Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Veri Toplama ve Değerlendirme Soruları

1.
DOĞRUSAL DENKLEMLER
Aynı anda kullanılmaya başlanan iki pilin doluluk oranları ile geçen süre arasındaki doğrusal ilişki aşağıdaki grafikte
gösterilmiştir.
A) 72
Grafik: Zamana bağlı olarak pillerin doluluk yüzdeleri
Doluluk yüzdesi
100
70
54
0
A pili
B pili
B) 74
Saat
A pili bittiğinde B pilinin 2 saatlik enerjisi kaldığına göre, B pili kullanılmaya başlandığında doluluk oranı yüz-
de kaçtır?
25
C) 76
D) 78
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
1. DOĞRUSAL DENKLEMLER Aynı anda kullanılmaya başlanan iki pilin doluluk oranları ile geçen süre arasındaki doğrusal ilişki aşağıdaki grafikte gösterilmiştir. A) 72 Grafik: Zamana bağlı olarak pillerin doluluk yüzdeleri Doluluk yüzdesi 100 70 54 0 A pili B pili B) 74 Saat A pili bittiğinde B pilinin 2 saatlik enerjisi kaldığına göre, B pili kullanılmaya başlandığında doluluk oranı yüz- de kaçtır? 25 C) 76 D) 78
8=1==3
13+4=17
8. Bekir, bilgisayarının masa üstünde bulunan içi boş 8. sınıf klasörünün içine her birinin boyutu 50 MB'tan az
ve boyutları birbirine eşit olan pdf dosyalarından yüklediğinde (8. sınıf klasörünün boyutu (hacmi) 960 MB
olmuştur.
95 242
225 40 Z
20148 2
12072/2
60 361
8018/2
IT 9/3
X3
192
8. sınıf klasörü (0 MB)
13
B9
96
576
8. sınıf klasörü (0 MB)
GAMA
PDF
PDF
Şekil-10
Şekil-2
Daha sonra 8. sınıf klasörünün içine başlangıçta yüklediği pdf dosyalarının boyutu ile eşit olan pdf dosyaların-
dan bir miktar daha yüklediğinde 8. sınıf klasörünün boyutu 1536 MB olmuştur.
Buna göre Bekir'in sonradan yüklediği pdf dosya sayısı en az kaç tanedir?
576 192
A) 3
C) N
PDF
DRO
5+62
4
12
77613
000
11
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
8=1==3 13+4=17 8. Bekir, bilgisayarının masa üstünde bulunan içi boş 8. sınıf klasörünün içine her birinin boyutu 50 MB'tan az ve boyutları birbirine eşit olan pdf dosyalarından yüklediğinde (8. sınıf klasörünün boyutu (hacmi) 960 MB olmuştur. 95 242 225 40 Z 20148 2 12072/2 60 361 8018/2 IT 9/3 X3 192 8. sınıf klasörü (0 MB) 13 B9 96 576 8. sınıf klasörü (0 MB) GAMA PDF PDF Şekil-10 Şekil-2 Daha sonra 8. sınıf klasörünün içine başlangıçta yüklediği pdf dosyalarının boyutu ile eşit olan pdf dosyaların- dan bir miktar daha yüklediğinde 8. sınıf klasörünün boyutu 1536 MB olmuştur. Buna göre Bekir'in sonradan yüklediği pdf dosya sayısı en az kaç tanedir? 576 192 A) 3 C) N PDF DRO 5+62 4 12 77613 000 11
€
18
13. Aşağıdaki dairesel grafikte bir otoparkta bulunan otomobil, kamyonet, minibüs ve otobüs sayılarının dağılımı,
sütun grafiğinde ise bir araçtan türüne göre alınan günlük otopark ücreti gösterilmiştir.
