Tam Sayıları Tanıyalım Soruları
![3. Su sondaji yeryüzünde su bulmak için toprakta delik açmaya yarayan bir yöntemdir. Aşağıda üç farklı böl-
gede açılan su sondaji ile ilgili bilgiler verilmiştir.
Bölge
Tame
A
B
C
Sondajın Açıldığı Rakım Sondajın Yer Altında ilerleme
(Yükseklik)
Hızı (m/dk.)
-5
2
-10
3.
4
3
5
B) C-A-B
Yer Altında Suya Ulaşana
Kadar Geçen Süre (dk.)
Bu bilgilere göre, suyun bulunma yerinin derinden yüzeye doğru sıralaması aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) C-B-A
C) A-C-B
7
10
4
D) A-B-C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230203121139152750-5358522.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım3. Su sondaji yeryüzünde su bulmak için toprakta delik açmaya yarayan bir yöntemdir. Aşağıda üç farklı böl-
gede açılan su sondaji ile ilgili bilgiler verilmiştir.
Bölge
Tame
A
B
C
Sondajın Açıldığı Rakım Sondajın Yer Altında ilerleme
(Yükseklik)
Hızı (m/dk.)
-5
2
-10
3.
4
3
5
B) C-A-B
Yer Altında Suya Ulaşana
Kadar Geçen Süre (dk.)
Bu bilgilere göre, suyun bulunma yerinin derinden yüzeye doğru sıralaması aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) C-B-A
C) A-C-B
7
10
4
D) A-B-C
![120 kişilik bir sinema salonunun bilet fiyatları aşağıda verilmiştir.
TAM BİLET
14,00 TL
Bu sinema salonuna gelen müşteri sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Kişi Sayısı
Öğrenci
Tam
ÖĞRENCİ BİLETİ
9,00 TL
B) (67 x 14) - (53 x 9)
53
67
Buna göre tam biletlerin satışından elde edilen toplam gelir, öğrenci biletlerinin satışından elde edilen topla
gelirden kaç TL fazladır?
A) (53 x 14) -(67 x 9)
C) (67-53) x (14-9)
D) (53 x 67) - (14 x 9)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202203314127843-4919197.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım120 kişilik bir sinema salonunun bilet fiyatları aşağıda verilmiştir.
TAM BİLET
14,00 TL
Bu sinema salonuna gelen müşteri sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Kişi Sayısı
Öğrenci
Tam
ÖĞRENCİ BİLETİ
9,00 TL
B) (67 x 14) - (53 x 9)
53
67
Buna göre tam biletlerin satışından elde edilen toplam gelir, öğrenci biletlerinin satışından elde edilen topla
gelirden kaç TL fazladır?
A) (53 x 14) -(67 x 9)
C) (67-53) x (14-9)
D) (53 x 67) - (14 x 9)
![11. Aşağıda içinde -1'den -9'a kadar tam sayılarla numa-
ralandırılmış topların bulunduğu bir fanus gösterilmiştir.
-2)-1
-7)
-3
-8 -9
Bu fanusun kapağı açılıyor ve altında bulunan kaba
üç top düştükten sonra kapak kapatılıyor. Kaba düşen
topların üzerinde yazan tam sayıların ardışık ve bir ta-
nesinin -4 olduğu bilinmektedir.
Buna göre fanusta kalan topların üzerinde yazan
sayıların toplamı en fazla kaçtır?
A)-27
B)-30
C) -33
D) -36](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202201616288450-5354863.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım11. Aşağıda içinde -1'den -9'a kadar tam sayılarla numa-
ralandırılmış topların bulunduğu bir fanus gösterilmiştir.
-2)-1
-7)
-3
-8 -9
Bu fanusun kapağı açılıyor ve altında bulunan kaba
üç top düştükten sonra kapak kapatılıyor. Kaba düşen
topların üzerinde yazan tam sayıların ardışık ve bir ta-
nesinin -4 olduğu bilinmektedir.
Buna göre fanusta kalan topların üzerinde yazan
sayıların toplamı en fazla kaçtır?
