Üslü ifadeler Soruları
![ASTROMAT A A A A A A
37. Bir firmanın ürettiği kemerin uzunluğu ile kemer üzerinde açılan ilk ve son ölçü deliklerinin kemer
ve sağ ucuna olan uzaklıklan aşağıda verilmiştir.
18 cm
ilk Ölçü Deliği Son Ölçü Deliği
30 cm
Sol
Sağ
130 cm
Kemerde ilk ve son ölçü deliklerinin arasına, kemerin sol ucuna santimetre cinsinden uzakdiğini
pozitif tam sayı kuvvetlerine eşit olan noktalarda ölçü delikleri açılmıştır.
Buna göre son durumda bu kemerde toplamda kaç tane ölçü deliği bulunur?
B) 5
C) 6
D7
A) 4
Lacon
ann
- 90
8.16
Lab
8 1632611
38. Asadida her birinin üzerinde bir üslü ifadenin yazılı olduðu alt adet kart verilmistir](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211227193658909636-4214342.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerASTROMAT A A A A A A
37. Bir firmanın ürettiği kemerin uzunluğu ile kemer üzerinde açılan ilk ve son ölçü deliklerinin kemer
ve sağ ucuna olan uzaklıklan aşağıda verilmiştir.
18 cm
ilk Ölçü Deliği Son Ölçü Deliği
30 cm
Sol
Sağ
130 cm
Kemerde ilk ve son ölçü deliklerinin arasına, kemerin sol ucuna santimetre cinsinden uzakdiğini
pozitif tam sayı kuvvetlerine eşit olan noktalarda ölçü delikleri açılmıştır.
Buna göre son durumda bu kemerde toplamda kaç tane ölçü deliği bulunur?
B) 5
C) 6
D7
A) 4
Lacon
ann
- 90
8.16
Lab
8 1632611
38. Asadida her birinin üzerinde bir üslü ifadenin yazılı olduðu alt adet kart verilmistir
![E
Bu testte 20 soru vardır.
Ünite Değerlendirme Sınavı
1. Aşağıda bir telefonun tuş takımı verilmiştir.
O
#
1 2 ABC 3DEF
4GHI 5 JKL 6MNO
7PRS 8 TUV 9wxyz
0
Tuşlu telefonlarda bir harf yazmak için harfin bulunduğu sayıya, harf o tuşta kaçıncı sırada ise o kadar basılır.
Ahmet telefonda yazmak istediği bir harfi şifrelemek için o harfin bulunduğu rakamı taban, yaptığı tuşlama sayısını ise
üs (kuvvet) olarak almaktadır.
Örneğin k harfini 52 = 25 olarak şifrelemektedir.
Ahmet LALE kelimesini (L = 58 = 125, A = 21 = 2, L = 53 = 125, E = 32 =9) 12 521 259 sayısı ile şifrelemektedir.
Buna göre ELMAS kelimesinin şifrelenmesi ile oluşan sayının binler bölüğündeki sayı kaçtır?
A) 256
B) 343
C) 562
D) 912](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211222155626871708-4210030.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerE
Bu testte 20 soru vardır.
Ünite Değerlendirme Sınavı
1. Aşağıda bir telefonun tuş takımı verilmiştir.
O
#
1 2 ABC 3DEF
4GHI 5 JKL 6MNO
7PRS 8 TUV 9wxyz
0
Tuşlu telefonlarda bir harf yazmak için harfin bulunduğu sayıya, harf o tuşta kaçıncı sırada ise o kadar basılır.
Ahmet telefonda yazmak istediği bir harfi şifrelemek için o harfin bulunduğu rakamı taban, yaptığı tuşlama sayısını ise
üs (kuvvet) olarak almaktadır.
Örneğin k harfini 52 = 25 olarak şifrelemektedir.
Ahmet LALE kelimesini (L = 58 = 125, A = 21 = 2, L = 53 = 125, E = 32 =9) 12 521 259 sayısı ile şifrelemektedir.
Buna göre ELMAS kelimesinin şifrelenmesi ile oluşan sayının binler bölüğündeki sayı kaçtır?
