Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Veri Toplama ve Değerlendirme Soruları

.
12. Bir orkestra șefi el-kol hareketleri yardımı ile orkestranın uyum içinde çalışmasını sağlar.
Orkestranın sağ ve sol tarafında yaylı ve üflemeli enstrümanlar yer almaktadır.
Sağ ve sol taraf birbirinden bağımsız kendi içerisinde dönüşümlü olarak sırayla yaylı ve üflemeli enstrüman
lar çalınır.
Şef bir taraftaki yaylı ile üflemeli arasındaki geçişi o taraftaki elini kaldırarak gerçekleştirir.
Örneğin, sağ elini yukarıya kaldırdığında çalınmakta olan üflemeli enstrümanlar müzisyenler tarafından çalın-
maz, şef elini 2 saniye boyunca yukarıda tutar ve bu sürenin sonunda yaylı enstrümanlar çalmaya başlar.
Aşağıdaki tabloda orkestranın sağ ve sol tarafında bulunan yaylı ve üflemeli enstrümanların çalınma süreleri
verilmiştir.
Orkestranın Sağ Tarafı
Orkestranın Sol Tarafı
Yaylı Enstrüman
18 saniye
14 saniye
36
12
Üflemeli Enstrüman
16 saniye
18 saniye
30
Orkestrada müzik eserine her iki tarafta da aynı anda yaylı enstrüman ile başlamıştır.
Yaylı enstrümanlar ikinci kez aynı anda çalmaya başlamadan müzik bittiğine göre müziğin çalınma
süresi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B) 730
C) 800
D) 1440
A) 700
ÖMG G
3424
19
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
. 12. Bir orkestra șefi el-kol hareketleri yardımı ile orkestranın uyum içinde çalışmasını sağlar. Orkestranın sağ ve sol tarafında yaylı ve üflemeli enstrümanlar yer almaktadır. Sağ ve sol taraf birbirinden bağımsız kendi içerisinde dönüşümlü olarak sırayla yaylı ve üflemeli enstrüman lar çalınır. Şef bir taraftaki yaylı ile üflemeli arasındaki geçişi o taraftaki elini kaldırarak gerçekleştirir. Örneğin, sağ elini yukarıya kaldırdığında çalınmakta olan üflemeli enstrümanlar müzisyenler tarafından çalın- maz, şef elini 2 saniye boyunca yukarıda tutar ve bu sürenin sonunda yaylı enstrümanlar çalmaya başlar. Aşağıdaki tabloda orkestranın sağ ve sol tarafında bulunan yaylı ve üflemeli enstrümanların çalınma süreleri verilmiştir. Orkestranın Sağ Tarafı Orkestranın Sol Tarafı Yaylı Enstrüman 18 saniye 14 saniye 36 12 Üflemeli Enstrüman 16 saniye 18 saniye 30 Orkestrada müzik eserine her iki tarafta da aynı anda yaylı enstrüman ile başlamıştır. Yaylı enstrümanlar ikinci kez aynı anda çalmaya başlamadan müzik bittiğine göre müziğin çalınma süresi aşağıdakilerden hangisi olabilir? B) 730 C) 800 D) 1440 A) 700 ÖMG G 3424 19
6. Malzemeler
Pirinç
Miktar (g)
4500
Süt
700
Şeker
200
Su
100
Yukarıda Merve Hanım'ın sütlaç yapmak için kullanacağı
malzemeler ve bu malzemeleri mutfağındaki miktarları ve-
rilmiştir.
2
Merve Hanım bu malzemelerden pirincin 2'sini , ş
ekerin 2'ünü, sütün z'ini ve suyun 2'sini kullanarak
sütlaç yaparsa kaç gram sütlaç yapmış olur?
4
5
A) 2390
B) 2450
C) 2490
D) 2590
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
6. Malzemeler Pirinç Miktar (g) 4500 Süt 700 Şeker 200 Su 100 Yukarıda Merve Hanım'ın sütlaç yapmak için kullanacağı malzemeler ve bu malzemeleri mutfağındaki miktarları ve- rilmiştir. 2 Merve Hanım bu malzemelerden pirincin 2'sini , ş ekerin 2'ünü, sütün z'ini ve suyun 2'sini kullanarak sütlaç yaparsa kaç gram sütlaç yapmış olur? 4 5 A) 2390 B) 2450 C) 2490 D) 2590
4. A
2.
