Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Uzunluk Ölçme Soruları

13.
22
LOS
- CI!
W3S
15 m/dk
180 m
→30 m/dk
Yukarıdaki şekilde bir dikdörtgen ve iki yarım dairenin birleşi-
minden oluşan bir koşu pisti gösterilmiştir.
Bu koşu pistinin A ve B noktalarından aynı anda ve zıt yön-
de hareketle yürüyüşe başlayan iki kişinin hızları 15 m/ dk ve
30 m/dk.'dir.
MUBA YAYINLARI
Buna göre bu kişilerin 3. kez karşılaşmaları kaçıncı daki-
kada gerçekleşir? ( yerine 3 alınız.)
A) 28
B) 32
C) 34
D) 36
14.
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
13. 22 LOS - CI! W3S 15 m/dk 180 m →30 m/dk Yukarıdaki şekilde bir dikdörtgen ve iki yarım dairenin birleşi- minden oluşan bir koşu pisti gösterilmiştir. Bu koşu pistinin A ve B noktalarından aynı anda ve zıt yön- de hareketle yürüyüşe başlayan iki kişinin hızları 15 m/ dk ve 30 m/dk.'dir. MUBA YAYINLARI Buna göre bu kişilerin 3. kez karşılaşmaları kaçıncı daki- kada gerçekleşir? ( yerine 3 alınız.) A) 28 B) 32 C) 34 D) 36 14.
1.
11a112
Bir Bilinmeyenli Denklemler
Anasınıfı öğretmeni Nefide Hanım öğrencilerinden ailelerini tanıtabilecekleri birer resim getirmelerini istemiştir.
Öğrencilerinden Didem alle resmini Şekil -1'deki kare şeklindeki bir kenar uzunluğu
Burak ise aile resmini Şekil - 2'deki kare şeklindeki bir kenar uzunluğu
cm olan çerçeve içinde getirmiştir.
fro
TEST
cm olan çerçeve içinde getirmiştir
55
3
Şekil - 1
Şekil - 2
Çerçevelerin çevre uzunlukları farkı 48 cm, olduğuna göre Burak'ın aile resminin çerçevesinin çevresi kaç cm'dir?
A) 120
B) 140
C) 150
D) 168
Asagi
oturmak ko
öğrenciler
Pence
kena
Ayrıca
Pe
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
1. 11a112 Bir Bilinmeyenli Denklemler Anasınıfı öğretmeni Nefide Hanım öğrencilerinden ailelerini tanıtabilecekleri birer resim getirmelerini istemiştir. Öğrencilerinden Didem alle resmini Şekil -1'deki kare şeklindeki bir kenar uzunluğu Burak ise aile resmini Şekil - 2'deki kare şeklindeki bir kenar uzunluğu cm olan çerçeve içinde getirmiştir. fro TEST cm olan çerçeve içinde getirmiştir 55 3 Şekil - 1 Şekil - 2 Çerçevelerin çevre uzunlukları farkı 48 cm, olduğuna göre Burak'ın aile resminin çerçevesinin çevresi kaç cm'dir? A) 120 B) 140 C) 150 D) 168 Asagi oturmak ko öğrenciler Pence kena Ayrıca Pe
9.
Abdülmelik dikdörtgen şeklindeki kartonu yanda verildiği gibi birbiri-
ne eş üç parçaya ayırdığında parçaların kısa kenar uzunluğu, uzun ke-
nar uzunluğunun yarısı kadar oluyor.
Küçük dikdörtgen kartonların kenar uzunlukları santimetre cinsinden birer tam sayı olduğu-
na göre büyük dikdörtgen kartonun çevre uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 40 cm
B) 45 cm
C) 54 cm
D) 64 cm
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
9. Abdülmelik dikdörtgen şeklindeki kartonu yanda verildiği gibi birbiri- ne eş üç parçaya ayırdığında parçaların kısa kenar uzunluğu, uzun ke- nar uzunluğunun yarısı kadar oluyor. Küçük dikdörtgen kartonların kenar uzunlukları santimetre cinsinden birer tam sayı olduğu- na göre büyük dikdörtgen kartonun çevre uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 40 cm B) 45 cm C) 54 cm D) 64 cm
Kenarlan a ve b olan dikdörtgenin çevresi 2.(a + b) ile bulunur.
A) 20
26
C) 25
m
3
a
Buna göre telin uzunluğu 200 metre olup dikdörtgenin uzun kenan 26
göre bahçenin kısa kenarı kaç metredir?
3
B) 24-1
D) 26-
29"
Yandaki dikdörtgen şeklindeki bahçenin bir
kenarı duvarla kaplanmıştır.