A)-27
B)-30
C) -33
D) -36
![a, b ve c sıfırdan farklı gerçel sayılar ve
a² <c-b<a-b
eşitsizliği veriliyor.
Buna göre,
I. a b c>0
II. a+b+c<0
III. b< c<a
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
D) II ve III
C) I ve II
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202164618987309-3796290.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalıma, b ve c sıfırdan farklı gerçel sayılar ve
a² <c-b<a-b
eşitsizliği veriliyor.
Buna göre,
I. a b c>0
II. a+b+c<0
III. b< c<a
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
D) II ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
![90)
3
A
21
9
B
50/00
8
Yukarıdaki çarpma işlemlerine göre "A + B"
işleminin sonucu kaçtır?
A) 1
B) 11 (C) 15/0
8
D)
8
94)
A)
4
7
4
3
B
Yukarıdaki verilen bölme işlemlerine göre,
"B" sayısı kaçtır?
B)
A
13
5
2
14
1
13
C)
26
7
D) 52](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230131195744553485-5352801.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım90)
3
A
21
9
B
50/00
8
Yukarıdaki çarpma işlemlerine göre "A + B"
işleminin sonucu kaçtır?
A) 1
B) 11 (C) 15/0
8
D)
8
94)
A)
4
7
4
3
B
Yukarıdaki verilen bölme işlemlerine göre,
"B" sayısı kaçtır?
B)
A
13
5
2
14
1
13
C)
26
7
D) 52
![1 P = En büyük negatif tam sayı
5 R = Mutlak değeri 5 olan tam sayı
3 S = Sıfıra olan uzaklığı 7'den küçük olan tam sayı
1 T = Bir basamaklı doğal sayı
Buna göre aşağıdakilerden hangisi, verilen P, R, S, T sayılarından biri
değildir?
A) -8
B)-1
C) -5
D) 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230131192837791651-5352778.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım1 P = En büyük negatif tam sayı
5 R = Mutlak değeri 5 olan tam sayı
3 S = Sıfıra olan uzaklığı 7'den küçük olan tam sayı
1 T = Bir basamaklı doğal sayı
Buna göre aşağıdakilerden hangisi, verilen P, R, S, T sayılarından biri
değildir?
A) -8
B)-1
C) -5
D) 2
![13. Sevtap'ın bilgisayar şifresinin ilk hanesinde S, son
hanesinde P ve ikinci hanesinde 1 yazmaktadır. Şif-
redeki rakamlar birbirinden farklıdır.
S
1
1
2
P
3 4 5 6 7
2. ve 3. hanelerdeki rakamların sırasıyla okunması
sonucu oluşan 2 basamaklı sayının karesi sıralı bi
çimde 4., 5. ve 6. hanelerde yazılıdır.
Buna göre, 3. haneye kaç farklı rakam yazılabi-
lir?
A) 5
B) 4
C) 3
D)2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230129165415385923-4629351.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım13. Sevtap'ın bilgisayar şifresinin ilk hanesinde S, son
hanesinde P ve ikinci hanesinde 1 yazmaktadır. Şif-
redeki rakamlar birbirinden farklıdır.
S
1
1
2
P
3 4 5 6 7
2. ve 3. hanelerdeki rakamların sırasıyla okunması
sonucu oluşan 2 basamaklı sayının karesi sıralı bi
çimde 4., 5. ve 6. hanelerde yazılıdır.
Buna göre, 3. haneye kaç farklı rakam yazılabi-
lir?
A) 5
B) 4
C) 3
D)2
![5.
%8⁹0%%
lisey myse
-they luq heghi
⁰0⁰8⁰
0880:
B)-73
3
Bir denizaltı deniz seviyesinin 121 m altında yol
alırken 48 m yukarı çıkarak yoluna devam ediyor.
Son durumda denizaltının, deniz seviyesine
göre konumunu veren tam sayı değeri kaçtır?
C) 73
A) -169
D) 169
T
cbnnesunnalluq iulebrasy nagulo enog snue
Catool se ne misloof slegs rost nesey
Ap
6-(8
S-(A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230127183519350593-3057367.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım5.
