Oran ve Orantı Soruları
![7. Bir aracın yakıt deposu 56 litredir ve görseldeki
gibi göstergesi 8 eşit bölmeden oluşmaktadır. Ya-
?
kit göstergesindeki ibreler, her bir bölümü geçti-
ğinde araç 100 km yol gitmektedir.
100 km
100 km
Buna göre yukarıda deposu tamamen dolu
olan araç, deposundaki yakıt ile toplam kaç
km yol gidebilir?
A) 700
B) 800
C) 900
D) 1000](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220321200146771372-2609296_cwZVBb9wq.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı7. Bir aracın yakıt deposu 56 litredir ve görseldeki
gibi göstergesi 8 eşit bölmeden oluşmaktadır. Ya-
?
kit göstergesindeki ibreler, her bir bölümü geçti-
ğinde araç 100 km yol gitmektedir.
100 km
100 km
Buna göre yukarıda deposu tamamen dolu
olan araç, deposundaki yakıt ile toplam kaç
km yol gidebilir?
A) 700
B) 800
C) 900
D) 1000
![5.
.
Tablo: Renklerine Göre Kutudaki Bilye Sayısı
Renk
Kirmizi
Sari
Sayı
12
A
15
Mavi
Pembe
B
Yukandaki tabloda bir kutuda bulunan kırmızı, sarı, mavi ve pembe renkli bilyelerin sayıları verilmiştir.
Bu bilyeler ile ilgili aşağıdaki bilgiler bilinmektedir.
3-tu
tür.
• Sarı renkli bilyelerin sayısının kırmızı renkli bilyelerin sayısına oranı
4
2 tür.
• Pembe renkli bilyelerin sayısının sarı renkli bilyelerin sayısına oranı
3
Buna göre kutudaki pembe renkli bilyelerin sayısının mavi renkli bilyelerin sayısına oranı kaçtır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220317100711001443-4398412_04I7lCMGs.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı5.
.
Tablo: Renklerine Göre Kutudaki Bilye Sayısı
Renk
Kirmizi
Sari
Sayı
12
A
15
Mavi
Pembe
B
Yukandaki tabloda bir kutuda bulunan kırmızı, sarı, mavi ve pembe renkli bilyelerin sayıları verilmiştir.
Bu bilyeler ile ilgili aşağıdaki bilgiler bilinmektedir.
3-tu
tür.
• Sarı renkli bilyelerin sayısının kırmızı renkli bilyelerin sayısına oranı
4
2 tür.
• Pembe renkli bilyelerin sayısının sarı renkli bilyelerin sayısına oranı
3
Buna göre kutudaki pembe renkli bilyelerin sayısının mavi renkli bilyelerin sayısına oranı kaçtır?
![11. 1 m = 100 cm
İstanbul'da bulunan Miniatürk'te (Minyatürk) Türkiye ve Osmanlı coğrafyasından seçilen bazı mimari eserlerin boyutlan
1
gerçek boyutlarının 'ine eşit olan minyatür modellerine yer verilmektedir.
25
Sultan Ahmet Cami
Miniatürkteki Sultan Ahmet Cami Modeli
İstanbul'da bulunan (Blue Mosque) Mavi Cami olarak da bilinen Sultan Ahmet Camii'nin ana kubbe çapının
gerçek uzunluğu 23,5 m olduğuna göre Miniatürk'deki modelinin çapı kaç santimetre olarak yapılmıştır?
A) 57,75
B) 85,5
C) 94
D) 105](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220319124515932762-4378698_3g2dk04gg.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı11. 1 m = 100 cm
İstanbul'da bulunan Miniatürk'te (Minyatürk) Türkiye ve Osmanlı coğrafyasından seçilen bazı mimari eserlerin boyutlan
1
gerçek boyutlarının 'ine eşit olan minyatür modellerine yer verilmektedir.
25
Sultan Ahmet Cami
Miniatürkteki Sultan Ahmet Cami Modeli
İstanbul'da bulunan (Blue Mosque) Mavi Cami olarak da bilinen Sultan Ahmet Camii'nin ana kubbe çapının
gerçek uzunluğu 23,5 m olduğuna göre Miniatürk'deki modelinin çapı kaç santimetre olarak yapılmıştır?
A) 57,75
B) 85,5
C) 94
D) 105
![3
Çerez Miktarı (g)
Çerez Miktarı (g)
480
180
360
523714 240
=
643=21
21-19
240
120
120
60
30 60 90 120
30 60 90 120
Badem (g)
Fındık (9)
Yukarıdaki iki grafikte badem, findik ve Antep fıstığından oluşan bir çerez karışımındaki çerez mia
ları ile karışımı oluşturan çerezlerin miktarları arasındaki doğrusal ilişki verilmiştir.
