Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Veri Analizi Soruları

8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu
gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar.
B.
120 kişilik bir turist kafilesindeki turistlerin 50'si Alman, 45'i
İngiliz ve geri kalanı Rus'tur.
Bu turist kafilesindeki turistler daire grafiğinde gös-
terilirse Rus turistleri gösteren daire diliminin merkez
açısı kaç derece olur?
A) 25
B) 50
C) 75
D) 100
Aşağıdaki tabloda aralık ayındaki A, B, C ve D marka oto-
mobillerin satış sayıları verilmiştir.
Tablo: Markalarına göre Otomobil Satış Sayıları
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. B. 120 kişilik bir turist kafilesindeki turistlerin 50'si Alman, 45'i İngiliz ve geri kalanı Rus'tur. Bu turist kafilesindeki turistler daire grafiğinde gös- terilirse Rus turistleri gösteren daire diliminin merkez açısı kaç derece olur? A) 25 B) 50 C) 75 D) 100 Aşağıdaki tabloda aralık ayındaki A, B, C ve D marka oto- mobillerin satış sayıları verilmiştir. Tablo: Markalarına göre Otomobil Satış Sayıları
1-2. soruları grafiğe göre cevaplayınız.
Aşağıdaki daire grafiği bir lokantada yapılan yemeklerin türlerine göre günlük maliyetinin dağılımını göster-
mektedir.
Grafik: Yemeklerin toplam maliyetinin dağılım
Et
yemekleri
150°
Sebze
yemekleri
Pilav 60
90°
30°
lçecek
Tatli
Bu lokantada günlük elde edilen gelirlerin yemek türlerine göre dağılımı aşağıdaki sütun grafiğinde gösteril-
miştir.
Gelir (TL)
2100
1350
960
600
450
Yemek türleri
Pilav
içecek
Tatlı
Et
Sebze
yemekleri yemekleri
1. Yemek türleri kâr yüzdelerine göre büyükten küçüğe sıralanırsa ikinci sırada hangisi olur?
A) Pilav
B) Et yemekleri
C) Sebze yemekleri
D) Tath
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
1-2. soruları grafiğe göre cevaplayınız. Aşağıdaki daire grafiği bir lokantada yapılan yemeklerin türlerine göre günlük maliyetinin dağılımını göster- mektedir. Grafik: Yemeklerin toplam maliyetinin dağılım Et yemekleri 150° Sebze yemekleri Pilav 60 90° 30° lçecek Tatli Bu lokantada günlük elde edilen gelirlerin yemek türlerine göre dağılımı aşağıdaki sütun grafiğinde gösteril- miştir. Gelir (TL) 2100 1350 960 600 450 Yemek türleri Pilav içecek Tatlı Et Sebze yemekleri yemekleri 1. Yemek türleri kâr yüzdelerine göre büyükten küçüğe sıralanırsa ikinci sırada hangisi olur? A) Pilav B) Et yemekleri C) Sebze yemekleri D) Tath
Uueme yapar?
A) 60
B) 75
C) 90
D) 120
10. Aşağıda 1'er kilogram kabuklu ceviz, kabuklu fındık, kabuklu badem ve kabuklu fistik kuru yemişlerinden elde edilen ka-
buksuz kuru yemiş miktarının türlerine göre ağırlıkları 1. grafikte verilmiştir. Bu kabuksuz kuru yemişler, 2. grafikte verilen
oranlarda kullanılarak bir kuru yemiş karışımı hazırlanacaktır.
Kabuksuz Kuru Yemiş Miktarı (kg)
Badem
80°
0,9
100° Fındık
120°
Fistik
0,7
60°
0,5
Ceviz
0,3
od
Kuru Yemiş Türü
Ceviz
Fındık
Badem Fistik
2. Grafik
1. Grafik
Bu kuru yemişçide 40 kg kabuklu ceviz, 20 kg kabuklu findik, 35 kg kabuklu badem ve 25 kg kabuklu fıstık bulunmaktadır.
Buna göre, kuru yemişçi bu kuru yemiş karışımından kaç kilogram hazırlayabilir?
