Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Kesir Problemleri Soruları

. Aşağıda 1. kutuda 20, 2. kutuda 30 tane bilye bulunmak-
tadır. Üçüncü kutu ise boştur.
1. Kutu
2. Kutu
3. Kutu
Birinci kutudaki bilyelerini ile ikinci kutudaki bilyelerin
-'i alınarak üçüncü kutuya atılıyor.
6
Buna göre, 3. kutudaki bilye sayısı kaçtır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
. Aşağıda 1. kutuda 20, 2. kutuda 30 tane bilye bulunmak- tadır. Üçüncü kutu ise boştur. 1. Kutu 2. Kutu 3. Kutu Birinci kutudaki bilyelerini ile ikinci kutudaki bilyelerin -'i alınarak üçüncü kutuya atılıyor. 6 Buna göre, 3. kutudaki bilye sayısı kaçtır? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10
Tamamı 96 litre su alan bir deponuni su ile doludur.
Daha sonra depoya bir miktar su eklenince deponun yarı-
sından daha az kısmının boş kaldığı görülüyor.
Buna göre, depoya kaç litre su eklenmiş olabilir?
A) 28
B) 30
C) 32
D) 34
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
Tamamı 96 litre su alan bir deponuni su ile doludur. Daha sonra depoya bir miktar su eklenince deponun yarı- sından daha az kısmının boş kaldığı görülüyor. Buna göre, depoya kaç litre su eklenmiş olabilir? A) 28 B) 30 C) 32 D) 34
Kemal, 120 adet özdeş topun bulunduğu bir kutudan be-
lirli sayıda top almıştır. Kemal'in aldığı top sayısının baş-
langıçta kutuda bulunan top sayısının kaçta kaçı olduğu-
5
nu gösteren kesir ile a arasındadır.
24
Buna göre, Kemal'in kutudan aldığı top sayısı aşağı-
dakilerden hangisi olabilir?
A) 24
B) 29
Maybe
C) 36
PERS
D) 41
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
Kemal, 120 adet özdeş topun bulunduğu bir kutudan be- lirli sayıda top almıştır. Kemal'in aldığı top sayısının baş- langıçta kutuda bulunan top sayısının kaçta kaçı olduğu- 5 nu gösteren kesir ile a arasındadır. 24 Buna göre, Kemal'in kutudan aldığı top sayısı aşağı- dakilerden hangisi olabilir? A) 24 B) 29 Maybe C) 36 PERS D) 41
- Aşağıda uzunlukları 120 mm ve 40 mm olan iki tane mum
verilmiştir.
1. Mum
120 mm
2. Mum
1⁄iya
40 mm
1. mumun 'i, 2. mumun
Buna göre, 2. mumun kalan kısmı 1. mumun kalan
kısmının kaçta kaçıdır?
A) 11/2/2
B)
C) 1/1
D) //
-'i yanıyor.
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
- Aşağıda uzunlukları 120 mm ve 40 mm olan iki tane mum verilmiştir. 1. Mum 120 mm 2. Mum 1⁄iya 40 mm 1. mumun 'i, 2. mumun Buna göre, 2. mumun kalan kısmı 1. mumun kalan kısmının kaçta kaçıdır? A) 11/2/2 B) C) 1/1 D) // -'i yanıyor.
Uzun kenar
2015
5. Gizem, bir miktar telin tamamını kullanarak kenar uzunlukları şekildeki gibi sayı doğrusu üzerinde be-
lirtilen dikdörtgen şeklinde bir çerçeve elde ediyor.
720
(Y)
B) 12-
C) 12-
35;
Kısa kenar
0 1 2
3
4
5
0
1
2
3
Her iki sayı doğrusunda da iki tam sayı arası eş parçalara bölünmüş ve iki tam sayı arası 1 cm'dir.
Buna göre Gizem'in çerçeve yapmak için kullandığı telin toplam uzunluğu kaç santimetredir?
