Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Veri Toplama ve Değerlendirme Soruları

A)
70
60
50
40
35
30
20
TEST
10. Aşağıdaki daire grafiğinde temmuz ayında bir kamp yerinde kurulu toplam 90 adet tek kişilik ve çift kişilik çadırla
nin sayılanının dağılımı gösterilmiştir.
C) Çadır Sayısı
104
50
40
30
25-
20
104
70
60-
Çadır Sayısı
VERİ ANALİZİ
Bu kamp yerine ağustos ve eylül aylarında gelen ve kamptan ayrılan çadır sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Kampa Gelen
Buna göre ağustos ve eylül aylarında kampta olan tek ve çift kişilik çadır sayılarını gösteren sütun grafiği
aşağıdakilerden hangisidir?
Ağustos
Ağustos
Eylül
Ağustos
Grafik: Temmuz Ayı Kamp Yerindeki Çadırlanın Dağılımı
: Tek kişilik çadır
Çift kişilik çadır
Eylül
Tek Kişilik
15
5
Eylül
120*
Aylar
Çift Kişilik
20
10
B)
D) Çadır Sayısı
70¹
60
50
MIL
40
30
25
20
10-
Aylar
Çadır Sayısı
70
60+
Kamptan Ayrılan
50-
40
Tek Kişilik
5
35-
30
25
10+
20
Çift Kişilik
10
Ağustos
Ağustos
Eylül
20
Eylül
Aylar
Aylar
1. İçerisin
ların b
grafik
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
A) 70 60 50 40 35 30 20 TEST 10. Aşağıdaki daire grafiğinde temmuz ayında bir kamp yerinde kurulu toplam 90 adet tek kişilik ve çift kişilik çadırla nin sayılanının dağılımı gösterilmiştir. C) Çadır Sayısı 104 50 40 30 25- 20 104 70 60- Çadır Sayısı VERİ ANALİZİ Bu kamp yerine ağustos ve eylül aylarında gelen ve kamptan ayrılan çadır sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir. Kampa Gelen Buna göre ağustos ve eylül aylarında kampta olan tek ve çift kişilik çadır sayılarını gösteren sütun grafiği aşağıdakilerden hangisidir? Ağustos Ağustos Eylül Ağustos Grafik: Temmuz Ayı Kamp Yerindeki Çadırlanın Dağılımı : Tek kişilik çadır Çift kişilik çadır Eylül Tek Kişilik 15 5 Eylül 120* Aylar Çift Kişilik 20 10 B) D) Çadır Sayısı 70¹ 60 50 MIL 40 30 25 20 10- Aylar Çadır Sayısı 70 60+ Kamptan Ayrılan 50- 40 Tek Kişilik 5 35- 30 25 10+ 20 Çift Kişilik 10 Ağustos Ağustos Eylül 20 Eylül Aylar Aylar 1. İçerisin ların b grafik
15.
(
Sabah kalkınca şarjının bittiğini fark eden Kağan işe gidene kadar evdeki şarj aleti ile telefonunu %15'i dolana kadar
şarj etmiştir. İş yerine gidince burada bulunan hızlı şarj aleti ile telefonun %65'i dolana kadar şarj ettikten sonra dişan
çıkmak zorunda kalmıştır.
Kağan dışarıda ise taşınabilir şarj aleti güç kaynağı ile kalanını şarj ederek telefonunun şarjını tam doldurmuştur.
Kağan, telefonunu şarj ederken telefonu kapalı olup kullanmadığına göre telefonunu şarj ettiği yerlerin daire
grafiğinde gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A)
10
Evde
54°
126
Dışanda
iş
yerinde
B)
234
iş yerinde
54
Evde
Dişanda
C)
Evde
44%
yerinde Dişanda
D)
Disapde
82
Evde
is veriade
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
15. ( Sabah kalkınca şarjının bittiğini fark eden Kağan işe gidene kadar evdeki şarj aleti ile telefonunu %15'i dolana kadar şarj etmiştir. İş yerine gidince burada bulunan hızlı şarj aleti ile telefonun %65'i dolana kadar şarj ettikten sonra dişan çıkmak zorunda kalmıştır. Kağan dışarıda ise taşınabilir şarj aleti güç kaynağı ile kalanını şarj ederek telefonunun şarjını tam doldurmuştur. Kağan, telefonunu şarj ederken telefonu kapalı olup kullanmadığına göre telefonunu şarj ettiği yerlerin daire grafiğinde gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 10 Evde 54° 126 Dışanda iş yerinde B) 234 iş yerinde 54 Evde Dişanda C) Evde 44% yerinde Dişanda D) Disapde 82 Evde is veriade
soruniu,
10.
