Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal Sayı Problemleri Soruları

Büşra
●
A
Pelin
B
Pelin
18
A
14 cm
Büşra
Şekil-l
Şekil-Il
Büşra ve Pelin, A ve B platformlarının üzerine Şekil-l'deki ve Şekil-ll'deki gibi çıkıyorlar.
• Şekil-l'de platformların üzerine çıktıklarında boy uzunlukları eşit, Şekil-ll'deki gibi platformların üzerine
çıktıklarında Büşra ve Pelin arasında 14 santimetrelik fark oluşuyor.
Buna göre, bu iki platform arasındaki yükseklik farkı kaç santimetredir?
A) 7
B) 14
C) 21
B
D) 28
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
Büşra ● A Pelin B Pelin 18 A 14 cm Büşra Şekil-l Şekil-Il Büşra ve Pelin, A ve B platformlarının üzerine Şekil-l'deki ve Şekil-ll'deki gibi çıkıyorlar. • Şekil-l'de platformların üzerine çıktıklarında boy uzunlukları eşit, Şekil-ll'deki gibi platformların üzerine çıktıklarında Büşra ve Pelin arasında 14 santimetrelik fark oluşuyor. Buna göre, bu iki platform arasındaki yükseklik farkı kaç santimetredir? A) 7 B) 14 C) 21 B D) 28
alden sonra
et devreden
kam var.
1 adet 9 var.
8,94=
den sonra
devretme-
kam var.
894-89
90
Virgülden sonra
1 adet devreden
rakam var.
805
90
1 adet var
1 adet 9 var.
161
187
Virgülden son
2 adet devred
rakam var.
Ç.
80
Virgülden:
adet devre
rakam
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
alden sonra et devreden kam var. 1 adet 9 var. 8,94= den sonra devretme- kam var. 894-89 90 Virgülden sonra 1 adet devreden rakam var. 805 90 1 adet var 1 adet 9 var. 161 187 Virgülden son 2 adet devred rakam var. Ç. 80 Virgülden: adet devre rakam
sonra 2.
sayı
say
52. Tabloda bir mağazadaki elektronik eşyaların ilk fiyatları veriliyor. Daha sonra bu magaza, her 2
ürünün ilk fiyatını en yakın yüzlüğe yuvarlayarak yeni satış fiyatlarını belirliyor.
Ürün
Cep telefonu
Televizyon
Tablet
Bilgisayar
A) Cep telefonu ve Televizyon
B) Televizyon ve Bilgisayar
C) Tablet ve Bilgisayar
D) Cep telefonu ve Tablet
İlk Fiyat (TL)
3440
3470
2530
2660
Ebru, mağazadaki ürünlerin yeni satış fiyatı ile ilk fiyatını kıyaslayıp fiyatı düşen iki ürünü satın
alıyor.
Buna göre Ebru, hangi iki ürünü satın almıştır?
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
sonra 2. sayı say 52. Tabloda bir mağazadaki elektronik eşyaların ilk fiyatları veriliyor. Daha sonra bu magaza, her 2 ürünün ilk fiyatını en yakın yüzlüğe yuvarlayarak yeni satış fiyatlarını belirliyor. Ürün Cep telefonu Televizyon Tablet Bilgisayar A) Cep telefonu ve Televizyon B) Televizyon ve Bilgisayar C) Tablet ve Bilgisayar D) Cep telefonu ve Tablet İlk Fiyat (TL) 3440 3470 2530 2660 Ebru, mağazadaki ürünlerin yeni satış fiyatı ile ilk fiyatını kıyaslayıp fiyatı düşen iki ürünü satın alıyor. Buna göre Ebru, hangi iki ürünü satın almıştır?
UNITE 3
Bu kalemlerin 6'lı ve 7'li paketlerinden birer tane olmak üzere toplam 3 paket satın alındığında ödenen para miktarın
aritmetik ortalaması 53,3 lira olmaktadır.
