Oran Orantı Soruları
![6.
Grafik 1: Satılan Ürünlerin Türlerine
Göre Dağılımı
Grafik 2: Satılan Beyaz Eşyaların Türlerine
Göre Sayılarının Dağılımı
16
- 3
Firin
6
Beyaz
Eşya
Küçük Ev
Buzdolabı
16
Aletleri
20
Elektronik
Bulaşık
Mak.
12
Elektrikli ev aletleri satan bir mağaza 1 ayda toplam 240 ürün satmıştır. Bu ürünlerin dağılımı yukarıdaki 1. grafikte gösterilmiş.
tir. 2. grafikte ise satılan beyaz eşyaların türlerine göre sayılarının dağılımı verilmiştir.
1. grafikteki küçük ev aletlerini gösteren daire diliminin merkez açısının ölçüsü, 2. grafikteki çamaşır makinesini gösteren daire
diliminin merkez açısının ölçüsünden 30° büyüktür.
Buna göre bu mağazada bu süre içerisinde kaç tane elektronik esya satılmıştır?
A) 84
B) 92
C) 102
D) 108](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220412025628160280-4344115_uE2mGdNKR.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran-Orantı6.
Grafik 1: Satılan Ürünlerin Türlerine
Göre Dağılımı
Grafik 2: Satılan Beyaz Eşyaların Türlerine
Göre Sayılarının Dağılımı
16
- 3
Firin
6
Beyaz
Eşya
Küçük Ev
Buzdolabı
16
Aletleri
20
Elektronik
Bulaşık
Mak.
12
Elektrikli ev aletleri satan bir mağaza 1 ayda toplam 240 ürün satmıştır. Bu ürünlerin dağılımı yukarıdaki 1. grafikte gösterilmiş.
tir. 2. grafikte ise satılan beyaz eşyaların türlerine göre sayılarının dağılımı verilmiştir.
1. grafikteki küçük ev aletlerini gösteren daire diliminin merkez açısının ölçüsü, 2. grafikteki çamaşır makinesini gösteren daire
diliminin merkez açısının ölçüsünden 30° büyüktür.
Buna göre bu mağazada bu süre içerisinde kaç tane elektronik esya satılmıştır?
A) 84
B) 92
C) 102
D) 108
![19. Aşağıda belirli bir akış hızı olan musluk ile eş bölmelere ayrılmış boş bir depo gösterilmiştir. Musluk
açılıyor ve bu depoya 3 saat su akıtılarak Şekil 1'deki gibi deponun bir kısmı suyla dolduruluyor.
Şekil 1
Şekil 2
Daha sonra musluğun su akıtma hızı 2 katına çıkarılıyor ve deponun boş kalan kısmı da Şekil 2'deki
gibi suyla dolduruluyor.
Buna göre depo Şekil 1'deki durumdan Şekil 2'deki duruma gelene kadar geçen süre kaç saat-
tir?
A) 5
B) 4,5
C) 3
D) 2,5
7. Sın Kurumsal Deneme Sınavi - 5
12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220410214422942407-234117_wvw6dsm3X.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı19. Aşağıda belirli bir akış hızı olan musluk ile eş bölmelere ayrılmış boş bir depo gösterilmiştir. Musluk
açılıyor ve bu depoya 3 saat su akıtılarak Şekil 1'deki gibi deponun bir kısmı suyla dolduruluyor.
Şekil 1
Şekil 2
Daha sonra musluğun su akıtma hızı 2 katına çıkarılıyor ve deponun boş kalan kısmı da Şekil 2'deki
gibi suyla dolduruluyor.
Buna göre depo Şekil 1'deki durumdan Şekil 2'deki duruma gelene kadar geçen süre kaç saat-
tir?
A) 5
B) 4,5
C) 3
D) 2,5
7. Sın Kurumsal Deneme Sınavi - 5
12
![50 cm
çalışkan
1,5 m
?
duvar
Yukarıda verilen duvara dikdörtgen şeklinde bir tablo asılmıştır. Tablonun kenar uzunlukları ile duvarın kenar
uzunlukları arasındaki benzerlik oranı 'tir.
