Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü ifadeler Soruları

göre, a+b topla.
YENİ NESİLE GEÇİŞ KIT
Tam Sayıların Tam Sayı Kuvvetleri
TEST
8.
9. Tam sayıların tam sayı kuvvetleri konusunu işleyen Furkan Öğretmen, yazı tahtasına aşağıdaki üslü sayıları
yazmıştır. Daha sonra öğrencilerinden yazdığı üslü sayıların değerlerini bulmalarını istemiştir.
D) O
-23
(-4)-2
5-2
(-7)-4
80
-62
(-3)
adesinin
D) -25
Son olarak Furkan Öğretmen bulduğu değerlerden 0 ile 1 arasında olanları doğru bir şekilde gruplandıran ilk
öğrenciye artı "+" vereceğini söylemiştir.
Buna göre bu işlemi doğru yapan ilk öğrenci kaç tane üslü sayıyı bu gruba alarak yazmıştır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
AVM YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
göre, a+b topla. YENİ NESİLE GEÇİŞ KIT Tam Sayıların Tam Sayı Kuvvetleri TEST 8. 9. Tam sayıların tam sayı kuvvetleri konusunu işleyen Furkan Öğretmen, yazı tahtasına aşağıdaki üslü sayıları yazmıştır. Daha sonra öğrencilerinden yazdığı üslü sayıların değerlerini bulmalarını istemiştir. D) O -23 (-4)-2 5-2 (-7)-4 80 -62 (-3) adesinin D) -25 Son olarak Furkan Öğretmen bulduğu değerlerden 0 ile 1 arasında olanları doğru bir şekilde gruplandıran ilk öğrenciye artı "+" vereceğini söylemiştir. Buna göre bu işlemi doğru yapan ilk öğrenci kaç tane üslü sayıyı bu gruba alarak yazmıştır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 AVM YAYINLARI
10. a 70 ve a ve n tam sayı olmak üzere a
'dir.
a"
5
-3
2.
-4
2
-2.
1
Yukarıda verilen daire şeklindeki eş çarklar dörder eş parçaya ayrılıp bu parçalara çeşitli tam
sayılar yazılmıştır. Bu çarklar mavi oklar yönünde aynı hızla döndürülüyor. Kırmızı ibre hizasına
gelen sayılardan biri üs diğeri taban olacak şekilde üslü ifadeler oluşturuluyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi oluşabilecek üslü ifadelerden birinin değeridir?
A)
1
B)
5
1
D)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
10. a 70 ve a ve n tam sayı olmak üzere a 'dir. a" 5 -3 2. -4 2 -2. 1 Yukarıda verilen daire şeklindeki eş çarklar dörder eş parçaya ayrılıp bu parçalara çeşitli tam sayılar yazılmıştır. Bu çarklar mavi oklar yönünde aynı hızla döndürülüyor. Kırmızı ibre hizasına gelen sayılardan biri üs diğeri taban olacak şekilde üslü ifadeler oluşturuluyor. Buna göre aşağıdakilerden hangisi oluşabilecek üslü ifadelerden birinin değeridir? A) 1 B) 5 1 D)
4. Kuzey, Fen Bilimleri dersinde yaptığı bir deneyde aşağıdaki tüplere 2 farklı bakteri türü koymuştur.
12
3!?
5-3 keet
5 -> 2kat
A bakterisi
612
B bakterisi
8 tane
2'? 312
9 tane
3
12.
Kuzey, 1. Tupte bulunan A bakterisi her 5 dakikada 3 katina, 2. Tüpte bulunan B bakterisi her 5 dakikada 2 katına çıkarak çoğal-
dığını görmüştür.
Buna göre 1 saatin sonunda tüplerde bulunan toplam bakteri sayısı kaç olur?