C) 42
D) 45
B) 40
A) 36
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Uueme yapar? A) 60 B) 75 C) 90 D) 120 10. Aşağıda 1'er kilogram kabuklu ceviz, kabuklu fındık, kabuklu badem ve kabuklu fistik kuru yemişlerinden elde edilen ka- buksuz kuru yemiş miktarının türlerine göre ağırlıkları 1. grafikte verilmiştir. Bu kabuksuz kuru yemişler, 2. grafikte verilen oranlarda kullanılarak bir kuru yemiş karışımı hazırlanacaktır. Kabuksuz Kuru Yemiş Miktarı (kg) Badem 80° 0,9 100° Fındık 120° Fistik 0,7 60° 0,5 Ceviz 0,3 od Kuru Yemiş Türü Ceviz Fındık Badem Fistik 2. Grafik 1. Grafik Bu kuru yemişçide 40 kg kabuklu ceviz, 20 kg kabuklu findik, 35 kg kabuklu badem ve 25 kg kabuklu fıstık bulunmaktadır. Buna göre, kuru yemişçi bu kuru yemiş karışımından kaç kilogram hazırlayabilir? C) 42 D) 45 B) 40 A) 36
Havuz
Havuz
&
365
2. Isgücü, çalışan kişi sayısı ile işsiz kişi
ayisi
5. Aşağıdaki daire grafiğinde bir etüt merkezine 1. dönem sonuna kadar kayıt yaptıran 180 öğrencinin
Issizlik Orans,
Issiz Sayisi
Işgücü Sayisi
100 sekline
göre dağılımları verilmiştir.
Grafik: 1. Dönem Kayıth Kız ve Erkek Dağılımı
Aşağıdaki daire grafiğinde 36 milyon işgüc
Kiz
360 2180
Grafik:
Erkek Dited
90
Bu etüt merkezine 2. dönem sonunda toplam 240 öğrenci kayıt yaptimus vakaz ile erkek ogrenci sayılan
eşitlenmiştir.
Buna göre 2. dönem kayıt yaptıran ve kayit sildiren öğrenci sayılan asagidakilerden hangisi olabile
Aşağıdaki sütun grafiğinde ise bu ol
Kayıt yaptıran öğrenci sayısı
Kaydını silen öğrenci sayısı
12 000 000
Kız
Erkek
Kiz
260
A)
36
840.00
60
50
20
3 000 000
B)
70
60
30
40
C)
80
10000
70
50
50
D)
80
40
50
30
Buna göre hangi yaş grubur
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Havuz Havuz & 365 2. Isgücü, çalışan kişi sayısı ile işsiz kişi ayisi 5. Aşağıdaki daire grafiğinde bir etüt merkezine 1. dönem sonuna kadar kayıt yaptıran 180 öğrencinin Issizlik Orans, Issiz Sayisi Işgücü Sayisi 100 sekline göre dağılımları verilmiştir. Grafik: 1. Dönem Kayıth Kız ve Erkek Dağılımı Aşağıdaki daire grafiğinde 36 milyon işgüc Kiz 360 2180 Grafik: Erkek Dited 90 Bu etüt merkezine 2. dönem sonunda toplam 240 öğrenci kayıt yaptimus vakaz ile erkek ogrenci sayılan eşitlenmiştir. Buna göre 2. dönem kayıt yaptıran ve kayit sildiren öğrenci sayılan asagidakilerden hangisi olabile Aşağıdaki sütun grafiğinde ise bu ol Kayıt yaptıran öğrenci sayısı Kaydını silen öğrenci sayısı 12 000 000 Kız Erkek Kiz 260 A) 36 840.00 60 50 20 3 000 000 B) 70 60 30 40 C) 80 10000 70 50 50 D) 80 40 50 30 Buna göre hangi yaş grubur
ÖRNEK - 2
Aşağıdaki meyve sepetinde 8 kırmızı, 6 san ve bir miktar ye
şil elma vardır.
1-
Bu sepetten rastgele alınan bir elmanın yeşil elma olma
1
olasılığı olduğuna göre, sepetteki yeşil elma sayısı kaç-
3
tır?
A) 5
B) 7
C) 8
D) 11
ÇÖZÜM
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
ÖRNEK - 2 Aşağıdaki meyve sepetinde 8 kırmızı, 6 san ve bir miktar ye şil elma vardır. 1- Bu sepetten rastgele alınan bir elmanın yeşil elma olma 1 olasılığı olduğuna göre, sepetteki yeşil elma sayısı kaç- 3 tır? A) 5 B) 7 C) 8 D) 11 ÇÖZÜM
8. Sınıf Matematik
.
04.
Aşağıdaki tabloda bir bir okulda sınıflardaki kız öğrenci
yüzdeleri gösterilmiştir.
