Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Temel Geometrik Çizimler Soruları

8. SINIF DENEME SINAVI - 3
4. Bir kenari a cm olan karenin köşegen uzunluğu a√2 cm'dir.
Köşegenleri x = 6 ve y = 4 doğruları üzerinde olan ABCD karesinin A köşesinin koordinatlan
(1, 4)'tür.
A(1,4)
Buna göre, ABCD karesinin çevre uzunluğu kaç birimdir?
A) 10√2
B) 12/2
5. Ahmet dikdörtgenler prizması biçimin-
X=6
C) 20-2
+y=4
D) 24√2
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Çizimler
8. SINIF DENEME SINAVI - 3 4. Bir kenari a cm olan karenin köşegen uzunluğu a√2 cm'dir. Köşegenleri x = 6 ve y = 4 doğruları üzerinde olan ABCD karesinin A köşesinin koordinatlan (1, 4)'tür. A(1,4) Buna göre, ABCD karesinin çevre uzunluğu kaç birimdir? A) 10√2 B) 12/2 5. Ahmet dikdörtgenler prizması biçimin- X=6 C) 20-2 +y=4 D) 24√2
RA
SENDE!
ZIR MISIN?
1
2
2 2 2
2
1
711#
3 3
022
#
3 3 3
M
SCH
Bahçeşehir
Koleji
KAREM
ÖĞRENCİ ADI SOYADI:
CIT
KURALLAR
Çit oyununda verilen sayıların etrafındaki kareler birleştirilerek
Tek bir kapalı çit elde edilir. Her bir sayının etrafında, o sayı adedince çit
parçası çizilir.
2
1 3
1
3 1
1 3
2 1
3
Yukarıdaki örnekte
tek bir kapalı çit oluşmuş; içinde 1 yazan karel
2 yazan karelerin 2 kenarı, 3 yazan karelerin ise 3 kenarı dolu.
rin ise bir sınırlama yok.
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Çizimler
RA SENDE! ZIR MISIN? 1 2 2 2 2 2 1 711# 3 3 022 # 3 3 3 M SCH Bahçeşehir Koleji KAREM ÖĞRENCİ ADI SOYADI: CIT KURALLAR Çit oyununda verilen sayıların etrafındaki kareler birleştirilerek Tek bir kapalı çit elde edilir. Her bir sayının etrafında, o sayı adedince çit parçası çizilir. 2 1 3 1 3 1 1 3 2 1 3 Yukarıdaki örnekte tek bir kapalı çit oluşmuş; içinde 1 yazan karel 2 yazan karelerin 2 kenarı, 3 yazan karelerin ise 3 kenarı dolu. rin ise bir sınırlama yok.
XO
C) M
8
go
•Mon
LM
rusal bir yol izleyip B noktasından geçerek yuvasına gidecektir.
usal bir yol izleyip E noktasından geçerek yuvasına gidecektir.
karıncanın yuvası K, L, M ve N noktalarından hangisi olabilir?
N
oktalarla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
tadır.
ya 4 birim uzaklıkta D noktası bulunmaktadır.
arası uzaklık 1 birimdir.
D) N
D) 9
FENOMEN
1.
II.
III.
gösterilmiştir?
IV.
A) 2
B) 3
k // n
Yukarıda verilen noktalı kâğıt üzerine çizilmiş doğrular ile ilgili,
\ // Z
v/ly
KLI
han her üç nokia ceviz ağacı olduğuna göre, görselde kaç tane d
C)4
V.
zin
VI. y It
VII. y Im
VIII. z ile n doğruları kesişmez.
verilenlerden kaç tanesi doğrudur?
B) 5
A) 4
FENOMEN
Z
C) 6
D) Hepsi
****
135
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Çizimler
XO C) M 8 go •Mon LM rusal bir yol izleyip B noktasından geçerek yuvasına gidecektir. usal bir yol izleyip E noktasından geçerek yuvasına gidecektir. karıncanın yuvası K, L, M ve N noktalarından hangisi olabilir? N oktalarla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. tadır. ya 4 birim uzaklıkta D noktası bulunmaktadır. arası uzaklık 1 birimdir. D) N D) 9 FENOMEN 1. II. III. gösterilmiştir? IV. A) 2 B) 3 k // n Yukarıda verilen noktalı kâğıt üzerine çizilmiş doğrular ile ilgili, \ // Z v/ly KLI han her üç nokia ceviz ağacı olduğuna göre, görselde kaç tane d C)4 V. zin VI. y It VII. y Im VIII. z ile n doğruları kesişmez. verilenlerden kaç tanesi doğrudur? B) 5 A) 4 FENOMEN Z C) 6 D) Hepsi **** 135
5. Taban ayrıt uzunluğu 3a birim ve yüksekliği b birim olan aşağıdaki kare prizma 9 tane eş kare priz-
malardan oluşmuştur.
