Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
8.SINIF DENEME SINAVI
3. Aşağıdaki kağıtlar, ardışık kâğıtlar üzerinde yazılı olan sayılar aralarında asal olacak şekilde sıralanacak 8.SINIF DENEME S
1717
24322
34 2,17
İstenilen sıralama yapıldığında kâğıtların renklerinin sıralaması aşağıdakilerin hangisindeki gibi olabili
A)
C)
B)
D)
MATER
1427
2130
5. Ölçek, harita ü
Bir haritada A
Hari
değ
A)
Ortaokul Matematik
Aralarında Asal Sayılar
8.SINIF DENEME SINAVI 3. Aşağıdaki kağıtlar, ardışık kâğıtlar üzerinde yazılı olan sayılar aralarında asal olacak şekilde sıralanacak 8.SINIF DENEME S 1717 24322 34 2,17 İstenilen sıralama yapıldığında kâğıtların renklerinin sıralaması aşağıdakilerin hangisindeki gibi olabili A) C) B) D) MATER 1427 2130 5. Ölçek, harita ü Bir haritada A Hari değ A)
25.
A
14
8
Yukandaki sayı doğrusunda verilen ABCD
karesinin alanı 27 cm³, EFGH karesinin alanı 108
cm² dir. A noktasına karşılık gelen sayı 7, F
noktasına karşılık gelen sayı 27'tür. Buna göre,
B ile E noktaları arasındaki mesafe hangi iki
ardışık tam sayı arasındadır?
A) 3 ile 4
C) 5 ile 6
Lon
B) 4 ile 5
D) 7 ile 8
Ortaokul Matematik
Kare
25. A 14 8 Yukandaki sayı doğrusunda verilen ABCD karesinin alanı 27 cm³, EFGH karesinin alanı 108 cm² dir. A noktasına karşılık gelen sayı 7, F noktasına karşılık gelen sayı 27'tür. Buna göre, B ile E noktaları arasındaki mesafe hangi iki ardışık tam sayı arasındadır? A) 3 ile 4 C) 5 ile 6 Lon B) 4 ile 5 D) 7 ile 8
%
8. Dikdöngen şeklindeki bir parkın kısa ve uzun kenar uzunluklan aşağıda gösterilmiştir.
3 x km
(22)
• tel
9
8. SINIF 01KDS-7 (B Serisi)
31
x ve y ofirdan farklı doğal sayılar olmak üzere, x+y = 25'tir.
Parkin alanını kilometrekare cinsinden gösteren sayı bir rasyonel sayı olduğuna göre parkın alanı kaç kilom
rekare olabilir?
A) 72
C) 90
2vy km
B) 74
D) 96
10
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
% 8. Dikdöngen şeklindeki bir parkın kısa ve uzun kenar uzunluklan aşağıda gösterilmiştir. 3 x km (22) • tel 9 8. SINIF 01KDS-7 (B Serisi) 31 x ve y ofirdan farklı doğal sayılar olmak üzere, x+y = 25'tir. Parkin alanını kilometrekare cinsinden gösteren sayı bir rasyonel sayı olduğuna göre parkın alanı kaç kilom rekare olabilir? A) 72 C) 90 2vy km B) 74 D) 96 10
MATEMAT
8.SINIF DENEME SINAVI
7. a, b ve c birer pozitif tam sayı olmak üzere, a/b+cb= (a + c) √b, a/b - c√b = (a-c) √b ve a√b = √²-bd
Aşağıda Şekil-1'deki kibrit kutusunun Şekil-2'de iç bölmesinin bir kısmı, Şekil-3'te iç bölmesinin tamamı dışanya
nimiştir.
√192 cm
2√2
12 cm
GUZ
Şekil-1
Şekillerin üzerinde verilen uzunluklara göre x'in değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 10/3
B) 12/3
C) 14√3
Şekil-2
Şekil-3
D) 16√3
8.SINIF DENEME SINAVI
9. Bir kişisel gelişim kursuna katılar
Gra
29
n
Kursa bir müddet sonra 6 erk
rine göre dağılımı aşağıdaki
Buna göre son durumd
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
MATEMAT 8.SINIF DENEME SINAVI 7. a, b ve c birer pozitif tam sayı olmak üzere, a/b+cb= (a + c) √b, a/b - c√b = (a-c) √b ve a√b = √²-bd Aşağıda Şekil-1'deki kibrit kutusunun Şekil-2'de iç bölmesinin bir kısmı, Şekil-3'te iç bölmesinin tamamı dışanya nimiştir. √192 cm 2√2 12 cm GUZ Şekil-1 Şekillerin üzerinde verilen uzunluklara göre x'in değeri aşağıdakilerden hangisidir? A) 10/3 B) 12/3 C) 14√3 Şekil-2 Şekil-3 D) 16√3 8.SINIF DENEME SINAVI 9. Bir kişisel gelişim kursuna katılar Gra 29 n Kursa bir müddet sonra 6 erk rine göre dağılımı aşağıdaki Buna göre son durumd
4.