Yukarı verilenlere göre 500 gramlik bir karışımdaki Antep fıstığı miktarı kaç gram olur?
B) 120
El 125
D) 150
A) 100
42:420 = u soo fias
.
8.
Bir halı fabrikasında 2020 yılının ilk altı ayında, aylara göre do-
kunan halıların metrekare cinsinden toplam alanları yandaki
Dokunan Hatix 100 m2
grafikte verilmiştir.
Asağıdaki tabloda ise bu ayni fabrica
80](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220317111913872262-3608144_mxT5vnXRr.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı3
Çerez Miktarı (g)
Çerez Miktarı (g)
480
180
360
523714 240
=
643=21
21-19
240
120
120
60
30 60 90 120
30 60 90 120
Badem (g)
Fındık (9)
Yukarıdaki iki grafikte badem, findik ve Antep fıstığından oluşan bir çerez karışımındaki çerez mia
ları ile karışımı oluşturan çerezlerin miktarları arasındaki doğrusal ilişki verilmiştir.
Yukarı verilenlere göre 500 gramlik bir karışımdaki Antep fıstığı miktarı kaç gram olur?
B) 120
El 125
D) 150
A) 100
42:420 = u soo fias
.
8.
Bir halı fabrikasında 2020 yılının ilk altı ayında, aylara göre do-
kunan halıların metrekare cinsinden toplam alanları yandaki
Dokunan Hatix 100 m2
grafikte verilmiştir.
Asağıdaki tabloda ise bu ayni fabrica
80
![14
.
11. Saatteki hızı 80 km olan bir aracın 5 saatte aldığı bir
yolu, başka bir aracın 4 saatte alması için saatteki
hızı kaç kilometre olmalıdır?
A) 90
B) 95 C) 100
D) 120
16
12. 3 musluk bir havuzu 16 saatte dolduruyor. Aynı ha-
vuzu 6 saatte doldurmak için kaç musluğa daha ih-
tiyat vardır?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
3 musluk
2
Hesa
659](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220319220300833160-4428099_ZkeMDLF6t.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı14
.
11. Saatteki hızı 80 km olan bir aracın 5 saatte aldığı bir
yolu, başka bir aracın 4 saatte alması için saatteki
hızı kaç kilometre olmalıdır?
A) 90
B) 95 C) 100
D) 120
16
12. 3 musluk bir havuzu 16 saatte dolduruyor. Aynı ha-
vuzu 6 saatte doldurmak için kaç musluğa daha ih-
tiyat vardır?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
3 musluk
2
Hesa
659
![2. Tablo: Musluk Sayısına Göre Havuzun Dolma Süresi
Musluk sayısı (adet)
Havuzun dolma süresi (sa.)
1
120
2
60
3
A
4
30
B
5
Yukarıdaki tabloda, musluk sayısı ve eşit miktarda su akıtan muslukların havuzu doldurma süreleri
verilmiştir. Musluk sayıları ile havuzu doldurma süreleri arasında ters orantı olduğuna göre, A+B top-
lamı kaçtır?
A) 44
B) 58
C) 60
o
64](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220317002417973033-3943158_izHuyB8Ca.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı2. Tablo: Musluk Sayısına Göre Havuzun Dolma Süresi
Musluk sayısı (adet)
Havuzun dolma süresi (sa.)
1
120
2
60
3
A
4
30
B
5
Yukarıdaki tabloda, musluk sayısı ve eşit miktarda su akıtan muslukların havuzu doldurma süreleri
verilmiştir. Musluk sayıları ile havuzu doldurma süreleri arasında ters orantı olduğuna göre, A+B top-
lamı kaçtır?
A) 44
B) 58
C) 60
o
64
![18. Aşağıdaki şekilde birinde sayıların, diğerinde ise harflerin yazılı olduğu birbirinden bağımsız hareket edebilen iç içe
geçmiş iki çark aynı yönde farkli hızlarda dönmektedir. Sayıların yazılı olduğu çark saat yönünde 2 tam tur dondogo
sürede harflerin yazılı olduğu çark 3 tam tur dönebilmektedir.
1
A
Saat yönd
i w
+
Çarklar yukarıdaki durumdayken iki çark aynı anda saat yönünde döndürülüyor.
