Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
X
3. Aşağıdaki bir harita uygulamasında iskele ve merkez arasındaki ulaşım süresiyle ilgili bilgiler verilmiştir.
Live
uk
Merkez
Seda
10.49
10.49
11.49
11.49
Arac
20 dk
Öykü
10.11
11.11
12.11
12.21
Toplu Taşıma
8
Yürüme
7³ dk
Seda732.dk
Syku
İskele
Iskeleden merkeze doğru Ufuk yürüyerek, Seda kendi aracıyla ve Öykü toplu taşıma aracıyla aynı anda yola çık-
mıştır. Üçü de uygulamada belirtilen sürede merkeze ulaşmıştır.
ZAMIND
Ufuk merkeze 17.00'da ulaştığına göre Seda ve Öykü'nün merkeze ulaştığı saatler hangi seçenekte doğru
olarak verilmiştir?
-1-2² = 64 09 ²
O
3684
1. a 0 ve m, n tam s
dir.
Çağla
ÜSLÜ IF
2
8
Mus
Yukarıda d
miştir.
Buna gö
A) Çağla
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
X 3. Aşağıdaki bir harita uygulamasında iskele ve merkez arasındaki ulaşım süresiyle ilgili bilgiler verilmiştir. Live uk Merkez Seda 10.49 10.49 11.49 11.49 Arac 20 dk Öykü 10.11 11.11 12.11 12.21 Toplu Taşıma 8 Yürüme 7³ dk Seda732.dk Syku İskele Iskeleden merkeze doğru Ufuk yürüyerek, Seda kendi aracıyla ve Öykü toplu taşıma aracıyla aynı anda yola çık- mıştır. Üçü de uygulamada belirtilen sürede merkeze ulaşmıştır. ZAMIND Ufuk merkeze 17.00'da ulaştığına göre Seda ve Öykü'nün merkeze ulaştığı saatler hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir? -1-2² = 64 09 ² O 3684 1. a 0 ve m, n tam s dir. Çağla ÜSLÜ IF 2 8 Mus Yukarıda d miştir. Buna gö A) Çağla
EKSPERT
1 Üzerinde saylar yazan 9 adet kart aşağıda verilmiştir.
205
084
.
DOĞAL SAYILAR
019
583
467
006
B) 45 006 360
360
129
Bu kartanın Oper Üçer yan yana getirilmesiyle oluşturulan sayılardan ikisinin okunuşu aşağıdaki gibidir.
Dört yüz altmiş yedi milyon beş yüz seksen üç bin yüz yirmi dokuz
CH
Seksen dört milyon iki yüz beş bin altı
Her kart yalnızca bir kere kullanıldığına göre aşağıdaki sayılardan hangisi kalan kartlarla oluşturul-
muştur?
A) 360 045 019
C) 129 360 019
045
D) 19 205 045
Ortaokul Matematik
Milyonlar
EKSPERT 1 Üzerinde saylar yazan 9 adet kart aşağıda verilmiştir. 205 084 . DOĞAL SAYILAR 019 583 467 006 B) 45 006 360 360 129 Bu kartanın Oper Üçer yan yana getirilmesiyle oluşturulan sayılardan ikisinin okunuşu aşağıdaki gibidir. Dört yüz altmiş yedi milyon beş yüz seksen üç bin yüz yirmi dokuz CH Seksen dört milyon iki yüz beş bin altı Her kart yalnızca bir kere kullanıldığına göre aşağıdaki sayılardan hangisi kalan kartlarla oluşturul- muştur? A) 360 045 019 C) 129 360 019 045 D) 19 205 045
20) Hasan, 120 TL ye aldığı futbol topunu 150 TL ye
satmıştır. Buna göre Hasan bu satıştan yüzde kaç kâr
elde etmiştir?
A) 15
B) 20
ISO
120
C) 25
Soruların her biri 5 puandır.
Başarılar Dilerim...
************
Matematik Öğretmeni
D) 30
Ortaokul Matematik
Kar - Zarar Problemleri
20) Hasan, 120 TL ye aldığı futbol topunu 150 TL ye satmıştır. Buna göre Hasan bu satıştan yüzde kaç kâr elde etmiştir? A) 15 B) 20 ISO 120 C) 25 Soruların her biri 5 puandır. Başarılar Dilerim... ************ Matematik Öğretmeni D) 30
2.
2.
A)
A
Yukarıda verilen AB doğru parçasının uzunluğu 500 cm ile 600 cm arasındadır.