Buna göre satın alınan 3. paketin içindeki kalem sayısı kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
6. 1m = 100 cm
Aşağıda Terzi Ahmet'in 2 m uzunluğundaki bir kumaştan sırasıyla keserek çıkardığı parçalar verilmiştir. Bu parçaların
uzunlukları, adımları arasındaki farkı sabit olan bir örüntü oluşturmaktadır.
7. Sınıf
11 cm
1
1. Adım
18 cm
2. Adım
Terzi Ahmet benzer şekilde kumaşı kesmeye devam ettiğinde 6. adımda kestiği parçanın uzunluğu, kalan kumaşın
uzunluğunda kaç santimetre fazla olur?
A) 45
B) 21
96
D) 6
25 cm
C) 17
3. Adım
D) 11
semboll
A) 5
4.
es
A
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
UNITE 3 Bu kalemlerin 6'lı ve 7'li paketlerinden birer tane olmak üzere toplam 3 paket satın alındığında ödenen para miktarın aritmetik ortalaması 53,3 lira olmaktadır. Buna göre satın alınan 3. paketin içindeki kalem sayısı kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 6. 1m = 100 cm Aşağıda Terzi Ahmet'in 2 m uzunluğundaki bir kumaştan sırasıyla keserek çıkardığı parçalar verilmiştir. Bu parçaların uzunlukları, adımları arasındaki farkı sabit olan bir örüntü oluşturmaktadır. 7. Sınıf 11 cm 1 1. Adım 18 cm 2. Adım Terzi Ahmet benzer şekilde kumaşı kesmeye devam ettiğinde 6. adımda kestiği parçanın uzunluğu, kalan kumaşın uzunluğunda kaç santimetre fazla olur? A) 45 B) 21 96 D) 6 25 cm C) 17 3. Adım D) 11 semboll A) 5 4. es A
Yeni Nesil Test
Sayısal ve Uzaysal Yargılama Yeteneği - 1
10. A, I şekilleri farklı rakamları göstermektedir.
Şekil dizisinde, şekillerin gösterdiği rakamların sayı değerleri toplamı 24'tür.
Buna göre üç basamaklı
sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 115
B) 223
C) 442
D) 551
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
Yeni Nesil Test Sayısal ve Uzaysal Yargılama Yeteneği - 1 10. A, I şekilleri farklı rakamları göstermektedir. Şekil dizisinde, şekillerin gösterdiği rakamların sayı değerleri toplamı 24'tür. Buna göre üç basamaklı sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 115 B) 223 C) 442 D) 551
Aşağıda 3 hanesindeki rakamlar çevrilerek şifre oluşturulabilen bir çanta kilidinin görseli verilmiştir.
Bu kilidin açılması için oklanın hizasında soldan sağa doğru oluşan sayının, o sayıyı oluşturan
tüm rakamlara tam bölünebilmesi gerekmektedir.
Ömeğin, 324 sayısı 2, 3 ve 4 sayılarına tam bölündüğü için kilit açık konumdadır.
Sol -
Sağ
Buna göre, aşağıda açık konumda gösterilen hangi kilitte yanlışlık yapılmıştır?
A)
B)
C)
O
8
5 6 7
5
4
3
5
D)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
Aşağıda 3 hanesindeki rakamlar çevrilerek şifre oluşturulabilen bir çanta kilidinin görseli verilmiştir. Bu kilidin açılması için oklanın hizasında soldan sağa doğru oluşan sayının, o sayıyı oluşturan tüm rakamlara tam bölünebilmesi gerekmektedir. Ömeğin, 324 sayısı 2, 3 ve 4 sayılarına tam bölündüğü için kilit açık konumdadır. Sol - Sağ Buna göre, aşağıda açık konumda gösterilen hangi kilitte yanlışlık yapılmıştır? A) B) C) O 8 5 6 7 5 4 3 5 D)
6. Bir sınıftaki kız öğrencilerin tamamın-
dan üçerli, erkek öğrencilerin tama-
mından ise dörderli gruplar oluşturulu-
yor. Erkek öğrencilerin oluşturdukları
grupların sayısı, kız öğrencilerin
oluşturdukları grupların sayısına
eşittir.
Buna göre, bu sınıfın mevcudu 15
aşağıdakilerden hangisi olamaz?