3a
1206
Köşelerden birer kare prizma çıkarıldığında oluşan yeni cismin yüzey alanındaki azalışı birim-
kare cinsinden gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4a²
B) 8a²
C) 4ab + 8a²
isob
D) 8ab + 8a²
Gob
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Çizimler
5. Taban ayrıt uzunluğu 3a birim ve yüksekliği b birim olan aşağıdaki kare prizma 9 tane eş kare priz- malardan oluşmuştur. 3a 1206 Köşelerden birer kare prizma çıkarıldığında oluşan yeni cismin yüzey alanındaki azalışı birim- kare cinsinden gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) 4a² B) 8a² C) 4ab + 8a² isob D) 8ab + 8a² Gob
görseldeki
poşetlere
Ci oldu-
şetlere
nlıkları-
ni ola-
«Deneme
6. Şekil 1'de ön yüzü sarı, arka yüzü mavi renkli olan dikdörtgen şeklindeki karton verilmiştir.
100 cm
80 cm
0210
Ön yüz
Önce bu kartonun mavi renkli yüzeyinin
gibi katlanıyor. Ardından Şekil 2'de oluşan karton yine mavi yüzeyinin kısa kenarının
nin üzerine gelecek biçimde Şekil 3'deki gibi katlanıyor.
Arka yüz
'i sarı renkli yüzeyin üzerine gelecek biçimde Şekil 2'deki
-'i sarı yüzeyi-
Şekil 2
Buna göre Şekil 3'deki sarı yüzeyin alanı kaç santimetrekaredir?
A) 4800
B) 3600
C) 2400
?
11
Şekil 3
D) 1200
dikdörtgen şeklindeki bir balkon tabanına kenar uzunlu
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Çizimler
görseldeki poşetlere Ci oldu- şetlere nlıkları- ni ola- «Deneme 6. Şekil 1'de ön yüzü sarı, arka yüzü mavi renkli olan dikdörtgen şeklindeki karton verilmiştir. 100 cm 80 cm 0210 Ön yüz Önce bu kartonun mavi renkli yüzeyinin gibi katlanıyor. Ardından Şekil 2'de oluşan karton yine mavi yüzeyinin kısa kenarının nin üzerine gelecek biçimde Şekil 3'deki gibi katlanıyor. Arka yüz 'i sarı renkli yüzeyin üzerine gelecek biçimde Şekil 2'deki -'i sarı yüzeyi- Şekil 2 Buna göre Şekil 3'deki sarı yüzeyin alanı kaç santimetrekaredir? A) 4800 B) 3600 C) 2400 ? 11 Şekil 3 D) 1200 dikdörtgen şeklindeki bir balkon tabanına kenar uzunlu
10.
A
B
D
B) 60
TEST 1
F
C 12 dm E
Bir halı makinesi ABEF dikdörtgeni biçimindeki halının
DCEF kısmına 1080 ilmek dokumuştur.
C) 66
10 dm
Halının tamamına ise 3150 ilmek dokumuştur.
Buna göre halının ABCD bölgesinin çevresi kaç
dm'dir?
A) 45
D) 90
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Çizimler
10. A B D B) 60 TEST 1 F C 12 dm E Bir halı makinesi ABEF dikdörtgeni biçimindeki halının DCEF kısmına 1080 ilmek dokumuştur. C) 66 10 dm Halının tamamına ise 3150 ilmek dokumuştur. Buna göre halının ABCD bölgesinin çevresi kaç dm'dir? A) 45 D) 90
mak ve bir içe
D) 8
tları verili
Kap
5. a, b, c birer doğal sayı olmak üzere a√b = √a² b, avb+c√b = (a + c)√b, a√b-c/b= (a-c)√b dir.
Kenarlarının uzunluklanı √338 cm ve 10 cm olan dikdörtgen şeklindeki kağıt aşağıdaki gibi kesilerek iki eş dikdörtgene
ayrılıyor. Daha sonra bu dikdörtgenler, bir köşesinden ikizkenar dik üçgen elde edecek biçimde uzunluğu √50 cm olan
doğru parçası boyunca kesiliyor.
10 cm
√338 cm
Bu dört parçanın kenarları çakıştırılarak aşağıdaki gibi bir şekil elde edilmiştir.
36
Buna göre, elde edilen bu şeklin çevresinin uzunluğu kad santimetredir?