Bir kodlama sisteminde çokgenlerin kenar sayıla-
ri ile ↑ (artma) ve (azalma) sembolleri kullanıl-
maktadır.
Örneğin X † 3 ifadelerinde beşgen ve ↑ (art-
ma) sembolleri kullanıldığından bu ifadenin değe-
ri 5x + 3'tür.
X
121 A
A) - 5
↑ 4 = -34 eşitliğinde x kaçtır?
C) 4
D) 5
B) - 4
ATA YAYINCILIK
2
5.
Aşağıda pembe ve mavi çıtaların uzunlukları ve-
rilmiştir.
(4x - 3) cm
(5x + 1) cm
Pembe çıtanın uzunluğu, mavi çıtanın uzunluğu-
nun 2 katından 1 cm fazladır.
Buna göre, mavi çıtanın uzunluğu kaç cm'dir?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
4. Bir kodlama sisteminde çokgenlerin kenar sayıla- ri ile ↑ (artma) ve (azalma) sembolleri kullanıl- maktadır. Örneğin X † 3 ifadelerinde beşgen ve ↑ (art- ma) sembolleri kullanıldığından bu ifadenin değe- ri 5x + 3'tür. X 121 A A) - 5 ↑ 4 = -34 eşitliğinde x kaçtır? C) 4 D) 5 B) - 4 ATA YAYINCILIK 2 5. Aşağıda pembe ve mavi çıtaların uzunlukları ve- rilmiştir. (4x - 3) cm (5x + 1) cm Pembe çıtanın uzunluğu, mavi çıtanın uzunluğu- nun 2 katından 1 cm fazladır. Buna göre, mavi çıtanın uzunluğu kaç cm'dir? A) 8 B) 7 C) 6 D) 5
58
12.
A)
65
17
4+
0
4
9
Buna göre, √42'nin yaklaşık değeri aşağıdaki-
lerden hangisidir?
40
9
B)
bulunur.
A) 100 ile 101
C) 102 ile 103
72
19
C)
84
13
15₂
D)
A
Yukarıdaki sayı doğrultusunun üzerinde eş küçük
kareler ile eş büyük kareler verilmiştir.
86
23
Küçük karelerin her birinin alanı 121 br², bü-
yük karelerin her birinin alanı 242 br² olduğuna
göre, sayı doğrultusunda verilen A sayısı han-
gi iki tamsayı arasında yer alır?
B) 101 ile 102
D) 103 ile 104
DNA
INTUIRUR
Başarmak DM
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
58 12. A) 65 17 4+ 0 4 9 Buna göre, √42'nin yaklaşık değeri aşağıdaki- lerden hangisidir? 40 9 B) bulunur. A) 100 ile 101 C) 102 ile 103 72 19 C) 84 13 15₂ D) A Yukarıdaki sayı doğrultusunun üzerinde eş küçük kareler ile eş büyük kareler verilmiştir. 86 23 Küçük karelerin her birinin alanı 121 br², bü- yük karelerin her birinin alanı 242 br² olduğuna göre, sayı doğrultusunda verilen A sayısı han- gi iki tamsayı arasında yer alır? B) 101 ile 102 D) 103 ile 104 DNA INTUIRUR Başarmak DM
SINAVI
18 cm
100 U
işaretleyiniz.
MATEMATİK
1. Birbirine özdeş dikdörtgen şeklindeki kağıtlar aşağıdaki gibi belli bir kurala göre iki farklı şekilde üst üste konuluyor.
2012
3 676
18 cm
1 cevaplarni cevap kagidinizaak MATEMATIK
1. durum
6 cm 18 cm
←
2. durum
10 cm
-
18 cm
6 cm 6 cm 18 cm
44
C) 10
10 cm 10 cm
74
18 cm
www
1 ve 2. durumlarda üst üste konulan kağıtların oluşturduğu şekillerin uzunluklarının eşit olduğu ilk anda kulla-
nilan kâğıt sayılarının toplamı kaçtır?
