Tam Sayıları Tanıyalım Soruları
![TEST 3
4. Selin, Can ve İpek, "Aklımdan Bir Sayı Tuttum." oyununu oynamaktadırlar. Tuttukları sayılarla ilgili aşagidaki bi
vermişlerdir.
-9'dan büyük
+11'den küçük bir
tam sayı
-8-7-63
-4-3-2-1
072345
6 7 8 9 10
Selin
İki basamaklı en
küçük tam sayı
Can
İki basamaklı rakamları
birbirinden ve sıfırdan farklı
en büyük negatif tam sayı
89
III. Can'ın aklından tuttuğu sayının İpek'in aklından tuttuğu sayıya oranı
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) I ve III
Tam Sayılarla İşlemi
Buna göre;
I. Selin'in aklından tuttuğu sayının en küçük değeri ile en büyük değerinin çarpımı -80'dir.
II. Can'ın aklından tuttuğu sayı -10'dur.
33
4
tür.
İpek
D) II ve III
TEST
1. Aş](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230106182702031110-5218822.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları TanıyalımTEST 3
4. Selin, Can ve İpek, "Aklımdan Bir Sayı Tuttum." oyununu oynamaktadırlar. Tuttukları sayılarla ilgili aşagidaki bi
vermişlerdir.
-9'dan büyük
+11'den küçük bir
tam sayı
-8-7-63
-4-3-2-1
072345
6 7 8 9 10
Selin
İki basamaklı en
küçük tam sayı
Can
İki basamaklı rakamları
birbirinden ve sıfırdan farklı
en büyük negatif tam sayı
89
III. Can'ın aklından tuttuğu sayının İpek'in aklından tuttuğu sayıya oranı
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) I ve III
Tam Sayılarla İşlemi
Buna göre;
I. Selin'in aklından tuttuğu sayının en küçük değeri ile en büyük değerinin çarpımı -80'dir.
II. Can'ın aklından tuttuğu sayı -10'dur.
33
4
tür.
İpek
D) II ve III
TEST
1. Aş
![1. Aşağıda içlerinde farklı birer tam sayının yazılı olduğu toplar bulunan iki kutu verilmiştir.
-36 24
E VETER
-60-48
2
1. Kutu
2. Kutu
Metin bu kutulardan birer top alıp birinci kutudan aldığı topun üzerinde yazan tam sayıyı ikinci kutudan aldığı
topun üzerinde yazan tam sayıya böldüğünde bir tam sayı elde etmiştir.
Tekin'de aynı şekilde kutularda kalan toplar arasından birer top alıp birinci kutudan aldığı topun üzerinde ya-
zan tam sayıyı ikinci kutudan aldığı topun üzerinde yazan tam sayıya böldüğünde bir tam sayı elde etmiştir.
Buna göre Metin ve Tekin'in elde ettiği tam sayıların farkı en fazla kaçtır?
A) 84
B) 78
C) 66
D) 54](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230106151608940819-5284255.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım1. Aşağıda içlerinde farklı birer tam sayının yazılı olduğu toplar bulunan iki kutu verilmiştir.
-36 24
E VETER
-60-48
2
1. Kutu
2. Kutu
Metin bu kutulardan birer top alıp birinci kutudan aldığı topun üzerinde yazan tam sayıyı ikinci kutudan aldığı
topun üzerinde yazan tam sayıya böldüğünde bir tam sayı elde etmiştir.
Tekin'de aynı şekilde kutularda kalan toplar arasından birer top alıp birinci kutudan aldığı topun üzerinde ya-
zan tam sayıyı ikinci kutudan aldığı topun üzerinde yazan tam sayıya böldüğünde bir tam sayı elde etmiştir.
Buna göre Metin ve Tekin'in elde ettiği tam sayıların farkı en fazla kaçtır?
A) 84
B) 78
C) 66
D) 54
![Bir tam sayının 0'a olan uzaklığına bu tam sayının mutlak değeri denir.
Aşağıdaki görselde Ankara-Trabzon yolu yol haritası verilmiştir.
