Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Oran Orantı Soruları

6.sınıf Tüm Dersler
5.
A
B
Ödev Fasikülü-17
Eşit aralıklara bölünmüş AB yolunda, A noktasından B noktasına doğru hareket eden bir araç C noktasında mola
vermiştir.
Buna göre, aracın kalan yolunun gittiği yola oranını yazınız.
6.sın
A
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
6.sınıf Tüm Dersler 5. A B Ödev Fasikülü-17 Eşit aralıklara bölünmüş AB yolunda, A noktasından B noktasına doğru hareket eden bir araç C noktasında mola vermiştir. Buna göre, aracın kalan yolunun gittiği yola oranını yazınız. 6.sın A
EST-8
alışarak 12
luvarı gün-
D) 15
Oran ve Oranti
1
160 TL üç arkadaş arasında ve ile ters oran-
1 1
23
tili olarak paylaştırılıyor.
Buna göre en çok para alanın payı kaç TL'dir?
A) 70
B) 75
Ayhi
C) 80
10-X
Kalit
D) 90
değeri azalırsa y'nin değe-
13. 6 öğrenci 10 günlük bir kamp için, yanl
li miktarda erzak ile dağa çıkıyor. Kam
nün sonunda 2 öğrenci kamptan ayrıla
48:4-12 20h.
Buna göre geri kalan öğrencilere ka
gün yeter?
A) 6
BİLG
DI
PATLAN
29th
6-70-69 ogrencilik
6 öğrenci Kaln
6.2=12
B) 8 C) 10
60-12 = 48
5-2= 2 eks/ Wi
bitirebilecekle
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
EST-8 alışarak 12 luvarı gün- D) 15 Oran ve Oranti 1 160 TL üç arkadaş arasında ve ile ters oran- 1 1 23 tili olarak paylaştırılıyor. Buna göre en çok para alanın payı kaç TL'dir? A) 70 B) 75 Ayhi C) 80 10-X Kalit D) 90 değeri azalırsa y'nin değe- 13. 6 öğrenci 10 günlük bir kamp için, yanl li miktarda erzak ile dağa çıkıyor. Kam nün sonunda 2 öğrenci kamptan ayrıla 48:4-12 20h. Buna göre geri kalan öğrencilere ka gün yeter? A) 6 BİLG DI PATLAN 29th 6-70-69 ogrencilik 6 öğrenci Kaln 6.2=12 B) 8 C) 10 60-12 = 48 5-2= 2 eks/ Wi bitirebilecekle
A Kalite
Zeytinyağı
B Kalite
Zeytinyağı
Bir bakkal A kalite zeytinyağının litresini 30 ve B ka-
lite zeytinyağının litresini 40 TL'den sattığı iki tip
2 3
-ve- oranında karıştıra-
-
zeytinyağından sırasıyla
5
5
rak yarım litrelik zeytinyağı şişelerine doldurup şi-
şesini 25 liradan satmıştır.
Bu satıştan 210 lira kâr elde ettiğine göre, top-
lam kaç litrelik karışım oluşturmuştur?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
A Kalite Zeytinyağı B Kalite Zeytinyağı Bir bakkal A kalite zeytinyağının litresini 30 ve B ka- lite zeytinyağının litresini 40 TL'den sattığı iki tip 2 3 -ve- oranında karıştıra- - zeytinyağından sırasıyla 5 5 rak yarım litrelik zeytinyağı şişelerine doldurup şi- şesini 25 liradan satmıştır. Bu satıştan 210 lira kâr elde ettiğine göre, top- lam kaç litrelik karışım oluşturmuştur? A) 10 B) 15 C) 20 D) 25
5.
ÜNİTE
TESTİ
30 cm
48 cm
a cm
060+18=84
ÜNİTE DEĞERLENDİRME
b cm
3. yıl
Başlangıç
1. yıl
2. yıl
Yukarıda başlangıçta 30 cm olan bir fidanın yıllara göre boy uzunluklanı verilmiştir.
Fidanın boyu her yıl aynı oranda arttığına göre b - a kaçtır?