Buna göre harflerin yazılı olduğu çark 2 tam tur döndüğünde çarkların görünümü aşağıdakilerden hangisi
olur?
B)
A)
3
5
A
A
a
9
2
D)
C)
1
5
A
E
a
9
3
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220316164646631439-4209793_rlmTiBv4X.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı18. Aşağıdaki şekilde birinde sayıların, diğerinde ise harflerin yazılı olduğu birbirinden bağımsız hareket edebilen iç içe
geçmiş iki çark aynı yönde farkli hızlarda dönmektedir. Sayıların yazılı olduğu çark saat yönünde 2 tam tur dondogo
sürede harflerin yazılı olduğu çark 3 tam tur dönebilmektedir.
1
A
Saat yönd
i w
+
Çarklar yukarıdaki durumdayken iki çark aynı anda saat yönünde döndürülüyor.
Buna göre harflerin yazılı olduğu çark 2 tam tur döndüğünde çarkların görünümü aşağıdakilerden hangisi
olur?
B)
A)
3
5
A
A
a
9
2
D)
C)
1
5
A
E
a
9
3
2
![A
MATEMATİK
A
17. Aşağıda bir depodaki su miktarını gösteren ve beş eşit parçadan oluşan gösterge verilmiştir.
%100
Tam dolu
8 Ton
%80
dolu
Şekil 1
Şekil 2
Gösterge Şekil 1'deki gibiyken depodan bir miktar su kullanılıyor ve gösterge Şekil 2'deki gibi görünü-
yor.
Buna göre göstergenin Şekil 1'deki görünümden Şekil 2'dekine geçtiğinde depodan kullanılan
suyun ton cinsinden alabileceği tüm değerleri gösteren sayı doğrusu aşağıdakilerden hangisi-
dir?
C)
BO
Ako
Da
D)
3,2
2,4
1,6
3,2
2,4
32 4,8
3,2
Body](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220320103928803855-1135052_gX7UHct5P.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıA
MATEMATİK
A
17. Aşağıda bir depodaki su miktarını gösteren ve beş eşit parçadan oluşan gösterge verilmiştir.
%100
Tam dolu
8 Ton
%80
dolu
Şekil 1
Şekil 2
Gösterge Şekil 1'deki gibiyken depodan bir miktar su kullanılıyor ve gösterge Şekil 2'deki gibi görünü-
yor.
Buna göre göstergenin Şekil 1'deki görünümden Şekil 2'dekine geçtiğinde depodan kullanılan
suyun ton cinsinden alabileceği tüm değerleri gösteren sayı doğrusu aşağıdakilerden hangisi-
dir?
C)
BO
Ako
Da
D)
3,2
2,4
1,6
3,2
2,4
32 4,8
3,2
Body
![luar humaralar yazılı olan iki zar aynı anda atıldığında zanın üst yüzeyine gelen
yuzeyler
onu sistemde
One in Onu sistemde verilen 13 sayisinin ikoli ta
de asig
umaralann toplamlarının 7'den büyük olması istenmektedir.
suar göre bu olay ile ilgili olası durum sayısı kaçtir?
B) 15
13
C) 30
D) 36
13= 122-122 +0-2-120
13= (1101), dir.
38
80
3428044 30
200
A
kitabanda verilen 10010 sayısının onluk sistemdeki
karşılığ
352
zod
Tablo: Türlerine Göre Kitap Sayıları
Felsefe
120
Ź 1778
18 = 130010), dr.
35 to
1364
Roman
160
1-2 = 2
>0-2=0
-0.2=0
1-2 = 16
1
Mizah
89
18
yukarideki tabloda bir kütüphanedeki felsefe, roman ve mizah kitaplarının sayıları verilmiştir
.
4. sorular yukandaki bilgilere göre cevap-
Mizah kitaplar tüm kitapların %30'u olduğuna göre bu kütüphanedeki kitap adetlerinin dağılımının gösterildi-
àl daire gratiği aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
Grafik Kitap Adetlerinin
Grafik: Kitap Adetlerinin Grafik: Kitap Adetlerinin
Grafik: Kitap Adetlerinin
Dağılımı
Dağılımı
Dağılımı
Dağılımı
* sistemde verilen 35 sayısının ikill tabanda-
siliği aşağıdakilerden hangisidir?
001
8) 108111
01
Dopo11
2
702
22
G1
A)
Mizah
B)
C)
D)
Mizah
Mizah
Felsete
Mizah
Felsefe
30°
Felsefe
30°
Felsefe
108°
108°
120°
180°
B=(11160), ve C=(401), sayılarının
mdeki değerlerine golese -Alieder10
CC
hang/sinde doğru verilmiştir?