A) 256
B) 343
C) 562
D) 912
![C) 275
D) 307
59
n
=a
BİLGİ
am
a +O ve m, n birer tam sayı olmak üzere; am-n 'dir.
a"
Zeynep, elindeki tahta parçasını 1. adımda 2 eş parçaya bölüyor. 2. adımda ise oluşan tahta parçalannin her
birini 2 eş parçaya bölüyor. Diğer adımlarda da kesme işlemlerini aynı şekilde devam ettiriyor.
16 16
64 cm
32
32
Buna göre 8. adım sonunda oluşan en küçük boyutlu tahta parçaları kaçar santimetredir?
16 16
A) 2-3
B) 2-2
C) 2-1
JIF
2625 24 23 22,2, 20.2-029
KAZANIM SINAVI
D](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211225144001204829-3665938.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerC) 275
D) 307
59
n
=a
BİLGİ
am
a +O ve m, n birer tam sayı olmak üzere; am-n 'dir.
a"
Zeynep, elindeki tahta parçasını 1. adımda 2 eş parçaya bölüyor. 2. adımda ise oluşan tahta parçalannin her
birini 2 eş parçaya bölüyor. Diğer adımlarda da kesme işlemlerini aynı şekilde devam ettiriyor.
16 16
64 cm
32
32
Buna göre 8. adım sonunda oluşan en küçük boyutlu tahta parçaları kaçar santimetredir?
16 16
A) 2-3
B) 2-2
C) 2-1
JIF
2625 24 23 22,2, 20.2-029
KAZANIM SINAVI
D
![Asagida bir tira ait iki ayrı görsel verilmiştir.
the Word
on the
Agada con
Şekil-1
2 3 m
2 cm2no
Bu tinin dorsesinin tir başlığına tutunabilmesi için bir kısmitir başlığı üzerine yerleşmektedir.
Dorse
Tir Başlığı
Şekil-2
m
Tir başlığı ve dorse Şekil 1'de doğrusalken Şekil-2'de birbirine paraleldir.
Buna göre tirin dorsesinin, tir başlığı üzerine yerleşen kısmının santimetre türünden bilimsel
gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? (1 m = 100 cm)
A) 4,2. 10-1
B) 4,4. 10
C) 4.2.10
D) 4,4. 10
Şekil ya da sayılar düş
gelecektir.
Düşürülen bu sayıların
Oyun ekranina, ekran
Melih, oyun sonund
A) 125-10°
12. Aşağıda Ankara-le
10. Ondalık gösterimin çözümlenmesini anlatan Merve Öğretmen, öğrencilerinden doğum tarihlerini sekiz
haneli bir sayı olarak yazmasini ve yazdıkları sekiz haneli sayının ortasına virgül koymalarını istemiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211224195242583207-4217068.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerAsagida bir tira ait iki ayrı görsel verilmiştir.
the Word
on the
Agada con
Şekil-1
2 3 m
2 cm2no
Bu tinin dorsesinin tir başlığına tutunabilmesi için bir kısmitir başlığı üzerine yerleşmektedir.
Dorse
Tir Başlığı
Şekil-2
m
Tir başlığı ve dorse Şekil 1'de doğrusalken Şekil-2'de birbirine paraleldir.
Buna göre tirin dorsesinin, tir başlığı üzerine yerleşen kısmının santimetre türünden bilimsel
gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? (1 m = 100 cm)
A) 4,2. 10-1
B) 4,4. 10
C) 4.2.10
D) 4,4. 10
Şekil ya da sayılar düş
gelecektir.
Düşürülen bu sayıların
Oyun ekranina, ekran
Melih, oyun sonund
A) 125-10°
12. Aşağıda Ankara-le
10. Ondalık gösterimin çözümlenmesini anlatan Merve Öğretmen, öğrencilerinden doğum tarihlerini sekiz
haneli bir sayı olarak yazmasini ve yazdıkları sekiz haneli sayının ortasına virgül koymalarını istemiştir.
![100
am
4. a* Ove m n birer tam sayı olmak üzere an
an-m. (ayman.m ve al .am .am dir.
Laboratuvar ortamındaki boş bir deney tüpü aşağıda gösterilmiştir. 5 eş bölüme aynımış bu deney tüpü
Seka 1'deki gibi 100 000 bakteri ile dolduruluyor.
S
25.05
S'
s
2. dk, sonunda
Başlangıç
Şekil 1
1. dk. sonunda
Her bir dakikanın sonunda bu tüpten o anda bulunan bakterilerin " aliniyor.
