Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Oran Soruları

8.
a ve b iki tam sayı olmak üzere,
1.
A) Yalnız I
C) I ve III
II.
CO
dür.
Farkları daima çift sayı-
dır.
b daima tek sayıdır.
III. a bütün tam sayılar olabi-
lir.
Hüseyin
Hüseyin'in a ve b için yukarıda söyledikle-
rinden hangileri doğrudur?
B) I ve II
D) II ve III
II. Yol
İkinci
tür ifa
dikka
D
Ortaokul Matematik
Oran
8. a ve b iki tam sayı olmak üzere, 1. A) Yalnız I C) I ve III II. CO dür. Farkları daima çift sayı- dır. b daima tek sayıdır. III. a bütün tam sayılar olabi- lir. Hüseyin Hüseyin'in a ve b için yukarıda söyledikle- rinden hangileri doğrudur? B) I ve II D) II ve III II. Yol İkinci tür ifa dikka D
00 soru
ünde 2
-ru çö-
000
ar-
5.
Doğru Oranti
Aşağıdaki grafiklerden hangisi doğru
orantı grafiğidir?
A)
C)
B)
D)
1beb
Oranti
Doğru Or
Bir oranda,
tarken
diğe
tiyorsa vey
de aynı or
çokluklar
luklar de
Doğru c
birbirine
2 gür
nin-
ceği
Ortaokul Matematik
Oran
00 soru ünde 2 -ru çö- 000 ar- 5. Doğru Oranti Aşağıdaki grafiklerden hangisi doğru orantı grafiğidir? A) C) B) D) 1beb Oranti Doğru Or Bir oranda, tarken diğe tiyorsa vey de aynı or çokluklar luklar de Doğru c birbirine 2 gür nin- ceği
5. Aşağıdaki şekillerde verilen üç deney tüpünden A tüpünün tamamı bir sivi ile doludur. Diğer iki tüp boştur.
JUU
B
A
C
Önce, A tüpündeki sıvının bir kısmı B tüpüne boşaltılmış ve B tüpü tamamen sivi ile doldurulmuştur. Sonra, B tü-
pündeki sıvının bir kısmı C tüpüne boşaltılmış ve C tüpü tamamen sivi ile doldurulmuştur.
3
Son durumda, B tüpünde kalan sıvının miktarının C tüpünde kalan sıvının miktarına oranı - ve A tüpünde
7
kalan sıvının B tüpünde kalan sıvıya oranı olduğuna göre, A tüpünün hacminin, C tüpünün hacmine
2
3
oranı kaçtır?
20
3
A)-
B)
13
2
C) 6
D)
Ortaokul Matematik
Oran
5. Aşağıdaki şekillerde verilen üç deney tüpünden A tüpünün tamamı bir sivi ile doludur. Diğer iki tüp boştur. JUU B A C Önce, A tüpündeki sıvının bir kısmı B tüpüne boşaltılmış ve B tüpü tamamen sivi ile doldurulmuştur. Sonra, B tü- pündeki sıvının bir kısmı C tüpüne boşaltılmış ve C tüpü tamamen sivi ile doldurulmuştur. 3 Son durumda, B tüpünde kalan sıvının miktarının C tüpünde kalan sıvının miktarına oranı - ve A tüpünde 7 kalan sıvının B tüpünde kalan sıvıya oranı olduğuna göre, A tüpünün hacminin, C tüpünün hacmine 2 3 oranı kaçtır? 20 3 A)- B) 13 2 C) 6 D)
-
=
6.
=
GÖZLÜKLÜ
GÖZLÜKSÜZ
KIZ
4
a
ERKEK
b
(0
Yukarıdaki tabloda bir sınıfta gözlüklü ve gözlüksüz öğrenciler ve cinsiyetleri ile ilgili bilgi-
ler verilmiştir.
4'tir.
5
6
=
Gözlüklü erkek öğrencilerin kız öğrencilere oranı olduğuna göre gözlüklü erkek öğrenci
ve gözlüksüz kız öğrenci sayıları çarpımı kaçtır?