5
Tablonun duvarın üst kenarına olan uzaklığı 50 cm olduğuna göre yerden yüksekliği kaç santimetredir?
A) 50
B) 60
C) 70
D) 110](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220413191505454975-965305_2XyOKajCT.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran-Orantı50 cm
çalışkan
1,5 m
?
duvar
Yukarıda verilen duvara dikdörtgen şeklinde bir tablo asılmıştır. Tablonun kenar uzunlukları ile duvarın kenar
uzunlukları arasındaki benzerlik oranı 'tir.
5
Tablonun duvarın üst kenarına olan uzaklığı 50 cm olduğuna göre yerden yüksekliği kaç santimetredir?
A) 50
B) 60
C) 70
D) 110
![1
Bir fanusun içerisindeki topların renklerine göre sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Renk
Pembe
Yeşil
Mavi
Sayı
242
20
25
Beyaz
50
Buna göre,
1.
Pembe renkli top sayısı
Yeşil renkli top sayısı
II.
Pembe renkli top sayısı
Beyaz renkli top sayısı
Yeşil renkli top sayısı
Mavi renkli top sayısı
III.
IV.
Mavi renkli top sayısı
Beyaz renkli top sayısı
oranlarından hangisinin değeri en küçüktür?
A) 1
B) 11
C) III
D) IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220410161342777474-4521602_j3FEL8LqG.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı1
Bir fanusun içerisindeki topların renklerine göre sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Renk
Pembe
Yeşil
Mavi
Sayı
242
20
25
Beyaz
50
Buna göre,
1.
Pembe renkli top sayısı
Yeşil renkli top sayısı
II.
Pembe renkli top sayısı
Beyaz renkli top sayısı
Yeşil renkli top sayısı
Mavi renkli top sayısı
III.
IV.
Mavi renkli top sayısı
Beyaz renkli top sayısı
oranlarından hangisinin değeri en küçüktür?
A) 1
B) 11
C) III
D) IV
![15. Aşağıda Mehmet'in aracının lastiklerinin taban, yanak, jant bölümleri ve bunların ölçüleri verilmiştir.
Tablo : Mehmet'in Aracının Lastik Ölçüleri (190/55/R16)
Lastik Taban
Genişliği (mm)
(A)
Lastik Yanak
Yüksekliği (%)
(B)
R- Jant
Çapr (inç)
TC)
o 55
R16
190
Aşağıdaki grafiklerde bu ölçülerin değişiminin yakıt tüketimine etkisi gösterilmektedir.
Taban Genişliği (mm)
Yanak Yüksekliği (%)
Jant Çapı (inç)
.
XX.
him
Yakit
Yakıt
Yakıt
Tüketimi
Tüketimi
Tüketimi
(l/km)
(l/km)
(Q/km)
Buna göre Mehmet, aracının lastiklerini aşağıda ölçüleri verilen lastiklerden hangisi ile değiştirirse aracının
yakıt tüketiminde azalma olur?
A) 190/55/R17
B) 190/50/R16
C) 195/55/R16
D) 190/60/R16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220413194041914545-4320708_Ucc7KlezQ.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran-Orantı15. Aşağıda Mehmet'in aracının lastiklerinin taban, yanak, jant bölümleri ve bunların ölçüleri verilmiştir.
Tablo : Mehmet'in Aracının Lastik Ölçüleri (190/55/R16)
Lastik Taban
Genişliği (mm)
(A)
Lastik Yanak
Yüksekliği (%)
(B)
R- Jant
Çapr (inç)
TC)
o 55
R16
190
Aşağıdaki grafiklerde bu ölçülerin değişiminin yakıt tüketimine etkisi gösterilmektedir.
Taban Genişliği (mm)
Yanak Yüksekliği (%)
Jant Çapı (inç)
.
XX.
him
Yakit
Yakıt
Yakıt
Tüketimi
Tüketimi
Tüketimi
(l/km)
(l/km)
(Q/km)
Buna göre Mehmet, aracının lastiklerini aşağıda ölçüleri verilen lastiklerden hangisi ile değiştirirse aracının
yakıt tüketiminde azalma olur?
