Oran Orantı Soruları
![1. Yandaki tabloda, a ile b değişkenlerinin bazı değerleri verilmiştir.
Tabloya göre a ile b değişkenlerinin ters orantılı olup olmadığını belir-
leyiniz.
Tablo: a ile b Değişkenleri
b
-15
- 21
a
-7
-5
- 3
-1
3
7
- 35
-105
35
15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326204703642925-5457724.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı1. Yandaki tabloda, a ile b değişkenlerinin bazı değerleri verilmiştir.
Tabloya göre a ile b değişkenlerinin ters orantılı olup olmadığını belir-
leyiniz.
Tablo: a ile b Değişkenleri
b
-15
- 21
a
-7
-5
- 3
-1
3
7
- 35
-105
35
15
![420 gramlık bir karışımda a, b, c
maddelerinden sırasıyla 2 ve 3 ile doğru 4 ile
ters orantılı olarak karıştırılarak hazırlanıyor.
Bu karışımda c maddesinden kaç gram kullanılmıştır?
A) 20
B) 40
C) 60
D) 80
16)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326200613888181-4635417.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı420 gramlık bir karışımda a, b, c
maddelerinden sırasıyla 2 ve 3 ile doğru 4 ile
ters orantılı olarak karıştırılarak hazırlanıyor.
Bu karışımda c maddesinden kaç gram kullanılmıştır?
A) 20
B) 40
C) 60
D) 80
16)
![7. SINIF
7.
MATEMATİK
H= Rampa yüksekliği
L = Yataydaki uzunluk
AGIS.
% 4'den az →→ RAHAT
%4 UYGUN
% 4 ile % 12 arası →YARDIM GEREKLİ
% 12 ve üzeri →→ TEHLİKELİ
-10
Tekerlekli sandalye kullanan kişiler için kullanılan engelli rampası ile ilgili H'nin L'ye oranının yüzde olarak kar
şılığına göre, rampanın uygunluğu aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Verilen tabloya göre, rampa yüksekliği 0,16 m, yataydaki uzunluğu 800 cm olan rampanın tekerlekli
sandalye kullanan kişiler için uygunluğu ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) RAHAT
B) TEHLİKELİ
C) UYGUN
D) YARDIM GEREKU](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326200931617652-4960856.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı7. SINIF
7.
MATEMATİK
H= Rampa yüksekliği
L = Yataydaki uzunluk
AGIS.
% 4'den az →→ RAHAT
%4 UYGUN
% 4 ile % 12 arası →YARDIM GEREKLİ
% 12 ve üzeri →→ TEHLİKELİ
-10
Tekerlekli sandalye kullanan kişiler için kullanılan engelli rampası ile ilgili H'nin L'ye oranının yüzde olarak kar
şılığına göre, rampanın uygunluğu aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Verilen tabloya göre, rampa yüksekliği 0,16 m, yataydaki uzunluğu 800 cm olan rampanın tekerlekli
sandalye kullanan kişiler için uygunluğu ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) RAHAT
B) TEHLİKELİ
C) UYGUN
D) YARDIM GEREKU
![9.
lami R
A) 260
A) 12
7 sayının toplamı 154'tür.
Buna göre, bu sayların aritmetik ortalaması kaçtır?
B) 18
Jakilerden Emir ve Şahin dışındaki in
B) 240
C) 22
D) 23
11. Kütleleri
ortalama
Buna g
A) 10
12. Ya](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326195314819636-4809719.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı9.
lami R
A) 260
A) 12
7 sayının toplamı 154'tür.
Buna göre, bu sayların aritmetik ortalaması kaçtır?
B) 18
Jakilerden Emir ve Şahin dışındaki in
B) 240
C) 22
D) 23
11. Kütleleri
ortalama
Buna g
A) 10
12. Ya
![EYG YAYINLARI
14
3. Vardiya sistemiyle çalışma saatlerini düzenleyen bir
iş yerinin çalışanlarını bu vardiyalara dağıtma şek-
li aşağıdaki gibi verilmiştir.
