Ondalık Gösterim Soruları
![3.
aº = 1 (a + 0) ve a¹ = a'dır.
Aşağıdaki faturada; bir müşterinin marketten yaptığı alış-
verişin tutarı, ödediği nakit, para üstü verilmiştir.
Toplam: TL
Nakit: 150 TL
Para Üstü: TL
FATURA
Toplam: 1 10² +3 100+8 10-² = ★
Buna göre müşterinin alışveriş sonrası alacağı para
üstünün (TL) çözümlenmiş hâli aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 5 101 + 6 100+ 8 10-1+2·10-²
B) 4 100+7 10-1+8 10-²
C) 4101 +1 10-1+2 10-²
D) 4-101+6 10° +9 10-1+2·10-²](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220929190822955766-3525848.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim3.
aº = 1 (a + 0) ve a¹ = a'dır.
Aşağıdaki faturada; bir müşterinin marketten yaptığı alış-
verişin tutarı, ödediği nakit, para üstü verilmiştir.
Toplam: TL
Nakit: 150 TL
Para Üstü: TL
FATURA
Toplam: 1 10² +3 100+8 10-² = ★
Buna göre müşterinin alışveriş sonrası alacağı para
üstünün (TL) çözümlenmiş hâli aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 5 101 + 6 100+ 8 10-1+2·10-²
B) 4 100+7 10-1+8 10-²
C) 4101 +1 10-1+2 10-²
D) 4-101+6 10° +9 10-1+2·10-²
![72
5. Her birinin kütlesi gram cinsinden bir tam sayı ve 150 gramdan az olan özdeş portakallar boş bir kasaya
konulup tartıldığında toplam kütle 4 kilogram gelmektedir.
4 KG
4,75 KG
Bu kasadaki portakalların üzerine bir miktar daha diğerleriyle özdeş olan portakal eklenip tartıldığında
toplam kütle 4,75 kilogram gelmektedir.
Buna göre, kasadaki portakalların bir tanesinin kütlesi en fazla kaç gramdır?
(Kasanın kütlesi ihmal edilecektir. 1 kg = 1000 g)
A) 105
B) 115
C) 125
D) 250](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220929185336341992-4832371.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim72
5. Her birinin kütlesi gram cinsinden bir tam sayı ve 150 gramdan az olan özdeş portakallar boş bir kasaya
konulup tartıldığında toplam kütle 4 kilogram gelmektedir.
4 KG
4,75 KG
Bu kasadaki portakalların üzerine bir miktar daha diğerleriyle özdeş olan portakal eklenip tartıldığında
toplam kütle 4,75 kilogram gelmektedir.
Buna göre, kasadaki portakalların bir tanesinin kütlesi en fazla kaç gramdır?
(Kasanın kütlesi ihmal edilecektir. 1 kg = 1000 g)
A) 105
B) 115
C) 125
D) 250
![Soru
C)
Alter-
natif
soru
PA
Bilimsel gösterim, 1 s lai < 10 ve n bir tam sayı olmak üzere jal 10" şeklindedir. Bir bilimsel gösterim makinesine saylar girildiğinde farkl
renklerdeki düğmelere basılarak bazı sonuçlar elde ediliyor.
Makineye girilen
356 900 000 000
Tuş
• Makineye bir sayı girildiğinde, pembe düğme aktif oluyor ve düğmeye basıldığında girilen sayının bilimsel gösterimi ekrana geliyor
• Makineye bir bilimsel gösterim girildiğinde, mor düğme aktif oluyor ve düğmeye basıldığında bilimsel gösterimi verilen sayı ekrana
geliyor.
• Sayılar için yalnızca uygun olan düğmelerden bir tanesi kullanılabiliyor.
Örneğin, makineye 2,36 108 bilimsel gösterimi girilip mor düğmeye basıldığında ekrana 236 000 000 ifadesi geliyor. Makineye 236 000 000
sayısı girilip pembe düğmeye basıldığında ekrana 2,36 108 bilimsel gösterimi geliyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisinde makineye girilen sayı, düğme ve elde edilen sonuç doğrudur?