%8⁹0%%
lisey myse
-they luq heghi
⁰0⁰8⁰
0880:
B)-73
3
Bir denizaltı deniz seviyesinin 121 m altında yol
alırken 48 m yukarı çıkarak yoluna devam ediyor.
Son durumda denizaltının, deniz seviyesine
göre konumunu veren tam sayı değeri kaçtır?
C) 73
A) -169
D) 169
T
cbnnesunnalluq iulebrasy nagulo enog snue
Catool se ne misloof slegs rost nesey
Ap
6-(8
S-(A
![TEST 6
3. Aşağıda bir pazar tezgâhına ait meyvelerin kilogram fiyatları verilmiştir.
Üzüm
12 TL
Elma
16.10 = 160
160:2=80 TL
Demet, elmadan 5 kg, armuttan 12 kg, portakaldan 18 kg ve üzümden 8 kg almış ve her bir ürün için öde-
yeceği ücreti zihinden hesaplamıştır.
Buna göre Demet, zihinden yaptığı bu işlemlerin hangisinde yanlışlık yapmıştır?
D)
A)
B)
Portakal
Elma
16 TL
20.5 = 100
100-18=88 TL
Armut
9 TL
Portakal
5 TL
Armut
12.10 = 120
120-12 = 108 TL
Üzüm
12.2=24
24.2 = 48
48.2 = 96 TL](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230127165819322612-4806220.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları TanıyalımTEST 6
3. Aşağıda bir pazar tezgâhına ait meyvelerin kilogram fiyatları verilmiştir.
Üzüm
12 TL
Elma
16.10 = 160
160:2=80 TL
Demet, elmadan 5 kg, armuttan 12 kg, portakaldan 18 kg ve üzümden 8 kg almış ve her bir ürün için öde-
yeceği ücreti zihinden hesaplamıştır.
Buna göre Demet, zihinden yaptığı bu işlemlerin hangisinde yanlışlık yapmıştır?
D)
A)
B)
Portakal
Elma
16 TL
20.5 = 100
100-18=88 TL
Armut
9 TL
Portakal
5 TL
Armut
12.10 = 120
120-12 = 108 TL
Üzüm
12.2=24
24.2 = 48
48.2 = 96 TL
![erin
miz
-ler
ur?
atematikhipotezi.com
15. Aşağıda bir grafikte, 2 öğrencinin 20 soruluk bir matematik
sınavında yaptığı doğru sayılarının Alya'nın bu sınavdan
yaptığı doğru sayısından ne kadar fazla ya da eksik olduğu
gösterilmiştir.
Soru Sayısı Arasındaki Fark
-3
A)
B)
C)
D)
Yasemin
Öğrenciler sınavdaki tüm soruları yanıtlamışlardır. Sınavda
doğru yapılan her soru için 7 puan, yanlış yapılan her soru
için ise (-3) puan verilmektedir.
Alya bu sınavdan 3 soruyu yanlış cevapladığına göre
Ali, Yasemin ve Alya'nın puanları aşağıdaki seçeneklerin
hangisinde doğru verilmiştir?
Ali
130
120
Ali
130
120
Yasemin
80
90
Öğrenciler
90
80
Alya
110
110
100
100
16. Aşağıda butona basıldığında gösterilen oklar yönünde
dönen iki çarktan oluşan bir düzenek verilmiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230126154627795239-5052697.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalımerin
miz
-ler
ur?
atematikhipotezi.com
15. Aşağıda bir grafikte, 2 öğrencinin 20 soruluk bir matematik
sınavında yaptığı doğru sayılarının Alya'nın bu sınavdan
yaptığı doğru sayısından ne kadar fazla ya da eksik olduğu
gösterilmiştir.
Soru Sayısı Arasındaki Fark
-3
A)
B)
C)
D)
Yasemin
Öğrenciler sınavdaki tüm soruları yanıtlamışlardır. Sınavda
doğru yapılan her soru için 7 puan, yanlış yapılan her soru
için ise (-3) puan verilmektedir.
Alya bu sınavdan 3 soruyu yanlış cevapladığına göre
Ali, Yasemin ve Alya'nın puanları aşağıdaki seçeneklerin
hangisinde doğru verilmiştir?
