Oran Orantı Soruları
![Matematik
7. Sınıf - Süreç
19. Aşağıda verilen balonlar renklerine göre eşleştirilmiştir.
7 OF
7 9 stemnul
11
33/4
600
8
ilage,ene hp 3
Kırmızı
2/3
A Kırmızı
Mavi
8
1280x722
Mor
Tubesil nabarved had
45
Mavi
Aynı renkteki balonların üzerinde yazan oranların birbi-
riyle orantı oluşturup oluşturmadığı kontrol edilecektir.
Orantı oluşturan balonlar patlatılacaktır.
5
10
Buna göre, patlatılmayan balonların renkleri aşağı-
dakilerden hangisidir?
B) Mor
D) Yeşil
Yeşil
49
20.
VITAMIN](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317172657755442-3735398.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran OrantıMatematik
7. Sınıf - Süreç
19. Aşağıda verilen balonlar renklerine göre eşleştirilmiştir.
7 OF
7 9 stemnul
11
33/4
600
8
ilage,ene hp 3
Kırmızı
2/3
A Kırmızı
Mavi
8
1280x722
Mor
Tubesil nabarved had
45
Mavi
Aynı renkteki balonların üzerinde yazan oranların birbi-
riyle orantı oluşturup oluşturmadığı kontrol edilecektir.
Orantı oluşturan balonlar patlatılacaktır.
5
10
Buna göre, patlatılmayan balonların renkleri aşağı-
dakilerden hangisidir?
B) Mor
D) Yeşil
Yeşil
49
20.
VITAMIN
![18
-<< Deneme
11. Aşağıda bir fabrikada üretilecek meyve sularının her bir kutusunda bulunan meyve miktarlarını gösteren tablonun
tn bir kısmı verilmiştir.
Tablo: Üretilecek Kutu Sayısı ve Meyve Miktarları
Kutu Sayısı
1
2
3
Birch
150
:
Kullanılacak Meyve (gram)
thegoli inloerus ch
Üretilen meyve suları aşağıda gösterildiği gibi koliler halinde ve bir kolide 4 kutu olacak şekilde satılmaktadır.
50
Meyve Suyu
bistven
150
300
450
Meyve Suyu
Buna göre 9 kg meyve kullanılarak üretilen meyve sularından en fazla kaç koli satışa sunulabilir?
A) 15
B) 30
C) 45
D) 60
Loveso Namio](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317172838786635-4808814.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı18
-<< Deneme
11. Aşağıda bir fabrikada üretilecek meyve sularının her bir kutusunda bulunan meyve miktarlarını gösteren tablonun
tn bir kısmı verilmiştir.
Tablo: Üretilecek Kutu Sayısı ve Meyve Miktarları
Kutu Sayısı
1
2
3
Birch
150
:
Kullanılacak Meyve (gram)
thegoli inloerus ch
Üretilen meyve suları aşağıda gösterildiği gibi koliler halinde ve bir kolide 4 kutu olacak şekilde satılmaktadır.
50
Meyve Suyu
bistven
150
300
450
Meyve Suyu
Buna göre 9 kg meyve kullanılarak üretilen meyve sularından en fazla kaç koli satışa sunulabilir?
A) 15
B) 30
C) 45
D) 60
Loveso Namio
![21 live/7.
patates k
ada 28 tre
155
Yayınlan
Newton Yay
Yukarıdaki pastacı Sema Hanim
pasta yapmak için yumurta, un ve
şekeri sırasıyla 2 : 3:1 ile orantıl
olacak şekilde hazırlamak istiyor.
Buna göre 600 gramlık bu past
harcının kaç grami
undur?
A) 100 B) 200 C) 300 D) 400](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317165749556859-4221626.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı21 live/7.
patates k
ada 28 tre
155
Yayınlan
Newton Yay
Yukarıdaki pastacı Sema Hanim
pasta yapmak için yumurta, un ve
şekeri sırasıyla 2 : 3:1 ile orantıl
olacak şekilde hazırlamak istiyor.