10 cm
3 cm
7 cm
8 cm
8 cm
Bu doğru parçasının üzerine kenar uzunlukları 7 cm ve 8 cm olan sarı renkli, 8 cm ve 10 cm
olan mavi renkteki dikdörtgen levhalar aşağıdaki görseldeki gibi aralarında boşluk kalmadan
ve doğru parçasından taşmadan yerleştirilebiliyor. Bu işlem yapılırken yan yana olan dikdört-
genlerin kenarları çakışıktır.
07:13
Buna göre aşağıdaki dikdörtgenlerden hangisi yeteri kadar kullanılırsa aynı şekilde
doğru parçasından taşmadan ve boşluk kalmadan yerleştirilebilir?
B)
8 cm
6 cm
7 cm
C)
4 cm
13 cm
B
D)
5 cm
10 cm
Ortaokul Matematik
EKOK
2. 2. A) A Yukarıda verilen AB doğru parçasının uzunluğu 500 cm ile 600 cm arasındadır. 10 cm 3 cm 7 cm 8 cm 8 cm Bu doğru parçasının üzerine kenar uzunlukları 7 cm ve 8 cm olan sarı renkli, 8 cm ve 10 cm olan mavi renkteki dikdörtgen levhalar aşağıdaki görseldeki gibi aralarında boşluk kalmadan ve doğru parçasından taşmadan yerleştirilebiliyor. Bu işlem yapılırken yan yana olan dikdört- genlerin kenarları çakışıktır. 07:13 Buna göre aşağıdaki dikdörtgenlerden hangisi yeteri kadar kullanılırsa aynı şekilde doğru parçasından taşmadan ve boşluk kalmadan yerleştirilebilir? B) 8 cm 6 cm 7 cm C) 4 cm 13 cm B D) 5 cm 10 cm
4)
Birbiri ile bağlantılı iki dişli çark birlikte hare-
ket ediyor. Küçüt çark 144 kez döndüğünde
büyük çark 54 kez dönmektedir.
Küçük çarkın dişli sayısı 18 ise büyük çar-
kın dişli sayısı kaçtır?
A) 39
B) 48
5)
C) 56
D) 60
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
4) Birbiri ile bağlantılı iki dişli çark birlikte hare- ket ediyor. Küçüt çark 144 kez döndüğünde büyük çark 54 kez dönmektedir. Küçük çarkın dişli sayısı 18 ise büyük çar- kın dişli sayısı kaçtır? A) 39 B) 48 5) C) 56 D) 60
10. Tablo: Üye Sayısı
Branş
Üye Sayısı
Pilates
25
Zumba
20
Yoga
18
Fitness
40
Yukarıdaki tabloda bir spor salonundaki üyelerin branşlara göre sayısı verilmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) En fazla üyesi olan branş fitnessdir.
B) Yoga ve zumba üyelerinin toplam sayısı, pilates ve fitness üyelerinin toplam sayısından 27 eksiktir.
C) Pilates ve fitness üye sayıları arasındaki fark, zumba ve yoga üye sayılarının farkından fazladır.
D) Pilatese üye olanların sayısı, yogaya üye olanların sayısından 9 fazladır.
Ortaokul Matematik
Öteleme
10. Tablo: Üye Sayısı Branş Üye Sayısı Pilates 25 Zumba 20 Yoga 18 Fitness 40 Yukarıdaki tabloda bir spor salonundaki üyelerin branşlara göre sayısı verilmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) En fazla üyesi olan branş fitnessdir. B) Yoga ve zumba üyelerinin toplam sayısı, pilates ve fitness üyelerinin toplam sayısından 27 eksiktir. C) Pilates ve fitness üye sayıları arasındaki fark, zumba ve yoga üye sayılarının farkından fazladır. D) Pilatese üye olanların sayısı, yogaya üye olanların sayısından 9 fazladır.
MATEMATIK
Zaman Ölçme Problemleri (-2-)
4.25 Temmuz'da tatile gidip 15. 5 çeyrek saat, 4 yarım saat
14 Ağustos'ta eve döndüğümüze ve 3 saat toplam kaç dakikadır?
göre kaç gün tatil yaptık?
Çözüm
Çözüm:
1 ta
2. Elif saat 07.15'te uyandı. Ya. 6. Ömer'in saati 1 saatte 3 dakika
rim saat sonra evden çıktı. 15 da-geri kalıyor. Ömer sabah 07.00'da
kika yürüdü ve okula vardı. Elif oku saatini ayarlıyor. Saat 20.00'da
la vardığında saat kaçı gösterir? kaç dakika geri kalmış olur?
Çözüm:
Çözüm:
3- Salih amca her 5 saatte bir
ilaç içmektedir. İlk ilacını saat
09.30'da aldığına göre üçüncü
ilacını saat kaçta içmiştir?