21
A) 21
C) 35
D) 44
B) 28
182
bnppow
508
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
6. Bir sınıftaki kız öğrencilerin tamamın- dan üçerli, erkek öğrencilerin tama- mından ise dörderli gruplar oluşturulu- yor. Erkek öğrencilerin oluşturdukları grupların sayısı, kız öğrencilerin oluşturdukları grupların sayısına eşittir. Buna göre, bu sınıfın mevcudu 15 aşağıdakilerden hangisi olamaz? 21 A) 21 C) 35 D) 44 B) 28 182 bnppow 508
MATEMATİK
16. Büşra ve Elif, her birinin üzerinde farklı birer tam sayının yazılı olduğu aşağıdaki 8 karttan dörder tane
almıştır.
Deneme 02
+6
+12
-3
+2
+3
-10
-2
Büşra'nın aldığı kartlardan ikisi, üzerinde en büyük ve en küçük negatif tam sayıların yazılı olduğu kart-
lardır. Elif'in aldığı kartlardan ikisi ise üzerinde en büyük ve en küçük pozitif tam sayıların yazılı olduğu
kartlardır.
Büşra ve Elif'in aldığı dörder kartın üzerinde yazılı tam sayıların çarpımı birbirine eşit negatif tam
sayılar olduğuna göre Büşra'nın aldığı kartlarda yazılı tam sayıların toplamı kaçtır?
A) 12
B) 9
C) -9
D) -12
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
MATEMATİK 16. Büşra ve Elif, her birinin üzerinde farklı birer tam sayının yazılı olduğu aşağıdaki 8 karttan dörder tane almıştır. Deneme 02 +6 +12 -3 +2 +3 -10 -2 Büşra'nın aldığı kartlardan ikisi, üzerinde en büyük ve en küçük negatif tam sayıların yazılı olduğu kart- lardır. Elif'in aldığı kartlardan ikisi ise üzerinde en büyük ve en küçük pozitif tam sayıların yazılı olduğu kartlardır. Büşra ve Elif'in aldığı dörder kartın üzerinde yazılı tam sayıların çarpımı birbirine eşit negatif tam sayılar olduğuna göre Büşra'nın aldığı kartlarda yazılı tam sayıların toplamı kaçtır? A) 12 B) 9 C) -9 D) -12
tüde eşit uzunlukta
pağlanmaktadır.
3. adım
nda çizilen çizgi
den hangisinde
=3.100+1
MISI =304
2=202
6. Ceren dikdörtgenler prizması şeklindeki tahta blokları
yan yana ve üst üste dizerek aşağıda ilk üç adımı verilen
örüntüyü oluşturuyor.,
1. adım
A) 9
3. adım
2. adım
Ceren'in örüntüyü oluşturmadan önce elinde 110
tane tahta bloğu olduğuna göre bu örüntüyü devam
ettirdiğinde elinde en az kaç tane tahta blok kalır?
B) 10
C) 11
D) 12
ÜNİTE 3
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
tüde eşit uzunlukta pağlanmaktadır. 3. adım nda çizilen çizgi den hangisinde =3.100+1 MISI =304 2=202 6. Ceren dikdörtgenler prizması şeklindeki tahta blokları yan yana ve üst üste dizerek aşağıda ilk üç adımı verilen örüntüyü oluşturuyor., 1. adım A) 9 3. adım 2. adım Ceren'in örüntüyü oluşturmadan önce elinde 110 tane tahta bloğu olduğuna göre bu örüntüyü devam ettirdiğinde elinde en az kaç tane tahta blok kalır? B) 10 C) 11 D) 12 ÜNİTE 3
17. Bir kafede bulunan mevcut ürünlere dair kampanyalar aşağıdaki gibi verilmiştir.
Türk kahvesi
9 TL
Limonata
12 TL
• 3 fincan Türk kahvesi alana, 4. fincan Türk kahvesi bedava
• 2 bardak limonata alana, 1 dilim kek 4 TL
• 10 fincan çay alana 9 TL indirim
Çay
6 TL
MATEMATİK
Yukarıda adet fiyatları ile kampanyaları verilen ürünlerden 8 fincan Türk kahvesi, 6 bardak limonata,
2 dilim kek ve 10 fincan çay siparişi alan bir garsona en az kaç TL'lik ödeme yapılması gerekir?
