Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Uzunluk Ölçme Soruları

17. Birer yüzeyinin alanı üzerlerinde yazılı olan kare
biçimindeki kâğıtlar kenarları boyunca aşağıdaki
gibi yapıştırılmıştır.
3x²+
(4x² + 4x + 1) cm²
(x²-2x+1) cm²
A) 8(2x-1)
C) 6(2x-1)
X-4
X-1
-8x+16) cm²
Buna göre bu şeklin santimetre cinsinden
çevresini veren cebirsel ifade aşağıdakiler-
den hangisidir?
B) 6(3x - 1)
D) 2(5x+2)
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
17. Birer yüzeyinin alanı üzerlerinde yazılı olan kare biçimindeki kâğıtlar kenarları boyunca aşağıdaki gibi yapıştırılmıştır. 3x²+ (4x² + 4x + 1) cm² (x²-2x+1) cm² A) 8(2x-1) C) 6(2x-1) X-4 X-1 -8x+16) cm² Buna göre bu şeklin santimetre cinsinden çevresini veren cebirsel ifade aşağıdakiler- den hangisidir? B) 6(3x - 1) D) 2(5x+2)
11 vagonlu bir t
nların boyunun 2
ayan demir ha
sinin uzunluğu
glayan halatın
rıldığında tren
enin boyu ka
D) 109
arenin alan
e şeklindek
miştir.
Im
6
S
17x+17
18 Aşağıdaki şekilde bir mutfağın duvarına döşenen fayanslar modellenmiştir. Kullanılan tüm fayansların birer ke-
narlan eşit olup duvarın yüksekliği (6x + 6) santimetredir.
(8x + 8) cm
136 153
17
2x+2
x+)
3x+3
27-3=2=8=x
-4
-4x+√x
6x+6
36
32+4
1.7
4
10 2+17
Mozaik Yayınları
119
24+7
4
34
ESITLIK VE DENKLEM
B6
2912
54 127
23-36=114
94-36
$3.4 = 2
b.t
2+ + 2y = 4x+hem
2x²2 2+2
17= X
SIY
21
7:
111
2x2
3x+3
18
944-48
278
Yeşil fayanslardan bir tanesinin çevresi 54 santimetre olduğuna göre her fayanstan birer tane kullanıla-
rak oluşturulan yukarıdaki şeklin çevre uzunluğu kaç santimetredir?
A) 58
B) 72
C) 144
2x+2
u.
XII+
X+1
X+1
x
KDS
X+)
(6x + 6) cm
x+|
vi)
X+)
D) 288
10
y
3x+3=
6x+6=54
124 = 58
34
8x+8
30
54
b.
48=8*
f
16:4=66
10 4
54
7
416
7. Sınıf Matematik Soru Bank
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
11 vagonlu bir t nların boyunun 2 ayan demir ha sinin uzunluğu glayan halatın rıldığında tren enin boyu ka D) 109 arenin alan e şeklindek miştir. Im 6 S 17x+17 18 Aşağıdaki şekilde bir mutfağın duvarına döşenen fayanslar modellenmiştir. Kullanılan tüm fayansların birer ke- narlan eşit olup duvarın yüksekliği (6x + 6) santimetredir. (8x + 8) cm 136 153 17 2x+2 x+) 3x+3 27-3=2=8=x -4 -4x+√x 6x+6 36 32+4 1.7 4 10 2+17 Mozaik Yayınları 119 24+7 4 34 ESITLIK VE DENKLEM B6 2912 54 127 23-36=114 94-36 $3.4 = 2 b.t 2+ + 2y = 4x+hem 2x²2 2+2 17= X SIY 21 7: 111 2x2 3x+3 18 944-48 278 Yeşil fayanslardan bir tanesinin çevresi 54 santimetre olduğuna göre her fayanstan birer tane kullanıla- rak oluşturulan yukarıdaki şeklin çevre uzunluğu kaç santimetredir? A) 58 B) 72 C) 144 2x+2 u. XII+ X+1 X+1 x KDS X+) (6x + 6) cm x+| vi) X+) D) 288 10 y 3x+3= 6x+6=54 124 = 58 34 8x+8 30 54 b. 48=8* f 16:4=66 10 4 54 7 416 7. Sınıf Matematik Soru Bank
K
e-
aç
43,2
4. Bir marangozun elinde uzunlukları gösterilen aşağıdaki
tahtalardan üçer tane vardır.
