Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tam Sayılarla İşlemler Soruları

au aşağı-
15. Aşağıda a ve b harfleri ile yapılan * ve işlem-
lerinin kuralları verilmiştir.
b- olmak üzere,
16. T=P
(a + b) işleminin sonucu pozitif ise
a ile b'yi çarp.
(a + b) işleminin sonucu 0 veya negatif
ise a'yı b'ye böl.
atb=
A= (-5
K=(-9
1=1-7
Yukal
nan
Tru-
sonu
una
doğ
a b =
(a - b) işleminin sonucu pozitif ise
a ile b'yi çarp,
(a - b) işleminin sonucu 0 veya negatif
ise a'yı b'ye böl.
Bu
ter
m
Buna göre, aşağıdaki işlemlerden hangisinin
sonucu en büyüktür?
A
A) (-3) * 6
C) (-7) 13
B) 9 (-3)
D) (-8) *4
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler
au aşağı- 15. Aşağıda a ve b harfleri ile yapılan * ve işlem- lerinin kuralları verilmiştir. b- olmak üzere, 16. T=P (a + b) işleminin sonucu pozitif ise a ile b'yi çarp. (a + b) işleminin sonucu 0 veya negatif ise a'yı b'ye böl. atb= A= (-5 K=(-9 1=1-7 Yukal nan Tru- sonu una doğ a b = (a - b) işleminin sonucu pozitif ise a ile b'yi çarp, (a - b) işleminin sonucu 0 veya negatif ise a'yı b'ye böl. Bu ter m Buna göre, aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu en büyüktür? A A) (-3) * 6 C) (-7) 13 B) 9 (-3) D) (-8) *4
A
2. Görselde, Ayşe ve Fatma'nın evlerinin bulunduğu
apartman gösterilmiştir.
7A
IS
Ayşe'nin evi
210
st
3,5
are
3,5 m
los
2 m
3,5 m
...
Giriş
3
3s nos
3
200
14
125
Is
Apartmanda giriş katından itibaren ardısık iki
pencere arası uzaklık 3,5 metre, bir pencerenin
Cyüksekliği 2 metredir.
Binanın 7. katında oturan Ayşe, COVID-19 sebe-
biyle yapılan evde kal çağrılarına uymuş ve evin-
de yapmış olduğu ekmeği hijyen kurallarına uya-
rak komşusu Fatma'ya göndermiştir. Bunun için
evinin penceresinden bir iple aşağıya doğru sar-
kittığı sepeti kullanmıştır.
Sepetin bağlı olduğu ip 15/2 metre uzunlu-
ğunda olduğuna göre, Fatma'nın evinin bu-
lunduğu kat en az kaçınerkat olabilir?
1.
C) 2.
B) 3.
A) 4.
Her
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler
A 2. Görselde, Ayşe ve Fatma'nın evlerinin bulunduğu apartman gösterilmiştir. 7A IS Ayşe'nin evi 210 st 3,5 are 3,5 m los 2 m 3,5 m ... Giriş 3 3s nos 3 200 14 125 Is Apartmanda giriş katından itibaren ardısık iki pencere arası uzaklık 3,5 metre, bir pencerenin Cyüksekliği 2 metredir. Binanın 7. katında oturan Ayşe, COVID-19 sebe- biyle yapılan evde kal çağrılarına uymuş ve evin- de yapmış olduğu ekmeği hijyen kurallarına uya- rak komşusu Fatma'ya göndermiştir. Bunun için evinin penceresinden bir iple aşağıya doğru sar- kittığı sepeti kullanmıştır. Sepetin bağlı olduğu ip 15/2 metre uzunlu- ğunda olduğuna göre, Fatma'nın evinin bu- lunduğu kat en az kaçınerkat olabilir? 1. C) 2. B) 3. A) 4. Her
8.
2
7
3
3
6
adet
İPUCU - 2
5
miştir.
yer alan parça
6
5
Bir pasta kutusunun açık ve kapalı hali yukarıdaki görselde verilmiştir. Kutunun karşılıklı parçaları,
üst üste gelecek biçimde kapanacaktır. Kutu kapalı durumda iken alttan üste doğru parçalarla
eşleştirilmiş doğal sayılar sırasıyla yazıldığında “Kutu Kodu” elde edilmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi bu pasta kutularından birinin “Kutu Kodu” olamaz?
A) On beş milyon dört yüz iki bin altı yüz otuz yedi
B) Elli bir milyon üç yüz yetmiş iki bin altı yüz dört
On beş milyon yedi yüz otuz altı bin iki yüz dört
D Yetmiş üç milyon yüz elli iki bin altı yüz kırk
18
13
19
OG
YAYINLARI
INTELIK
LR
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler
8. 2 7 3 3 6 adet İPUCU - 2 5 miştir. yer alan parça 6 5 Bir pasta kutusunun açık ve kapalı hali yukarıdaki görselde verilmiştir. Kutunun karşılıklı parçaları, üst üste gelecek biçimde kapanacaktır. Kutu kapalı durumda iken alttan üste doğru parçalarla eşleştirilmiş doğal sayılar sırasıyla yazıldığında “Kutu Kodu” elde edilmektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu pasta kutularından birinin “Kutu Kodu” olamaz? A) On beş milyon dört yüz iki bin altı yüz otuz yedi B) Elli bir milyon üç yüz yetmiş iki bin altı yüz dört On beş milyon yedi yüz otuz altı bin iki yüz dört D Yetmiş üç milyon yüz elli iki bin altı yüz kırk 18 13 19 OG YAYINLARI INTELIK LR
13. A B C D E F G ...
Yukarıdaki örüntü, ilk terimden itibaren sürekli
aynı doğal sayının eklenmesi ile oluşmuştur.
