Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
.
.
ÇARPANLAR
Aşağıdaki tabloda A, B ve C sayılarını tam bölen po-
zitif tam sayılara karşılık gelen kareler boyanacaktır.
A
B
C
2 3 4
5
Birinci satırda sadece iki kare boyanmıştır.
Hiçbir satırda tüm kareler boyalı
EBOB(A, B) = 3, EKOK(Ağildir06286
60 ve
EBOB(B, C) = 5'tir.
Buna göre, A + B + C toplamı en az kaçtır?
A) 38
B) 41
C) 58
D) 61
Kenar uzunlukları 12 cm ve 15 cm olan dikdörtgen ah-
şap parkeler şekildeki gibi yatay ve dikey olarak sade-
Ortaokul Matematik
Pozitif Tam Sayıların Çarpanları
. . ÇARPANLAR Aşağıdaki tabloda A, B ve C sayılarını tam bölen po- zitif tam sayılara karşılık gelen kareler boyanacaktır. A B C 2 3 4 5 Birinci satırda sadece iki kare boyanmıştır. Hiçbir satırda tüm kareler boyalı EBOB(A, B) = 3, EKOK(Ağildir06286 60 ve EBOB(B, C) = 5'tir. Buna göre, A + B + C toplamı en az kaçtır? A) 38 B) 41 C) 58 D) 61 Kenar uzunlukları 12 cm ve 15 cm olan dikdörtgen ah- şap parkeler şekildeki gibi yatay ve dikey olarak sade-
8. a ile b tam sağılardır.
-2,
-3<a<7
3.
-5<b<8
9.
olduğuna göre, a - b farkının alabileceği en
büyük değer kaçtır?
B) 10
A 9
C) 11
B) -9
|A| = 7, B = 2
olduğuna göre, A + B toplamının en küçük
değeri kaçtır?
A) -10
D) 12
C) -7
D) -5
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Toplama ve Çıkarma
8. a ile b tam sağılardır. -2, -3<a<7 3. -5<b<8 9. olduğuna göre, a - b farkının alabileceği en büyük değer kaçtır? B) 10 A 9 C) 11 B) -9 |A| = 7, B = 2 olduğuna göre, A + B toplamının en küçük değeri kaçtır? A) -10 D) 12 C) -7 D) -5
6.
Kazanım Karşılıklı
Konu
Testi
C) III
26
126 + 135+ (-126)
işleminin çözüm aşamaları aşağıdaki gibidir:
I. 126 + ((-126) + (135))
II. (126 + (-126)) + 135
III. 0 + 135
IV. 135
Buna göre, kaçıncı adımda toplama işlemi-
nin birleşme özelliğinden yararlanılmıştır?
A) I
B) II
D) IV
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
6. Kazanım Karşılıklı Konu Testi C) III 26 126 + 135+ (-126) işleminin çözüm aşamaları aşağıdaki gibidir: I. 126 + ((-126) + (135)) II. (126 + (-126)) + 135 III. 0 + 135 IV. 135 Buna göre, kaçıncı adımda toplama işlemi- nin birleşme özelliğinden yararlanılmıştır? A) I B) II D) IV
6
26 Kazarum Karphk
10.
11.
=(+3)-(-7)
▲=(+7)-(-3)
olmak üzere aşağıdakilerden hangisi yanlış-
tur?
A)
- A
C) =E
Sayı doğrusunda -7 ile 4 arası eş parçalara ay-
nlmıştır.
Buna göre A, B, C noktalarına karşılık gelen
sayılar için A - B + C ifadesinin değeri kaç-
tır?
A) -1
Günler
Zaman
Gündüz
B) 0
12. Arhavi'de şubat ayında gece ve gündüz sıcaklık
farkı 4 gün boyunca şekildeki tabloya yazılmış-
tır.
Gece
Kindad Sor 14. Sicakliği-4 derece ölçülen bir buzlu su mitila-
rak +9 dereceye çıkarılıyor.
B) >
D) A>
10
-2
A) pazartesi
C) çarşamba
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe
C) 1 D) 2
5
-4
6
-3
Buna göre, gece ile gündüz arasındaki fark
hangi günde en fazladır?
final yayınlanı 6. SINIF TÜM DERSLER
B) sali
D) perşembe
8
-10
13. Iki basamaklı en küçük pozitif tam sayı ile iki
basamaklı en büyük negatif tam sayı arasın-
daki fark kaçtır?