5
Buna göre 5. dakika sonunda tüpte kalan bakteri sayısı aşağıdakilerden hangisine eşit olur? (Bu süre
boyunca tüpte bulunan bakterilerin çoğalmadığı bilinmektedir.)
A) 275
C) 210
B) 212
3
HUZ VAYIKLARI
8. Sinif Deneme Sınav 4](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211225210958362344-4041014.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler100
am
4. a* Ove m n birer tam sayı olmak üzere an
an-m. (ayman.m ve al .am .am dir.
Laboratuvar ortamındaki boş bir deney tüpü aşağıda gösterilmiştir. 5 eş bölüme aynımış bu deney tüpü
Seka 1'deki gibi 100 000 bakteri ile dolduruluyor.
S
25.05
S'
s
2. dk, sonunda
Başlangıç
Şekil 1
1. dk. sonunda
Her bir dakikanın sonunda bu tüpten o anda bulunan bakterilerin " aliniyor.
5
Buna göre 5. dakika sonunda tüpte kalan bakteri sayısı aşağıdakilerden hangisine eşit olur? (Bu süre
boyunca tüpte bulunan bakterilerin çoğalmadığı bilinmektedir.)
A) 275
C) 210
B) 212
3
HUZ VAYIKLARI
8. Sinif Deneme Sınav 4
![10
bo
3. 129
18. 20=38
62
2
36:13
3-72
9.
52
Bir kırtasiyede bulunan kalemler 5'li paket, 12'li pa-
ket ve tek tek satılmaktadır. Kalemlerin adet fiyatı ve
paket fiyatları aşağıda verilmiştir.
92
6
Tg
Jona
376
12'li paket
5'li paket
Adet fiyatı
26 TL
25 TL
2² TL
2
ng
Buna göre bu kırtasiyeden 47 tane kalem alan bir
müşterinin kırtasiyeye en az kaç TL ödeme yapma-
si gerekir?
A) 244
B) 264
C) 304
D) 375
210810122
8](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211222200008781482-3823652.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler10
bo
3. 129
18. 20=38
62
2
36:13
3-72
9.
52
Bir kırtasiyede bulunan kalemler 5'li paket, 12'li pa-
ket ve tek tek satılmaktadır. Kalemlerin adet fiyatı ve
paket fiyatları aşağıda verilmiştir.
92
6
Tg
Jona
376
12'li paket
5'li paket
Adet fiyatı
26 TL
25 TL
2² TL
2
ng
Buna göre bu kırtasiyeden 47 tane kalem alan bir
müşterinin kırtasiyeye en az kaç TL ödeme yapma-
si gerekir?
A) 244
B) 264
C) 304
D) 375
210810122
8
![A) 2272
B) 2352
5.
Marketlere göre ürün fiyatlarını Türk Lirası olarak
gösteren tablo aşağıda verilmiştir.
Market - Ürün Adet Fiyatı (+) Tablosu
Market A ürünü B ürünü
C ürünü
K
23
32
42
L
24
32
41
M
25
3
43
N
28
31
43
Buna göre A ürününden 22 adet, B ürününden
3 adet, C ürününden 4 adet alan bir müşteri
bu ürünlerin tamamını hangi marketten alir-
sa en az ödemeyi yapar?
AK
B) L
C) M
D) N](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211223203949343199-4134422.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerA) 2272
B) 2352
5.
Marketlere göre ürün fiyatlarını Türk Lirası olarak
gösteren tablo aşağıda verilmiştir.
Market - Ürün Adet Fiyatı (+) Tablosu
Market A ürünü B ürünü
C ürünü
K
23
32
42
L
24
32
41
M
25
3
43
N
28
31
43
Buna göre A ürününden 22 adet, B ürününden
3 adet, C ürününden 4 adet alan bir müşteri
bu ürünlerin tamamını hangi marketten alir-
sa en az ödemeyi yapar?
AK
B) L
C) M
D) N
![12. Bir gıda ürünün diyet ürün sayılabilmesi için 100 gramında bulunması gereken enerji miktarı 372,72 kcal de
fazla olmamalıdır.
Aşağıdaki dört farklı pakette bisküvi vardır. Tüm bisküviler yüzer gram olup enerji miktarları çözümlene
rek verilmiştir.
