Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.
MATEMATİK
1. Serap Öğretmen tahtaya aşağıdaki kareleri çizerek içlerine aşağıdaki üslü ifadeleri yazmıştır.
XV
3-3
243¹
3-1
3-²
3⁰
31
3²
33
Nil, sarı renkli karenin içinde yazılı olan üslü ifadeyi sağındaki karede yazılı olan üslü ifade ile çarparak bul-
duğu sonucu her defasında sağ yanındaki kare içinde yazılı olan üslü ifadelerden biri ile çarpmış ve en son
bulduğu sonucu kırmızı renkli karenin içine yazmıştır.
Buna göre Nil'in kırmızı renkli karenin içine yazabileceği en büyük sayının en küçük saviya oranı kaçtır?
A) 81
B) 27
C) 9
D) 3
bulu
Bu L
A) 2
4. a
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz. MATEMATİK 1. Serap Öğretmen tahtaya aşağıdaki kareleri çizerek içlerine aşağıdaki üslü ifadeleri yazmıştır. XV 3-3 243¹ 3-1 3-² 3⁰ 31 3² 33 Nil, sarı renkli karenin içinde yazılı olan üslü ifadeyi sağındaki karede yazılı olan üslü ifade ile çarparak bul- duğu sonucu her defasında sağ yanındaki kare içinde yazılı olan üslü ifadelerden biri ile çarpmış ve en son bulduğu sonucu kırmızı renkli karenin içine yazmıştır. Buna göre Nil'in kırmızı renkli karenin içine yazabileceği en büyük sayının en küçük saviya oranı kaçtır? A) 81 B) 27 C) 9 D) 3 bulu Bu L A) 2 4. a
TEST 27
Kütle
(kg)
B)
33
35
37
41
50
1
Öğrenci
sayısı
Yukarıda bir sınıftaki öğrencilerin kütlelerine göre sayıları verilmiştir. Bu sınıftan
rastgele bir öğrenci seçilecektir.
232
15. Buna göre bu öğrencinin kütlesinin 36 kg'dan az olma olasılığı kaçtır?
A) O
5
12
16. Bu öğrencinin kütlesinin asal sayı olma olasılığı yüzde kaçtır?
A) 20
B) 25
C) 40
D)
D) 50
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
TEST 27 Kütle (kg) B) 33 35 37 41 50 1 Öğrenci sayısı Yukarıda bir sınıftaki öğrencilerin kütlelerine göre sayıları verilmiştir. Bu sınıftan rastgele bir öğrenci seçilecektir. 232 15. Buna göre bu öğrencinin kütlesinin 36 kg'dan az olma olasılığı kaçtır? A) O 5 12 16. Bu öğrencinin kütlesinin asal sayı olma olasılığı yüzde kaçtır? A) 20 B) 25 C) 40 D) D) 50
131
lanın küplerinin toplam ile ilgili
63
12
13
30
D) 13200
250.40m ven tom sawiar almak üzere, "d" = "dir.
Aşağıdaki şekilde bir küpün karşılıklı yüzeylerinde bulunan sayıların çarpım 5 olacak şekilde küpün
tüm yüzeylerine üslü ifadeler yaziliyor ve bu küplerin 3 tanesi aşağıdaki gibi üst üste yerleştiriliyor.
9
53
5²
52
kas tame gita ug uca
Yanlardan ve üstten bakış açılarına göre, üst üste yerleştirilen küplerin görünmeyen yüzeylerin-
deki üslü ifadelerin çarpımı en az kaçtır?