A) 8
B) 9
D) 11
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
SINAVI 18 cm 100 U işaretleyiniz. MATEMATİK 1. Birbirine özdeş dikdörtgen şeklindeki kağıtlar aşağıdaki gibi belli bir kurala göre iki farklı şekilde üst üste konuluyor. 2012 3 676 18 cm 1 cevaplarni cevap kagidinizaak MATEMATIK 1. durum 6 cm 18 cm ← 2. durum 10 cm - 18 cm 6 cm 6 cm 18 cm 44 C) 10 10 cm 10 cm 74 18 cm www 1 ve 2. durumlarda üst üste konulan kağıtların oluşturduğu şekillerin uzunluklarının eşit olduğu ilk anda kulla- nilan kâğıt sayılarının toplamı kaçtır? A) 8 B) 9 D) 11
1 ve 2. durumlarda üst üste konulan kağıtların oluşturduğu şekillerin uzunluklarının eşit olduğu ilk anda kulla
nian kigt sayilarinin toplamı kaçtır?
89
1036
2. Nadir Bey'in kasasında aşağıda gösterilen kagit paralardan bulunmaktadır
465
4060
10
& SINIF 01KDS-7 (B Serial)
10
100
YOU
Dj 11
62
(180
D) 26 860
100,
6012
28,4
225
50
100
2.7000
Nadir Bey'in kasasinda, yukarıda gösterilen her bir paradan o paranin TL cinsinden değerini gösteren sayinin poziti
tam say çarpantaninin toplamı kadar para bulunmaktadır.
Buna göre Nadir Bey'in kasasında toplam kaç TL para bulunmaktadır?
27700
A) 26 560
B) 26 660
C) 26 760
180
$6.50
36
26160
20
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
1 ve 2. durumlarda üst üste konulan kağıtların oluşturduğu şekillerin uzunluklarının eşit olduğu ilk anda kulla nian kigt sayilarinin toplamı kaçtır? 89 1036 2. Nadir Bey'in kasasında aşağıda gösterilen kagit paralardan bulunmaktadır 465 4060 10 & SINIF 01KDS-7 (B Serial) 10 100 YOU Dj 11 62 (180 D) 26 860 100, 6012 28,4 225 50 100 2.7000 Nadir Bey'in kasasinda, yukarıda gösterilen her bir paradan o paranin TL cinsinden değerini gösteren sayinin poziti tam say çarpantaninin toplamı kadar para bulunmaktadır. Buna göre Nadir Bey'in kasasında toplam kaç TL para bulunmaktadır? 27700 A) 26 560 B) 26 660 C) 26 760 180 $6.50 36 26160 20 Diğer Sayfaya Geçiniz.
Kural:
Içine sayı yazılan çokgenin kenar sayısı tek ise
içindeki sayı ile toplanır, çift ise bu sayı ile çarpılır.
iç içe yerleştirilmiş çokgenlerde bu işlem, içeriden
dışarıya doğru yapılır.
Örnek: 2 = (2+5).4 gibi
Eğer sayı daire içinde ise dairenin kenar sayısı sıfır
kabul edilir.
Buna göre, 1, 2, 3, 4 numaralı soruları bu kurala
göre çözünüz.
5
A) 10
işleminin sonucu kaçtır?
B) 20
5+5=10
A) 23
(5+5 işleminin sonucu kaçtır?
C) 40
B) 39
C) 130
D) 100
D) 155
BAHÇEŞEHIR KOLEJİ
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
Kural: Içine sayı yazılan çokgenin kenar sayısı tek ise içindeki sayı ile toplanır, çift ise bu sayı ile çarpılır. iç içe yerleştirilmiş çokgenlerde bu işlem, içeriden dışarıya doğru yapılır. Örnek: 2 = (2+5).4 gibi Eğer sayı daire içinde ise dairenin kenar sayısı sıfır kabul edilir. Buna göre, 1, 2, 3, 4 numaralı soruları bu kurala göre çözünüz. 5 A) 10 işleminin sonucu kaçtır? B) 20 5+5=10 A) 23 (5+5 işleminin sonucu kaçtır? C) 40 B) 39 C) 130 D) 100 D) 155 BAHÇEŞEHIR KOLEJİ
A
13
CUMS
473-30
htt
THEO
appe
D)
BO
8.