Buna göre 600 gramlık bu past
harcının kaç grami
undur?
A) 100 B) 200 C) 300 D) 400
![Örnek:
a:b
Sıra Sizde -1
Ülkemizin Ege Bölgesi'nde bulunan illeri
İzmir, Muğla, Aydın, Denizli, Uşak, Manisa,
Kütahya, Afyonkarahisar'dır. Buna göre Ege
Bölgesi'nde bulunan il sayısının ülkemizin
tüm illerinin sayısına oranını bulunuz.
Şe
b](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317153426564475-4795527.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran OrantıÖrnek:
a:b
Sıra Sizde -1
Ülkemizin Ege Bölgesi'nde bulunan illeri
İzmir, Muğla, Aydın, Denizli, Uşak, Manisa,
Kütahya, Afyonkarahisar'dır. Buna göre Ege
Bölgesi'nde bulunan il sayısının ülkemizin
tüm illerinin sayısına oranını bulunuz.
Şe
b
![İki çokluktan biri artıyorken diğeri de aynı oranda artıyorsa bu çokluklar doğru orantılıdır.
İki çokluktan biri azalırken diğeri de aynı oranda azalıyorsa bu çokluklar doğru orantılıdır.
Dört arkadaşın bir oyunun 5 bölümünden aldığı puanlar, aşağıdaki tabloda belirtilmiştir.
Tablo: Alınan Puanlar
●
●
Isim
Esma
Gülsüm
Ömer
Osman
1. Bölüm
50
20
70
10
2. Bölüm
75
40
90
70
3. Bölüm
100
60
100
90
4. Bölüm
120
80
110
120
5. Bölüm
150
100
140
180
Tabloya göre, aldığı puanlar ile bölüm numarası doğru orantılı olan kişinin 6. bölümde aldığı puan kaç olur?
A) 200
B) 150
C) 140
D) 120](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317142944630136-1607685.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantıİki çokluktan biri artıyorken diğeri de aynı oranda artıyorsa bu çokluklar doğru orantılıdır.
İki çokluktan biri azalırken diğeri de aynı oranda azalıyorsa bu çokluklar doğru orantılıdır.
Dört arkadaşın bir oyunun 5 bölümünden aldığı puanlar, aşağıdaki tabloda belirtilmiştir.
Tablo: Alınan Puanlar
●
●
Isim
Esma
Gülsüm
Ömer
Osman
1. Bölüm
50
20
70
10
2. Bölüm
75
40
90
70
3. Bölüm
100
60
100
90
4. Bölüm
120
80
110
120
5. Bölüm
150
100
140
180
Tabloya göre, aldığı puanlar ile bölüm numarası doğru orantılı olan kişinin 6. bölümde aldığı puan kaç olur?
A) 200
B) 150
C) 140
D) 120
![Grafik: Kullanılan Malzemeler
Limon Suyu Miktarı (mL)
700
600
500
400
300
200
100
11
1
I
2
5
Su Miktarı (L)
Yukarıdaki çizgi grafiğinde, limonata hazırlanırken kullanılan limon suyu ve su miktarları verilmiştir. Buna
göre 1 L su kullanılarak hazırlanan limonatada kaç mL limon suyu kullanılır?
A) 50
B) 100
C) 150
D) 200](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317141028393697-1607685.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran OrantıGrafik: Kullanılan Malzemeler
Limon Suyu Miktarı (mL)
700
600
500
400
300
200
100
11
1
I
2
5
Su Miktarı (L)
Yukarıdaki çizgi grafiğinde, limonata hazırlanırken kullanılan limon suyu ve su miktarları verilmiştir. Buna
göre 1 L su kullanılarak hazırlanan limonatada kaç mL limon suyu kullanılır?
A) 50
B) 100
C) 150
D) 200
![6
7
YUS
D
Bir sınıftaki kızların sayısının erkeklerin sayısı-
-Vea Bl5,10 spusoo ill.sylid ens! Sa
na oranı -'dir.
