Veri Analizi Soruları
Ortaokul Matematik
Veri Analizi7. 1 ton = 1000 kg
Bir mandırada günlük toplanan sütlerin %10'u ile tereyağı, %30'u ile peynir üretilmektedir
. Bu mandırada 20 litre sütten
1 kg tereyağı, 5 litre sütten 1 kg peynir elde edilmektedir. 4 günde üretilen toplam 6 ton tereyağının günlere göre dağılımı
aşağıdaki daire grafiğinde gösterilmiştir.
Grafik: Üretilen Tereyağı Miktarının Günlere Göre Dağılımı
1. Gün
4. Gün
105
3. Gün
2. Gün
Buna göre mandıranın 4 günlük peynir üretimini gösteren sütun grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
B)
Grafik: Peynir Üretim Miktarları
A)
Grafik: Peynir Üretim Miktarlari
Peynir (ton)
24
21
18
15
12
Peynir (ton)
24
21
18
15
12
EC
Günler
0
Günler
4.
1. 2. 3.
1.
2.
3. 4.
Grafik: Peynir Üretim Miktarları
Peynir (ton)
D)
Grafik: Peynir Üretim Miktarları
Peynir (ton)
24
21
18
15
12
24
21
18
15
12
0
Günler
0
Günler
1. 2. 3. 4.
1. 2. 3. 4.
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziA) 26
Sh
B) 25
32
?
ob
00
Sax D) 23
96
kaç adettir?
su to
C) 24
us
si 8
x 32
85 x
X
45
135
8. Pandemi koşulları nedeniyle online tiyatrolar gösterilmeye başlanmıştır. Gün içinde altı farklı saatte yayınlanan bir tiyat-
ronun sonunda tüm izleyiciler beğendim veya beğenmedim şeklindeki cevaplardan oluşan bir ankette oy kullanmaktadır.
Aşağıdaki Grafik 1'de bu tiyatroyu bir gün içinde izleyen kişilerin seans saatlerine göre dağılımı, Grafik 2'de ise aynı
günde tiyatro sonundaki ankete katılan izleyicilerin oylarının dağılımı verilmiştir.
Grafik 1: Tiyatro İzleyicilerinin Seanslara
Grafik 2: Tiyatro İzleyicilerinin Anket Oylarının
Göre Dağılımı
Dağılımı
Kişi sayısı (bin)
ORIGE
Beğendim
30
26
18
13
10-
324
36°
1 li
Beğenmedim
olare la
09.00 11.00 13.00 15.00 17.00 19.00
Gün içindeki seanslara katılan tüm izleyiciler ankete katıldığına göre, bu ankette beğendim seçeneğini seçen
izleyici sayısı kaç bindir?
A) 110
B) 99
0613
C) 86
D) 74
3
Kurmay
Ortaokul Matematik
Veri Analizi9. Pandemi sürecinde bir öğrencinin günlük rutin programı ve programin zamana göre dağılımı aşağıda da-
ire grafiği ile gösterilmiştir.
Grafik: Günlük rutinlerin zamana göre dağılımı
Güne 07.00'da kahvaltı ile başlayan bir öğrencinin günlük
Başlangıç
aktivite akışı daire grafiği üzerinde saat yönünde sırasıyla
gösterilmiştir.
.
15° Kahvalt
Asenkron
ders
Günün 150 dk'sini spor yaparak geçirir.
Saat 12.30'da asenkron derstedir.
Uyku
45°
I. mola
30°
Saat 19.45'te etüttedir.
7,57
Kitap
okuma
60° Senkron
17.00 - 19.00 arasında II. molasındadır.
37,5°
30% 30
ders
Spor
Günde 8 saat uyumaktadır.
15
II. mola
III. mola
Etüt
Buna göre yukarıda verilen ifadelerden kaç tanesi doğ-
rudur?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
Ortaokul Matematik
Veri Analizi9. Tablo: Kutulardaki Top Sayısı ve A
Va Yayınları
Kutu
Numarası
Top Sayıs
Topların To
1
30
2
12
960
1344
Yukarıda verilen tabloda 1 ve 2 nolu kutoka
içindeki top sayıları ve topların toplam art
likları verilmiştir.