Matematik
4m
7485
5m
Bu marangoz, tahtalardan uzunluğu 0,72 metre olan
masa ayakları kesecektir.
veneto
4 m
4m
Her bir masa için dört ayak takacağına göre, bu
tahtalardan en fazla kaç tane masa için ayak taka-
bilir? (1 m = 100 cm)
A) 8
B) 10
C) 11
1
D) 12
437
68
Kamp'ı keşfet
Bisi
31
piselli
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
K e- aç 43,2 4. Bir marangozun elinde uzunlukları gösterilen aşağıdaki tahtalardan üçer tane vardır. Matematik 4m 7485 5m Bu marangoz, tahtalardan uzunluğu 0,72 metre olan masa ayakları kesecektir. veneto 4 m 4m Her bir masa için dört ayak takacağına göre, bu tahtalardan en fazla kaç tane masa için ayak taka- bilir? (1 m = 100 cm) A) 8 B) 10 C) 11 1 D) 12 437 68 Kamp'ı keşfet Bisi 31 piselli
4.
TEST 36 DOĞRUSAL DENKLEMLER
√180
√45
* Yol (km)
A
1. araç
2
√80
√20
Yol (km)
Süre (dk)
Yukarıda iki aracın zamana bağlı olarak aldıkları yol miktarlarını gösteren grafikler verilmiştir. Bu iki araç A ve
B şehirlerinde birbirlerine doğru hareket etmişlerdir.
1. araç
Bu iki araç 25 dk sonra karşılaştıklarına göre, |AB| arası kaç km dir?
A) 125
B) 1251/5
C) 250
II. araç
2
Süre (dk)
2. araç
B
D) 250V/5
Yu
ati
2.
3. E
Hea
Secons
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
4. TEST 36 DOĞRUSAL DENKLEMLER √180 √45 * Yol (km) A 1. araç 2 √80 √20 Yol (km) Süre (dk) Yukarıda iki aracın zamana bağlı olarak aldıkları yol miktarlarını gösteren grafikler verilmiştir. Bu iki araç A ve B şehirlerinde birbirlerine doğru hareket etmişlerdir. 1. araç Bu iki araç 25 dk sonra karşılaştıklarına göre, |AB| arası kaç km dir? A) 125 B) 1251/5 C) 250 II. araç 2 Süre (dk) 2. araç B D) 250V/5 Yu ati 2. 3. E Hea Secons
3. Yançapır olan bir çemberin çevresi 2 r'dir.
A
B)-
rin
222
5
B
80 cm
Sevtap şekildeki gibi bir A noktasından işaretlenmiş belli uzunluktaki bir iple iki ucundan bağlı |BC| = 80 cm uzunluğunda olan
bir demir çubuk yere dik olacak şekilde yerleştiriliyor/C merkez olacak şekilde A noktasının hareketi ile 3,6 m uzunluğunda yarım
gember çizilebiliyor.
Buna göre, başlangıçtaki |AB| ipinin eğimi aşağıdakilerden hangisidir? ( = 3 alınız.)
260/80
5/3
Ooo
45
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
3. Yançapır olan bir çemberin çevresi 2 r'dir. A B)- rin 222 5 B 80 cm Sevtap şekildeki gibi bir A noktasından işaretlenmiş belli uzunluktaki bir iple iki ucundan bağlı |BC| = 80 cm uzunluğunda olan bir demir çubuk yere dik olacak şekilde yerleştiriliyor/C merkez olacak şekilde A noktasının hareketi ile 3,6 m uzunluğunda yarım gember çizilebiliyor. Buna göre, başlangıçtaki |AB| ipinin eğimi aşağıdakilerden hangisidir? ( = 3 alınız.) 260/80 5/3 Ooo 45
m'in paraları toplamı
de'nin parası, İrem'in
inden 10 TL eksiktir.
İrem'in parası kaç
+ x = 90
X
1
3)
İrem
+ x = 90+10
=
100
1
(3)
X
300
7.
BİRİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER
A) 70
30 cm
Zeytin
Zeytin
SIVI yağ
✓
B) 60
10 cm
Zeytin
SIVI yağ
SIVI yağ
Zeytin
SIVI yağ
Şekil 1
Şekil II
Birbirine özdeş olan zeytin kutuları ve birbirine özdeş olan sıvı yağ tenekelerinin bir kamyonetin kasasındaki
dizilişleri yukarıda gösterilmiştir. Şekil l'de 30 cm ve Şekil Il'de 10 cm boşluk kalmıştır. Sıvı yağ tenekelerinin
yüksekliği, zeytin kutularının yüksekliğinin 2 katından 10 cm eksiktir.
Buna göre, üçüncü şekildeki boşluk kaç santimetredir?
Şekil III
C) 50
D) 40
BİRİ
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
m'in paraları toplamı de'nin parası, İrem'in inden 10 TL eksiktir. İrem'in parası kaç + x = 90 X 1 3) İrem + x = 90+10 = 100 1 (3) X 300 7. BİRİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER A) 70 30 cm Zeytin Zeytin SIVI yağ ✓ B) 60 10 cm Zeytin SIVI yağ SIVI yağ Zeytin SIVI yağ Şekil 1 Şekil II Birbirine özdeş olan zeytin kutuları ve birbirine özdeş olan sıvı yağ tenekelerinin bir kamyonetin kasasındaki dizilişleri yukarıda gösterilmiştir. Şekil l'de 30 cm ve Şekil Il'de 10 cm boşluk kalmıştır. Sıvı yağ tenekelerinin yüksekliği, zeytin kutularının yüksekliğinin 2 katından 10 cm eksiktir. Buna göre, üçüncü şekildeki boşluk kaç santimetredir? Şekil III C) 50 D) 40 BİRİ
Aşağıdaki görselde bir borunun uzunluğu ile bu borulardan iki tanesinin iç içe geçirilmesi ile elde edilen
borunun uzunluğu verilmiştir.
1 tane boru
2 tane boru
1,2 m
2,1 m
Mehmet Usta, bu borulardan 21 tanesini iç içe geçirerek kaç metrelik bir uzunluk elde edebilir?
B) 22,4
C) 19,2
D) 18,8
A) 24
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
Aşağıdaki görselde bir borunun uzunluğu ile bu borulardan iki tanesinin iç içe geçirilmesi ile elde edilen borunun uzunluğu verilmiştir. 1 tane boru 2 tane boru 1,2 m 2,1 m Mehmet Usta, bu borulardan 21 tanesini iç içe geçirerek kaç metrelik bir uzunluk elde edebilir? B) 22,4 C) 19,2 D) 18,8 A) 24
NEWTON
YAYINLARI
Buna göre, x'in değeri seçeneklerden hangisidir?
A) 5
B) 4
Durum-1
2. Aşağıda aynı uzunlukta farklı renklerde teller veril- 3. 100
miştir.
öğ
Çerçeve Kısmı
Yeşil tel 5 eşit parçaya bölünüyor. Pembe telin ise
bir ucu 5 cm kesildikten sonra kalan kısım 8 eş par-
çaya bölünüyor. Oluşan parçalar kullanılarak yuka-
rıdaki gözlüğün çerçeve kısmı yapılıyor.
A) 6
J
F
Gözlüğün çerçeve kısmında kullanılan tellerin
toplam uzunluğu 25 santimetre olduğuna göre,
başlangıçta verilen pembe telin toplam uzunlu-
ğu kaç santimetredir?