A) 514
B) 515
127
C) 516
D) 5¹7
Ortaokul Matematik
Olasılık
131 lanın küplerinin toplam ile ilgili 63 12 13 30 D) 13200 250.40m ven tom sawiar almak üzere, "d" = "dir. Aşağıdaki şekilde bir küpün karşılıklı yüzeylerinde bulunan sayıların çarpım 5 olacak şekilde küpün tüm yüzeylerine üslü ifadeler yaziliyor ve bu küplerin 3 tanesi aşağıdaki gibi üst üste yerleştiriliyor. 9 53 5² 52 kas tame gita ug uca Yanlardan ve üstten bakış açılarına göre, üst üste yerleştirilen küplerin görünmeyen yüzeylerin- deki üslü ifadelerin çarpımı en az kaçtır? A) 514 B) 515 127 C) 516 D) 5¹7
SINIF
A)
3.
1. y + 2x = 0 doğrusunun koordinat sistemindeki
grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x - 3y + 18 = 0
C) 3x + 2y = 0
2
Doğru
y
B)
*.
2. Aşağıda denklemleri verilen doğruların hangi-
si orijinden geçer?
A) 2x - 3y = 6
C) 3x + 2y = 6
Doğrusal Denklemlerin G
D)
2
101
B) x = 3
D) y - x = 1
Koordinat sisteminde verilen d doğrusunun
denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
B) 2x + 3y = 6
D) 3x-2y = 12
4. A(n,-2) noktası 3x - 4y + 1 = 0 doğrusu üzerin-
de olduğuna göre n kaçtır?
A) -3
B)-1.
C) 1
D) 3
5.
De
dal
A) A
B):
C)
D)
6. Aş
tiğ
8.
B
rin
A)
7. (m
SI
B
ke
A
d
a
A
1ЯRASYONEL
YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Koordinat Sistemi
SINIF A) 3. 1. y + 2x = 0 doğrusunun koordinat sistemindeki grafiği aşağıdakilerden hangisidir? A) 2x - 3y + 18 = 0 C) 3x + 2y = 0 2 Doğru y B) *. 2. Aşağıda denklemleri verilen doğruların hangi- si orijinden geçer? A) 2x - 3y = 6 C) 3x + 2y = 6 Doğrusal Denklemlerin G D) 2 101 B) x = 3 D) y - x = 1 Koordinat sisteminde verilen d doğrusunun denklemi aşağıdakilerden hangisidir? B) 2x + 3y = 6 D) 3x-2y = 12 4. A(n,-2) noktası 3x - 4y + 1 = 0 doğrusu üzerin- de olduğuna göre n kaçtır? A) -3 B)-1. C) 1 D) 3 5. De dal A) A B): C) D) 6. Aş tiğ 8. B rin A) 7. (m SI B ke A d a A 1ЯRASYONEL YAYINLARI
Ima, Ocantily Cokluk
duguna Karar Verme
ir. Buna göre aynı
monatanın
SH
30x
80
ETKİNLİK
ETKINLIK-S
750 gram kıyma için kasaba 60 lira ödeme yapan Ahmet, 1 kilogram kıyma için kaç lira ödeme
yapar?
ETKINLIK-6
15 adet Ramazan pidesi için 40 adet yumurta kullanıldığına göre 1 adet ramazan pidesi için
ne kadar yumurta kullanılır?
EE
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
Ima, Ocantily Cokluk duguna Karar Verme ir. Buna göre aynı monatanın SH 30x 80 ETKİNLİK ETKINLIK-S 750 gram kıyma için kasaba 60 lira ödeme yapan Ahmet, 1 kilogram kıyma için kaç lira ödeme yapar? ETKINLIK-6 15 adet Ramazan pidesi için 40 adet yumurta kullanıldığına göre 1 adet ramazan pidesi için ne kadar yumurta kullanılır? EE
5. Aşağıda içinde topların bulunduğu dört kutu ve kutulardan birinin içindeki top sayısı gösterilmiştir.
A
66......
B
SO
A kutusundaki top sayısı;
B kutusundaki top sayısının %10'u kadar fazlasıdır.
C kutusundaki top sayısının %40'ı kadar eksiğidir.
D kutusundaki top sayısının %30'udur.
Buna göre B ve C kutularında toplam kaç top vardır?