Grafik: Otoparktaki Araçların Dağılımı
Grafik: Günlük Otopark Ücreti
A Ücret (TL)
Otobüs
Minibüs
60°
75°
105°
Kamyonet
Otomobil
30
25
20
15
10
5
C) 410
0
Otomobil
Minibüs
Kamyonet
Otobüs
Daire grafiğinde dağılımı verilen araçların sayısı 24 olduğuna göre bu araçlardan alınan günlük otopark
ücreti toplam kaç liradır?
A) 390
B) 400
D) 420
Araç
Türleri
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
€ 18 13. Aşağıdaki dairesel grafikte bir otoparkta bulunan otomobil, kamyonet, minibüs ve otobüs sayılarının dağılımı, sütun grafiğinde ise bir araçtan türüne göre alınan günlük otopark ücreti gösterilmiştir. Grafik: Otoparktaki Araçların Dağılımı Grafik: Günlük Otopark Ücreti A Ücret (TL) Otobüs Minibüs 60° 75° 105° Kamyonet Otomobil 30 25 20 15 10 5 C) 410 0 Otomobil Minibüs Kamyonet Otobüs Daire grafiğinde dağılımı verilen araçların sayısı 24 olduğuna göre bu araçlardan alınan günlük otopark ücreti toplam kaç liradır? A) 390 B) 400 D) 420 Araç Türleri
la tekrar
ementler
na göre,
12. Öğrenciler periyodik tabloda bazı elementlerin yerlerini farklı renklerle boyadıktan sonra bu elementlerle
ilgili aşağıdaki ifadeleri kullanıyorlar.
H
A) Filiz
CYFatih
Be
Mg
Ca
Sr
Ba
Ra
STA
Hg
Filiz
Fethi
Fatih
Emine
Buna göre hangi öğrenci ifadesinde yanlışlık yapmıştır?
B) Fethi
D) Emine
B
Si
Ge As
Sb Te
Po
: 1. periyotta gaz hâlde bulunan ametallerdir.
: 2A grubunda molekül yapıda bulunan metallerdir.
: Oda koşullarında tek sıvı hâlde bulunan Hg (civa) elementidir.
: Özellikleri tamamen metallere ve ametallere benzemez.
He
Diğer sayfaya geçiniz.
13
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
la tekrar ementler na göre, 12. Öğrenciler periyodik tabloda bazı elementlerin yerlerini farklı renklerle boyadıktan sonra bu elementlerle ilgili aşağıdaki ifadeleri kullanıyorlar. H A) Filiz CYFatih Be Mg Ca Sr Ba Ra STA Hg Filiz Fethi Fatih Emine Buna göre hangi öğrenci ifadesinde yanlışlık yapmıştır? B) Fethi D) Emine B Si Ge As Sb Te Po : 1. periyotta gaz hâlde bulunan ametallerdir. : 2A grubunda molekül yapıda bulunan metallerdir. : Oda koşullarında tek sıvı hâlde bulunan Hg (civa) elementidir. : Özellikleri tamamen metallere ve ametallere benzemez. He Diğer sayfaya geçiniz. 13
SÜRE 60 DK
1. Aşağıdaki çizgi grafiği Liselere Giriş Sınavı'na hazırlanan
Baturalp, Kutlualp ve Yağızalp'in LGS Matematik Soru Bankası
kitabından haftanın 4 gününde kaç soru çözdüklerini göster-
mektedir. Bu üç öğrenci için ayrı ayrı çizilmesi gereken grafiğin
çizgileri çizilmemiştir.
Grafik: Çözülen Soru Sayısının Günlere Göre Dağılımı
A Soru Sayısı
•
150
125
100
75
50
25
Pazrt Çarş Curna
Pz
→Günler
Baturalp
Kutlualp
Yağızalp
Grafik ile ilgili;
Baturalp her gün farklı sayıda soru çözmüştür.
Kutlualp bir gün hariç diğer günler hep aynı sayıda soru çöz-
müştür.
