Temel Geometrik Kavramlar Soruları
![simis.com
12.
O
0=3-v$(8
C-= y(Q
x + 2y = -8
Yukarıdaki koordinat sisteminde x + 2y = -8
doğrusunun grafiği verilmiştir.
Buna göre boyalı alan kaç birimkaredir?
A) 16
B) 18 C) 24
D) 32
Salbleignar nobr
T=S-X(A
S-= 1 + x (0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230214155516529801-4759427.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Kavramlarsimis.com
12.
O
0=3-v$(8
C-= y(Q
x + 2y = -8
Yukarıdaki koordinat sisteminde x + 2y = -8
doğrusunun grafiği verilmiştir.
Buna göre boyalı alan kaç birimkaredir?
A) 16
B) 18 C) 24
D) 32
Salbleignar nobr
T=S-X(A
S-= 1 + x (0
![da verilen dikdörtgen biçimindeki karton noktalı yerlerden kesilip üç özdeş dikdörtgen biçiminde
arton elde ediliyor.
1x
4
Elde edilen üç dikdörtgenin çevreleri toplamı, dikdörtgenin kesilmeden önceki çevresinin 3
katı olduğuna göre başlangıçtaki dikdörtgenin kenarlarının birbirine oranı aşağıdakilerden han-
gisi olabilir?
B)
3
C) 3
D) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213164711196031-4834741.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Kavramlarda verilen dikdörtgen biçimindeki karton noktalı yerlerden kesilip üç özdeş dikdörtgen biçiminde
arton elde ediliyor.
1x
4
Elde edilen üç dikdörtgenin çevreleri toplamı, dikdörtgenin kesilmeden önceki çevresinin 3
katı olduğuna göre başlangıçtaki dikdörtgenin kenarlarının birbirine oranı aşağıdakilerden han-
gisi olabilir?
B)
3
C) 3
D) 4
![YUK
geni çizmek isteyen Ahmet dört farklı çizim yapmıştır.
Buna göre Ahmet, aşağıdakilerden hangisinde ABCD dörtgenini doğru çizmiştir?
B)
A)
-3-2-1
-3
B
J.
2
-2-1
-1
4
32
2
-2
3
-1-
D
123
-2
D
G
B
1 2 3
Oldhatları A(3,-2), B(-2,-2), C(-3, 1) ve D(0, 2) olan bir ABCD dört-
A
D)
H
d
-2-1
m
B
-3/
-2
D2
-1
-1
C
H
y
J
-2
32
d. №.
2 3
23
-X
X](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211220320831259-2484741.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik KavramlarYUK
geni çizmek isteyen Ahmet dört farklı çizim yapmıştır.
Buna göre Ahmet, aşağıdakilerden hangisinde ABCD dörtgenini doğru çizmiştir?
B)
A)
-3-2-1
-3
B
J.
2
-2-1
-1
4
32
2
-2
3
-1-
D
123
-2
D
G
B
1 2 3
Oldhatları A(3,-2), B(-2,-2), C(-3, 1) ve D(0, 2) olan bir ABCD dört-
A
D)
H
d
-2-1
m
B
-3/
-2
D2
-1
-1
C
H
y
J
-2
32
d. №.
2 3
23
-X
X
![Matematik
Haftalık Kazanım Denemesi
4b br
A) 9a² + 16b²
C) 9a² + 12ab + 16b²
5. Bir kenar uzunluğu 3a br olan mavi renkli kareden, bir kenar uzunluğu 4b br olan sarı renkli kare kesilerek çıka-
riliyor. Daha sonra kalan parça kesikli çizgiler boyunca kesilerek Şekil l'deki gibi iki eş parçaya ayrılıyor.
3a br
14. Hafta
Şekil I
Şekil II
Son olarak kesilen iki eş parça Şekil Il'deki gibi birleştirilip bir dikdörtgen elde ediliyor.
Buna göre elde edilen dikdörtgenin alanını birimkare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden han-
gisidir?
B) 9a² - 16b²
D) 9a2 - 12ab + 16b²
Kolay
DENETIL
14
Zor
Kazanım
M.8.2.1.2.
önce Şekil l'deki gibi bir kenarı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230211104813232569-5372943.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik KavramlarMatematik
Haftalık Kazanım Denemesi
4b br
A) 9a² + 16b²
C) 9a² + 12ab + 16b²
5. Bir kenar uzunluğu 3a br olan mavi renkli kareden, bir kenar uzunluğu 4b br olan sarı renkli kare kesilerek çıka-
riliyor. Daha sonra kalan parça kesikli çizgiler boyunca kesilerek Şekil l'deki gibi iki eş parçaya ayrılıyor.