B) 9
KAZANIM SINAVI
C) 12
7
D) 15
3 cm
2
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
NEWTON YAYINLARI Buna göre, x'in değeri seçeneklerden hangisidir? A) 5 B) 4 Durum-1 2. Aşağıda aynı uzunlukta farklı renklerde teller veril- 3. 100 miştir. öğ Çerçeve Kısmı Yeşil tel 5 eşit parçaya bölünüyor. Pembe telin ise bir ucu 5 cm kesildikten sonra kalan kısım 8 eş par- çaya bölünüyor. Oluşan parçalar kullanılarak yuka- rıdaki gözlüğün çerçeve kısmı yapılıyor. A) 6 J F Gözlüğün çerçeve kısmında kullanılan tellerin toplam uzunluğu 25 santimetre olduğuna göre, başlangıçta verilen pembe telin toplam uzunlu- ğu kaç santimetredir? B) 9 KAZANIM SINAVI C) 12 7 D) 15 3 cm 2
62 6317₂
2.3²12= 61E
24072
10 Uzunluğu 120/8 cm olan bir tel kesilerek eş uzunluktaki parçalara ayrılıyor. Daha sonra bu tel parçaları
bükülerek birbirine eş çemberler oluşturuluyor ve bu çemberlerin içine soldan sağa doğru tekrarlı olarak
U, P, D, A, T, E, U, P, D, A, T, E, U, P, D,..... harfleri yazılıyor.
D
A
t
E
OO
U
64
612
Bu çemberlerin yarıçap uzunluğu √2 cm olduğuna göre, çemberlerin içindeki harfler soldan sağa
doğru okunduğunda kaç kez UPDATE kelimesi oluşur? (π = 3 alınız.)
A) 7
B) 6
-
U
05
DOO
D) 4
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
62 6317₂ 2.3²12= 61E 24072 10 Uzunluğu 120/8 cm olan bir tel kesilerek eş uzunluktaki parçalara ayrılıyor. Daha sonra bu tel parçaları bükülerek birbirine eş çemberler oluşturuluyor ve bu çemberlerin içine soldan sağa doğru tekrarlı olarak U, P, D, A, T, E, U, P, D, A, T, E, U, P, D,..... harfleri yazılıyor. D A t E OO U 64 612 Bu çemberlerin yarıçap uzunluğu √2 cm olduğuna göre, çemberlerin içindeki harfler soldan sağa doğru okunduğunda kaç kez UPDATE kelimesi oluşur? (π = 3 alınız.) A) 7 B) 6 - U 05 DOO D) 4
9. Ali'nin okula gidiş dönüşü ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmektedir.
Ali okula gitmeden önce babasının dükkanına uğruyor, Okul çıkışında eve gelmeden önce de ba-
basının dükkanına uğruyor.
Ali'nin evinin babasının dükkanına olan uzaklığı, babasının dükkanının okula olan uzaklığından 0,9
km daha fazladır.
Ali'nin babası dükkana gitmek için 1,35 km'lik yol yürümektedir.
Buna göre Ali 5 gün boyunca okula gidiş-dönüş için kaç km yol yürür?
A) 16
B) 18
C) 20
D) 22
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
9. Ali'nin okula gidiş dönüşü ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmektedir. Ali okula gitmeden önce babasının dükkanına uğruyor, Okul çıkışında eve gelmeden önce de ba- basının dükkanına uğruyor. Ali'nin evinin babasının dükkanına olan uzaklığı, babasının dükkanının okula olan uzaklığından 0,9 km daha fazladır. Ali'nin babası dükkana gitmek için 1,35 km'lik yol yürümektedir. Buna göre Ali 5 gün boyunca okula gidiş-dönüş için kaç km yol yürür? A) 16 B) 18 C) 20 D) 22
LIA
11. Kilometre cinsinden verilmiş bir uzunluğu
3 kez 100 ile çarparsanız, aynı uzunluğu mi-
limetre cinsinden elde edersiniz.
Buna göre, 0,0007 kilometre kaç mili-
metredir?
A) 0,7
B) 7
C) 70
D) 700
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
LIA 11. Kilometre cinsinden verilmiş bir uzunluğu 3 kez 100 ile çarparsanız, aynı uzunluğu mi- limetre cinsinden elde edersiniz. Buna göre, 0,0007 kilometre kaç mili- metredir? A) 0,7 B) 7 C) 70 D) 700
4.
Orta
Neşe Hanım, tarlasına domates ve biberi şekildeki gibi yan yana farklı kenar uzunluklarına sahip iki karese
me dikiyor.
Domates ekli tarla
416 m
384 m
Biber ekili
6. Kare
Domates ekili bölüm ile biber ekili bölümün kenar uzunlukları toplamı 416 metredir. Domates ekili bölümün ke
uzunluğu, biber ekili bölümün kenar uzunluğundan 384 m fazladır.