1449
Roman
Roman
Roman
Roman
"3
C) 4
D) 5
3864
7 2009
3.60
X
CM00-08 01 0DS01
CMOO-08.010DS01](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220317132733073833-4247058_GyziAGwe8.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantıluar humaralar yazılı olan iki zar aynı anda atıldığında zanın üst yüzeyine gelen
yuzeyler
onu sistemde
One in Onu sistemde verilen 13 sayisinin ikoli ta
de asig
umaralann toplamlarının 7'den büyük olması istenmektedir.
suar göre bu olay ile ilgili olası durum sayısı kaçtir?
B) 15
13
C) 30
D) 36
13= 122-122 +0-2-120
13= (1101), dir.
38
80
3428044 30
200
A
kitabanda verilen 10010 sayısının onluk sistemdeki
karşılığ
352
zod
Tablo: Türlerine Göre Kitap Sayıları
Felsefe
120
Ź 1778
18 = 130010), dr.
35 to
1364
Roman
160
1-2 = 2
>0-2=0
-0.2=0
1-2 = 16
1
Mizah
89
18
yukarideki tabloda bir kütüphanedeki felsefe, roman ve mizah kitaplarının sayıları verilmiştir
.
4. sorular yukandaki bilgilere göre cevap-
Mizah kitaplar tüm kitapların %30'u olduğuna göre bu kütüphanedeki kitap adetlerinin dağılımının gösterildi-
àl daire gratiği aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
Grafik Kitap Adetlerinin
Grafik: Kitap Adetlerinin Grafik: Kitap Adetlerinin
Grafik: Kitap Adetlerinin
Dağılımı
Dağılımı
Dağılımı
Dağılımı
* sistemde verilen 35 sayısının ikill tabanda-
siliği aşağıdakilerden hangisidir?
001
8) 108111
01
Dopo11
2
702
22
G1
A)
Mizah
B)
C)
D)
Mizah
Mizah
Felsete
Mizah
Felsefe
30°
Felsefe
30°
Felsefe
108°
108°
120°
180°
B=(11160), ve C=(401), sayılarının
mdeki değerlerine golese -Alieder10
CC
hang/sinde doğru verilmiştir?
1449
Roman
Roman
Roman
Roman
"3
C) 4
D) 5
3864
7 2009
3.60
X
CM00-08 01 0DS01
CMOO-08.010DS01
![3
ORAN VE ORANTI
aşı, yapılan Grafik: Kullanılan Malzemeler
2852
KONU DEĞERLENDİRME TESTİ - 14
Fehmi B.
, zamim
Limon Suyu Miktarı (mL)
1 Lt = 1000ML
700
600
4250
500
400
300
200
100
1
1
1
1
1
1
0
Su Miktari (L)
3
4
5
Yukarıdaki çizgi grafiğinde, limonata hazırlanırken kullanılan limon suyu ve su miktarları verilmiştir. Buna
göre 1 L su kullanılarak hazırlanan limonatada kaç mL limon suyu kullanılır?
A) 50
B) 100
C) 150
D) 200](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220317154345123857-3721625_DpkZlYJOt.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı3
ORAN VE ORANTI
aşı, yapılan Grafik: Kullanılan Malzemeler
2852
KONU DEĞERLENDİRME TESTİ - 14
Fehmi B.
, zamim
Limon Suyu Miktarı (mL)
1 Lt = 1000ML
700
600
4250
500
400
300
200
100
1
1
1
1
1
1
0
Su Miktari (L)
3
4
5
Yukarıdaki çizgi grafiğinde, limonata hazırlanırken kullanılan limon suyu ve su miktarları verilmiştir. Buna
göre 1 L su kullanılarak hazırlanan limonatada kaç mL limon suyu kullanılır?
A) 50
B) 100
C) 150
D) 200
![ESTI
7. Sinif
Matematik
Yüzdeler
4.
15
2
60 erkeğin bulunduğu bir toplantıda kadınların sayısının
erkeklerin sayısına oranı
Bu toplantıdaki kadınların % 10'u toplantıdan ayrılır-
sa toplantıdaki kadınların sayısı erkeklerin sayısının
yüzde kaçı olur?
'tür.