A) 176
B) 170
C) 116
C
100
CORLD
D) 110
D
220 Top
100 40
De
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
5. Aşağıda içinde topların bulunduğu dört kutu ve kutulardan birinin içindeki top sayısı gösterilmiştir. A 66...... B SO A kutusundaki top sayısı; B kutusundaki top sayısının %10'u kadar fazlasıdır. C kutusundaki top sayısının %40'ı kadar eksiğidir. D kutusundaki top sayısının %30'udur. Buna göre B ve C kutularında toplam kaç top vardır? A) 176 B) 170 C) 116 C 100 CORLD D) 110 D 220 Top 100 40 De
SINIF
Üslü ifadeler
243. a 0 ve m, n tam sayılar olmak üzere,
ve (d" = d.dir.
o
Aşağıdaki şekilde verilen ABC üçgeninin kenar uzunlukları a, b ve c'dir.
A
B
.
om-n
b
C
Bu üçgenin kenar uzunlukları ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
*a+b=2¹9
a+c=3,2¹7
*b+c=6,216
Buna göre ABC üçgeninin çevresi kaç santimetredir?
A) 3.2¹7
B) 5.2¹7
C) 3.2¹8
ugön
D) 5.2¹8
8.
SINIF
245. Bir öğrenci okuduğu bir kitab
günle birlikte, o günden önce
yıtlar aşağıdaki tabloda veril
Bu öğrencinin cuma
sayısının 16 katidir. A
nın 6 katıdır.
Buna göre bu öğre
A) 3,25
U1
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
SINIF Üslü ifadeler 243. a 0 ve m, n tam sayılar olmak üzere, ve (d" = d.dir. o Aşağıdaki şekilde verilen ABC üçgeninin kenar uzunlukları a, b ve c'dir. A B . om-n b C Bu üçgenin kenar uzunlukları ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir. *a+b=2¹9 a+c=3,2¹7 *b+c=6,216 Buna göre ABC üçgeninin çevresi kaç santimetredir? A) 3.2¹7 B) 5.2¹7 C) 3.2¹8 ugön D) 5.2¹8 8. SINIF 245. Bir öğrenci okuduğu bir kitab günle birlikte, o günden önce yıtlar aşağıdaki tabloda veril Bu öğrencinin cuma sayısının 16 katidir. A nın 6 katıdır. Buna göre bu öğre A) 3,25 U1
sraf
at-
?
AYDIN YAYINLARI
11. Bir malın yarısı %10 kâr ile diğer yarısı da
%30 zarar ile satılırsa bu malın satışından
elde edilen kâr-zarar durumu ne olur?
A) %5 kâr
C) %15 kâr
B) %10 zarar
D) %20 zarar
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
sraf at- ? AYDIN YAYINLARI 11. Bir malın yarısı %10 kâr ile diğer yarısı da %30 zarar ile satılırsa bu malın satışından elde edilen kâr-zarar durumu ne olur? A) %5 kâr C) %15 kâr B) %10 zarar D) %20 zarar
12.
Serdar
A₁
3,06 km
5 km
BO
Görselde verilen 5 km uzunluğundaki yürüyüş yolunun A noktasından yürümeye başlayan Serdar, B noktasına
kadar yürüdükten sonra dönerek B noktasından C noktasına kadar yürüyor ve C noktasında mola veriyor.
A noktası ile C noktası arasındaki uzaklık 3,06 km olduğuna göre, Serdar A noktasından harekete
başladıktan sonra C noktasında mola verene kadar aldığı yol kaç km'dir?
A) 8,06
B) 7,94
C) 7,06
D) 6,94
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
12. Serdar A₁ 3,06 km 5 km BO Görselde verilen 5 km uzunluğundaki yürüyüş yolunun A noktasından yürümeye başlayan Serdar, B noktasına kadar yürüdükten sonra dönerek B noktasından C noktasına kadar yürüyor ve C noktasında mola veriyor. A noktası ile C noktası arasındaki uzaklık 3,06 km olduğuna göre, Serdar A noktasından harekete başladıktan sonra C noktasında mola verene kadar aldığı yol kaç km'dir? A) 8,06 B) 7,94 C) 7,06 D) 6,94
Emre 100'e kadar olan doğal sayılardan asal olma-
yan, sadece bir asal çarpanı olan tüm sayıları bir
kağıda yazıyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Emre'nin yaz-
dığı tüm sayılar ile aralarında asaldır?