Ankara
Ankara
Çorum
Kırıkkale
B)-4
Samsun
Amasya
211
Ankara ve Trabzon arasındaki yolu sayı doğrusu üzerine aşağıdaki gibi yerleştirebilirsin.
Samsun
Ordu
C) -3
Giresun
Ordu
Trabzon
Amasya
Kırıkkale Çorum
Bu
sayı doğrusu üzerinde birimler arası uzaklıklar eşit ve illerin ardışık tam sayıları ifade ettiğini kabul edelim.
Çorum ve Giresun illerine karşılık gelen sayılar, mutlak değerce birbirine eşit olduğuna göre Ankara hangi
tam sayı ile ifade edilebilir?
A) -5
Giresun
Trabzon
D) -2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230106045808774285-950403.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları TanıyalımBir tam sayının 0'a olan uzaklığına bu tam sayının mutlak değeri denir.
Aşağıdaki görselde Ankara-Trabzon yolu yol haritası verilmiştir.
Ankara
Ankara
Çorum
Kırıkkale
B)-4
Samsun
Amasya
211
Ankara ve Trabzon arasındaki yolu sayı doğrusu üzerine aşağıdaki gibi yerleştirebilirsin.
Samsun
Ordu
C) -3
Giresun
Ordu
Trabzon
Amasya
Kırıkkale Çorum
Bu
sayı doğrusu üzerinde birimler arası uzaklıklar eşit ve illerin ardışık tam sayıları ifade ettiğini kabul edelim.
Çorum ve Giresun illerine karşılık gelen sayılar, mutlak değerce birbirine eşit olduğuna göre Ankara hangi
tam sayı ile ifade edilebilir?
A) -5
Giresun
Trabzon
D) -2
![matik
5. Aşağıda üzerinde tam sayıların yazılı olduğu iki farklı
küpün açınımı gösterilmiştir.
-2
-3 -10
-9
-8
-11
C) -2
B)-19
+3
D)-5
C)-20
7. Sınıf
+2
+4
-8
Bu küpler havaya atılıyor ve üst yüze gelen sayılar top-
lanıyor.
Buna göre toplamın en az değeri aşağıdakilerden
hangisidir?
A) -9
+12
+10
D) 10
GUNAY
YAYINLARI
7.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230105190208377793-5004372.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalımmatik
5. Aşağıda üzerinde tam sayıların yazılı olduğu iki farklı
küpün açınımı gösterilmiştir.
-2
-3 -10
-9
-8
-11
C) -2
B)-19
+3
D)-5
C)-20
7. Sınıf
+2
+4
-8
Bu küpler havaya atılıyor ve üst yüze gelen sayılar top-
lanıyor.
Buna göre toplamın en az değeri aşağıdakilerden
hangisidir?
A) -9
+12
+10
D) 10
GUNAY
YAYINLARI
7.
![Cap
43. A noktasının sayı doğrusunda 5 noktasına olan
uzaklığı 12 birimdir.
Buna göre A noktasına karşılık gelen tam sayılar
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A)-12 ve +12
C) -5 ve +12
B)-17 ve +7
D) +12 ve +17
Buna göre Alican's
tum parasının kaçt
12B)
A) 12/22
N/w](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230105190012625337-4846541.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları TanıyalımCap
43. A noktasının sayı doğrusunda 5 noktasına olan
uzaklığı 12 birimdir.
Buna göre A noktasına karşılık gelen tam sayılar
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A)-12 ve +12
C) -5 ve +12
B)-17 ve +7
D) +12 ve +17
Buna göre Alican's
tum parasının kaçt
12B)
A) 12/22
N/w
![711
YENİ NESİL Sorular
AC
7
4
1
0
CE %
8 9
5 6
2 3
+
Bir hesap makinesi bozuk olduğu için bastığımız
bazı rakamları ekranda yanlış göstermektedir.
541
145
●
MATEMATİK
2 rakamını 5,
7 rakamını 4,
• 9 rakamını 1 olarak görürüz.
1 4 4 5
Sema, hesap makinesinde sırası ile 9 -7 -1- 2 rakamlarına bası-
yor. Ekranda görülen sayı için verilen bilgilerden hangisi doğrudur?