A)
B)
Düğme
Makineye girilen
4,56-10¹1
Düğme
Ekran
Sonuç
3,569 1011
Sonuç
456 000 000 000
Tus
D)
Makineye girilen
650 000 000
Makineye girilen
500 360 000 000
Düğme
Düğme
Sonuç
6.5 107
Sonuç
5,036-109](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220929175525839869-4728408.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık GösterimSoru
C)
Alter-
natif
soru
PA
Bilimsel gösterim, 1 s lai < 10 ve n bir tam sayı olmak üzere jal 10" şeklindedir. Bir bilimsel gösterim makinesine saylar girildiğinde farkl
renklerdeki düğmelere basılarak bazı sonuçlar elde ediliyor.
Makineye girilen
356 900 000 000
Tuş
• Makineye bir sayı girildiğinde, pembe düğme aktif oluyor ve düğmeye basıldığında girilen sayının bilimsel gösterimi ekrana geliyor
• Makineye bir bilimsel gösterim girildiğinde, mor düğme aktif oluyor ve düğmeye basıldığında bilimsel gösterimi verilen sayı ekrana
geliyor.
• Sayılar için yalnızca uygun olan düğmelerden bir tanesi kullanılabiliyor.
Örneğin, makineye 2,36 108 bilimsel gösterimi girilip mor düğmeye basıldığında ekrana 236 000 000 ifadesi geliyor. Makineye 236 000 000
sayısı girilip pembe düğmeye basıldığında ekrana 2,36 108 bilimsel gösterimi geliyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisinde makineye girilen sayı, düğme ve elde edilen sonuç doğrudur?
A)
B)
Düğme
Makineye girilen
4,56-10¹1
Düğme
Ekran
Sonuç
3,569 1011
Sonuç
456 000 000 000
Tus
D)
Makineye girilen
650 000 000
Makineye girilen
500 360 000 000
Düğme
Düğme
Sonuç
6.5 107
Sonuç
5,036-109
![D) 6
2.
3-102+1 100 +2.10-1 +5-10-3
şeklinde çözümlenen ondalık gösterim aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 31,025
C) 301,25
B) 31,205
D) 301,205
4.
C2-10²
(0,5)4-32
işleminin sonucu kaçt
5.
A) 1
B) 25
2304,005=2-1
Üstteki çözümlem
vilar han](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220929151154012642-4350513.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık GösterimD) 6
2.
3-102+1 100 +2.10-1 +5-10-3
şeklinde çözümlenen ondalık gösterim aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 31,025
C) 301,25
B) 31,205
D) 301,205
4.
C2-10²
(0,5)4-32
işleminin sonucu kaçt
5.
A) 1
B) 25
2304,005=2-1
Üstteki çözümlem
vilar han
![ile
kıl-
m
-?
I
8.
16
18
8
ç
125
32005
E'
0,21.103 cm
B) 7
18
18
Bir araç lifti üzerinde bulunan arabanın ön kısmı-
nın yerden yüksekliği 0,3. 10² cm iken düğmeye
belli miktarda basıldığında yerden yüksekliği gör-
seldeki gibi olmuştur. Düğmeye her basıldığında
araba eşit miktarda yükselmektedir.
Buna göre arabanın görseldeki yüksekliğe
gelmesi için düğmeye en az kaç defa basılmış-
tır?
A) 6
D)9 30
324
C) 8
210
yo
Kyo
210
ILK PR8VA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220929123837168947-1181421.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterimile
kıl-
m
-?
I
8.
16
18
8
ç
125
32005
E'
0,21.103 cm
B) 7
18
18
Bir araç lifti üzerinde bulunan arabanın ön kısmı-
nın yerden yüksekliği 0,3. 10² cm iken düğmeye
belli miktarda basıldığında yerden yüksekliği gör-
seldeki gibi olmuştur. Düğmeye her basıldığında
araba eşit miktarda yükselmektedir.
Buna göre arabanın görseldeki yüksekliğe
gelmesi için düğmeye en az kaç defa basılmış-
tır?
A) 6
D)9 30
324
C) 8
210
yo
Kyo
210
ILK PR8VA
![5. Aşağıdaki tabloda 1 kg deniz tuzunda bulunan bazı bi-
leşenlerin miktarları verilmiştir.