Duvar hariç diğer kenarlarına 3 sıra tel
çekilecektir.
metre olduğuna
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
Kenarlan a ve b olan dikdörtgenin çevresi 2.(a + b) ile bulunur. A) 20 26 C) 25 m 3 a Buna göre telin uzunluğu 200 metre olup dikdörtgenin uzun kenan 26 göre bahçenin kısa kenarı kaç metredir? 3 B) 24-1 D) 26- 29" Yandaki dikdörtgen şeklindeki bahçenin bir kenarı duvarla kaplanmıştır. Duvar hariç diğer kenarlarına 3 sıra tel çekilecektir. metre olduğuna
Bilgi: Çemberin çevresi = 2mr
0 1 2
3
4
5
+
C) 12
6
7
8
+
+
+
9 10 11
12
Yukarıda yarıçapı √3 birim olan bir çember 0 noktasında sayı doğrusuna temas etmektedir.
Bu çember sayı doğrusu üzerinde bir tam tur döndürüldüğünde hangi nokta veya noktalar arasında durur? (π=3
alınız.)
A) 10
B) 10 ile 11
D) 12 ile 13
+
13 14
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
Bilgi: Çemberin çevresi = 2mr 0 1 2 3 4 5 + C) 12 6 7 8 + + + 9 10 11 12 Yukarıda yarıçapı √3 birim olan bir çember 0 noktasında sayı doğrusuna temas etmektedir. Bu çember sayı doğrusu üzerinde bir tam tur döndürüldüğünde hangi nokta veya noktalar arasında durur? (π=3 alınız.) A) 10 B) 10 ile 11 D) 12 ile 13 + 13 14
341
11. Uzunluğu 13 cm olan bir oyuncak tren baş-
fa ve sonda 0,1 santimetrelik boşluk bulu-
nan 7 cm uzunluğundaki uç uca eklenmiş
iki cetvel ile aşağıdaki gibi ölçülüyor.
0
1 2 3 4 5 6 70
7
Arabanın önü 1. cetvelin bir ucuna hi-
zalandığına göre arabanın arka noktası
2. cetvelin hangi noktasına denk gelir?
A) 4,7
B) 5
C) 5,4
D) 5,7
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
341 11. Uzunluğu 13 cm olan bir oyuncak tren baş- fa ve sonda 0,1 santimetrelik boşluk bulu- nan 7 cm uzunluğundaki uç uca eklenmiş iki cetvel ile aşağıdaki gibi ölçülüyor. 0 1 2 3 4 5 6 70 7 Arabanın önü 1. cetvelin bir ucuna hi- zalandığına göre arabanın arka noktası 2. cetvelin hangi noktasına denk gelir? A) 4,7 B) 5 C) 5,4 D) 5,7
113. Aşağıdaki görselde bir kütüğe dikey şekilde çakıl-
mış eş çiviler verilmiştir. Çivilerin uzunluğu santi-
metre cinsinden doğal sayıdır.
7cm 5cm
6cm
3cm
Mus
2cm
B) 11
8c
Bir inşaat ustası keser kullanarak, bir civiyi boyu-
nun yarısından daha azı kütüğe saplanmışsa bir
hamlede çiviyi çıkarabilmektedir. Bu inşaat ustası-
nın yukarıdaki çivilerden herhangi birini bir ham-
'tür.,
lede rastgele çıkarma olasılığı 3
Buna göre, görseldeki bir çivinin boyu en fazla
kag/cm'dir?
AV10
C) 13
121
D) 15
115. Şube: 8A
Gazi Ortaok
bulunmakta
. 8.sınıfl
. 8.sınıf
öğren
olasılı
8/D s
sayısı
Buna gön
lecek bir
olma ola
A) 10
116.
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
113. Aşağıdaki görselde bir kütüğe dikey şekilde çakıl- mış eş çiviler verilmiştir. Çivilerin uzunluğu santi- metre cinsinden doğal sayıdır. 7cm 5cm 6cm 3cm Mus 2cm B) 11 8c Bir inşaat ustası keser kullanarak, bir civiyi boyu- nun yarısından daha azı kütüğe saplanmışsa bir hamlede çiviyi çıkarabilmektedir. Bu inşaat ustası- nın yukarıdaki çivilerden herhangi birini bir ham- 'tür., lede rastgele çıkarma olasılığı 3 Buna göre, görseldeki bir çivinin boyu en fazla kag/cm'dir? AV10 C) 13 121 D) 15 115. Şube: 8A Gazi Ortaok bulunmakta . 8.sınıfl . 8.sınıf öğren olasılı 8/D s sayısı Buna gön lecek bir olma ola A) 10 116.