A) 45,02
B) 46,08
C) 47,06
D) 48,04
TEST
Bilgi
ETK
Bir
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
5. ÜNİTE TESTİ 30 cm 48 cm a cm 060+18=84 ÜNİTE DEĞERLENDİRME b cm 3. yıl Başlangıç 1. yıl 2. yıl Yukarıda başlangıçta 30 cm olan bir fidanın yıllara göre boy uzunluklanı verilmiştir. Fidanın boyu her yıl aynı oranda arttığına göre b - a kaçtır? A) 45,02 B) 46,08 C) 47,06 D) 48,04 TEST Bilgi ETK Bir
3.
Mavi
Sari
Sarı Kırmızı
Mavi
Mavi
Mavi
Kirmizi
Yanda verilen daire eş parçalara ayrılmış ve her parça üzerinde belirtilen renge
boyanmıştır.
Buna göre aşağıdaki oranları yazınız.
• Sarı parçaların sayısının mavi parçalara oranı:
Mavi parçaların sayısının sarı parçalara oranı:
• Kırmızı parçaların sayısının mavi parçalara oranı:
Sarı parçaların sayısının kırmızı parçalara oranı:
●
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
3. Mavi Sari Sarı Kırmızı Mavi Mavi Mavi Kirmizi Yanda verilen daire eş parçalara ayrılmış ve her parça üzerinde belirtilen renge boyanmıştır. Buna göre aşağıdaki oranları yazınız. • Sarı parçaların sayısının mavi parçalara oranı: Mavi parçaların sayısının sarı parçalara oranı: • Kırmızı parçaların sayısının mavi parçalara oranı: Sarı parçaların sayısının kırmızı parçalara oranı: ●
ktadie
gerek
C
ar
6.
olduğuna göre, ★ kaçtır?
33 11
A) 12 B) 18
C) 24
but ama
∞ = veya
D) 28
and-ve
(ing)s
9. Bir ürünün e
yor ve ardın
zam yapılıyo
Bu durumd
bu ürünün
tına göre, m
A) 2 lira arta
C) 2 lira aza
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
ktadie gerek C ar 6. olduğuna göre, ★ kaçtır? 33 11 A) 12 B) 18 C) 24 but ama ∞ = veya D) 28 and-ve (ing)s 9. Bir ürünün e yor ve ardın zam yapılıyo Bu durumd bu ürünün tına göre, m A) 2 lira arta C) 2 lira aza
cigo
boogs
ic
1940²
un, uzun kena
kenar uzunu
gen biçiminde
çevresinin u
6. 33
1
A) 12
B) 18
A) 2
C) 24
7. Bir temizlik görevlisi 80 m² lik alanı 4 saatte
temizleyebilmektedir.
Buna göre, bu görevli ile aynı iş gücünde
kaç kişi 320 metrekarelik alanı 4
saatte
temizler?
B) 4
D) 28
C) 6
D) 8
Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
cigo boogs ic 1940² un, uzun kena kenar uzunu gen biçiminde çevresinin u 6. 33 1 A) 12 B) 18 A) 2 C) 24 7. Bir temizlik görevlisi 80 m² lik alanı 4 saatte temizleyebilmektedir. Buna göre, bu görevli ile aynı iş gücünde kaç kişi 320 metrekarelik alanı 4 saatte temizler? B) 4 D) 28 C) 6 D) 8 Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
6
17. Yandaki şekilde 1. ve 2. musluktan akan suyla 1. kap doluyor sonrasında 1.
kaptan taşan suyla da 2. kap doluyor.
İki kabında su taşıma kapasitesi aynıdır.
1. ve 2. musluktan saatte akan suyun miktarı litre cinsinden sırasıyla 2 ve 3
ile ters orantılıdır.
Musluklar aynı anda açıldıktan 3 saat sonra 1. kabın yarısı su ile doluyor.
1. kap tamamen dolduktan sonra 1. musluk kapatılıp 2. kabı 2. musluk tek
başına dolduruyor.