6
A) 13
11
12
14
GGUNAY
1
3
D) 12/
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
Uzun kenar 2015 5. Gizem, bir miktar telin tamamını kullanarak kenar uzunlukları şekildeki gibi sayı doğrusu üzerinde be- lirtilen dikdörtgen şeklinde bir çerçeve elde ediyor. 720 (Y) B) 12- C) 12- 35; Kısa kenar 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 Her iki sayı doğrusunda da iki tam sayı arası eş parçalara bölünmüş ve iki tam sayı arası 1 cm'dir. Buna göre Gizem'in çerçeve yapmak için kullandığı telin toplam uzunluğu kaç santimetredir? 6 A) 13 11 12 14 GGUNAY 1 3 D) 12/
14. Aynı markanın aynı model cep telefonuna sa-
hip olan üç arkadaşın telefon bataryalarının
doluluk miktarları aşağıda verilmiştir. Batarya-
ların doluluk miktarı yeşil renkle belirtilmiştir.
Yasin
Ahmet
Sezai
Ahmet'in cep telefonu
bataryasının
21
Sezai'nin cep telefonu bataryasının 'i do-
24
dakilerden hangisi olabilir?
3
4
ludur.
Buna göre Yasin'in cep telefonu bataryası-
nın doluluk miktarını gösteren kesir aşağı-
A)
B) 1/2 C)
2322
26
'si ve
D)
58
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
14. Aynı markanın aynı model cep telefonuna sa- hip olan üç arkadaşın telefon bataryalarının doluluk miktarları aşağıda verilmiştir. Batarya- ların doluluk miktarı yeşil renkle belirtilmiştir. Yasin Ahmet Sezai Ahmet'in cep telefonu bataryasının 21 Sezai'nin cep telefonu bataryasının 'i do- 24 dakilerden hangisi olabilir? 3 4 ludur. Buna göre Yasin'in cep telefonu bataryası- nın doluluk miktarını gösteren kesir aşağı- A) B) 1/2 C) 2322 26 'si ve D) 58
A ve B doğal sayı olmak üzere;
10
A+ =6
B
A-B=20'ye eşittir.
Buna göre B'nin değeri nedir?
) 2
B) 4
C) 5
4.5.20
X
arpma)
da verilen tablo, bazı ifadelerin çarpma işlemi sonu-
elde edilmiştir.
5+10=4+2=6
A = 4 B=S Cevap = C
30
1/14
2
▶
116
C)
Jenlere göre A+ işleminin sonucu kaç-
38
4/55/5
30
1/3/32
D) 10
D)
35
29
Newton Yayınları
5.
yerle
Marangoz ustası yükseklikleri birbirine eşit 50 adet
dörtgen şeklindeki tahtayı görseldeki gibi üst üste
tirmiştir.
A)
Bir adet tahtanın kısa kenar uzunluğu
birimdir.
Buna göre, bu yapının yüksekliğini ifade eden Aka
birimdir?
85
3
B)
91
3
C)
birim
125
3
D)
7.
141
3
oyu
sonra ayırdığı bu pa
8
mış ve son durumda oluşan bu parçalardan bi
Buna göre, Oğuz'un yediği çikolata parça
(c) 1/1/2
1
latanın kaçta kaçıdır?
B)
-2
A) 2/12
A) —
-100
8. Bir sınıftaki öğrencilerin ü
unrencilerin ise
²/30
'ü gözlüklüdür
Buna göre bu sınıftaki öğren
lü kız öğrencidir?