A) Sayının en yakın onluğu "Bin beş yüz olarak okunur.
(B)
Bu sayıdan başlarayak ileriye doğru yüzer ritmik saydığımızda 5.
saymada 1915 sayısını söyleriz.
C) Bu sayıdan başlayarak ileriye doğru biner ritmik saydığımızda 6.
saymada söylediğimiz sayının binler ve onlar basamağındaki ra-
kamların toplamı 7'dir.
D) Sayının en yakın onluğu ile en yakın yüzlüğü birbirine eşittir.
TIK](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230105174434612678-5120915.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım711
YENİ NESİL Sorular
AC
7
4
1
0
CE %
8 9
5 6
2 3
+
Bir hesap makinesi bozuk olduğu için bastığımız
bazı rakamları ekranda yanlış göstermektedir.
541
145
●
MATEMATİK
2 rakamını 5,
7 rakamını 4,
• 9 rakamını 1 olarak görürüz.
1 4 4 5
Sema, hesap makinesinde sırası ile 9 -7 -1- 2 rakamlarına bası-
yor. Ekranda görülen sayı için verilen bilgilerden hangisi doğrudur?
A) Sayının en yakın onluğu "Bin beş yüz olarak okunur.
(B)
Bu sayıdan başlarayak ileriye doğru yüzer ritmik saydığımızda 5.
saymada 1915 sayısını söyleriz.
C) Bu sayıdan başlayarak ileriye doğru biner ritmik saydığımızda 6.
saymada söylediğimiz sayının binler ve onlar basamağındaki ra-
kamların toplamı 7'dir.
D) Sayının en yakın onluğu ile en yakın yüzlüğü birbirine eşittir.
TIK
![Selen Öğretmen, öğrencileriyle bir oyun oynaya-
caktır. Öğretmen oyunu bir sayı ile başlatacak ve
öğrenciler sırasıyla sayıyı 8'er artırarak söyleyecek-
lerdir.
Örnek: Öğretmen 200 sayısını söylerse
1. öğrenci = 208
2. Öğrenci = 216
E
offi
C) 1138
1090
1098
1122
1106
1114
şeklinde oyun devam edecektir.
Buna göre, öğretmen 1090 sayısını söylerse 5.
öğrencinin söylediği sayı kaç olur?
B) 1130
13
D) 1146
1122
1130](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230102192451349159-4397174.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları TanıyalımSelen Öğretmen, öğrencileriyle bir oyun oynaya-
caktır. Öğretmen oyunu bir sayı ile başlatacak ve
öğrenciler sırasıyla sayıyı 8'er artırarak söyleyecek-
lerdir.
Örnek: Öğretmen 200 sayısını söylerse
1. öğrenci = 208
2. Öğrenci = 216
E
offi
C) 1138
1090
1098
1122
1106
1114
şeklinde oyun devam edecektir.
Buna göre, öğretmen 1090 sayısını söylerse 5.
öğrencinin söylediği sayı kaç olur?
B) 1130
13
D) 1146
1122
1130
![BİLGİ: Sayı doğrusu üzerindeki her noktanın bir tam sayı
karşılığı vardır. Bir tam sayının sıfıra olan uzaklığına o sayının
mutlak değeri denir.
a sayısının mutlak değeri jal şeklinde ifade edilir.
1-31-3,
1-21-2
1+7)=7
+101-10
101-0
2
A=-12
✿= +6
A) A > I
C) |A|>✿
= +17
Verilen sayılar için aşağıdakilerden han-
gisi doğrudur?
M6143
B) <A
D)
<](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221231131417770396-3641589.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları TanıyalımBİLGİ: Sayı doğrusu üzerindeki her noktanın bir tam sayı
karşılığı vardır. Bir tam sayının sıfıra olan uzaklığına o sayının
mutlak değeri denir.
a sayısının mutlak değeri jal şeklinde ifade edilir.
1-31-3,
1-21-2
1+7)=7
+101-10
101-0
2
A=-12
✿= +6
A) A > I
C) |A|>✿
= +17
Verilen sayılar için aşağıdakilerden han-
gisi doğrudur?