7
enst 26 lusog nsis oylid sisst seulnites!
gid
Bu sınıfta 36 öğrenci olduğuna göre kız
öğrenci sayısı aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
M.6.1.7.2
A) 25
B) 20
C 15
K=5
D) 10
E=7
0000
Tablo: Okulda Kurslara Katılan Öğrenci Sa-
8
9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317125512474714-3641589.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı6
7
YUS
D
Bir sınıftaki kızların sayısının erkeklerin sayısı-
-Vea Bl5,10 spusoo ill.sylid ens! Sa
na oranı -'dir.
7
enst 26 lusog nsis oylid sisst seulnites!
gid
Bu sınıfta 36 öğrenci olduğuna göre kız
öğrenci sayısı aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
M.6.1.7.2
A) 25
B) 20
C 15
K=5
D) 10
E=7
0000
Tablo: Okulda Kurslara Katılan Öğrenci Sa-
8
9
![098
JAhmet
ers orantılıdır.
36
16
17
2 ile ters orantılı 5
Çözüm
Yukanda verilen dikdörtgenin çevresi 84 cm'dir.
Buna göre bu dikdörtgenin kenar uzunlukları farkı kaç
cm'dir?
A) 12
B) 16
212 24
ÜNİTE 4
C) 18
2k
5 ile
ters orantılı
36
D) 20
ORANTI
7.
Se
40
T
O
E
8.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317093338222857-5447422.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı098
JAhmet
ers orantılıdır.
36
16
17
2 ile ters orantılı 5
Çözüm
Yukanda verilen dikdörtgenin çevresi 84 cm'dir.
Buna göre bu dikdörtgenin kenar uzunlukları farkı kaç
cm'dir?
A) 12
B) 16
212 24
ÜNİTE 4
C) 18
2k
5 ile
ters orantılı
36
D) 20
ORANTI
7.
Se
40
T
O
E
8.
![BL
1. Aynı renk karelerin özdeş olduğu karton parçaları
birleştirilerek aşağıdaki ABCD dikdörtgeni elde edil-
miştir.
A
tır?
A) 5
4
B)
Buna göre ABCD dikdörtgeninin uzun kenar
uzunluğunun kısa kenar uzunluğuna oranı kaç-
7
C)
10
9
SAYIS
6. SINIF M
D)
C
B
5
10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316205635050277-5446942.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran OrantıBL
1. Aynı renk karelerin özdeş olduğu karton parçaları
birleştirilerek aşağıdaki ABCD dikdörtgeni elde edil-
miştir.
A
tır?
A) 5
4
B)
Buna göre ABCD dikdörtgeninin uzun kenar
uzunluğunun kısa kenar uzunluğuna oranı kaç-
7
C)
10
9
SAYIS
6. SINIF M
D)
C
B
5
10
![FAS
16. Aşağıda verilen 2. şişedeki su miktan 1, şişedeki su miktarının 50 mL fazlasının 2 katı, 4, şişedeki su miktarı da 3. şişedeki su m
tannin 200 mL eksiğinin 2 katıdır.
1. gişe
A) 200
2. şişe
B) 240
3. şişe
4. şişe
3. şişedeki su miktarı 1. şişedeki su miktarının 2 katı ve dört şişede toplam 2400 mL olduğuna göre, 1. şişede kaç mililitre
su vardır?
C) 270
19. Ha
IEE
D) 300](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316202709439580-5098602.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran OrantıFAS
16. Aşağıda verilen 2. şişedeki su miktan 1, şişedeki su miktarının 50 mL fazlasının 2 katı, 4, şişedeki su miktarı da 3. şişedeki su m
tannin 200 mL eksiğinin 2 katıdır.
1. gişe
A) 200
2. şişe
B) 240
3. şişe
4. şişe
3. şişedeki su miktarı 1. şişedeki su miktarının 2 katı ve dört şişede toplam 2400 mL olduğuna göre, 1. şişede kaç mililitre
su vardır?