B)
C
pere
2.0
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
A ve B doğal sayı olmak üzere; 10 A+ =6 B A-B=20'ye eşittir. Buna göre B'nin değeri nedir? ) 2 B) 4 C) 5 4.5.20 X arpma) da verilen tablo, bazı ifadelerin çarpma işlemi sonu- elde edilmiştir. 5+10=4+2=6 A = 4 B=S Cevap = C 30 1/14 2 ▶ 116 C) Jenlere göre A+ işleminin sonucu kaç- 38 4/55/5 30 1/3/32 D) 10 D) 35 29 Newton Yayınları 5. yerle Marangoz ustası yükseklikleri birbirine eşit 50 adet dörtgen şeklindeki tahtayı görseldeki gibi üst üste tirmiştir. A) Bir adet tahtanın kısa kenar uzunluğu birimdir. Buna göre, bu yapının yüksekliğini ifade eden Aka birimdir? 85 3 B) 91 3 C) birim 125 3 D) 7. 141 3 oyu sonra ayırdığı bu pa 8 mış ve son durumda oluşan bu parçalardan bi Buna göre, Oğuz'un yediği çikolata parça (c) 1/1/2 1 latanın kaçta kaçıdır? B) -2 A) 2/12 A) — -100 8. Bir sınıftaki öğrencilerin ü unrencilerin ise ²/30 'ü gözlüklüdür Buna göre bu sınıftaki öğren lü kız öğrencidir? B) C pere 2.0
19
Bir kermeste satilan el yapımı çantalar ile ilgili verilen bilgiler sun
lardır:
●
●
·
●
Kermes üç gün sürmüştür.
Birinci gün çantaların
i satılmıştır.
İkinci gün kalan çantaların
satılmıştır.
Son gün ise ilk iki gün satılan çanta sayısının yarısı kadar
çanta satılmıştır.
C) 117
1
4
Üç günde toplam 105 adet çanta satıldığına göre satılmayan çanta sayısı kaçtır?
A) 91
B) 105
D) 123
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
19 Bir kermeste satilan el yapımı çantalar ile ilgili verilen bilgiler sun lardır: ● ● · ● Kermes üç gün sürmüştür. Birinci gün çantaların i satılmıştır. İkinci gün kalan çantaların satılmıştır. Son gün ise ilk iki gün satılan çanta sayısının yarısı kadar çanta satılmıştır. C) 117 1 4 Üç günde toplam 105 adet çanta satıldığına göre satılmayan çanta sayısı kaçtır? A) 91 B) 105 D) 123
Etkinlik 81
Ersin, elindeki misketlerinin bir kısmını arkadaşları-
1
16
na dağıtmıştır. Ersin misketlerinin
5,
3
'ini Zeynep'e 'sını da Ahmet'e vermiştir.
8
16
'sını Esra'ya,
Ersin'in başlangıçta 160 adet misketi olduğuna göre son
durumda Ersin'in kalan misketi kaç adettir?
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
Etkinlik 81 Ersin, elindeki misketlerinin bir kısmını arkadaşları- 1 16 na dağıtmıştır. Ersin misketlerinin 5, 3 'ini Zeynep'e 'sını da Ahmet'e vermiştir. 8 16 'sını Esra'ya, Ersin'in başlangıçta 160 adet misketi olduğuna göre son durumda Ersin'in kalan misketi kaç adettir?
1. Hafta sonları yürüyüş yapan gizem hanım
Cumartesi 2- km, Pazar günü ise 3- km
2-1/4
2
yürümüştür.
Buna göre gizem hanım hafta sonu toplam
kaç km yürümüştür?
A)
27
2
B)
23
C)
4
D)
9/2
5. Bilal bey para
1
paranın il
3
geriye par
A)
1/2
6. B
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
1. Hafta sonları yürüyüş yapan gizem hanım Cumartesi 2- km, Pazar günü ise 3- km 2-1/4 2 yürümüştür. Buna göre gizem hanım hafta sonu toplam kaç km yürümüştür? A) 27 2 B) 23 C) 4 D) 9/2 5. Bilal bey para 1 paranın il 3 geriye par A) 1/2 6. B
vor.
lır ?
2
www.testmatematik
6.
Bir bisikletli gideceği yolu tamamlayana kadar
2 mola vermiştir.
1
1.molaya kadar yolun - ünü,
3
A)
2
2.molaya kadar kalan yolun in
5
gitmiştir.
Buna göre geriye yolun kaçta kaçı kalmıştır?
B)
2
5
C)
3|8
GILE
FÖY 4 DÖNEM-4 TAR
D)
4/9
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
vor. lır ? 2 www.testmatematik 6. Bir bisikletli gideceği yolu tamamlayana kadar 2 mola vermiştir. 1 1.molaya kadar yolun - ünü, 3 A) 2 2.molaya kadar kalan yolun in 5 gitmiştir. Buna göre geriye yolun kaçta kaçı kalmıştır? B) 2 5 C) 3|8 GILE FÖY 4 DÖNEM-4 TAR D) 4/9
16.