2
BİSKÜVİ
1
BİSKÜVI
100 gr
100 gr
(2.100 + 9.1 + 9.0,001) kcal
(7.100 + 5.0,1 + 4.0,01 + 9.0,001) kcal
3
BİSKÜVİ
4 BİSKÜVİ
100 gr
100 gr
(3.1000+ 9.100 + 5.0,1 + 9.0,001) kcal
(5.100 + 9.10 + 9.1 + 2.0,1 + 8.0,01) kcal
Diyet bisküvisi almak isteyen bir kişi yukarıdaki bisküvilerden hangisini almalıdır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211226170646598961-4050696.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler12. Bir gıda ürünün diyet ürün sayılabilmesi için 100 gramında bulunması gereken enerji miktarı 372,72 kcal de
fazla olmamalıdır.
Aşağıdaki dört farklı pakette bisküvi vardır. Tüm bisküviler yüzer gram olup enerji miktarları çözümlene
rek verilmiştir.
2
BİSKÜVİ
1
BİSKÜVI
100 gr
100 gr
(2.100 + 9.1 + 9.0,001) kcal
(7.100 + 5.0,1 + 4.0,01 + 9.0,001) kcal
3
BİSKÜVİ
4 BİSKÜVİ
100 gr
100 gr
(3.1000+ 9.100 + 5.0,1 + 9.0,001) kcal
(5.100 + 9.10 + 9.1 + 2.0,1 + 8.0,01) kcal
Diyet bisküvisi almak isteyen bir kişi yukarıdaki bisküvilerden hangisini almalıdır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
![13. Bir çiftçi kenar uzunluğu 83 metre olan kare şeklindeki tarlasının bir bölümünü birbirine eş üç tane dikdörtgensel
bölgeye ayırarak her bir bölüme farklı tahil ürünleri ekiyor.
Dovile obie
83 metre
Bu çiftçi tarlasının kalan bölümünü dört eş parçaya ayırıp sonraki ekim dönemi için nadasa bırakıyor.
Çiftçinin tahıl ektiği bölgelerin alanları toplamı 6.215 metrekare olduğuna göre, nadasa birakılan parça-
lardan birinin alanı kaç metrekaredir?
orv C) 3.214 sluuletis ebD) 3.215
Sias
sists
A) 214
B) 215](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211226192525083595-3279164.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler13. Bir çiftçi kenar uzunluğu 83 metre olan kare şeklindeki tarlasının bir bölümünü birbirine eş üç tane dikdörtgensel
bölgeye ayırarak her bir bölüme farklı tahil ürünleri ekiyor.
Dovile obie
83 metre
Bu çiftçi tarlasının kalan bölümünü dört eş parçaya ayırıp sonraki ekim dönemi için nadasa bırakıyor.
Çiftçinin tahıl ektiği bölgelerin alanları toplamı 6.215 metrekare olduğuna göre, nadasa birakılan parça-
lardan birinin alanı kaç metrekaredir?
orv C) 3.214 sluuletis ebD) 3.215
Sias
sists
A) 214
B) 215
![B.
TANET
3. Bayrak yarışları, dört sporcudan oluşan koşu takımları arasında düzenlenir. Amaç her bir koşucunun kendi
bitesafesini tamamladıktan sonra, elindeki bayrak çubuğunu sıradaki takım arkadaşına aktarmasıdır. Bayrağı
bitiş çizgisine ilk önce getirmeyi başaran takım yarışın galibi olur.
f
3. Aktarım
Bitiş
1. Aktarım
2. Aktarım
Alperen Öğretmen beden eğitimi dersinde bayrak yarışı düzenlemiştir.
Aşağıda bu yarışa aynı anda başlayan üç takımın, yarışın başından her bir bayrak aktarımını yaptıkları
süreler ile yarışı tamamlama süreleri verilmiştir.
A Takımı
B Takımı
C Takımı
Takım
26
34
Z
Yarışın Başından 1. Aktarıma Kadar Geçen Süre (saniye)
28
y
43
Yarışın Başından 2. Aktarıma Kadar Geçen Süre (saniye)
X
35
44
Yarışın Başından 3. Aktarıma Kadar Geçen Süre (saniye)
2º
36
45
Yarışı Tamamlama Süresi (saniye)
Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) x > y > z
B) x > z>y
Cy> > z
D) z>y>](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211225132311127724-4083933.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerB.