A) 60
B) 50
C) 40
D) 30
3.6
}
ko =21
Ź 21 k-20
130
36.60
3K
etleri Genel Müdürluğa
60:3=20
batolite
5. Yavuz 13, annesi 37 yasındadır](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220320200743548501-3252633_MJu1RHeKy.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıESTI
7. Sinif
Matematik
Yüzdeler
4.
15
2
60 erkeğin bulunduğu bir toplantıda kadınların sayısının
erkeklerin sayısına oranı
Bu toplantıdaki kadınların % 10'u toplantıdan ayrılır-
sa toplantıdaki kadınların sayısı erkeklerin sayısının
yüzde kaçı olur?
'tür.
A) 60
B) 50
C) 40
D) 30
3.6
}
ko =21
Ź 21 k-20
130
36.60
3K
etleri Genel Müdürluğa
60:3=20
batolite
5. Yavuz 13, annesi 37 yasındadır
![3. Aşağıda boyları verilen Sevinç ve Bora, genişliği san-
timetre cinsinden boyları ile ters orantılı olacak şekilde
şapka almak istiyor.
170 cm
102 cm
Sevinç
Bora
Bu iki kardeşin alacakları şapkaların santimetre cin-
sinden genişlikleri aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Sevinç
Bora
15
18
A)
B)
21
35
25
32
ÜNİTE 4
D
32
40
7. Sinif](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220320194352874167-4364609_g4AG3y2jk.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı3. Aşağıda boyları verilen Sevinç ve Bora, genişliği san-
timetre cinsinden boyları ile ters orantılı olacak şekilde
şapka almak istiyor.
170 cm
102 cm
Sevinç
Bora
Bu iki kardeşin alacakları şapkaların santimetre cin-
sinden genişlikleri aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Sevinç
Bora
15
18
A)
B)
21
35
25
32
ÜNİTE 4
D
32
40
7. Sinif
![4. Aşağıda bir internet sitesinden alışveriş yapmış biri için bilgi ekranı görülmektedir.
Siparişiniz: 23 Mart, 11.19'da oluşturuldu.
Siparişiniz Alindi.
b Kargoya verildi
ab Kargo Yola Çıktı
Teslim Edildi
nuluyor.
Bu alışveriş süreciyle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir:
Sipariş alınıp kargoya verilene kadar geçen sürenin kargonun yola çıkmasından teslim edilene kadar geçen süreye orani
3. dir.
2
Kargonun yola çıkmasından, teslim edilene kadar geçen sürenin, sipariş alınmasından kargonun yola çıkmasına kadar
4
geçen süreye oranı
'dur.
9
Siparişin alınıp kargoya verilmesi arasındaki süre 24 saat olduğuna göre sipariş alıcıya hangi gün saat kaçta ula-
şir?
A) 24 Mart 17.19
B) 24 Mart 19.19
C) 25 Mart 15.19
D) 25 Mart 17.19
Aşa](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220318203659065003-3732009_sPiT6gp4s.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı4. Aşağıda bir internet sitesinden alışveriş yapmış biri için bilgi ekranı görülmektedir.
Siparişiniz: 23 Mart, 11.19'da oluşturuldu.
Siparişiniz Alindi.
b Kargoya verildi
ab Kargo Yola Çıktı
Teslim Edildi
nuluyor.
Bu alışveriş süreciyle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir:
Sipariş alınıp kargoya verilene kadar geçen sürenin kargonun yola çıkmasından teslim edilene kadar geçen süreye orani
3. dir.
2
Kargonun yola çıkmasından, teslim edilene kadar geçen sürenin, sipariş alınmasından kargonun yola çıkmasına kadar
4
geçen süreye oranı
'dur.
9
Siparişin alınıp kargoya verilmesi arasındaki süre 24 saat olduğuna göre sipariş alıcıya hangi gün saat kaçta ula-
şir?
A) 24 Mart 17.19
B) 24 Mart 19.19
C) 25 Mart 15.19
D) 25 Mart 17.19
Aşa
![16.
8 cm
2 cm
8 cm
2 cm
8 cm
2 cm
oly
ttche
loom
6.
Mavi Sad
Mavi Sars
Mavi San
Şekil 1
tare
Kenar uzunlukları gösterilen dikdörtgen
biçimindeki özdeş mavi ve özdeş sarı kartonlar aralarında boşluk
kalmayacak biçimde Şekil 1'deki bolila Kitmızı çizgi arasına yerleştirilmiştir.
8cm
5 toe
57
1
lo 14
6cm
Mavi San
Mavi Sari
Sari
Şekil 2
Sonrasında ise Şekil 1'deki kartonlardan sarı olanların tamamı aralarında boşluk kalmayacak şekilde
yatay konuma getirilmiş ve iki kırmızı çizgr arasında kalan kartonların dizilimi Şekil 2'de gösterilmiştir.
