Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
nin çarpan-
dır?
13. (a + b)² = 61 ve (a - b)² = 25 olduğuna göre,
a²+ b2 işleminin sonucu kaçtır?
A) 27
B) 36
D)-51
43
(56) (10+5) = 2
+255+6²-61
(a+b) (a+b) = ?
2²-20b+²=2500-4
20b=61
-206=25
61
a|N
-ab- -25
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
nin çarpan- dır? 13. (a + b)² = 61 ve (a - b)² = 25 olduğuna göre, a²+ b2 işleminin sonucu kaçtır? A) 27 B) 36 D)-51 43 (56) (10+5) = 2 +255+6²-61 (a+b) (a+b) = ? 2²-20b+²=2500-4 20b=61 -206=25 61 a|N -ab- -25
7.
Bir fındık bahçesinin sahibi, günlük kişi başı ücreti 150 TL olan aynı niteliktek 6 işçiye 8 günde bahçe-
sindeki fındıklan toplatmayı planlıyor. Ayrıca, bahçe sahibinin, işçilerin fındık topladığı her gün için
günlük 200 TL kalacak yer parası vererek bir baraka kiralaması gerekmektedir. İşe başladıktan 1 gün
sonra acil bir durum çıkıyor ve bahçe sahibi, işi toplam 4 günde bitirecek şekilde aynı nitelikte başka
işçileri işe alıyor ve bahçedeki fındıklan 4 günde toplatıyor.
Buna göre bahçe sahibinin, fındık toplamaya başlamadan önce planladığı masrafla, iş bittikten
sonra yaptığı masraf arasındaki fark kaç TL'dir? (Baraka ücreti kişi sayısına göre değişmemektedir.)
A) 600
B) 800
2
888
58
n
C) 1000
(2)
EA
D) 1200
99
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
7. Bir fındık bahçesinin sahibi, günlük kişi başı ücreti 150 TL olan aynı niteliktek 6 işçiye 8 günde bahçe- sindeki fındıklan toplatmayı planlıyor. Ayrıca, bahçe sahibinin, işçilerin fındık topladığı her gün için günlük 200 TL kalacak yer parası vererek bir baraka kiralaması gerekmektedir. İşe başladıktan 1 gün sonra acil bir durum çıkıyor ve bahçe sahibi, işi toplam 4 günde bitirecek şekilde aynı nitelikte başka işçileri işe alıyor ve bahçedeki fındıklan 4 günde toplatıyor. Buna göre bahçe sahibinin, fındık toplamaya başlamadan önce planladığı masrafla, iş bittikten sonra yaptığı masraf arasındaki fark kaç TL'dir? (Baraka ücreti kişi sayısına göre değişmemektedir.) A) 600 B) 800 2 888 58 n C) 1000 (2) EA D) 1200 99
diğeri
(k)
Bil-ge
tme
nin
TATS M
Aşağıdaki tablolardan hangisinde verilen x ve y
sayıları ters orantılıdır?
A)
1.
U
x
y
X
y
6
10
1
6
OKUT
9 15
15
25
2
8
3
10
B)
D)
K
x
4
12
y
6 24
8 2
8
12 16
24 20 12
Ters Dranch Sp
12
Yukarıdaki tablo bir ten
şi sayısı ve her bir ki
termektedir.
Buna göre bakla
şiye kaç dilim.
A) 15
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
diğeri (k) Bil-ge tme nin TATS M Aşağıdaki tablolardan hangisinde verilen x ve y sayıları ters orantılıdır? A) 1. U x y X y 6 10 1 6 OKUT 9 15 15 25 2 8 3 10 B) D) K x 4 12 y 6 24 8 2 8 12 16 24 20 12 Ters Dranch Sp 12 Yukarıdaki tablo bir ten şi sayısı ve her bir ki termektedir. Buna göre bakla şiye kaç dilim. A) 15
8.
b.
Ad, Soyad:
TO00859974
Çoklu Konu
C.
Kırmızı
Beyaz
II. kutu
7 top
6 top
Yukarıda verilen iki kutuda sırası ile 7 tane ve 6 tane bü-
yüklük bakımından özdeş top bulunmaktadır. Kutularda
bulunan toplarla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
a. Kutularda kırmızı ve beyaz toplar vardır ve her kutu-
da her renkten top bulunmaktadır.