TANET
3. Bayrak yarışları, dört sporcudan oluşan koşu takımları arasında düzenlenir. Amaç her bir koşucunun kendi
bitesafesini tamamladıktan sonra, elindeki bayrak çubuğunu sıradaki takım arkadaşına aktarmasıdır. Bayrağı
bitiş çizgisine ilk önce getirmeyi başaran takım yarışın galibi olur.
f
3. Aktarım
Bitiş
1. Aktarım
2. Aktarım
Alperen Öğretmen beden eğitimi dersinde bayrak yarışı düzenlemiştir.
Aşağıda bu yarışa aynı anda başlayan üç takımın, yarışın başından her bir bayrak aktarımını yaptıkları
süreler ile yarışı tamamlama süreleri verilmiştir.
A Takımı
B Takımı
C Takımı
Takım
26
34
Z
Yarışın Başından 1. Aktarıma Kadar Geçen Süre (saniye)
28
y
43
Yarışın Başından 2. Aktarıma Kadar Geçen Süre (saniye)
X
35
44
Yarışın Başından 3. Aktarıma Kadar Geçen Süre (saniye)
2º
36
45
Yarışı Tamamlama Süresi (saniye)
Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) x > y > z
B) x > z>y
Cy> > z
D) z>y>
![14=196
6
am
+
= am-", (am)n = am.n ve
ve
4.
an
a 70 ve b, m, n birer tam sayı olmak üzere am.an = am in
(a. b)m = am. bm dir.
618
Q
86
3. c
67 T
6
43
813
Vor
son
16
Yukarıdaki sayı bulmacasında her bölmedeki sayı, altında yer alan iki bölmedeki sayıların çarpıl-
masıyla elde edilmektedir.
Bu bulmacanın boş bölmelerine gelmesi gereken sayıların çarpımı aşağıdakilerin hangisi-
ne eşittir?
C) 8.616
D) 249
B) 1216
A) 1812
26
a okulistik
SINIF 8
LGS Basarı Karması - 3](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211225150222973908-4153140.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler14=196
6
am
+
= am-", (am)n = am.n ve
ve
4.
an
a 70 ve b, m, n birer tam sayı olmak üzere am.an = am in
(a. b)m = am. bm dir.
618
Q
86
3. c
67 T
6
43
813
Vor
son
16
Yukarıdaki sayı bulmacasında her bölmedeki sayı, altında yer alan iki bölmedeki sayıların çarpıl-
masıyla elde edilmektedir.
Bu bulmacanın boş bölmelerine gelmesi gereken sayıların çarpımı aşağıdakilerin hangisi-
ne eşittir?
C) 8.616
D) 249
B) 1216
A) 1812
26
a okulistik
SINIF 8
LGS Basarı Karması - 3
![L
1 GB = 1024 MB'dir.
1 resim = 4 MB 13
1 mp3 = 8 MB
S
o
1 film = 512 MB
2
2
Filiz'in elinde 16 GB'lik hafıza karti vardır. Yukanda
boyutları verilenlerin her biri kendi arasında standart
boyutludur.
Buna göre hafıza kartının tamamına ayrı ayrı aşağı-
dakilerden hangisi gibi yükleme yapılabilir?
Resim
Film
211
B)
212
211
272
MP3
25
210
211
210
25
Il
C)
23
D)
212
25](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211223180001712570-4042740.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerL
1 GB = 1024 MB'dir.
1 resim = 4 MB 13
1 mp3 = 8 MB
S
o
1 film = 512 MB
2
2
Filiz'in elinde 16 GB'lik hafıza karti vardır. Yukanda
boyutları verilenlerin her biri kendi arasında standart
boyutludur.
Buna göre hafıza kartının tamamına ayrı ayrı aşağı-
dakilerden hangisi gibi yükleme yapılabilir?
Resim
Film
211
B)
212
211
272
MP3
25
210
211
210
25
Il
C)
23
D)
212
25
![5. Aşağıda 4 farklı klima türüne ait bilgiler veril-
miştir.
