Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal Sayılarla İşlemler Soruları

TAM SAYILARLA İSLEMLER
25 Bir maden işçisi, yüksekliği deniz seviyesine
göre - 675 m olan bir ocakta çalışmaktadır.
İşçinin evi ise deniz seviyesinden 223 m
yüksektedir.
Bu işçinin çalıştığı ocak ile evi arasındaki
yükseklik farkı kaç metredir?
A) 223
B) 452
C) 898
D) 1121
7-9
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
TAM SAYILARLA İSLEMLER 25 Bir maden işçisi, yüksekliği deniz seviyesine göre - 675 m olan bir ocakta çalışmaktadır. İşçinin evi ise deniz seviyesinden 223 m yüksektedir. Bu işçinin çalıştığı ocak ile evi arasındaki yükseklik farkı kaç metredir? A) 223 B) 452 C) 898 D) 1121 7-9
4.
Düzenli ders çalışma konusunda zorlanan Mert, kendisine bir program yapmış ve derslere göre kendi-
sine ödül puanı ya da ceza puanı vermektedir.
Buna göre;
• matematik dersine çalışırsa (+5) puan, çalışmazsa alması gereken puanın (-2) katı ceza puanı,
fen bilimleri dersine çalışırsa (+4) puan, çalışmazsa alması gereken puanın (-3) katı ceza puani,
• sosyal bilgiler dersine çalışırsa (+3) puan, çalışmazsa alması gereken puanın (-3) katı ceza puani,
• Türkçe dersine çalışırsa (+6) puan, çalışmazsa alması gereken puanın (-2) katı ceza puanı al-
maktadır.
Bir günde sadece 2 ders çalışmış olan Mert, en fazla kaç puan almıştır?
A) -9
B) -10
C) -12
D) -15
Soru Bankası Serisi
Okula Yardimci
1. ÜNİTE
Set
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
4. Düzenli ders çalışma konusunda zorlanan Mert, kendisine bir program yapmış ve derslere göre kendi- sine ödül puanı ya da ceza puanı vermektedir. Buna göre; • matematik dersine çalışırsa (+5) puan, çalışmazsa alması gereken puanın (-2) katı ceza puanı, fen bilimleri dersine çalışırsa (+4) puan, çalışmazsa alması gereken puanın (-3) katı ceza puani, • sosyal bilgiler dersine çalışırsa (+3) puan, çalışmazsa alması gereken puanın (-3) katı ceza puani, • Türkçe dersine çalışırsa (+6) puan, çalışmazsa alması gereken puanın (-2) katı ceza puanı al- maktadır. Bir günde sadece 2 ders çalışmış olan Mert, en fazla kaç puan almıştır? A) -9 B) -10 C) -12 D) -15 Soru Bankası Serisi Okula Yardimci 1. ÜNİTE Set
PP
KA
3.
MATEMATIK
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.
1.
Yeni taşındığı ofisinin zeminini fayanslar ile kaplatmak isteyen Mehmet Bey'in, Salih Usta'dan aldığı iki teklif aşağıdaki tabloda
verilmiştir.
Yukarıda
1. Teklif
2. Teklif
1. karta
mezket
Fayans türü
40 cm
20 cm
Şevva
İkinci
sayıla
30 cm
40 cm
Buna
Adet Fiyatı
A) 2
30 TL
20 TL
Salih Usta her iki fayans ile de (fayansları kırmadan) zemini tamamen kaplayabileceklerini söylemiştir.
Mehmet Bey'in ofisinin alanı 30 metrekareden fazla en küçük kare şeklinde ve kenar uzunlukları metre cinsinden tam sayıdır.
Salih Usta ile 1. teklif için anlaşan Mehmet Bey, diğer teklifi tercih etseydi kaç TL daha fazla ödemesi gerekirdi?
A) 3250
B) 4250
C) 4750
D) 5250
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
PP KA 3. MATEMATIK 1. Bu testte 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz. 1. Yeni taşındığı ofisinin zeminini fayanslar ile kaplatmak isteyen Mehmet Bey'in, Salih Usta'dan aldığı iki teklif aşağıdaki tabloda verilmiştir. Yukarıda 1. Teklif 2. Teklif 1. karta mezket Fayans türü 40 cm 20 cm Şevva İkinci sayıla 30 cm 40 cm Buna Adet Fiyatı A) 2 30 TL 20 TL Salih Usta her iki fayans ile de (fayansları kırmadan) zemini tamamen kaplayabileceklerini söylemiştir. Mehmet Bey'in ofisinin alanı 30 metrekareden fazla en küçük kare şeklinde ve kenar uzunlukları metre cinsinden tam sayıdır. Salih Usta ile 1. teklif için anlaşan Mehmet Bey, diğer teklifi tercih etseydi kaç TL daha fazla ödemesi gerekirdi? A) 3250 B) 4250 C) 4750 D) 5250
3. Bir futbol antremaninda futbolcular ilk mavi nok-
tadan koşmaya başladıktan sonra son noktaya
kadar koşup yürüyerek geri döneceklerdir.
