Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
anda ap
an kısm m
3. Aşağıda dayanıklılık ve hıza bağlı bir yarışmanın parkuru gösterilmiştir
1. Basamak
2. Basamak
Puan
Verilen
süre
100
200
1.
2.
parkur
parkur
30 sn 40 sn
300
3.
parkur
40 sn
100
B) 86
200
4
5.
parkur parkur
50 sn
70 sn
200
300
6.
7.
parkur parkur
40 sn
50 sn
3. Basamak
400
C) 80
8.
parkur
80 sn
200
Test - 7
300
Bu yarışmada;
* Bir parkur başarıyla tamamlanmadan diğer parkura geçilmemektedir.
* Herhangi bir parkur zamanında geçilemezse ondan önceki basamağa kadar toplanan puanlar geçerli ol-
maktadır.
9.
10.
parkur parkur
40 sn 1 dk
* Zamanında bir parkuru tamamlayamayan yarışmacı yarışmayı orada bırakır.
Bu yarışmada 900 puan toplayan biri, bu yarışmadaki toplam sürenin en fazla yüzde kaçını kullanmıştır?
A) 90
D) 44
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
anda ap an kısm m 3. Aşağıda dayanıklılık ve hıza bağlı bir yarışmanın parkuru gösterilmiştir 1. Basamak 2. Basamak Puan Verilen süre 100 200 1. 2. parkur parkur 30 sn 40 sn 300 3. parkur 40 sn 100 B) 86 200 4 5. parkur parkur 50 sn 70 sn 200 300 6. 7. parkur parkur 40 sn 50 sn 3. Basamak 400 C) 80 8. parkur 80 sn 200 Test - 7 300 Bu yarışmada; * Bir parkur başarıyla tamamlanmadan diğer parkura geçilmemektedir. * Herhangi bir parkur zamanında geçilemezse ondan önceki basamağa kadar toplanan puanlar geçerli ol- maktadır. 9. 10. parkur parkur 40 sn 1 dk * Zamanında bir parkuru tamamlayamayan yarışmacı yarışmayı orada bırakır. Bu yarışmada 900 puan toplayan biri, bu yarışmadaki toplam sürenin en fazla yüzde kaçını kullanmıştır? A) 90 D) 44
Yaş incir kurutulduktan sonra ağırlığı %60 azalıyo
Kilogramı 8 TL'den alınan 50 kg yaş incir kurutulara
satılıyor.
Bu satıştan % 20 kâr elde etmek için kuru inciri
kilogramı kaç TL'ye satılmalıdır?
A. 26
B. 24
C. 16
D. 14
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar
Yaş incir kurutulduktan sonra ağırlığı %60 azalıyo Kilogramı 8 TL'den alınan 50 kg yaş incir kurutulara satılıyor. Bu satıştan % 20 kâr elde etmek için kuru inciri kilogramı kaç TL'ye satılmalıdır? A. 26 B. 24 C. 16 D. 14
48 cm
88 cm
Mavi
72 cm
Turuncu
C) 22
40 cm
Yukarıda kenar uzunlukları verilen mavi ve turuncu renkli kumaş parçaları gösterilmiştir.
Sude bu iki kumaş parçasını birbirine eş ve hiç artmayacak şekilde kare şeklinde parçalara ayırıyor. Elde edilen
parçalardan 2 tane mavi ve 2 tane turuncu kumaş parçasını birbirine diken Sude aşağıdaki gibi kare şeklinde
mendiller dikiyor.
Sude elde edebileceği en büyük boyutlu mendillerden en fazla sayıda diktiğinde en az toplam kaç tane
mavi ve turuncu renkte kumaş parçası artar?
Aj 20
B) 21
Ahmet ve Se
negatif olan
D) 23
Ahmet
şek
Ortaokul Matematik
EBOB
48 cm 88 cm Mavi 72 cm Turuncu C) 22 40 cm Yukarıda kenar uzunlukları verilen mavi ve turuncu renkli kumaş parçaları gösterilmiştir. Sude bu iki kumaş parçasını birbirine eş ve hiç artmayacak şekilde kare şeklinde parçalara ayırıyor. Elde edilen parçalardan 2 tane mavi ve 2 tane turuncu kumaş parçasını birbirine diken Sude aşağıdaki gibi kare şeklinde mendiller dikiyor. Sude elde edebileceği en büyük boyutlu mendillerden en fazla sayıda diktiğinde en az toplam kaç tane mavi ve turuncu renkte kumaş parçası artar? Aj 20 B) 21 Ahmet ve Se negatif olan D) 23 Ahmet şek
3.