M6143
B) <A
D)
<
![A
A
Ürün
Kalem
Defter
Çanta
15. Aşağıdaki tabloda bir kırtasiyede bir gün için-
de satılan üç ürünün satış adetleri ve bu sa-
tışlar sonunda elde edilen üç basamaklı para
miktarları verilmiştir.
Tablo: Ürünlerin Satış Adetlerine Göre
Toplam Fiyatları
9
Satış Adedi Toplam Tutar (Lira)
10A
4
Matematik
6
A
B) 1090
100
6
Her ürünün fiyatı lira cinsinden kendi için-
de eşit olduğuna göre, bu ürünlerin satı-
şından elde edilen gelir en fazla kaç lira-
dır?
A) 1100
C) 1054 D) 1030](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221230163109041233-4850573.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları TanıyalımA
A
Ürün
Kalem
Defter
Çanta
15. Aşağıdaki tabloda bir kırtasiyede bir gün için-
de satılan üç ürünün satış adetleri ve bu sa-
tışlar sonunda elde edilen üç basamaklı para
miktarları verilmiştir.
Tablo: Ürünlerin Satış Adetlerine Göre
Toplam Fiyatları
9
Satış Adedi Toplam Tutar (Lira)
10A
4
Matematik
6
A
B) 1090
100
6
Her ürünün fiyatı lira cinsinden kendi için-
de eşit olduğuna göre, bu ürünlerin satı-
şından elde edilen gelir en fazla kaç lira-
dır?
A) 1100
C) 1054 D) 1030
![Yayınları
11. Bir maden şirketinin beş farklı madeni çıkardığı derinlikler tam sayılarla ifade edilmiştir.
Tablo: Madenlerin Çıkarıldıkları Derinlikler
Derinlik (metre)
Mozaik
Madenler
Demir
Bakır
Bor
Altın
Gümüş
-70
-87
-121
-135
-90
Buna göre madenlerin çıkarıldıkları derinlikler, tam sayı olarak küçükten büyüğe doğru sıralandığında
baştan ikinci sırada hangi madenin çıkarıldığı derinlik yer alır?
A) Bar
B) Gümüş
C) Bakır
DA Demir](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221229011814349567-2553069.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları TanıyalımYayınları
11. Bir maden şirketinin beş farklı madeni çıkardığı derinlikler tam sayılarla ifade edilmiştir.
Tablo: Madenlerin Çıkarıldıkları Derinlikler
Derinlik (metre)
Mozaik
Madenler
Demir
Bakır
Bor
Altın
Gümüş
-70
-87
-121
-135
-90
Buna göre madenlerin çıkarıldıkları derinlikler, tam sayı olarak küçükten büyüğe doğru sıralandığında
baştan ikinci sırada hangi madenin çıkarıldığı derinlik yer alır?
A) Bar
B) Gümüş
C) Bakır
DA Demir
![MATEMATİK
9. Sena ve Duru kart atma oyunu oynamaktadır. Oyuncular yere atılan mavi kartın üzerindeki tam sayıdan büyük,
pembe kartın üzerindeki tam sayıdan küçük tam sayının yazdığı bir kartı atmak zorundadır. Aşağıda Sena ve
Duru'nun ellerindeki kartlar verilmiştir.
-26
-27
-23
Sena'nın Kartları
-24
-44
-21
-22
B
Kitapçık Türü
Duru'nun Kartları
-25
Sena, üzerinde (-23) yazan pembe karti atarak oyunu başlatmıştır. Oyunun sonunda iki oyuncunun da elindeki
kartların tamamı bitmiştir.
Buna göre Duru'nun attığı son kartın üzerinde yazan sayı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A)-44
B)-25
C) -22
D) -21
Kitapo
11.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221228190101069779-5108268.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları TanıyalımMATEMATİK
9. Sena ve Duru kart atma oyunu oynamaktadır. Oyuncular yere atılan mavi kartın üzerindeki tam sayıdan büyük,
pembe kartın üzerindeki tam sayıdan küçük tam sayının yazdığı bir kartı atmak zorundadır. Aşağıda Sena ve
Duru'nun ellerindeki kartlar verilmiştir.