A) 190/55/R17
B) 190/50/R16
C) 195/55/R16
D) 190/60/R16
![Aynı anda sadece bir halı dokuyabilen bir dokuma makinesi 5 saatte 8 halı dokuyabilmektedir.
7. saatin sonuna kadar hiç durmadan çalışan makinenin dokumakta olduğu halinin
yüzde kaçı kalmıştır?
A) 20
B) 30
C) 50
D) 60
E) 80](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220413183521960129-4512054_QOrcsDQ9g.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran-OrantıAynı anda sadece bir halı dokuyabilen bir dokuma makinesi 5 saatte 8 halı dokuyabilmektedir.
7. saatin sonuna kadar hiç durmadan çalışan makinenin dokumakta olduğu halinin
yüzde kaçı kalmıştır?
A) 20
B) 30
C) 50
D) 60
E) 80
![-YIED
MATEMATIK
Bir inşaat firması yapacağı 214 dairelik site projesinin dairelerini sarı, pembe, mavi ve mor renklere boyayacak
4.
2 lidaire
6150
120-240
760
26° C
210
T20
260
Pempe daire
Sari daire
Mavi daire
O Sarı daire
Mor daire
O Sarı daire
Boyama işlemi tamamlandığında daire renklerinin grafik ile gösterimi yukarıdaki gibi olduğuna göre site
bulunan dairelerin kaçı pembe renge boyanmıştır?
A) 80
B) 84
C) 92
D) 96
214- Daire says.
Renkle JB, P, M, M](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220412181714358491-4514528_nCBSCVWVt.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran-Orantı-YIED
MATEMATIK
Bir inşaat firması yapacağı 214 dairelik site projesinin dairelerini sarı, pembe, mavi ve mor renklere boyayacak
4.
2 lidaire
6150
120-240
760
26° C
210
T20
260
Pempe daire
Sari daire
Mavi daire
O Sarı daire
Mor daire
O Sarı daire
Boyama işlemi tamamlandığında daire renklerinin grafik ile gösterimi yukarıdaki gibi olduğuna göre site
bulunan dairelerin kaçı pembe renge boyanmıştır?
A) 80
B) 84
C) 92
D) 96
214- Daire says.
Renkle JB, P, M, M
![5.
Bir metal tel kıvrılarak aşağıdaki şekil oluşturulmuştur.
XH
ten
10
HA
xy
4x1.5
X+2+1
V
Axts
Atl
16xth
IV
Metal tel ile oluşturulan şekilde I, II, III ve IV numaralı bölgeler birbirine özdeş kareler olup alan-
ları toplamı (4x2 + 8x + 4) cm2 dir. Metal telin oluşturduğu V numaralı bölge de bir kare olup alanı
(16x2 + 40x + 25) cm2 dir.
Metal tel açılıp düzleştirildikten sonra metal telin tamamı kullanılarak aşağıdaki şekil oluşturulmuştur.
x
VI
VII
128 116
LX thox tv
16x+sex+41
Oluşturulan şekilde VI ve VII numaralı bölgeler birer kare olduğuna göre VII numaralı bölgenin
çevre uzunluğunu santimetre cinsinden gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
128x + 144
D
128x + 128
C)
7
144x + 144
7
A)
144x + 128
B)
7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220408152852557874-3924268_vqrxLLOmr.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran-Orantı5.
Bir metal tel kıvrılarak aşağıdaki şekil oluşturulmuştur.
XH
ten
10
HA
xy
4x1.5
X+2+1
V
Axts
Atl
16xth
IV
Metal tel ile oluşturulan şekilde I, II, III ve IV numaralı bölgeler birbirine özdeş kareler olup alan-
ları toplamı (4x2 + 8x + 4) cm2 dir. Metal telin oluşturduğu V numaralı bölge de bir kare olup alanı
(16x2 + 40x + 25) cm2 dir.
Metal tel açılıp düzleştirildikten sonra metal telin tamamı kullanılarak aşağıdaki şekil oluşturulmuştur.
x
VI
VII
128 116
LX thox tv
16x+sex+41
Oluşturulan şekilde VI ve VII numaralı bölgeler birer kare olduğuna göre VII numaralı bölgenin
çevre uzunluğunu santimetre cinsinden gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
128x + 144
D
128x + 128
C)
7
144x + 144
7
A)
144x + 128
B)
7
![panosu üz
B4
tırılmıştı
Panoda boş kalan bölgenin alanının, panonun taman
2
3
1
A) Z
Yunsey
3rd
9607
20 m
9.