Elemanları 20 sayısının
doğal sayı bölenleri
olan A kümesi
A) //
3,5,4
Leyla Elemanları 328,4
sayısının doğal sayı
bölenleri olan B kümesi
Ceylan
Leyla
Ceylan ve Leyla'nın söyledikleri cümlelere göre A ve
B kümeleri oluşturuluyor.
Buna göre, s(ANB) nin s(AUB) ye oranı kaçtır?
B) 12/2
D)
38
Dejame P
Ortaokul Matematik
Küme Tanımı ve Kümelerde İşlemler
3. Elemanları 20 sayısının doğal sayı bölenleri olan A kümesi A) // 3,5,4 Leyla Elemanları 328,4 sayısının doğal sayı bölenleri olan B kümesi Ceylan Leyla Ceylan ve Leyla'nın söyledikleri cümlelere göre A ve B kümeleri oluşturuluyor. Buna göre, s(ANB) nin s(AUB) ye oranı kaçtır? B) 12/2 D) 38 Dejame P
GEOMETRİK KAVRAMLAR, ÜÇGENLER VE DÖRTGENLER
1. Aşağıdaki birim kareli zeminde Evren'in okulu, evi ve gittiği spor salonunun konumları verilmiştir.
Ev
Spor
salonu
Oku
Buna göre Evren'in evi, okulu ve spor salonu ile ilgili tariflerinden hangisi doğrudur?
Okul, evimin 3 birim aşağısında ve 8 birim sağındadır.
Spor salonu, evimin 5 birim aşağısında ve 3 birim solundadır.
Okul, spor salonunun 2 birim yukarısında ve 11 birim sağındadır.
D) Evim, spor salonunun 4 birim sağında ve 5 birim yukarısındadır.
C
TEST-2
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
GEOMETRİK KAVRAMLAR, ÜÇGENLER VE DÖRTGENLER 1. Aşağıdaki birim kareli zeminde Evren'in okulu, evi ve gittiği spor salonunun konumları verilmiştir. Ev Spor salonu Oku Buna göre Evren'in evi, okulu ve spor salonu ile ilgili tariflerinden hangisi doğrudur? Okul, evimin 3 birim aşağısında ve 8 birim sağındadır. Spor salonu, evimin 5 birim aşağısında ve 3 birim solundadır. Okul, spor salonunun 2 birim yukarısında ve 11 birim sağındadır. D) Evim, spor salonunun 4 birim sağında ve 5 birim yukarısındadır. C TEST-2
Yukarıda verilen sembollerden her biri farklı bir rakamı göstermektedir. Bu semboller kullanılarak üç farklı sayı oluş
turulmuş ve bu sayılar karışık olarak verilmiştir.
Buna göre, aşağıda verilen işlemin sonucu kaçtır?
A) 212
B) 213
C) 214
6
4851
2325
8342
D) 215
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde Çarpma ve Bölme İşlemi
Yukarıda verilen sembollerden her biri farklı bir rakamı göstermektedir. Bu semboller kullanılarak üç farklı sayı oluş turulmuş ve bu sayılar karışık olarak verilmiştir. Buna göre, aşağıda verilen işlemin sonucu kaçtır? A) 212 B) 213 C) 214 6 4851 2325 8342 D) 215
14. Bir kenar uzunluğu (a + b) birim olan 5 tane renkleri dışında özdeş kare biçiminde karton 1. şekildeki
gibi yerleştirildiğinde turuncu karelerin birer köşesi yeşil karenin köşegenlerinin kesiştiği nokta ile ça-
kışmaktadır.
2. Şekil
1. Şekil
Turuncu kareler okların yönünde eşit miktarda çekilerek 2. şekil oluşturulmuştur. Bu şekilde yeşil kare
ile her bir turuncu karenin keşiştiği bölge, alanı a² birimkare olan karesel bölge oluşturmuştur.
Buna göre 2. şekilde "?" ile belirtilen bölgenin alanı kaç birimkaredir?