-26
-27
-23
Sena'nın Kartları
-24
-44
-21
-22
B
Kitapçık Türü
Duru'nun Kartları
-25
Sena, üzerinde (-23) yazan pembe karti atarak oyunu başlatmıştır. Oyunun sonunda iki oyuncunun da elindeki
kartların tamamı bitmiştir.
Buna göre Duru'nun attığı son kartın üzerinde yazan sayı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A)-44
B)-25
C) -22
D) -21
Kitapo
11.
![basa-
tir.
pasa-
dir?
MATEMATIK TESTİ
14. Aşağıdaki şekilde üst ve alt kilit olmak üzere ikişer kilidi bulunan üç kasa ve altlarında ise bu kasaları açmak için
kullanılan anahtar verilmiştir.
I
XI
11
XI
Kasaların üst kilitlerini büyük, alt kilitlerini ise küçük tam sayı yazan anahtar açmaktadır.
Buna göre aşağıdaki yorumlardan hangisi yanlıştır?
A) Alt kilit açan sayılardan en büyüğü II. kasaya aittir.
B) I. kasanın üst kilidini -11 yazan anahtar açar.
C) III. kasanın üst kilidini açan sayı, II. kasanın üst kilidini açan sayıdan küçüktür.
D) En küçük sayının yazılı olduğu anahtar III. kasaya aittir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221227195740811548-263459.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalımbasa-
tir.
pasa-
dir?
MATEMATIK TESTİ
14. Aşağıdaki şekilde üst ve alt kilit olmak üzere ikişer kilidi bulunan üç kasa ve altlarında ise bu kasaları açmak için
kullanılan anahtar verilmiştir.
I
XI
11
XI
Kasaların üst kilitlerini büyük, alt kilitlerini ise küçük tam sayı yazan anahtar açmaktadır.
Buna göre aşağıdaki yorumlardan hangisi yanlıştır?
A) Alt kilit açan sayılardan en büyüğü II. kasaya aittir.
B) I. kasanın üst kilidini -11 yazan anahtar açar.
C) III. kasanın üst kilidini açan sayı, II. kasanın üst kilidini açan sayıdan küçüktür.
D) En küçük sayının yazılı olduğu anahtar III. kasaya aittir.
![CER
19. Aşağıda eş parçalara ayrılmış bir sayı doğrusu
verilmiştir.
5
A) -3
B) -4
C) -5
D) -7
A
A-2 -1
Buna göre A ile gösterilen tam sayı
aşağıdakilerden hangisidir?
X
intesi
20. Bir çiçekçinin elinde 120 tane gül ve 70 tar
birbirin](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221227162012838697-1752331.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları TanıyalımCER
19. Aşağıda eş parçalara ayrılmış bir sayı doğrusu
verilmiştir.
5
A) -3
B) -4
C) -5
D) -7
A
A-2 -1
Buna göre A ile gösterilen tam sayı
aşağıdakilerden hangisidir?
X
intesi
20. Bir çiçekçinin elinde 120 tane gül ve 70 tar
birbirin
![4. Aşağıda eş aralıklı bir sayı doğrusu ve sıcaklığı 24 °C olan bir odanın sıcaklığının K, L ve M odaları ile
sıcaklık farkını gösteren bir tablo verilmiştir.
Oda Sıcaklığı
16
ABCDEFGHI
24
+12+16
Tablo: Oda Sıcaklığına Göre K, L ve M
Odalarının Sıcaklıkları Farkı
Oda
K
L
M
Fark
+16
+12
-8
K. L ve Modalanının sıcaklığının bu odanın sıcaklığından ne kadar az ya da ne kadar fazla olduğu tam
sayılarla belirtilmiştir.
H. G. A
Buna göre sayı doğrusunda sırasıyla K, L ve M odalarının sıcaklıklarına karşılık gelen noktalar
aşağıdakilerden hangisidir?
