Denklem Kurma Soruları
Ortaokul Matematik
Denklem Kurma18.
M
K
P
Yukarıdaki kareli kâğıtta, paralelkenar
üzerinde verilen hangi iki noktanın birleş-
tirilmesiyle oluşturulan doğru parçası bu
paralelkenarın bir yüksekliği olur?
A) T ve R
B) N ve P
C) M ve P
D) K ve S
N
Ortaokul Matematik
Denklem Kurma3. Kuru yemişçiden kilosu 12 lira olan sarı leblebi ve kilosu 15
lira olan beyaz leblebiden karışık 1 kilogram alan Rasim Bey
14 lira ödemiştir.
B
Buna göre, karışımın kütléce kaçta kaçı 12 liralık sarı leb-
lebiden oluşmaktadır?
A) -—-—-
B)
(C) 2/3/3
1/3
w/N
Ortaokul Matematik
Denklem Kurma5.
MAAT
5
Bir manav elindeki limonları üç, beş veya altı limon olacak şekilde paketleyerek satacaktır. Her bir paketten en
az beş tane olduğu bilinmektedir.
209 limonu en az kaç paket yaparak satabilir?
A) 39
B) 40
C) 41
D) 42
Ortaokul Matematik
Denklem KurmaAşağıdaki tabloda A ve B marka iki farklı aracın, satış fiyatı, günlük kiralama bedeli ve kilometre başına yakıt tüketimle-
ri verilmiştir.
A marka B marka
Yakıt Tüketimi (1 km)
0,4 TL
0.5 TL
Satış Fiyatı
65 000 TL 80 000 TL
Günlük Kiralama Bedeli
100 TL
150 TL
Bir şirket B aracını kiralamış. A aracını satın almıştır.
Bu şirkette A aracı günde 100 km, Baracı günde 40 km kullanılmaktadır.
Buna göre kaç gün sonra bu şirketin iki araç için yaptığı toplam harcama miktarı eşit olur?
A) 450
B) 500
C) 520
D) 540
3
Ortaokul Matematik
Denklem Kurma2
5. Bir memur maaşının yarısını konut kredisine, 6
'sini
mutfak ihtiyaçları için harcamıştır.
Memurun maaşından geriye 420 TL'si kaldığına
göre, maaşının tamamı kaç TL'dir?
A) 2520 B) 2060 C) 1640 D) 840
Ortaokul Matematik
Denklem KurmaA
+10oo
3X=18
9. Aşağıda özdeş A ve B kapları içerisinde farklı
yüksekliklerde su bulunmaktadır ve boş kalan
kısımların yükseklikleri santimetre cinsinden
verilmiştir.
A kabi
B kabi
8 cm
12 cm
Ave B kaplarından farklı miktarlarda su dökülüyor.
B kabından dökülen su miktarı, A kabından dö-
külen su miktarının 2 katı ve A kabında kalan
suyun yüksekliği A kabının yüksekliğinin yarısı
kadardır.
Buna göre, son durumda iki kaptaki su yük-
sekliği eşit ise kaplardan birinin yüksekliği
kaç santimetredir?
D 32
C) 28
A) 20
B) 24
135
Ortaokul Matematik
Denklem Kurmacey
MATEMATIK
Aşağıdaki şekil, bir binadaki su sayacını göstermektedir.
Örneğin; 140 m
Özel hazırlanmış bu sayaç, kullanılan su miktarına ait sayıyı asal çarpanlarına ayırıyor. Asal çarpan-
ların üstlerindeki rakamları sayacın bölmelerine sırasıyla sağdan sola doğru yazıyor.
su kullanıldığında
140 = 2.5.7 olduğunda sayacın görüntüsü
o 1
1 O 2
şeklinde olur.
Buna göre 924 m'lük
su tüketiminin bu sayaçtaki görüntüsü aşağıdakilerden hangisi gibi
olur?