Çözüm:
tov
10
@uzunyelda
7. Bir otobüs 3 saat gittikten sonra
20 dakika mola vermiş ve 4 saat
daha yol gitmiştir. Otobüs 12.45'te
yola çıktığına göre gideceği yere
ulaştığında saat kaçı gösterir?
Çözüm:
4-6 dakikada 3 soru çözen Ali,
yarım saatte kaç soru çözmüştür? 8- 12 çeyrek saat, kaq yarım
Çözüm:
saat eder?
Çözüm:
Ortaokul Matematik
Zaman Ölçme
MATEMATIK Zaman Ölçme Problemleri (-2-) 4.25 Temmuz'da tatile gidip 15. 5 çeyrek saat, 4 yarım saat 14 Ağustos'ta eve döndüğümüze ve 3 saat toplam kaç dakikadır? göre kaç gün tatil yaptık? Çözüm Çözüm: 1 ta 2. Elif saat 07.15'te uyandı. Ya. 6. Ömer'in saati 1 saatte 3 dakika rim saat sonra evden çıktı. 15 da-geri kalıyor. Ömer sabah 07.00'da kika yürüdü ve okula vardı. Elif oku saatini ayarlıyor. Saat 20.00'da la vardığında saat kaçı gösterir? kaç dakika geri kalmış olur? Çözüm: Çözüm: 3- Salih amca her 5 saatte bir ilaç içmektedir. İlk ilacını saat 09.30'da aldığına göre üçüncü ilacını saat kaçta içmiştir? Çözüm: tov 10 @uzunyelda 7. Bir otobüs 3 saat gittikten sonra 20 dakika mola vermiş ve 4 saat daha yol gitmiştir. Otobüs 12.45'te yola çıktığına göre gideceği yere ulaştığında saat kaçı gösterir? Çözüm: 4-6 dakikada 3 soru çözen Ali, yarım saatte kaç soru çözmüştür? 8- 12 çeyrek saat, kaq yarım Çözüm: saat eder? Çözüm:
00
3.
√20 m
A 253
Deneme Sınavı - 3
√45 m
B
√180 m
C
exvul
Şekil I
(5 135
3
1655
Şekil II
Şekil I'de uzunlukları verilen ve en uzunlukları eşit olan dikdörtgen şeklindeki A, B ve C ile Şekil Il'deki kare şeklin-
deki çerçeve elde edilmiştir. A, B ve C tahta parçalarından en az birer tane olmak üzere parçalar üst üste gelmeden,
parçalanmadan istenilen sayıda kullanılacaktır.
Buna göre çerçeve için kullanılan fahta parçası sayısı en az kaç tanedir?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
8. Sınıf
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
00 3. √20 m A 253 Deneme Sınavı - 3 √45 m B √180 m C exvul Şekil I (5 135 3 1655 Şekil II Şekil I'de uzunlukları verilen ve en uzunlukları eşit olan dikdörtgen şeklindeki A, B ve C ile Şekil Il'deki kare şeklin- deki çerçeve elde edilmiştir. A, B ve C tahta parçalarından en az birer tane olmak üzere parçalar üst üste gelmeden, parçalanmadan istenilen sayıda kullanılacaktır. Buna göre çerçeve için kullanılan fahta parçası sayısı en az kaç tanedir? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 8. Sınıf
2. a 0, b0, k, m ve n tam sayılar olmak üzere,
an aman+m, ak. bk = (a. b)k dir.
10 2 12
2.2=2
45 m 10
2
8. SINIF
ax
Bir kenarının uzunluğu 45 metre olan kare şeklin-
deki bir bahçenin çevresine 4 sıra tel çekilecektir.
Bu iş için gerekli olan tel kaç metredir?
A) 210
B) 212
C) 213
D) 214
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
2. a 0, b0, k, m ve n tam sayılar olmak üzere, an aman+m, ak. bk = (a. b)k dir. 10 2 12 2.2=2 45 m 10 2 8. SINIF ax Bir kenarının uzunluğu 45 metre olan kare şeklin- deki bir bahçenin çevresine 4 sıra tel çekilecektir. Bu iş için gerekli olan tel kaç metredir? A) 210 B) 212 C) 213 D) 214
8. Tablo: Öğrenci sayısı
Notlar
Öğrenci Sayısı
1
2
2 3
3 6 5
4
LO
5
6
Yukarıdaki tabloda, uygulanan bir sınav sonrası
sınıftaki öğrencilerin aldıkları notlar ve öğrenci se
yıları verilmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle
doğrudur?