Aşağıdaki tabloda bir manavdaki elma, armut ve mugun aliş ve satış için kilogram fiyatları, grafikte ise bu
ürünlerin haftalık datış miktarları verilmiştir.
K
Urünler Alış Fiyatı (TL) Satış Fiyatı (TL)
2
Armut
200
150
100
50
Grafik: Haftalık Sat Miktarları
Satış Miktarı (kg)
Elma Armut Muz
- Ürün
Manav elindeki muzların %25'i çürüdüğü için satamamiştir. Elma ve armutların tamamını satmıştır.
Buna göre manavın üç üründen bir haftada elde ettiği kár kaç TL'dir?
30
32,5
A) 1000
(B) 100
C) 1200
150.3 K
112,5
D) 1300
Eye
me
B
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
soruniu, 10. Aşağıdaki tabloda bir manavdaki elma, armut ve mugun aliş ve satış için kilogram fiyatları, grafikte ise bu ürünlerin haftalık datış miktarları verilmiştir. K Urünler Alış Fiyatı (TL) Satış Fiyatı (TL) 2 Armut 200 150 100 50 Grafik: Haftalık Sat Miktarları Satış Miktarı (kg) Elma Armut Muz - Ürün Manav elindeki muzların %25'i çürüdüğü için satamamiştir. Elma ve armutların tamamını satmıştır. Buna göre manavın üç üründen bir haftada elde ettiği kár kaç TL'dir? 30 32,5 A) 1000 (B) 100 C) 1200 150.3 K 112,5 D) 1300 Eye me B
5.
4800 TL maaş alan Harun Bey harcamalarını aşağıdaki gibi planlamıştır.
1
Kira için maaşının
3
Faturalar için maaşının
1
A)
1
- Mutfak harcamaları için maaşının -
4
Diğer ihtiyaçları için de kalan parasını ayırıyor.
Buna göre Harun Bey'in harcamalarını gösteren sütun grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
C)
Tutar (TL)
1600+
1200+--
800+--
400+
Tutar (TL)
1600+
1200-
800-
400+
'ünü
1
6
Fatura
Mutfak
Kira
Diğer
Kira
Fatura
Mutfak
'sini
Diğer
'ünü,
Harcamalar
Harcamalar
B)
Tutar (TL)
1600-
1200+
D)
800+
400+
Tutar (TL)
1600+
1200
800+
400+
Kira
Fatura
Mutfak
-tonguç-
Diğer
Harcamalar
Kira
Fatura
Mutfak
Diğer
Harcamalar
+
X
Tes
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
5. 4800 TL maaş alan Harun Bey harcamalarını aşağıdaki gibi planlamıştır. 1 Kira için maaşının 3 Faturalar için maaşının 1 A) 1 - Mutfak harcamaları için maaşının - 4 Diğer ihtiyaçları için de kalan parasını ayırıyor. Buna göre Harun Bey'in harcamalarını gösteren sütun grafiği aşağıdakilerden hangisidir? C) Tutar (TL) 1600+ 1200+-- 800+-- 400+ Tutar (TL) 1600+ 1200- 800- 400+ 'ünü 1 6 Fatura Mutfak Kira Diğer Kira Fatura Mutfak 'sini Diğer 'ünü, Harcamalar Harcamalar B) Tutar (TL) 1600- 1200+ D) 800+ 400+ Tutar (TL) 1600+ 1200 800+ 400+ Kira Fatura Mutfak -tonguç- Diğer Harcamalar Kira Fatura Mutfak Diğer Harcamalar + X Tes
9.