Tablo: Deniz Tuzundaki Bazı Bileşenlerin Miktarları
notexo
Bileşenler
Demir
Çinko
Mangan
Miktarları (mg)
76.10-1
63.10-2
177.10-2
Buna göre 1 kg deniz tuzunda bulunan demir, çin-
ko ve mangan miktarının toplamı kaç gramdır?
(1 g = 10³ mg)
A) 10⁰
B) 10-1
C) 10-²
D) 10-3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220928204357066274-4531798.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim5. Aşağıdaki tabloda 1 kg deniz tuzunda bulunan bazı bi-
leşenlerin miktarları verilmiştir.
Tablo: Deniz Tuzundaki Bazı Bileşenlerin Miktarları
notexo
Bileşenler
Demir
Çinko
Mangan
Miktarları (mg)
76.10-1
63.10-2
177.10-2
Buna göre 1 kg deniz tuzunda bulunan demir, çin-
ko ve mangan miktarının toplamı kaç gramdır?
(1 g = 10³ mg)
A) 10⁰
B) 10-1
C) 10-²
D) 10-3
![4.
Tablo: Kişilerin Boy Uzunlukları
Boy Uzunluklarının Çözümlenmiş Häli (m)
1.100 +6.10¹ +7-10-3
1-10° +6-10-¹+8-10-²
1.10° +6-10-1+6-10-²
1.10° +6.101 +4-10-3
Kişi
Ayşe
Ayla
Ayfer
Aylin
Yukarıda dört kişinin boy uzunluklarının çözümlenmiş hâlleri verilmiştir.
D) Aylin
C) Ayfer
Boyu en uzun olan basketbol takımına seçileceğine göre, basketbol takımına kim seçilir?
B) Ayla
A) Ayşe
ACI 8.SINIF-01D/MATEMATIK SAYI-1/A SERISI
IEERENVARX
39](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220928190604010103-4811603.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim4.
Tablo: Kişilerin Boy Uzunlukları
Boy Uzunluklarının Çözümlenmiş Häli (m)
1.100 +6.10¹ +7-10-3
1-10° +6-10-¹+8-10-²
1.10° +6-10-1+6-10-²
1.10° +6.101 +4-10-3
Kişi
Ayşe
Ayla
Ayfer
Aylin
Yukarıda dört kişinin boy uzunluklarının çözümlenmiş hâlleri verilmiştir.
D) Aylin
C) Ayfer
Boyu en uzun olan basketbol takımına seçileceğine göre, basketbol takımına kim seçilir?
B) Ayla
A) Ayşe
ACI 8.SINIF-01D/MATEMATIK SAYI-1/A SERISI
IEERENVARX
39
![21) Bir mağazada bir tişörtün etiket fiyatı
üzerinden iki rakam silinmiştir ve
50,70
şeklinde görünmektedir.
Tişört
fiyatının
çözümlenmiş
5x10'+7x10¹ +8x102
silinmiş rakamlar nelerdir?
olduğuna
A) 0 ve 8 B) 0 ve 7 C)l ve 8
biçimi
göre
D)5 ve 7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220927210519885328-4774856.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim21) Bir mağazada bir tişörtün etiket fiyatı
üzerinden iki rakam silinmiştir ve
50,70
şeklinde görünmektedir.
Tişört
fiyatının
çözümlenmiş
5x10'+7x10¹ +8x102
silinmiş rakamlar nelerdir?
olduğuna
A) 0 ve 8 B) 0 ve 7 C)l ve 8
biçimi
göre
D)5 ve 7
![17) 325x10 sayısının bilimsel gösterimi
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3,25x10
C) 0,325x10-³
-8
A) 32,305
C) 568,04
B) 3,25x10 4
D) 0,325x10-9
18) Aşağıdaki ondalık gösterimlerden hangisinin
çözümlenmiş biçiminde 5x10³ ifadesi
bulunur?
B) 47,502
D) 5017,2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220927205456983008-4774856.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim17) 325x10 sayısının bilimsel gösterimi
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3,25x10
C) 0,325x10-³
-8
A) 32,305
C) 568,04
B) 3,25x10 4
D) 0,325x10-9
18) Aşağıdaki ondalık gösterimlerden hangisinin
çözümlenmiş biçiminde 5x10³ ifadesi
bulunur?
B) 47,502
D) 5017,2
![B. Bir ondalık gösterimin basamak değerleri toplamı şeklinde yazılmasına ondalık gösterimin çözümlenmesi denir.