Yağızalp toplam 275 soru çözmüştür. bilgileri veriliyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
A) Baturalp 4 günde toplam 450 soru çözmüştür.
B) Çarşamba günü üç öğrencinin çözdüğü toplam soru sayısı 300'dür.
C) Cuma günü öğrencilerden ikisi aynı sayıda soru çözmüştür.
D) Kutlualp'in farklı sayıda soru çözdüğü gün pazartesidir.
3.
Yuka
konu
Bun
kişin
atö
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
SÜRE 60 DK 1. Aşağıdaki çizgi grafiği Liselere Giriş Sınavı'na hazırlanan Baturalp, Kutlualp ve Yağızalp'in LGS Matematik Soru Bankası kitabından haftanın 4 gününde kaç soru çözdüklerini göster- mektedir. Bu üç öğrenci için ayrı ayrı çizilmesi gereken grafiğin çizgileri çizilmemiştir. Grafik: Çözülen Soru Sayısının Günlere Göre Dağılımı A Soru Sayısı • 150 125 100 75 50 25 Pazrt Çarş Curna Pz →Günler Baturalp Kutlualp Yağızalp Grafik ile ilgili; Baturalp her gün farklı sayıda soru çözmüştür. Kutlualp bir gün hariç diğer günler hep aynı sayıda soru çöz- müştür. Yağızalp toplam 275 soru çözmüştür. bilgileri veriliyor. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Baturalp 4 günde toplam 450 soru çözmüştür. B) Çarşamba günü üç öğrencinin çözdüğü toplam soru sayısı 300'dür. C) Cuma günü öğrencilerden ikisi aynı sayıda soru çözmüştür. D) Kutlualp'in farklı sayıda soru çözdüğü gün pazartesidir. 3. Yuka konu Bun kişin atö
Bahçeşehir
Koleji
5. Grafik: Doların TL Cinsinden Değişimi
Değer (TL cinsinden)
6,60-
6,40+
6,20
6,00+
5,80
5,60
5,40
5,20-
Sali
Pazartesi
MATEMATIK
Çarşamba
Perşembe
Cuma
Günler
1 doların 5 gün içerisindeki TL cinsinden gün sonun-
daki değeri yukarıdaki çizgi grafiğinde gösterilmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) En çok artışın görüldüğü gün cuma günüdür.
B) Perşembe günkü artış 40 kr dan daha azdır.
C) Dolar en düşük değerini çarşamba günü al-
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
mıştır.
D) Cuma günkü artış miktarı 80 kr tan fazla ol-
muştur.
2√0
0,
Elif yukarıda
rındaki say
Buna gö
lardan
yazılan
1
A).
4
7.
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
Bahçeşehir Koleji 5. Grafik: Doların TL Cinsinden Değişimi Değer (TL cinsinden) 6,60- 6,40+ 6,20 6,00+ 5,80 5,60 5,40 5,20- Sali Pazartesi MATEMATIK Çarşamba Perşembe Cuma Günler 1 doların 5 gün içerisindeki TL cinsinden gün sonun- daki değeri yukarıdaki çizgi grafiğinde gösterilmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) En çok artışın görüldüğü gün cuma günüdür. B) Perşembe günkü artış 40 kr dan daha azdır. C) Dolar en düşük değerini çarşamba günü al- BAHÇEŞEHİR KOLEJİ mıştır. D) Cuma günkü artış miktarı 80 kr tan fazla ol- muştur. 2√0 0, Elif yukarıda rındaki say Buna gö lardan yazılan 1 A). 4 7.
11.
20
oyununda kare
KAÇ KARE VAR? sayıları şu şekilde
hesaplanmaktadır:
A) 20
D) 50
B) 18
Ubeş yüz ✓
500
Verilen örneğe göre yandaki şekilde kaç tane kare vardır?