Antrenmana katılan Bora, birim karelere ayrılmış
koşu yolunda her kareyi eşit sürede koşmakta
olup ikinci noktaya ulaşması 21 saniye sürmüştür.
Buna göre hızı Bora'nın hızının iki katı bir fot-
bolcu ilk ve son noktalar arasına kaç saniyede
tamamlar?
A) 30
B)34
C)42
D)60
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
3. Bir futbol antremaninda futbolcular ilk mavi nok- tadan koşmaya başladıktan sonra son noktaya kadar koşup yürüyerek geri döneceklerdir. Antrenmana katılan Bora, birim karelere ayrılmış koşu yolunda her kareyi eşit sürede koşmakta olup ikinci noktaya ulaşması 21 saniye sürmüştür. Buna göre hızı Bora'nın hızının iki katı bir fot- bolcu ilk ve son noktalar arasına kaç saniyede tamamlar? A) 30 B)34 C)42 D)60
Aşağıda dikdörtgen biçiminde ve eşit büyüklükteki iki tablo ile bir masa gösterilmiştir.
X
X
55 cm
145 cm
350+
Masanın üst yüzünün yerden yüksekliği, iki tablonun yerden yükseklikleri farkının 4 katının 10 cm ek-
siğine eşittir.
Buna göre iki tablonun yerden yüksekliklerinin farkı santimetre cinsinden aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) 20
B) 25
C) 30
D) 35
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
Aşağıda dikdörtgen biçiminde ve eşit büyüklükteki iki tablo ile bir masa gösterilmiştir. X X 55 cm 145 cm 350+ Masanın üst yüzünün yerden yüksekliği, iki tablonun yerden yükseklikleri farkının 4 katının 10 cm ek- siğine eşittir. Buna göre iki tablonun yerden yüksekliklerinin farkı santimetre cinsinden aşağıdakilerden han- gisidir? A) 20 B) 25 C) 30 D) 35
tlamlik bir cetvel üzerine aşağıdaki gibi cetvele dik durumda bulunan farklı uzunluklardaki iki çubuk yerleşti-
modit Mavi çubuk ok yönünde kaydırılmadan devrildiğinde çubuğun up noktası 16 mm'yi gösteren noktaya,
gubuk ok yönünde kaydırılmadan devrildiğinde çubugun uç noktası 166 mm'yi gösteren noktaya gelmiştir.
20
göre görseldeki yeşil ve mavi çubukların uzunluklar toplam kaç dm'dir?
B) 12
D) 0.12
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
tlamlik bir cetvel üzerine aşağıdaki gibi cetvele dik durumda bulunan farklı uzunluklardaki iki çubuk yerleşti- modit Mavi çubuk ok yönünde kaydırılmadan devrildiğinde çubuğun up noktası 16 mm'yi gösteren noktaya, gubuk ok yönünde kaydırılmadan devrildiğinde çubugun uç noktası 166 mm'yi gösteren noktaya gelmiştir. 20 göre görseldeki yeşil ve mavi çubukların uzunluklar toplam kaç dm'dir? B) 12 D) 0.12
MATEMATİK
3. ABC çeşitkenar üçgeni şeklindeki bir kâğıt C ve A noktaları çakışacak şekilde aşağıdaki gibi katlandıktan
sonra açılıyor. Oluşan kat izinin AC kenarini kestiği nokta D olarak isimlendiriliyor.
A
A
A
cm, 6 cm
D
ok enor orto
B
C
B
yo
alara
Daha sonra B köşesi ile D noktasını birleştiren BD doğru parçası çiziliyor.
Buna göre çizilen BD doğru parçası için aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur?
A) B açısının açıortayıdır.
B) AC kenarına ait yüksekliktir.
OM AC kenarının kenarortayıdır.