12
3²6 32
3.2212
A 6
B) 2"3" 6.2
10 3
15
12
12
C)2 + 32
D) 3.62
6
3
3
6 + 6
203
3
mi
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
4. Kuzey, Fen Bilimleri dersinde yaptığı bir deneyde aşağıdaki tüplere 2 farklı bakteri türü koymuştur. 12 3!? 5-3 keet 5 -> 2kat A bakterisi 612 B bakterisi 8 tane 2'? 312 9 tane 3 12. Kuzey, 1. Tupte bulunan A bakterisi her 5 dakikada 3 katina, 2. Tüpte bulunan B bakterisi her 5 dakikada 2 katına çıkarak çoğal- dığını görmüştür. Buna göre 1 saatin sonunda tüplerde bulunan toplam bakteri sayısı kaç olur? 12 3²6 32 3.2212 A 6 B) 2"3" 6.2 10 3 15 12 12 C)2 + 32 D) 3.62 6 3 3 6 + 6 203 3 mi
RI
004F01AB
3. Aşağıda 10 eş dilime ayrılmış iki eş daire veril-
miştir.
Şekil-2
Şekil-1
-70
(-2)
31
20
25
34 -10
50
57
150
(-4)2
(-1)º
32
(-1)
(
05
32
45
-73
42
52
-53
Şekil - 1'deki daire dilimlerinin içerisinde yazılı
olan üslü ifadelerden sonucu 1'den büyük olan-
lar mavi renge, Şekil-2'deki daire dilimlerinin
içerisinde yazılı olan üslü ifadelerden sonucu
1'den küçük olanlar kırmızı renge boyanacaktır.
Buna göre daireler merkezleri üst üste ge-
lecek şekilde olduğu gibi çakıştırılırsa olu-
şacak yeni görünümde kaç daire dilimi mor
renkli görünür? (Mavi + Kırmızı = Mor)
A) 1
B) 2.
C) 3
D) 4
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
RI 004F01AB 3. Aşağıda 10 eş dilime ayrılmış iki eş daire veril- miştir. Şekil-2 Şekil-1 -70 (-2) 31 20 25 34 -10 50 57 150 (-4)2 (-1)º 32 (-1) ( 05 32 45 -73 42 52 -53 Şekil - 1'deki daire dilimlerinin içerisinde yazılı olan üslü ifadelerden sonucu 1'den büyük olan- lar mavi renge, Şekil-2'deki daire dilimlerinin içerisinde yazılı olan üslü ifadelerden sonucu 1'den küçük olanlar kırmızı renge boyanacaktır. Buna göre daireler merkezleri üst üste ge- lecek şekilde olduğu gibi çakıştırılırsa olu- şacak yeni görünümde kaç daire dilimi mor renkli görünür? (Mavi + Kırmızı = Mor) A) 1 B) 2. C) 3 D) 4
2
15) Bir okuldaki öğrenciler 20'li ve 30'lu olarak
gruplandığında hiç öğrenci artmamaktadır.
Okuldaki öğrenci sayısı 200'den fazla olduğuna göre bu
okulda en az kaç öğrenci vardır?
2
30
A
26
Roth
WAMU
69 Rd
180
Ga
60
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
2 15) Bir okuldaki öğrenciler 20'li ve 30'lu olarak gruplandığında hiç öğrenci artmamaktadır. Okuldaki öğrenci sayısı 200'den fazla olduğuna göre bu okulda en az kaç öğrenci vardır? 2 30 A 26 Roth WAMU 69 Rd 180 Ga 60
. Aşağıdaki afişte toplam miktarı 14.108 km olan Dünya'daki su varlığının dağılımı verilmiştir.
DÜNYA'DAKİ SU VARLIĞI
% 10 Kullanılabilir su
Tatlı su
% 2,5
% 90
Tuzlu su
% 97,5
Buzullar, karla kaplı alanlar
ve kullanılmayan sular
Dünya'daki tatlı su varlığının %10'u kullanılabilir su iken %90'ini buzullar, karla kaplı alanlar ve kullanıl-
mayan sular oluşturmaktadır.
Buna göre Dünya'daki kullanılabilir su miktarının kilometreküp cinsinden değeri aşağıdakilerden
hangisine eşittir?