3a br
14. Hafta
Şekil I
Şekil II
Son olarak kesilen iki eş parça Şekil Il'deki gibi birleştirilip bir dikdörtgen elde ediliyor.
Buna göre elde edilen dikdörtgenin alanını birimkare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden han-
gisidir?
B) 9a² - 16b²
D) 9a2 - 12ab + 16b²
Kolay
DENETIL
14
Zor
Kazanım
M.8.2.1.2.
önce Şekil l'deki gibi bir kenarı
![een dikmesine nokond y eksenine çizen dike, y ekseneb nokta
B) Z
bu Aja, bl şeklinde göster
Bu noktalar A(4, SI B(1, 3) C-2, 1) ve D-1,-2) okup noktalara karşılık gelen
horflerin yazılması unutulmuştur.
Buna göre, orijin (başlangıç noktası) aşağıdaki noktalardan hangisine karş
lk gelmektedir?
Q)X
DY](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230210201254406670-3281490.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Kavramlareen dikmesine nokond y eksenine çizen dike, y ekseneb nokta
B) Z
bu Aja, bl şeklinde göster
Bu noktalar A(4, SI B(1, 3) C-2, 1) ve D-1,-2) okup noktalara karşılık gelen
horflerin yazılması unutulmuştur.
Buna göre, orijin (başlangıç noktası) aşağıdaki noktalardan hangisine karş
lk gelmektedir?
Q)X
DY
![UNITE 4: Koordinat Sistemi
Kazanım Soruları
B
A
C
D
Aşağıda verilen noktalardan hangisi koordinat sis-
temindeki A, B, C ve D noktalarından birine ait de-
ğildir?
A1.2) B) (32) C)(40) D) (-3,0)
(2,3) noktası 1. bölgededir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230209180803976825-4979521.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik KavramlarUNITE 4: Koordinat Sistemi
Kazanım Soruları
B
A
C
D
Aşağıda verilen noktalardan hangisi koordinat sis-
temindeki A, B, C ve D noktalarından birine ait de-
ğildir?
A1.2) B) (32) C)(40) D) (-3,0)
(2,3) noktası 1. bölgededir.
![erkese b
memişti
sağıdak
3.
Kesirlerle işlemler
BECERİ TEMELLİ KAZANIM TESTI 7
Murat Bey'in bir mağazadan aldığı sarı, mavi ve kırmızı tel örgülerin uzunlukları aşağıdaki tabloda gös-
terilmiştir.
A)
Tablo: Tel Örgülerin Renklerine Göre Uzunluklan
Rengi
Uzunluğu (m)
Sarı
16
5
Mavi
Kırmızı
Buna göre Murat Bey'in kare biçimindeki bahçesinin bir kenar uzunluğu kaç metredir?
C) 12/22
Murat Bey, kenar uzunlukları 321¹ m ve 19 m olan dikdörtgen biçimindeki bahçesinin etrafını aldığı
sarı, mavi ve kırmızı tel örgülerin her biriyle birer kez çevrelemiştir. Daha sonra kalan tel örgüleri uç uca
birleştirerek kare biçimindeki bahçesinin etrafını bir kez çevrelemiştir.
37
7
B) 17
D) 10
107/1/2
108 10
106-
sağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu
nkınlığına gö-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230208121746350332-4777319.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Kavramlarerkese b
memişti
sağıdak
3.
Kesirlerle işlemler
BECERİ TEMELLİ KAZANIM TESTI 7
Murat Bey'in bir mağazadan aldığı sarı, mavi ve kırmızı tel örgülerin uzunlukları aşağıdaki tabloda gös-
terilmiştir.
A)
Tablo: Tel Örgülerin Renklerine Göre Uzunluklan
Rengi
Uzunluğu (m)
Sarı
16
5
Mavi
Kırmızı
Buna göre Murat Bey'in kare biçimindeki bahçesinin bir kenar uzunluğu kaç metredir?
C) 12/22
Murat Bey, kenar uzunlukları 321¹ m ve 19 m olan dikdörtgen biçimindeki bahçesinin etrafını aldığı
sarı, mavi ve kırmızı tel örgülerin her biriyle birer kez çevrelemiştir. Daha sonra kalan tel örgüleri uç uca
birleştirerek kare biçimindeki bahçesinin etrafını bir kez çevrelemiştir.