A) Zayıf not alan 5 öğrenci vardır.
B) 2'nin üzerinde not alan 17 öğrenci vardır.
C) Sınıfta 21 öğrenci vardır.
D) 4'ün üzerinde not alan 11 öğrenci vardır.
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
8. Tablo: Öğrenci sayısı Notlar Öğrenci Sayısı 1 2 2 3 3 6 5 4 LO 5 6 Yukarıdaki tabloda, uygulanan bir sınav sonrası sınıftaki öğrencilerin aldıkları notlar ve öğrenci se yıları verilmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? A) Zayıf not alan 5 öğrenci vardır. B) 2'nin üzerinde not alan 17 öğrenci vardır. C) Sınıfta 21 öğrenci vardır. D) 4'ün üzerinde not alan 11 öğrenci vardır.
10.
Alanı 192 metrekare olan dikdörtgen şeklindeki arazinin kısa ve uzun kenarları metre cinsinden 5'ten büyük tam
sayıdır. Bu arazinin çevresine eşit aralıklarla en az sayıda ya kayısı ağacı ya da kiraz ağacı dikilecektir.
Ürün
192 m²
A) 360
Kayısı Ağacı
Kiraz Ağacı
B) 490
Fiyatı (TL)
35
45
Kayısı ve kiraz ağaçlarının birer tanesi için ödenecek tutar tabloda gösterilmiştir.
Buna göre bu bahçeye dikilen ağaçlar için ödenecek tutar TL cinsinden aşağıdakilerden hangisi ola-
maz?
459
C) 1220
D) 1710
Ortaokul Matematik
EBOB
10. Alanı 192 metrekare olan dikdörtgen şeklindeki arazinin kısa ve uzun kenarları metre cinsinden 5'ten büyük tam sayıdır. Bu arazinin çevresine eşit aralıklarla en az sayıda ya kayısı ağacı ya da kiraz ağacı dikilecektir. Ürün 192 m² A) 360 Kayısı Ağacı Kiraz Ağacı B) 490 Fiyatı (TL) 35 45 Kayısı ve kiraz ağaçlarının birer tanesi için ödenecek tutar tabloda gösterilmiştir. Buna göre bu bahçeye dikilen ağaçlar için ödenecek tutar TL cinsinden aşağıdakilerden hangisi ola- maz? 459 C) 1220 D) 1710
3. Grafik: Günlere göre çözülen soru sayısı
100
90-
80
70
60
50
40
30
20
10
Soru sayısı
Pazartesi
Sali
Çarşamba
Perşembe
Cuma
E3E6W
Derin
Melisa
Grafik: Sınıf Mevcutları
Günler
Yukarıdaki grafik Derin ve Melisa'nın hafta içi ma-
tamatik dersinden çözdüğü soru sayısını göster-
mektedir.
Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yan-
lıştır?
A) Melisa'nın Perşembe günü çözdüğü soru sayısı
Pazartesi günü çözdüğü soru sayısının 4 katıdır.
B) Derin en fazla soruyu cuma günü çözmüştür.
C) Melisa'nın soru sayısının ortalaması Derin'in-
kinden 6 soru daha azdır.
D) Çarşamba günü, ikisi de eşit sayıda soru çöz-
müştür.
Ortaokul Matematik
Sütun ve Çizgi Grafiği
3. Grafik: Günlere göre çözülen soru sayısı 100 90- 80 70 60 50 40 30 20 10 Soru sayısı Pazartesi Sali Çarşamba Perşembe Cuma E3E6W Derin Melisa Grafik: Sınıf Mevcutları Günler Yukarıdaki grafik Derin ve Melisa'nın hafta içi ma- tamatik dersinden çözdüğü soru sayısını göster- mektedir. Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yan- lıştır? A) Melisa'nın Perşembe günü çözdüğü soru sayısı Pazartesi günü çözdüğü soru sayısının 4 katıdır. B) Derin en fazla soruyu cuma günü çözmüştür. C) Melisa'nın soru sayısının ortalaması Derin'in- kinden 6 soru daha azdır. D) Çarşamba günü, ikisi de eşit sayıda soru çöz- müştür.
6. Aşağıda Aylaların evinin markete, fırına, kasaba ve terziye olan uzaklıkları verilmiştir.
En yakın
Market
Kasap
Terzi
Fırın
TERZI
PEECH
(-4)²
16
81
km
(3) km.
KASAP
En uzak
Terzi
Fırın
Market
Kasap
⠀⠀⠀⠀
888
Ev
MARKET
5-3 km
2-5 km
FIRIN
!!!!