D A acisinin açıortayıdır.
az
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
MATEMATİK 3. ABC çeşitkenar üçgeni şeklindeki bir kâğıt C ve A noktaları çakışacak şekilde aşağıdaki gibi katlandıktan sonra açılıyor. Oluşan kat izinin AC kenarini kestiği nokta D olarak isimlendiriliyor. A A A cm, 6 cm D ok enor orto B C B yo alara Daha sonra B köşesi ile D noktasını birleştiren BD doğru parçası çiziliyor. Buna göre çizilen BD doğru parçası için aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur? A) B açısının açıortayıdır. B) AC kenarına ait yüksekliktir. OM AC kenarının kenarortayıdır. D A acisinin açıortayıdır. az
16.
Aşağıdaki tabloda yapılan bir kodlama tekniğinde kullanılacak sayılar ve bu sayılara ait kodlar verilmiştir.
C
D
m
F
G
G
H
1
1
J
K
A
2
L
11
4
5
10
12
20
6
P
8zw
14
T
15
U
16
0
17
V
19
Y
M
o
O
S
ş
Z
27
30
32
33
35
36
39
42
49
67
72
96
98
100
Kodlanacak olan kelimenin harfleri aşağıda verilen bilgiler ile yukarıdaki tablo kullanılarak oluşturulacaktır.
1. HARF = Bir asal çarpani var ama asal sayı değildir.
2. HARF = iki basamaklı asal sayıdır.
1. 2. 3. 4.
3. HARF = Uç farklı asal çarpanı vardır.
4. HARF = Asal sayıdır.
Verilen bu bilgilere göre, dört harfil oluşturulacak anlamlı kelimelerden biri aşağıdakilerden hangisi olabilir?
C) OLTA
D) MANİ
A) TUNA
B) MAŞA
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
16. Aşağıdaki tabloda yapılan bir kodlama tekniğinde kullanılacak sayılar ve bu sayılara ait kodlar verilmiştir. C D m F G G H 1 1 J K A 2 L 11 4 5 10 12 20 6 P 8zw 14 T 15 U 16 0 17 V 19 Y M o O S ş Z 27 30 32 33 35 36 39 42 49 67 72 96 98 100 Kodlanacak olan kelimenin harfleri aşağıda verilen bilgiler ile yukarıdaki tablo kullanılarak oluşturulacaktır. 1. HARF = Bir asal çarpani var ama asal sayı değildir. 2. HARF = iki basamaklı asal sayıdır. 1. 2. 3. 4. 3. HARF = Uç farklı asal çarpanı vardır. 4. HARF = Asal sayıdır. Verilen bu bilgilere göre, dört harfil oluşturulacak anlamlı kelimelerden biri aşağıdakilerden hangisi olabilir? C) OLTA D) MANİ A) TUNA B) MAŞA
INIF
SINIF
DÜZEYİ
MODFI
8
SINIF
DÜZEYİ
MODEL
EGITIM YAYINLARI
3. Bir fabrikada yükseklikleri birbirine eşit ve 60 cm olan iki tür tabure üretilmektedir. Birinci tür tabureler iç içe
koyulduğunda oturma kısımları arasındaki mesafe 12 cm olup ikinci tür tabure de aynı mesafe 14 cm olmak-
tadır.
Üretilen tabureler bir depoda aynı türden olanlar üst üste koyulduğunda her iki türde de 50 cm boşluk kaldığı
görülüyor.
50 cm
50 cm
beisst no mais maiss
bistre (D
pağıdaki gib
hoplis dilüge18g nabuoqu bommelblecist abun
nevheng leangab deneang inimig
Dong
Mamy rab
de GHETTES OA
100
4000
Deponun yüksekliği 10 metreden daha az olduğuna göre şekildeki gibi üst üste bulunan tabure sa
larının toplamı en çok kaçtır?
10.80
A) 132
B) 130
C) 128
fuo
D) 126
60+14y
UZEY
sör-
60 cm
12 cm
3
60 cm
14 cm
E
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
INIF SINIF DÜZEYİ MODFI 8 SINIF DÜZEYİ MODEL EGITIM YAYINLARI 3. Bir fabrikada yükseklikleri birbirine eşit ve 60 cm olan iki tür tabure üretilmektedir. Birinci tür tabureler iç içe koyulduğunda oturma kısımları arasındaki mesafe 12 cm olup ikinci tür tabure de aynı mesafe 14 cm olmak- tadır. Üretilen tabureler bir depoda aynı türden olanlar üst üste koyulduğunda her iki türde de 50 cm boşluk kaldığı görülüyor. 50 cm 50 cm beisst no mais maiss bistre (D pağıdaki gib hoplis dilüge18g nabuoqu bommelblecist abun nevheng leangab deneang inimig Dong Mamy rab de GHETTES OA 100 4000 Deponun yüksekliği 10 metreden daha az olduğuna göre şekildeki gibi üst üste bulunan tabure sa larının toplamı en çok kaçtır? 10.80 A) 132 B) 130 C) 128 fuo D) 126 60+14y UZEY sör- 60 cm 12 cm 3 60 cm 14 cm E
MATEMATİK
1. Aşağıda Tablo 1'de verilen tam sayıların her biri Tablo 2'de verilen tam sayıların her biri ile birer kez toplandı-
ğında elde edilen sonuçların 10 tanesinin doğal sayı olduğu bilinmektedir
-2
-4
5
-5
6
3
-1
A
Tablo 1
Buna göre aşağıdakilerden hangisi A yerine yazılabilir?