A) 35. 108
B) 3,5. 108
C) 35.105
D) 3,5.105
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
. Aşağıdaki afişte toplam miktarı 14.108 km olan Dünya'daki su varlığının dağılımı verilmiştir. DÜNYA'DAKİ SU VARLIĞI % 10 Kullanılabilir su Tatlı su % 2,5 % 90 Tuzlu su % 97,5 Buzullar, karla kaplı alanlar ve kullanılmayan sular Dünya'daki tatlı su varlığının %10'u kullanılabilir su iken %90'ini buzullar, karla kaplı alanlar ve kullanıl- mayan sular oluşturmaktadır. Buna göre Dünya'daki kullanılabilir su miktarının kilometreküp cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) 35. 108 B) 3,5. 108 C) 35.105 D) 3,5.105
urları veril-
MATEMATIK
A
1. adım
2. adım
3. adım
4. adım
16
64
16
44
1414
16
16
angi-
Yukarıda karelerden oluşan bir şekil örüntüsü görülmektedir.
2. adımdan itibaren her adımda, bir önceki adımda bulunan en küçük karelerden sağ üstteki kare dört eşit
kareye bölünmektedir.
1. adımdaki karenin çevresi 26 cm olduğuna göre 7. adımda oluşan en küçük karelerden birinin alanı kaç
santimetrekare olur?
D) 2-8
C) 2-6
B) 2-4
A1 2-2
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
urları veril- MATEMATIK A 1. adım 2. adım 3. adım 4. adım 16 64 16 44 1414 16 16 angi- Yukarıda karelerden oluşan bir şekil örüntüsü görülmektedir. 2. adımdan itibaren her adımda, bir önceki adımda bulunan en küçük karelerden sağ üstteki kare dört eşit kareye bölünmektedir. 1. adımdaki karenin çevresi 26 cm olduğuna göre 7. adımda oluşan en küçük karelerden birinin alanı kaç santimetrekare olur? D) 2-8 C) 2-6 B) 2-4 A1 2-2
19. Bir kapta bulunan sivi, yeterli sayıda ve hacimleri sırasıyla 2° cL, 21 CL, 22 CL, 23 cL ve 24 cL olan deney tüplerine doldurul-
mak istenmektedir. Kaptaki sivinin tamamı, her tüpten en az birer tane kullanmak şartıyla en az 7 deney tüpüne, tüplerin hep-
si tam dolu olacak şekilde doldurulabilmektedir.
24 CL
23 cL
22cL
20 CL 21cL
Doldurma sırasında hacmi 21 cL ve 23 cL olan deney tüpleri kırıldığı için kullanılamadığına göre son durumda kap-
taki sivinin tamamını doldurmak için en az kaç deney tüpü kullanılmalıdır?
C) 9
D) 10
A 7
B) 8
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
19. Bir kapta bulunan sivi, yeterli sayıda ve hacimleri sırasıyla 2° cL, 21 CL, 22 CL, 23 cL ve 24 cL olan deney tüplerine doldurul- mak istenmektedir. Kaptaki sivinin tamamı, her tüpten en az birer tane kullanmak şartıyla en az 7 deney tüpüne, tüplerin hep- si tam dolu olacak şekilde doldurulabilmektedir. 24 CL 23 cL 22cL 20 CL 21cL Doldurma sırasında hacmi 21 cL ve 23 cL olan deney tüpleri kırıldığı için kullanılamadığına göre son durumda kap- taki sivinin tamamını doldurmak için en az kaç deney tüpü kullanılmalıdır? C) 9 D) 10 A 7 B) 8
En güncel bilgilere göre dünyadaki insan says: 7,3 milyar
Bu sayının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 7,3-10
B) 7,9-100
) 7.3-1012
D) 7,3-105
0243 sayısının bilimsel gösterimi 2,43-10 ve 16900000
an bilimsel gösterimi 1.49.10
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
En güncel bilgilere göre dünyadaki insan says: 7,3 milyar Bu sayının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 7,3-10 B) 7,9-100 ) 7.3-1012 D) 7,3-105 0243 sayısının bilimsel gösterimi 2,43-10 ve 16900000 an bilimsel gösterimi 1.49.10
love
20
18. Negatif bir tam sayının tek kuvvetlerinin değe-
ri negatif, çift kuvvetlerinin değeri ise pozitiftir.
Aşağıda bir bilgisayar algoritmasının işlem
adımları verilmiştir.
