Doğal Sayılarla İşlemler Soruları
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler@
Yeni
Nesile
ALIŞMA
16
B
C
• Sorular
ki bir merada otlayan kuzunun
meranın merkezindeki demi-
anun boynundaki ip, kuzunun
kmasına izin vermemektedir.
en olduğuna göre, meranin st-
n çitin uzunluğu kaç m'dir?
2,1 m
3. Mustafo Ogretmen ogrencilerine sem
uzunlugunu hesaplamayogretmek için
ip ile cetvel getirmelerini söylemiştir.
D142
114 cm
Akin yürüyüş yolunda A direğinin bulunduğu
noktadan çapı 36 cm olan çember halkayı iler-
letiyor. Direkler arası mesafe eşit ve 2,1 metre-
dir.
Akın çember halkası ile 7 tam tur attığında hal-
ka hangi direkler arasına gelmiş olur? (n = 3)
(Direk kalınlıkları önemsizdir.)
A) B-C B) C-D C) D-E DE-F
D
merkezli çemberler
Mustafa Öğretmen 4 farklı ku
moncilerine cetvel
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemlerMatematik
8. Aşağıdaki grafikte bir aracın 250 km yol aldığında tükettiği benzin miktarının, yolun eğimine bağlı
11. Bilgi: Yarıçapır ve yüksek
olarak değişimi verilmiştir.
Tüketim (Litre)
20
2sor
15
10
nes
5
288
10
20
30
Eğim (Derece)
7314
Aşağıda A, B ve C şehirlerinin konumu modellenmiştir.
1. Bido
Yukarıda silindir
250 km
larda bulunan
Buna göre 3
hagisidir? (
B
750 km
C
A) 513
Bu araç C'den A'ya giderken tükettiği benzin miktarı 40 litre ise B ile A arasındaki yolun eğimi
kaç derecedir?
(B - A yolu eğimli, B - C yolu düz ve eğim yoktur.)
A) 25
B) 30
C) 35
D) 40
10.
Cinsiyet
Darslar
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemlerÖZ
4.2 (12
AR-112
76/28
AY
Matematik
15.
z
93 cm
Top,
aldis
A
)
Sayıların sembollerinin nasıl bulunduğunu araştırmak isteyen Duru internette sayıların yukarıdaki ya-
zılışına rastlamıştır. Sayının sembolü, kaç tane açı oluşturduğuna göre düzenlendiğini öğrenmiştir
.
Sıfırda yuvarlak bir sembol kullanılmış çünkü hiç bir açı yok anlamında sembolleştirilmiştir.
Bu şekilde yukarıdaki örnek sayı sembollerinden sadece üç tanesini kullanan Duru seçtiği sa-
yıların açılarını sayarak aşağıdaki sayılardan hangisini
sembolleştiremez?
A) 15
B) 21
C) 24
32
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemlerUNITE 5 Eslik ve Benzerlik
Kazanım Soruları
7.
A
K
N
a + 5 cm
-15
a + 1 cm
B
15 cm
CL
9 cm
M
Yukarıda verilen ABCD dikdörtgeni KLMN dikdörtgenine
benzerdir.
Buna göre, KLMN dikdörtgeninin çevresi kaç cm'dir?
A) 6
B) 15 C) 28
D) 30
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler9.
Doğru sayısı
30
25
20
15
10
5+
0
Kişi
A B C D E
Yukarıdaki grafik 5 kişinin 40 soruluk bir sınav
da yaptıkları doğru sayılarını göstermektedir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur
A) Tepe değeri 15'tir.
B) Aritmetik ortalaması 20'dir.
C) Ortanca değer 20'dir.
D) Açıklığı 15'tir.
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemlerSarmal Deneme 20
8.
Bilgi: Karenin köşegen uzunluğu bir kenar uzunlu-
ğunun 2 katıdır.
Şekil - 1'de verilen iki tangran parçası kırmızı kenar-
ları boyunca birleştirildiğinde şekil - 2'deki ABCD ka-
resi elde edilmiştir.
3/2 cm
• 6/2 cm
52 cm
Şekil - 1
Şekil - 2
Buna göre şekil - 2'de elde edilen karenin çevresi
kaç cm'dir?
A) 40
B) 40/2 C) 60
D) 602
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemlerPekiştirme Testi
Özel Dörtgenler
4
1. Kenar uzunlukları santimetre cinsinden birer doğal
sayı ve alanı 42 cm2 olan kaç farklı dikdörtgen çizi-
lebilir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
2. Alanı 30 cm2 ve kenar uzunlukları cm cinsinden bi-
rer doğal sayı olan dikdörtgenin çevre uzunluğu en
az kaç cm'dir?
A) 20
B) 22
C) 26
D) 34
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemlerAnne ve babamızın
şimdiki yaşlarının toplamı,
üçümüzün şuanki yaşının
toplamına eşittir.
Anne ve babamızın
üç yıl önceki yaşlarının
toplamı 44'tür.
Fatih ile benim
yaşlarımızın toplamı
34'tür.