C) 270
19. Ha
IEE
D) 300
![T.
vs Oranti
Cons
dığına bakmaktadır.
Bir sigorta firması araçların kasko fiyatlarını belirlerken hem yaşa, hem de geçmişte kaza yapılıp yapılma-
Bu sigorta şirketi müşterilerine arabaların yaşlarıyla ters orantılı olacak şekilde yeni bir paket ürün sun-
Fakat arabalar geçmişte kaza yapmış ise ilk hesaplanan fiyatın 2 katı fiyat çıkacaktır.
muştur.
Müşteriler
Zübeyde Hanım
Emine Hanım
Yasemin Hanım
Pınar Hanım
Araçların yaşları
B) 5700
1
2
3
4
Test 02
Kaza yapıp yapmadıkları
Evet
Hayır
Evet
Evet
Ayni paketi seçen bu 4 müşteri kasko bedeli olarak toplam 13200 TL ödeme yapmışlardır.
Buna göre, bu 4 müşterinin hiçbiri geçmişte kaza yapmamış olsalardı ödeyecekleri toplam kasko fiyat-
ları kaç tl daha az olurdu?
A) 3600
C) 7200
D) 7500](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316202910078770-5331032.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran OrantıT.
vs Oranti
Cons
dığına bakmaktadır.
Bir sigorta firması araçların kasko fiyatlarını belirlerken hem yaşa, hem de geçmişte kaza yapılıp yapılma-
Bu sigorta şirketi müşterilerine arabaların yaşlarıyla ters orantılı olacak şekilde yeni bir paket ürün sun-
Fakat arabalar geçmişte kaza yapmış ise ilk hesaplanan fiyatın 2 katı fiyat çıkacaktır.
muştur.
Müşteriler
Zübeyde Hanım
Emine Hanım
Yasemin Hanım
Pınar Hanım
Araçların yaşları
B) 5700
1
2
3
4
Test 02
Kaza yapıp yapmadıkları
Evet
Hayır
Evet
Evet
Ayni paketi seçen bu 4 müşteri kasko bedeli olarak toplam 13200 TL ödeme yapmışlardır.
Buna göre, bu 4 müşterinin hiçbiri geçmişte kaza yapmamış olsalardı ödeyecekleri toplam kasko fiyat-
ları kaç tl daha az olurdu?
A) 3600
C) 7200
D) 7500
![6
7
(x+3) ile (y - 1) ters orantılıdır.
x = 7 iken y = 9 ise y = 5 iken x kaçtır?
x ve y sayıları sırasıyla 3 ve 5 ile ters orantılıdır.
x + y = 96 olduğuna göre x ve y değerlerini
bulunuz.
10.8=k
180-k
*43.420
X 4
X43=20
x=12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316194710322528-5232956.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı6
7
(x+3) ile (y - 1) ters orantılıdır.
x = 7 iken y = 9 ise y = 5 iken x kaçtır?
x ve y sayıları sırasıyla 3 ve 5 ile ters orantılıdır.
x + y = 96 olduğuna göre x ve y değerlerini
bulunuz.
10.8=k
180-k
*43.420
X 4
X43=20
x=12
![1. Ece, birim karelerden oluşan bir kağıdı soldan sağa doğru kırmızıya, sağdan sola doğru sarıya aşağıdaki gibi boyamıştır.
A) I
Kırmızı
Sarı
Boyanan kırmızı birim kare sayısı ile sarı birim kare sayısı sırasıyla 3 ve 5 ile ters orantılı olduğuna göre, numaralandırılan
sütunlardan hangisinde sarı ve kırmızı renk bulunur?
↓ ↓
I. II. III. IV.
B) II
C) III
D) IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316193339692098-5098602.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı1. Ece, birim karelerden oluşan bir kağıdı soldan sağa doğru kırmızıya, sağdan sola doğru sarıya aşağıdaki gibi boyamıştır.