A) 185
B) 194
C) 212
D) 264
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
17. Bir kafede bulunan mevcut ürünlere dair kampanyalar aşağıdaki gibi verilmiştir. Türk kahvesi 9 TL Limonata 12 TL • 3 fincan Türk kahvesi alana, 4. fincan Türk kahvesi bedava • 2 bardak limonata alana, 1 dilim kek 4 TL • 10 fincan çay alana 9 TL indirim Çay 6 TL MATEMATİK Yukarıda adet fiyatları ile kampanyaları verilen ürünlerden 8 fincan Türk kahvesi, 6 bardak limonata, 2 dilim kek ve 10 fincan çay siparişi alan bir garsona en az kaç TL'lik ödeme yapılması gerekir? A) 185 B) 194 C) 212 D) 264
4. Tablo-1'deki rasyonel sayıların her biri Tablo-2'deki rasyonel sayıların her biri ile tek tek çarpılıp sonuçlar
bulunuyor.
A/W
Tablo-1
5
6
-
7
5
12
5
Buna göre elde edilen sonuçlardan kaç tanesi tam sayıdır?
A) 4
B) 3
C) 2
Tablo-2
60/00
D) 1
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
4. Tablo-1'deki rasyonel sayıların her biri Tablo-2'deki rasyonel sayıların her biri ile tek tek çarpılıp sonuçlar bulunuyor. A/W Tablo-1 5 6 - 7 5 12 5 Buna göre elde edilen sonuçlardan kaç tanesi tam sayıdır? A) 4 B) 3 C) 2 Tablo-2 60/00 D) 1
A) 12
8x324
y
14. Aşağıdaki terazide kütleleri eşit olan fındık, fıstık ve üzüm kurusu tartılmıştır. Kuru yemişlerin konuldugu
paketlerin kütleleri birbirine eşit olup her birinin kütlesi 20 gramdır.
8
1/60 2/0/
6-333
Fındık
Fistik
2160 gram
Üzüm
kurusu
MATEMATİK
Fiyat Listesi
(100 gram)
Fındık
Fıstık
Üzüm Kurusu
3 MATEMATİK
: 8 TL
: 12 TL
: 4 TL
Togel imsiqot ninneliyes motsd nin'e13 ov sild 3113 eség anve
Terazinin gösterdiği değer kuru yemişlerin paketli hâlinin kütlesi olup paket kütlesi fiyata dâhil ol-
madığına göre alınan kuru yemişler için ödenecek toplam ücret kaç TL'dir?
A) 148
B) 154
C) 162
D) 168
6. SINIF ÖTD-1/A SER
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
A) 12 8x324 y 14. Aşağıdaki terazide kütleleri eşit olan fındık, fıstık ve üzüm kurusu tartılmıştır. Kuru yemişlerin konuldugu paketlerin kütleleri birbirine eşit olup her birinin kütlesi 20 gramdır. 8 1/60 2/0/ 6-333 Fındık Fistik 2160 gram Üzüm kurusu MATEMATİK Fiyat Listesi (100 gram) Fındık Fıstık Üzüm Kurusu 3 MATEMATİK : 8 TL : 12 TL : 4 TL Togel imsiqot ninneliyes motsd nin'e13 ov sild 3113 eség anve Terazinin gösterdiği değer kuru yemişlerin paketli hâlinin kütlesi olup paket kütlesi fiyata dâhil ol- madığına göre alınan kuru yemişler için ödenecek toplam ücret kaç TL'dir? A) 148 B) 154 C) 162 D) 168 6. SINIF ÖTD-1/A SER
5.
31
Alper, saati farklı bir şekilde ifade etmektedir.
Saat sorulduğunda akrebin gösterildiği sayıyı
pay, yelkovanın gösterdiği sayıyı payda olarak
ifade etmektedir.
3 1
9
3
Örneğin, saat 03.45 için
eder.
