Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Oran Soruları

DOĞRU O
A. Aşağıdaki soruları çözünüz.
1) Bir sınıftaki erkek öğrencilerin sayısının kız
öğrencilerin sayısına oranı -'dir. Bu sınıfta 21 kız
7
öğrenci olduğuna göre, erkek öğrencilerin sayısı kaçtır?
Ortaokul Matematik
Oran
DOĞRU O A. Aşağıdaki soruları çözünüz. 1) Bir sınıftaki erkek öğrencilerin sayısının kız öğrencilerin sayısına oranı -'dir. Bu sınıfta 21 kız 7 öğrenci olduğuna göre, erkek öğrencilerin sayısı kaçtır?
2
19
& Düzgün çokgenlerin tüm kenar uzunluklan birbirine eşittir.
Elinde 480 m uzunluğunda dikenli tel bulunan Sadettin Amca, kendisine ait olan düzgün altigen ve kare şeklinder
bahçelerin çevrelerini bu tel ile çevirecektir.
3
5
Saadettin Amca, elindeki teli oranında iki parçaya ayırmıştır. Kısa olan parça ile kare şeklindeki bahçesinin çev-
resini, uzun olan parça ile düzgün altıgen şeklindeki bahçesinin çevresini dikenli tel ile çevirmiş ve elinde hiç tel kal-
mamıştır.
Buna göre, düzgün altıgen şeklindeki bahçenin bir kenar uzunluğunun kare şeklindeki bahçenin bir kenar
uzunluğuna oranı kaçtır?
7
8
5
9
10
9
D)
7
10
Ortaokul Matematik
Oran
2 19 & Düzgün çokgenlerin tüm kenar uzunluklan birbirine eşittir. Elinde 480 m uzunluğunda dikenli tel bulunan Sadettin Amca, kendisine ait olan düzgün altigen ve kare şeklinder bahçelerin çevrelerini bu tel ile çevirecektir. 3 5 Saadettin Amca, elindeki teli oranında iki parçaya ayırmıştır. Kısa olan parça ile kare şeklindeki bahçesinin çev- resini, uzun olan parça ile düzgün altıgen şeklindeki bahçesinin çevresini dikenli tel ile çevirmiş ve elinde hiç tel kal- mamıştır. Buna göre, düzgün altıgen şeklindeki bahçenin bir kenar uzunluğunun kare şeklindeki bahçenin bir kenar uzunluğuna oranı kaçtır? 7 8 5 9 10 9 D) 7 10
TEST
Ayla Hanım, yukarıda mavi ve pembe balonlardan oluşmuş balon zincirini ikiz bebeklerinin doğum günü için kula-
nacaktır. Ayla Hanım, mavi ve pembe renklerden eşit sayıda olmak üzere toplam 150 adet balon almıştır.
Fakat balonları şişirirken 15 tane pembe balon ve 10 tane de mavi balonu patlatmıştır.
Buna göre, Ayla Hanım'ın balon zincirinde kullandığı pembe balon sayısının bu zincirde kullanılan tüm ba-
lonların sayısına oranı kaçtır?
A)
12
25
B)
14
25
C)
16
25
19
25
Ortaokul Matematik
Oran
TEST Ayla Hanım, yukarıda mavi ve pembe balonlardan oluşmuş balon zincirini ikiz bebeklerinin doğum günü için kula- nacaktır. Ayla Hanım, mavi ve pembe renklerden eşit sayıda olmak üzere toplam 150 adet balon almıştır. Fakat balonları şişirirken 15 tane pembe balon ve 10 tane de mavi balonu patlatmıştır. Buna göre, Ayla Hanım'ın balon zincirinde kullandığı pembe balon sayısının bu zincirde kullanılan tüm ba- lonların sayısına oranı kaçtır? A) 12 25 B) 14 25 C) 16 25 19 25
Aşağıda verilen çoraplardan turuncu olanların sayısının, mor olanların sayisina oran
Bu orana uygun olacak şekilde çoraplanı boyayabilir misiniz?
adet turuncu çorap, adet mor çorap bulunmaktadır.