1. Adım: Girilen sayıyı oku.
2. Adım: Sayının küpünü al.
3. Adım: Sonuç girilen sayıdan büyük ise so-
nuca 10 ekle ve 5. adıma git, değil
ise 4. adımdan devam et.
4. Adım: Sonucu (-1) ile çarp ve 3. adımdan
devam et.
5. Adım: Sonucu ekrana yaz.
Yiğit, bu programa sırasıyla -3 ve +2 sayıları-
ni yazıyor.
Buna göre Yiğit'in bulduğu sonuçların top-
lamı kaçtır?
A) 55
B) 45
C) -45
D) -55
7. SINIF DENEME SINAVI - 3
SAYISAL BÖLÜM
10
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
love 20 18. Negatif bir tam sayının tek kuvvetlerinin değe- ri negatif, çift kuvvetlerinin değeri ise pozitiftir. Aşağıda bir bilgisayar algoritmasının işlem adımları verilmiştir. 1. Adım: Girilen sayıyı oku. 2. Adım: Sayının küpünü al. 3. Adım: Sonuç girilen sayıdan büyük ise so- nuca 10 ekle ve 5. adıma git, değil ise 4. adımdan devam et. 4. Adım: Sonucu (-1) ile çarp ve 3. adımdan devam et. 5. Adım: Sonucu ekrana yaz. Yiğit, bu programa sırasıyla -3 ve +2 sayıları- ni yazıyor. Buna göre Yiğit'in bulduğu sonuçların top- lamı kaçtır? A) 55 B) 45 C) -45 D) -55 7. SINIF DENEME SINAVI - 3 SAYISAL BÖLÜM 10
3.
48 mm
46 mm
324 mm
.
Şekildeki sokağın başına ve sonuna dikilmek koşulu ile sokak lambalan dikilecektir.
Sokağın uzunluğu 324 mm'dir.
iki lamba arası uzaklık 46 mm'dir.
Bir adet lambanın maliyeti 8 liradır.
Lambaları diken firma ilk lambayı ücretsiz diktiğine göre, diğer lambaların toplam maliyeti kaç lira
olur?
D) 219
C) 218
B) 217
35
A) 216
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
3. 48 mm 46 mm 324 mm . Şekildeki sokağın başına ve sonuna dikilmek koşulu ile sokak lambalan dikilecektir. Sokağın uzunluğu 324 mm'dir. iki lamba arası uzaklık 46 mm'dir. Bir adet lambanın maliyeti 8 liradır. Lambaları diken firma ilk lambayı ücretsiz diktiğine göre, diğer lambaların toplam maliyeti kaç lira olur? D) 219 C) 218 B) 217 35 A) 216
21. Aşağıda özdeş lastiklerden önce ikisinin sonra dördünün üst üste dizilmesiyle oluşan şekillerde en
üstteki lastiklerin tavana olan uzaklıkları verilmiştir.
12² cm
63 cm
2
Buna göre özdeş lastiklerden birinin yüksekliği (?) kaç santimetredir?
A) 32
B) 34
C) 36
D) 38
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
21. Aşağıda özdeş lastiklerden önce ikisinin sonra dördünün üst üste dizilmesiyle oluşan şekillerde en üstteki lastiklerin tavana olan uzaklıkları verilmiştir. 12² cm 63 cm 2 Buna göre özdeş lastiklerden birinin yüksekliği (?) kaç santimetredir? A) 32 B) 34 C) 36 D) 38
7.
Bir ton kâğıt/karton
atığın geri dönüşümü
ile 17 ağaç kesilmek-
ten kurtulur.
Yukarıdaki afiş bir ildeki 82 okula asılarak atık kağıtların geri dönüşümü ile ilgili bir kampanya başlatılmıştır. Bu
kampanya ile toplam 47396 ağacın kurtarılması hedeflenmektedir.