1. musluk
5
2. musluk
porla
H
1. kap
2. kap
Buna göre her iki kabında tamamen dolması için başlangıçtan itibaren kaç saat geçmesi gerekmektedir?
A) 12
B) 16
(C) 21
D) 24
Kurmay
YAYINEVI
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
6 17. Yandaki şekilde 1. ve 2. musluktan akan suyla 1. kap doluyor sonrasında 1. kaptan taşan suyla da 2. kap doluyor. İki kabında su taşıma kapasitesi aynıdır. 1. ve 2. musluktan saatte akan suyun miktarı litre cinsinden sırasıyla 2 ve 3 ile ters orantılıdır. Musluklar aynı anda açıldıktan 3 saat sonra 1. kabın yarısı su ile doluyor. 1. kap tamamen dolduktan sonra 1. musluk kapatılıp 2. kabı 2. musluk tek başına dolduruyor. 1. musluk 5 2. musluk porla H 1. kap 2. kap Buna göre her iki kabında tamamen dolması için başlangıçtan itibaren kaç saat geçmesi gerekmektedir? A) 12 B) 16 (C) 21 D) 24 Kurmay YAYINEVI
15
A
1. parça
Çözüm
2 ile
doğru orantılı
2. parça
Bir çocuk uzunluğu 140 cm olan AB çubuğunu iki parçaya
görseldeki gibi ayırıyor.
B) 80
3 ile
ters orantılı
Buna göre elde edilen parçaların uzunlukları farkı kaç
cm'dir?
A 100
C) 60
B
D) 40
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
15 A 1. parça Çözüm 2 ile doğru orantılı 2. parça Bir çocuk uzunluğu 140 cm olan AB çubuğunu iki parçaya görseldeki gibi ayırıyor. B) 80 3 ile ters orantılı Buna göre elde edilen parçaların uzunlukları farkı kaç cm'dir? A 100 C) 60 B D) 40
2. Aşağıda verilen problemleri çözünüz.
Boran parasının 0,2'si ile 45 TL olan bir top satın almıştır. Daha sonra 80 TL'ye bir öğlen yemeği yemiştir. Geriye
kaç Türk lirası kalmıştır?
●
0,08'in 5 kati ile 36,5'in 10 katının toplamı kaçtır?
•
10 It'lik bir dereceli silindirin 0,4'üne alkol ve 3'üne su eklenerek kolonya yapılmak istenmiştir. Geriye kalan kısma
25
limon suyu eklenerek limon kolonyası yapılacaktır. Buna göre kaç mililitre limon suyu eklenmiştir?
(1 L = 1000 mL)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
2. Aşağıda verilen problemleri çözünüz. Boran parasının 0,2'si ile 45 TL olan bir top satın almıştır. Daha sonra 80 TL'ye bir öğlen yemeği yemiştir. Geriye kaç Türk lirası kalmıştır? ● 0,08'in 5 kati ile 36,5'in 10 katının toplamı kaçtır? • 10 It'lik bir dereceli silindirin 0,4'üne alkol ve 3'üne su eklenerek kolonya yapılmak istenmiştir. Geriye kalan kısma 25 limon suyu eklenerek limon kolonyası yapılacaktır. Buna göre kaç mililitre limon suyu eklenmiştir? (1 L = 1000 mL)
Aşağıda doğrusal grafiklerden birincisi buğdaydan elde
edilen un miktarını, ikincisi ise undan elde edilen ekmek
miktarını göstermektedir.
Un (kg)
6
8
Buğday (kg)
Ekmek (kg)
8
4
Un (kg)
Bu firinci 120 kg buğday kullanarak ekmek elde etmek
isterken yanlışlıkla 120 kg un kullanarak yukarıda ve-
rilen doğrusal ilişki grafiklerine uygun ekmek yapımına
devam ediyor.
Buna göre bu fırıncı kaç ekmek fazla yapmıştır?