PLD
34
ISO
17000 150
72
80
60
40
OX 2 =100
2=100
So
Yukarıda verilen daire grafiğinde bir ortaokulda bulunan şubelerin sınıflara göre dağılımı verilmiştir. Bu şubelerdeki
öğrencilerin cinsiyet dağılımı ise yüzde olarak aşağıdaki sütün grafiğinde verilmiştir.
75
Grafik: Şubelerdeki Kız Öğrencilerin Yüzdesi (%)
Kız Öğrenci Yüzdesi
121
15&100
10 2-
402=5075--
2250
152 = 5
5.sınıf
6.sınıf
7.sınıf
8.sınıf
Sınıflar
5.sınıf
150
Kişi
8.sınıf
140⁰
m
40⁰
60 7.sınıf
6.sını
30/09
Bu grafiklere göre, bu okulda toplam kaç kız öğrenci vardır?
A) 290
B) 280
OPY
-140
a 40
#60
24
360
240
120
C) 250
SOAS
SO
120€
SORASO
3
is
you
D) 240
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
9. PLD 34 ISO 17000 150 72 80 60 40 OX 2 =100 2=100 So Yukarıda verilen daire grafiğinde bir ortaokulda bulunan şubelerin sınıflara göre dağılımı verilmiştir. Bu şubelerdeki öğrencilerin cinsiyet dağılımı ise yüzde olarak aşağıdaki sütün grafiğinde verilmiştir. 75 Grafik: Şubelerdeki Kız Öğrencilerin Yüzdesi (%) Kız Öğrenci Yüzdesi 121 15&100 10 2- 402=5075-- 2250 152 = 5 5.sınıf 6.sınıf 7.sınıf 8.sınıf Sınıflar 5.sınıf 150 Kişi 8.sınıf 140⁰ m 40⁰ 60 7.sınıf 6.sını 30/09 Bu grafiklere göre, bu okulda toplam kaç kız öğrenci vardır? A) 290 B) 280 OPY -140 a 40 #60 24 360 240 120 C) 250 SOAS SO 120€ SORASO 3 is you D) 240
3.
-2-1 m-
Boyalar
A
B
C
Üslü Sayılar
2-1 m
Yukarıdaki şekilde bir kare eş dikdörtgen bölümlere ayrılmıştır.
Bu dikdörtgenlerin taralı kısımları kırmızıya boyanacaktır.
Boyayabileceği Alan
100 cm²
125 cm²
175 cm²
for at
C) 11
Yukarıdaki tabloda 3 farklı kırmızı boya tüpünün boyayabilecekleri alanlar gösterilmiştir.
Her bir boya çeşidi en az bir kez kulanılmak şartıyla yukarıda verilen alanı boyamak için
en az kaç tüp boya kullanılır?
A) 9
B) 10
ebnu vr
hufgrina
D) 12
5.
Nesrin b
1.han
2. ve
1.ha
Buna g
A) 2
CLICK 0.7 FABER CASTELL
Ayşe
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
3. -2-1 m- Boyalar A B C Üslü Sayılar 2-1 m Yukarıdaki şekilde bir kare eş dikdörtgen bölümlere ayrılmıştır. Bu dikdörtgenlerin taralı kısımları kırmızıya boyanacaktır. Boyayabileceği Alan 100 cm² 125 cm² 175 cm² for at C) 11 Yukarıdaki tabloda 3 farklı kırmızı boya tüpünün boyayabilecekleri alanlar gösterilmiştir. Her bir boya çeşidi en az bir kez kulanılmak şartıyla yukarıda verilen alanı boyamak için en az kaç tüp boya kullanılır? A) 9 B) 10 ebnu vr hufgrina D) 12 5. Nesrin b 1.han 2. ve 1.ha Buna g A) 2 CLICK 0.7 FABER CASTELL Ayşe
mi, 2. grafikte ise sanayide kullan
n, ağır sanayide kullanılan e
D)
Ağır
Sanayi
23
Bir okulda düzenlenen fidan dikme kampanyasına 5., 6., 7. ve 8. sınıf öğrencilerinden katılanların sayıca dağılım
ları daire grafiğinde, bu sınıflardaki öğrencilerin diktiği fidanların sayısı ise sütun grafiğinde gösterilmiştir.
