, diğeri B kutusuna atılıyor. 15 5,3 33 Mavi 55 5,11 5,7 35 21 3,7 A kutusu C) 47 B kutusu Son durumda A kutusu ile B kutusundaki bilyelerde yazan sayıların toplamı birbirine eşit olmaktadır. Buna göre, mavi bilyenin üzerinde yazan sayı kaçtır? A) 37 B) 43 D) 51 SS
çılarına göre
en çokgenierin isimlerini altlarına yazınız ve köşegenlerini çiziniz.
Kar
d
F.C
Özellikler
he
Satır ve sütunların eşleştiği boşluklara (✓) işareti yazınız.
Dörtgen
X
Dorts
Kare Dikdörtgen Paralelkenar Yamuk
Ortaokul Matematik
Çokgenlerin Özellikleri
çılarına göre en çokgenierin isimlerini altlarına yazınız ve köşegenlerini çiziniz. Kar d F.C Özellikler he Satır ve sütunların eşleştiği boşluklara (✓) işareti yazınız. Dörtgen X Dorts Kare Dikdörtgen Paralelkenar Yamuk
bi modellenmiştir.
matik cümlesini yazmalarını istiyor. Bazı
D) Ferhat
3.2 6
4 3 12
Nehir
Ferhat
KESİRLERLE İŞLEMLER
Br pastanedeki meyve suyu kapları aşağıdaki gibi eş bölmelere ayrılmıştır.
15
C) 44
L
Şekil 1
Şekil I deki kabın 3 bölmesi doluyken L'lik bardaklardan 15 ve L'lik bardaklardan 12 tanesini tam olarak
doldurabilmektedir.
3
10
Yayınlanı
POL
Şekil II
Buna göre pastane çalışanı Şekil II deki portakal suyunun tamamını
dak portakal suyu satmıştır?
A) 42
B) 43
3/4
D) 45
L'lik bardaklarla satarsa kaç bar-
Mozaik
er gök cisimlerinin de kütle çekim kuvveti vardır. Gök cisimlerinin
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
bi modellenmiştir. matik cümlesini yazmalarını istiyor. Bazı D) Ferhat 3.2 6 4 3 12 Nehir Ferhat KESİRLERLE İŞLEMLER Br pastanedeki meyve suyu kapları aşağıdaki gibi eş bölmelere ayrılmıştır. 15 C) 44 L Şekil 1 Şekil I deki kabın 3 bölmesi doluyken L'lik bardaklardan 15 ve L'lik bardaklardan 12 tanesini tam olarak doldurabilmektedir. 3 10 Yayınlanı POL Şekil II Buna göre pastane çalışanı Şekil II deki portakal suyunun tamamını dak portakal suyu satmıştır? A) 42 B) 43 3/4 D) 45 L'lik bardaklarla satarsa kaç bar- Mozaik er gök cisimlerinin de kütle çekim kuvveti vardır. Gök cisimlerinin
Y
2.
TEST
1 ÇARPANLAR VE KATLAR
1. 4 sayısı çarpanlarının çarpımı şeklinde 3 farklı şe-
kilde yazılabilir.
1234
1.4
2 1
2
3
4.1
B) 12
www.aydinyayinlari.com.tr
Buna göre, (18 sayısı çarpanlarının çarpımı şeklin-
de kaç farklı şekilde yazılabilir?
A) 3
B) 4
C) 6
3
2.2
Tuna 96 sayısının tüm çarpanlarını eşit aralıklarla ve
küçükten büyüğe doğru bir çemberin çevresine yerleş-
tiriyor.
C) 16
4
D) 8
Tuna 2 sayısı ile çember üzerine yerleştirdiği sayı-
lardan hangisini çizgi ile birleştirirse çemberin ça-
pini elde eder?
A) 8
D) 24
3. Aşağıda bir sayının çarpan ağacı oluşturulmuştur.
66
Buna göre, bu sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 45
B) 60
C) 75
D) 135
33
Yeol Hosil
4. Aşağıda bir sayının asal çarpanları asal çarpan algorit-
ması ile bulunmuştur.