Bir firma uzunlukları 24 km, 20 km. 32 km ve 21 km olan yolların onarımını yapacaktır. Aşağıda bu yolların ne kadarının
onarıldığı gösterilmiştir.
I. Yol
24 km yolun %20'si
onarıldı.
II. Yol
20 km yolun %13'0
onarıldı.
A) I. Yol: 1 10² +9.10¹ + 2.10-¹
B) II. Yol: 1.10¹ + 7.10° + 4.10-2
C) III. Yol: 2.10¹ + 4. 10° +9.10+ 6.10-2
D) IV. Yol: 1. 10¹ +9.10° +2.10+ 3.10 2
III. Yol
33
32 km yolun %22'si
onarıldı.
IV. Yol
Buna göre aşağıdakilerden hangisinde yolların onarımı yapılmamış kısımlarının kilometre cinsinden uzunlukla-
rının çözümlenmiş hâli doğru gösterilmiştir?
21 km yolun %81
onarıldı.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220927172851256356-4785041.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık GösterimB. Bir ondalık gösterimin basamak değerleri toplamı şeklinde yazılmasına ondalık gösterimin çözümlenmesi denir.
Bir firma uzunlukları 24 km, 20 km. 32 km ve 21 km olan yolların onarımını yapacaktır. Aşağıda bu yolların ne kadarının
onarıldığı gösterilmiştir.
I. Yol
24 km yolun %20'si
onarıldı.
II. Yol
20 km yolun %13'0
onarıldı.
A) I. Yol: 1 10² +9.10¹ + 2.10-¹
B) II. Yol: 1.10¹ + 7.10° + 4.10-2
C) III. Yol: 2.10¹ + 4. 10° +9.10+ 6.10-2
D) IV. Yol: 1. 10¹ +9.10° +2.10+ 3.10 2
III. Yol
33
32 km yolun %22'si
onarıldı.
IV. Yol
Buna göre aşağıdakilerden hangisinde yolların onarımı yapılmamış kısımlarının kilometre cinsinden uzunlukla-
rının çözümlenmiş hâli doğru gösterilmiştir?
21 km yolun %81
onarıldı.
![1. Aşağıda dört aracın bir benzin istasyonuna uzaklıklarının kilometre cinsinden çözümlenmiş hâlleri gös-
terilmiştir.
1.10⁰+ 4-10-²
BENZIN ISTASYONU
9-10-¹+7-10-³
A) Kırmızı ve Mavi
C) Kırmızı, Sarı ve Yeşil
Kırmızı
Mavi
Yeşil
Sari
429
Tablo: Araçların Gidebileceği Mesafeler
Araç
Bu araçların depolarında kalan benzin miktarı ile gidebilecekleri en fazla mesafeler aşağıdaki tabloda
gösterilmiştir.
EST
1.10⁰+ 2.101 +5-10-³
2.10° +2 10-2 +5.10-³
Deposundaki Benzin ile Gidebileceği
Mesafe (km)
1.10° +5.102 +9.10-3
1:10° +5-10
+4.10 3
3.10⁰
+9.10 +9:10:³
9.10¹ +1-10-²
Buna göre, bu araçlardan hangileri deposundaki benzin ile benzin istasyonuna gidebilir?
B) Mavi ve Yeşil
D) Mavi, Yeşil ve Sarı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925182644523165-4425208.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim1. Aşağıda dört aracın bir benzin istasyonuna uzaklıklarının kilometre cinsinden çözümlenmiş hâlleri gös-
terilmiştir.
1.10⁰+ 4-10-²
BENZIN ISTASYONU
9-10-¹+7-10-³
A) Kırmızı ve Mavi
C) Kırmızı, Sarı ve Yeşil
Kırmızı
Mavi
Yeşil
Sari
429
Tablo: Araçların Gidebileceği Mesafeler
Araç
Bu araçların depolarında kalan benzin miktarı ile gidebilecekleri en fazla mesafeler aşağıdaki tabloda
gösterilmiştir.