A) 10
B) 20
C) 24
D) 30
final yayınları
Buna göre, suyun Isısı kaç derece artırılmış-
tır?
A) 13
8) 15
170
15. -10'dan büyük olmayan en büyük iki farklı
tam sayının toplamı kaçtır?
A) -19
B)-20
C) -21
Tam lar
18.
CHT
16. Ahmet 5 adım ileri, 2 adım geri adım atarak yü-
rüyor.
A) 20 adım ilerlemiştir.
B) 30 adım ilerlemiştir.
C) 12 adım gerilemiştir.
D) 37 adım ilerlemiştir.
70 adım sonunda başladığı noktaya göre ko-
numu nedir?
2
17. -7 ve 9 tam sayılarının arasında kalan tam
sayıların toplamı kaçtır?
A) -2
B) 2
D) 19
B) b
D)-23
C) 15
C) C
Yukarıdaki karenin her bir kenarındaki sayı-
ların toplamı -8 olduğuna göre, a-b+c-d
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
A) a
D) 17
D) d
Ortaokul Matematik
Oran
6 26 Kazarum Karphk 10. 11. =(+3)-(-7) ▲=(+7)-(-3) olmak üzere aşağıdakilerden hangisi yanlış- tur? A) - A C) =E Sayı doğrusunda -7 ile 4 arası eş parçalara ay- nlmıştır. Buna göre A, B, C noktalarına karşılık gelen sayılar için A - B + C ifadesinin değeri kaç- tır? A) -1 Günler Zaman Gündüz B) 0 12. Arhavi'de şubat ayında gece ve gündüz sıcaklık farkı 4 gün boyunca şekildeki tabloya yazılmış- tır. Gece Kindad Sor 14. Sicakliği-4 derece ölçülen bir buzlu su mitila- rak +9 dereceye çıkarılıyor. B) > D) A> 10 -2 A) pazartesi C) çarşamba Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe C) 1 D) 2 5 -4 6 -3 Buna göre, gece ile gündüz arasındaki fark hangi günde en fazladır? final yayınlanı 6. SINIF TÜM DERSLER B) sali D) perşembe 8 -10 13. Iki basamaklı en küçük pozitif tam sayı ile iki basamaklı en büyük negatif tam sayı arasın- daki fark kaçtır? A) 10 B) 20 C) 24 D) 30 final yayınları Buna göre, suyun Isısı kaç derece artırılmış- tır? A) 13 8) 15 170 15. -10'dan büyük olmayan en büyük iki farklı tam sayının toplamı kaçtır? A) -19 B)-20 C) -21 Tam lar 18. CHT 16. Ahmet 5 adım ileri, 2 adım geri adım atarak yü- rüyor. A) 20 adım ilerlemiştir. B) 30 adım ilerlemiştir. C) 12 adım gerilemiştir. D) 37 adım ilerlemiştir. 70 adım sonunda başladığı noktaya göre ko- numu nedir? 2 17. -7 ve 9 tam sayılarının arasında kalan tam sayıların toplamı kaçtır? A) -2 B) 2 D) 19 B) b D)-23 C) 15 C) C Yukarıdaki karenin her bir kenarındaki sayı- ların toplamı -8 olduğuna göre, a-b+c-d işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) a D) 17 D) d
lel Doğru Grafikleri
ki doğrular x eksenine paraleldir. Bu ifadede a = 0 ise y = 0 olur ve
i doğrular y eksenine paraleldir. Bu ifadede b = 0 ise x = 0 olur ve
3. 2x= 10 ve 3y=-9
doğruları ile eksenler arasında kalan bölgenin alanı kaç bre dir
X=5
y = 3
4. x = 5, y = -3, 2x + 6 = 0 ve 4y - 16 = 0 doğrularının oluşturdu-
ğu dikdörtgensel bölgenin alanı kaç br² dir?
10
3.5=15
5. Aşa
se
rilen
eldir
veya y ek
Ortaokul Matematik
Koordinat Sistemi
lel Doğru Grafikleri ki doğrular x eksenine paraleldir. Bu ifadede a = 0 ise y = 0 olur ve i doğrular y eksenine paraleldir. Bu ifadede b = 0 ise x = 0 olur ve 3. 2x= 10 ve 3y=-9 doğruları ile eksenler arasında kalan bölgenin alanı kaç bre dir X=5 y = 3 4. x = 5, y = -3, 2x + 6 = 0 ve 4y - 16 = 0 doğrularının oluşturdu- ğu dikdörtgensel bölgenin alanı kaç br² dir? 10 3.5=15 5. Aşa se rilen eldir veya y ek
7.