Grafik: Kampanyaya Katılan Sınıflardaki
Öğrenci Sayıları
6. Sinif
60"
5. Sinif
7. Sinif
100⁰
KAMPANYA
"Geleceğin için Fidan Dik"
8. Sinif
Grafik: Farklı Sınıflardaki Öğrencilerin
Diktiği Fidan Sayıları
Dikilen Fidan Sayısı (x100)
6
5
4
3
2
1
5. Sınıf 6. Sınıf 7. Sınıf 8. Sınıf
Buna göre, hangi sınıftaki öğrenci başına dikilen fidan sayısı en çoktur?
A) 5. sınıf
B) 6. sınıf
C) 7. sınıf
D) 8. sınıf
→ Sınıflar
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
mi, 2. grafikte ise sanayide kullan n, ağır sanayide kullanılan e D) Ağır Sanayi 23 Bir okulda düzenlenen fidan dikme kampanyasına 5., 6., 7. ve 8. sınıf öğrencilerinden katılanların sayıca dağılım ları daire grafiğinde, bu sınıflardaki öğrencilerin diktiği fidanların sayısı ise sütun grafiğinde gösterilmiştir. Grafik: Kampanyaya Katılan Sınıflardaki Öğrenci Sayıları 6. Sinif 60" 5. Sinif 7. Sinif 100⁰ KAMPANYA "Geleceğin için Fidan Dik" 8. Sinif Grafik: Farklı Sınıflardaki Öğrencilerin Diktiği Fidan Sayıları Dikilen Fidan Sayısı (x100) 6 5 4 3 2 1 5. Sınıf 6. Sınıf 7. Sınıf 8. Sınıf Buna göre, hangi sınıftaki öğrenci başına dikilen fidan sayısı en çoktur? A) 5. sınıf B) 6. sınıf C) 7. sınıf D) 8. sınıf → Sınıflar
Aşağıdaki sütun grafiğinde bir sinemanın 4 ayrı seansına
gelen izleyici sayıları verilmiştir.
Grafik: Seanslara Göre Satılan Bilet Sayılanı
Bilet Sayısı
125-
100+
75
50-
25
10.00
13.00 16.00 19.00
Öğrenci
Seans
Yetişkin
3
2
Yetişkin bilet ücreti öğrenci bilet ücretinin katı olan
bu sinemada 16.00 senasından 1600 ₺ gelir elde edil-
diğine göre verilen dört seanstan elde edilen öğrenci
bilet geliri yetişkin bilet gelirinden kaç ₺ fazladır?
A) 250
B) 300
C) 350
D) 400
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
Aşağıdaki sütun grafiğinde bir sinemanın 4 ayrı seansına gelen izleyici sayıları verilmiştir. Grafik: Seanslara Göre Satılan Bilet Sayılanı Bilet Sayısı 125- 100+ 75 50- 25 10.00 13.00 16.00 19.00 Öğrenci Seans Yetişkin 3 2 Yetişkin bilet ücreti öğrenci bilet ücretinin katı olan bu sinemada 16.00 senasından 1600 ₺ gelir elde edil- diğine göre verilen dört seanstan elde edilen öğrenci bilet geliri yetişkin bilet gelirinden kaç ₺ fazladır? A) 250 B) 300 C) 350 D) 400
6. Aşağıda iki farklı gitar kursuna ait ücretlendirmelere ilişkin iki doğrusal grafik verilmiştir.
Grafik: Gitar Kursu Ücretlendirmeleri
Ücret (TL)
2
12
-15
-
60
45
2
-: A Kursu
-: B Kursu
Geçen süre (ay)
2. Ay = 15
u
6
8
10
2 || || ||
= 30
12 =
45
60
75
Gitar kurslarından Eymen A kursuna, Asaf B kursuna kayıt yaptırıyor.
Buna göre, Eymen ve Asaf'ın 1 yıl sonucunda kurslara ödedikleri ücretler arasındaki fark kaç TL'dir?