A) 30
B) 60
C) 75
Taor Zeka
D) 90
JI||
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
Aşağıda doğrusal grafiklerden birincisi buğdaydan elde edilen un miktarını, ikincisi ise undan elde edilen ekmek miktarını göstermektedir. Un (kg) 6 8 Buğday (kg) Ekmek (kg) 8 4 Un (kg) Bu firinci 120 kg buğday kullanarak ekmek elde etmek isterken yanlışlıkla 120 kg un kullanarak yukarıda ve- rilen doğrusal ilişki grafiklerine uygun ekmek yapımına devam ediyor. Buna göre bu fırıncı kaç ekmek fazla yapmıştır? A) 30 B) 60 C) 75 Taor Zeka D) 90 JI||
14.66
Eşit kapasiteli 8 musluk boş bir havuzu 18 saatte doldurabilmektedir. Havuz boş iken 8 musluk aynı anda açılmış ve
3 saatin sonunda 3 musluk kapanmıştır.
Buna göre, havuzun tamamı kaç saatte dolar?
blüt mens
B) 25
A) 24
C) 26 hitchat pena
of
D) 27
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
14.66 Eşit kapasiteli 8 musluk boş bir havuzu 18 saatte doldurabilmektedir. Havuz boş iken 8 musluk aynı anda açılmış ve 3 saatin sonunda 3 musluk kapanmıştır. Buna göre, havuzun tamamı kaç saatte dolar? blüt mens B) 25 A) 24 C) 26 hitchat pena of D) 27
MATEMATIK
13.
Bilgi: Yayın uzamasına ve sıkışmasına sebep olan kuvvet F = k.x ile hesaplanır.
wa minst velit ruvetai
Troba nione! in
Buna göre, A kaçtır?
A) 4
Yaya
Uygulanan
Kuvvet
Aşağıdaki görsellerde iki yaya eşit büyüklükte kuvvet uygulandığında yayların uzama miktarları gösterilmiştir.
x = 14 m
k = 8 N/m
F = kx Uzama miktarı
B) 5
Yay sabiti
F
C) 6
x = 16 m
k=AN/m
(SAW)
DENEME 21
D) 7
F
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
MATEMATIK 13. Bilgi: Yayın uzamasına ve sıkışmasına sebep olan kuvvet F = k.x ile hesaplanır. wa minst velit ruvetai Troba nione! in Buna göre, A kaçtır? A) 4 Yaya Uygulanan Kuvvet Aşağıdaki görsellerde iki yaya eşit büyüklükte kuvvet uygulandığında yayların uzama miktarları gösterilmiştir. x = 14 m k = 8 N/m F = kx Uzama miktarı B) 5 Yay sabiti F C) 6 x = 16 m k=AN/m (SAW) DENEME 21 D) 7 F
•
1
13
37
▾
14
38
ORAN
2
3
27
ST
4
20
40
41
18
30
7
19
31
43
a
32
44
56
D
33
45
57
34
46
58
11
23
35
47
59
12
24
36
48
60
Karel deftere once yukarıdaki kareler çizilmiş ve 1'den 60'a kadar sıra ile sayı verilmiştir. Bura
gore agaida yazan oranlan bulup karşılarına yazınız.
18 den küçük kare sayisinin, tüm kare sayısına oranı =
Tek saysların bulunduğu kare sayısının, çift sayılanın bulunduğu kare sayısına oranı =
• Ipinde "1" rakami bulunan kare sayısının, içinde "2" rakami bulunan kare sayısına oranı a
40 dan küçük sayılanın bulunduğu kare sayısının, 40'dan büyük sayıların bulunduğu kare sa
yısına oranı =
10 ile kalansız bölünebilen sayıların bulunduğu kare sayısının, tüm karelerin sayısına oran
. Cift sayıların bulunduğu kare sayısının, tek sayıların bulunduğu kare sayısına oranı =
2'nin katlanı olan sayıların bulunduğu kare sayısının, 3'ün katları olan sayıların bulunduğu
kare sayısına oranı =......….......