8
Kullanma da bitmid
Selin Hanım kış aylarında haftada 2
kez çamaşır yıkamaktadır.
Aise
Selin Hanım'ın aralık ayının başın-
da aldığı deterjan şubat ayı sonun-
da bitmiştir.
Yaz aylarının gelmesiyle haftada
4 kez çamaşır yıkamaya başla-
yan Selin Hanım, makineye her
çamaşır atışında kışın kullandığı
ölçeğin 2 katı kadar deterjan
kul-
lanırsa yeni aldığı deterjan kaç
haftada biter?
444
(1 ay = 4 hafta)
A) 3
B) 6
C) 9
D) 12
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
7. 8 Kullanma da bitmid Selin Hanım kış aylarında haftada 2 kez çamaşır yıkamaktadır. Aise Selin Hanım'ın aralık ayının başın- da aldığı deterjan şubat ayı sonun- da bitmiştir. Yaz aylarının gelmesiyle haftada 4 kez çamaşır yıkamaya başla- yan Selin Hanım, makineye her çamaşır atışında kışın kullandığı ölçeğin 2 katı kadar deterjan kul- lanırsa yeni aldığı deterjan kaç haftada biter? 444 (1 ay = 4 hafta) A) 3 B) 6 C) 9 D) 12
XI
Murat Öğretmen matematik dersinde aşağıdaki tabloyu tahtaya çizmiştir.
Kişi
Yıldız
Ela
Defne
Fırat
A) Yıldız
B) Ela
C) Yıldız
DY Defne
||
20
36
15
20
Süre (dk)
12
8
16
el Diabout 10
Bu tabloya göre sözlü yapan Murat Öğretmen öğrencilerine aşağıdaki soruları sormuştur:
I. En hızlı soru çözen kimdir?
II. Defne 30 soruyu kaç dakikada çözer?
III.40 soruyu Fırat, Ela'dan kaç dakika daha kısa sürede çözer?
IV.En yavaş soru çözen kimdir?
Öğrenciler bu sorulara sırasıyla aşağıdaki cevaplardan hangisini verirse sözlüden geçmiş olur?
15
32
20
32
3
IV
Ela
Yıldız
Ela
Defne
1
Çözülen Soru
Sayısı
36
8
32
20
32
30
16
4. Bölü
Lall
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
XI Murat Öğretmen matematik dersinde aşağıdaki tabloyu tahtaya çizmiştir. Kişi Yıldız Ela Defne Fırat A) Yıldız B) Ela C) Yıldız DY Defne || 20 36 15 20 Süre (dk) 12 8 16 el Diabout 10 Bu tabloya göre sözlü yapan Murat Öğretmen öğrencilerine aşağıdaki soruları sormuştur: I. En hızlı soru çözen kimdir? II. Defne 30 soruyu kaç dakikada çözer? III.40 soruyu Fırat, Ela'dan kaç dakika daha kısa sürede çözer? IV.En yavaş soru çözen kimdir? Öğrenciler bu sorulara sırasıyla aşağıdaki cevaplardan hangisini verirse sözlüden geçmiş olur? 15 32 20 32 3 IV Ela Yıldız Ela Defne 1 Çözülen Soru Sayısı 36 8 32 20 32 30 16 4. Bölü Lall
Çekirdek
2
9
3
3 TL'dir.
200
o
PRUVAAKADEMİ
Fındık
26/200
le 24
z f
39
Bir pazarcı günün ilk satışında ceviz, fındık, çekirdek ve fıstık satmıştır. Satılan cevizin fındığa oranı
1
fındığın çekirdeğe oranı
2²
çekirdeğin fıstığa oranı 3'tür. Cevizin kilogrami 40 TL, fındığın kilogramı 30 TL, çekirdeğin kilogramı 4 TL ve fıstığın kilogramı
4
39
n.fis
Ceviz
Leght
Cevizden 1 kg satıldığı bilindiğine göre pazarcı ilk satışından toplamda kaç TL kazanmıştır?