Buna göre Ayla'nın evine en yakın ve en uzak olan yerler aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
t
32
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
6. Aşağıda Aylaların evinin markete, fırına, kasaba ve terziye olan uzaklıkları verilmiştir. En yakın Market Kasap Terzi Fırın TERZI PEECH (-4)² 16 81 km (3) km. KASAP En uzak Terzi Fırın Market Kasap ⠀⠀⠀⠀ 888 Ev MARKET 5-3 km 2-5 km FIRIN !!!! Buna göre Ayla'nın evine en yakın ve en uzak olan yerler aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? t 32
Tablo: 2013-2014 yıllarındaki okul ve öğretmen
sayısı
Okul Sayısı
2013 2014
ilkokul
28532
27544
Ortaokul 17019 16969
Okul
Öğretmen Sayısı
2013
2014
288444 295252
280804 296065
Verilen tabloya göre, aşağıdakilerden hangisi
doğrudur?
A) İlkokulda okul sayısı artarken ortaokulda okul
sayısı azalmıştır.
B) İlkokulda öğretmen sayısı artarken okul sayısı
azalmıştır.
C) Ortaokulda öğretmen sayısı ve okul sayısı art-
mıştır.
D) Okul sayısı artarken öğretmen sayısı azalmış-
tır.
BAHÇEŞE
95
D)
ol
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Tablo: 2013-2014 yıllarındaki okul ve öğretmen sayısı Okul Sayısı 2013 2014 ilkokul 28532 27544 Ortaokul 17019 16969 Okul Öğretmen Sayısı 2013 2014 288444 295252 280804 296065 Verilen tabloya göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) İlkokulda okul sayısı artarken ortaokulda okul sayısı azalmıştır. B) İlkokulda öğretmen sayısı artarken okul sayısı azalmıştır. C) Ortaokulda öğretmen sayısı ve okul sayısı art- mıştır. D) Okul sayısı artarken öğretmen sayısı azalmış- tır. BAHÇEŞE 95 D) ol
1.
VERI TOPLAMA VE DEĞE
Tablo: Kütlelere göre dağılım
Kütle (kg)
50-59
60-69
70-79
80-89
90-99
100 ve üzeri
Kişi sayısı
8
7
4
2
9
5
Yukarıdaki tablo, bir topluluktaki kişilerin kütleleri-
ne göre dağılımlarını göstermektedir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Toplulukta 35 kişi vardır.
B) 60 kg dan daha hafif 8 kişi vardır.
C) 99 kg veya 99 kg dan daha hafif olan en çok 21
kişi vardır.
D) 50 kg dan daha hafif kimse yoktur.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
1. VERI TOPLAMA VE DEĞE Tablo: Kütlelere göre dağılım Kütle (kg) 50-59 60-69 70-79 80-89 90-99 100 ve üzeri Kişi sayısı 8 7 4 2 9 5 Yukarıdaki tablo, bir topluluktaki kişilerin kütleleri- ne göre dağılımlarını göstermektedir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Toplulukta 35 kişi vardır. B) 60 kg dan daha hafif 8 kişi vardır. C) 99 kg veya 99 kg dan daha hafif olan en çok 21 kişi vardır. D) 50 kg dan daha hafif kimse yoktur.
T
20. Mehmet Bey aşağıdaki dikdörtgen prizma şeklinde olan gardrobu işaretli yerden keserek bir kapaklık kısmını iptal edecektir.
A) 200x + xy
4x56
B) 400x + 2xy
2.Bxy
x cm
Her kapağın eni eşit ve x cm, gardrobun derinliği y cm ve yüksekliği 2 m olduğuna göre kesilmiş halinin yüzey alanı
kaç cm² azalmıştır?
600 ky
2 m
16x + 4y + ky
/-4x+4y+2x4
y cm
C) 200x + 200y
uxy
160 x 8 xy
400x4400y+2x5
D) 400x + 400y
100x+4004+8xy
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
T 20. Mehmet Bey aşağıdaki dikdörtgen prizma şeklinde olan gardrobu işaretli yerden keserek bir kapaklık kısmını iptal edecektir. A) 200x + xy 4x56 B) 400x + 2xy 2.Bxy x cm Her kapağın eni eşit ve x cm, gardrobun derinliği y cm ve yüksekliği 2 m olduğuna göre kesilmiş halinin yüzey alanı kaç cm² azalmıştır? 600 ky 2 m 16x + 4y + ky /-4x+4y+2x4 y cm C) 200x + 200y uxy 160 x 8 xy 400x4400y+2x5 D) 400x + 400y 100x+4004+8xy