8.
3
Yukarıda verilen çubuk parçalar, oranı
5
olacak şekilde iki parçaya ayrılıyor. Kısa par-
ça kırmızıya, uzun parça yeşile boyanıyor.
16
Son olarak kırmızı çubuk 5 eş parçaya, ye-
şil çubuk da 10 eş parçaya bölünüyor.
Verilenlere göre son durumda oluşan
kırmızı küçük parça uzunluğunun, yeşil
küçük parça uzunluğuna oranı kaçtır?
6
A)
5
alo
7
B)
5
1
48
C)
5
D)
s
4
4
10
Mo
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220412101959116121-4394933_kpKElTyja.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran-Orantıpanosu üz
B4
tırılmıştı
Panoda boş kalan bölgenin alanının, panonun taman
2
3
1
A) Z
Yunsey
3rd
9607
20 m
9.
8.
3
Yukarıda verilen çubuk parçalar, oranı
5
olacak şekilde iki parçaya ayrılıyor. Kısa par-
ça kırmızıya, uzun parça yeşile boyanıyor.
16
Son olarak kırmızı çubuk 5 eş parçaya, ye-
şil çubuk da 10 eş parçaya bölünüyor.
Verilenlere göre son durumda oluşan
kırmızı küçük parça uzunluğunun, yeşil
küçük parça uzunluğuna oranı kaçtır?
6
A)
5
alo
7
B)
5
1
48
C)
5
D)
s
4
4
10
Mo
2
![S
A) 1,12
B) 1,2
C) 1,12
D) 1,2
119
ods
7,2
los
21
J
6.
8020
Verilen şekilde taralı bölgeye karşılık ge-
len kesrin ondalik gösterimi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
Mos
0,6
B) 0,36
C) 0,30 D) 0,24
18
hy](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220409102108824372-4157871_PhYh0Y9LN.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran-OrantıS
A) 1,12
B) 1,2
C) 1,12
D) 1,2
119
ods
7,2
los
21
J
6.
8020
Verilen şekilde taralı bölgeye karşılık ge-
len kesrin ondalik gösterimi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
Mos
0,6
B) 0,36
C) 0,30 D) 0,24
18
hy
![Matematik
tongus
9. Sevgi elindeki şekerleri yaşları farklı üç çocuğa yaşlarıyla ters orantılı olarak paylaştırıyor. Bu
durumla ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor:
Çocukların yaşları x, 3 ve 5'tir.
. En çok şeker alan çocuk 3 yaşındadır.
En çok şeker alan çocuk ortanca çocuktan 8 tane fazla, büyük çocuktan 10 tane fazla şe-
.
.
ker almıştır.
Buna göre Sevgi şekerleri çocuklara yaşlarıyla doğru orantılı olarak paylaştırsaydı büyük
çocuğa en az kaç şeker verirdi?
A) 8
B) 12
C) 15
D) 18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220410100547818253-1949083_cahZyapAQ.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran-OrantıMatematik
tongus
9. Sevgi elindeki şekerleri yaşları farklı üç çocuğa yaşlarıyla ters orantılı olarak paylaştırıyor. Bu
durumla ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor:
Çocukların yaşları x, 3 ve 5'tir.
. En çok şeker alan çocuk 3 yaşındadır.
En çok şeker alan çocuk ortanca çocuktan 8 tane fazla, büyük çocuktan 10 tane fazla şe-
.
.
ker almıştır.
Buna göre Sevgi şekerleri çocuklara yaşlarıyla doğru orantılı olarak paylaştırsaydı büyük
çocuğa en az kaç şeker verirdi?
A) 8
B) 12
C) 15
D) 18
![10. Tuna eşit uzunluktakl çubuklarla aşağıdaki gibi ismini oluşturmustur.