5.
MAT
180
22 A
Pu
CALL
258
Q
F
Leg
B) 18
B
www
2x-5
1200 D
E
HO
625
X=2
5x410
SER
Celler
3x +15°
Yukarıdaki şekilde AC // FG olduğuna göre x kaç de-
A
recedir?
A) 15
H
11.
S
C) 20
D) 22
hin
Yuka
Bur
ay
Ortaokul Matematik
Doğruda Açılar
A 13 CUMS 473-30 htt THEO appe D) BO 8. 5. MAT 180 22 A Pu CALL 258 Q F Leg B) 18 B www 2x-5 1200 D E HO 625 X=2 5x410 SER Celler 3x +15° Yukarıdaki şekilde AC // FG olduğuna göre x kaç de- A recedir? A) 15 H 11. S C) 20 D) 22 hin Yuka Bur ay
5. Bir iş yerinde terfi edebilmek için 24 kişi, 4 soruluk
bir sınava girmiştir. Sınava cevap veren kişi sayıla-
rıyla ve cevaplanan sorularla ilgili aşağıdaki bilgiler
verilmiştir.
Ⓡ
●
●
En az 3 soruya doğru cevap veren kişi terfi ede-
bilecektir.
Toplamda 46 soruya yanlış cevap verilmiştir.
8 kişi terfi etmiştir.
2 kişi 4 soruya da yanlış cevap vermiştir.
Terfi edemeyen kişilerden 2 doğru ve 1 doğru
cevap veren kişilerin sayıları birbirine eşittir.
Sınav da kimse soruları boş bırakmamıştır.
Buna göre, 4 soruya da doğru cevap veren kaç
kişi vardır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Ortaokul Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
5. Bir iş yerinde terfi edebilmek için 24 kişi, 4 soruluk bir sınava girmiştir. Sınava cevap veren kişi sayıla- rıyla ve cevaplanan sorularla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir. Ⓡ ● ● En az 3 soruya doğru cevap veren kişi terfi ede- bilecektir. Toplamda 46 soruya yanlış cevap verilmiştir. 8 kişi terfi etmiştir. 2 kişi 4 soruya da yanlış cevap vermiştir. Terfi edemeyen kişilerden 2 doğru ve 1 doğru cevap veren kişilerin sayıları birbirine eşittir. Sınav da kimse soruları boş bırakmamıştır. Buna göre, 4 soruya da doğru cevap veren kaç kişi vardır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
22.
Grafik: Ülkemizi Ziyaret Eden Turist Sayısı
Turist Sayısı (Bin)
180
150
120
90
Yukarıda bir ayda ülkemizi ziyaret eden turist sayı-
si sütun grafiğinde gösterilmiştir.
Bu verilere uygun olan daire grafiği aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A)
C)
80*
120 60
100
R
110%
80
100
R
70
Olke
B)
A
140
170*
50
100
R
1207
80°
90
70
R
Ortaokul Matematik
Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
22. Grafik: Ülkemizi Ziyaret Eden Turist Sayısı Turist Sayısı (Bin) 180 150 120 90 Yukarıda bir ayda ülkemizi ziyaret eden turist sayı- si sütun grafiğinde gösterilmiştir. Bu verilere uygun olan daire grafiği aşağıdaki- lerden hangisidir? A) C) 80* 120 60 100 R 110% 80 100 R 70 Olke B) A 140 170* 50 100 R 1207 80° 90 70 R
ğraflar aralarında
nden yukarıda
kilerden han-
Boy 1920
08.03CDS05
14. Bir fabrikada 400 gramlık paketler halinde üretilen yer fıstıklarından her bir kutuda 30 paket olacak şekilde 60 kutu
hazırlanıyor. Bu yer fıstıklarının besin değeri ile ilgili hazırlanan tablo aşağıda verilmiştir.