A) 10
B) (2
C) 14 (
- Gözlüklü kız öğrencilerin tüm öğrencilere oranı 6
'dir.
- Gözlüksüz kız öğrencilerin gözlüksüz erkek öğrencilere oranı
D) 16
Ortaokul Matematik
Oran
- = 6. = GÖZLÜKLÜ GÖZLÜKSÜZ KIZ 4 a ERKEK b (0 Yukarıdaki tabloda bir sınıfta gözlüklü ve gözlüksüz öğrenciler ve cinsiyetleri ile ilgili bilgi- ler verilmiştir. 4'tir. 5 6 = Gözlüklü erkek öğrencilerin kız öğrencilere oranı olduğuna göre gözlüklü erkek öğrenci ve gözlüksüz kız öğrenci sayıları çarpımı kaçtır? A) 10 B) (2 C) 14 ( - Gözlüklü kız öğrencilerin tüm öğrencilere oranı 6 'dir. - Gözlüksüz kız öğrencilerin gözlüksüz erkek öğrencilere oranı D) 16
n
6. Aşağıda verilen dikdörtgenin kısa kenarının uzunluğunun,
uzun kenarının uzunluğuna oranı
-'tür.
Buna göre bu dikdörtgenin çevresinin, uzun kenar
uzunluğuna oranı kaçtır?
B) 9/10
3
A) ₁
14
3
TANIA
C) 1/1/2
D) 1/1/2
Artı Zeka Yayınları
ÇOZUM
127
Ortaokul Matematik
Oran
n 6. Aşağıda verilen dikdörtgenin kısa kenarının uzunluğunun, uzun kenarının uzunluğuna oranı -'tür. Buna göre bu dikdörtgenin çevresinin, uzun kenar uzunluğuna oranı kaçtır? B) 9/10 3 A) ₁ 14 3 TANIA C) 1/1/2 D) 1/1/2 Artı Zeka Yayınları ÇOZUM 127
10
aktadır.
Kit har-
324
45X
Eğitim Yayınları
X
18 00
-700
7.
2019 yılı verilerine göre 120 metre uzunluğundaki bir yo-
lun yapım maliyeti 50000 ₺ olmaktadır.
Buna göre 324 metre uzunluğundaki bir yolun yapım
maliyeti kaç t'dir?
C) 139000
B) 135000
A) 125000
D) 145000
Ortaokul Matematik
Oran
10 aktadır. Kit har- 324 45X Eğitim Yayınları X 18 00 -700 7. 2019 yılı verilerine göre 120 metre uzunluğundaki bir yo- lun yapım maliyeti 50000 ₺ olmaktadır. Buna göre 324 metre uzunluğundaki bir yolun yapım maliyeti kaç t'dir? C) 139000 B) 135000 A) 125000 D) 145000
10. Bir kutuda mavi ve sarı toplar vardır.
Kutudaki mavi topların sayısının sarı topların sayısı-
-'tir.
na oranı
5
Kutuda 45 tane mavi top olduğuna göre, kaç
tane sarı top vardır?
A) 45
B) 60
4528
225
C) 75
45= 2/3
D) 90
11
225/3
175
20
Ortaokul Matematik
Oran
10. Bir kutuda mavi ve sarı toplar vardır. Kutudaki mavi topların sayısının sarı topların sayısı- -'tir. na oranı 5 Kutuda 45 tane mavi top olduğuna göre, kaç tane sarı top vardır? A) 45 B) 60 4528 225 C) 75 45= 2/3 D) 90 11 225/3 175 20
TEST-3
Karton kutularda meyve suyu yapmak için kullanılan meyve ve su verilmiştir.
Hangi meyve suyundaki meyve oranı daha fazladır?
A)
Meyve
Suyu
30 gr meyve
120 mL su
KAZANIM: Ayni veya farklı birimlerdeki iki çokluğun birbirine oranın belirler.