Melih'in defterine çizdiği üçgenlerin sayısı,
beşgenlerin sayısının 2 katı kadardır. Bu üçgen
ve beşgenlerin köşe sayıları toplamı ise 44 tür.
Buna göre Melih defterine kaç tane üçgen
çizmiştir?
A) 8
B) 7
C) 5
D) 4
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
4. A 2. Melih'in defterine çizdiği üçgenlerin sayısı, beşgenlerin sayısının 2 katı kadardır. Bu üçgen ve beşgenlerin köşe sayıları toplamı ise 44 tür. Buna göre Melih defterine kaç tane üçgen çizmiştir? A) 8 B) 7 C) 5 D) 4
Yıllar
2003
2002
2001
Üretim Miktarı (ton)
2000-
1999-
0
120
140-
Yukarıdaki grafikte 1999-2003 yılları
arası üre-
tilen çay miktarları verilmiştir.
Bu beş yılda ortalama 126 ton çay üretildiğine
göre 2002 yılında kaç ton çay üretilmiştir?
A) 160 B) 170 C) 190 D) 200
Öğrenci No
0
1
2.
3
TEST NO: 11630
A B C D A B C D
1
11
20
12
31
13
4
140
50
150
6
160
71
O 17
81
18
90
190
100
200
4
5
6
7
CAF
SINIF MATEMATİK ATÖLYEM
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
Yıllar 2003 2002 2001 Üretim Miktarı (ton) 2000- 1999- 0 120 140- Yukarıdaki grafikte 1999-2003 yılları arası üre- tilen çay miktarları verilmiştir. Bu beş yılda ortalama 126 ton çay üretildiğine göre 2002 yılında kaç ton çay üretilmiştir? A) 160 B) 170 C) 190 D) 200 Öğrenci No 0 1 2. 3 TEST NO: 11630 A B C D A B C D 1 11 20 12 31 13 4 140 50 150 6 160 71 O 17 81 18 90 190 100 200 4 5 6 7 CAF SINIF MATEMATİK ATÖLYEM
11. Aşağıdaki grafik, deposu 30 litre yakıt ile tam dolan bir otomobilin deposunda bulunan yakit miktarıyla
aldığı yol arasındaki doğrusal ilişkiyi göstermektedir
.
Grafik: Yakit Miktarı İle Alinan Yol
Yakıt Miktari (L) (y)
30
a
20
b
Alinan Yol (km) (x)
Cd
250 300
Grafikte yakit miktarı y, alınan yol x ile temsil edilmektedir
.
Bu grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) b + d = 105'tir.
B) Alinan yol (x) ve yakıt miktarına (y) ait doğrusal ilişkinin denklemiy
+ 30'dur.
10
C) Depodan 20L benzin kullanıldığında kalan benzin ile 200 km yol gidilir.
D) 10a + C = 300'dür.
A Sint Matematik Soru Ban
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
11. Aşağıdaki grafik, deposu 30 litre yakıt ile tam dolan bir otomobilin deposunda bulunan yakit miktarıyla aldığı yol arasındaki doğrusal ilişkiyi göstermektedir . Grafik: Yakit Miktarı İle Alinan Yol Yakıt Miktari (L) (y) 30 a 20 b Alinan Yol (km) (x) Cd 250 300 Grafikte yakit miktarı y, alınan yol x ile temsil edilmektedir . Bu grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) b + d = 105'tir. B) Alinan yol (x) ve yakıt miktarına (y) ait doğrusal ilişkinin denklemiy + 30'dur. 10 C) Depodan 20L benzin kullanıldığında kalan benzin ile 200 km yol gidilir. D) 10a + C = 300'dür. A Sint Matematik Soru Ban
1.
