Ondalık Gösterim Soruları
Ortaokul Matematik
Ondalık GösterimHIZ YAYINLARI
5. Ondalık gösterimi verilen bir sayıyı 10 ile çarparken vir-
gül bir basamak, 100 ile çarparken iki basamak, 1000 ile
çarparken üç basamak sağa kaydırılır. Virgül sağa kay-
dırılırken her eksik basamak yerine "0" yazılır. Ondalık
gösterimi verilen sayıyı bu sayılara bölerken de benzer
işlemler yapılıp virgül sola kaydırılır.
Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu 43,82 sa-
yısına eşittir?
A) 4,382 100
C) 4382 : 100
B) 438,2 1000
D) 4382: 1000
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim0,84: 2,1 işleminin sonucu kaçtır?
Çözüm:
I. Adım: 0,84 100 = 84
II. Adım : 2,110 = 21
III. Adım : 84:21
IV. Adım : 4
Şekilde verilen bölme işleminin çözümünde ilk hata
kaçıncı adımda yapılmıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
99
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterimlarla Bölme İşlemi
4.
15,3 0,3
51
0,532 14
0,038
A) I ve III.
C) I, III ve IV.
|||
35,64 2,7
132
||
:
TEST-45
1,4 0,2
IV
Yukarıdaki bölme işlemlerinden hangilerinin bölümü
doğrudur?
0,7
B) II ve III.
D) I, II ve IV.
Ortaokul Matematik
Ondalık GösterimMARTESI
: 08.00
irtue Brans
NEL DENEME +
Lizi
3 GENEL DENEME+
ANALIZI
PAZAR
SAYISAL
7. Kare şeklinde üç kâğıdın kenar uzunlukları 3√5 dm, 4√2 dm ve x dm'dir. Kâğıtlar birer köşesi ve ikişer ke-
145
√32
narları çakışacak şekilde aşağıdaki gibi üst üste konuluyor.
A) 6
64,10
49,78-
-113,88
70,40
185,28
B)T
Ortadaki mor renkli kâğıdın kenar uzunluğu x dm olduğuna göre x'in alabileceği doğal sayı değeri
kaçtır?
24,80
89
x
van b
49,78
Kot
Yün
Mavi
Keten
Ipek
Mor
√32
2
Kırmızı
33-34-35-36-37-38-39-40-41-42-43-44
G)8
A
id esigo: ostunex omiss
almolo larghisi nabvelblog
8. Aşağıdaki tabloda bir terzinin elindeki kumaş çeşitlerinin birer metresinin TL cinsinden satış fiyatlarının çö-
zümlenmiş hâli verilmiştir.
setti
Tablo: Kumaş Çeşitleri ve 1 Metresinin Fiyatları
Kumaş Çesidi
D) 9
20,60
40,80
7940
Time
1 Metresinin Fiyatı (TL)
2.10¹ +6.10-1
3.10¹ +2.10° +5.10-²-3205
2.10¹ +4.10° +8.10¹ +9.102-24,89
4.10¹ +9.10° +8.10¹49,80
-2960
Birer metre ipek ve kot ile ikişer metre yün ve keten kumaş alan Sevgi bu alışveriş için 200 TL vermiştir.
Sevgi'nin aldığı para üstünün TL cinsinden çözümlenmiş şekli aşağıdakilerden hangisidir?
15,72
15,82
A) 1.10¹ +5.10° +7.10¹ +2.10-2
B) 1.10¹ +5.10° +8.10¹ +2.10-2
C) 7.10¹ +5. 10° +5.10¹ +1.10-²
D) 3.10¹ +4.10° +5.10¹ +6.102+6.10
73,51
34,566
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim14. Aslı, matematik dersinde "yedi yüz elli tam bin
de kırk bir" sayısını çözümlemiştir. Bu sayının
yüzde birler basamağındaki rakamın basa.
mak değeri aşağıdakilerden hangisidir?
G
33
AYD CSCS
50014
A) 5.10-1
C) 1.10-²
32
30
28
1875
750
B) 5.10²
D) 4.10-2
48
100%
750000
40
1
25
187 50
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterime Problemleri
10. Bir balıkçı 3 kg hamsiyi 10 TL'ye alıp, 1 kg hamsiyi
5 TL'ye satmaktadır.
Buna göre, bu satıştan elde edilen kâr yüzde
kaçtır?
A) 20
B) 30
3 kg
319
C) 40
10th
13 FL
Alleg
100
RIS
D) 50
5
2
ker
C.
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim0,4
219 kesrinin ondalık gösterimi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
125/
A) Tam kısmındaki sayı 5'ten küçüktür.
B) Onda birler basamağındaki rakam 7'dir.
C) Binde birler basamağındaki rakam 2'dir.
D) Ondalık kısmındaki rakamların toplamı 13'tür.
1,952
ulari asağıdaki tab
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim14. Aşağıdaki tabloda bir sınava giren 4 öğren-
cinin sınavı bitirme süreleri verilmiştir.
Öğrenci
Bilal
Nazlı
Esra
Yudum
Süre (dk)
10¹ +5.10¹ +3.10-²
2.10¹ + 10-²
10¹ +6.10¹ + 2.10-²
2.10¹ +3.10¹ +2.10
Buna göre, öğrencilerden hangisi sınavı
ilk bitirmiştir?