1 kenarı 1 br : → 3 ↑ 3 → 3 x 3 = 9
1 kenarı 2 br :→→212 2x2 = 4
1 kenarı 3 br: → 1 ↑ 1 → 1x1 = 1
14
FEN-MEN COCUK
D) on iki V
12
C) 16
D) 14
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
11. 20 oyununda kare KAÇ KARE VAR? sayıları şu şekilde hesaplanmaktadır: A) 20 D) 50 B) 18 Ubeş yüz ✓ 500 Verilen örneğe göre yandaki şekilde kaç tane kare vardır? 1 kenarı 1 br : → 3 ↑ 3 → 3 x 3 = 9 1 kenarı 2 br :→→212 2x2 = 4 1 kenarı 3 br: → 1 ↑ 1 → 1x1 = 1 14 FEN-MEN COCUK D) on iki V 12 C) 16 D) 14
3.
√3 m
3 m
300 m
Yukarıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen şek-
lindeki zemin, bir kenar uzunluğu √3 m olan kare
şeklindeki fayanslarla zeminde boşluk kalmayacak
şekilde döşenecektir.
108 m
Buna göre bu iş için en az kaç tane fayans kul-
lanılır?
A) 30
B) 50
C) 60
D) 80
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
3. √3 m 3 m 300 m Yukarıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen şek- lindeki zemin, bir kenar uzunluğu √3 m olan kare şeklindeki fayanslarla zeminde boşluk kalmayacak şekilde döşenecektir. 108 m Buna göre bu iş için en az kaç tane fayans kul- lanılır? A) 30 B) 50 C) 60 D) 80
ici sayısı 999
en daire d
si günü sat
eyici Sayıs
mistir?
000
değerlerin
on
GUNAY
12.
USB BELLEK
USB bellek verileri kendi içinde tutabilen taşınabilir bir veni depolama aracter Yaman move fotograf yo
bir USB belleği vardır
Bu belleğin kapasitesi 5GB. Aşağıda verilen daire grafigi USB begin go srdi doluluk durumunu gstermek
tedir.
on
T.
nde ben
C)
Yaman bu USB belleğine aşağıdaki tabloda boyutları verilen yeni dosyaları eklemek istiyor.
Dosyalar
Dosyaların Büyüklügo (MB)
Yabancı Müzik
Yerli Müzik
Fotoğraf
Müzik
72°
54°
Ancak USB belleğinde yeterli alan bulunmadığı için babası 10 GB kapasiteli yeni bir USB bellek almıştır. Yaman
eski USB belleğindeki dosyaları ve yeni eklemek istediği dosyaların hepsini 10 GB'lik USB belleğe aktarmıştır.
Buna göre USB belleğin son doluluk durumunu gösteren daire grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
(1GB = 1024 MB)
A)
Fotoğraf
Fotogaraf
Antalya Gezi Fotoğrafları
Türk Sanat Müziği
İstanbul Gezi Fotoğrafları
Boş Alan
Boş
Alan
36%
% 10
108⁰
Müzik
%30
B)
D)
256
320
1280
960
768
Fotoğraf
Müzik
72⁰
Boş Alan
Veri Analizi
Müzik
72⁰
108
Boş Alan
180°
Fotoğraf
2. Unite
89
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
ici sayısı 999 en daire d si günü sat eyici Sayıs mistir? 000 değerlerin on GUNAY 12. USB BELLEK USB bellek verileri kendi içinde tutabilen taşınabilir bir veni depolama aracter Yaman move fotograf yo bir USB belleği vardır Bu belleğin kapasitesi 5GB. Aşağıda verilen daire grafigi USB begin go srdi doluluk durumunu gstermek tedir. on T. nde ben C) Yaman bu USB belleğine aşağıdaki tabloda boyutları verilen yeni dosyaları eklemek istiyor. Dosyalar Dosyaların Büyüklügo (MB) Yabancı Müzik Yerli Müzik Fotoğraf Müzik 72° 54° Ancak USB belleğinde yeterli alan bulunmadığı için babası 10 GB kapasiteli yeni bir USB bellek almıştır. Yaman eski USB belleğindeki dosyaları ve yeni eklemek istediği dosyaların hepsini 10 GB'lik USB belleğe aktarmıştır. Buna göre USB belleğin son doluluk durumunu gösteren daire grafiği aşağıdakilerden hangisidir? (1GB = 1024 MB) A) Fotoğraf Fotogaraf Antalya Gezi Fotoğrafları Türk Sanat Müziği İstanbul Gezi Fotoğrafları Boş Alan Boş Alan 36% % 10 108⁰ Müzik %30 B) D) 256 320 1280 960 768 Fotoğraf Müzik 72⁰ Boş Alan Veri Analizi Müzik 72⁰ 108 Boş Alan 180° Fotoğraf 2. Unite 89
11. Bir spor müsabakasında sporcular 10 ile 40 puan arasında puanlar almışlardır. Aşağıdaki nokta grafiğinde
her bir puanı olan sporcu sayısı gösterilmiştir.