1 numaralı kutudaki bütün topların alt
likları eşittir
2 numaralı kutudaki bütün toplarin ağir.
liklari eşittir.
Buna göre, aşağıda verilen bilgilerden
hangileri doğrudur?
I. 1 numaralı kutudaki toplardan birinin
ağırlığı 32 gramdır.
II. 2 numaralı topların bir tanesinin ağırliği
1 numaralı topların bir tanesinin ağırli-
ğından daha fazladır.
III
. Bu kutulardaki toplardan birer tanesinin
ağırlıkları farkı 40'tır.
A) I ve il
C) I ve III
B) Il ve Il
D) 1, Il ve Il
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziMATEMATIK
ve
ceviz
MATEMAT
5. Emre Şek
3. Aşağıdaki Grafik 1'de. Didem'de bulunan toplam ağırliği 12 kg olan findik, badem
miktarlarının dağılımı, Grafik 2'de ise Metin'de bulunan toplam ağırlığı 12 kg olan findik, ba.
Grafik 2: Fındık, Badem ve Ceviz
Miktarının Dağılımı
360
4
toplan = 12
go
120°
: Findik
360 dem ve ceviz miktarlarının dağılımı verilmiştir.
120
Grafik 1: Fındık, Badem ve Ceviz
Miktarının Dağılımı
1360-12
120°
m: Badem
Findic 24
: Ceviz
Badem=2,
Findik 3
cenit= 6
cevita
(Go
isol
these
60°
Şek
180
360
Em
Radema
Iso
gibi
Didem ve Metin ellerindeki fındık, ceviz ve bademin tamamını 30 kg kapasiteli bos bir çuvala
koyuyor
Em
fot
Buna göre, aşağıdaki grafiklerden hangisi çuvaldaki çerezlerin ve çuvalin bos kisminin dag-
Emre
mete
dir?
limini göstermektedir?
360 1
2
60° 1: Finetik
Badem
120°
: Ceviz
u: Boş kısım
A) 3
IS
12
1806
132
600
3: Findik
m: Badem
Ceviz
Boş kisim
144
39
20
1
72 72
228
IS
3608
228
2 VID)
283
36p
720
7
72
1720
132
m: Findik
: Badem
1: Ceviz
: Boş kısım
El
Findik
Badem
: Ceviz
Bos kisim
600
216
288
1080
108308
6.
& findie 11 ceuit
6 badem
6 bog Kila
4. Ece, aralarında asal sayılar ile ilgili aşağıda verilen tablolan oluşturmuştur. Yeşil kutularda
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziUL, IRII koltukların genişliği 80 cm ve her iki sıradaki koltuklar da kırmızı çizgiden
başlayıp diğer kırmızı çizgide
gittiğine göre, bu hastane koridorunda en az kaç kişilik koltuk vardır?
A) 34
33
C) 32
D) 30
1250
14.
so
Aşağıdaki daire grafiğinde bir sinemada farklı koltuk sayılarına sahip üç salondaki satışa sunulan bilet sayılarının dağılımı,
sütun grafiğinde de bu salondaki bilet satışından elde edilen toplam gelir verilmiştir.
Grafik-1: Satışa sunulan bilet sayıların dağlımig
Grafik-2: Bilet satışından elde edilen gelir
Tum
Toplam bilet geliri (TL)
125
1. salon
2. salon
120
360
330
800
İndirimli bilet
96
Tam bilet
144
240
bo
Salon
25
3. salon
1.
salon
2.
salon
3.
salon
Sinema salonunda tam biletler 15 TL'den, indirimli biletler de 10 TL'den satılmıştır.
1 ve 2. salonda satışa sunulan
tüm biletler satıldığına göre 3. salonda biletlerin % kaçı satılmıştır?
A) 90
B) 80
C) 75
D) 70
1200
79
100 5018
+
50=130++80
360
zho
100 x 50
250
Ortaokul Matematik
Veri Analiziw
80
183
nob
B. Aşağıdaki tabloda bir kırtasiyede bulunan üç çeşit defter sayisi ve yüzdeteri verilmiştir.
Tablo: Defter Çeşitlerinin Sayısı ve Yüzdesi
Defter Çeşidi Sayısı
Yüzdesi (%)
Kareli Defter
180
45
300
Çizgili Defter
Çizgisiz Defter
120
soo ald
Buna göre kırtasiyedeki defter çeşitleri daire grafiği ile gösterildiğinde çizgili defter sayısını gös-
teren daire diliminin merkez açısının ölçüsü kaç derece olur?