1
1
O
1
2
A)
1
1
0
1
2
B)
1
2
0
1
1
1
0
2
1
1
D)
Ortaokul Matematik
Denklem Kurma8
Sinif
MATEMATİK
AO
ATA
YAYINCILIK
LGS
8. Sarmal Test (Üçgenler ve Önceki Konular)
DENEME SINAVI - 12
Soru Sayısı
Adı ve Soyadı:
: 20 Soru
: 40 Dakika
Sınav Süresi
Sinifi
Numarası:.
1.
Görseldeki sehpanın üst yüzünün kısa kenarı 70 cm, uzun kenarı 240 cm'dir.
3151
1. sıra
2. sira
19 cm
Arka
30 cm
Sol
→ Sag
Ön
Aykut, sehpanın üzerine her bir sırada sekizer tane olacak şekilde küpleri iki sıra hâlinde yerleştirebiliyor. Küpler ile sehpanin sol
kenarı arasında 30 cm, arka kenarı arasında ise 19 cm boşluk vardır.
Buna göre, küplerden birinin ayrit uzunluğunun santimetre cinsinden alabileceği en büyük tam sayı değeri kaçtır?
A) 28
B) 27
C) 26
D) 25
Ortaokul Matematik
Denklem Kurma17. Aşağıda Özlem'in iş başvurusu için hazırladığı CV (Özgeçmiş) gösterilmiştir.
Kişisel Bilgiler:
3 cm
Isim
: Özlem
Soy Isim
Doğum Tarihi:
5
2 1.20
2 cm
6-760
7100
Özlem çektirdiği vesikalık resmi bilgisayar ortamına aktarmış ancak boyutu büyük geldiği için her kenanni
% 40 oranına küçülterek özgeçmişteki yerine yerleştirmiştir.
Buna göre Özlem'in resmini küçültmeden önceki halinin alanı kaç cm dir?
A) 30
B) 37,5
C) 45
D) 75
99
7.60
720
3 x. hep
shop
SX - 2
105
21
2x
x- Zg
35
Sulo
3Y
Lop
Ortaokul Matematik
Denklem Kurma15.
Taban ayritarinin uzunlukden 9 cm ve 12 cm olan di-cortgenler prizması şeklindeki tahta biok şekit - 1 delo gibi taban
kosegenleri boyunca tabanlara dik olacak şekilde kesilerek iki eş parçaya ayrılıyor. Elde edilen iki parça ost oste yaps-
tirarak Sekil - 2deki dik Ocgen dik prizma biçiminde bir tahta blok oluşturuluyor.
Alo
12.
L
K
9 cm
12 cm
Sekil. 1
Şekil - 2
Elde edilen dik Üçgen prizme ile başlangıçta verilen dikoortgen prizmasının ayritlarının uzunlukları toplam birbirine eşittir.
Buna göre dikdörtgen prizması şeklindeki tahta bloğun yerden yuksekliği kaç santimetredir?
B) 6
C)
D) 10
(24+ 10tk)
lo
Ortaokul Matematik
Denklem KurmaAşağıda her birinin kütlesi 4 gram olan sarı boncuklar
ve her birinin kütlesi 6 gram olan mavi boncuklardan
yeterli sayıda verilmiştir. Bu boncuklar kullanularak bir
kolye yapılmıştır.
0
Kolyedeki mavi boncukların toplam kütlesi sarı boncuk-
ların toplam kütlesine eşittir.
Kullanılan boncukların toplam kütlesi 220 gramdan
az olduğuna göre bu kolyedeki sarı boncukların sayı-
si ile mavi boncukların sayısı arasındaki fark en fazla
kaçtır?
12
4
6 12
2 3/2
3
Ortaokul Matematik
Denklem KurmaMATEMATİK
6. Bir tahta çubuk üç eş parçaya ayrılıp elde edilen parçalardan biri maviye, biri kırmızıya ve diğeri
sariya aşağıdaki gibi boyanıyor.
Mavi çubuk 4 eş paçaya, kırmızı çubuk 3 eş parçaya ve sarı çubuk iki eş parçaya ayrılıyor.
Son durumda elde edilen bir mavi parça, bir kırmızı parça ve bir sarı parçanın uzunlukları toplamı
39 cm oluyor.