Neşe Hanım, kaç metrekarelik yere daha biber ekerse domates ve biber ekili alanlar birbirine eşit olur?
A) 144
B) 256
C) 159 744
D) 160 000
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
4. Orta Neşe Hanım, tarlasına domates ve biberi şekildeki gibi yan yana farklı kenar uzunluklarına sahip iki karese me dikiyor. Domates ekli tarla 416 m 384 m Biber ekili 6. Kare Domates ekili bölüm ile biber ekili bölümün kenar uzunlukları toplamı 416 metredir. Domates ekili bölümün ke uzunluğu, biber ekili bölümün kenar uzunluğundan 384 m fazladır. Neşe Hanım, kaç metrekarelik yere daha biber ekerse domates ve biber ekili alanlar birbirine eşit olur? A) 144 B) 256 C) 159 744 D) 160 000
lan bi
D) 24
kilog
D) 121
Bahçe ve tarlalarda su israfının önüne geçmek için damla sulama sistemi kullanılmalıdır. Bu sistemde su doğrudan
yetiştirilen bitkinin köklerine küçük damlacıklar halinde verilir.
Damla Sulama Borusu Omeği
50 cm
50 cm
lec
12
12
608c3
Görselde damla sulama borusunun ve bir hobi bahçesindeki damla sulama sisteminin görüntüsü verilmiştir. Su
borusunda damla deliklerinin arası 50 cm ve bir tanesi en sonda olmak üzere her boruda 12 adet su deliği vardır.
Mesut Bey, bu bahçeye 2 sıra salatalık ve 2 sira domates ekecektir. Domates fideleri 100 cm, salatalık fideleri ise
150 cm aralıklarla ekilecektir.
Buna göre Mesut Bey bu bahçeye kaç tane fide diker?
A) 16
B) 18
5.2=
4.2
Hobi Bahçesi
(C) 20
8
D) 22
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
lan bi D) 24 kilog D) 121 Bahçe ve tarlalarda su israfının önüne geçmek için damla sulama sistemi kullanılmalıdır. Bu sistemde su doğrudan yetiştirilen bitkinin köklerine küçük damlacıklar halinde verilir. Damla Sulama Borusu Omeği 50 cm 50 cm lec 12 12 608c3 Görselde damla sulama borusunun ve bir hobi bahçesindeki damla sulama sisteminin görüntüsü verilmiştir. Su borusunda damla deliklerinin arası 50 cm ve bir tanesi en sonda olmak üzere her boruda 12 adet su deliği vardır. Mesut Bey, bu bahçeye 2 sıra salatalık ve 2 sira domates ekecektir. Domates fideleri 100 cm, salatalık fideleri ise 150 cm aralıklarla ekilecektir. Buna göre Mesut Bey bu bahçeye kaç tane fide diker? A) 16 B) 18 5.2= 4.2 Hobi Bahçesi (C) 20 8 D) 22
0.
9.
B) 216
Aşağıda iki farklı geometri tahtası verilmiştir.
kaç lira ödeme yapmıştır?
C) 243
bes
D) 252
Şekil I
Şekil II
Şekil l'deki geometri tahtasında oluşturulan şeklin çevresi 40 santimetredir. Şekil Il'deki geometri tahtasında oluş-
turulan şeklin çevresi I. şeklin çevresinin %125'ine eşittir.
Buna göre, Şekil Il'deki iki nokta arası uzaklığın yüzde kaçı Şekil l'deki iki nokta arası uzaklığa eşittir?
A) 10
B) 20
C) 25
D) 80
157
7. Sınıf Matemaail
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
0. 9. B) 216 Aşağıda iki farklı geometri tahtası verilmiştir. kaç lira ödeme yapmıştır? C) 243 bes D) 252 Şekil I Şekil II Şekil l'deki geometri tahtasında oluşturulan şeklin çevresi 40 santimetredir. Şekil Il'deki geometri tahtasında oluş- turulan şeklin çevresi I. şeklin çevresinin %125'ine eşittir. Buna göre, Şekil Il'deki iki nokta arası uzaklığın yüzde kaçı Şekil l'deki iki nokta arası uzaklığa eşittir? A) 10 B) 20 C) 25 D) 80 157 7. Sınıf Matemaail
i gibi oluyor.
koymalıdır?