Buna göre bu kampanya ile bir okulda toplanması hedeflenen atık kağıtların miktarının kg cinsinden bilimsel
gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2, 788. 10
B) 2, 788. 106
C) 3,4 . 10^
D) 3,4.10
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
7. Bir ton kâğıt/karton atığın geri dönüşümü ile 17 ağaç kesilmek- ten kurtulur. Yukarıdaki afiş bir ildeki 82 okula asılarak atık kağıtların geri dönüşümü ile ilgili bir kampanya başlatılmıştır. Bu kampanya ile toplam 47396 ağacın kurtarılması hedeflenmektedir. Buna göre bu kampanya ile bir okulda toplanması hedeflenen atık kağıtların miktarının kg cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 2, 788. 10 B) 2, 788. 106 C) 3,4 . 10^ D) 3,4.10
uzunluğu
4.
SÜTUNLAR
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
ole
Yukarıdaki 10 x 10'luk kare tabloda her bir sütunda sütun numarası kadar kare, şekildeki gibi boyanmaya baş-
lanıyor. Her bir sütun için tablonun tam ortasında belirlenen çizginin altında kalan boyalı kare sayısı taban, üs-
tünde kalan boyasız kare sayısı üs olacak şekilde üslü ifadeler oluşturuluyor.
Buna göre, 7. sütunda oluşturulan üslü ifadenin değeri kaçtır?
A) 25
B) 64
C) 125
D) 128
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
uzunluğu 4. SÜTUNLAR 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. ole Yukarıdaki 10 x 10'luk kare tabloda her bir sütunda sütun numarası kadar kare, şekildeki gibi boyanmaya baş- lanıyor. Her bir sütun için tablonun tam ortasında belirlenen çizginin altında kalan boyalı kare sayısı taban, üs- tünde kalan boyasız kare sayısı üs olacak şekilde üslü ifadeler oluşturuluyor. Buna göre, 7. sütunda oluşturulan üslü ifadenin değeri kaçtır? A) 25 B) 64 C) 125 D) 128
ÜSLO IFADELER
9. Aşağıda verilen kareli ze
ulaşırken izlediği yol gös
1
8. Aşağıda bir örüntünün ilk üç adımı verilmiştir.
Adım 1
Adım 2
Adım 3
Adım 1'de kenar uzunluğu 2 cm olan bir eşkenar dört-
gen verilmiştir. Örüntünün her bir adımındaki eşkenar
dörtgenin çevresi, bir önceki adımdaki eşkenar dörtge-
nin çevresinin 2 katı kadardır.
Buna göre, bu örüntünün 5. adımındaki eşkenar
dörtgenin çevresi kaç santimetredir?
Kareli zemindeki bi
olduğuna göre, ka
redir?
B) O
A) 0,1
A) 210
B) 211
C) 213
D) 214
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
ÜSLO IFADELER 9. Aşağıda verilen kareli ze ulaşırken izlediği yol gös 1 8. Aşağıda bir örüntünün ilk üç adımı verilmiştir. Adım 1 Adım 2 Adım 3 Adım 1'de kenar uzunluğu 2 cm olan bir eşkenar dört- gen verilmiştir. Örüntünün her bir adımındaki eşkenar dörtgenin çevresi, bir önceki adımdaki eşkenar dörtge- nin çevresinin 2 katı kadardır. Buna göre, bu örüntünün 5. adımındaki eşkenar dörtgenin çevresi kaç santimetredir? Kareli zemindeki bi olduğuna göre, ka redir? B) O A) 0,1 A) 210 B) 211 C) 213 D) 214
15. Bir ağaca tırmanmakta olan bir birtil bir günde
20 cm tirmanıp rüzgârın etkisiyle 4 cm aşağı
kaymakta ve ardından 1 gün dinlenmektedir.
Bu tortil 63 gün sonunda çiktiği noktadan
günde 4 cm inerek başladığı noktaya hiç
durmadan kaç günde ulaşılır?
A) 2
B) 2
c) 20
D) 2
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
15. Bir ağaca tırmanmakta olan bir birtil bir günde 20 cm tirmanıp rüzgârın etkisiyle 4 cm aşağı kaymakta ve ardından 1 gün dinlenmektedir. Bu tortil 63 gün sonunda çiktiği noktadan günde 4 cm inerek başladığı noktaya hiç durmadan kaç günde ulaşılır? A) 2 B) 2 c) 20 D) 2