D terimi 25, F terimi 39 olduğuna göre bu
örüntünün 7. terimi 3. teriminden kaç fazla-
dir?
A) 29
B) 28
C) 27
D) 26
23
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler
13. A B C D E F G ... Yukarıdaki örüntü, ilk terimden itibaren sürekli aynı doğal sayının eklenmesi ile oluşmuştur. D terimi 25, F terimi 39 olduğuna göre bu örüntünün 7. terimi 3. teriminden kaç fazla- dir? A) 29 B) 28 C) 27 D) 26 23 Diğer sayfaya geçiniz.
7. SINIF sedra alasele
MATEMATIK
1. * ve
3
birer tam sayı olmak üzere
(+2)+7+(-2)=*
²(2
(-4)-[(+5) +O)=(-4) (+5)+(-4) (-3)
işlemleri veriliyor.
Buna göre * + işleminin sonucu kaçtır?
A) -10
B)-4
C) 4
D) 10
2. (-5)-(-5)-(-5)-(-5)-(-5) ifadesi aşağıda
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler
7. SINIF sedra alasele MATEMATIK 1. * ve 3 birer tam sayı olmak üzere (+2)+7+(-2)=* ²(2 (-4)-[(+5) +O)=(-4) (+5)+(-4) (-3) işlemleri veriliyor. Buna göre * + işleminin sonucu kaçtır? A) -10 B)-4 C) 4 D) 10 2. (-5)-(-5)-(-5)-(-5)-(-5) ifadesi aşağıda
a deger
görünen sayil
olabilir?
B) 36
A) 72
C) - 48
kaçtın
11. Süleyman, eş karelere ayrılmış aşağıdaki dik-
dörtgen şeklindeki şeritlerde bulunan karelerin
12. Aşa
kar
içine soldan sağa doğru artacak şekilde ardışık
tam sayılar yazmıştır.
her gün
ni istemi
S
ci çöza
d
Mavi
N
adar ta
yle gös
Cuma
Kırmızı
Ankara Yayıncılık
isinin
nen so
Süleyman mavi şeritlere negatif, kırmızı şeritle-
re pozitif tam sayılar yazmıştır.
Mavi şeritten seçilen bir sayı taban, kırmızı şe-
ritten seçilen bir sayı üs olmak üzere elde edilen
üslü ifadelerden bazılarının değeri 256,4, -3'tür.
Buna göre, kırmızı şeritlerdeki tam sayıla-
rin toplamı, mavi şeritlerdeki tam sayıların
toplamından kaç fazla olabilir?
n yazi
cilerde
D) -
A) 20
D) 36
B) 25
C) 30
Stabni baghenti
7. Sinif Güçlendiren Ya
YAYINCILIK
LRA
YINCILIK
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler
a deger görünen sayil olabilir? B) 36 A) 72 C) - 48 kaçtın 11. Süleyman, eş karelere ayrılmış aşağıdaki dik- dörtgen şeklindeki şeritlerde bulunan karelerin 12. Aşa kar içine soldan sağa doğru artacak şekilde ardışık tam sayılar yazmıştır. her gün ni istemi S ci çöza d Mavi N adar ta yle gös Cuma Kırmızı Ankara Yayıncılık isinin nen so Süleyman mavi şeritlere negatif, kırmızı şeritle- re pozitif tam sayılar yazmıştır. Mavi şeritten seçilen bir sayı taban, kırmızı şe- ritten seçilen bir sayı üs olmak üzere elde edilen üslü ifadelerden bazılarının değeri 256,4, -3'tür. Buna göre, kırmızı şeritlerdeki tam sayıla- rin toplamı, mavi şeritlerdeki tam sayıların toplamından kaç fazla olabilir? n yazi cilerde D) - A) 20 D) 36 B) 25 C) 30 Stabni baghenti 7. Sinif Güçlendiren Ya YAYINCILIK LRA YINCILIK
INC
7. SINIF
DENEME 4
11. Kemal Öğretmen okulundaki tüm sınıflara matematik sınavı yapmış ve sınav kağıtlarını okuduktan sonra
puanları küçükten büyüğe doğru olacak şekilde yazılı kağıtlarını sıralamıştır.
18
18
25
25
32
32
Kemal Öğretmen puanları sıraladığında her puandan iki tane ve artan puanlar arasındaki farkın eşit olduğunu
görmüştür.
Buna göre kağıtlar yukarıdaki gibi dizili olduğunda baştan 19. öğrencinin puanı kaçtır?
A) 81
B) 86
C) 94
D) 98
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarla İşlemler
INC 7. SINIF DENEME 4 11. Kemal Öğretmen okulundaki tüm sınıflara matematik sınavı yapmış ve sınav kağıtlarını okuduktan sonra puanları küçükten büyüğe doğru olacak şekilde yazılı kağıtlarını sıralamıştır. 18 18 25 25 32 32 Kemal Öğretmen puanları sıraladığında her puandan iki tane ve artan puanlar arasındaki farkın eşit olduğunu görmüştür. Buna göre kağıtlar yukarıdaki gibi dizili olduğunda baştan 19. öğrencinin puanı kaçtır? A) 81 B) 86 C) 94 D) 98