1. adim
2. adım
3. adım
> 4. adım
→ 5. adım
Pelin yandaki gibi bir örüntü kullanarak süsleme
yapıyor. 5. adımı tamamladığında çizmiş olduğu
üçgenlerin %60'ını boyadığını fark ediyor.
Bütün çizmiş olduğu üçgenlerin %50'sini bo-
yamış olması için bir sonraki adımda kaç üç-
gen boyaması gerekir?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
Ğ 8
12
68L
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
1. 1. adim 2. adım 3. adım > 4. adım → 5. adım Pelin yandaki gibi bir örüntü kullanarak süsleme yapıyor. 5. adımı tamamladığında çizmiş olduğu üçgenlerin %60'ını boyadığını fark ediyor. Bütün çizmiş olduğu üçgenlerin %50'sini bo- yamış olması için bir sonraki adımda kaç üç- gen boyaması gerekir? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 Ğ 8 12 68L
B BB
B BB
B
B
7. Gösterimde olan "Harikalar Sirki” için dört farklı kategoride bilet satışa sunulmuştur. Aşağıdaki sütun grafiğinde satılan
bilet sayısı, daire grafiğinde ise bilet satışlarından elde edilen toplam gelirin bilet türlerine göre dağılımı verilmiştir.
Satılan bilet sayısı
100-
90
8
A
80-
70-
105°
B.
108°
75
72°
C
Bilet türü
A B C
Grafik-1: Satılan bilet sayısı
Grafik-2: Bilet satışlarından elde edilen
toplam gelirin dağılımı
A, B, C ve D kategorilerine ait bilet türlerinden bir tanesinin satış fiyatını gösteren bir sütun grafiği birimkareli kâğıda
çiziliyor.
Aşağıdakilerden hangisi bir adet biletin bilet türüne göre satış fiyatını gösteren bir sütun grafiği olabilir?
A) Bilet fiyatı (TL)
B) Bilet fiyatı (TL)
Bilet türü
A B C D
Grafik: Bir adet biletin satış fiyatı
Bilet fiyatı (TL)
Bilet türü
A B C D
Grafik : Bir adet biletin satış fiyatı
D) Bilet fiyatı (TL)
Bilet türü
A B C D
Grafik: Bir adet biletin satış fiyatı
Bilet türü
A B C D
Grafik: Bir adet biletin satış fiyatı
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
B BB B BB B B 7. Gösterimde olan "Harikalar Sirki” için dört farklı kategoride bilet satışa sunulmuştur. Aşağıdaki sütun grafiğinde satılan bilet sayısı, daire grafiğinde ise bilet satışlarından elde edilen toplam gelirin bilet türlerine göre dağılımı verilmiştir. Satılan bilet sayısı 100- 90 8 A 80- 70- 105° B. 108° 75 72° C Bilet türü A B C Grafik-1: Satılan bilet sayısı Grafik-2: Bilet satışlarından elde edilen toplam gelirin dağılımı A, B, C ve D kategorilerine ait bilet türlerinden bir tanesinin satış fiyatını gösteren bir sütun grafiği birimkareli kâğıda çiziliyor. Aşağıdakilerden hangisi bir adet biletin bilet türüne göre satış fiyatını gösteren bir sütun grafiği olabilir? A) Bilet fiyatı (TL) B) Bilet fiyatı (TL) Bilet türü A B C D Grafik: Bir adet biletin satış fiyatı Bilet fiyatı (TL) Bilet türü A B C D Grafik : Bir adet biletin satış fiyatı D) Bilet fiyatı (TL) Bilet türü A B C D Grafik: Bir adet biletin satış fiyatı Bilet türü A B C D Grafik: Bir adet biletin satış fiyatı
5. Aşağıdaki Şekil 1 kaplıcanın saat ücretlerini, Şekil 2 ise yaş aralığına göre kaplıcaya giriş ücretlerini gös-
termektedir.
Saat
Kişi Başı Ücret (TL)
Giriş Ücreti (TL)
8
1 Saat
Yaş Aralığı
0-18
yaş
19-49 yaş
15
25
10
2 Saat
3 Saat
30
50 yaş ve üzeri
15
lirtir?