A) 90
B) 75
D) 45
C) 60
p
T
7,5
A
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
6. Aşağıda iki farklı gitar kursuna ait ücretlendirmelere ilişkin iki doğrusal grafik verilmiştir. Grafik: Gitar Kursu Ücretlendirmeleri Ücret (TL) 2 12 -15 - 60 45 2 -: A Kursu -: B Kursu Geçen süre (ay) 2. Ay = 15 u 6 8 10 2 || || || = 30 12 = 45 60 75 Gitar kurslarından Eymen A kursuna, Asaf B kursuna kayıt yaptırıyor. Buna göre, Eymen ve Asaf'ın 1 yıl sonucunda kurslara ödedikleri ücretler arasındaki fark kaç TL'dir? A) 90 B) 75 D) 45 C) 60 p T 7,5 A
4. BÖLÜM
Veri Analizi
1. Su antma cihazı satan bir şirket, şirkette çalışan dört satış görevlisini motive etmek
yıs ayları boyunca toplamda en çok ürün satan satış görevlisine ikramiye vereceğini söylemiştir.
Aşağıdaki grafikte Erhan, Fuat, Gaye ve Hande isimli bu satış görevlilerinin şubat, mart ve nisan aylarında yaptık.
lan toplam satış miktarları gösterilmiştir.
20
16
wi
Gaye
BTS
12
Grafik: Satış Görevlilerinin Aylara Göre Yaptıkları Satış Miktarı
Satış Miktan (adet)
8
Erhan
Fuat
Hande
B) 41
Şubat
Mart
Nisan
Mayıs ayında herhangi bir satış görevlisi ilk üç ayda yaptığı satış miktarlarının aritmetik ortalamasının üstünde bir
satış yapamamıştır.
Satış Görevlisi
İkramiyeyi toplamda en çok satış yapan Hande kazandığına göre, mayıs ayında dördünün yaptığı satışla
rin toplamı en çok kaç olabilir?
A) 37
C) 46
D) 51
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
4. BÖLÜM Veri Analizi 1. Su antma cihazı satan bir şirket, şirkette çalışan dört satış görevlisini motive etmek yıs ayları boyunca toplamda en çok ürün satan satış görevlisine ikramiye vereceğini söylemiştir. Aşağıdaki grafikte Erhan, Fuat, Gaye ve Hande isimli bu satış görevlilerinin şubat, mart ve nisan aylarında yaptık. lan toplam satış miktarları gösterilmiştir. 20 16 wi Gaye BTS 12 Grafik: Satış Görevlilerinin Aylara Göre Yaptıkları Satış Miktarı Satış Miktan (adet) 8 Erhan Fuat Hande B) 41 Şubat Mart Nisan Mayıs ayında herhangi bir satış görevlisi ilk üç ayda yaptığı satış miktarlarının aritmetik ortalamasının üstünde bir satış yapamamıştır. Satış Görevlisi İkramiyeyi toplamda en çok satış yapan Hande kazandığına göre, mayıs ayında dördünün yaptığı satışla rin toplamı en çok kaç olabilir? A) 37 C) 46 D) 51
n çevresi kaç santimetredir?
D) 52
Yayınlan
3.
Aşağıdaki tabloda; 4 çocuklu Koçak ailesinin Elif, Eda,
Esra, Ediz isimli çocuklarının boyları sağdan sola doğru
büyükten küçüğe olacak biçimde verilmiştir.
Tablo: Çocukların Boy Uzunlukları
Çocuk
Boy Uzun-
luğu (cm)
Esra
2x - 5
Elif
B) 44
3x
Eda
C) 54
3x + 4
Elif ile Esra'nın boyları farkının'i, Ediz ile Eda'nın
boylarının farkının
'ine eşit ise, Ediz ile Elif'in boy-
4
ları farkı kaçtır?
A) 34
Ediz
D) 60
4x-1
8. Sınıf Matematik Soru Bankası
7 KONU
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
n çevresi kaç santimetredir? D) 52 Yayınlan 3. Aşağıdaki tabloda; 4 çocuklu Koçak ailesinin Elif, Eda, Esra, Ediz isimli çocuklarının boyları sağdan sola doğru büyükten küçüğe olacak biçimde verilmiştir. Tablo: Çocukların Boy Uzunlukları Çocuk Boy Uzun- luğu (cm) Esra 2x - 5 Elif B) 44 3x Eda C) 54 3x + 4 Elif ile Esra'nın boyları farkının'i, Ediz ile Eda'nın boylarının farkının 'ine eşit ise, Ediz ile Elif'in boy- 4 ları farkı kaçtır? A) 34 Ediz D) 60 4x-1 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 7 KONU
12.