Toplam.... adet turuncu çorap,
tor
Ortaokul Matematik
Oran
Aşağıda verilen çoraplardan turuncu olanların sayısının, mor olanların sayisina oran Bu orana uygun olacak şekilde çoraplanı boyayabilir misiniz? adet turuncu çorap, adet mor çorap bulunmaktadır. Toplam.... adet turuncu çorap, tor
ETKİNLİK
36%
Doğru
ETKİNLİK-9
a ve b sırasıyla 3 ve 4 ile doğru oran-
tılı çokluklardır. 2a - b = 10 olduğuna
göre a + b kaçtır?
ETKİNLİK-10
x ve y sırasıyla 2 ve 5 ile ters orantılı-
dır. x + y = 14 ise x - y kaçtır?
Ortaokul Matematik
Oran
ETKİNLİK 36% Doğru ETKİNLİK-9 a ve b sırasıyla 3 ve 4 ile doğru oran- tılı çokluklardır. 2a - b = 10 olduğuna göre a + b kaçtır? ETKİNLİK-10 x ve y sırasıyla 2 ve 5 ile ters orantılı- dır. x + y = 14 ise x - y kaçtır?
ORNEK 15
Yeni doğan bebe
guna oranı yaklaşık
Buna göre, aşağıdaki tabloyu tamamlayınız.
Baş uzunluğu
(cm)
Boy uzunluğu
ÖRNEK 16
Birbirine oranı
2|3
başlarının uzunluğunun boylarının uzunlu-
10
11 12
52 56 64
18
olan iki sayının toplamı 30 ise bu sayıları bulunuz.
Bir
ikis
dir
r
Ortaokul Matematik
Oran
ORNEK 15 Yeni doğan bebe guna oranı yaklaşık Buna göre, aşağıdaki tabloyu tamamlayınız. Baş uzunluğu (cm) Boy uzunluğu ÖRNEK 16 Birbirine oranı 2|3 başlarının uzunluğunun boylarının uzunlu- 10 11 12 52 56 64 18 olan iki sayının toplamı 30 ise bu sayıları bulunuz. Bir ikis dir r
km olan A ve B nokta-
Mendaki çizimleri
O
B
zaklıkları
D) 52
MEB
B) 125
C) 200
Dy250
12. Bir kırtasiyedeki kırmızı kalemlerinin sayısının mavi ka-
lemlerinin sayısına oranı tür. Kırtasiyeden aynı gün
içinde 3 kırmızı 8 mavi kalem satıldığında geriye kalan
kırmızı kalem sayısı ile mavi kalem sayısı birbirine eşit
oluyor.
C) 35
ektedir.
onra kalan işin
e kaç usta daha
Buna göre, kırtasiyede başlangıçta toplam kaç tane
kırmızı ve mavi kalem vardır?
A) 14
B) 21
D) 42
12
D) 16
8=30
Ortaokul Matematik
Oran
km olan A ve B nokta- Mendaki çizimleri O B zaklıkları D) 52 MEB B) 125 C) 200 Dy250 12. Bir kırtasiyedeki kırmızı kalemlerinin sayısının mavi ka- lemlerinin sayısına oranı tür. Kırtasiyeden aynı gün içinde 3 kırmızı 8 mavi kalem satıldığında geriye kalan kırmızı kalem sayısı ile mavi kalem sayısı birbirine eşit oluyor. C) 35 ektedir. onra kalan işin e kaç usta daha Buna göre, kırtasiyede başlangıçta toplam kaç tane kırmızı ve mavi kalem vardır? A) 14 B) 21 D) 42 12 D) 16 8=30
NAVA EN YAKIN TEK YAYIN
10. Nermin Hanım bir miktar sütü boş bir kavanoza dökünce
kavanozun 'si doluyor, aynı sütü cam sürahiye dökün-
3
3
ce sürahinin'ü doluyor.
4
A
bo
Cam Sürahi
Kavanoz
Kavanoz ve sürahinin ikisi de sütle tam doluyken kavanoz-
daki sütün'i ve sürahideki sütün i tencereye boşal-
tıldığında tencere tam doluyor.
Buna göre tencerenin hacmi cam sürahinin hacminin
kaçta kaçıdır?