Birinci kutudan rastgele çekilen bir topun beyaz olma
olasılığı, kırmızı olma olasılığından büyüktür.
İkinci kutudan rastgele çekilen bir topun kırmızı olma
olasılığı, beyaz olma olasılığından büyüktür.
B)
1. kutu
Kırmızı
Beyaz
Bu iki kutudaki toplar tek bir kutuya boşaltıldığında,
bu 13 top arasından rastgele alınan bir topun beyaz
olma olasılığının en büyük ve en küçük değerleri top-
lamı kaçtır?
A) 1
12
13
C)
Sayfa 2
11
13
10
13
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
8. b. Ad, Soyad: TO00859974 Çoklu Konu C. Kırmızı Beyaz II. kutu 7 top 6 top Yukarıda verilen iki kutuda sırası ile 7 tane ve 6 tane bü- yüklük bakımından özdeş top bulunmaktadır. Kutularda bulunan toplarla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir. a. Kutularda kırmızı ve beyaz toplar vardır ve her kutu- da her renkten top bulunmaktadır. Birinci kutudan rastgele çekilen bir topun beyaz olma olasılığı, kırmızı olma olasılığından büyüktür. İkinci kutudan rastgele çekilen bir topun kırmızı olma olasılığı, beyaz olma olasılığından büyüktür. B) 1. kutu Kırmızı Beyaz Bu iki kutudaki toplar tek bir kutuya boşaltıldığında, bu 13 top arasından rastgele alınan bir topun beyaz olma olasılığının en büyük ve en küçük değerleri top- lamı kaçtır? A) 1 12 13 C) Sayfa 2 11 13 10 13
Caf
20. Aşe'nin test kitabında sayfa numarası asal sayı olan sayfalarda üçer soru, diğer sayfalarda dörder soru
bulunmaktadır.
Ayşe kitabını rastgele açıp, açılan iki sayfadaki soruları çözüyor. Ayşe bu işlemi iki kez yapıyor.
4 3
Açılan sayfa numaralarının
EKOK'u 156'dır.
A) 13
Açılan sayfaların EKOK'u yukarıda verildiğine göre, Ayşe'nin çözdüğü soru sayılarının toplamı kaçtım
1,156
1,72
Açılan sayfa numaralarının
EKOK'u 72'dir.
B) 14
C) 15
D
Ortaokul Matematik
EKOK
Caf 20. Aşe'nin test kitabında sayfa numarası asal sayı olan sayfalarda üçer soru, diğer sayfalarda dörder soru bulunmaktadır. Ayşe kitabını rastgele açıp, açılan iki sayfadaki soruları çözüyor. Ayşe bu işlemi iki kez yapıyor. 4 3 Açılan sayfa numaralarının EKOK'u 156'dır. A) 13 Açılan sayfaların EKOK'u yukarıda verildiğine göre, Ayşe'nin çözdüğü soru sayılarının toplamı kaçtım 1,156 1,72 Açılan sayfa numaralarının EKOK'u 72'dir. B) 14 C) 15 D
devizyon kaç
D) 800
Yüzde Problemleri Süz-Geç
4. KDV hariç fiyatı 600 TL olan bir bisikletin satışında
%18 KDV uygulanmaktadır.
Buna göre bisikletin KDV'li fiyatı kaç TL'dir?
D) 732
B) 716
A) 708
C) 720
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
devizyon kaç D) 800 Yüzde Problemleri Süz-Geç 4. KDV hariç fiyatı 600 TL olan bir bisikletin satışında %18 KDV uygulanmaktadır. Buna göre bisikletin KDV'li fiyatı kaç TL'dir? D) 732 B) 716 A) 708 C) 720
ay,
ir
0
6.
150 kişilik bir kurstaki öğrencilerin %30'u kız öğ-
rencidir. Bir sonraki yıl bu kurstaki kız öğrenci sayı-
SI % 20 artıyor.
Buna göre 1 yıl sonra bu kursta kaç kız öğrenci
olur?