Şekil 1
Şekil 2
Bir kaplıcanın ücret tarifesi gelen müşterinin yaşına ve kaplicada kalma süresine göre değişmektedir. Bir
müşterinin ödeyeceği toplam ücret giriş ücreti ve kaplicada geçirilen saat ücretinin toplamına eşittir. Bu
kaplicaya her biri 16 yaşında olan 10 kişilik bir ekip gelerek kaplicada 2 saat kalmıştır. Aynı gün içerisinde
bu kaplicaya her biri 65 yaşında olan 8 kişilik bir ekip gelerek kaplicada 1 saat kalmıştır.
Buna göre, bu grupların kaplıcaya ödediği toplam ücret kaç TL'dir?
A) 530
B) 550
C) 570
D) 590
19
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
5. Aşağıdaki Şekil 1 kaplıcanın saat ücretlerini, Şekil 2 ise yaş aralığına göre kaplıcaya giriş ücretlerini gös- termektedir. Saat Kişi Başı Ücret (TL) Giriş Ücreti (TL) 8 1 Saat Yaş Aralığı 0-18 yaş 19-49 yaş 15 25 10 2 Saat 3 Saat 30 50 yaş ve üzeri 15 lirtir? Şekil 1 Şekil 2 Bir kaplıcanın ücret tarifesi gelen müşterinin yaşına ve kaplicada kalma süresine göre değişmektedir. Bir müşterinin ödeyeceği toplam ücret giriş ücreti ve kaplicada geçirilen saat ücretinin toplamına eşittir. Bu kaplicaya her biri 16 yaşında olan 10 kişilik bir ekip gelerek kaplicada 2 saat kalmıştır. Aynı gün içerisinde bu kaplicaya her biri 65 yaşında olan 8 kişilik bir ekip gelerek kaplicada 1 saat kalmıştır. Buna göre, bu grupların kaplıcaya ödediği toplam ücret kaç TL'dir? A) 530 B) 550 C) 570 D) 590 19
14. Beril'in kumbarasında 50 kuruş ve 1 # den oluşan made-
ni paralardan 70 adet vardır.
Kumbaradaki para miktarı 63 t olduğuna göre kumba-
rada kaç tane 50 kuruşluk madeni para vardır?
?
A) 7
B) 14
C) 28
D) 56
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
14. Beril'in kumbarasında 50 kuruş ve 1 # den oluşan made- ni paralardan 70 adet vardır. Kumbaradaki para miktarı 63 t olduğuna göre kumba- rada kaç tane 50 kuruşluk madeni para vardır? ? A) 7 B) 14 C) 28 D) 56
Yer
Bir kütüphanedeki kitapların basım yılına göre sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Basım Yili
Kitap Sayısı
142
2011
Kazanım
2012
176
2013
325
2014
2015
2016
416
2017
522
2018
950
2014 ve 2015 yıllarında basılan olan kitap sayısının üzerine mürekkep dökülmüştür. Bu bilgileri öğrenmek isteyen Muharree
kütüphane çalışanının yanına gitmiştir. Kütüphane çalışanı 2014 basım yılına ait kitap sayısının 2015 basım yılına ait kisa
sayısından fazla olduğunu ve 2018 basım yılına ait kitapların sayısının listedeki tüm kitapların sayısına oranının
söylemiştir.
Buna göre, 2014 basım yılına ait kitap sayısı en az kaç olabilir?
3
olduğunu
A) 157
B) 158
C) 159
D) 160
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
Yer Bir kütüphanedeki kitapların basım yılına göre sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir. Basım Yili Kitap Sayısı 142 2011 Kazanım 2012 176 2013 325 2014 2015 2016 416 2017 522 2018 950 2014 ve 2015 yıllarında basılan olan kitap sayısının üzerine mürekkep dökülmüştür. Bu bilgileri öğrenmek isteyen Muharree kütüphane çalışanının yanına gitmiştir. Kütüphane çalışanı 2014 basım yılına ait kitap sayısının 2015 basım yılına ait kisa sayısından fazla olduğunu ve 2018 basım yılına ait kitapların sayısının listedeki tüm kitapların sayısına oranının söylemiştir. Buna göre, 2014 basım yılına ait kitap sayısı en az kaç olabilir? 3 olduğunu A) 157 B) 158 C) 159 D) 160
Düşünme Becerileri
7.