37
7
B) 17
D) 10
107/1/2
108 10
106-
sağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu
nkınlığına gö-
![39 Denklemi 2x - 3y = 6 olan doğrunun grafiği için
1.
x eksenini (3, 0) noktasında keser.
II.
y eksenini (0, 2) noktasında keser.
III. (6, 2) noktasından geçer.
ifadelerinden hangisi ya da hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
C) I ve III
B) I ve II
D) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230208114750157319-4846143.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Kavramlar39 Denklemi 2x - 3y = 6 olan doğrunun grafiği için
1.
x eksenini (3, 0) noktasında keser.
II.
y eksenini (0, 2) noktasında keser.
III. (6, 2) noktasından geçer.
ifadelerinden hangisi ya da hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
C) I ve III
B) I ve II
D) I, II ve III
![5 ***)
M(-4,0)
www.mubayayinlari.com
Bulunduğu bölgede mayın araması yapan bir deniz altı M(-4, 0)
merkezli 5 br yarı çaplı dairesel bölgeyi tarayarak bölgedeki ma-
yınları tespit etmektedir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu deniz altının tarama
yaptığı bölgenin dışında kalır?
A) (-4,5) B) (-9,0)
C) (-4,-5) D) (4,0)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207164554659944-4770912.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Kavramlar5 ***)
M(-4,0)
www.mubayayinlari.com
Bulunduğu bölgede mayın araması yapan bir deniz altı M(-4, 0)
merkezli 5 br yarı çaplı dairesel bölgeyi tarayarak bölgedeki ma-
yınları tespit etmektedir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu deniz altının tarama
yaptığı bölgenin dışında kalır?
A) (-4,5) B) (-9,0)
C) (-4,-5) D) (4,0)
![MATEMATİK
B
kilometre-
-y)
bir aracın,
te gidece-
akilerden
19. Koordinat sisteminde verilen A(-2, 3), B(3, 3)
ve C(7, -3) noktalarının birleştirilmesi ile olu-
şan ABC üçgeninin alanı kaç birimkaredir?
A) 30
melio
B) 20
5.
DENEME
C) 15
D) 10
Bahçeşehir
Koleji
1.
Yukarıdaki r
derslerine a
tematik kital
masanın ze
ve silgi kitap](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207142131954666-5162651.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik KavramlarMATEMATİK
B
kilometre-
-y)
bir aracın,
te gidece-
akilerden
19. Koordinat sisteminde verilen A(-2, 3), B(3, 3)
ve C(7, -3) noktalarının birleştirilmesi ile olu-
şan ABC üçgeninin alanı kaç birimkaredir?
A) 30
melio
B) 20
5.
DENEME
C) 15
D) 10
Bahçeşehir
Koleji
1.
Yukarıdaki r
derslerine a
tematik kital
masanın ze
ve silgi kitap
![8 Mimar Çiğdem Hanım kare şeklindeki bahçesini düzenlemek için kısa kenari 3 metre olan halı çim kul-
lanmaktadır.
3m
Bahçenin bir kenarına hali çimden en büyük kare çimler kesilerek yerleştirildiğinde 2 metre boşluk kal-
maktadır.
Bahçenin bir kenarı metre cinsinden 30 m ile 40 m arasında olduğuna göre en az kaç m'dir?
A) 31
B) 32
C) 33
D) 34](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207112851706833-5365698.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Kavramlar8 Mimar Çiğdem Hanım kare şeklindeki bahçesini düzenlemek için kısa kenari 3 metre olan halı çim kul-
lanmaktadır.
3m
Bahçenin bir kenarına hali çimden en büyük kare çimler kesilerek yerleştirildiğinde 2 metre boşluk kal-
maktadır.
Bahçenin bir kenarı metre cinsinden 30 m ile 40 m arasında olduğuna göre en az kaç m'dir?
A) 31
B) 32
C) 33
D) 34
![4x+3y=12
y
. Koordinat sisteminde
senlerini kestiği noktalar sırasıyla K ve L'dir.
B25
X
+ = 1 doğrusunun x ile y ek-
3 4
Buna göre [KLI'nın orijine en kısa uzaklığı kaç bi-
rimdir?
150 1600
92 625
A) 3
1600
5,76
2,4)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207105737434450-4898482.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Kavramlar4x+3y=12
y
. Koordinat sisteminde
senlerini kestiği noktalar sırasıyla K ve L'dir.
B25
X
+ = 1 doğrusunun x ile y ek-
3 4
Buna göre [KLI'nın orijine en kısa uzaklığı kaç bi-
rimdir?