A)
13
15
B)
Meyve
Suyu
-PEKİŞTİRME KİTABI-3
50 gr meyve
150 mL su
m
Meyve
Suyu
Ayşe Hanım, annesine giderken bir çiftliğe uğrar ve 30 yumurtadan oluşan 1 koli yumurta alır. Eve geldiğinde ko-
2
lideki yumurtaların -'sinin kırıldığını görür.
15
45
71
Ayşe Hanım geriye kalan yumurtaların 2 tanesiyle de kek yaptığına göre, son durumda kalan yumurtaların
çiftlikten aldığı bir kolideki yumurtalara oranı kaç olur?
doga
180 gr meyve
180 ml su
Meyve
Suyu
doga
6
250 gr meyve
100 mL su
MATEMATIK
6. SINIF
72
Ortaokul Matematik
Oran
TEST-3 Karton kutularda meyve suyu yapmak için kullanılan meyve ve su verilmiştir. Hangi meyve suyundaki meyve oranı daha fazladır? A) Meyve Suyu 30 gr meyve 120 mL su KAZANIM: Ayni veya farklı birimlerdeki iki çokluğun birbirine oranın belirler. A) 13 15 B) Meyve Suyu -PEKİŞTİRME KİTABI-3 50 gr meyve 150 mL su m Meyve Suyu Ayşe Hanım, annesine giderken bir çiftliğe uğrar ve 30 yumurtadan oluşan 1 koli yumurta alır. Eve geldiğinde ko- 2 lideki yumurtaların -'sinin kırıldığını görür. 15 45 71 Ayşe Hanım geriye kalan yumurtaların 2 tanesiyle de kek yaptığına göre, son durumda kalan yumurtaların çiftlikten aldığı bir kolideki yumurtalara oranı kaç olur? doga 180 gr meyve 180 ml su Meyve Suyu doga 6 250 gr meyve 100 mL su MATEMATIK 6. SINIF 72
Oran-Oranti
MATEMATİK
W
3. Sadece inek ve koyunların bulunduğu çift-
likte inek sayısının koyun sayısına oranı
2
7
'dir.
Buna göre çiftlikte bulunan hayvan sa-
yısı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 49
B) 56
C) 63
D) 70
-isem yayıncılık
36
Ortaokul Matematik
Oran
Oran-Oranti MATEMATİK W 3. Sadece inek ve koyunların bulunduğu çift- likte inek sayısının koyun sayısına oranı 2 7 'dir. Buna göre çiftlikte bulunan hayvan sa- yısı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 49 B) 56 C) 63 D) 70 -isem yayıncılık 36
4.
Kız
4
Gözlüklü öğrenciler
Gözlüksüz öğrenciler
Tablo: 6A sınıfı öğrencileri
Yukarıda 6A sınıfı öğrencileri tablosu verilmiştir.
Buna göre, 6A sınıfı için söylenen aşağıdaki ifadeler-
den hangisi yanlıştır?
dir.
Oran
8
A) Gözlüklü öğrenci sayısının gözlüksüz öğrenci sayı-
sina oranı 1'dir.
renci sayısına oranı
Erkek
6
2
B) Kız öğrenci sayısının erkek öğrenci sayısına oranı
3'
2
2
C) Gözlüklü kız öğrenci sayısının gözlüksüz erkek öğ-
1'
dir.
D) Gözlüksüz kız öğrenci sayısının erkek öğrenci sayı-
sına oranı 1'dir.
Ortaokul Matematik
Oran
4. Kız 4 Gözlüklü öğrenciler Gözlüksüz öğrenciler Tablo: 6A sınıfı öğrencileri Yukarıda 6A sınıfı öğrencileri tablosu verilmiştir. Buna göre, 6A sınıfı için söylenen aşağıdaki ifadeler- den hangisi yanlıştır? dir. Oran 8 A) Gözlüklü öğrenci sayısının gözlüksüz öğrenci sayı- sina oranı 1'dir. renci sayısına oranı Erkek 6 2 B) Kız öğrenci sayısının erkek öğrenci sayısına oranı 3' 2 2 C) Gözlüklü kız öğrenci sayısının gözlüksüz erkek öğ- 1' dir. D) Gözlüksüz kız öğrenci sayısının erkek öğrenci sayı- sına oranı 1'dir.