A) 91
B) 143
C) 147
D) 231
Ortaokul Matematik
Aralarında Asal Sayılar
Emre 100'e kadar olan doğal sayılardan asal olma- yan, sadece bir asal çarpanı olan tüm sayıları bir kağıda yazıyor. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Emre'nin yaz- dığı tüm sayılar ile aralarında asaldır? A) 91 B) 143 C) 147 D) 231
2³(2+2+1
12212
6. Aşağıda verilen görselde A ve B bilgisayarları arasındaki dosya aktarımı gösterilmiştir.
22² 242
155483
A) 412
340
AO
210 MB
ilk durum
X MB
2⁹ MB
2 MB
63
PARAF YAYINLARI
Son durum
Y MB
24272 (2+
A Bilgisayarı
B Bilgisayan
A bilgisayarındaki sarı renkli dosyada yer alan X megabyte büyüklüğündeki verinin %50'si, büyüklükleri 210, 29 ve 29 mega-
byte olan toplam üç parça halinde B bilgisayarında bulunan boş durumdaki kırmızı dosyaya kopyalanıyor.
Dosyaların aktarımıi tamamlanınca son durumda B bilgisayarında Y megabyte büyüklüğünde bir klasör oluşmaktadır.
Buna göre, X ve Y yerine gelecek olan sayıların çarpımlarının değeri aşağıdakilerden hangisiyle gösterilebilir?
2226
B) 223
C) 411
222 221
4
2²278232
D) 2²
2.
A) 10
20 cm yüksekliği
bir miktar su kon
nin silindirin hacr
duğu bilinmekted
Buna göre, silin
santimetre cins
A) 6-√3
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
2³(2+2+1 12212 6. Aşağıda verilen görselde A ve B bilgisayarları arasındaki dosya aktarımı gösterilmiştir. 22² 242 155483 A) 412 340 AO 210 MB ilk durum X MB 2⁹ MB 2 MB 63 PARAF YAYINLARI Son durum Y MB 24272 (2+ A Bilgisayarı B Bilgisayan A bilgisayarındaki sarı renkli dosyada yer alan X megabyte büyüklüğündeki verinin %50'si, büyüklükleri 210, 29 ve 29 mega- byte olan toplam üç parça halinde B bilgisayarında bulunan boş durumdaki kırmızı dosyaya kopyalanıyor. Dosyaların aktarımıi tamamlanınca son durumda B bilgisayarında Y megabyte büyüklüğünde bir klasör oluşmaktadır. Buna göre, X ve Y yerine gelecek olan sayıların çarpımlarının değeri aşağıdakilerden hangisiyle gösterilebilir? 2226 B) 223 C) 411 222 221 4 2²278232 D) 2² 2. A) 10 20 cm yüksekliği bir miktar su kon nin silindirin hacr duğu bilinmekted Buna göre, silin santimetre cins A) 6-√3
3. Şekildeki dikdörtgen biçimindeki kâğıt parça-
sının alanı santimetrekare cinsinden bir tam
sayıdır.
√28 cm
Buna göre bu dikdörtgenin diğer kenarının
uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) √63
B) √112
C) √175
D) √225
6.
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
3. Şekildeki dikdörtgen biçimindeki kâğıt parça- sının alanı santimetrekare cinsinden bir tam sayıdır. √28 cm Buna göre bu dikdörtgenin diğer kenarının uzunluğu aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) √63 B) √112 C) √175 D) √225 6.