A) Bilal
C) Esra
B) Nazlı
D) Yudum
Ortaokul Matematik
Ondalık GösterimBir mağazada bulunan dört farklı ürüne ait fiyatlar aşağıda verilmiştir.
Ürünlerin fiyatlan hakkında aşağıdaki bilgiler bilinmektedir.
3,75 €
c9,87 t
7b,43 t
Elbisenin fiyatının ondalık kısımlarını oluşturan rakamların sayı değerleri toplamı, tişörtün fiyatının tam kis-
mini oluşturan rakamların sayı değerleri toplamına eşittir.
48,a7 t
Eteğin fiyatının birler basamağındaki rakam pantolonun fiyatının yüzde birler basamağında bulunan raka-
min sayı değerine eşittir.
Verilmeyen a, b, c rakamlarının basamak değerleri toplamı tişörtün fiyatını oluşturan rakamların basamak
değerleri toplamından küçüktür.
Buna göre "a+b+c"nin alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 17
B) 18
C) 19
D) 20
. Bir oyunda öğrencilere iki farklı torbada yazılı
olan ondalık gösterimler verilmiştir.
020
0.32
1.5
1,009
Ortaokul Matematik
Ondalık GösterimBÖLÜM
2. Cevaplarınızı
için
1. Büşra bir ondalık sayıyı modellemek
farklı abaküse boncukları aşağıdaki gibi
leştirmiştir. 1. abaküs tam kısmı, 2. abaküs
dalık kısmı ifade etmektedir.
1. abaküs
2. abaküs
yer-
s on-
Yukarıda modellenen ondalık gösterim
6-10a+b.104 +3.10° +d.10-7
olduğuna göre a+b+c+d toplamı kaçtır?
A) 6
B) 5
C) 4
D) 2
ramda
mavi
YAYINLARI
azal
be
~
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim19.
←
MODEL
EGITIM YAYINLAR
7. Aşağıda Gül'ün kalem kutusu ve içerisindeki eşyalarının kütleleri verilmiştir.
TRAUBHERU
B) 0,18
TIMBE
10-1 kg
5-2 kg
2-2 kg
Birbirinden farklı iki kalem ve silgi kalem kutusuna konulduğunda toplam kütle 0,5 kg olduğuna göre
kalemin kütlesi kaç kg'dır?
A) 0,11
SINIF
DÜZEYİ
C) 0,2
D) 0,25
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim8. Ersin tanesi 3,24 lira olan çikolatalardan 7 tane
almıştır. Ersin ödeyeceği parayı çikolatalardan
birinin fiyatını onda birler basamağına göre yu-
varlayarak tahmin edecektir.
Buna göre Ersin tahminî olarak kaç lira öder?
A) 23,2
B) 23,1
C) 22,4
D) 22,1
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim. Inşaat ve bahçe malzemeleri satılan bir mağazada hortum fiyatları alınan hortumun uzunluğuna göre değişmektedir.
Hortum fiyatlarını gösteren tablo aşağıdaki gibidir.
Uzunluk
0-5
6-20
21-50
50 m den fazla
A) 3 TL
Fiyat
4,5 TL
4 TL
B) 3,2 T
Ther's
3,5 TL
3 TL
Bu mağazadan 1 gün içerisinde 3 farklı müşteri farklı uzunluklarda hortum almıştır.
36
3,b
1. müşteri 10 m, 2. müşteri 30 m ve 3. müşteri ise 60 metre uzunluğunda hortum almıştır.
Bu bilgilere göre, bir günde satılan hortumların 1 metresinin fiyatı ortalama kaç TL olmuştur?
40
10,5
180
C) 3,25 TL
inc/105
2.30,5/195
2
2
D) 3,45 TL
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim3.
MATEMATİK TESTİ
A IIL
Yarıçap uzunluğu r cm olan bir çemberin çevre uzunluğu 2 -r cm'dir.
Aşağıdaki daire şeklindeki aynanın yarıçap uzunluğunun santimetre cinsinden çözümlenmiş hâli;
(4.10¹ +5.10° + 3-10¹+ 10-² +5.10-³)'tür.
LGS DENEME SINAVI-2
Buna göre, aynanın santimetre cinsinden çevre uzunluğunun çözümlenmiş hâli hangi seçenekte verilmiştir?
(π = 3 aliniz.)
A) 2-102+7-10¹+8 10¹9-10-2
C) 2.102 + 7-10¹ +10° +8-10-² +9.10-³
B) 2 10+7100+8-10-19:10-2
D) 2.102 + 7-10¹ +10° +8-10-¹9-10-2
5. C
Ortaokul Matematik
Ondalık GösterimAşağıda dört balonun üzerine doğal sayılar yazıl-
mıştır.
124
45
206
B) 5
Yukarıda verilen doğal sayılardan üçü kullanıla-
rak oluşturulacak doğal sayıların milyonlar ba-
samağında aşağıdaki rakamlardan hangisi bu-
lunmaz?
A) 4
78
C) 7
D) 8
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim2. Aşağıdaki tabloda bir okuma yarışmasına katılan
dört öğrencinin verilen metni okuduklan süreler ve-
rilmiştir. Metni hızlı okuyan yarışı kazanacaktır.
Süre (dk)
Öğrenci
Osman
Merve
Murat
Sedef
3,8
3,74
4,37
3,88
Buna göre okuma yarışmasında hangi öğrenci
okuma yarışmasını
kazanmıştır?
B) Murat
D) Sedef
A) Osman
C) Merve