Ali
130
120
Ali
130
120
Yasemin
80
90
Öğrenciler
90
80
Alya
110
110
100
100
16. Aşağıda butona basıldığında gösterilen oklar yönünde
dönen iki çarktan oluşan bir düzenek verilmiştir.
![8. Aşağıda tam sayılarla çarpma işlemi için hazırlanmış tablo
verilmiştir.
X +3 -5
-2
+4
Buna göre. işleminin sonucu kaçtır?
A) 120 B) 90
C) -90
D)-120
11. Tanılayıcı dalland
D yönündeki ok,
matematikhipotezi.com
D
(-4)
-7²
Tanılayıcı dall
ve yanlışlığın
ifadenin değ](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230126100555364443-5052697.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım8. Aşağıda tam sayılarla çarpma işlemi için hazırlanmış tablo
verilmiştir.
X +3 -5
-2
+4
Buna göre. işleminin sonucu kaçtır?
A) 120 B) 90
C) -90
D)-120
11. Tanılayıcı dalland
D yönündeki ok,
matematikhipotezi.com
D
(-4)
-7²
Tanılayıcı dall
ve yanlışlığın
ifadenin değ
![1.
onlinetestmaker.net/tr/
3
Nim Nim
A)
Kalan Süre: 02:01:05:30
A) 1/3, 0, 1/1/20
5
0 ve 5
sayılarının toplama işlemine göre tersleri,
sırasıyla hangi seçenekte doğru olarak ve-
rilmiştir?
RASYONEL SAYILARDA TOPLAMA VE
ÇIKARMA 7.5.1
6
7
²3,0
(-) + × = (-9)
olduğuna göre, x kaçtır?
0, -5
3
B) ---
7
RASYONEL SAYILARDA TOPLAMA VE ÇIKARMA 7.5.1
+
0 +
B) 2/21, 0, 1/1/2
D)
C) 0
:D
0,
5
D) 9/10
Testi Tamamla](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230125195138834772-5338200.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım1.
onlinetestmaker.net/tr/
3
Nim Nim
A)
Kalan Süre: 02:01:05:30
A) 1/3, 0, 1/1/20
5
0 ve 5
sayılarının toplama işlemine göre tersleri,
sırasıyla hangi seçenekte doğru olarak ve-
rilmiştir?
RASYONEL SAYILARDA TOPLAMA VE
ÇIKARMA 7.5.1
6
7
²3,0
(-) + × = (-9)
olduğuna göre, x kaçtır?
0, -5
3
B) ---
7
RASYONEL SAYILARDA TOPLAMA VE ÇIKARMA 7.5.1
+
0 +
B) 2/21, 0, 1/1/2
D)
C) 0
:D
0,
5
D) 9/10
Testi Tamamla
![WYS
9. Aşağıda verilen işlemlerden hangisi
doğrudur?
0.
A)(-98): (-1) = -98
C) 36 (-9) = -4
100: (-1) + (-99): (-9)
işleminin sonucu
gisidir?
MATEMATI
A)-111
B)(-45): (+3) = 15
D) (-49): 7 = 7
aşağıdakilerden han-
B)-89 C)+89 D) +111
13.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230124100345719655-5052697.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları TanıyalımWYS
9. Aşağıda verilen işlemlerden hangisi
doğrudur?
0.
A)(-98): (-1) = -98
C) 36 (-9) = -4
100: (-1) + (-99): (-9)
işleminin sonucu
gisidir?
MATEMATI
A)-111
B)(-45): (+3) = 15
D) (-49): 7 = 7
aşağıdakilerden han-
B)-89 C)+89 D) +111
13.
![TEST 12
1. Ardışık iki tam sayı arası 1 birim olan sayı doğrusu
üzerindeki kare ok yönünde 3 tam tur çevriliyor.
+8
+9 +10
Son durumda kare hangi tam sayılar üzerinde
olur?
A)-14,-13,-12
C)-8,-7,-6
B)-14,-15,-16
D) -13,-14,-15
3.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230123103106096458-4996345.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları TanıyalımTEST 12
1. Ardışık iki tam sayı arası 1 birim olan sayı doğrusu
üzerindeki kare ok yönünde 3 tam tur çevriliyor.