4 ile doğru
orantılı
C) 3
Başlangıç
08.00
2 ile ters
orantılı
Gündüz
Vardiyası
5 ile doğru
orantılı
Başlangıç
15.00
3 ile ters
orantılı
3 ile ters
orantılı
Gece
Vardiyası
Başlangıç
20.00
D) 2
C) 60
5 ile ters
orantılı
Başlangıç
03.00
Bu iş yerinde 180 çalışan olduğu bilindiğine gö-
re aynı gün içerisinde öğleden sonra vardiyasın-
da çalışan kaç kişi vardır?
A) 72
B) 66
D) 54
MATEMATİK](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326191114246598-5470929.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran OrantıEYG YAYINLARI
14
3. Vardiya sistemiyle çalışma saatlerini düzenleyen bir
iş yerinin çalışanlarını bu vardiyalara dağıtma şek-
li aşağıdaki gibi verilmiştir.
4 ile doğru
orantılı
C) 3
Başlangıç
08.00
2 ile ters
orantılı
Gündüz
Vardiyası
5 ile doğru
orantılı
Başlangıç
15.00
3 ile ters
orantılı
3 ile ters
orantılı
Gece
Vardiyası
Başlangıç
20.00
D) 2
C) 60
5 ile ters
orantılı
Başlangıç
03.00
Bu iş yerinde 180 çalışan olduğu bilindiğine gö-
re aynı gün içerisinde öğleden sonra vardiyasın-
da çalışan kaç kişi vardır?
A) 72
B) 66
D) 54
MATEMATİK
![$
2.
1.
UNITE
3
A) 1 kadın, 2 erkek
Un
Bu şirketteki erkek sayısının, kadın sayısına oranı
lerden hangisi gelmelidir?
A) 200
8) 600
C) 1600
D) 1200
ine
Aşağıdaki şekilde, bir girkette çalışan kadın ve erkek çalışanlar gösterilmektedir.
miktarına oranı
Un, şeker ve tuzdan oluşan bir karışımdaki şeker
miktannin un miktarına oranı
ve tuz miktarının şeker
3 'tür.
DUSDA
Şeker
150
300
400
300
Buna göre, bu karışımdaki un, şeker ve tuz miktar-
lanı gram cinsinden aşağıdakilerden hangisi ola-
bilir?
???#
4
Tuz
50
150
200
100
B) 2 kadın, 1 erkek
Oran
7 olduğuna göre, soru işareti ile belirtilen yerlere aşağıdaki-
3
122
C) 3 kadın
3. Bir sınıftaki kız öğrencilerin sayısının erkek öğrencilerin
tür.
sayısına oranı
3
B)
C)
Buna göre, bu siniftaki kız ve erkek öğrenci sayıları
aşağıdakilerden hangisi gibi olablir?
6
Kız
4
50
6
10
Erkek
10
10
D) 3 erkek
18
8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326184423923227-4029938.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı$
2.
1.
UNITE
3
A) 1 kadın, 2 erkek
Un
Bu şirketteki erkek sayısının, kadın sayısına oranı
lerden hangisi gelmelidir?
A) 200
8) 600
C) 1600
D) 1200
ine
Aşağıdaki şekilde, bir girkette çalışan kadın ve erkek çalışanlar gösterilmektedir.
miktarına oranı
Un, şeker ve tuzdan oluşan bir karışımdaki şeker
miktannin un miktarına oranı
ve tuz miktarının şeker
3 'tür.
DUSDA
Şeker
150
300
400
300
Buna göre, bu karışımdaki un, şeker ve tuz miktar-
lanı gram cinsinden aşağıdakilerden hangisi ola-
bilir?
???#
4
Tuz
50
150
200
100
B) 2 kadın, 1 erkek
Oran
7 olduğuna göre, soru işareti ile belirtilen yerlere aşağıdaki-
3
122
C) 3 kadın
3. Bir sınıftaki kız öğrencilerin sayısının erkek öğrencilerin
tür.
sayısına oranı
3
B)
C)
Buna göre, bu siniftaki kız ve erkek öğrenci sayıları
aşağıdakilerden hangisi gibi olablir?