A
Yukarıda verilen yolun A noktasından hareket etmeye başlayan robot, ekranına girilen sayının metre cinsin-
den karşılığı kadar ok yönünde doğrusal bir yol boyunca ilerlemekte daha sonra ilerlediği yolun uzunluğunun
'i kadar gittiği yolu geri dönmektedir.
4
Örneğin, ekranına 12 sayısı girilen robot:
A
12 m
C 3m B
Öncelikle 12 metre ilerleyerek B noktasına ulaşmakta daha sonra 3 metre geri dönerek C noktasına ulaş-
maktadır. Bu robot hareketini sonlandırdığında 9 metre yol almış olmaktadır.
Buna göre, bu robotun ekranına sırasıyla 8 ve 16 sayıları girildiğinde robot kaç metre yol almış olur?
A) 20
B) 18
C) 16
D) 14
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
16. A Yukarıda verilen yolun A noktasından hareket etmeye başlayan robot, ekranına girilen sayının metre cinsin- den karşılığı kadar ok yönünde doğrusal bir yol boyunca ilerlemekte daha sonra ilerlediği yolun uzunluğunun 'i kadar gittiği yolu geri dönmektedir. 4 Örneğin, ekranına 12 sayısı girilen robot: A 12 m C 3m B Öncelikle 12 metre ilerleyerek B noktasına ulaşmakta daha sonra 3 metre geri dönerek C noktasına ulaş- maktadır. Bu robot hareketini sonlandırdığında 9 metre yol almış olmaktadır. Buna göre, bu robotun ekranına sırasıyla 8 ve 16 sayıları girildiğinde robot kaç metre yol almış olur? A) 20 B) 18 C) 16 D) 14
5. Ece; bir paket yulaf ezmesini, her defasında boş olan bir ölçü kabina çeyrek ölçü doldurarak bu
ezmeden 5 kez kahvaltılık hazırlamıştır.
FOX
tu
6x
4
stone
X
A)
+0=
&
1
2
spo
1 + 1
X20
B)
ex
Yulaf ezmesi
1
4
Buna göre Ece, ilk kez kahvaltılık hazırladığında paketin kaçta kaçını kullanmıştır?
IS
5.3
4
x9z
6. kahvaltılığını hazırlarken kalan tüm yulaf ezmesini ölçü kabına koyduğunda kabin 'ü dolmuş-
tur.
S
Ölçü kabi
AJ
8
Tov
1180
%
3
S
6 11
8 8-8
S
223
il
|J
2
3 + 2 = 3/1
But ap
A
D)
16
C
10
16
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
5. Ece; bir paket yulaf ezmesini, her defasında boş olan bir ölçü kabina çeyrek ölçü doldurarak bu ezmeden 5 kez kahvaltılık hazırlamıştır. FOX tu 6x 4 stone X A) +0= & 1 2 spo 1 + 1 X20 B) ex Yulaf ezmesi 1 4 Buna göre Ece, ilk kez kahvaltılık hazırladığında paketin kaçta kaçını kullanmıştır? IS 5.3 4 x9z 6. kahvaltılığını hazırlarken kalan tüm yulaf ezmesini ölçü kabına koyduğunda kabin 'ü dolmuş- tur. S Ölçü kabi AJ 8 Tov 1180 % 3 S 6 11 8 8-8 S 223 il |J 2 3 + 2 = 3/1 But ap A D) 16 C 10 16
7.
alir
(3),
Bir tabaktaki cevizlerin ini Kemal,
miştir.
3
2
6
Geriye kalan 14 cevizi de Burak yediğine göre
başlangıçta tabakta kaç ceviz vardır?
146
+
3
-2-2
6
6
nup lonial inle
2
4
8. Ayşe bir kitabın önce
-'sini, sonra -'ünü oku-
15
5
yunca geriye okumadığı 30 sayfası kaldığına göre
kitabın tamamı kaç sayfadır?