Buna göre aşağıdaki saatlerden hangisini
ifade ederken diğer üçünden farklı bir kesir
olarak gösterir?
A) 06.00
C) 05.10
=
olarak ifade
B) 03.30
D) 02.20
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
5. 31 Alper, saati farklı bir şekilde ifade etmektedir. Saat sorulduğunda akrebin gösterildiği sayıyı pay, yelkovanın gösterdiği sayıyı payda olarak ifade etmektedir. 3 1 9 3 Örneğin, saat 03.45 için eder. Buna göre aşağıdaki saatlerden hangisini ifade ederken diğer üçünden farklı bir kesir olarak gösterir? A) 06.00 C) 05.10 = olarak ifade B) 03.30 D) 02.20
402 mûştir.
d. Bir buzdolabı 5 eşit taksitle ödenmek üzere 2655 TL'ye alındı. Bu buzdola-
bı için ödenecek her bir taksit kaç Türk lirasıdır?
+
e. Bir bakkal, 347 kg kuru fasulyeyi 86 posete esit miktarlarda paylastırınca
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
402 mûştir. d. Bir buzdolabı 5 eşit taksitle ödenmek üzere 2655 TL'ye alındı. Bu buzdola- bı için ödenecek her bir taksit kaç Türk lirasıdır? + e. Bir bakkal, 347 kg kuru fasulyeyi 86 posete esit miktarlarda paylastırınca
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur.
3. Test
O
7.
19
Kazanım: 5.1.1.3
EKİM
PILOOR
Doğal Sayılar
22
->
37
ARALIK
Pazar
9
Yatırım hesabına 200 gram altın yatıran bir kişi, 22 Ekim tarihinden 9 Aralık tarihine kadar 49 gün boyunca bu
hesaba düzenli bir şekilde altın eklemiştir. Hafta içi günlerde birer gram, hafta sonu günlerde ise ikişer gram altın
ekleyerek 49 gün sonunda tüm altınlarını liraya çevirmiştir.
1 gram altının 400 liraya karşılık geldiği anda yapılan bu işlem sonunda bu kişinin hesabında bulunan top-
lam para miktarı lira cinsinden aşağıdakilerden hangisi olur?
A) 104 800
B) 105 200
C) 106 400
400
1. Ünite
D) 107 500
m
ug
4917
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 3. Test O 7. 19 Kazanım: 5.1.1.3 EKİM PILOOR Doğal Sayılar 22 -> 37 ARALIK Pazar 9 Yatırım hesabına 200 gram altın yatıran bir kişi, 22 Ekim tarihinden 9 Aralık tarihine kadar 49 gün boyunca bu hesaba düzenli bir şekilde altın eklemiştir. Hafta içi günlerde birer gram, hafta sonu günlerde ise ikişer gram altın ekleyerek 49 gün sonunda tüm altınlarını liraya çevirmiştir. 1 gram altının 400 liraya karşılık geldiği anda yapılan bu işlem sonunda bu kişinin hesabında bulunan top- lam para miktarı lira cinsinden aşağıdakilerden hangisi olur? A) 104 800 B) 105 200 C) 106 400 400 1. Ünite D) 107 500 m ug 4917
10.
Verilen toplama işlemine göre,
A + B + C işleminin sonucu kaçtır?
17
D) 18
A) 15 B) 16
7
~
17
9. Yandaki işlemde
✩ kaçtır?
A) 2
+
B) 4
467A
1B52
C929
☆☆☆☆
+
8631
C) 7
D) 9
Verilen toplama işlemine göre,
A+B+C işleminin sonucu kaçtır?
A) 14 B) 15
C) 16
D) 17
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
10. Verilen toplama işlemine göre, A + B + C işleminin sonucu kaçtır? 17 D) 18 A) 15 B) 16 7 ~ 17 9. Yandaki işlemde ✩ kaçtır? A) 2 + B) 4 467A 1B52 C929 ☆☆☆☆ + 8631 C) 7 D) 9 Verilen toplama işlemine göre, A+B+C işleminin sonucu kaçtır? A) 14 B) 15 C) 16 D) 17