A) I
Kırmızı
Sarı
Boyanan kırmızı birim kare sayısı ile sarı birim kare sayısı sırasıyla 3 ve 5 ile ters orantılı olduğuna göre, numaralandırılan
sütunlardan hangisinde sarı ve kırmızı renk bulunur?
↓ ↓
I. II. III. IV.
B) II
C) III
D) IV
![unin
dik-
ak-
er.
5 cm
16. Harita üzerindeki bir uzunluğun gerçek uzunluğa oranına ölçek denir.
Şeyma, Akdeniz Bölgesi'ndeki Adana il merkezi ile Antalya il merkezi arasındaki uzaklığı
tada cetvel ile 5,5 cm olarak ölçmüştür.
Burdur
A) 5,5
Isparta
Antalya
2
B) 55
3
Mersin
5
131
Adana
Buna göre bu iki şehrin il merkezleri arasındaki gerçek uzaklık kaç kilometredir? (1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm)
D) 5500
10000000
C) 550
ölçekli bir hari-
MATEMATİK SORU BANKASI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316192312067932-4811434.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantıunin
dik-
ak-
er.
5 cm
16. Harita üzerindeki bir uzunluğun gerçek uzunluğa oranına ölçek denir.
Şeyma, Akdeniz Bölgesi'ndeki Adana il merkezi ile Antalya il merkezi arasındaki uzaklığı
tada cetvel ile 5,5 cm olarak ölçmüştür.
Burdur
A) 5,5
Isparta
Antalya
2
B) 55
3
Mersin
5
131
Adana
Buna göre bu iki şehrin il merkezleri arasındaki gerçek uzaklık kaç kilometredir? (1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm)
D) 5500
10000000
C) 550
ölçekli bir hari-
MATEMATİK SORU BANKASI
![10. Aşağıdaki tabloda üç farklı akıllı saate ait özellikler
verilmiştir.
Tablo: Markalara Göre Akıllı Saatlerin Özellikleri
Özellik
Marka
Su Geçirmezlik
Şarj Süresi
Hafıza (Depolama
Alanı)
Fiyat
A
5 Atm
20 dk
8 GB
B
10 Atm
45 dk
16 GB
C
A) Şarj süresi ile fiyat
B) Su geçirmezlik ile şarj süresi
C) Su geçirmezlik ile hafıza
D) Hafıza ile fiyat
20 Atm
60 dk
32 GB
1200 TL 1400 TL 1800 TL
Buna göre tabloda akıllı saatlerin verilen hangi
özellikleri arasında orantı vardır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316190755863801-4811434.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı10. Aşağıdaki tabloda üç farklı akıllı saate ait özellikler
verilmiştir.
Tablo: Markalara Göre Akıllı Saatlerin Özellikleri
Özellik
Marka
Su Geçirmezlik
Şarj Süresi
Hafıza (Depolama
Alanı)
Fiyat
A
5 Atm
20 dk
8 GB
B
10 Atm
45 dk
16 GB
C
A) Şarj süresi ile fiyat
B) Su geçirmezlik ile şarj süresi
C) Su geçirmezlik ile hafıza
D) Hafıza ile fiyat
20 Atm
60 dk
32 GB
1200 TL 1400 TL 1800 TL
Buna göre tabloda akıllı saatlerin verilen hangi
özellikleri arasında orantı vardır?
![7.
84
b
3
2
olduğuna göre a, b, c ve d için aşağıda verilen
ifadelerden hangisi doğrudur?
6
a c= 12, 2 ve
%
28
A) a ile b ters orantılıdır.
B) a ile c doğru orantılıdır.
a ile d ters orantılıdır.
C)
D) b ile d doğru orantılıdır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230316192638008049-5340858.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı7.
84
b
3
2
olduğuna göre a, b, c ve d için aşağıda verilen
ifadelerden hangisi doğrudur?
6
a c= 12, 2 ve
%
28
A) a ile b ters orantılıdır.
B) a ile c doğru orantılıdır.
a ile d ters orantılıdır.
C)
D) b ile d doğru orantılıdır.