28
E
200
249.
Siteler
Haftaiçi Haftasonu
1. site
7 TL
6 TL
2. site
2 TL
8 TL
8
Ev almayı düşünen Elmalı Ailesi 2 ayrı site ara-
sında karar vermeye çalışmaktadır. Elmalı ailesi
ev alırken aynı zamanda sitede elektrik ödemeleri
konusunda da tasarruf etmek istemektedir.
Yukarıdaki tabloda tercih edecekleri iki sitede har-
canan elektriğin günlük 1 saatlik ücretlendirmeleri
verilmektedir. Elmalı ailesi hafta içi her gün dörder
saat haftasonu ise her gün onar saat elektrik tüket-
mektedir.
10
8
2
6
Buna göre,
a) Elma ailesinin ödeyecekleri elektrik faturası
düşünüldüğünde hangi siteyi tercih etmeleri
daha kârlı olur?
2
Site
b) Siteler arasındaki haftalık fiyat farkı ucuz olan
sitenin yüzde kaçıdır?
BAHÇEŞEHİR KOLEJI
2
52
To
Toe
e
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
Düşünme Becerileri 7. 28 E 200 249. Siteler Haftaiçi Haftasonu 1. site 7 TL 6 TL 2. site 2 TL 8 TL 8 Ev almayı düşünen Elmalı Ailesi 2 ayrı site ara- sında karar vermeye çalışmaktadır. Elmalı ailesi ev alırken aynı zamanda sitede elektrik ödemeleri konusunda da tasarruf etmek istemektedir. Yukarıdaki tabloda tercih edecekleri iki sitede har- canan elektriğin günlük 1 saatlik ücretlendirmeleri verilmektedir. Elmalı ailesi hafta içi her gün dörder saat haftasonu ise her gün onar saat elektrik tüket- mektedir. 10 8 2 6 Buna göre, a) Elma ailesinin ödeyecekleri elektrik faturası düşünüldüğünde hangi siteyi tercih etmeleri daha kârlı olur? 2 Site b) Siteler arasındaki haftalık fiyat farkı ucuz olan sitenin yüzde kaçıdır? BAHÇEŞEHİR KOLEJI 2 52 To Toe e
IV
5.
TEST 1
3 ka
Ka
T
1.
A
C
Ahmet kendine 6500 t'ye bilgisayar almış. Ücre-
tinin bir miktarını peşin kalanınıda 6 ay taksitle
ödeyecektir.
Aylık taksiti 950 t olan Ahmet peşin olarak kaç e
ödeme yapmıştır?
A) 500
B) 550
C) 800
D) 950
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
IV 5. TEST 1 3 ka Ka T 1. A C Ahmet kendine 6500 t'ye bilgisayar almış. Ücre- tinin bir miktarını peşin kalanınıda 6 ay taksitle ödeyecektir. Aylık taksiti 950 t olan Ahmet peşin olarak kaç e ödeme yapmıştır? A) 500 B) 550 C) 800 D) 950
JJ, YUDU DRM +) ve B Rh(-), AB grubu (AB Rh(+) ve AB RH(-)] ve
ki 80 kişinin kan gruplarının dağılımını göstermektedir.
Pita %56 19:08
Grafik: Kan Gruplarının Dağılımı
80
31
-162
36
A
162°
63°
B
36
0
19
22
AB
A
lasılığı. O grubuna
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
JJ, YUDU DRM +) ve B Rh(-), AB grubu (AB Rh(+) ve AB RH(-)] ve ki 80 kişinin kan gruplarının dağılımını göstermektedir. Pita %56 19:08 Grafik: Kan Gruplarının Dağılımı 80 31 -162 36 A 162° 63° B 36 0 19 22 AB A lasılığı. O grubuna
erinde ondas
TESTLERIN VIDEO
4 farklı şerit dikey olarak uçları aynı hizada olacak şekilde yan yana aşağıdaki gibi konularak bazı uzunlukları cm cinsin-
KODU OKUTUNUZ
den verilmiştir.