Örneğin, bu müsabakada
25 ve üzeri puan alan bu müsabakada devam etmiştir.
Alınan puanlar
24
2
A)
16
25
M.
3
12
puan alan 13 kişi vardır. Bu müsabakada 25 puanın altında alanlar elenmiş,
B)
80
2
67
2
45
7 9 11 13 Sporcu sayısı
Buna göre bu müsabakadan elenen sporcuların toplam sayısının müsabakaya devam eden sporcu-
lara oranı kaçtır?
2
36
12
24
2
29
16
[T]
5
Q
20
25
D)
18
20
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
11. Bir spor müsabakasında sporcular 10 ile 40 puan arasında puanlar almışlardır. Aşağıdaki nokta grafiğinde her bir puanı olan sporcu sayısı gösterilmiştir. Örneğin, bu müsabakada 25 ve üzeri puan alan bu müsabakada devam etmiştir. Alınan puanlar 24 2 A) 16 25 M. 3 12 puan alan 13 kişi vardır. Bu müsabakada 25 puanın altında alanlar elenmiş, B) 80 2 67 2 45 7 9 11 13 Sporcu sayısı Buna göre bu müsabakadan elenen sporcuların toplam sayısının müsabakaya devam eden sporcu- lara oranı kaçtır? 2 36 12 24 2 29 16 [T] 5 Q 20 25 D) 18 20
1.
Bir tekstil fabrikası her gün 18 saat üretim yapmaktadır.
Aşağıdaki daire grafiğinde üretim sırasına göre ürün
lerin bir günlük üretim miktarları verilmiştir. Tabloda ise
üretim saatleri verilmiştir.
5.
E ürünü
A
Ürün Adı
B
C
D
E
6.
F ürünü
F
85°
60
4.
D ürünü
A) 15.00-16.30
C) 17.30-22.00
10
100⁹
1. A ürünü
3.
C ürünü
Daire Grafiği
Üretim Saatleri
07.00-
*********
2. B ürünü
*******T
*********
*********
*********
2.
lanmiştir
kilolanna
çeşitierin
eis
Toymian
Tablo
Çalışanlar 13.15-14.00 arasında ve 17.00-17.30 ara-
sında mola vermektedirler.
Bu molalar 18 saatlik üretimin dışında olduğuna
göre, E ürünü hangi saat aralığında üretilir?
B) 15.15-17.00
D) 17.30-21.45
er
B
3.