Buna göre başlangıçtaki tahta çubuğun boy uzunluğu kaç santimetredir?
A) 120
BV108
C) 84
D) 72
Ortaokul Matematik
Denklem Kurmaatik
Keten Kumaş
1.
xm
x m
xm
8 m
Kadife kumas
(x + 2) m
12 m
(x + 2) m
x bir gerçek sayı olmak üzere, yukarıda keten kumaş x metrelik parçalara ayrimis ve geriye 8 metre, kadife kumaş (x +
2) metrelik parçalara ayrılmış ve geriye 12 metre kumaş kalmiştir.
Kadife kumaşın uzunluğu 60 metreden fazla ise keten kumaşın uzunluğunun metre cinsinden en küçük doğal
sayı değeri kaçtır?
A) 74
B) 75
C) 76
D) 77
Ortaokul Matematik
Denklem Kurma12. Hemzemin geçit: Kara yoluyla aynı düzeyde olan tren yolu geçididir.
Aşağıda taşıt hızına göre lastiklerin sürtünme katsayıları ve araçların fren mesafesini ölçmek için kul-
lanılan formül verilmiştir.
v2
da
250.(f+g)
Taşıt Hızı ve Sürtünme Katsayıları
Hız (km/sa.) Sürtünme katsayısı (f)
30
0,40
40
0,38
50
0,35
60
0,33
70
0,31
80
0,30
90
0,30
100
0,29
110
0,28
120
0,28
d: Fren mesafesi (m)
V: Aracın frene basılmadan önceki hızı (km/sa.)
f: Lastiğin sürtünme katsayısı
g: Eğim (%); yokuş yukarı (+) yokuş aşağı (-)
Cemil Bey eğimsiz bir yolda aracıyla 90 km/sa. hızla ilerlerken bir hemzemin geçit görüyor ve frene ba-
siyor. Cemil Bey aracı durduğunda, fren mesafesinin olabilecek en kısa mesafe olduğunu hesaplıyor.
Cemil Bey'in frene bastığı nokta ile hemzemin geçit arası 109 m olduğuna göre aşağıdakilerden
hangisi doğrudur?
A) Araç hemzemin geçide 1 metre kala durur.
B) Araç hemzemin geçide 2 metre kala durur.
C) Araç hemzemin geçidi 1 metre geçince durur.
D) Araç hemzemin geçidi 2 metre geçince durur.
Ortaokul Matematik
Denklem KurmaTO
HIPE
ca
7
5. Bir kelime oyununda yarışmacılara cevabı
tek kelimeden oluşan 5 adet soru sorul-
maktadır. Soruların cevapları sırasıyla 3, 5,
7, 9 ve 10 harften oluşmaktadır.
t-
50
1.
Yarışmacı bildiği her cevapta açılmamış
her harf için 100 puan alıyor. Yarışmacı jo-
ker kullanırsa bir harf açılıyor ve kullanılan
her joker için 70 puan düşülüyor. Eğer ya-
rışmacı süre artırırsa her saniye için 5 puan
kazanıyor.
n
5-
Bu yarışmada yarışan Yusuf bütün soru-
lara doğru cevap verirken 8 adet joker
kullanıp 7 saniye süre artırdığına göre
yarışma sonunda kaç puan toplar?
A) 3400
B) 3995
C)2
C) 2075
D) 3435
FARKLISEM
Ortaokul Matematik
Denklem Kurma(n-2). 180
8. n kenarlı bir düzgün çokgenin bir iç açısı
formülü ile bulunur.
n
Oymacılık; tarihi çok eski zamanlara dayanan, genellikle ağaç materyalleri üzerine geometrik şekillerin işlen-
mesi ile yapılan bir sanattır.
Yukarıda, Osmanlı Dönemi'nden kalma ahşap bir kapı üzerinde yapılmış oymacılık eseri görülmektedir.
eser birbirine eş kare ve düzgün beşgenlerden oluşmaktadır.
Buna göre "?" ile belirtilen açının ölçüsü kaç derecedir?
A) 45
B) 50
C) 54
D) 58
scilar Cokoenler Comberve