2
DO
***
3
5
Buna göre, bu sayının kaç tane asal çarpanı vardır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Ortaokul Matematik
Pozitif Tam Sayıların Çarpanları
Y 2. TEST 1 ÇARPANLAR VE KATLAR 1. 4 sayısı çarpanlarının çarpımı şeklinde 3 farklı şe- kilde yazılabilir. 1234 1.4 2 1 2 3 4.1 B) 12 www.aydinyayinlari.com.tr Buna göre, (18 sayısı çarpanlarının çarpımı şeklin- de kaç farklı şekilde yazılabilir? A) 3 B) 4 C) 6 3 2.2 Tuna 96 sayısının tüm çarpanlarını eşit aralıklarla ve küçükten büyüğe doğru bir çemberin çevresine yerleş- tiriyor. C) 16 4 D) 8 Tuna 2 sayısı ile çember üzerine yerleştirdiği sayı- lardan hangisini çizgi ile birleştirirse çemberin ça- pini elde eder? A) 8 D) 24 3. Aşağıda bir sayının çarpan ağacı oluşturulmuştur. 66 Buna göre, bu sayı aşağıdakilerden hangisidir? A) 45 B) 60 C) 75 D) 135 33 Yeol Hosil 4. Aşağıda bir sayının asal çarpanları asal çarpan algorit- ması ile bulunmuştur. 2 DO *** 3 5 Buna göre, bu sayının kaç tane asal çarpanı vardır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
Bir hastalığa neden olan bakteri-
lere karşı antibiyotik ilaç geliştiren
uzmanlar, elde ettikleri antibiyotiği
bu hastalığa neden olan dört farklı
bakteri türü üzerinde deniyor. Bak-
terilerin antibiyotik
önceki ve verildikten sonraki sayı-
ları karşılaştırılarak bu antibiyoti-
ğin hangi bakteriler üzerinde etkili
olduğu tespit ediliyor.
verilmeden
Tablo: Antibiyotik verilmeden önceki ve verildikten sonraki bakteri sayısı
Bakteri
Bakteri Sayısı
Bakteri Sayısı
Türü
(Antibiyotik Verilmeden Önce) (Antibiyotik Verildikten sonra)
K
2.106
L
253.107
M
7.108
N
5.10³
1,8.107
0,5.10⁹
457.106
0,001.107
Yandaki tabloda bu çalışmaya ilişkin bilgiler yer almaktadır.
Buna göre geliştirilen antibiyotik hangi bakteriler üzerinde etkili olmuştur?
A) K ve L
B) L ve M
C) M ve N
D) K ve N
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
Bir hastalığa neden olan bakteri- lere karşı antibiyotik ilaç geliştiren uzmanlar, elde ettikleri antibiyotiği bu hastalığa neden olan dört farklı bakteri türü üzerinde deniyor. Bak- terilerin antibiyotik önceki ve verildikten sonraki sayı- ları karşılaştırılarak bu antibiyoti- ğin hangi bakteriler üzerinde etkili olduğu tespit ediliyor. verilmeden Tablo: Antibiyotik verilmeden önceki ve verildikten sonraki bakteri sayısı Bakteri Bakteri Sayısı Bakteri Sayısı Türü (Antibiyotik Verilmeden Önce) (Antibiyotik Verildikten sonra) K 2.106 L 253.107 M 7.108 N 5.10³ 1,8.107 0,5.10⁹ 457.106 0,001.107 Yandaki tabloda bu çalışmaya ilişkin bilgiler yer almaktadır. Buna göre geliştirilen antibiyotik hangi bakteriler üzerinde etkili olmuştur? A) K ve L B) L ve M C) M ve N D) K ve N
Hiç şüphe yok ki alınan önlemler trafik kazalarını ön-
leyebilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu cümledekiyle
aynı sebepten kaynaklanan bir anlatım bozukluğu
vardır?
A) Senin sayende öğretmenimden azar işittim arkada-
şım.
B) Beyşehir Gölü'nde kuraklık tehlikesi baş göstermeye
başladı.
C) Galiba bu işi sonunda kesinlikle dört dörtlük yapa-
cak.
D) Sözlüksüz, deftersiz sınıfa öğrenci almazdı Türkçe
öğretmenimiz.
4. Asage
A) B
D)
5.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma
Hiç şüphe yok ki alınan önlemler trafik kazalarını ön- leyebilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu cümledekiyle aynı sebepten kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır? A) Senin sayende öğretmenimden azar işittim arkada- şım. B) Beyşehir Gölü'nde kuraklık tehlikesi baş göstermeye başladı. C) Galiba bu işi sonunda kesinlikle dört dörtlük yapa- cak. D) Sözlüksüz, deftersiz sınıfa öğrenci almazdı Türkçe öğretmenimiz. 4. Asage A) B D) 5.
MATEM
20.
Görselde bir sırıkla atlama platformu verilmiştir.
Sırıkla atlama müsabakası üç etaptan oluşmaktadır.
2. etapta atlanılan çubuğun yüksekliği, 1. etapta atlanılan çubuğun yüksekliğinin %10 fazlasına eşittir.
• 3 etapta atlanılan çubuğun yüksekliği, 2. etapta atlanılan çubuğun yüksekliğinin %10 fazlasına eşittir.