Helyum
Tablo: Yer Fıstığının Besin Değeri
Besin Değeri
Serisi
Yağ
Karbonhidrat
Şeker
Lif
Protein
Tuz
Miktar (her 100 gram için)
48,5 g
9 g
3,998 g
10,3 g
28,2 g
0,002 g
3015
S
B) 1,44-10-4
Buna göre kutulardaki toplam tuz miktarının kilogram cinsinden değerinin bilimsel gösterimi aşağıdakilerden
hangisidir? (1 kg = 1000 g)
A) 1,44.10-6
7
185 137
C) 1,44-10
575
485
S
D) 1,44-10¹
C000-08.03CDS05
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
ğraflar aralarında nden yukarıda kilerden han- Boy 1920 08.03CDS05 14. Bir fabrikada 400 gramlık paketler halinde üretilen yer fıstıklarından her bir kutuda 30 paket olacak şekilde 60 kutu hazırlanıyor. Bu yer fıstıklarının besin değeri ile ilgili hazırlanan tablo aşağıda verilmiştir. Helyum Tablo: Yer Fıstığının Besin Değeri Besin Değeri Serisi Yağ Karbonhidrat Şeker Lif Protein Tuz Miktar (her 100 gram için) 48,5 g 9 g 3,998 g 10,3 g 28,2 g 0,002 g 3015 S B) 1,44-10-4 Buna göre kutulardaki toplam tuz miktarının kilogram cinsinden değerinin bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? (1 kg = 1000 g) A) 1,44.10-6 7 185 137 C) 1,44-10 575 485 S D) 1,44-10¹ C000-08.03CDS05
kaçtım
D) 45
A
→ Tharsh Wes
772°
AM
65%
stal n
X
Yukarıdaki şekilde AC // DF'dir.
Cop
PA
Buna göre x açısı kaç derecedir?
BO
A) 33
B) 37
me
pra
isina
E F
C) 43
145.
D) 47
hen
11.
70°
D
A
VER
Yukarıdaki şekilde AC/D
Bana göre m(BED) kac
A) 45
B) 55
Ortaokul Matematik
Komşu, Tümler, Bütünler ve Ters Açılar
kaçtım D) 45 A → Tharsh Wes 772° AM 65% stal n X Yukarıdaki şekilde AC // DF'dir. Cop PA Buna göre x açısı kaç derecedir? BO A) 33 B) 37 me pra isina E F C) 43 145. D) 47 hen 11. 70° D A VER Yukarıdaki şekilde AC/D Bana göre m(BED) kac A) 45 B) 55
10.
√8
Şekilde çekiç atma yarışına katılan bir sporcu gösterilmiştir.
Sporcunun attığı çekiç mavi bölgeye düştüğüne göre, sporcunun çekici attığı mesafenin alabileceği en
büyük tam sayı değeri kaçtır?
A) 19
B) 20
32
√18
C) 21
J
√50
√72
D) 22
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
10. √8 Şekilde çekiç atma yarışına katılan bir sporcu gösterilmiştir. Sporcunun attığı çekiç mavi bölgeye düştüğüne göre, sporcunun çekici attığı mesafenin alabileceği en büyük tam sayı değeri kaçtır? A) 19 B) 20 32 √18 C) 21 J √50 √72 D) 22
angi-
5.1.6.3
Sınıf
5A
5B
5C
5D
Sınıf
Mevcudu
20
36
24
30
Başar
Öğrenciler
16
27
5D sınıflarının mevcutları ve ba
Yukarıdaki tabloda 5A, 5B, 50
şarılı öğrenci sayıları verilmiştir.
5 ve 6. soruları tabloya gore yan
layınız.
18
21
5 Başarı yüzdesi en yüksek olan
sınıf hangisidir?
A) 5A
B) 5B C) 5C D) 5D
(Spot 1 ve 3'e göre
6 Başarı yüzdesi eşit olan iki sını
hangisidir?
M.5.1.6.3
A) 5A-5B
C) 5C - 5D
B) 5B-5C
D) 5A-5D
(Spot 1 ve 3'e göre
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
angi- 5.1.6.3 Sınıf 5A 5B 5C 5D Sınıf Mevcudu 20 36 24 30 Başar Öğrenciler 16 27 5D sınıflarının mevcutları ve ba Yukarıdaki tabloda 5A, 5B, 50 şarılı öğrenci sayıları verilmiştir. 5 ve 6. soruları tabloya gore yan layınız. 18 21 5 Başarı yüzdesi en yüksek olan sınıf hangisidir? A) 5A B) 5B C) 5C D) 5D (Spot 1 ve 3'e göre 6 Başarı yüzdesi eşit olan iki sını hangisidir? M.5.1.6.3 A) 5A-5B C) 5C - 5D B) 5B-5C D) 5A-5D (Spot 1 ve 3'e göre