18. Mustafa Kemal Ortaokulu'nda düzenlenecek
bir gezi için öğrencilere Bursa ya da Edirne şe-
hirlerinden hangisini tercih ettikleri sorulmuş-
tur. Öğrencilerin cevaplarının tercihlere göre
dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
Tablo: Sınıflara Göre Öğrenci Sayıları
Sınıf
5/A
6/A
7/A
8/A
Öğrenci Sayısı
A) 6/A - 8/A
C) 5/A - 6/A
Bursa
18
20
15
16
Tabloya göre hangi sınıflarda Bursa'yı ter-
cih eden öğrenci sayısının Edirne'yi tercih
eden öğrenci sayısına oranı birbirine eşit-
tir?
Edirne
10
15
24
12
B) 5/A - 8/A
D) 6/A - 7/A
matsev yayıncılık
Ortaokul Matematik
Oran
18. Mustafa Kemal Ortaokulu'nda düzenlenecek bir gezi için öğrencilere Bursa ya da Edirne şe- hirlerinden hangisini tercih ettikleri sorulmuş- tur. Öğrencilerin cevaplarının tercihlere göre dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Tablo: Sınıflara Göre Öğrenci Sayıları Sınıf 5/A 6/A 7/A 8/A Öğrenci Sayısı A) 6/A - 8/A C) 5/A - 6/A Bursa 18 20 15 16 Tabloya göre hangi sınıflarda Bursa'yı ter- cih eden öğrenci sayısının Edirne'yi tercih eden öğrenci sayısına oranı birbirine eşit- tir? Edirne 10 15 24 12 B) 5/A - 8/A D) 6/A - 7/A matsev yayıncılık
verir.
ÖRNEK:
Durumiaruni, tabloları veya doğru grafiklerini inceleyerek
✩O
☆0
Yandaki 5x5'lik tabloda
bazı şekiller verilmiştir.
Buna göre;
a) sayısının sayısına
oranı kaçtır?
b)✩ sayısının sayısına
oranı kaçtır?
Ortaokul Matematik
Oran
verir. ÖRNEK: Durumiaruni, tabloları veya doğru grafiklerini inceleyerek ✩O ☆0 Yandaki 5x5'lik tabloda bazı şekiller verilmiştir. Buna göre; a) sayısının sayısına oranı kaçtır? b)✩ sayısının sayısına oranı kaçtır?
yerleştiri-
ADVO
Calarının
sina ora-
1
6
matsev yayıncılık
6. Ceyda Öğretmen öğrencilerine oran konusun-
da kartlar hazırlamıştır. Kartları bir yüzune ya-
zan ifadenin, diğer yüzündeki ifadeye oranını
birimli ya da birimsiz oran olarak örneklendir-
miştir.
Ceyda Öğretmen'in yukarıdaki kartının
arka yüzünde aşağıdakilerden hangisi ya-
zılırsa oluşan oran birimsiz olur?
A)
3 adet
7 dk
15 kg
B)
D)
8 km
10 dk
8.
Ortaokul Matematik
Oran
yerleştiri- ADVO Calarının sina ora- 1 6 matsev yayıncılık 6. Ceyda Öğretmen öğrencilerine oran konusun- da kartlar hazırlamıştır. Kartları bir yüzune ya- zan ifadenin, diğer yüzündeki ifadeye oranını birimli ya da birimsiz oran olarak örneklendir- miştir. Ceyda Öğretmen'in yukarıdaki kartının arka yüzünde aşağıdakilerden hangisi ya- zılırsa oluşan oran birimsiz olur? A) 3 adet 7 dk 15 kg B) D) 8 km 10 dk 8.