Kerem
34
Ceyda
Fatih
Yukarıda verilen üç kardeşin konuşmasına göre, Ceyda'nın şimdiki yaşı kaçtır?
A) 14
C) 18
D) 20
si
B) 16 34
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler1. Aşağıda HIP ve MAT marka frinları ile bir seferde pişirdikleri maksimum kapkek adetleri ve pişirme
süreleri verilmiştir.
MAT Ferin
HIP Firen
Pisirilen kapkek
Adetleri
Pişirme Süresi (dk)
HIP
60
16
MAT
Bir seferde pişirebilecekleri maksimum kapkek adetleri ile HiP ve MAT finnlanında kapkekler pişirilecektir.
Bu iki finn aynı anda çalıştırıldıktan sonra tekrar ilk kez aynı anda çalıştırılana kadar MAT finnında pişirilen
kapkek adeti ile HIP finnında pişirilen kapkek adeti arasındaki fark kaçtır?
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler16. Aşağıdaki grafikte iki bitkinin boyunun zamana göre değişimi gösterilmiştir.
Grafik: Bitkilerin Boy Uzunluğunun Zamana Göre Değişimi
Boy Uzunluğu (cm)
A
B.
60
40
0
Zaman (Yil)
Bu iki bitki dikildikten 5 yıl sonra A bitkisinin boyunun, B bitkisinin boyundan 3,2 metre uzun olduğu görülüyor.
Buna göre, bu iki bitki dikildikten 8 yıl sonra boy uzunlukları arasındaki fark kaç metre olur?
A) 4,6
B) 4,8
C) 5
D) 5,2
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemlerKVA YAY
18. Aritmetik ortalama, verilerin toplaminin veri sayıs
na bölünmesiyle hesaplanır.
Tablo: Derslerden Alinan Yazılı Notlar
Dersin Adi
Yazili Notlar
87
89
91
Matematik
Türkçe
Fen Bilimleri
Sosyal Bilgiler
93
ape)
Aslı'nin dört dersten aldığı yazılı notları yukarıdaki
tabloda verilmiştir
Buna göre, Aslı'nin aldığı yazılı notlarıyla oluş.
turulan veri grubunun aritmetik ortalaması kaç.
tir?
D) 93
C) 92
eg
B) 91
A) 90
sincilik.com
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler20. A (154 sayisinin çarpanlar)
Yukarıda ortak özellik yöntemi ile verilen küme
ile aşağıda verilen kümelerden hangisinin ke
sisimi bos küme degildir?
A) K (Aylar)
B) N(3'ün katları)
C) M = (27 sayisinin çarpanian)
D) L (Asal Sayılar)
20
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemlerA
A
A
A
A
A
A
7. Tablo: Yoğurt Yapımı
sut (kg)
Yoğurt (kg)
5
8
15
8
12,8
24
Tablo: Ayran Yapımı
Yoğurt (kg)
3
Ayran (kg)
5
6
12
10
20
Bir fabrikada sütlerden önce yoğurt, sonra
yoğurttan da ayran elde edilmektedir. Yapılan
üretimlerle ilgili yukarıdaki tablolar verilmiştir.
Buna göre 35 kg ayran elde edebilmek için
kaç kg süt kullanılmalıdır?
105
A) 105
B) 52,5 C)
8
D) 12
1,111
4.3
1
yüklemiştir. Bu oyunun bir bölümünde bilgisayar
lirmiştir. Oyunun kuralına göre Okan ekranda beli-
den herhangi biri lol
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler6x + 12
5. Aşağıda verilen dikdörtgen şeklindeki bir kartlikta, kartın görünebilmesi için dikdörtgen şeklinde şeffaf bir böl-
2X48X+8
Xt2
me bulunmaktadır.
80 mm
8 mm
32 mm
4444 44
1444 4444
Şekil-1
Şekil-2
Karthiga bir kredi kartının bir kısmı yerleştirildiğinde şeffaf kısımda 32 mm boşluk kalmıştır.
Kartlık, kartlığın şeffaf bölmesi ve kredi kartının şeffaf bölmesinden görünen kısmı benzer olduğuna
göre kartlığın şeffaf bölmesinin çevre uzunluğu kaç cm'dir?
A) 50
B) 80
C) 100
D) 160
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemlera) x² +5x
A) I ve II.
C) II ve III.
B) I ve IV.
D) III ve IV.
4)
10)
2x - 3 = 13 ise x kaçtır?
V81+
a)3
b) 5
c) 6
d) 8
a) 3
5)
11)
X= V
Aşağıdaki kenar uzunlukları verilen üçgenlerden
hangisi dik üçgendir?
a) 3-5-6
b) 7-24-26
c) 5-12-18
d) 8 - 15 - 17
a) 3
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemlerno
4. Mehmet Bey'in yılbaşında alacağı zam ve ikramiye aşağı-
daki gibidir.
Zam: 74,65 lira
İkramiye: 143, 79 lira
Mehmet Bey'in maaşı 1224,56 lira olduğuna göre yıl-
başında ne kadar maaş almışır?
A) 1335
B) 1384
C) 1387
D) 1443
D
107