8-B
8-C
8-D
Sınıflar
8-A
45
30
10
Yüzde Orani
Tablodaki veriler daire grafiğe dönüştürürse 8-A
sinifına ait dilimin merkez açısı kaç derece olur?
A) 36
B) 54
C) 108
D) 162
05. Aşağıdaki grafikte 18 kişilik bir sınıfta başkan adayları-
olan Ali, Efe ve Ercan'ın aldığı oyların dağılımı gösteril-
miştir.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
8. Sınıf Matematik . 04. Aşağıdaki tabloda bir bir okulda sınıflardaki kız öğrenci yüzdeleri gösterilmiştir. 8-B 8-C 8-D Sınıflar 8-A 45 30 10 Yüzde Orani Tablodaki veriler daire grafiğe dönüştürürse 8-A sinifına ait dilimin merkez açısı kaç derece olur? A) 36 B) 54 C) 108 D) 162 05. Aşağıdaki grafikte 18 kişilik bir sınıfta başkan adayları- olan Ali, Efe ve Ercan'ın aldığı oyların dağılımı gösteril- miştir.
SAY
Simdi Tarama Vakti
Unite Tarama Testi
MODEL
SA
Asadidaki daire grafiklerinde 4 farkı buzdolabının satıldığı bir iş yerinde 2017 ve 2018 yıllarına ait satış dağiim-
nriM
ları verilmiştir
Grafik 2017 yıl satış dağılımı
my
na
Grafik: 2018 yılı satış dağılımı
bor
luklan,
530
A MARKA
B MARKA
C MARKA
D MARKA
1409
A MARKA
B MARKA
C MARKA
D MARKA
ry
120
16
7. 8 ve 9. soruları grafiğe göre cevaplayınız.
7. 2018 yılında A marka ürünler, B marka ürünlere göre yüzde kaç daha fazla satılmıştır?
A) 30
B) 50
C) 60
D) 75
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
SAY Simdi Tarama Vakti Unite Tarama Testi MODEL SA Asadidaki daire grafiklerinde 4 farkı buzdolabının satıldığı bir iş yerinde 2017 ve 2018 yıllarına ait satış dağiim- nriM ları verilmiştir Grafik 2017 yıl satış dağılımı my na Grafik: 2018 yılı satış dağılımı bor luklan, 530 A MARKA B MARKA C MARKA D MARKA 1409 A MARKA B MARKA C MARKA D MARKA ry 120 16 7. 8 ve 9. soruları grafiğe göre cevaplayınız. 7. 2018 yılında A marka ürünler, B marka ürünlere göre yüzde kaç daha fazla satılmıştır? A) 30 B) 50 C) 60 D) 75
8
Ton (x100)
60
50
Buğday
Mısır
40
30
20
10
2017
Yillar
2013 2015
Yukarıdaki grafik bir bölgenin ürettiği mahsül
miktarlarının yıllara göre üretim miktarını göster-
mektedir.
Grafikteki verilere göre;
1. 2015 yılında üretilen mahsül daire grafiğinde
gösterildiğinde mısır üretimini temsil eden daire
diliminin merkez açısı 120°'dir.
II. Bu üç yıldaki buğday üretimi ortalaması, 2013
yılındaki buğday üretimine eşittir
.
III. Misir üretimi her yıl önceki yıla göre artarken
buğday üretimi her yıl önceki yıla göre azalmıştır.
öncüllerinden hangisi veya hangileri doğrudur?
A) Yalnız1 B) Ive ||
C) Il ve III
D) I,II ve III
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
8 Ton (x100) 60 50 Buğday Mısır 40 30 20 10 2017 Yillar 2013 2015 Yukarıdaki grafik bir bölgenin ürettiği mahsül miktarlarının yıllara göre üretim miktarını göster- mektedir. Grafikteki verilere göre; 1. 2015 yılında üretilen mahsül daire grafiğinde gösterildiğinde mısır üretimini temsil eden daire diliminin merkez açısı 120°'dir. II. Bu üç yıldaki buğday üretimi ortalaması, 2013 yılındaki buğday üretimine eşittir . III. Misir üretimi her yıl önceki yıla göre artarken buğday üretimi her yıl önceki yıla göre azalmıştır. öncüllerinden hangisi veya hangileri doğrudur? A) Yalnız1 B) Ive || C) Il ve III D) I,II ve III
3.
Grafik: Partilerin Oy Oranı
30
A partisi
B partisi
C partisi
500
Yukarıdaki grafikte bir ülkede yapılan seçimlerde
üç partinin aldığı oyların oranı gösterilmiştir.