72
11. Şekil-l'de verilen bir duvara sabitlenmiş tablo-
nun yerini değiştirmek isteyen Nisa, bu tabloyu
ok yönünde 0,28 metre yukarı kaydırdığında
tablonun yerden yüksekliği Şekil-ll'deki gibi
1,16 metre olmaktadır.
Buna göre, tablo Şekil-l'deki konumda iken
yerden yüksekliği kaç metredir?
A) 1,44
C) 0,88
B) 1,02
D) 0,74
?
Şekil - 1
0,28 m
1,16 m
Şekil - II
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma
72 11. Şekil-l'de verilen bir duvara sabitlenmiş tablo- nun yerini değiştirmek isteyen Nisa, bu tabloyu ok yönünde 0,28 metre yukarı kaydırdığında tablonun yerden yüksekliği Şekil-ll'deki gibi 1,16 metre olmaktadır. Buna göre, tablo Şekil-l'deki konumda iken yerden yüksekliği kaç metredir? A) 1,44 C) 0,88 B) 1,02 D) 0,74 ? Şekil - 1 0,28 m 1,16 m Şekil - II
8. SINIF MATEMATİK
10. Bir torbada beyaz ve siyah renklerde toplam 36 tane bilye vardır.
Torbadan rastgele çekilen bir bilyenin beyaz renk olma olasılığı
daki siyah bilye sayısı kaçtır?
A) 20
B) 18
C) 16
9
C) 6
olduğuna göre torba-
D) 12
11. Renkleri dışında aynı özelliklere sahip 12 top bir torbaya atılıyor.
Torbadan rastgele çekilen bir topun mavi olma olasılığı olduğuna göre bu torbada mavi
renkte olmayan kaç top vardır?
1
3
A) 2
B) 3
D) 8
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
8. SINIF MATEMATİK 10. Bir torbada beyaz ve siyah renklerde toplam 36 tane bilye vardır. Torbadan rastgele çekilen bir bilyenin beyaz renk olma olasılığı daki siyah bilye sayısı kaçtır? A) 20 B) 18 C) 16 9 C) 6 olduğuna göre torba- D) 12 11. Renkleri dışında aynı özelliklere sahip 12 top bir torbaya atılıyor. Torbadan rastgele çekilen bir topun mavi olma olasılığı olduğuna göre bu torbada mavi renkte olmayan kaç top vardır? 1 3 A) 2 B) 3 D) 8
4.
180 TL'ye alınan bir gömlek 135 TL'ye satıl-
mıştır.
Buna göre satıştaki zarar % kaçtır?
A)25
B) 30
C) 35
D) 40
ARTIK MATEMATİKTE USTALAŞMA ZAMANI
8. %30 zararla 140 TL'ye
kärlı satış fiyatı kaç TU
A)210
B) 220
CARI
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
4. 180 TL'ye alınan bir gömlek 135 TL'ye satıl- mıştır. Buna göre satıştaki zarar % kaçtır? A)25 B) 30 C) 35 D) 40 ARTIK MATEMATİKTE USTALAŞMA ZAMANI 8. %30 zararla 140 TL'ye kärlı satış fiyatı kaç TU A)210 B) 220 CARI
50 m
9
A) 10
Mesut eni 50 m boyu 100 m olan dikdörtgen şeklindeki arazisinin içine ev ve bahçe yapacaktır. Arazinin 10 'ine ev, geriye kalan
kısmına ise bahçe yapacaktır.
Ev için ayırdığı alanın bahçe için ayırdığı alana oranı aşağıdakilerden hangisidir?
100 m
2
B) 7
C)
1
3
D) 5
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme
50 m 9 A) 10 Mesut eni 50 m boyu 100 m olan dikdörtgen şeklindeki arazisinin içine ev ve bahçe yapacaktır. Arazinin 10 'ine ev, geriye kalan kısmına ise bahçe yapacaktır. Ev için ayırdığı alanın bahçe için ayırdığı alana oranı aşağıdakilerden hangisidir? 100 m 2 B) 7 C) 1 3 D) 5