6
Kız
4
50
6
10
Erkek
10
10
D) 3 erkek
18
8
![Ell
A) "ailemizin yaş ortalaması 65'tir."
B) "babaannem 65 yaşındadır."
C) "babaannemle annemin yaşları toplamı 65'tir."
D) "ailemizdekilerin yaşlarının açıklığı 65'tir."
A) 260
Bir gruptaki dört kişiden (Emir, Şahin, Baran, Gürsu on ok parası olan Emir ve en az parası olan Şahin'dir. Bu gruptaki-
lerin paralarının aritmetik ortalaması 120 ve açıklığı 80'dir.
Emir'in 150 TL'si olduğuna göre, bu gruptakilerden Emir ve Şahin dışındaki iki kişinin (Baran, Gürsu) paraları top-
lamı kaç TL'dir?
nın söylediği cümle aşağıdakilerden hangisi ile tamamlanabilir?
7 sayının toplamı 154'tür.
B) 240
By=n
C) 230
D) 220
11. Kütleleri toplamı 1800 kg olan bir grubun kütlelerini
60 ka'dır](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326191445339741-4809738.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran OrantıEll
A) "ailemizin yaş ortalaması 65'tir."
B) "babaannem 65 yaşındadır."
C) "babaannemle annemin yaşları toplamı 65'tir."
D) "ailemizdekilerin yaşlarının açıklığı 65'tir."
A) 260
Bir gruptaki dört kişiden (Emir, Şahin, Baran, Gürsu on ok parası olan Emir ve en az parası olan Şahin'dir. Bu gruptaki-
lerin paralarının aritmetik ortalaması 120 ve açıklığı 80'dir.
Emir'in 150 TL'si olduğuna göre, bu gruptakilerden Emir ve Şahin dışındaki iki kişinin (Baran, Gürsu) paraları top-
lamı kaç TL'dir?
nın söylediği cümle aşağıdakilerden hangisi ile tamamlanabilir?
7 sayının toplamı 154'tür.
B) 240
By=n
C) 230
D) 220
11. Kütleleri toplamı 1800 kg olan bir grubun kütlelerini
60 ka'dır
![1.
Grafik: Kitap Adetlerinin
Dağılımınıslo
hid
A)
Roman
Yukarıdaki tabloda bir kütüphanedeki felsefe, roman ve mizah kitaplarının sayıları verilmiştir.
Mizah kitapları tüm kitapların %30'u olduğuna göre bu kütüphanedeki kitap adetlerinin dağılımının gösterildi-
ği daire grafiği aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
Mizah
30°
Felsefe
30°
Grafik: Kitap Adetlerinin
Dağılımı
sy'ar
B)
Mizah
108°
Felsefe
144⁰
Roman
Tablo: Türlerine Göre Kitap Sayıları
Felsefe
120
21
C)
Roman
Grafik: Kitap Adetlerinin
Dağılımı
Mizah
Mizah
108°
Roman
160
Felsefe
120°
D)
Grafik: Kitap Adetlerinin
Dağılımı
Mizah
.
Felsefe
180°
Roman](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326190314017549-4787167.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı1.
Grafik: Kitap Adetlerinin
Dağılımınıslo
hid
A)
Roman
Yukarıdaki tabloda bir kütüphanedeki felsefe, roman ve mizah kitaplarının sayıları verilmiştir.
Mizah kitapları tüm kitapların %30'u olduğuna göre bu kütüphanedeki kitap adetlerinin dağılımının gösterildi-
ği daire grafiği aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
Mizah
30°
Felsefe
30°
Grafik: Kitap Adetlerinin
Dağılımı
sy'ar
B)
Mizah
108°
Felsefe
144⁰
Roman
Tablo: Türlerine Göre Kitap Sayıları
Felsefe
120
21
C)
Roman
Grafik: Kitap Adetlerinin
Dağılımı
Mizah
Mizah
108°
Roman
160
Felsefe
120°
D)
Grafik: Kitap Adetlerinin
Dağılımı
Mizah
.