3. etapta atlanılan çubuğun yüksekliği, 1. etapta atlanılan çubuğun yüksekliğinden 42 cm daha fazla olduğuna
göre; 2. etapta atlanılan çubuğun yüksekliği kaç cm'dir?
A) 200
B) 210
C) 220
D) 230
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
MATEM 20. Görselde bir sırıkla atlama platformu verilmiştir. Sırıkla atlama müsabakası üç etaptan oluşmaktadır. 2. etapta atlanılan çubuğun yüksekliği, 1. etapta atlanılan çubuğun yüksekliğinin %10 fazlasına eşittir. • 3 etapta atlanılan çubuğun yüksekliği, 2. etapta atlanılan çubuğun yüksekliğinin %10 fazlasına eşittir. 3. etapta atlanılan çubuğun yüksekliği, 1. etapta atlanılan çubuğun yüksekliğinden 42 cm daha fazla olduğuna göre; 2. etapta atlanılan çubuğun yüksekliği kaç cm'dir? A) 200 B) 210 C) 220 D) 230
Sokid Mudo
14. Küp ve kare prizma şeklindeki eş
tuğlalar kullanılarak yandaki şekil
oluşturulmuştur.
Bu tuğlaların üzerine şekildeki gibi konulan mavi ve kırmızı
çubukların eğimleri çarpımı kaçtır?
B) ²7/
C) 4
A) 3
D) 6
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
Sokid Mudo 14. Küp ve kare prizma şeklindeki eş tuğlalar kullanılarak yandaki şekil oluşturulmuştur. Bu tuğlaların üzerine şekildeki gibi konulan mavi ve kırmızı çubukların eğimleri çarpımı kaçtır? B) ²7/ C) 4 A) 3 D) 6
indirimler tabida verilmiştir.
Satış Fiyatı
200 TL
180 TL
tilan ürünlerin fiyatlar ve
Etek
Pantolon
Kaban
Kazak
Gömlek
Tabloya göre
FELL
320 TL
120 TL
250 TL
Indirim
%30
%625
9620
%10
%20
aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Pantolonun indirimli satış fiyatını bulunuz.
Kabanın indirimli satış fiyatını bulunuz.
Fömleğin indirimli satış fiyatını bulunuz.
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
indirimler tabida verilmiştir. Satış Fiyatı 200 TL 180 TL tilan ürünlerin fiyatlar ve Etek Pantolon Kaban Kazak Gömlek Tabloya göre FELL 320 TL 120 TL 250 TL Indirim %30 %625 9620 %10 %20 aşağıdaki soruları cevaplayınız. Pantolonun indirimli satış fiyatını bulunuz. Kabanın indirimli satış fiyatını bulunuz. Fömleğin indirimli satış fiyatını bulunuz.
is
3. Boşan Koleji'ndeki öğrencilerin %40'ı erkek, kız öğrencile
rin %251 sanışındır,
Başarı Koleji'ndeki sarışın olmayan kız öğrencilerin sayısı
144'tür.
Buna göre, Başarı Koleji'nde eğitim gören toplam öğren-
ci sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 240
B) 320
C) 400
reis
D) 480
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
is 3. Boşan Koleji'ndeki öğrencilerin %40'ı erkek, kız öğrencile rin %251 sanışındır, Başarı Koleji'ndeki sarışın olmayan kız öğrencilerin sayısı 144'tür. Buna göre, Başarı Koleji'nde eğitim gören toplam öğren- ci sayısı aşağıdakilerden hangisidir? A) 240 B) 320 C) 400 reis D) 480
erish obmeemalisme Suloyed tox tuto
nuwex on stop shyono dov nehé tortlebruly
13.
Xion
C
Şekilde bir videonun belirli bir kısmı izlendikten sonra video durdurulduğu andaki ekran görüntüsü verilmiştir.
svim.a
Videonun izlenen kısmı, izlenmeyen kısmının %25'ine eşittir.
aurple
Buna göre videonun izlenen kısmı, videonun tamamının yüzde kaçına eşittir?
istrinx ton erop enibibelneg slemsesd tid sbediciqua 100 sity
A) 20
B) 22
C) 25
OS
D) 30
Ortaokul Matematik
Sayı Problemleri
erish obmeemalisme Suloyed tox tuto nuwex on stop shyono dov nehé tortlebruly 13. Xion C Şekilde bir videonun belirli bir kısmı izlendikten sonra video durdurulduğu andaki ekran görüntüsü verilmiştir. svim.a Videonun izlenen kısmı, izlenmeyen kısmının %25'ine eşittir. aurple Buna göre videonun izlenen kısmı, videonun tamamının yüzde kaçına eşittir? istrinx ton erop enibibelneg slemsesd tid sbediciqua 100 sity A) 20 B) 22 C) 25 OS D) 30