A) - /2/2
5
B)
3) 1/12
3
C)
Tencere
E
5
9
5
D) - 130
Ortaokul Matematik
Oran
NAVA EN YAKIN TEK YAYIN 10. Nermin Hanım bir miktar sütü boş bir kavanoza dökünce kavanozun 'si doluyor, aynı sütü cam sürahiye dökün- 3 3 ce sürahinin'ü doluyor. 4 A bo Cam Sürahi Kavanoz Kavanoz ve sürahinin ikisi de sütle tam doluyken kavanoz- daki sütün'i ve sürahideki sütün i tencereye boşal- tıldığında tencere tam doluyor. Buna göre tencerenin hacmi cam sürahinin hacminin kaçta kaçıdır? A) - /2/2 5 B) 3) 1/12 3 C) Tencere E 5 9 5 D) - 130
2.
Balon satan Ahmet'in elinde 2 kırmızı, 2 beyaz, 2 yeşil
balon vardır. Balonlardan her renkten 1 tanesi patlıyor.
Son durumda kalan kırmızı balonların sayısının,
tüm balonların sayısına oranı kaçtır?
A. 1
2
B. 1
3
C. 1
4
D. 2
7
Berkay Yayınl
Ortaokul Matematik
Oran
2. Balon satan Ahmet'in elinde 2 kırmızı, 2 beyaz, 2 yeşil balon vardır. Balonlardan her renkten 1 tanesi patlıyor. Son durumda kalan kırmızı balonların sayısının, tüm balonların sayısına oranı kaçtır? A. 1 2 B. 1 3 C. 1 4 D. 2 7 Berkay Yayınl
Tablo: Sınıftaki Öğrenciler
Cinsiyet
A.-2
3
Kız
Erkek
Gözlüklü Gözlüksüz
B.
2
4
Bir sınıftaki öğrencilerin dağılımıyla ilgili tablo yukarıda gös-
terilmiştir.
No/o
8. Tabloya göre bu sınıftaki kız öğrencilerin sayısının,
gözlüklü öğrenci sayısına oranı kaçtır?
7
8
C. Z
8
D. 8
7
11.
Ortaokul Matematik
Oran
Tablo: Sınıftaki Öğrenciler Cinsiyet A.-2 3 Kız Erkek Gözlüklü Gözlüksüz B. 2 4 Bir sınıftaki öğrencilerin dağılımıyla ilgili tablo yukarıda gös- terilmiştir. No/o 8. Tabloya göre bu sınıftaki kız öğrencilerin sayısının, gözlüklü öğrenci sayısına oranı kaçtır? 7 8 C. Z 8 D. 8 7 11.
1.
120
80
A. 2
3
40
0
Grafik: Tuğberk'in Hafta Sonu
Soru sayısı
L
Mat. Fen B. Türk.
Tuğberk'in bir hafta sonu çözdüğü soru sayısının ders-
lere göre dağılımı yukarıdaki grafikte gösterilmiştir.
Grafiğe göre, Tuğberk'in hafta sonu çözdüğü top-
lam matematik ve fen bilimleri soru sayısının hafta
sonu çözdüğü toplam soru sayısına oranı kaçtır?
B.
4
5
C.
Dersler
5
6
D. 4
15
Ortaokul Matematik
Oran
1. 120 80 A. 2 3 40 0 Grafik: Tuğberk'in Hafta Sonu Soru sayısı L Mat. Fen B. Türk. Tuğberk'in bir hafta sonu çözdüğü soru sayısının ders- lere göre dağılımı yukarıdaki grafikte gösterilmiştir. Grafiğe göre, Tuğberk'in hafta sonu çözdüğü top- lam matematik ve fen bilimleri soru sayısının hafta sonu çözdüğü toplam soru sayısına oranı kaçtır? B. 4 5 C. Dersler 5 6 D. 4 15
8.
9.
x=5
Oranti sabiti 150 olan iki sayı vardır.
(a, b) şeklinde 3 tane örnek veriniz.
Oranti sabiti 180 olan iki sayı vardır.
(a, b) şeklinde 3 tane örnek veriniz.
Oranti sabiti 320 olan iki sayı vardır.
(a, b) şeklinde 3 tane örnek veriniz.