Doktor, hemşire ve diğer personellerden oluşan A ve B hastanelerindeki çalışanlar ile ilgili aşağıdaki bilgiler
verilmiştir.
☐ Bu iki hastanede çalışan tüm personel sayısının bu iki hastaneye göre dağılımı birinci dairesel grafikte gös-
erilmiştir.
☐ Bu iki hastanede çalışan tüm personel sayısının branşlara göre dağılımı ikinci dairesel grafikte göste-
rilmiştir.
A hastanesi
150°
B hastanesi
Diğer
Personel
B) 28
Doktor
120°
Hemşire
1. Grafik
2. Grafik
A hastanesinde çalışan doktor, hemşire ve diğer personel sayısı eşittir.
Bu iki hastanede çalışan toplam doktor sayısı 36 olduğuna göre, B hastanesinde çalışan hemşire sayısı
kaçtır?
A) 16
C) 32
D) 40
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
12. Doktor, hemşire ve diğer personellerden oluşan A ve B hastanelerindeki çalışanlar ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir. ☐ Bu iki hastanede çalışan tüm personel sayısının bu iki hastaneye göre dağılımı birinci dairesel grafikte gös- erilmiştir. ☐ Bu iki hastanede çalışan tüm personel sayısının branşlara göre dağılımı ikinci dairesel grafikte göste- rilmiştir. A hastanesi 150° B hastanesi Diğer Personel B) 28 Doktor 120° Hemşire 1. Grafik 2. Grafik A hastanesinde çalışan doktor, hemşire ve diğer personel sayısı eşittir. Bu iki hastanede çalışan toplam doktor sayısı 36 olduğuna göre, B hastanesinde çalışan hemşire sayısı kaçtır? A) 16 C) 32 D) 40
mey-
tir.
k-
2.
Satış miktan (kg)
60
A)
50
40
20
10
Yukarıdaki grafik bir kırtasiyede satilan A, B, C ve
D marka kalemlerin bir günlük satış adetlerini gös
termektedir. D marka satılan kalem adedi, o gün-
1
kü toplam satılan kalemlerin -'üne eşittir.
3
Buna göre, aşağıda verilen daire grafiğinin han-
gisi doğrudur?
B
A
A
607
80
60
100
110⁰
100
D
120°
D
B)
D)
A
Kalemler
120
80
B
B
80°
D
100"
D
70%
120
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
mey- tir. k- 2. Satış miktan (kg) 60 A) 50 40 20 10 Yukarıdaki grafik bir kırtasiyede satilan A, B, C ve D marka kalemlerin bir günlük satış adetlerini gös termektedir. D marka satılan kalem adedi, o gün- 1 kü toplam satılan kalemlerin -'üne eşittir. 3 Buna göre, aşağıda verilen daire grafiğinin han- gisi doğrudur? B A A 607 80 60 100 110⁰ 100 D 120° D B) D) A Kalemler 120 80 B B 80° D 100" D 70% 120
20. Şafak Kırtasiye'nin rafinda A, B, C ve D çeşit kitaplardan toplam 108 adet kitap bulunmaktadır. Rafta bulunan bu
kitapların sayıca dağılımı aşağıdaki daire grafiğinde verilmiştir.
4
12/27
Grafik: Kitap Çeşitlerinin Dağılımı
20
360
-240
120
1
150
90
240
100⁰
C
50°
B
C) 15
S. (
360
190
10%
27
Bu kitapların fazla olan çeşitlerinden bazıları satılıp, yerine satılan sayı kadar az olan çeşitlerden konuluyor. Son du-
rumda raftaki toplam kitap sayısı ilk duruma göre değişmiyor ve tüm çeşitlerden eşit sayıda kitap oluyor.
Buna göre satılan kitap sayısı kaçtır?