TIINA
Daha sonra is:nini oluşturan çubukları aralarında boşluk bırakmadan aşağıdaki gibl yeterince uzun santimetre
ölçekli bir cetvel üzerine yerleştirmiştir.
cm
Cetvelde iki ölçek çizgisl arası 10 eş parçaya ayrılmıştır.
Buna göre çubuklardan birinin uzunluğu kaç santimetredir?
C) 3,4
D) 3,6
A) 2,4
B) 3,2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220412143159721045-4486454_O1fJiIuLg.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran-Orantı10. Tuna eşit uzunluktakl çubuklarla aşağıdaki gibi ismini oluşturmustur.
TIINA
Daha sonra is:nini oluşturan çubukları aralarında boşluk bırakmadan aşağıdaki gibl yeterince uzun santimetre
ölçekli bir cetvel üzerine yerleştirmiştir.
cm
Cetvelde iki ölçek çizgisl arası 10 eş parçaya ayrılmıştır.
Buna göre çubuklardan birinin uzunluğu kaç santimetredir?
C) 3,4
D) 3,6
A) 2,4
B) 3,2
![60
11111
29
8x540
9x545
10x5 50
775
SAYI
MATEMATİK
dikdörtgen
2. Komerciale Dorador genin alan a b Sit
fragabrican Atatürk Köşesinde kullanan ikisi eş olmak üzere toplam üç tane
3. Aşağıc
perpeve gösterilmiştir.
GENÇLİĞE HİTABE
ISTIKLAL MARŞI
Kenas uguritan santimetre cinsinden botan küçük birer tam sayı olan bu çerçevelerin ön yüzlerinin
2000 cm le 2290 cm dit
Çerçevelerin kısa kenar uzunluklan eşit olduğuna göre Atatürk çerçevesi diğer çerçevelerden en
kaç santimetre uzundur?
A 3
84
C) 5
Kitapla
Kural:
D) 10
Buna g
A) 3
2 Eki zamanlarda yapayan insanlar dežjgik semboller kullanarak sayılar oluşturmuşlardır. Ulaşılan belgeler
A Morian günümüzde kullaridan onluk sayı sistemine uygun bir sistem kullandıklan anlaşılmıştır
.
Ampiyasati tuoda en Marilarin kullandıkları bazı semboller ve bunlara karşılık gelen doğal sayılar verilmi
Table. Este Maturitanın Kullandığı Bazı Semboller ve Bunlara karşılık Gelen Doğal Sayılar
1
Sembol
Kargila Gen Dojo Says
Tascendie Wallandarak 2134 ve 31 250 sayılarının gösterimi aşağıda verilmiştir.
9
1
10
2134911
100
1000
4. Aşağıda
çöpü ku
10 000
100 000
konnnnn
Dore asagidakilerden hangisi on sayinin pozitif tam sayı
En
qonnon
1 000 000](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220411170006504961-3556096_39qd7gOA4.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran-Orantı60
11111
29
8x540
9x545
10x5 50
775
SAYI
MATEMATİK
dikdörtgen
2. Komerciale Dorador genin alan a b Sit
fragabrican Atatürk Köşesinde kullanan ikisi eş olmak üzere toplam üç tane
3. Aşağıc
perpeve gösterilmiştir.
GENÇLİĞE HİTABE
ISTIKLAL MARŞI
Kenas uguritan santimetre cinsinden botan küçük birer tam sayı olan bu çerçevelerin ön yüzlerinin
2000 cm le 2290 cm dit
Çerçevelerin kısa kenar uzunluklan eşit olduğuna göre Atatürk çerçevesi diğer çerçevelerden en
kaç santimetre uzundur?
A 3
84
C) 5
Kitapla
Kural:
D) 10
Buna g
A) 3
2 Eki zamanlarda yapayan insanlar dežjgik semboller kullanarak sayılar oluşturmuşlardır. Ulaşılan belgeler
A Morian günümüzde kullaridan onluk sayı sistemine uygun bir sistem kullandıklan anlaşılmıştır
.
Ampiyasati tuoda en Marilarin kullandıkları bazı semboller ve bunlara karşılık gelen doğal sayılar verilmi
Table. Este Maturitanın Kullandığı Bazı Semboller ve Bunlara karşılık Gelen Doğal Sayılar
1
Sembol
Kargila Gen Dojo Says
Tascendie Wallandarak 2134 ve 31 250 sayılarının gösterimi aşağıda verilmiştir.