Felsefe
180°
Roman
![DOĞRUSAL DENKLEMLER-6
18. Grafik: Araçların Geçen Süreye Göre Aldıkları Yol
Yol (km)
90
8(0
80
B aracı
A aracı
Geçen Süre (sa.)
0
4
Yukarıda A ve B araçlarının aldıkları yola ilişkin doğru-
sal grafik verilmiştir.
B) 24
TEST/36.
Araçlar arasındaki mesafe kaç saat sonra 60 km
olur?
A) 20
C) 28
D) 32
20.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326174202047001-4844709.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran OrantıDOĞRUSAL DENKLEMLER-6
18. Grafik: Araçların Geçen Süreye Göre Aldıkları Yol
Yol (km)
90
8(0
80
B aracı
A aracı
Geçen Süre (sa.)
0
4
Yukarıda A ve B araçlarının aldıkları yola ilişkin doğru-
sal grafik verilmiştir.
B) 24
TEST/36.
Araçlar arasındaki mesafe kaç saat sonra 60 km
olur?
A) 20
C) 28
D) 32
20.
![Kaan'ın bilyelerin sayısının,
Ozan'ın bilyelerin sayısına oranı
1
A) 4
Ayşe'nin boyunun uzunluğunun,
kütlesine oranı
B)
Gidilen yolun, geçen süreye oranı
2
Yukarıda üzerlerinde oranlar yazılı olan kartlardan üzerinde birimli oran yazılı olan kart sayısının, bi-
rimsiz oran yazılı olan kart sayısına oranı kaçtır?
3
C)
Üretilen ürün adedinin, geçen
süreye oranı
Okunan sayfa sayısının, kalan
sayfa sayısına oranı
32
DENEME 22
D) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326180933844309-4288125.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran OrantıKaan'ın bilyelerin sayısının,
Ozan'ın bilyelerin sayısına oranı
1
A) 4
Ayşe'nin boyunun uzunluğunun,
kütlesine oranı
B)
Gidilen yolun, geçen süreye oranı
2
Yukarıda üzerlerinde oranlar yazılı olan kartlardan üzerinde birimli oran yazılı olan kart sayısının, bi-
rimsiz oran yazılı olan kart sayısına oranı kaçtır?
3
C)
Üretilen ürün adedinin, geçen
süreye oranı
Okunan sayfa sayısının, kalan
sayfa sayısına oranı
32
DENEME 22
D) 4
![ST/36.1
DOĞRUSAL DENKLEMLER-6
24. Doğum günü partisi için arkadaşlarını davet eden
Ergün arkadaşlarına meyve suyu kokteyli hazırlamak
istemektedir. Hazırlayacağı meyve suyu kokteylinin
bir su bardağı (200 mL) için tarifi tabloda verilmiştir.
Tablo: Bir Su Bardağı (200 mL) Meyve Suyu
Kokteylinde Bulunan Malzeme Miktarı (mL)
Malzeme
Portakal suyu
Elma suyu
Ahududu şurubu
Maden suyu
Miktan
60 mL
60 mL
20 mL
60 mL
Her çeşit malzemeden onar tane kokteyl yapacak
malzemeyi alan Ergün eve geldiğinde kullanacağı su
bardağının ölçüsünün 180 mL olduğunu görüyor. Er-
gün, malzeme miktarlarını yine aynı oranda karıştıra-
rak elindeki bardaklara göre kokteylleri hazırlıyor.
Buna göre kaç mL Ahududu şurubu kalmıştır?
A) 6
B) 10
C) 18
D) 20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326174415424456-4844709.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran OrantıST/36.1
DOĞRUSAL DENKLEMLER-6
24. Doğum günü partisi için arkadaşlarını davet eden
Ergün arkadaşlarına meyve suyu kokteyli hazırlamak
istemektedir. Hazırlayacağı meyve suyu kokteylinin
bir su bardağı (200 mL) için tarifi tabloda verilmiştir.