A) 45
B) 54
C) 63
D) 72
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
ay, ir 0 6. 150 kişilik bir kurstaki öğrencilerin %30'u kız öğ- rencidir. Bir sonraki yıl bu kurstaki kız öğrenci sayı- SI % 20 artıyor. Buna göre 1 yıl sonra bu kursta kaç kız öğrenci olur? A) 45 B) 54 C) 63 D) 72
op vardır.
çer adet
A
am kare
D)
tu süratle geliyordu.
isandığımız gibi sıradan bir şey
ar dahi bir anda
***
eis
Yayınlan
3212
A
8
18. Bir halter turnuvasında ödül alan üç sporcunun ülkelerine ait bayraklar aşağıdaki gibi sıralanmıştır Bayrak-
ların büyüklükleri aynıdır.
x br
A) 33√2
zagr -
C
Is 52
√450 br 250
B) 34√2
15√2
√32 br
G√2
5√
√200 br
15√2 +
Birbirine paralel olarak yerleştirilen üç bayrağın birbirine göre tabanlarının farkları ve Türk bayrağının ip
uzunluğu görselde verilmiştir.
Diğer bayrakların ip uzunluğu x ve y ile gösterildiğine göre x+y kaçtır?
10√2
C) 35√2
y br
1595
D) 36√2
Ortaokul Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
op vardır. çer adet A am kare D) tu süratle geliyordu. isandığımız gibi sıradan bir şey ar dahi bir anda *** eis Yayınlan 3212 A 8 18. Bir halter turnuvasında ödül alan üç sporcunun ülkelerine ait bayraklar aşağıdaki gibi sıralanmıştır Bayrak- ların büyüklükleri aynıdır. x br A) 33√2 zagr - C Is 52 √450 br 250 B) 34√2 15√2 √32 br G√2 5√ √200 br 15√2 + Birbirine paralel olarak yerleştirilen üç bayrağın birbirine göre tabanlarının farkları ve Türk bayrağının ip uzunluğu görselde verilmiştir. Diğer bayrakların ip uzunluğu x ve y ile gösterildiğine göre x+y kaçtır? 10√2 C) 35√2 y br 1595 D) 36√2
2
2 dir.
inin çevresi kaç bi-
B) 36
D) 45
9.
Eş karesel bölgelerle oluşturulmuş şeklin
çevresi 40√2 cm'dir. Bu karesel bölgeler bir-
birinden ayrılarak hiç boşluk kalmayacak, üst
üste gelmeyecek ve karesel bölge oluştura-
cak şekilde bir kartona yapıştırılıyor.
Oluşturulan yeni karesel bölgenin kapladı-
ğı alan kaç santimetrekare olur?
A) 128
C) 81
B) 100
D) 72
Ortaokul Matematik
Çokgenler
2 2 dir. inin çevresi kaç bi- B) 36 D) 45 9. Eş karesel bölgelerle oluşturulmuş şeklin çevresi 40√2 cm'dir. Bu karesel bölgeler bir- birinden ayrılarak hiç boşluk kalmayacak, üst üste gelmeyecek ve karesel bölge oluştura- cak şekilde bir kartona yapıştırılıyor. Oluşturulan yeni karesel bölgenin kapladı- ğı alan kaç santimetrekare olur? A) 128 C) 81 B) 100 D) 72
3.
1. 240 +2565 + 328 + 10244
işleminin sonucu kaçtır?
A) 2160
B) 280
2.
C) 242
240
545
Yukarıdaki üslü ifadelerin hem tabanları hem
kuvvetleri sabit artan bir sayı örüntüsü oluş-
turmaktadır.
A) b>a>c
C) b> c> a
a
Buna göre aşağıdakilerden hangisinin de-
ğeri a ile eşittir?
A) 3220
B) 3230
= 2564
D) 240
C) 6420
a = 216-5
b = 36-7
C = 6-18
Yukarıda verilen üslü ifadeler için aşağıda-
kilerden hangisi doğrudur?
3
(220)³-
Yukarıdaki eşitliğe göre A kaçtır?
A) 28
B) 212
C) 8
D) 6430
B) c> a> b
D) a>c> b
D) 12
5. A=9¹
6.
7.
B = 2
olduğ
tır?