Buna göre, Şekil 1 ve Şekil 2'de kullanılan toplam karton sayıları arasındaki farkın pozitif değeri
en az kaçtır?
(A) 2
B4
C)
6
D) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220319184724103605-985810_REhRr03AK.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı16.
8 cm
2 cm
8 cm
2 cm
8 cm
2 cm
oly
ttche
loom
6.
Mavi Sad
Mavi Sars
Mavi San
Şekil 1
tare
Kenar uzunlukları gösterilen dikdörtgen
biçimindeki özdeş mavi ve özdeş sarı kartonlar aralarında boşluk
kalmayacak biçimde Şekil 1'deki bolila Kitmızı çizgi arasına yerleştirilmiştir.
8cm
5 toe
57
1
lo 14
6cm
Mavi San
Mavi Sari
Sari
Şekil 2
Sonrasında ise Şekil 1'deki kartonlardan sarı olanların tamamı aralarında boşluk kalmayacak şekilde
yatay konuma getirilmiş ve iki kırmızı çizgr arasında kalan kartonların dizilimi Şekil 2'de gösterilmiştir.
Buna göre, Şekil 1 ve Şekil 2'de kullanılan toplam karton sayıları arasındaki farkın pozitif değeri
en az kaçtır?
(A) 2
B4
C)
6
D) 8
![C) 20
Bir işte
bulunuz.
DY24
B) 15
A) 12
14) Bir dede
a) Yaşlar
7) Bir dikdörtgenin kısa kenan 3, uzun kenari 8 ile doğru orantılıdır. Dikdörtgenin çevres
b) Yaşla
uzun kenarının kaç cm olduğunu bulunuz.
13 a duket
15) Bir ote
den ikisi iş
RIBIU
üçgenin kısa kenarının uzunluğu kaç metredir?
8) Kenarlarının uzunluklan 2, 3 ve 4 ile ters orantılı olan bir üçgenin çevresi 520 m oldugurat
16) Birbir
ikinci dişi
A) 100
B) 120
C) 160
D) 240
17) Iki se
182](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220320165513476973-4452914_5PcDkIoUX.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıC) 20
Bir işte
bulunuz.
DY24
B) 15
A) 12
14) Bir dede
a) Yaşlar
7) Bir dikdörtgenin kısa kenan 3, uzun kenari 8 ile doğru orantılıdır. Dikdörtgenin çevres
b) Yaşla
uzun kenarının kaç cm olduğunu bulunuz.
13 a duket
15) Bir ote
den ikisi iş
RIBIU
üçgenin kısa kenarının uzunluğu kaç metredir?
8) Kenarlarının uzunluklan 2, 3 ve 4 ile ters orantılı olan bir üçgenin çevresi 520 m oldugurat
16) Birbir
ikinci dişi
A) 100
B) 120
C) 160
D) 240
17) Iki se
182
![6. Şekil 1'de dikdörtgen biçiminde bir kâğıt verilmiştir.
6 cm
2 cm
21 cm
Şekil 1
Şekil 2
Bu kâğıt Şekil 2'deki gibi biri dikdörtgen olan iki parçaya ayrılmıştır.
Elde edilen dikdörtgenin kenar uzunluklarının birbirine oranı başlangıçtaki şeklin kenar uzunlukla-
rinin birbirine oranı ile aynı olduğuna göre Şekil 2'de elde edilen dikdörtgenin çevre uzunluğu kaç
santimetredir?
A) 36
B) 34
C) 32
D) 30
ANK-0703
7. SINIF
Diğer sayfaya geçiniz. 18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220319143105016894-924324_5NeODrsWp.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı6. Şekil 1'de dikdörtgen biçiminde bir kâğıt verilmiştir.
6 cm
2 cm
21 cm
Şekil 1
Şekil 2
Bu kâğıt Şekil 2'deki gibi biri dikdörtgen olan iki parçaya ayrılmıştır.
Elde edilen dikdörtgenin kenar uzunluklarının birbirine oranı başlangıçtaki şeklin kenar uzunlukla-
rinin birbirine oranı ile aynı olduğuna göre Şekil 2'de elde edilen dikdörtgenin çevre uzunluğu kaç
santimetredir?
A) 36
B) 34
C) 32
D) 30
ANK-0703
7. SINIF
Diğer sayfaya geçiniz. 18