A) 124
B) 125
D) 136
C) 135
Fıstık
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
Çekirdek 2 9 3 3 TL'dir. 200 o PRUVAAKADEMİ Fındık 26/200 le 24 z f 39 Bir pazarcı günün ilk satışında ceviz, fındık, çekirdek ve fıstık satmıştır. Satılan cevizin fındığa oranı 1 fındığın çekirdeğe oranı 2² çekirdeğin fıstığa oranı 3'tür. Cevizin kilogrami 40 TL, fındığın kilogramı 30 TL, çekirdeğin kilogramı 4 TL ve fıstığın kilogramı 4 39 n.fis Ceviz Leght Cevizden 1 kg satıldığı bilindiğine göre pazarcı ilk satışından toplamda kaç TL kazanmıştır? A) 124 B) 125 D) 136 C) 135 Fıstık
com
14. Bir mağaza etiket fiyatı 1200 TL olan ürüne
önce %25 zam yapıyor. Daha sonra zamlı
fiyat üzerinden %10 indirim yapıyor. Buna
göre, son durumda ürünün fiyatı kaç TL olur?
A) 1350
B) 1450
C) 1500
D) 1550
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
com 14. Bir mağaza etiket fiyatı 1200 TL olan ürüne önce %25 zam yapıyor. Daha sonra zamlı fiyat üzerinden %10 indirim yapıyor. Buna göre, son durumda ürünün fiyatı kaç TL olur? A) 1350 B) 1450 C) 1500 D) 1550
3.
A) 50
Ödenmeyen kredi kartı borcu için bir sonraki ay,
ödenecek tutarın %5 fazlası alınmaktadır.
6. 150 kişilik bir ku
rencidir. Bir son
Buna göre 400 TL borcu olan bir kişi borcunu bir
ay sonra kaç TL olarak öder?
A) 405
B) 410
C) 415
D) 420
Buna göre
olur?
A) 45
- tonguç
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
3. A) 50 Ödenmeyen kredi kartı borcu için bir sonraki ay, ödenecek tutarın %5 fazlası alınmaktadır. 6. 150 kişilik bir ku rencidir. Bir son Buna göre 400 TL borcu olan bir kişi borcunu bir ay sonra kaç TL olarak öder? A) 405 B) 410 C) 415 D) 420 Buna göre olur? A) 45 - tonguç
14. Kısa kenarı 2 br, uzun kenarı (3x + 5) br olan özdeş dik-
dörtgenler kullanılarak aşağıdaki şekil elde ediliyor.
(3x+5) br
2 bij
Buna göre oluşturulan şeklin arasında kalan kırmızı
bölgenin çevresini veren cebirsel ifade aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) 25x +30
C) 25x +42
B) 30x + 42
D) 30x + 30
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
14. Kısa kenarı 2 br, uzun kenarı (3x + 5) br olan özdeş dik- dörtgenler kullanılarak aşağıdaki şekil elde ediliyor. (3x+5) br 2 bij Buna göre oluşturulan şeklin arasında kalan kırmızı bölgenin çevresini veren cebirsel ifade aşağıdakiler- den hangisidir? A) 25x +30 C) 25x +42 B) 30x + 42 D) 30x + 30
15. Newton Koleji öğrencilerine LGS
kampı yapıyor.
Kampta bulunan 80 öğrenciye 30
gün yetecek kadar yemek bulun-
maktadır. Kamp başladıktan 5 gün
sonra 20 kişi daha kampa katılıyor.
Buna göre son durumda kalan
yemekler tüm öğrencilere kaç
gün yeter?
A) 24 B) 20 C) 16
D) 12
Ortaokul Matematik
Ters Orantı
15. Newton Koleji öğrencilerine LGS kampı yapıyor. Kampta bulunan 80 öğrenciye 30 gün yetecek kadar yemek bulun- maktadır. Kamp başladıktan 5 gün sonra 20 kişi daha kampa katılıyor. Buna göre son durumda kalan yemekler tüm öğrencilere kaç gün yeter? A) 24 B) 20 C) 16 D) 12
1. X ve Y birer pozitif tam sayı ve X > Y olmak
üzere, Özgür öğretmen X ve Y sayılarının en
büyük ortak bölenini bulmak için bir yöntem
geliştirmiştir.
Bu yönteme göre;
1. Adım: İki sütunlu bir tablonun 1. satırına si-
rasıyla X ve Y sayıları yazılır.
2. Adım: Tablonun her satırının 1. sütunda-
ki sayıyı 2. sütundaki sayıya bölme işleminde
bölen ve kalan sayılar bir alttaki satıra sırasıy-
la yazılır.
3. Adım: Bu işleme kalan 0 olana kadar de-
vam edilir.