15
15 10
15 15
6+4
15
917
6
=
'ini Emel ye-
nup liniai vid asesH
10
5
5. Sınıf MATEMATIK
MATSEV yayine
Sever, Öğretir...
10. Eren
gün
Eren'i
ğü sa
soru
atgal nu
MATSEV yayıncılık-
2
11. Aşa
ları
TUNC
4
a
evine
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
7. alir (3), Bir tabaktaki cevizlerin ini Kemal, miştir. 3 2 6 Geriye kalan 14 cevizi de Burak yediğine göre başlangıçta tabakta kaç ceviz vardır? 146 + 3 -2-2 6 6 nup lonial inle 2 4 8. Ayşe bir kitabın önce -'sini, sonra -'ünü oku- 15 5 yunca geriye okumadığı 30 sayfası kaldığına göre kitabın tamamı kaç sayfadır? 15 15 10 15 15 6+4 15 917 6 = 'ini Emel ye- nup liniai vid asesH 10 5 5. Sınıf MATEMATIK MATSEV yayine Sever, Öğretir... 10. Eren gün Eren'i ğü sa soru atgal nu MATSEV yayıncılık- 2 11. Aşa ları TUNC 4 a evine
@%280
12:37
Turk Telekom
X
1. Aşağıdaki kartların her birinden farklı iki tane sayı seçiliyor.
(A)
1
8
15
4
I. kart
3
BY
5
20
30
II. kart
I. karttan seçilen sayılar paya, II. karttan seçilen sayılar paydaya yazılarak iki kesir elde ediliyor.
Buna göre, elde edilen iki kesrin toplamı en fazla kaç olabilir?
31
60
Kazanım Soruları
17
30
60
15
D)
20
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
@%280 12:37 Turk Telekom X 1. Aşağıdaki kartların her birinden farklı iki tane sayı seçiliyor. (A) 1 8 15 4 I. kart 3 BY 5 20 30 II. kart I. karttan seçilen sayılar paya, II. karttan seçilen sayılar paydaya yazılarak iki kesir elde ediliyor. Buna göre, elde edilen iki kesrin toplamı en fazla kaç olabilir? 31 60 Kazanım Soruları 17 30 60 15 D) 20
er ve İşlemler
3.
solo ulos
(
losio
å
100
ATRAN
2|5
AYRA
Ailesini iftar yemeğine davet eden Yakup Bey eşit
miktarda tamamı dolu dört ayran şişesini masaya
koyuyor.
ATRAN
İftar yemeği bittikten sonra ayran şişelerinde ka-
lan ayran miktarları şekildeki gibidir.
TOM
1
ATRAY
3
7.
TEST
ATRAN
4
Miste, 10
A) Bir şişeden az
onu B) Bir buçuk şişeden az
ATRAN
38
ev Buna göre ayranlar için kaç şişe gerekir?
day
C) İki şişe
D) İki buçuk şişeden fazla
5.
KONU
AYBAY
Yakup Bey kalan ayranları yukarıda ayran şişele-
riyle özdeş olan şişelere dolduracaktır.
brats ang anu
PYDEN C4wansh nel
Ortaokul Matematik
Kesir Problemleri
er ve İşlemler 3. solo ulos ( losio å 100 ATRAN 2|5 AYRA Ailesini iftar yemeğine davet eden Yakup Bey eşit miktarda tamamı dolu dört ayran şişesini masaya koyuyor. ATRAN İftar yemeği bittikten sonra ayran şişelerinde ka- lan ayran miktarları şekildeki gibidir. TOM 1 ATRAY 3 7. TEST ATRAN 4 Miste, 10 A) Bir şişeden az onu B) Bir buçuk şişeden az ATRAN 38 ev Buna göre ayranlar için kaç şişe gerekir? day C) İki şişe D) İki buçuk şişeden fazla 5. KONU AYBAY Yakup Bey kalan ayranları yukarıda ayran şişele- riyle özdeş olan şişelere dolduracaktır. brats ang anu PYDEN C4wansh nel