A) H. G. B
8 H. A. B
DG, F, B](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221227161523388074-4775144.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım4. Aşağıda eş aralıklı bir sayı doğrusu ve sıcaklığı 24 °C olan bir odanın sıcaklığının K, L ve M odaları ile
sıcaklık farkını gösteren bir tablo verilmiştir.
Oda Sıcaklığı
16
ABCDEFGHI
24
+12+16
Tablo: Oda Sıcaklığına Göre K, L ve M
Odalarının Sıcaklıkları Farkı
Oda
K
L
M
Fark
+16
+12
-8
K. L ve Modalanının sıcaklığının bu odanın sıcaklığından ne kadar az ya da ne kadar fazla olduğu tam
sayılarla belirtilmiştir.
H. G. A
Buna göre sayı doğrusunda sırasıyla K, L ve M odalarının sıcaklıklarına karşılık gelen noktalar
aşağıdakilerden hangisidir?
A) H. G. B
8 H. A. B
DG, F, B
![3. Aşağıda dört farklı cam kabin, kullanılabileceği en düşük ve en yüksek sıcaklık değerleri verilmiştir.
-20°C'den 190 °C'ye kadar
-30 °C/den 220 °C'ye kadar
/de
-50 °C'den 170 °C'ye kadar
Gülay bu kaplardan birinin içinde yemek yapıp bu kabi sıcaklığı -35 °C olan dondurucuya koyuyor
Ardından aynı kabı alıp sıcaklığı 180 °C olan firina atarak yemeğini pişiriyor.
-40 °C'den 190 °C'ye kadar
Buna göre Gülay'ın yemeğini pişirirken tercih ettiği kabın kullanılabileceği en yüksek ve en dú-
şük sıcaklıklarının farkı santigrat derece cinsinden aşağıdakilerden hangisidir?
A) 210
B) 220
D) 250
230](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221227161449624601-4775144.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım3. Aşağıda dört farklı cam kabin, kullanılabileceği en düşük ve en yüksek sıcaklık değerleri verilmiştir.
-20°C'den 190 °C'ye kadar
-30 °C/den 220 °C'ye kadar
/de
-50 °C'den 170 °C'ye kadar
Gülay bu kaplardan birinin içinde yemek yapıp bu kabi sıcaklığı -35 °C olan dondurucuya koyuyor
Ardından aynı kabı alıp sıcaklığı 180 °C olan firina atarak yemeğini pişiriyor.
-40 °C'den 190 °C'ye kadar
Buna göre Gülay'ın yemeğini pişirirken tercih ettiği kabın kullanılabileceği en yüksek ve en dú-
şük sıcaklıklarının farkı santigrat derece cinsinden aşağıdakilerden hangisidir?
A) 210
B) 220
D) 250
230
![6.SINIF
9.
tir?
10.
A)
B)
C)
D)
: İki basamaklı en büyük negatif tam sayıyı ifade etmektedir.
7: Mutlak değeri 11 olan en küçük tam sayıyı ifade etmektedir.
:-5 ten büyük en küçük negatif tam sayıyı ifade etmektedir.
Verilen bilgilere göre, ve sayıları aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiş-
-99
-10
-10
NEVŞEHİR ÖLÇME DEĞERLENDİRME MERKEZİ
Uzaktan Eğitim Süreci 1.Dönem Genel Tekrar Testleri
-10
-11
-6
-4
-11
NEV
EVŞEHİR
-11
-6
R VALİLİĞİ
2
LOGO](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221226172253646194-4808828.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Tam Sayıları Tanıyalım6.SINIF
9.
tir?
10.
A)
B)
C)
D)
: İki basamaklı en büyük negatif tam sayıyı ifade etmektedir.
7: Mutlak değeri 11 olan en küçük tam sayıyı ifade etmektedir.
:-5 ten büyük en küçük negatif tam sayıyı ifade etmektedir.
Verilen bilgilere göre, ve sayıları aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiş-
-99
-10
-10
NEVŞEHİR ÖLÇME DEĞERLENDİRME MERKEZİ
Uzaktan Eğitim Süreci 1.Dönem Genel Tekrar Testleri
-10
-11
-6
-4
-11
NEV
EVŞEHİR
-11
-6
R VALİLİĞİ
2
LOGO