Sonuç olarak tablonun son satırının 1. sütun-
daki sayı X ve Y sayılarının en büyük ortak bö-
lenidir.
Örneğin; 90 ve 24 sayılarının en büyük ortak
bölenini bulmak için bu yöntem uygulanırsa
tablonun son satırının 1. sü-
tundaki sayı 6 olduğu için 90 ve
24 sayılarının en büyük ortak
böleni 6 olur.
Aşağıdaki tabloya göre P kaçtır?
A) 2
B) 3
K 36
L 28
R
S
T
MN
P
C) 4
90
24
18
3º
8
86
24
18
6
0
906
AS 12
IS U
D) 6
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
1. X ve Y birer pozitif tam sayı ve X > Y olmak üzere, Özgür öğretmen X ve Y sayılarının en büyük ortak bölenini bulmak için bir yöntem geliştirmiştir. Bu yönteme göre; 1. Adım: İki sütunlu bir tablonun 1. satırına si- rasıyla X ve Y sayıları yazılır. 2. Adım: Tablonun her satırının 1. sütunda- ki sayıyı 2. sütundaki sayıya bölme işleminde bölen ve kalan sayılar bir alttaki satıra sırasıy- la yazılır. 3. Adım: Bu işleme kalan 0 olana kadar de- vam edilir. Sonuç olarak tablonun son satırının 1. sütun- daki sayı X ve Y sayılarının en büyük ortak bö- lenidir. Örneğin; 90 ve 24 sayılarının en büyük ortak bölenini bulmak için bu yöntem uygulanırsa tablonun son satırının 1. sü- tundaki sayı 6 olduğu için 90 ve 24 sayılarının en büyük ortak böleni 6 olur. Aşağıdaki tabloya göre P kaçtır? A) 2 B) 3 K 36 L 28 R S T MN P C) 4 90 24 18 3º 8 86 24 18 6 0 906 AS 12 IS U D) 6
7. Sinif Matematik oran ve oranti 2
A) 16
B) 60
C) 25
D) 40
TestYurdu.com
1. a, b ve c sayıları 2, 3, 4 ile doğru orantılıdır. a+b+c= 4. 630 tl üç kişi arasında
80 olduğuna göre, c kaçtır?
olacak şekilde paylaşt
kaç TL almıştır?
A) 50
B) 30
C) 60
D) 20
2
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
7. Sinif Matematik oran ve oranti 2 A) 16 B) 60 C) 25 D) 40 TestYurdu.com 1. a, b ve c sayıları 2, 3, 4 ile doğru orantılıdır. a+b+c= 4. 630 tl üç kişi arasında 80 olduğuna göre, c kaçtır? olacak şekilde paylaşt kaç TL almıştır? A) 50 B) 30 C) 60 D) 20 2
686
nun
C)
144
24
the re
D8
125 25
225 25 25 25
n
3666
Bir miktar misket bir grup çocuğa eşit olarak paylaştırılıyor. Çocuk sayısı 2 fazla olsaydı her bir çocuğun alacağı misket sa
%25 azalacaktı.
Buna göre, başlangıçtaki grupta çocuk sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2
B)4
1260
PRUVAKAD
Ortaokul Matematik
Yüzde Problemleri
686 nun C) 144 24 the re D8 125 25 225 25 25 25 n 3666 Bir miktar misket bir grup çocuğa eşit olarak paylaştırılıyor. Çocuk sayısı 2 fazla olsaydı her bir çocuğun alacağı misket sa %25 azalacaktı. Buna göre, başlangıçtaki grupta çocuk sayısı aşağıdakilerden hangisidir? A) 2 B)4 1260 PRUVAKAD
O
TATS
1.
930
X
ÇÖZÜM
Agin
KODU
YAZ
yede
OKUT
%40 karla 2800 TL'ye satılan bir televizyon kaç
TL kärla satılmıştır?
A) 600
B) 650
C) 750
D) 800
Yüzde Problemleri
4. KDV hariç fiyatı 600 T
%18 KDV uygulanne
Buna göre bisik
A) 708
TL'ye satıldı
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
O TATS 1. 930 X ÇÖZÜM Agin KODU YAZ yede OKUT %40 karla 2800 TL'ye satılan bir televizyon kaç TL kärla satılmıştır? A) 600 B) 650 C) 750 D) 800 Yüzde Problemleri 4. KDV hariç fiyatı 600 T %18 KDV uygulanne Buna göre bisik A) 708 TL'ye satıldı