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
• 1 13 37 ▾ 14 38 ORAN 2 3 27 ST 4 20 40 41 18 30 7 19 31 43 a 32 44 56 D 33 45 57 34 46 58 11 23 35 47 59 12 24 36 48 60 Karel deftere once yukarıdaki kareler çizilmiş ve 1'den 60'a kadar sıra ile sayı verilmiştir. Bura gore agaida yazan oranlan bulup karşılarına yazınız. 18 den küçük kare sayisinin, tüm kare sayısına oranı = Tek saysların bulunduğu kare sayısının, çift sayılanın bulunduğu kare sayısına oranı = • Ipinde "1" rakami bulunan kare sayısının, içinde "2" rakami bulunan kare sayısına oranı a 40 dan küçük sayılanın bulunduğu kare sayısının, 40'dan büyük sayıların bulunduğu kare sa yısına oranı = 10 ile kalansız bölünebilen sayıların bulunduğu kare sayısının, tüm karelerin sayısına oran . Cift sayıların bulunduğu kare sayısının, tek sayıların bulunduğu kare sayısına oranı = 2'nin katlanı olan sayıların bulunduğu kare sayısının, 3'ün katları olan sayıların bulunduğu kare sayısına oranı =......….......
00155233175
Tribimo per obather inteplo 0000081 t nethoy ebreduv ditesu blabriasts nahidee & ov Ansic ind 001 oldag100
81 (9
atja
A
In 20
12.
32 cm
FA
B
32 cm
24 cm
A
B
Şekil - I
Şekil - II
Şekil-l'de verilen eşit uzunluktaki iki mum aynı anda yakıldıktan bir süre sonra mumların boylarının uzunlukları Şe-
kil-ll'deki gibi olmaktadır.
bobleze
risbriesy 21 by St
saugul
C) 14
Mumların yanma hızları sabit olduğuna göre, B mumunun boyunun uzunluğu 11 cm olduğu anda A mumunun
boyunun uzunluğu kaç cm olur?
18
B) 16
Bonton Noved
Kako
20 cm
08 (8
qot igible missbiss bil
D) 12
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
00155233175 Tribimo per obather inteplo 0000081 t nethoy ebreduv ditesu blabriasts nahidee & ov Ansic ind 001 oldag100 81 (9 atja A In 20 12. 32 cm FA B 32 cm 24 cm A B Şekil - I Şekil - II Şekil-l'de verilen eşit uzunluktaki iki mum aynı anda yakıldıktan bir süre sonra mumların boylarının uzunlukları Şe- kil-ll'deki gibi olmaktadır. bobleze risbriesy 21 by St saugul C) 14 Mumların yanma hızları sabit olduğuna göre, B mumunun boyunun uzunluğu 11 cm olduğu anda A mumunun boyunun uzunluğu kaç cm olur? 18 B) 16 Bonton Noved Kako 20 cm 08 (8 qot igible missbiss bil D) 12
Eş büyüklükte toplar üreten 3 farklı makinenin ürettiği topların rengi ve üretme süresi aşağıdaki gibidir.
Kirmizi top
5 dakikada
1 top
San top
3 dakikada
1 top
15
Bu üç makinenin ürettiği toplar aşağıda bir sepetin içerisinde toplanmaktadır.
Sepet boşken üç makine aynı anda çalıştırılıyor ve 2 saat sonra üç makine de durduruluyor.
Son durumda bu sepetten çekilen bir topun siyah renkil olma olasılığı aşağıdakilerden hangisidir?
D) 1/2
Siyah top
4 dakikada
1 top
c) 200
C)
47
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
Eş büyüklükte toplar üreten 3 farklı makinenin ürettiği topların rengi ve üretme süresi aşağıdaki gibidir. Kirmizi top 5 dakikada 1 top San top 3 dakikada 1 top 15 Bu üç makinenin ürettiği toplar aşağıda bir sepetin içerisinde toplanmaktadır. Sepet boşken üç makine aynı anda çalıştırılıyor ve 2 saat sonra üç makine de durduruluyor. Son durumda bu sepetten çekilen bir topun siyah renkil olma olasılığı aşağıdakilerden hangisidir? D) 1/2 Siyah top 4 dakikada 1 top c) 200 C) 47