EST
1.10⁰+ 2.101 +5-10-³
2.10° +2 10-2 +5.10-³
Deposundaki Benzin ile Gidebileceği
Mesafe (km)
1.10° +5.102 +9.10-3
1:10° +5-10
+4.10 3
3.10⁰
+9.10 +9:10:³
9.10¹ +1-10-²
Buna göre, bu araçlardan hangileri deposundaki benzin ile benzin istasyonuna gidebilir?
B) Mavi ve Yeşil
D) Mavi, Yeşil ve Sarı
![na da üslü
Sayıların ondalık gösterimleri 10'un tam sayı kuvvetleri kullanılarak çözümlenir.
Örnek →→ 92,74= 9.10¹ + 2.100 +7.10-1+4.10-²
Alper sipariş ettiği iki tahta parçasının eline ulaştığındaki uzunluklarının ne kadar olduğunu unutuyor. Tahtaların üzerinde bu-
lunan kağıtların üstünde uzunluklarının yazdığını hatırlıyor ve tahtaların üzerine bakıyor.
1.tahta
2.tahta
0,7291 cm
1.tahta
6543 cm
Alper tahtaların uzunluklarının yanlış yazıldığını fark ediyor ve aşağıdaki adımları izleyerek tahtaların doğru uzunluklarını
buluyor.
B) 48
Yeni Nesil Soru Bankası
1. İlk tahta parçasının yanlış uzunluğu x10² = Gerçek uzunluk
2. İkinci tahta parçasının yanlış uzunluğu x10-2= Gerçek uzunluk
Sonrasında Alper bu iki tahta parçasını aşağıdaki gibi birleştirerek yeni bir şekil oluşturuyor.
3
Toplam uzunluk
10
2.tahta
Buna göre, elde edilen şeklin toplam uzunluğunun çözümlenmiş halindeki 100, 10-1 ve 10-2'nin katsayılarının çarpı-
mı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 32
C) 64
D) 96
8. Sınıf Matematik
45](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925182050151162-3756762.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterimna da üslü
Sayıların ondalık gösterimleri 10'un tam sayı kuvvetleri kullanılarak çözümlenir.
Örnek →→ 92,74= 9.10¹ + 2.100 +7.10-1+4.10-²
Alper sipariş ettiği iki tahta parçasının eline ulaştığındaki uzunluklarının ne kadar olduğunu unutuyor. Tahtaların üzerinde bu-
lunan kağıtların üstünde uzunluklarının yazdığını hatırlıyor ve tahtaların üzerine bakıyor.
1.tahta
2.tahta
0,7291 cm
1.tahta
6543 cm
Alper tahtaların uzunluklarının yanlış yazıldığını fark ediyor ve aşağıdaki adımları izleyerek tahtaların doğru uzunluklarını
buluyor.
B) 48
Yeni Nesil Soru Bankası
1. İlk tahta parçasının yanlış uzunluğu x10² = Gerçek uzunluk
2. İkinci tahta parçasının yanlış uzunluğu x10-2= Gerçek uzunluk
Sonrasında Alper bu iki tahta parçasını aşağıdaki gibi birleştirerek yeni bir şekil oluşturuyor.
3
Toplam uzunluk
10
2.tahta
Buna göre, elde edilen şeklin toplam uzunluğunun çözümlenmiş halindeki 100, 10-1 ve 10-2'nin katsayılarının çarpı-
mı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 32
C) 64
D) 96
8. Sınıf Matematik
45
![8.
Aşağıdaki tabloda Metin'in bir manavdan almak istediği ürünlerin fiyatlarının TL cinsinden değerlerinin çözümlenmiş şe-
killeri ve bu ürünlerden kaçar kilogram aldığı gösterilmiştir.
Tablo : Ürünlerin Fiyatları
Ürün
A) 7,25
Elma
Armut
Erik
Çilek
1 Kg Fiyatı (TL)
2 10° +5 10-¹
6 10⁰ +2 10¹ +5 10-²
1.10 + 4·10-14
1 10¹ +2 10⁰+ 3.10-1 + 5.10-²
Metin manava 50 TL verdiğine göre, kaç TL para üstü alır?
B) 8,75
Kg
2
2
1
1
C) 9,25
D) 9,75](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925175110753293-4425208.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim8.
Aşağıdaki tabloda Metin'in bir manavdan almak istediği ürünlerin fiyatlarının TL cinsinden değerlerinin çözümlenmiş şe-
killeri ve bu ürünlerden kaçar kilogram aldığı gösterilmiştir.