A) a² - 2ab +
+ b²
B) a² + 2ab + b²
C) a²-b²
10
D) b²-a²
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
14. Bir kenar uzunluğu (a + b) birim olan 5 tane renkleri dışında özdeş kare biçiminde karton 1. şekildeki gibi yerleştirildiğinde turuncu karelerin birer köşesi yeşil karenin köşegenlerinin kesiştiği nokta ile ça- kışmaktadır. 2. Şekil 1. Şekil Turuncu kareler okların yönünde eşit miktarda çekilerek 2. şekil oluşturulmuştur. Bu şekilde yeşil kare ile her bir turuncu karenin keşiştiği bölge, alanı a² birimkare olan karesel bölge oluşturmuştur. Buna göre 2. şekilde "?" ile belirtilen bölgenin alanı kaç birimkaredir? A) a² - 2ab + + b² B) a² + 2ab + b² C) a²-b² 10 D) b²-a² Diğer sayfaya geçiniz.
3.
Bir fotokopi makinesinde aşağıdaki gibi (büyütme-kü-
çültme) düğmeleri vardır.
%20
%100
%25
c) mussen
%125
a) musse
%80
Bu makinede normal boyutlarda çekim yapmak iste-
yen Umut, %80 düğmesine yanlışlıkla basarak resmin
%20 küçülmesini sağlamıştır.
%150
Elde ettiği kopyanın tekrar fotokopisini çekerek
orijinal boyutta bir kopyasını elde etmek isteyen
Umut hangi düğmeye basmalıdır?
A. % 20
B. % 80
C. % 125 D. % 150
Pelin:
a-) mein
Ortaokul Matematik
Yüzde Problemleri
3. Bir fotokopi makinesinde aşağıdaki gibi (büyütme-kü- çültme) düğmeleri vardır. %20 %100 %25 c) mussen %125 a) musse %80 Bu makinede normal boyutlarda çekim yapmak iste- yen Umut, %80 düğmesine yanlışlıkla basarak resmin %20 küçülmesini sağlamıştır. %150 Elde ettiği kopyanın tekrar fotokopisini çekerek orijinal boyutta bir kopyasını elde etmek isteyen Umut hangi düğmeye basmalıdır? A. % 20 B. % 80 C. % 125 D. % 150 Pelin: a-) mein
3. Cevaplannia, cevap
kadina işaretleyiniz.
1.
40 cm
DENEME SINAVI
Adı Soyadı: an Birinci
Okulu
Sinifi
120 cm
Numarası:
GENEL DENEME
4
B) 10
120 cm
Tekin
Ayhan
Ayhan ve Tekin Usta kışa kenarı 40 cm, uzun kenari 120 cm olan dikdörtgen şeklinde bölgeleri kenar uzunluğu
cm Cinsinden tam sayı olan birbirine eş kare şeklinde fayanslarla döşemek istiyorlar
Ayhan Usta en az sayıda fayans kullanarak kendi alanını tamamen kaplıyor. Tekin Usta kendine ait alanı kenar-
ları tam sayı olan birbirine eş kare şeklindeki fayanslarla tamamen kaplıyor
C) 15
Ayhan ve Tekin Usta toplam 51 tane fayans kullandığına göre Tekin Usta'nın kullandığı fayansların bir
kenar uzunluğu kaç cm'dir?
A) 5
40 cm
D) 20
Bağlantı parçası
Ortaokul Matematik
EBOB
3. Cevaplannia, cevap kadina işaretleyiniz. 1. 40 cm DENEME SINAVI Adı Soyadı: an Birinci Okulu Sinifi 120 cm Numarası: GENEL DENEME 4 B) 10 120 cm Tekin Ayhan Ayhan ve Tekin Usta kışa kenarı 40 cm, uzun kenari 120 cm olan dikdörtgen şeklinde bölgeleri kenar uzunluğu cm Cinsinden tam sayı olan birbirine eş kare şeklinde fayanslarla döşemek istiyorlar Ayhan Usta en az sayıda fayans kullanarak kendi alanını tamamen kaplıyor. Tekin Usta kendine ait alanı kenar- ları tam sayı olan birbirine eş kare şeklindeki fayanslarla tamamen kaplıyor C) 15 Ayhan ve Tekin Usta toplam 51 tane fayans kullandığına göre Tekin Usta'nın kullandığı fayansların bir kenar uzunluğu kaç cm'dir? A) 5 40 cm D) 20 Bağlantı parçası
. Inşaat ve bahçe malzemeleri satılan bir mağazada hortum fiyatları alınan hortumun uzunluğuna göre değişmektedir.
Hortum fiyatlarını gösteren tablo aşağıdaki gibidir.
Uzunluk
0-5
6-20
21-50
50 m den fazla
A) 3 TL
Fiyat
4,5 TL
4 TL
B) 3,2 T
Ther's
3,5 TL
3 TL
Bu mağazadan 1 gün içerisinde 3 farklı müşteri farklı uzunluklarda hortum almıştır.