Tablo: Bir Su Bardağı (200 mL) Meyve Suyu
Kokteylinde Bulunan Malzeme Miktarı (mL)
Malzeme
Portakal suyu
Elma suyu
Ahududu şurubu
Maden suyu
Miktan
60 mL
60 mL
20 mL
60 mL
Her çeşit malzemeden onar tane kokteyl yapacak
malzemeyi alan Ergün eve geldiğinde kullanacağı su
bardağının ölçüsünün 180 mL olduğunu görüyor. Er-
gün, malzeme miktarlarını yine aynı oranda karıştıra-
rak elindeki bardaklara göre kokteylleri hazırlıyor.
Buna göre kaç mL Ahududu şurubu kalmıştır?
A) 6
B) 10
C) 18
D) 20
![REDMI 10C | BERENIM
TEST 33:
ORAN
(Yüksek Seviye Karma Test)
Televizyon ekranı ölçüsü alınırken, çapraz olarak köşeden köşeye ölçü alınır. Televizyon ekran te
birimi inç ile belirtilir. Televizyonun önerilen bir izleme mesafesi ve açısı bulunmaktadır.
J
81 Ekran (32 inç)
Sehpa
Önerilen izleme mesafesi
Koltuk
40⁰ >
6
Aşağıda
Balçovas.
Önerilen izleme açısı sabit bir değer olup 40°dir. İzleme mesafesi, ekran boyutuna oranlandığında bu
oran sabittir ve değeri 1,2'dir. Örneğin, 75 inç (yaklaşık 190 cm) ekran boyutuna sahip bir televizyonun
önerilen izlenme mesafesi yaklaşık olarak 2,3 metredir.
D1.50
Buna göre 50 inç (yaklaşık 124 cm) ekran boyutuna sahip bir televizyon alan Uğur, koltuğunu
önerilen izleme mesafesine göre televizyondan yaklaşık olarak kaç metre uzağa koymalıdır?
(1 m = 100 cm)
Futbo
veriln
Bur
ora
A
26/03/2023 16:53](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326141852185402-5470065.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran OrantıREDMI 10C | BERENIM
TEST 33:
ORAN
(Yüksek Seviye Karma Test)
Televizyon ekranı ölçüsü alınırken, çapraz olarak köşeden köşeye ölçü alınır. Televizyon ekran te
birimi inç ile belirtilir. Televizyonun önerilen bir izleme mesafesi ve açısı bulunmaktadır.
J
81 Ekran (32 inç)
Sehpa
Önerilen izleme mesafesi
Koltuk
40⁰ >
6
Aşağıda
Balçovas.
Önerilen izleme açısı sabit bir değer olup 40°dir. İzleme mesafesi, ekran boyutuna oranlandığında bu
oran sabittir ve değeri 1,2'dir. Örneğin, 75 inç (yaklaşık 190 cm) ekran boyutuna sahip bir televizyonun
önerilen izlenme mesafesi yaklaşık olarak 2,3 metredir.
D1.50
Buna göre 50 inç (yaklaşık 124 cm) ekran boyutuna sahip bir televizyon alan Uğur, koltuğunu
önerilen izleme mesafesine göre televizyondan yaklaşık olarak kaç metre uzağa koymalıdır?
(1 m = 100 cm)
Futbo
veriln
Bur
ora
A
26/03/2023 16:53
![2. Metin, Ahmet ve Sergen bir yardım kampanyası için
mavi kapak toplamaktadırlar.
• Metin'in topladığı kapakların kütlesinin 2 katı, Ah-
met'in topladığı kapakların kütlesinin 3 katına eşittir.
Sergen'in topladığı kapakların kütlesi Ahmet'in top-
ladığı kapakların kütlesinin 2 katından 6 kg fazladır.
• Her birinin topladığı kapakların kütlesi kg cinsin-
den bir tam sayıya eşittir.
Üçünün topladıkları kapaklar bir bidonun içerisine
koyularak bir tartı ile tartılmıştır.
Tartıda ölçülen kütle 64 kg olduğuna göre, bido-
nun kütlesi en az kaç kilogramdır?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326173607443249-4844709.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı2. Metin, Ahmet ve Sergen bir yardım kampanyası için
mavi kapak toplamaktadırlar.
• Metin'in topladığı kapakların kütlesinin 2 katı, Ah-
met'in topladığı kapakların kütlesinin 3 katına eşittir.