A) 52/2
B) 52√2+10
62/2
OP
30.0
50 cm
1052752√2+10
D) 62√2+10
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Çizimler
mak ve bir içe D) 8 tları verili Kap 5. a, b, c birer doğal sayı olmak üzere a√b = √a² b, avb+c√b = (a + c)√b, a√b-c/b= (a-c)√b dir. Kenarlarının uzunluklanı √338 cm ve 10 cm olan dikdörtgen şeklindeki kağıt aşağıdaki gibi kesilerek iki eş dikdörtgene ayrılıyor. Daha sonra bu dikdörtgenler, bir köşesinden ikizkenar dik üçgen elde edecek biçimde uzunluğu √50 cm olan doğru parçası boyunca kesiliyor. 10 cm √338 cm Bu dört parçanın kenarları çakıştırılarak aşağıdaki gibi bir şekil elde edilmiştir. 36 Buna göre, elde edilen bu şeklin çevresinin uzunluğu kad santimetredir? A) 52/2 B) 52√2+10 62/2 OP 30.0 50 cm 1052752√2+10 D) 62√2+10
Evin tabanına parke yapmak için gelen usta, işi kolay-
11
7
laştırmak için uzun kenarı metre, kısa kenarı
5
5
metre olan dikdörtgen biçimindeki salonun krokisini
şekil l'deki gibi çizmiştir.
Şekil II
3
Ev krokisinden kenar uzunluğu
metre olan üç kare
10/
kirişi silip çıkartarak şekil Il'deki görüntüyü elde ediyor.
A)
Şekil 1
27
5
Son durumdaki salonun krokisine göre parke ya-
pılacak tabanın çevresi kaç metredir?
Pencere
B)
41
5
Kapı
C)
43
5
D) 9
inne
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Çizimler
Evin tabanına parke yapmak için gelen usta, işi kolay- 11 7 laştırmak için uzun kenarı metre, kısa kenarı 5 5 metre olan dikdörtgen biçimindeki salonun krokisini şekil l'deki gibi çizmiştir. Şekil II 3 Ev krokisinden kenar uzunluğu metre olan üç kare 10/ kirişi silip çıkartarak şekil Il'deki görüntüyü elde ediyor. A) Şekil 1 27 5 Son durumdaki salonun krokisine göre parke ya- pılacak tabanın çevresi kaç metredir? Pencere B) 41 5 Kapı C) 43 5 D) 9 inne
tir.
*****
Gajk
A) Değişmez.
C) 20,8 cm artar.
3,65 cm
B) 10,4 cm artar.
D) 14,05 cm azalır.
£
Şekil III
Şekil 1
Şekil II
Şekil l'de verilen dikdörtgen şeklindeki kâğıt Şekil Il'deki gibi kısa kenarları çakışacak biçimde katlanıyor. Da-
ha sonra elde edilen kâğıttan Şekil IIl'teki gibi dikdörtgen bir parça kesiliyor.
Buna göre kesme işleminden sonra kâğıdın çevre uzunluğu ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru-
dur?
5,2 cm
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Çizimler
tir. ***** Gajk A) Değişmez. C) 20,8 cm artar. 3,65 cm B) 10,4 cm artar. D) 14,05 cm azalır. £ Şekil III Şekil 1 Şekil II Şekil l'de verilen dikdörtgen şeklindeki kâğıt Şekil Il'deki gibi kısa kenarları çakışacak biçimde katlanıyor. Da- ha sonra elde edilen kâğıttan Şekil IIl'teki gibi dikdörtgen bir parça kesiliyor. Buna göre kesme işleminden sonra kâğıdın çevre uzunluğu ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru- dur? 5,2 cm
13. Cevdet, bazı şekilleri aşağıdaki gibi tek tek kare biçimindeki özdeş yeşil kartların içine çizerek turuncu renge
boyamış ve bu kartian bir torbaya atmıştır.
F
H
Buna göre torbadan rastgele çekilen bir kartın üzerindeki turuncu şeklin çevre uzunluğunun, şeklin
bulunduğu kartın çevre uzunluğuna eşit olma olasılığı kaçtır?
647
D) =—7/1
A
B)
3
7
C)
2
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Çizimler
13. Cevdet, bazı şekilleri aşağıdaki gibi tek tek kare biçimindeki özdeş yeşil kartların içine çizerek turuncu renge boyamış ve bu kartian bir torbaya atmıştır. F H Buna göre torbadan rastgele çekilen bir kartın üzerindeki turuncu şeklin çevre uzunluğunun, şeklin bulunduğu kartın çevre uzunluğuna eşit olma olasılığı kaçtır? 647 D) =—7/1 A B) 3 7 C) 2