Ortaokul Matematik
Oran
8. 9. x=5 Oranti sabiti 150 olan iki sayı vardır. (a, b) şeklinde 3 tane örnek veriniz. Oranti sabiti 180 olan iki sayı vardır. (a, b) şeklinde 3 tane örnek veriniz. Oranti sabiti 320 olan iki sayı vardır. (a, b) şeklinde 3 tane örnek veriniz.
-7 ile oran-
nluğu kaç
210
26
7
5 ile
limo-
itre-
13.
12. 49 m uzunluğundaki bir tel 3 ve 4 ile ters oran-
tili olacak şekilde parçalanacaktır.
Buna göre küçük parçanın uzunluğu kaç metre
olur?
A) 17
B) 21
5d Okul
100
C) 28
D) 35
3 cm
2 cm
3 cm
Ortaokul Matematik
Oran
-7 ile oran- nluğu kaç 210 26 7 5 ile limo- itre- 13. 12. 49 m uzunluğundaki bir tel 3 ve 4 ile ters oran- tili olacak şekilde parçalanacaktır. Buna göre küçük parçanın uzunluğu kaç metre olur? A) 17 B) 21 5d Okul 100 C) 28 D) 35 3 cm 2 cm 3 cm
58
Hindca Sretioe
Bir aracın aldığs yolun geçen süraye oranına sürat adı verilir. Sürat birimli orandir. Sürat birimi km/sa
midk, ya da misn. olabilir. Bu birimler birbirine dönüştürülebilir.
draes
Bir otomobil 5 saatte 360 km yol almıştır. Bu otomobilin aldığı yolun, geçen süreye
oranını bulalım. Bulduğumuz sonucu m/sn. cinsinden yazalım.
a. 90 km/sa=
b. 180 km/sa=
c. 360 km/sa=
360 km
5 sa.
d. 240 km/sa=
360 km
5 sa.
1 Verilen dönüşümleri yapalım.
360 km/sa= 72 km/sa
5
360 x 1000 m 20 m/s.
5x 3600 sn
Bu otomobil saatte 72 km yol almaktadır.
Saniyede ise 20 m yol almaktadır.
m/s
m/dk
m/dk
2 Verilen dönüşümleri yapalım.
Notlarım
1 km = 1000 m
1 sa. = 60 dk
1 dk. = 60 sn.
1 sa. = 3600 sn.
a. 150 m/dk=
b. 30 m/s-
c. 600 m/dk=
d. 1,2 m/dk=
km/sa
km/sa
km/sa
km/sa
6. Sinil
CAKIEGO 720 and you yunyan bu yayam
süratini m/sn. ve km/sa. cinsinden hesaplayiniz.
4 saniyede 40 m yol alan bir aracın aldığı yo-
lun geçen süreye oranını km/sa cinsinden ifa-
de ediniz
Bir yazıcının renkli çıktı alma hizi 18 syf/dk
olduğuna göre bu yazıcının hızını syfisn. ve
syf/sa. cinsinden bulunuz.
9. Iki ülke parasının karşılıklı değerine parite denir.
Aşağıda bazı pariteler verilmiştir.
EUR/USD
MAN ses in you goen ur osomoon surauni
m/sn. ve midk, cinsinden hesaplayin
10 dakikada 5 km yol giden bir bisikledinin süra-
tini misn. ve km/sa. cinsinden hesaplayiniz.
Bir yerleşim yerinin nüfus yoğunluğu orada yaşayan
insan sayısının yerleşim yerinin yüzölçümüne bô-
lünmesiyle elde edilir.
Nüfus yoğunluğu 75 kişi/km² olan bir yerin yü
zölçümü 1600 km² olduğuna göre nüfusunu he-
saplayınız.
USDICHF
206
0,90
Dolar Isviçre Frangi
Partesi
USD/GBP
1,20
Avro Dolar
Paritesi
Dolar Sterlin
Paritesi
Buna göre 1080 Avrosu olan Ceyda Hanım'ın parasının kaç İsviçre frangina ve kaç Sterline karşılık
geldiğini bulunuz.