A) 120
B) 100
C) 90
D) 80
100
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziShani
İTÜ
HAFTA SONU BİREYSEL PERFORMANS ÇALIŞMASI - 14
doğa
KOLT
LGS
9.
Pandemi sürecinde bir öğrencinin günlük rutin programı ve programin zamana göre dağılımı aşağıda da-
ire grafiği ile gösterilmiştir.
Grafik: Günlük rutinlerin zamana göre dağılımı
Güne 07.00'da kahvaltı ile başlayan bir öğrencinin günlük
Başlangıç
2418 aktivite akışı daire grafiği üzerinde saat yönünde sırasıyla
gösterilmiştir.
2u
365
Günün 150 dk'sini spor yaparak geçirir.
Asenkron
ders
360 15
Saat 12.30'da asenkron derstedir.
2
30
X 5 Kahvaltı
Uyku
45
Saat 19.45'te etüttedir.
6
30° 1 molab of
2.)
7,5°V
60 Senkron
17.00 - 19.00 arasında II. molasındadır.
Kitap
Hokuma
37,5
.
30
ders
.
30
Günde 8 saat uyumaktadır.
Spor
15
II. mola
Buna göre yukarıda verilen ifadelerden kaç tanesi doğ-
rudur?
D) 2
III. mola
Etüt
C) 3
B) 4
A) 5
10. Bilgi: Yarıçapı r olan bir dairenin çevresi 2 tr ve alanı ar2 dir.
GAZOZ KAPAĞI FUTBOLU
K-8
kapağına vururken diğeri kendi
Ortaokul Matematik
Veri Analizi2. Tablo: illere Göre Ormanlık Alan Yüzdesi
36 IL
12.
iller
Ormanlık Alan Yüzdesi
Adana
%45
Yalova
%60
(% 1 3
Konya
%15
Yukarıdaki tabloda Türkiye'deki bazı illere ait ormanlık alan yüzdeleri verilmiştir:
Buna göre, aşağıdaki daire grafiklerinden hangisi bu illerden birine ait değildir?
A)
B)
C)
D)
54°
162°
72°
216°
106
iL
Ortaokul Matematik
Veri Analiziinin türleri
LGS DIŞINDAKI SINAVLARDA CMUS SOLAR
in
ağılımı
28 Kaan, Murat ie Nuray, san, maviva pembe
renklerle bölgelere aynilan pokideki Tvedet
tahtasına ok atarak oyun oynayacaklardw. Bu
oyunda oyuncuların yaptıklan ok allardan
bu bölgelere sabitlenen oklar isabeli atış ola-
rak kabul edilmektedir. Oyuncuların toplam
puanı ise isabetli atış yaptıklan bölgelerde ya
zan saylann toplanması ile hesaplanmaktadır
10
2071 BURSLULUK
ayisi
drin se
emlerin
rin sayisi
sayısın-
San
Mavi
ise A kir-
a eşitur
Pembe
alerio
österen
sidir?
Kaan, Murat ve Nuray'ın bu hedef tahtasına
yaptıkları isabetli atış sayıları Grafik I'de, bu
atışlardan kazandıkları toplam puanlar ise
Grafik il'de verilmiştir.
Grafik I : Oyunculann Grafik ll : Oyunculann
Isabetli Atış
kazandıklan
Sayılan
Toplam Puanlar
Isabetli Atış Sayısı Toplam Puan
Siyesindeki
erin
in
ne Gore
Kenmer
100
144
70-
60
Oyuncular
Kaan
Murat
Nuray
Kaan
Murat
ut Oyuncular
resindeki
n
Buna göre bu oyuncuların atışlan ile ilgili
aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
Göre
A) Kaan 4 isabetli atışını da aynı bölgeye
yapmıştır.
B) Murat 4 isabetli atışını aynı bölgeye, 1 isa-
betli atışını farklı bölgeye yapmıştır.