Yarıçapır olan çemberin çevresi 2πr formülü ile bulunur.
Ahmet, ABCD ve KLMN kareleri ile içteki kareye teğet O merkezli çemberden oluşan matematiksel oyunu oynayacak-
tır. Bu oyunda düğmelere basıldığında, düğme üzerinde yazan renge ait alanda ışık yanmaktadır. Herhangi iki düğmeye
soldan sağa doğru sırayla basıldığında ışık yanan renklerin bulunduğu bölgelerin çevreleri toplanıyor, sağdan sola doğ-
ru sırayla basıldığında ise bu çevrelerin farkının mutlak değeri alınıyor.
A
Sol
C
Yeşil
K
M
Kırmızı
B
submeler ins
D
Mavi
Sağ
Mma
Ahmet sırayla yeşil ve mavi yazan tuşlara bastığında X sayısını, daha sonra sırayla mavi ve kırmızı yazan tuşlara bastığın-
da Y sayısını buluyor.
|AB|=4a cm, |KL | =a cm ve X+Y=108 cm olduğuna göre a kaç santimetredir? (=3 alınız.)
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
i gibi oluyor. koymalıdır? Yarıçapır olan çemberin çevresi 2πr formülü ile bulunur. Ahmet, ABCD ve KLMN kareleri ile içteki kareye teğet O merkezli çemberden oluşan matematiksel oyunu oynayacak- tır. Bu oyunda düğmelere basıldığında, düğme üzerinde yazan renge ait alanda ışık yanmaktadır. Herhangi iki düğmeye soldan sağa doğru sırayla basıldığında ışık yanan renklerin bulunduğu bölgelerin çevreleri toplanıyor, sağdan sola doğ- ru sırayla basıldığında ise bu çevrelerin farkının mutlak değeri alınıyor. A Sol C Yeşil K M Kırmızı B submeler ins D Mavi Sağ Mma Ahmet sırayla yeşil ve mavi yazan tuşlara bastığında X sayısını, daha sonra sırayla mavi ve kırmızı yazan tuşlara bastığın- da Y sayısını buluyor. |AB|=4a cm, |KL | =a cm ve X+Y=108 cm olduğuna göre a kaç santimetredir? (=3 alınız.) A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
10. Grafiti, sokak sanatçılarının daha çok duvarlara yaptığı duvar yazıları ve resimlerdir.
240 cm
A)
180 cm
1
14
20 cm
40 cm
B)
31
20 cm
Bir grafiti sanatçısı görselde görüldüğü gibi dikdörtgen şeklindeki bir duvarın her kenarından 20 cm boşluk bırakara
başka bir dikdörtgensel çizim yapmıştır. Daha sonra en içteki kısma kare şeklinde bir görsel yapmak istemiştir.
Buna göre, içteki dikdörtgenin boyunun kaçta kaçı kadar üst ve alt kısmından esit mesafe bırakılırsa en içte
bulunan kare şeklindeki grafiti modeli elde edilir?
9) 1/7
14
Kazandiran Sorular
21
40
Test 32
140.
♡
62
6
Ortaokul Matematik
Uzunluk Ölçme
10. Grafiti, sokak sanatçılarının daha çok duvarlara yaptığı duvar yazıları ve resimlerdir. 240 cm A) 180 cm 1 14 20 cm 40 cm B) 31 20 cm Bir grafiti sanatçısı görselde görüldüğü gibi dikdörtgen şeklindeki bir duvarın her kenarından 20 cm boşluk bırakara başka bir dikdörtgensel çizim yapmıştır. Daha sonra en içteki kısma kare şeklinde bir görsel yapmak istemiştir. Buna göre, içteki dikdörtgenin boyunun kaçta kaçı kadar üst ve alt kısmından esit mesafe bırakılırsa en içte bulunan kare şeklindeki grafiti modeli elde edilir? 9) 1/7 14 Kazandiran Sorular 21 40 Test 32 140. ♡ 62 6