52.
40
20
60
0
80
100
120
00012532
140
160
180
200
N
Yeni bir araba satın alan Arif Bey belli bir mesa-
fe gittikten sonra kilometre sayacında yukarıda
gösterilen değeri okuyor. Bu kilometre sayacında
siyah rakamlar kilometreyi kırmızı rakamlar met-
reyi göstermektedir. Her 1000 metre gidildiğinde
kilometre kısmı 1 artmaktadır.
54.
Örneğin şekildeki konumda aracın metre kısmı
320 metre gidildiğini göstermektedir.
Buna göre kilometre sayacı yukarıdaki gibi
iken 3150 metre yol giden Arif Bey'in arabası-
nın sayacı aşağıdakilerden hangisi gibi olur?
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
52. 40 20 60 0 80 100 120 00012532 140 160 180 200 N Yeni bir araba satın alan Arif Bey belli bir mesa- fe gittikten sonra kilometre sayacında yukarıda gösterilen değeri okuyor. Bu kilometre sayacında siyah rakamlar kilometreyi kırmızı rakamlar met- reyi göstermektedir. Her 1000 metre gidildiğinde kilometre kısmı 1 artmaktadır. 54. Örneğin şekildeki konumda aracın metre kısmı 320 metre gidildiğini göstermektedir. Buna göre kilometre sayacı yukarıdaki gibi iken 3150 metre yol giden Arif Bey'in arabası- nın sayacı aşağıdakilerden hangisi gibi olur?
6. Aşağıda uzun kenarı 48√10 m ve alanı metrekare cinsinden tam kare bir sayı olan dikdörtgen şek-
lindeki arsaya kare şeklinde bir kümes yapılacak ve kalan kısmı bahçe olarak kullanılacaktır.
www
Matematik Hedef %1
48√10 m
BAHÇE
B) 71-72
ww
Kümes yapıldıktan sonra oluşan iki bölümün çevreleri farkı metre cinsinden aşağıdaki aralık-
lardan hangisindedir?
A) 66-67
49
MW
KÜMES
C) 75-76
D) 79-80
8. Sınıf
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
6. Aşağıda uzun kenarı 48√10 m ve alanı metrekare cinsinden tam kare bir sayı olan dikdörtgen şek- lindeki arsaya kare şeklinde bir kümes yapılacak ve kalan kısmı bahçe olarak kullanılacaktır. www Matematik Hedef %1 48√10 m BAHÇE B) 71-72 ww Kümes yapıldıktan sonra oluşan iki bölümün çevreleri farkı metre cinsinden aşağıdaki aralık- lardan hangisindedir? A) 66-67 49 MW KÜMES C) 75-76 D) 79-80 8. Sınıf
73
C) (y-x) (y + x)
18. Kardeş olan Esma ile Buket dikdörtgen şeklindeki bahçelerinin etrafına köşelere de dikilmek şartıyla
elma fidanları dikmeye karar veriyor.
Esma bahçenin bir kısa bir uzun kenarına
8 metre ara ile elma fidanı dikiyor.
D) 12 (y-2x) (y + 2x)
Buket bahçenin diğer kısa ve uzun kenarına
6 metre ara ile elma fidanı dikiyor.
8 cm
6 cm
8 cm
6 cm
D) 240
Son olarak Esma ve Buket ortak köşelerdeki fidanları beraber dikiyor. Dikim işlemi sonunda fidanlar ile
Esma x tane, Buket y tane aralık elde ediyor.
x ile y farkı 5 olduğuna göre bahçenin çevresi kaç cm'dir?
A) 150
B) 180
C) 220
hocam
eyvallah
75. Yil Mh. Oto Tamirciler Sanayi Sitesi Adahisar Sk. No.: 7 Odunpazan/ESKİŞEHİR
Tel:9 222 246 02 66-Fax: 0 222 246 02 77-GSM: 0 532 058 18 26
ilman rom-ahmet@dincrulman.com
07
Serve DEEP 9
JAPAN
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
73 C) (y-x) (y + x) 18. Kardeş olan Esma ile Buket dikdörtgen şeklindeki bahçelerinin etrafına köşelere de dikilmek şartıyla elma fidanları dikmeye karar veriyor. Esma bahçenin bir kısa bir uzun kenarına 8 metre ara ile elma fidanı dikiyor. D) 12 (y-2x) (y + 2x) Buket bahçenin diğer kısa ve uzun kenarına 6 metre ara ile elma fidanı dikiyor. 8 cm 6 cm 8 cm 6 cm D) 240 Son olarak Esma ve Buket ortak köşelerdeki fidanları beraber dikiyor. Dikim işlemi sonunda fidanlar ile Esma x tane, Buket y tane aralık elde ediyor. x ile y farkı 5 olduğuna göre bahçenin çevresi kaç cm'dir? A) 150 B) 180 C) 220 hocam eyvallah 75. Yil Mh. Oto Tamirciler Sanayi Sitesi Adahisar Sk. No.: 7 Odunpazan/ESKİŞEHİR Tel:9 222 246 02 66-Fax: 0 222 246 02 77-GSM: 0 532 058 18 26 ilman rom-ahmet@dincrulman.com 07 Serve DEEP 9 JAPAN
1)
D
E
C
G
N
8.SINIF (1)
Yukandaki şekilde ABCD, EFGC ve KLMN birer kare ve
A(ABCD) = 36 cm²,
A(EFGC) = 81 cm²,
A(KLMN) = 144 cm²
olduğuna göre şeklin çevresi kaç santimetredir?