A) -10
B) -6
C) -1
Tablo 2
D) 2
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
MATEMATİK 1. Aşağıda Tablo 1'de verilen tam sayıların her biri Tablo 2'de verilen tam sayıların her biri ile birer kez toplandı- ğında elde edilen sonuçların 10 tanesinin doğal sayı olduğu bilinmektedir -2 -4 5 -5 6 3 -1 A Tablo 1 Buna göre aşağıdakilerden hangisi A yerine yazılabilir? A) -10 B) -6 C) -1 Tablo 2 D) 2
2.
37 cm
8. Matematik
35 cm
Yukarıda Matematik, Türkçe ve İngilizce kitaplarının üç farklı şekilde yan yana dizilmiş görselleri verilmiştir.
Buna göre, İngilizce kitabının kalınlığı kaç santimetredir?
D) 11
C) 8
A) 4
B) 6
8. Matematik
Türkçe
8. İngilizce
8.
İngilizce
8. İngilizce
8.
33
8. Türkçe
8. İngilizce
24 cm
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
2. 37 cm 8. Matematik 35 cm Yukarıda Matematik, Türkçe ve İngilizce kitaplarının üç farklı şekilde yan yana dizilmiş görselleri verilmiştir. Buna göre, İngilizce kitabının kalınlığı kaç santimetredir? D) 11 C) 8 A) 4 B) 6 8. Matematik Türkçe 8. İngilizce 8. İngilizce 8. İngilizce 8. 33 8. Türkçe 8. İngilizce 24 cm
da çözdüğü soru sayıları sembollerle gösterilmiştir.
Dersler
Soru Sayısı
Türkçe
★
Matematik
Fen Bilgisi
Sosyal Bilgiler
İngilizce
Koray Türkçe dersinden 200 soru çözdüğüne göre 1 haftada tüm derslerden toplam kaç so-
ru çözmüştür?
D) 600
B) 700
C) 650
A) 750
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
da çözdüğü soru sayıları sembollerle gösterilmiştir. Dersler Soru Sayısı Türkçe ★ Matematik Fen Bilgisi Sosyal Bilgiler İngilizce Koray Türkçe dersinden 200 soru çözdüğüne göre 1 haftada tüm derslerden toplam kaç so- ru çözmüştür? D) 600 B) 700 C) 650 A) 750
20. Aşağıdaki tabloda bir evin dört odasında bulunan ampulle.
rin 5 dakikada kaç kwatt enerji harcadıkları gösterilmiştir.
5 Dakikada Harcanan Toplam
Oda
Enerji Miktarı (kwatt)
Mutfak
k+3
Salon
3k +4
Oturma Odası
2k-1
Çocuk Odası
3k-2
Bu dört odadan, mutfakta 25 dakika, salonda 1 saat 10 da
kika, oturma odasında 40 dakika ve çocuk odasında 20 da
kika ışıklar açık kalmıştır.
Buna göre, bu dört odada harcanan enerji miktarı toplan
kaç kwattır?
D
A) 85k + 65
B) 75k + 71
C) 75k+55
D) 70k + 50
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
20. Aşağıdaki tabloda bir evin dört odasında bulunan ampulle. rin 5 dakikada kaç kwatt enerji harcadıkları gösterilmiştir. 5 Dakikada Harcanan Toplam Oda Enerji Miktarı (kwatt) Mutfak k+3 Salon 3k +4 Oturma Odası 2k-1 Çocuk Odası 3k-2 Bu dört odadan, mutfakta 25 dakika, salonda 1 saat 10 da kika, oturma odasında 40 dakika ve çocuk odasında 20 da kika ışıklar açık kalmıştır. Buna göre, bu dört odada harcanan enerji miktarı toplan kaç kwattır? D A) 85k + 65 B) 75k + 71 C) 75k+55 D) 70k + 50
2.
1'den başka ortak böleni olmayan pozitif tam sayılar, aralarında asaldır.
Ayşe ve Metin arasında 2020 yılında aşağıdaki konuşma geçiyor.