Klima
Bir Saatte Tükettiği
Elektrik Miktarı
A Sınıf 9000 BTU
0,82 kw
A Sınıfı 12000 BTU
1,08 kw
A Sinifi 18000 BTU
1,78 kw
A Sınıfı 24000 BTU
2,19 kw
Verilen klimalar bir ay boyunca günde ortala-
ma 6 saat açılmıştır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu kli-
malardan herhangi birinin bir ay boyunca
Watt cinsinden tükettiği elektrik miktarının
bilimsel gösterimi olabilir? (1 kW = 1000
Watt, 1 ay = 30 gün)
A) 1,476 . 106
C) 3,204. 107
B) 1,944. 105
D) 3,942. 104](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211230084059516789-608235.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler5. Aşağıda 4 farklı klima türüne ait bilgiler veril-
miştir.
Klima
Bir Saatte Tükettiği
Elektrik Miktarı
A Sınıf 9000 BTU
0,82 kw
A Sınıfı 12000 BTU
1,08 kw
A Sinifi 18000 BTU
1,78 kw
A Sınıfı 24000 BTU
2,19 kw
Verilen klimalar bir ay boyunca günde ortala-
ma 6 saat açılmıştır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu kli-
malardan herhangi birinin bir ay boyunca
Watt cinsinden tükettiği elektrik miktarının
bilimsel gösterimi olabilir? (1 kW = 1000
Watt, 1 ay = 30 gün)
A) 1,476 . 106
C) 3,204. 107
B) 1,944. 105
D) 3,942. 104
![5. Sayıların 10'un kuvvetleri şeklinde çözümlenmesinden faydalanarak bir kodlama yöntemi geliştirilmiştir.
Aşağıda 327,5 sayısının nasıl kodlandığı gösterilmiştir.
327,5 = 3.102 + 2. 10' + 7. 10° + 5. 10-1
1 28
327,5 sayısının kodlanmış şekli
5 7 2 3
dir.
2 1 0 -1
10-1
Buna göre 82,1 sayısının kodlanmış şekli hangi seçenekte verilmiştir?
AN
B
1
28
1 1 2 8
©)
D)
9 1
1
8 2 1
-1 0 1
1 0 -1
0 2 -1
101](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211229184513353871-1252040.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler5. Sayıların 10'un kuvvetleri şeklinde çözümlenmesinden faydalanarak bir kodlama yöntemi geliştirilmiştir.
Aşağıda 327,5 sayısının nasıl kodlandığı gösterilmiştir.
327,5 = 3.102 + 2. 10' + 7. 10° + 5. 10-1
1 28
327,5 sayısının kodlanmış şekli
5 7 2 3
dir.
2 1 0 -1
10-1
Buna göre 82,1 sayısının kodlanmış şekli hangi seçenekte verilmiştir?
AN
B
1
28
1 1 2 8
©)
D)
9 1
1
8 2 1
-1 0 1
1 0 -1
0 2 -1
101
![MATEMATIK
4. Bir fabrikada üretilen şekerler kolilere doldurulup satılmaktadır. Kolilerin içindeki şeker sayısının koli-
lerin üzerinde bulunan etiketteki renkli daireler kullanılarak nasıl hesaplanacağı aşağıda açıklanmıştır
.
Tablo: Kolilerin üzerinde Bulunan Renkli Dairelerin Anlamları
Renk
Kırmızı
Turuncu Sari Yeşil
Mavi
Mor
Rakam
3
5
6
Çarpan
100
101
104
Hata Payı %0,04 %0,01 %0,2 %1
%2
%3
4
1
2
105
102
103
2000
code.
ooola
Etiketin üzerinde bulunan en soldaki daire renginin tablodaki rakam karşılığı, ortadaki daire renginin
tablodaki çarpan karşılığı ile çarpılarak kutunun içinde kaç tane şeker olduğu hesaplanır. En sağ.
dāki daire renginin tablodaki hata payı karşılığı, kutunun içinde bulunan şeker sayısının değerinde
hesaplanan bu değerlerden ne kadar eksik ya da fazla olabileceğini gösterir.
Örnek:
5. 103 = 5000 Kutunun içindeki şeker sayısı
5000'in %0,2'si 10 eder.
u
Kutunun içindeki şeker sayısı 5000'den 10 fazla veya 10 eksik
16%
olabilir. Yani şeker sayısı 4990'dan fazla, 5010'dan azdır.