Sergen'in topladığı kapakların kütlesi Ahmet'in top-
ladığı kapakların kütlesinin 2 katından 6 kg fazladır.
• Her birinin topladığı kapakların kütlesi kg cinsin-
den bir tam sayıya eşittir.
Üçünün topladıkları kapaklar bir bidonun içerisine
koyularak bir tartı ile tartılmıştır.
Tartıda ölçülen kütle 64 kg olduğuna göre, bido-
nun kütlesi en az kaç kilogramdır?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
![kli dikdört-
k olmadan
plam kaç
D) 1240
6
O
Çözüm
36 dişli
12 dişli
Yukarıda verilen iki çarktan biri 36 dişli diğeri 12 dişlidir.
Buna göre büyük çark 5 tur döndüğünde küçük çark
kaç tur döner?
A) 9
B) 12
C) 15
D) 18
ti sabitinin 60 a eşit oldu
7
m ve n ters oratili iki
verilmiştir.
n
6
Buna göre tablodal
Çözüm](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326174400913297-4564605.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantıkli dikdört-
k olmadan
plam kaç
D) 1240
6
O
Çözüm
36 dişli
12 dişli
Yukarıda verilen iki çarktan biri 36 dişli diğeri 12 dişlidir.
Buna göre büyük çark 5 tur döndüğünde küçük çark
kaç tur döner?
A) 9
B) 12
C) 15
D) 18
ti sabitinin 60 a eşit oldu
7
m ve n ters oratili iki
verilmiştir.
n
6
Buna göre tablodal
Çözüm
![10. Aşağıda farklı maddelerden yapılmış uzunlukları farklı iki tane ip verilmiştir. İplerin yanma hızları birbirin-
den farklı fakat sabittir.
160 cm
200 cm
Kırmızı ip yakıldıktan sonra her saniyede boyu başlangıçtaki uzunluğunun % 5'i kadar kısalmaktadır.
Yeşil ip yakıldıktan sonra her saniyede uzunluğu başlangıçtaki uzunluğunun % 12'si kadar kısalmaktadır.
Buna göre iki ip birer ucundan aynı anda yakıldıktan kaç saniye sonra kalan kırmızı ipin uzunlu-
ğunun, kalan yeşil ipin uzunluğuna oranı olur?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326162020997817-4866783.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantı10. Aşağıda farklı maddelerden yapılmış uzunlukları farklı iki tane ip verilmiştir. İplerin yanma hızları birbirin-
den farklı fakat sabittir.
160 cm
200 cm
Kırmızı ip yakıldıktan sonra her saniyede boyu başlangıçtaki uzunluğunun % 5'i kadar kısalmaktadır.
Yeşil ip yakıldıktan sonra her saniyede uzunluğu başlangıçtaki uzunluğunun % 12'si kadar kısalmaktadır.
Buna göre iki ip birer ucundan aynı anda yakıldıktan kaç saniye sonra kalan kırmızı ipin uzunlu-
ğunun, kalan yeşil ipin uzunluğuna oranı olur?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
![minin
gitin
6
35
TÖDEV 16
10. a +1 ve 2b doğru orantılı çokluklar olup a = 3 iken
b = 2'dir.
Buna göre, a = 7 iken b'nin değeri kaçtır? 18
A3
4
5
D) 6
od
11. Emel Hanım'in helva yapımında kullandığı yağ
ker ve un miktarları sırasıyla 2, 3 ve 4 sayılar
orantılıdır. Emel Hanum, helva yapiminde be
malzeme kullanmamaktadır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326145205954537-4806385.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran Orantıminin
gitin
6
35
TÖDEV 16
10. a +1 ve 2b doğru orantılı çokluklar olup a = 3 iken
b = 2'dir.
Buna göre, a = 7 iken b'nin değeri kaçtır? 18
A3
4
5
D) 6
od
11. Emel Hanım'in helva yapımında kullandığı yağ
ker ve un miktarları sırasıyla 2, 3 ve 4 sayılar
orantılıdır. Emel Hanum, helva yapiminde be
malzeme kullanmamaktadır.