Syıl önce younshine
yaşlarımız aralarında
asal sayılardı.
Ayşe
Metin
Buna göre, Ayşe ve Metin'in doğum yılları aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 1999-2000
B) 2000-2002
C) 1998-2003
mutler abrogMerak etme, 5 yıl debnumoing
sonra yaşlarımız yine
aralarında asal sayılar
olacak.
D) 2003-2005
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
2. 1'den başka ortak böleni olmayan pozitif tam sayılar, aralarında asaldır. Ayşe ve Metin arasında 2020 yılında aşağıdaki konuşma geçiyor. Syıl önce younshine yaşlarımız aralarında asal sayılardı. Ayşe Metin Buna göre, Ayşe ve Metin'in doğum yılları aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) 1999-2000 B) 2000-2002 C) 1998-2003 mutler abrogMerak etme, 5 yıl debnumoing sonra yaşlarımız yine aralarında asal sayılar olacak. D) 2003-2005
2. Aşağıda 5, 6 ve 7 tuşlan çalışmayan bir televizyon kumandası verilmiştir.
Kanal
Bir sonraki kanalı açar
Bir önceki kanalı açar
Istediği bir tv kanalını açmak isteyen biri çalışan tuşlarla açmak istediği tv kanalının numarasına en yakın sayıy
kumandadan giriyor daha sonra kanal değiştir tuşunu kullanıyor.
Örneğin, 62. kanalı açmak isteyen biri önce çalışan tuşlarla 62'ye en yakın sayıyı girer (en yakın sayı 49).
4 ve 9 tuşuna bastıktan sonra 13 defa "+"ya basarak 62. kanalı açabilir.
Bu kumanda ile
1) 75. kanalı açmak isteyen birinin basması gereken tuş sayısı en az A'dır.
II) 64. kanalı açmak isteyen birinin basması gereken tuş sayısı en az B'dir.
Buna göre A ile B arasındaki fark aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 10
B) 8
C) 6
D) 4
31. M
C
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
2. Aşağıda 5, 6 ve 7 tuşlan çalışmayan bir televizyon kumandası verilmiştir. Kanal Bir sonraki kanalı açar Bir önceki kanalı açar Istediği bir tv kanalını açmak isteyen biri çalışan tuşlarla açmak istediği tv kanalının numarasına en yakın sayıy kumandadan giriyor daha sonra kanal değiştir tuşunu kullanıyor. Örneğin, 62. kanalı açmak isteyen biri önce çalışan tuşlarla 62'ye en yakın sayıyı girer (en yakın sayı 49). 4 ve 9 tuşuna bastıktan sonra 13 defa "+"ya basarak 62. kanalı açabilir. Bu kumanda ile 1) 75. kanalı açmak isteyen birinin basması gereken tuş sayısı en az A'dır. II) 64. kanalı açmak isteyen birinin basması gereken tuş sayısı en az B'dir. Buna göre A ile B arasındaki fark aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 10 B) 8 C) 6 D) 4 31. M C
Aşağıdaki grafikte bir otomobil bayisinde 2020 ve 2021 yıl-
larında satılan otomobil adetleri gösterilecektir. Satış sayı-
larını gösteren eksende 60'tan sonraki kısım eşit aralıklıdır.
Grafik: 2020 ve 2021 Yıllarındaki Satış Adetleri
Satış Adedi
13x
: 2020
: 2021
60
- Markalar
A
B
C D
D marka otomobillerin 2020 ve 2021'deki satış adet-
leri toplamı, A marka otomobillerin 2020 ve 2021'de-
ki satış adetleri toplamının 2 katı olduğuna göre, B ve
C marka otomobillerin 2020 ve 2021'deki satış adetle-
ri toplamı kaçtır?
A) 490
B) 496
C) 498
D) 504
G
8.
s
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
Aşağıdaki grafikte bir otomobil bayisinde 2020 ve 2021 yıl- larında satılan otomobil adetleri gösterilecektir. Satış sayı- larını gösteren eksende 60'tan sonraki kısım eşit aralıklıdır. Grafik: 2020 ve 2021 Yıllarındaki Satış Adetleri Satış Adedi 13x : 2020 : 2021 60 - Markalar A B C D D marka otomobillerin 2020 ve 2021'deki satış adet- leri toplamı, A marka otomobillerin 2020 ve 2021'de- ki satış adetleri toplamının 2 katı olduğuna göre, B ve C marka otomobillerin 2020 ve 2021'deki satış adetle- ri toplamı kaçtır? A) 490 B) 496 C) 498 D) 504 G 8. s