%0,2
103
10
sekel
1000
Yandaki kolinin üzerindeki etikette soldan sağa doğru turuncu, mor ve kırmızı renkli
daire bulunmaktadır.
Buna göre bu kolinin içindeki şekerlerin sayısı aşağıdakilerden hangisine eşit olabilir?
A) 200,05 · 103
B) 2 104
C) 200,05 . 103
D) 19.9. 104](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211226140416705956-3627202.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerMATEMATIK
4. Bir fabrikada üretilen şekerler kolilere doldurulup satılmaktadır. Kolilerin içindeki şeker sayısının koli-
lerin üzerinde bulunan etiketteki renkli daireler kullanılarak nasıl hesaplanacağı aşağıda açıklanmıştır
.
Tablo: Kolilerin üzerinde Bulunan Renkli Dairelerin Anlamları
Renk
Kırmızı
Turuncu Sari Yeşil
Mavi
Mor
Rakam
3
5
6
Çarpan
100
101
104
Hata Payı %0,04 %0,01 %0,2 %1
%2
%3
4
1
2
105
102
103
2000
code.
ooola
Etiketin üzerinde bulunan en soldaki daire renginin tablodaki rakam karşılığı, ortadaki daire renginin
tablodaki çarpan karşılığı ile çarpılarak kutunun içinde kaç tane şeker olduğu hesaplanır. En sağ.
dāki daire renginin tablodaki hata payı karşılığı, kutunun içinde bulunan şeker sayısının değerinde
hesaplanan bu değerlerden ne kadar eksik ya da fazla olabileceğini gösterir.
Örnek:
5. 103 = 5000 Kutunun içindeki şeker sayısı
5000'in %0,2'si 10 eder.
u
Kutunun içindeki şeker sayısı 5000'den 10 fazla veya 10 eksik
16%
olabilir. Yani şeker sayısı 4990'dan fazla, 5010'dan azdır.
%0,2
103
10
sekel
1000
Yandaki kolinin üzerindeki etikette soldan sağa doğru turuncu, mor ve kırmızı renkli
daire bulunmaktadır.
Buna göre bu kolinin içindeki şekerlerin sayısı aşağıdakilerden hangisine eşit olabilir?
A) 200,05 · 103
B) 2 104
C) 200,05 . 103
D) 19.9. 104
![A
16. Bir süpermarket zinciri bilgi işlem sorumlusu marketlerde satılacak ürünler için bir
barkod kodlaması geliştirmiştir. Kodlama şu şekilde oluşturulmuştur:
Ürün
Ürünün
çeşidi
yazılacak
Barkodda
Gida
ilk dört
sayı
1101
Kuvvetleri
ölçü birimi kullanılacak
pozitif tam
sayı
Gram
2
Temizlik
1101
Mililitre
3
Tekstil
1101
Santimetre
3,75 Litre bir çamaşır suyunun kodu şu şekilde
oluşur.
5
=
=
3,75 L = 3750 mL = 3 - 33 + 7.32 +5.31 +0. 3° = 159
Çamaşır Suyunun Barkod Numarası: 1101159
Yukarıdaki açıklamaya göre 2,258 kg pirincin barkod numarası kaçtır?
A) 110141
B) 101042
C) 111041
D) 110142](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211228051953090922-3854176.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerA
16. Bir süpermarket zinciri bilgi işlem sorumlusu marketlerde satılacak ürünler için bir
barkod kodlaması geliştirmiştir. Kodlama şu şekilde oluşturulmuştur:
Ürün
Ürünün
çeşidi
yazılacak
Barkodda
Gida
ilk dört
sayı
1101
Kuvvetleri
ölçü birimi kullanılacak
pozitif tam
sayı
Gram
2
Temizlik
1101
Mililitre
3
Tekstil
1101
Santimetre
3,75 Litre bir çamaşır suyunun kodu şu şekilde
oluşur.
5
=
=
3,75 L = 3750 mL = 3 - 33 + 7.32 +5.31 +0. 3° = 159
Çamaşır Suyunun Barkod Numarası: 1101159
Yukarıdaki açıklamaya göre 2,258 kg pirincin barkod numarası kaçtır?
A) 110141
B) 101042
C) 111041
D) 110142