C) Nuray 2 isabetli atışını aynı bölgeye, 1 isa-
betli atışını farklı bölgeye yapmıştır.
D) Kaan ile Murat'ın isabetli atışlarından en
az biri aynı bölgeye isabet etmiştir.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi1-)
Guverein-yuvast Prense
Diane güvercin venne güvercin yuvası varsa en az. 1 suvada Jane güvercin vardır.
Omega 3 guversin ve 2 yua varsa...
A=11igin
13 Lackofos
th Il
= 4²
2
gorulduğu gibi en az bir yuvada 2 guvercin bulunmalidir.
9.
HI
H
llll HI
112
10.
24-9
11.
HUN
11+2
12. 13,
> 10 olmak üzere Dursun Bey'in çatısında 2-łane guvercin e n. 2 tane kales vardır.
#14 Il
t14 III
Dursun Bey, güvercinleri kafeslere birer birer, güvercinler bitene kadar dağıttığında en az kaç kafeste digerlerinden daha
az sayıda qüvercin bulunur?
2.
5
7.
87.
TH
thi
tilt til tlf
HH th
til Diğerleri-
gt.
Bey kızı Serap'a içinde 50 a bulunan bir kumbara hediye ediyor
= 14 hafte ia
sa her que 20 lira atıyor
6 hofte
SONU
3.
142k +70
14.13k ts)
(.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi1-)
Berein Yervas Prense tane guvercin ve mane güvercin yuvası varsa en az 1 yuvada 2 tane güvercin vardır.
Osnog guvercin ve 2 wayarsa
2
gorulduğu gibi en az bir yuvada 2 güvercin bulunmalidir.
> 10 olmak üzere Dursun Bey'in çatısında 2-9 lane güvercin en + 2 tane kales vardir.
Dursun Bey, güvercinleri kafeslere birer birer, güvercinler bitene kadar dağıttığında en az kaç kafeste diğerlerinden daha
az sayıda güvercin bulunur?
Ortaokul Matematik
Veri Analizi2. Bir çiftlikte sadece koyun ve tavuklar vardır. Bu çiftlikte ta-
vukların sayısı, koyunların sayısının 3 katıdır.
Çiftlikteki koyun ve tavukların toplam sayısı 300 oldu-
ğuna göre, çiftlikteki bu hayvanların toplam ayak sayı-
si kaçtır?
A) 750
B) 720
C) 710
D) 700
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziTEST - 1
nim
3.
mate-
larini
Grafik: Kişilerin Oynadıkları Spor Dallarına Göre
Dağılımları
Futbol
Tenis
170°
G
100°
Basketbol
Bir toplulukta bulunan kişilerin oynadıkları spor
dallarına göre dağılımlarını veren dairesel grafik
yukarıda verilmiştir.
Bu toplulukta futbol oynayanlar tenis oyna-
yanlardan 32 fazla olduğuna göre basketbol
oynayan kişi sayısı kaçtır?
A) 30
B) 40
C) 45
D) 49
NARTEST
Ortaokul Matematik
Veri Analizi12.
Apagidaki grafikte bir okuldaki 288 ogrencilerin ging
kurslara göre dagilmi verilmiştir.
Fen Bilimleri
ingilizce
60
Türkçe
45
165
Matematik
Buna göre hangi kursa giden öğrenci sayısı yanlıs
verilmiştir?
A) Fen bilimleri: 72
B) Türkçe: 36
C) Ingilizce: 48
D) Matematik: 136
13.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi18. Aşağıdaki daire grafiğinde bir kuruyemişçinin sattığı 216 kg kuruyemişin dağılımı, sütun grafiğin-
de ise satılan bu kuruyemişlerden elde edilen gelir verilmiştir.
Grafik: Satılan ürünlerin dağılımı
Grafik: Ürünlerden elde edilen gelir
Gelir (TL)
2160
Çekirdek
Fındık
120°C
50°
Badem
1440
900
750
Fistik
Badem
Kuruyemiş
Çekirdek
Findik
Fıstık
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu kuruyemişlerden herhangi birinin lira cinsinden kilog-
ram fiyatı değildi?
A) 15
B) 25
C) 30
D) 40