A) 64
B) 72
C) 78 D) 109
2)
2020 Tokyo Olimpiyat Oyunlarında Venezuelali sporcu Yulinar
atlayışıyla) kırmıştır.
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
1) D E C G N 8.SINIF (1) Yukandaki şekilde ABCD, EFGC ve KLMN birer kare ve A(ABCD) = 36 cm², A(EFGC) = 81 cm², A(KLMN) = 144 cm² olduğuna göre şeklin çevresi kaç santimetredir? A) 64 B) 72 C) 78 D) 109 2) 2020 Tokyo Olimpiyat Oyunlarında Venezuelali sporcu Yulinar atlayışıyla) kırmıştır.
8. √3 sayısının yaklaşık değeri 1,7'dir.
Defne bir yüzünün alanı 675 cm² olan küpleri dikdörtgen şeklindeki masanın uzun kenarına paralel
olacak şekilde aşağıdaki gibi diziyor.
.8-9
125
8203
156
25-26
8
52
67515
120√3-185√3
4
676
200-208
Defne, küpleri masanın en solundan hizalayarak başlayıp aralarında boşluk bırakmadan dizmiş; doku-
zuncu küp masadan taşmıştır.
Buna göre, masanın uzun kenarının uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 185 cm
B) 201 cm
D) 245 cm
27
C) 225 cm
14,400
-13
saupoko
43.200
167
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
8. √3 sayısının yaklaşık değeri 1,7'dir. Defne bir yüzünün alanı 675 cm² olan küpleri dikdörtgen şeklindeki masanın uzun kenarına paralel olacak şekilde aşağıdaki gibi diziyor. .8-9 125 8203 156 25-26 8 52 67515 120√3-185√3 4 676 200-208 Defne, küpleri masanın en solundan hizalayarak başlayıp aralarında boşluk bırakmadan dizmiş; doku- zuncu küp masadan taşmıştır. Buna göre, masanın uzun kenarının uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 185 cm B) 201 cm D) 245 cm 27 C) 225 cm 14,400 -13 saupoko 43.200 167
(y-1) m
DAIG
(2y+1) m
Nohut
Şekilde bir çiftçi tarlasını dikdörtgen şeklinde bölgelere ayırmış ve ayırdığı bölgelere ektiği ürünler aşağıda
gösterilmiştir.
(x+1) m
(x+y) m
Kavun
Ayçiçeği
Arpa
Buğday
TEKR
MI PADIS
ANLI DEV
YAL BİLG
Buna göre, aşağıda verilen boşlukları uygun cebirsel ifadelerle doldurunuz.
a. Buğday ekili olan bölgenin çevresi
metredir.
b. Ayçiçeği ekili olan bölgenin çevresi.
metredir.
c. Nohut ile arpanın ekili olduğu bölgenin çevresi.
d. Buğday ekili bölgenin çevresi, kavun ekili bölgenin çevresinden
metredir.
(x+3) m
hric
BELL
SINIFIN
DEVİNİZ C
metre daha fazladır.