A) 12
B) 14
D) 18
a
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
20. Şafak Kırtasiye'nin rafinda A, B, C ve D çeşit kitaplardan toplam 108 adet kitap bulunmaktadır. Rafta bulunan bu kitapların sayıca dağılımı aşağıdaki daire grafiğinde verilmiştir. 4 12/27 Grafik: Kitap Çeşitlerinin Dağılımı 20 360 -240 120 1 150 90 240 100⁰ C 50° B C) 15 S. ( 360 190 10% 27 Bu kitapların fazla olan çeşitlerinden bazıları satılıp, yerine satılan sayı kadar az olan çeşitlerden konuluyor. Son du- rumda raftaki toplam kitap sayısı ilk duruma göre değişmiyor ve tüm çeşitlerden eşit sayıda kitap oluyor. Buna göre satılan kitap sayısı kaçtır? A) 12 B) 14 D) 18 a
2. Aşağıdaki çizgi grafiğinde bir tekstil atölyesinin üç farklı bölümünde üretilen aynı ürüne ait üretim miktarlarının aylara
göre değişimi verilmiştir.
Grafik: Aylara Göre Üretim Miktarları
Ürün Miktarı (x100)
18
16
14
12
10
8642
6+
2+
Bölüm
Hata Yüzdesi
A
%10
Aylar
B
%5
A:-
B:
| | |
Ocak Şubat Mart
Bu atölyenin A, B ve C bölümlerinde üretilen ürünlerin aylık üretim hatalarının yüzdesi tabloda verilmiştir.
C: -
C
%20
Yukarıda verilen tablo ve grafiğe göre bu üç ayda hatasız üretilen toplam ürün sayısı kaçtır?
A) 5900
B) 8740
C) 9240
D) 10 300
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
2. Aşağıdaki çizgi grafiğinde bir tekstil atölyesinin üç farklı bölümünde üretilen aynı ürüne ait üretim miktarlarının aylara göre değişimi verilmiştir. Grafik: Aylara Göre Üretim Miktarları Ürün Miktarı (x100) 18 16 14 12 10 8642 6+ 2+ Bölüm Hata Yüzdesi A %10 Aylar B %5 A:- B: | | | Ocak Şubat Mart Bu atölyenin A, B ve C bölümlerinde üretilen ürünlerin aylık üretim hatalarının yüzdesi tabloda verilmiştir. C: - C %20 Yukarıda verilen tablo ve grafiğe göre bu üç ayda hatasız üretilen toplam ürün sayısı kaçtır? A) 5900 B) 8740 C) 9240 D) 10 300
A-8. SINIF >> Matematik
11. 100 soruluk bir bursluluk sınavında 90 net ve üzeri yapan her öğrenci burs almaya hak kazanaca
Aşağıda bu sınava giren beş öğrencinin yanlış yaptıkları ve boş bıraktıkları soru sayıları verilmişt
Tablo: Yanlış ve Boş Soru Sayıları
Boş Sayısı
Yanlış Sayısı
3
Öğrenci
Ege
Semih
Liya
Mine
Melih
6
3
9
3
12
Bu sınavdaki öğrencilerin toplam net sayısı; yanlış soru sayısının
hesaplanmaktadır.
0
C) 60
4
-'i doğru soru sayısından
3
Buna göre, yukarıdaki öğrenciler arasından rastgele seçilen bir öğrencinin burs almaya hak kab
mış olma olasılığı yüzde kaçtır?
A) 20
B) 40
13
D) 80
çıkartıl
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
A-8. SINIF >> Matematik 11. 100 soruluk bir bursluluk sınavında 90 net ve üzeri yapan her öğrenci burs almaya hak kazanaca Aşağıda bu sınava giren beş öğrencinin yanlış yaptıkları ve boş bıraktıkları soru sayıları verilmişt Tablo: Yanlış ve Boş Soru Sayıları Boş Sayısı Yanlış Sayısı 3 Öğrenci Ege Semih Liya Mine Melih 6 3 9 3 12 Bu sınavdaki öğrencilerin toplam net sayısı; yanlış soru sayısının hesaplanmaktadır. 0 C) 60 4 -'i doğru soru sayısından 3 Buna göre, yukarıdaki öğrenciler arasından rastgele seçilen bir öğrencinin burs almaya hak kab mış olma olasılığı yüzde kaçtır? A) 20 B) 40 13 D) 80 çıkartıl