36
3,b
1. müşteri 10 m, 2. müşteri 30 m ve 3. müşteri ise 60 metre uzunluğunda hortum almıştır.
Bu bilgilere göre, bir günde satılan hortumların 1 metresinin fiyatı ortalama kaç TL olmuştur?
40
10,5
180
C) 3,25 TL
inc/105
2.30,5/195
2
2
D) 3,45 TL
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
. Inşaat ve bahçe malzemeleri satılan bir mağazada hortum fiyatları alınan hortumun uzunluğuna göre değişmektedir. Hortum fiyatlarını gösteren tablo aşağıdaki gibidir. Uzunluk 0-5 6-20 21-50 50 m den fazla A) 3 TL Fiyat 4,5 TL 4 TL B) 3,2 T Ther's 3,5 TL 3 TL Bu mağazadan 1 gün içerisinde 3 farklı müşteri farklı uzunluklarda hortum almıştır. 36 3,b 1. müşteri 10 m, 2. müşteri 30 m ve 3. müşteri ise 60 metre uzunluğunda hortum almıştır. Bu bilgilere göre, bir günde satılan hortumların 1 metresinin fiyatı ortalama kaç TL olmuştur? 40 10,5 180 C) 3,25 TL inc/105 2.30,5/195 2 2 D) 3,45 TL
9.
Bir olayın olma olasılığı =
Aşağıda yeşil, mavi ve sarı renkli özdeş kovaların içerisinde olabilecek oyuncaklar verilmiştir. Örne-
ğin yeşil kova içinde ya 3 tane sarı renkli top ya da 1 tane silindir oyuncak vardır.
veya
İstenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
veya
B) 41
Yeşil kova
Sarı kova
Her renk kovadan belli sayıda mevcut olup kovalar arasından rastgele seçilen bir kovanın yeşil
renkli olma olasılığı -'tir.
5
Mavi kova
veya
Toplam kova sayısı 18'den az olduğuna göre kovalarda bulunan toplam oyuncak sayısı en
fazla kaçtır?
A) 44
C) 38
D) 35
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
9. Bir olayın olma olasılığı = Aşağıda yeşil, mavi ve sarı renkli özdeş kovaların içerisinde olabilecek oyuncaklar verilmiştir. Örne- ğin yeşil kova içinde ya 3 tane sarı renkli top ya da 1 tane silindir oyuncak vardır. veya İstenilen olası durumların sayısı Tüm olası durumların sayısı veya B) 41 Yeşil kova Sarı kova Her renk kovadan belli sayıda mevcut olup kovalar arasından rastgele seçilen bir kovanın yeşil renkli olma olasılığı -'tir. 5 Mavi kova veya Toplam kova sayısı 18'den az olduğuna göre kovalarda bulunan toplam oyuncak sayısı en fazla kaçtır? A) 44 C) 38 D) 35
6. Aşağıdaki kartlarda bazı cebirsel ifadeler yaz-
maktadır.
A)
3x + 2
of
X
2x - 3
2
Bu kartlar arasından rastgele seçilecek bir
kartın "18x² - 24x + 8" ifadesinin bir çarpanı
olma olasılığı kaçtır?
C) 1/13
B) = 2
6x - 4
6x + 2
D)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
6. Aşağıdaki kartlarda bazı cebirsel ifadeler yaz- maktadır. A) 3x + 2 of X 2x - 3 2 Bu kartlar arasından rastgele seçilecek bir kartın "18x² - 24x + 8" ifadesinin bir çarpanı olma olasılığı kaçtır? C) 1/13 B) = 2 6x - 4 6x + 2 D)
MATEMATİK
1-
ca
n
e
3
7
e
2.
ap ap
G
→ 48 dm
0000-54 dm
of of
Terzi Mahmut Usta, uzunlukları görselde ve.
rilen ipleri, artmayacak şekilde ve uzunluk.
ları desimetre cinsinden tam sayı olan eşit
uzunluktaki parçalara ayıracaktır.
İpler ve parçaları üst üste konulmadan her
kesim işlemi 10 saniye sürdüğüne göre
aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Toplamda 102 parça ip elde edilebilir.
B) Toplamda 51 parça ip elde edilebilir.
C) Toplamda en az 17 parça ip elde edilir.
D) Kesim işlemi en az 170 saniye sürer.
3.