0,80
8. Simil
Ortaokul Matematik
Oran
58 Hindca Sretioe Bir aracın aldığs yolun geçen süraye oranına sürat adı verilir. Sürat birimli orandir. Sürat birimi km/sa midk, ya da misn. olabilir. Bu birimler birbirine dönüştürülebilir. draes Bir otomobil 5 saatte 360 km yol almıştır. Bu otomobilin aldığı yolun, geçen süreye oranını bulalım. Bulduğumuz sonucu m/sn. cinsinden yazalım. a. 90 km/sa= b. 180 km/sa= c. 360 km/sa= 360 km 5 sa. d. 240 km/sa= 360 km 5 sa. 1 Verilen dönüşümleri yapalım. 360 km/sa= 72 km/sa 5 360 x 1000 m 20 m/s. 5x 3600 sn Bu otomobil saatte 72 km yol almaktadır. Saniyede ise 20 m yol almaktadır. m/s m/dk m/dk 2 Verilen dönüşümleri yapalım. Notlarım 1 km = 1000 m 1 sa. = 60 dk 1 dk. = 60 sn. 1 sa. = 3600 sn. a. 150 m/dk= b. 30 m/s- c. 600 m/dk= d. 1,2 m/dk= km/sa km/sa km/sa km/sa 6. Sinil CAKIEGO 720 and you yunyan bu yayam süratini m/sn. ve km/sa. cinsinden hesaplayiniz. 4 saniyede 40 m yol alan bir aracın aldığı yo- lun geçen süreye oranını km/sa cinsinden ifa- de ediniz Bir yazıcının renkli çıktı alma hizi 18 syf/dk olduğuna göre bu yazıcının hızını syfisn. ve syf/sa. cinsinden bulunuz. 9. Iki ülke parasının karşılıklı değerine parite denir. Aşağıda bazı pariteler verilmiştir. EUR/USD MAN ses in you goen ur osomoon surauni m/sn. ve midk, cinsinden hesaplayin 10 dakikada 5 km yol giden bir bisikledinin süra- tini misn. ve km/sa. cinsinden hesaplayiniz. Bir yerleşim yerinin nüfus yoğunluğu orada yaşayan insan sayısının yerleşim yerinin yüzölçümüne bô- lünmesiyle elde edilir. Nüfus yoğunluğu 75 kişi/km² olan bir yerin yü zölçümü 1600 km² olduğuna göre nüfusunu he- saplayınız. USDICHF 206 0,90 Dolar Isviçre Frangi Partesi USD/GBP 1,20 Avro Dolar Paritesi Dolar Sterlin Paritesi Buna göre 1080 Avrosu olan Ceyda Hanım'ın parasının kaç İsviçre frangina ve kaç Sterline karşılık geldiğini bulunuz. 0,80 8. Simil
5. Bir testteki 20 sorunun tamamını cevaplayan
bir öğrenci yanlış cevaplarının sayısının doğ-
2
ru cevaplarının sayısına oranının
3
olduğu-
nu görüyor.
Her doğru sorunun puan değerinin eşit ol-
duğu bu sınavda tam puan 100 olduğuna
göre bu öğrenci doğru cevaplarından kaç
puan almıştır?
A) 40
B) 50
C) 60
D) 80
Ortaokul Matematik
Oran
5. Bir testteki 20 sorunun tamamını cevaplayan bir öğrenci yanlış cevaplarının sayısının doğ- 2 ru cevaplarının sayısına oranının 3 olduğu- nu görüyor. Her doğru sorunun puan değerinin eşit ol- duğu bu sınavda tam puan 100 olduğuna göre bu öğrenci doğru cevaplarından kaç puan almıştır? A) 40 B) 50 C) 60 D) 80
8. Bir traktör günde 8 saat çalışarak 256 hektar alanı bir
günde sürmektedir.
Buna göre bu traktör günde 5 saat çalıştırılarak 1440
hektar alanı kaç günde sürer?
A) 9
B) 10
C) 12
8
D) 13
256 1 gün
X
14401256
256
1440
X
+10
Ortaokul Matematik
Oran
8. Bir traktör günde 8 saat çalışarak 256 hektar alanı bir günde sürmektedir. Buna göre bu traktör günde 5 saat çalıştırılarak 1440 hektar alanı kaç günde sürer? A) 9 B) 10 C) 12 8 D) 13 256 1 gün X 14401256 256 1440 X +10