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
1. Bir tekstil fabrikası her gün 18 saat üretim yapmaktadır. Aşağıdaki daire grafiğinde üretim sırasına göre ürün lerin bir günlük üretim miktarları verilmiştir. Tabloda ise üretim saatleri verilmiştir. 5. E ürünü A Ürün Adı B C D E 6. F ürünü F 85° 60 4. D ürünü A) 15.00-16.30 C) 17.30-22.00 10 100⁹ 1. A ürünü 3. C ürünü Daire Grafiği Üretim Saatleri 07.00- ********* 2. B ürünü *******T ********* ********* ********* 2. lanmiştir kilolanna çeşitierin eis Toymian Tablo Çalışanlar 13.15-14.00 arasında ve 17.00-17.30 ara- sında mola vermektedirler. Bu molalar 18 saatlik üretimin dışında olduğuna göre, E ürünü hangi saat aralığında üretilir? B) 15.15-17.00 D) 17.30-21.45 er B 3.
cakışacak
gelen bölge-
rden han-
Bir okulun Ordu iline düzenleyeceği gezide ziyaret edilecek yerlerle ilgili yapılan anket çalışmasında her bir öğrenci
ziyaret edilebilecek yerlerle ilgili yalnız bir tercihte bulunmuştur. Bu anketin sonuçları sütun grafiği ile ankete katılan
kız ve erkek öğrencilerin sayılarının dağılımı daire grafiği ile aşağıda gösterilmiştir
Grafik: Ziyaret Etmek Istedikleri Yerlere
Göre Öğrenci Sayıları
Öğrenci Sayısı
30
15
10
5
Yason Burnu
Ulugöl
A)1
Grafik: Yason Burnu'na Gitmek
Isteyen Kız ve Erkek
Öğrencilerin Dağılımı
Erkek
Öğrenci
Kaya Mezarları
144°
376
Kız
Öğrenci
Boztepe
Ziyaret Edilecek
Yerler
GOUTT
Grafik: Ankete Katılan Kız ve Erkek
Öğrencilerin Sayılarının Dağılımı
Erkek
Öğrenci
Ankete katılan kız ve erkek öğrencilerin sayılarının ziyaret etmek istedikleri yere göre dağılımları aşağıdaki daire
grafiklerinde gösterilmiştir.
Grafik: Ulugöl'e Gitmek
İsteyen Kız ve Erkek
Öğrencilerin Dağılımı
216°
Kız
Öğrenci
Erkek Öğrenci
210
1509
Kız Öğrenci
363 60
25
360 5
360 60
210 X
Erkek
Öğrenci
21365-365
Grafik: Kaya Mezarları'na Gitmek
Isteyen Kız ve Erkek
Öğrencilerin Dağılımı
108°
Kız
Öğrenci
Yukarıda verilenlere göre Boztepe'yi ziyaret etmek isteyen erkek öğrencilerin sayısı kaçtır?
B) 2
C) 3
D) 4
3600
128 x
10. 19²-200x
360 s
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
cakışacak gelen bölge- rden han- Bir okulun Ordu iline düzenleyeceği gezide ziyaret edilecek yerlerle ilgili yapılan anket çalışmasında her bir öğrenci ziyaret edilebilecek yerlerle ilgili yalnız bir tercihte bulunmuştur. Bu anketin sonuçları sütun grafiği ile ankete katılan kız ve erkek öğrencilerin sayılarının dağılımı daire grafiği ile aşağıda gösterilmiştir Grafik: Ziyaret Etmek Istedikleri Yerlere Göre Öğrenci Sayıları Öğrenci Sayısı 30 15 10 5 Yason Burnu Ulugöl A)1 Grafik: Yason Burnu'na Gitmek Isteyen Kız ve Erkek Öğrencilerin Dağılımı Erkek Öğrenci Kaya Mezarları 144° 376 Kız Öğrenci Boztepe Ziyaret Edilecek Yerler GOUTT Grafik: Ankete Katılan Kız ve Erkek Öğrencilerin Sayılarının Dağılımı Erkek Öğrenci Ankete katılan kız ve erkek öğrencilerin sayılarının ziyaret etmek istedikleri yere göre dağılımları aşağıdaki daire grafiklerinde gösterilmiştir. Grafik: Ulugöl'e Gitmek İsteyen Kız ve Erkek Öğrencilerin Dağılımı 216° Kız Öğrenci Erkek Öğrenci 210 1509 Kız Öğrenci 363 60 25 360 5 360 60 210 X Erkek Öğrenci 21365-365 Grafik: Kaya Mezarları'na Gitmek Isteyen Kız ve Erkek Öğrencilerin Dağılımı 108° Kız Öğrenci Yukarıda verilenlere göre Boztepe'yi ziyaret etmek isteyen erkek öğrencilerin sayısı kaçtır? B) 2 C) 3 D) 4 3600 128 x 10. 19²-200x 360 s
11
10. Tablo: A, B ve C Maddelerinin Ortamın Sıcaklığına Göre Hal Durumları
Madde Hali
Sivi Halde Bulunma
-
15°C
P
Madde Türü
A Maddesi
B Maddesi
C Maddesi
Kati Halde Bulunma
15°C
12°C
13°C
MATEMATIK
ifadelerinden hangileri doğru olabilir?