150 1600
92 625
A) 3
1600
5,76
2,4)
![b)
Of
Xcm
A
D
4X-
4x-1)cm
5
B
(3-2)cm
C
Şekilde kenar uzunlukları verilen O merkezli çem-
ber ile ABCD dikdörtgeninin çevre uzunlukları eşit-
tir.
Buna göre, dikdörtgenin çevre uzunluğu kaç
cm'dir? (= 3 alınız.)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205204801440459-3115037.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Kavramlarb)
Of
Xcm
A
D
4X-
4x-1)cm
5
B
(3-2)cm
C
Şekilde kenar uzunlukları verilen O merkezli çem-
ber ile ABCD dikdörtgeninin çevre uzunlukları eşit-
tir.
Buna göre, dikdörtgenin çevre uzunluğu kaç
cm'dir? (= 3 alınız.)
![3.
A)
C)
Yukarıdaki balonlar üzerinde verilen noktalardan
üçü y = 5x - 3 doğrusu üzerindedir.
Buna göre bu doğru üzerinde olmayan nok-
tanın bulunduğu balon aşağıdakilerden han-
gisidir?
(-2,-15)
(1, 2)
(-2,-15)
(1, 2)
200
(5, 22)
(-3,-18)
B)
D)
(-3,-18)
(5,22)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205152240936599-4890074.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Kavramlar3.
A)
C)
Yukarıdaki balonlar üzerinde verilen noktalardan
üçü y = 5x - 3 doğrusu üzerindedir.
Buna göre bu doğru üzerinde olmayan nok-
tanın bulunduğu balon aşağıdakilerden han-
gisidir?
(-2,-15)
(1, 2)
(-2,-15)
(1, 2)
200
(5, 22)
(-3,-18)
B)
D)
(-3,-18)
(5,22)
![6-2:44
C=-2
9. 1. adım: Uç noktaları A(-2,1) ve B(-2,-1) olan doğru
parçasını çiziniz.
2. adım: C(-3,3) noktasını A ile birleştiriniz.
3.adım: D(-1,3) noktasını A noktası ile birleştiriniz.
Yukarıdaki adımlar izlendiğinde hangi harf oluşur?
A) K
B) Y
C) M
D) E
198](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205191239605486-4284357.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Kavramlar6-2:44
C=-2
9. 1. adım: Uç noktaları A(-2,1) ve B(-2,-1) olan doğru
parçasını çiziniz.
2. adım: C(-3,3) noktasını A ile birleştiriniz.
3.adım: D(-1,3) noktasını A noktası ile birleştiriniz.
Yukarıdaki adımlar izlendiğinde hangi harf oluşur?
A) K
B) Y
C) M
D) E
198
![2. Geometri tahtası, düz bir zemin üzerine eşit aralıklarla yerleştirilmiş çivilerden oluşmaktadır.
Mert, Ali, Ömer ve Berat; matematik dersinden aldıkları proje ödevi için birer geometri tahtası yapmışlar-
dır. Bu geometri tahtalarını oluşturan çiviler arasındaki uzaklıklar sırasıyla 1 cm, 2 cm, 3 cm ve 4 cm ola-
cak şekilde ayarlanmıştır.
Mert
cm
A) 12
Ali
2 cm
B) 24
Ömer
3 cm
Bu dört arkadaşın her biri hazırladıkları geometri tahtaları üzerinde karesel bölgeler oluşturuyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi oluşturulan karesel bölgelerden birinin santimetre cinsinden
çevre uzunluğu olamaz?
ⒸD64
Berat
C) 48
4 cm](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230204205859812686-4958196.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Temel Geometrik Kavramlar2. Geometri tahtası, düz bir zemin üzerine eşit aralıklarla yerleştirilmiş çivilerden oluşmaktadır.
Mert, Ali, Ömer ve Berat; matematik dersinden aldıkları proje ödevi için birer geometri tahtası yapmışlar-
dır. Bu geometri tahtalarını oluşturan çiviler arasındaki uzaklıklar sırasıyla 1 cm, 2 cm, 3 cm ve 4 cm ola-
cak şekilde ayarlanmıştır.
Mert
cm
A) 12
Ali
2 cm
B) 24
Ömer
3 cm
Bu dört arkadaşın her biri hazırladıkları geometri tahtaları üzerinde karesel bölgeler oluşturuyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi oluşturulan karesel bölgelerden birinin santimetre cinsinden
çevre uzunluğu olamaz?
ⒸD64
Berat
C) 48
4 cm