Aşağıdaki tabloda, bazı manav sahiplerinin isimleri ile manavlarda bulunan meyvelerin miktarları kg Csinden gös
EGERLENDİRME TESTİ - 17
terilmiştir. Ceren Hanim'in manavında bulunan şeftali m
Tablo: Manav Sahiplerinin Isimleri ve Manavlarda Bulunan Meyve Miktarları (kg)
i miktan ise gösterilmemiştir.
İsim
Meyve
Armut
Elma
Kayısı
Şeftali
Yunus
160
130
150
200
Yağmur
140
300
250
290
Serkan
180
250
200
270
C) 400
Ceren
130
270
150
?
Ceren Hanim'in manavında bulunan şeftali miktarı kg cinsinden bir doğal sayıdır.
Manavlarda bulunan armut miktarının, diğer meyvelerin toplam miktarına oranı hesaplanıyor ve oranlar büyükten
küçüğe doğru sıralanıyor.
Ceren Hanım, sıralamada üçüncü olduğuna göre, Ceren Hanım'ın manavında satılan şeftali miktarı kg cinsin-
den aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 100
B) 230
D) 510
Ortaokul Matematik
Oran
Aşağıdaki tabloda, bazı manav sahiplerinin isimleri ile manavlarda bulunan meyvelerin miktarları kg Csinden gös EGERLENDİRME TESTİ - 17 terilmiştir. Ceren Hanim'in manavında bulunan şeftali m Tablo: Manav Sahiplerinin Isimleri ve Manavlarda Bulunan Meyve Miktarları (kg) i miktan ise gösterilmemiştir. İsim Meyve Armut Elma Kayısı Şeftali Yunus 160 130 150 200 Yağmur 140 300 250 290 Serkan 180 250 200 270 C) 400 Ceren 130 270 150 ? Ceren Hanim'in manavında bulunan şeftali miktarı kg cinsinden bir doğal sayıdır. Manavlarda bulunan armut miktarının, diğer meyvelerin toplam miktarına oranı hesaplanıyor ve oranlar büyükten küçüğe doğru sıralanıyor. Ceren Hanım, sıralamada üçüncü olduğuna göre, Ceren Hanım'ın manavında satılan şeftali miktarı kg cinsin- den aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 100 B) 230 D) 510
Yukarıda verilen mavi kurdelenin uzunluğunun, kır-
mizi kurdelenin uzunluğuna oranı'dır.
10
6
Buna göre, iki kurdelenin uzunlukları toplamının
kırmızı kurdelenin uzunluğuna oranı nedir?
A)
8
3
7
B) //
C)
5/3
D)
Ortaokul Matematik
Oran
Yukarıda verilen mavi kurdelenin uzunluğunun, kır- mizi kurdelenin uzunluğuna oranı'dır. 10 6 Buna göre, iki kurdelenin uzunlukları toplamının kırmızı kurdelenin uzunluğuna oranı nedir? A) 8 3 7 B) // C) 5/3 D)
A) 9
***
B
A
21-
C
Yukarıdaki A, B ve C domates saksılarında bulunan domates sayıları görseldeki gibidir.
Saksılarda bulunan domates sayıları bir orantı oluşturduğuna göre D saksısında
kaç tane domates olabilir?
B) 12
?
D
C) 15
D) 18
ktadır. Muhsin, mesaiye kaldığı her saat için 30 TL üc
alık avında ise
b
a =
C=
biti
Ör
As:
ti b
a)
b)
Ortaokul Matematik
Oran
A) 9 *** B A 21- C Yukarıdaki A, B ve C domates saksılarında bulunan domates sayıları görseldeki gibidir. Saksılarda bulunan domates sayıları bir orantı oluşturduğuna göre D saksısında kaç tane domates olabilir? B) 12 ? D C) 15 D) 18 ktadır. Muhsin, mesaiye kaldığı her saat için 30 TL üc alık avında ise b a = C= biti Ör As: ti b a) b)