Yapılan seçimlerde B partisine 1,1 milyon kişi oy
verdiğine göre C partisine kaç kişi oy vermiştir?
A) 250 000
C) 325 000
B) 300 000
D) 350 000
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
3. Grafik: Partilerin Oy Oranı 30 A partisi B partisi C partisi 500 Yukarıdaki grafikte bir ülkede yapılan seçimlerde üç partinin aldığı oyların oranı gösterilmiştir. Yapılan seçimlerde B partisine 1,1 milyon kişi oy verdiğine göre C partisine kaç kişi oy vermiştir? A) 250 000 C) 325 000 B) 300 000 D) 350 000
cinsinden kütlelerinin dağılım
4. Aşağıda, bir mağazada satılan üç farklı kapasitedeki taşınabilir belleklerin kapasitelerine göre birim fiyat dağı-
limi daire grafiğinde, bu belleklerin kapasitelerine göre satış adetleri sütun grafiğinde verilmiştir.
erinin dağılımı aşağıdaki daire
Grafik: Belleklerin kapasitelerine
Göre Birim Fiyat Dağılımı
Grafik: Kapasitelerine Göre Satış Adetleri
Adet
-yunca Satılan
Dağılımı
32 Gb
64 Gb
60
120°
150°
45
16 Gb
Muz
30
00
30°
Kapasite (Gb)
Mandalina
16 Gb
32 Gb
64 Gb
Bu mağazadaki taşınabilir belleklerin satışından 6300 TL kazanıldığına göre, her bir bellekten birer tane
alan bir kişi kaç TL ödeme yapar?
D) 156
A) 108
C) 144
B) 120
yve hangisidir?
Mandalina
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
cinsinden kütlelerinin dağılım 4. Aşağıda, bir mağazada satılan üç farklı kapasitedeki taşınabilir belleklerin kapasitelerine göre birim fiyat dağı- limi daire grafiğinde, bu belleklerin kapasitelerine göre satış adetleri sütun grafiğinde verilmiştir. erinin dağılımı aşağıdaki daire Grafik: Belleklerin kapasitelerine Göre Birim Fiyat Dağılımı Grafik: Kapasitelerine Göre Satış Adetleri Adet -yunca Satılan Dağılımı 32 Gb 64 Gb 60 120° 150° 45 16 Gb Muz 30 00 30° Kapasite (Gb) Mandalina 16 Gb 32 Gb 64 Gb Bu mağazadaki taşınabilir belleklerin satışından 6300 TL kazanıldığına göre, her bir bellekten birer tane alan bir kişi kaç TL ödeme yapar? D) 156 A) 108 C) 144 B) 120 yve hangisidir? Mandalina
ÜNİTE - 2. ÜNİTE DEĞERLENDİRME TESTİ
18. ve 19. Soruları grafiğe göre cevaplayınız.
Aşağıdaki tabloda Mozaik Ortaokulu'nun 5, 6, 7 ve 8. Si-
niflarının mevcudu gösterilmiştir.
Mevcut
xtho
X+40
X+20
X+2
XITS
X+15
XS
x+5
3
X
3
→ Sınıf
8. Sinif
5. Sinif
6. Sinif
7. Sinif
X+B
X + 5
6. sınıfların sinif mevcudunun 3 katı, 7. Sınıfların sinif
mevcudunun 2 katina eşittir.
X +20
x tho
2
GAt80
bo s 3k 3x+ 5
fos 22 2x+20
4x480 24 25
96
18. Buna göre 5. sınıf ve 8. sınıf mevcutlarının toplamı
kaçtır?
B) 105
C) 90
A) 120
D) 85
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
ÜNİTE - 2. ÜNİTE DEĞERLENDİRME TESTİ 18. ve 19. Soruları grafiğe göre cevaplayınız. Aşağıdaki tabloda Mozaik Ortaokulu'nun 5, 6, 7 ve 8. Si- niflarının mevcudu gösterilmiştir. Mevcut xtho X+40 X+20 X+2 XITS X+15 XS x+5 3 X 3 → Sınıf 8. Sinif 5. Sinif 6. Sinif 7. Sinif X+B X + 5 6. sınıfların sinif mevcudunun 3 katı, 7. Sınıfların sinif mevcudunun 2 katina eşittir. X +20 x tho 2 GAt80 bo s 3k 3x+ 5 fos 22 2x+20 4x480 24 25 96 18. Buna göre 5. sınıf ve 8. sınıf mevcutlarının toplamı kaçtır? B) 105 C) 90 A) 120 D) 85
VARUR
21
Do
4. Aşağıdaki daire grafiği bir kütüphanede bulunan kitap-
ların türlerine göre dağılımını göstermektedir.