APILAN
ÇÖZÜLMESİ
FASIKULUNDE TESTLERIN
40 SORUSU
GUNDERILEN PRO
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
(y-1) m DAIG (2y+1) m Nohut Şekilde bir çiftçi tarlasını dikdörtgen şeklinde bölgelere ayırmış ve ayırdığı bölgelere ektiği ürünler aşağıda gösterilmiştir. (x+1) m (x+y) m Kavun Ayçiçeği Arpa Buğday TEKR MI PADIS ANLI DEV YAL BİLG Buna göre, aşağıda verilen boşlukları uygun cebirsel ifadelerle doldurunuz. a. Buğday ekili olan bölgenin çevresi metredir. b. Ayçiçeği ekili olan bölgenin çevresi. metredir. c. Nohut ile arpanın ekili olduğu bölgenin çevresi. d. Buğday ekili bölgenin çevresi, kavun ekili bölgenin çevresinden metredir. (x+3) m hric BELL SINIFIN DEVİNİZ C metre daha fazladır. APILAN ÇÖZÜLMESİ FASIKULUNDE TESTLERIN 40 SORUSU GUNDERILEN PRO
Cebirsel Ifadeler
108 Kalınlı 5 cm ve boyutlan (15x+20) cm ile (10x +32) cm olan çerçevenin iç kısmındaki boşluk karton ile kap
lanmıştır
(15x+20) cm
2x-3 cm
(10x +32) cm
B) 30x + 76
<-4 cm
3x-4 cm
2x-3 cm
5 cm
Çerçevenin iç kısmında bulunan kartonun üzerine yerleştirilecek resmin çerçeveye uzaklıkları görseldeki gibi-
dir.
Buna göre, dikdörtgen biçimdeki resmin santimetre cinsinden çevresini veren cebirsel ifade aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 15x+46
C) 30x + 92
D) 30x+100
110. Aşağı
Bu
ha
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
Cebirsel Ifadeler 108 Kalınlı 5 cm ve boyutlan (15x+20) cm ile (10x +32) cm olan çerçevenin iç kısmındaki boşluk karton ile kap lanmıştır (15x+20) cm 2x-3 cm (10x +32) cm B) 30x + 76 <-4 cm 3x-4 cm 2x-3 cm 5 cm Çerçevenin iç kısmında bulunan kartonun üzerine yerleştirilecek resmin çerçeveye uzaklıkları görseldeki gibi- dir. Buna göre, dikdörtgen biçimdeki resmin santimetre cinsinden çevresini veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) 15x+46 C) 30x + 92 D) 30x+100 110. Aşağı Bu ha
3. SIN
A.
Y MATEMATIN
Yukanda Şekilde venien dikdörgen şeklindeki şerit tam ortasından kesilerek 2 eş parçaya aymiyor
Daha sonra Şekilde gösterdiği gibi birbirine dik olacak şekide üst üste yapıştiriliyor.
99
Sekil
Oluşturulan şekilde kenarlan santimetre cinsinden tam sayı olacak şekilde oluşan dikdörtgensel bölge
lerden ikisinin alani santimetrekare cinsinden üzerlerine yazılmıştır.
Buna göre şekil-'de verilen dikdörtgen çevresi en az kaç santimetredir?
B) 130
C) 144
D) 200
Yukanda verilen depoda 32 cm k ve 18
kalmadan tam olarak sığyorlar.
Bu deponun yüksek 30 metreden a
A) 2800
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
3. SIN A. Y MATEMATIN Yukanda Şekilde venien dikdörgen şeklindeki şerit tam ortasından kesilerek 2 eş parçaya aymiyor Daha sonra Şekilde gösterdiği gibi birbirine dik olacak şekide üst üste yapıştiriliyor. 99 Sekil Oluşturulan şekilde kenarlan santimetre cinsinden tam sayı olacak şekilde oluşan dikdörtgensel bölge lerden ikisinin alani santimetrekare cinsinden üzerlerine yazılmıştır. Buna göre şekil-'de verilen dikdörtgen çevresi en az kaç santimetredir? B) 130 C) 144 D) 200 Yukanda verilen depoda 32 cm k ve 18 kalmadan tam olarak sığyorlar. Bu deponun yüksek 30 metreden a A) 2800
9. Aşağıda verilen aynı genişlikteki dikdörtgen şeklindeki üç kartonun uzunlukları sırasıyla
17 3 1
20' 5
ve metredir.
Sarı karton sol taraftan hizalanacak şekilde mavi kartonun üzerine, pembe karton sağ taraftan hizalanacak şekilde
kartonun üzerine yerleştiriliyor.
Buna göre mavi, sarı ve pembe renkli kartonların üçünün üst üste geldiği bölümün uzunluğu kaç metredir?
A) 1
D)
1.
7
20
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
9. Aşağıda verilen aynı genişlikteki dikdörtgen şeklindeki üç kartonun uzunlukları sırasıyla 17 3 1 20' 5 ve metredir. Sarı karton sol taraftan hizalanacak şekilde mavi kartonun üzerine, pembe karton sağ taraftan hizalanacak şekilde kartonun üzerine yerleştiriliyor. Buna göre mavi, sarı ve pembe renkli kartonların üçünün üst üste geldiği bölümün uzunluğu kaç metredir? A) 1 D) 1. 7 20