A) Yalnız I
B) Ive II
12°C
13°C
-*
40°C
45°C
35°C
Gaz Halde Bulunma
C) II ve III
40°C
Yukarıdaki tabloya göre B maddesinin sıvı ancak A maddesinin katı olarak bulunduğu bir ortam-
da C maddesinin bulunduğu hål ile ilgili aşağıda verilen;
1. Katı hâldedir.
II. Sivi hâldedir.
45°C
35°C
WAS
III. Gaz hâlindedir.
D) I, II ve III
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
11 10. Tablo: A, B ve C Maddelerinin Ortamın Sıcaklığına Göre Hal Durumları Madde Hali Sivi Halde Bulunma - 15°C P Madde Türü A Maddesi B Maddesi C Maddesi Kati Halde Bulunma 15°C 12°C 13°C MATEMATIK ifadelerinden hangileri doğru olabilir? A) Yalnız I B) Ive II 12°C 13°C -* 40°C 45°C 35°C Gaz Halde Bulunma C) II ve III 40°C Yukarıdaki tabloya göre B maddesinin sıvı ancak A maddesinin katı olarak bulunduğu bir ortam- da C maddesinin bulunduğu hål ile ilgili aşağıda verilen; 1. Katı hâldedir. II. Sivi hâldedir. 45°C 35°C WAS III. Gaz hâlindedir. D) I, II ve III
LEMLER ÖRNEK VE ÇIKMIŞ SORULAR
Ondalık gösterimi verilen bir sayı birler basamağına yuvarlanırken
virgülden sonraki ilk rakama bakılır. Bu rakam 5 veya 5'ten büyük
ise birler basamağı 1 arttınılarak, 5'ten küçük ise birler basamağı
aynen bırakılarak virgülden sonraki kısım silinir.
Örneğin,
7,64 sayısının birler basamağına yuvarlanmış biçimi 8
205,28 sayısının birler basamağına yuvarlanmış biçimi 205'tir.
Bir veri grubundaki sayıların toplamının, gruptaki terim sayısına
bölümü ile elde edilen sayıya o veri grubunun aritmetik ortalaması
denir.
Aşağıda Eylül ve Zeynep'in matematik dersi birinci dönem yazılı
sınavlarından aldıkları notlar verilmiştir.
Eylül
Zeynep
1. Yazılı
78
82
2. Yazılı
84
86
Matematik öğretmenlerinin verdiği sınıf içi performans notuyla
birlikte ikisinin de notlarının aritmetik ortalamasının birler basa-
mağına yuvarlanmış değeri 85 oluyor.
Buna göre matematik öğretmeninin Eylül ve Zeynep'e verdiği
performans notları arasındaki fark en çok kaçtır?