0.30
Grafik: Kütüphanedeki Kitapların Türlerine Göre Dağılımı
loob
Roman
Şiir
7
X
240
150°
Hikâye
Roman sayısı, şiir sayısının 2 katı kadar olup kütüpha-
nede bulunan hikâye kitabı sayısının 75'tir.
Buna göre bu kütüphanede bulunan roman türün-
deki kitap sayısı kaçtır?
A) 35
B) 50
C) 70
D) 80
ÜNİTE 2
8. Sınıf
105
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
VARUR 21 Do 4. Aşağıdaki daire grafiği bir kütüphanede bulunan kitap- ların türlerine göre dağılımını göstermektedir. 0.30 Grafik: Kütüphanedeki Kitapların Türlerine Göre Dağılımı loob Roman Şiir 7 X 240 150° Hikâye Roman sayısı, şiir sayısının 2 katı kadar olup kütüpha- nede bulunan hikâye kitabı sayısının 75'tir. Buna göre bu kütüphanede bulunan roman türün- deki kitap sayısı kaçtır? A) 35 B) 50 C) 70 D) 80 ÜNİTE 2 8. Sınıf 105
gos
122.
Bir kırtasiyede okulların açıldığı Eylül ayında en çok satılan üç ürün olan kalem, silgi ve defterden toplam
480 adet bulunmaktadır. Bu üç ürünün sayıca dağılımı aşağıdaki dairesel grafikte, her bir ürünün satış sa-
yısının, kırtasiyede başlangıçta bulunma sayısına oranı (%) olarak sütun grafiğinde verilmiştir.
Grafik: Kırtasiyede En Çok Satılan Ürünlerin sayıca Dağılımı Grafik : Ürünlerin Satış Yüzdeleri
Satış Yüzdesi (%)
80
Silgi
Defter
?
150
45
120°
Ürünler
Kalem
Kalem
Silgi
Defter
Eylül ayı sonunda bu 3 üründen toplam 310 adet satılmıştır.
Buna göre, kalemin satış yüzdesi kaçtır?
A) 50
D) 75
C) 70
B) 60
186
63
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
gos 122. Bir kırtasiyede okulların açıldığı Eylül ayında en çok satılan üç ürün olan kalem, silgi ve defterden toplam 480 adet bulunmaktadır. Bu üç ürünün sayıca dağılımı aşağıdaki dairesel grafikte, her bir ürünün satış sa- yısının, kırtasiyede başlangıçta bulunma sayısına oranı (%) olarak sütun grafiğinde verilmiştir. Grafik: Kırtasiyede En Çok Satılan Ürünlerin sayıca Dağılımı Grafik : Ürünlerin Satış Yüzdeleri Satış Yüzdesi (%) 80 Silgi Defter ? 150 45 120° Ürünler Kalem Kalem Silgi Defter Eylül ayı sonunda bu 3 üründen toplam 310 adet satılmıştır. Buna göre, kalemin satış yüzdesi kaçtır? A) 50 D) 75 C) 70 B) 60 186 63
10. Bir fabrikada sarı, mavi, turuncu ve gri renkte çoraplar üretilmektedir. Üretilen çoraplardan aynı renk iki adet çorap
birleştirilerek 1 çift çorap elde edilmektedir. Daha sonra bu çoraplar dört çiftten oluşan paketler haline getirilerek satılmaktadır.
Bu paketlerde ya her bir renkten birer çift çorap ya da tek renkten dört çift çorap bulunmaktadır.
Aşağıdaki daire grafiğinde bu fabrikada bir günde üretilen 7200 adet çorabın renklerine göre dağılımı, tabloda ise
çorapların paket türlerine göre satış fiyatları verilmiştir.
Grafik: Bir Günde üretilen Çorapların
Renklerine Göre Dağılımı
Tablo: Bir Paket Çorabın Satış Fiyatı
Paket Türü
Fiyat (TL)
Rengarenk
20
Gri
Sari
120°
Tek renk
16
(60°
150°
Turuncu
Mavi
Buna göre bu fabrikada bir günde üretilen çoraplardan elde edilen gelir en fazla kaç Türk Lirasıdır?