Ondalık Kesirler
12
Yeni Nesil
ektedir,
17,25 cm
64,5 cm
28,64 cm
64, so
25
17
231
64
15,90
15,9 cm
1.şerit 2.şerit 3.şerit 4.şerit
Bu şeritler daha sonra yatay olarak aşağıdaki gibi kağıda yapıştırılıyor 8,64
47.25
A5.05
32,34
(17.6
?
Buna göre son durumda ? işaretle gösterilen uzunluk kaç cm'dir?
A) 51,31
B) 45,89
C) 11,39
D) 10,46
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
erinde ondas TESTLERIN VIDEO 4 farklı şerit dikey olarak uçları aynı hizada olacak şekilde yan yana aşağıdaki gibi konularak bazı uzunlukları cm cinsin- KODU OKUTUNUZ den verilmiştir. Ondalık Kesirler 12 Yeni Nesil ektedir, 17,25 cm 64,5 cm 28,64 cm 64, so 25 17 231 64 15,90 15,9 cm 1.şerit 2.şerit 3.şerit 4.şerit Bu şeritler daha sonra yatay olarak aşağıdaki gibi kağıda yapıştırılıyor 8,64 47.25 A5.05 32,34 (17.6 ? Buna göre son durumda ? işaretle gösterilen uzunluk kaç cm'dir? A) 51,31 B) 45,89 C) 11,39 D) 10,46
Aşağıdaki tabloda iki farkli GSM operatörünün aylık sa-
bit ücretleri ve her bir dakika kullanım için belirlediği üc-
retler verilmiştir.
GSM
Sabit Ücret (TL) Dakika Ücreti (TL)
10
0,34
A
B
15
0,18
208 832
Tabloya göre en az kaç dakikalık görüşme yapılırsa
B hattını kullanmak daha avantajlı olur?
A) 31
B) 32
C) 33
D) 34
15x0,18
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
Aşağıdaki tabloda iki farkli GSM operatörünün aylık sa- bit ücretleri ve her bir dakika kullanım için belirlediği üc- retler verilmiştir. GSM Sabit Ücret (TL) Dakika Ücreti (TL) 10 0,34 A B 15 0,18 208 832 Tabloya göre en az kaç dakikalık görüşme yapılırsa B hattını kullanmak daha avantajlı olur? A) 31 B) 32 C) 33 D) 34 15x0,18
M
3.
Aşağıdaki tabloda; 4 çocuklu Koçak ailesinin Elif, Eda,
Esra, Ediz isimli çocuklarının boyları sağdan sola doğru
büyükten küçüğe olacak biçimde verilmiştir.
Tablo: Çocukların Boy Uzunlukları
pin ya-
Çocuk
Ediz
Eda
Elif
Esra
dir?
4X - 1
3x + 4
3x
Boy Uzun-
luğu (cm)
2x - 5
ly
4
Elif ile Esra'nın boyları farkının 'i, Ediz ile Eda'nın
boylarının farkının
farkının 'ine eşit ise, Ediz ile Elif'in boy-
ları farkı kaçtır?
A) 34
B) 44 C) 54 D) 60
7. KONU
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
M 3. Aşağıdaki tabloda; 4 çocuklu Koçak ailesinin Elif, Eda, Esra, Ediz isimli çocuklarının boyları sağdan sola doğru büyükten küçüğe olacak biçimde verilmiştir. Tablo: Çocukların Boy Uzunlukları pin ya- Çocuk Ediz Eda Elif Esra dir? 4X - 1 3x + 4 3x Boy Uzun- luğu (cm) 2x - 5 ly 4 Elif ile Esra'nın boyları farkının 'i, Ediz ile Eda'nın boylarının farkının farkının 'ine eşit ise, Ediz ile Elif'in boy- ları farkı kaçtır? A) 34 B) 44 C) 54 D) 60 7. KONU