9
1
10
2134911
100
1000
4. Aşağıda
çöpü ku
10 000
100 000
konnnnn
Dore asagidakilerden hangisi on sayinin pozitif tam sayı
En
qonnon
1 000 000
![3. Yayların uzaması sertliği ile ters orantılıdır. Yayın sert-
liği arttıkça uzama miktarı azalır veya yayın sertliği
azaldıkça uzama miktarı artar.
K
L
X
Yukarıda verilen yaylardan K yayının sertliği L yayının
sertliğinin 2 katıdır.
Buna göre K yayının uzama miktarının L yayının
uzama miktarına oranı asağıdakilerden hangisi-
dir?
1
A)
B)
C) 2
D) 4.
4
2
Uzona mittari
L>K](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220409111847745405-3833028_FRUNzUznS.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran-Orantı3. Yayların uzaması sertliği ile ters orantılıdır. Yayın sert-
liği arttıkça uzama miktarı azalır veya yayın sertliği
azaldıkça uzama miktarı artar.
K
L
X
Yukarıda verilen yaylardan K yayının sertliği L yayının
sertliğinin 2 katıdır.
Buna göre K yayının uzama miktarının L yayının
uzama miktarına oranı asağıdakilerden hangisi-
dir?
1
A)
B)
C) 2
D) 4.
4
2
Uzona mittari
L>K
![225 m
100 ml ayrande
80 gram kalsiyum
bulunmaktadır
AYRAN
225 ml
Gulçin'e doktoru kalsiyum eksikliği olduğunu ve ayranı içmesini, içeceği 225 mililitrelik bir kutu ayran le gunluk kalsiyum
intyacının % 18'ini karşılayabileceğini söylemiştir.
Buna göre Gaiçin'in 225 mililitrelik bir kutu ayranı içtikten sonra günlük kalsiyum ihtiyacının tamamını karşı-
lamak için alması gereken kalsiyum miktarı kaç gramdır?
B) 820
C) 720
D) 640
A) 960](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220405170103897968-4177347_Cz5XeNYvw.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı225 m
100 ml ayrande
80 gram kalsiyum
bulunmaktadır
AYRAN
225 ml
Gulçin'e doktoru kalsiyum eksikliği olduğunu ve ayranı içmesini, içeceği 225 mililitrelik bir kutu ayran le gunluk kalsiyum
intyacının % 18'ini karşılayabileceğini söylemiştir.
Buna göre Gaiçin'in 225 mililitrelik bir kutu ayranı içtikten sonra günlük kalsiyum ihtiyacının tamamını karşı-
lamak için alması gereken kalsiyum miktarı kaç gramdır?
B) 820
C) 720
D) 640
A) 960
![Alıştırmalar
Bir metro vagonundaki sarı koltuk sayısının, kahverengi koltuk sayısına
'tür. Buna göre metrodaki sarı koltuk sayısının, kahverengi kol-
tuk sayısının ve sarı ile kahverengi koltuk sayılarının toplamının hangi
doğal sayının katı olduğunu belirleyiniz.
4
3
orani
2. Bir lokantadaki bıçak sayısının, kaşık sayısına oranı 'dir. Lokantadaki
8
bıçak ve kaşık sayıları arasındaki ilişkiyi tablo ve denklemle ifade ediniz.
3 X 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220408044437959690-3667529_jVrqixPUe.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran-OrantıAlıştırmalar
Bir metro vagonundaki sarı koltuk sayısının, kahverengi koltuk sayısına
'tür. Buna göre metrodaki sarı koltuk sayısının, kahverengi kol-
tuk sayısının ve sarı ile kahverengi koltuk sayılarının toplamının hangi
doğal sayının katı olduğunu belirleyiniz.
4
3
orani
2. Bir lokantadaki bıçak sayısının, kaşık sayısına oranı 'dir. Lokantadaki
8
bıçak ve kaşık sayıları arasındaki ilişkiyi tablo ve denklemle ifade ediniz.
3 X 1