A) 8
B) 6
C) 4
D) 2
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
LEMLER ÖRNEK VE ÇIKMIŞ SORULAR Ondalık gösterimi verilen bir sayı birler basamağına yuvarlanırken virgülden sonraki ilk rakama bakılır. Bu rakam 5 veya 5'ten büyük ise birler basamağı 1 arttınılarak, 5'ten küçük ise birler basamağı aynen bırakılarak virgülden sonraki kısım silinir. Örneğin, 7,64 sayısının birler basamağına yuvarlanmış biçimi 8 205,28 sayısının birler basamağına yuvarlanmış biçimi 205'tir. Bir veri grubundaki sayıların toplamının, gruptaki terim sayısına bölümü ile elde edilen sayıya o veri grubunun aritmetik ortalaması denir. Aşağıda Eylül ve Zeynep'in matematik dersi birinci dönem yazılı sınavlarından aldıkları notlar verilmiştir. Eylül Zeynep 1. Yazılı 78 82 2. Yazılı 84 86 Matematik öğretmenlerinin verdiği sınıf içi performans notuyla birlikte ikisinin de notlarının aritmetik ortalamasının birler basa- mağına yuvarlanmış değeri 85 oluyor. Buna göre matematik öğretmeninin Eylül ve Zeynep'e verdiği performans notları arasındaki fark en çok kaçtır? A) 8 B) 6 C) 4 D) 2
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER
A) 10x+15
X-2
B) 10x-20
2x+3
Hittler zamanından kalma bir tarihi eser olan Görkem kapısının şekli yukarıda verilmiştir. Kapıda kullanılan dikdörtgen şeklindek
sütun birbirine eştir.
Görkem kapının görünen şeklin çevresini veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
C) 20x + 2
D) 20x - 20
DUND
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER A) 10x+15 X-2 B) 10x-20 2x+3 Hittler zamanından kalma bir tarihi eser olan Görkem kapısının şekli yukarıda verilmiştir. Kapıda kullanılan dikdörtgen şeklindek sütun birbirine eştir. Görkem kapının görünen şeklin çevresini veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? C) 20x + 2 D) 20x - 20 DUND
A)
C)
10. Bir ilin beş güne ait ölçülen sıcaklık değerleri aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Tablo: Günlere Göre Hava Sıcaklığı
Pazartesi
20
16
18
12
16
12
6
6
20
18
Günler
Sıcaklık
Sıcaklık (°C)
N
16 C°
Tablodaki verilere uygun olarak sıcaklık değerlerinin artış ve azalışını gösterebilmek için hangi grafiğin
kullanılması daha doğru olur?
Sıcaklık (°C)
Sali Çarşamba Perşembe Cuma
20 C°
Pzt Salı Çarş. Per. Cuma Günler
Pzt Sali Çarş. Per. Cuma Günler
12 Co
B)
6 Cº
D)
Cuma
18 C°
Per. 30%
Cuma
Perşembe
Çarşamba
Salı
Pazartesi
Çarşamba
A Günler
60 80°
Pazartesi
6
100⁰
Salı
12
16 18 20 Sıcaklık
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
A) C) 10. Bir ilin beş güne ait ölçülen sıcaklık değerleri aşağıdaki tabloda verilmiştir. Tablo: Günlere Göre Hava Sıcaklığı Pazartesi 20 16 18 12 16 12 6 6 20 18 Günler Sıcaklık Sıcaklık (°C) N 16 C° Tablodaki verilere uygun olarak sıcaklık değerlerinin artış ve azalışını gösterebilmek için hangi grafiğin kullanılması daha doğru olur? Sıcaklık (°C) Sali Çarşamba Perşembe Cuma 20 C° Pzt Salı Çarş. Per. Cuma Günler Pzt Sali Çarş. Per. Cuma Günler 12 Co B) 6 Cº D) Cuma 18 C° Per. 30% Cuma Perşembe Çarşamba Salı Pazartesi Çarşamba A Günler 60 80° Pazartesi 6 100⁰ Salı 12 16 18 20 Sıcaklık