+8
+9 +10
Son durumda kare hangi tam sayılar üzerinde
olur?
A)-14,-13,-12
C)-8,-7,-6
B)-14,-15,-16
D) -13,-14,-15
3.
![MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
9. Sıcaklık değeri deniz seviyesinden yukarı
çıkıldıkça azalmaktadır.
K
K
A)
17
B) -18
C)
-14
-12
Dağcılık sporu yapan Mehmet görseldeki da-
ğın K, L ve M noktalarında sıcaklık ölçümü
yapmıştır.
Buna göre, bu noktalarda ölçülen sıcaklık
değerleri aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A
-12
L
L
0
-19
0
-5
M
B
0
10. Selda okul bahçesinin zeminine, her bir nok-
ta bir tam sayıya karşılık gelecek ve ardışık
her iki nokta arası 1 birim olacak biçimde
görseldeki sayı doğrusunu çizmiştir. Bu sayı
doğrusunda A noktası -12, B noktası 0 ve C
noktası +21 tam sayılarına karşılık gelmek-
tedir.
M
-16
-20
-3
1
B) 21
Selda daha sonra bu sayı doğrusunun A
noktasından başlayarak A ile B arasını 2'şer
birim arayla, B ile C arasını 3'er birim arayla
adımlamıştır.
C
+21
Buna göre, Selda'nın attığı toplam adım
sayısı kaçtır?
A) 37
C) 16
D) 13](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230120120115692007-5326465.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları TanıyalımMEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
9. Sıcaklık değeri deniz seviyesinden yukarı
çıkıldıkça azalmaktadır.
K
K
A)
17
B) -18
C)
-14
-12
Dağcılık sporu yapan Mehmet görseldeki da-
ğın K, L ve M noktalarında sıcaklık ölçümü
yapmıştır.
Buna göre, bu noktalarda ölçülen sıcaklık
değerleri aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A
-12
L
L
0
-19
0
-5
M
B
0
10. Selda okul bahçesinin zeminine, her bir nok-
ta bir tam sayıya karşılık gelecek ve ardışık
her iki nokta arası 1 birim olacak biçimde
görseldeki sayı doğrusunu çizmiştir. Bu sayı
doğrusunda A noktası -12, B noktası 0 ve C
noktası +21 tam sayılarına karşılık gelmek-
tedir.
M
-16
-20
-3
1
B) 21
Selda daha sonra bu sayı doğrusunun A
noktasından başlayarak A ile B arasını 2'şer
birim arayla, B ile C arasını 3'er birim arayla
adımlamıştır.
C
+21
Buna göre, Selda'nın attığı toplam adım
sayısı kaçtır?
A) 37
C) 16
D) 13
![16. Aşağıda ardışık tam sayılar arası uzaklığı 1 birim olan bir sayı doğrusu verilmiştir.
-2
-1
Sayı doğrusunda kırmızı noktaya olan uzaklığı 5 birim ve mavi noktaya olan uzaklığı 3 birim olan nok-
talara karşılık gelen tam sayılar ayrı ayrı kartlara yazılıyor.
Bu sayılardan negatif olanlar taban, pozitif olanlar üs olmak üzere elde edilecek üslü ifadelerin
değerlerinden biri aşağıdakilerden hangisi olamaz?
B) 16
C) -64
A) 64
D) -343](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230119131356546579-4808818.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım16. Aşağıda ardışık tam sayılar arası uzaklığı 1 birim olan bir sayı doğrusu verilmiştir.
-2
-1
Sayı doğrusunda kırmızı noktaya olan uzaklığı 5 birim ve mavi noktaya olan uzaklığı 3 birim olan nok-
talara karşılık gelen tam sayılar ayrı ayrı kartlara yazılıyor.
Bu sayılardan negatif olanlar taban, pozitif olanlar üs olmak üzere elde edilecek üslü ifadelerin
değerlerinden biri aşağıdakilerden hangisi olamaz?
B) 16
C) -64
A) 64
D) -343