A) 15 600
B) 16 200
C) 17 200
D) 18 000
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
10. Bir fabrikada sarı, mavi, turuncu ve gri renkte çoraplar üretilmektedir. Üretilen çoraplardan aynı renk iki adet çorap birleştirilerek 1 çift çorap elde edilmektedir. Daha sonra bu çoraplar dört çiftten oluşan paketler haline getirilerek satılmaktadır. Bu paketlerde ya her bir renkten birer çift çorap ya da tek renkten dört çift çorap bulunmaktadır. Aşağıdaki daire grafiğinde bu fabrikada bir günde üretilen 7200 adet çorabın renklerine göre dağılımı, tabloda ise çorapların paket türlerine göre satış fiyatları verilmiştir. Grafik: Bir Günde üretilen Çorapların Renklerine Göre Dağılımı Tablo: Bir Paket Çorabın Satış Fiyatı Paket Türü Fiyat (TL) Rengarenk 20 Gri Sari 120° Tek renk 16 (60° 150° Turuncu Mavi Buna göre bu fabrikada bir günde üretilen çoraplardan elde edilen gelir en fazla kaç Türk Lirasıdır? A) 15 600 B) 16 200 C) 17 200 D) 18 000
U-51
3. Bir markette her paketinde 1, 5, 25 ya da 50 kg olacak şekilde şeker paketleri satılmaktadır. Bu marketin günlük satu
Değerlendirme
deflerinin şeker paketlerine göre dağılımı daire grafiğinde, salı günü satışlarına ait şeker paketi sayıları ise sütun
verilmiştir.
Grafik: Günlük Satış Hedefinin Şeker Paketlerine
Grafik: Sal Günü Satılan Şeker Paketi Sayılan
Göre Dağılımı
Paket Sayısı
grafitno
1. Bi
ag
B
g
5 kg
1 kg
1059
32
45°
25 kg
30
50 kg
14
Şeker Paketi
1 kg 5 kg 25 kg 50 kg
Marketinin salı günü satış hedefine ulaştığı biliniyor.
Buna göre satışı hedeflenen toplam şeker paketi sayısı, salı günü satılan toplam şeker paketi sayısından en a
kaç fazla olur?
0
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
4. Bir basketbol maçında
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
U-51 3. Bir markette her paketinde 1, 5, 25 ya da 50 kg olacak şekilde şeker paketleri satılmaktadır. Bu marketin günlük satu Değerlendirme deflerinin şeker paketlerine göre dağılımı daire grafiğinde, salı günü satışlarına ait şeker paketi sayıları ise sütun verilmiştir. Grafik: Günlük Satış Hedefinin Şeker Paketlerine Grafik: Sal Günü Satılan Şeker Paketi Sayılan Göre Dağılımı Paket Sayısı grafitno 1. Bi ag B g 5 kg 1 kg 1059 32 45° 25 kg 30 50 kg 14 Şeker Paketi 1 kg 5 kg 25 kg 50 kg Marketinin salı günü satış hedefine ulaştığı biliniyor. Buna göre satışı hedeflenen toplam şeker paketi sayısı, salı günü satılan toplam şeker paketi sayısından en a kaç fazla olur? 0 A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 4. Bir basketbol maçında
365 GUN
3.
Bir çiftlikte bulunan inek, tavuk ve tavşanların sayıca dağılımı aşağıdaki daire grafiğinde verilmiştir.
Grafik: Tavuk ve Tavşanların Sayılarına Göre Dağılımı
Tavşan
Tavuk
120°
80°
inek
Buna göre inek, tavşan ve tavukların toplam ayak sayılarını gösteren daire grafiği aşağıdakilerden hangisi olabilir?
D)
A)
C)
B)
Tavuk
72°
inek
Tavşan
105°
Tavuk
75°
Tavuk
.
Tavşan
Tavuk
Tavşan
96°
İnek
175°
inek
125°
Tavşan
inek
GEZEGI
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
365 GUN 3. Bir çiftlikte bulunan inek, tavuk ve tavşanların sayıca dağılımı aşağıdaki daire grafiğinde verilmiştir. Grafik: Tavuk ve Tavşanların Sayılarına Göre Dağılımı Tavşan Tavuk 120° 80° inek Buna göre inek, tavşan ve tavukların toplam ayak sayılarını gösteren daire grafiği aşağıdakilerden hangisi olabilir? D) A) C) B) Tavuk 72° inek Tavşan 105° Tavuk 75° Tavuk . Tavşan Tavuk Tavşan 96° İnek 175° inek 125° Tavşan inek GEZEGI