Tablo : Ürünlerin Fiyatları
Ürün
A) 7,25
Elma
Armut
Erik
Çilek
1 Kg Fiyatı (TL)
2 10° +5 10-¹
6 10⁰ +2 10¹ +5 10-²
1.10 + 4·10-14
1 10¹ +2 10⁰+ 3.10-1 + 5.10-²
Metin manava 50 TL verdiğine göre, kaç TL para üstü alır?
B) 8,75
Kg
2
2
1
1
C) 9,25
D) 9,75
![5. "Üç yüz sekiz tam binde onaltı" Yukarıda okunuşu
verilen ondalık sayının çözümlenmiş hali aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) 3.10² + 1.10¹ +8.10° + 1.10¹ + 6.10-²
B) 3.10² +8.10° + 1.10¹ + 6.10-²
C) 3.10² + 8.10° + 1.102 + 6.10-3
D) 3.10³ +8.10° + 1.102 + 6.10-3
8.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220925164246762487-4676159.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim5. "Üç yüz sekiz tam binde onaltı" Yukarıda okunuşu
verilen ondalık sayının çözümlenmiş hali aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) 3.10² + 1.10¹ +8.10° + 1.10¹ + 6.10-²
B) 3.10² +8.10° + 1.10¹ + 6.10-²
C) 3.10² + 8.10° + 1.102 + 6.10-3
D) 3.10³ +8.10° + 1.102 + 6.10-3
8.
![K
4.
MATEMATİK
Onda birler basamağına yuvarlama kutusu
Yüzde birler basamağına yuvarlama kutusu
Yukarıdaki iki kutunun içerisindeki sayılara yaptıkları
yuvarlamaların özellikleri verilmiştir.
Buna göre,
12,35
3,424
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 42,066
42,408
B) 42,189
D) 42,532
fula
ANNO](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220924175911373592-3810661.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık GösterimK
4.
MATEMATİK
Onda birler basamağına yuvarlama kutusu
Yüzde birler basamağına yuvarlama kutusu
Yukarıdaki iki kutunun içerisindeki sayılara yaptıkları
yuvarlamaların özellikleri verilmiştir.
Buna göre,
12,35
3,424
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 42,066
42,408
B) 42,189
D) 42,532
fula
ANNO
![3.
Katma Değer Vergisi (KDV), harcamalar üzerinden alınan bir vergi türüdür. Oranı devletçe belirlenen KDV, ka-
nunca zorunlu olarak devlete ödenir. KDV tutarı hesaplanırken, aşağıdaki formül kullanılır.
KDV Tutan = Mal veya Hizmet Bedeli x KDV Orani
Aşağıda bazı ürünlerin KDV oranları tablo halinde verilmiştir.
Ürün Adı
Cep Telefonu
Beyaz Eşya
Kitap
A) 0.68
Gida
Sebze - Meyve
KDV Oranı
51
0,18
0.18
0
0.08
Buna göre bir market KDV'siz fiyatı 9,5 TL olan gıdaya kaç TL KDV tutarı eklemelidir?
B) 0.72
C) 0,76
D) 0.8
Örnek Akademi / 6. Sınıf Kim Korkar Soru Bankam
0.01](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220924181221890910-3810661.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim3.
Katma Değer Vergisi (KDV), harcamalar üzerinden alınan bir vergi türüdür. Oranı devletçe belirlenen KDV, ka-
nunca zorunlu olarak devlete ödenir. KDV tutarı hesaplanırken, aşağıdaki formül kullanılır.
KDV Tutan = Mal veya Hizmet Bedeli x KDV Orani
Aşağıda bazı ürünlerin KDV oranları tablo halinde verilmiştir.
Ürün Adı
Cep Telefonu
Beyaz Eşya
Kitap
A) 0.68
Gida
Sebze - Meyve
KDV Oranı
51
0,18
0.18
0
0.08
Buna göre bir market KDV'siz fiyatı 9,5 TL olan gıdaya kaç TL KDV tutarı eklemelidir?
B) 0.72
C) 0,76
D) 0.8
Örnek Akademi / 6. Sınıf Kim Korkar Soru Bankam
0.01