A
le
Ortaokul Matematik
EBOB
MATEMATİK 1- ca n e 3 7 e 2. ap ap G → 48 dm 0000-54 dm of of Terzi Mahmut Usta, uzunlukları görselde ve. rilen ipleri, artmayacak şekilde ve uzunluk. ları desimetre cinsinden tam sayı olan eşit uzunluktaki parçalara ayıracaktır. İpler ve parçaları üst üste konulmadan her kesim işlemi 10 saniye sürdüğüne göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Toplamda 102 parça ip elde edilebilir. B) Toplamda 51 parça ip elde edilebilir. C) Toplamda en az 17 parça ip elde edilir. D) Kesim işlemi en az 170 saniye sürer. 3. A le
3.
MATEMATİK TESTİ
A IIL
Yarıçap uzunluğu r cm olan bir çemberin çevre uzunluğu 2 -r cm'dir.
Aşağıdaki daire şeklindeki aynanın yarıçap uzunluğunun santimetre cinsinden çözümlenmiş hâli;
(4.10¹ +5.10° + 3-10¹+ 10-² +5.10-³)'tür.
LGS DENEME SINAVI-2
Buna göre, aynanın santimetre cinsinden çevre uzunluğunun çözümlenmiş hâli hangi seçenekte verilmiştir?
(π = 3 aliniz.)
A) 2-102+7-10¹+8 10¹9-10-2
C) 2.102 + 7-10¹ +10° +8-10-² +9.10-³
B) 2 10+7100+8-10-19:10-2
D) 2.102 + 7-10¹ +10° +8-10-¹9-10-2
5. C
Ortaokul Matematik
Ondalık Gösterim
3. MATEMATİK TESTİ A IIL Yarıçap uzunluğu r cm olan bir çemberin çevre uzunluğu 2 -r cm'dir. Aşağıdaki daire şeklindeki aynanın yarıçap uzunluğunun santimetre cinsinden çözümlenmiş hâli; (4.10¹ +5.10° + 3-10¹+ 10-² +5.10-³)'tür. LGS DENEME SINAVI-2 Buna göre, aynanın santimetre cinsinden çevre uzunluğunun çözümlenmiş hâli hangi seçenekte verilmiştir? (π = 3 aliniz.) A) 2-102+7-10¹+8 10¹9-10-2 C) 2.102 + 7-10¹ +10° +8-10-² +9.10-³ B) 2 10+7100+8-10-19:10-2 D) 2.102 + 7-10¹ +10° +8-10-¹9-10-2 5. C
Aşağıda verilen görsellerdeki nesnelerin 1 onluk kadarını boyayalım.
aa
S
da 200
A
aa
Köpeklerin onluk ve birlik sayılarını kutulara rakamla yazalım.
Ixx!
88888
88888
88
SISS
onluk
Kedilerin onluk ve birlik sayılarını kutulara rakamla yazalım.
Oonluk
birlik
Obirlik
51
Ortaokul Matematik
Açılara Giriş
Aşağıda verilen görsellerdeki nesnelerin 1 onluk kadarını boyayalım. aa S da 200 A aa Köpeklerin onluk ve birlik sayılarını kutulara rakamla yazalım. Ixx! 88888 88888 88 SISS onluk Kedilerin onluk ve birlik sayılarını kutulara rakamla yazalım. Oonluk birlik Obirlik 51
Aşağıda bir mağazada satılan 4 gömlek gösterilmiştir.
20 2
Toc
82
700
%70'i pamuk
0,82'si pamuk
i pamuk
Kamil Bey bu gömleklerden pamuk oranı en yüksek olanı alacaktır.
Buna göre Kamil Bey, bu gömleklerden hangisini alır?
A)
B)
P
C)
D)
zgilerinin arasındaki farktan kay
pamuk
şağıda gösterilen rakamlan
k gösterimler ifade edilece
940
ifade edilecek
küçükten büy
Şekilde ifade
Şekildeki ç
kadar dön
Buna gö
A) 0,49
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
Aşağıda bir mağazada satılan 4 gömlek gösterilmiştir. 20 2 Toc 82 700 %70'i pamuk 0,82'si pamuk i pamuk Kamil Bey bu gömleklerden pamuk oranı en yüksek olanı alacaktır. Buna göre Kamil Bey, bu gömleklerden hangisini alır? A) B) P C) D) zgilerinin arasındaki farktan kay pamuk şağıda gösterilen rakamlan k gösterimler ifade edilece 940 ifade edilecek küçükten büy Şekilde ifade Şekildeki ç kadar dön Buna gö A) 0,49