A) 39
Yuka
ki sa
sişir
Bur
han
A) 2
işle
A)
8. Bir
olar
ara
Bur
sel
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
3. 1. 240 +2565 + 328 + 10244 işleminin sonucu kaçtır? A) 2160 B) 280 2. C) 242 240 545 Yukarıdaki üslü ifadelerin hem tabanları hem kuvvetleri sabit artan bir sayı örüntüsü oluş- turmaktadır. A) b>a>c C) b> c> a a Buna göre aşağıdakilerden hangisinin de- ğeri a ile eşittir? A) 3220 B) 3230 = 2564 D) 240 C) 6420 a = 216-5 b = 36-7 C = 6-18 Yukarıda verilen üslü ifadeler için aşağıda- kilerden hangisi doğrudur? 3 (220)³- Yukarıdaki eşitliğe göre A kaçtır? A) 28 B) 212 C) 8 D) 6430 B) c> a> b D) a>c> b D) 12 5. A=9¹ 6. 7. B = 2 olduğ tır? A) 39 Yuka ki sa sişir Bur han A) 2 işle A) 8. Bir olar ara Bur sel
Yüzdeler
Pekiştirme Testi
13. Bir ürüne önce %30 indirim yapılıyor. Sonra indirimli
satış fiyatına %30 zam yapılıyor.
Buna göre son durumdaki kâr zarar durumu ne-
dir?
A) %9 zarar
e) Ne kâr ne zarar
B) %9 kâr
D) Yorum yapılamaz
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
Yüzdeler Pekiştirme Testi 13. Bir ürüne önce %30 indirim yapılıyor. Sonra indirimli satış fiyatına %30 zam yapılıyor. Buna göre son durumdaki kâr zarar durumu ne- dir? A) %9 zarar e) Ne kâr ne zarar B) %9 kâr D) Yorum yapılamaz
A) 1,198-1033
C) 1,58-1032
600 1020
37
1029
110m2
dir-4530
8. Sınıf/Liselere Geçiş Deneme Sınavı / Sayısal Bölüm - 84107
8. A, B, C ve D sayıları için aşağıdakiler bilinmektedir.
A: 32 basamaklı en küçük pozitif tam sayının 6 katıdır
B: 30 basamaklı en küçük pozitif tam sayının 8 katıdır.
C: 33 basamaklı en küçük pozitif tam sayının yarısıdır.
D: 31 basamaklı en küçük pozitif tam sayının 9 katıdır.
Buna göre (A + B + C + D) ifadesinin bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
90.10
690.000
4
698.10
B6,98-1032
D) 1,03 1030
7070
Dic
Ortaokul Matematik
Bilimsel Gösterim
A) 1,198-1033 C) 1,58-1032 600 1020 37 1029 110m2 dir-4530 8. Sınıf/Liselere Geçiş Deneme Sınavı / Sayısal Bölüm - 84107 8. A, B, C ve D sayıları için aşağıdakiler bilinmektedir. A: 32 basamaklı en küçük pozitif tam sayının 6 katıdır B: 30 basamaklı en küçük pozitif tam sayının 8 katıdır. C: 33 basamaklı en küçük pozitif tam sayının yarısıdır. D: 31 basamaklı en küçük pozitif tam sayının 9 katıdır. Buna göre (A + B + C + D) ifadesinin bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? 90.10 690.000 4 698.10 B6,98-1032 D) 1,03 1030 7070 Dic
MATEMATIK
17.
ul
8-A Sinif
Kız Öğrenci Sayısı: 5x + 2
Sinif Mevcudu: 30
A)
8. Sinifi
2) Kız Öğrenci Soyisi: 4x + 6
Sinif Mevcudu: 35
elp
soru kalest
TAVIRICARD
Bir okulda bulunan 8-A, 8-B ve 8-C sınıflarıyla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
8-A sınıfından rastgele seçilen bir öğrencinin kız olma olasılığı, 8-B sinifindan rastgele seçilen bir öğren-
cinin kız olma olasılığına eşittir.
• 8-C sınıfındaki kızların sayısı 8-A sınıfındaki kızların sayısından fazla, 8-B sınıfındaki kızların sayısından
azdır.
Buna göre 8-C sınıfından rastgele seçilen bir öğrencinin kız olma olasılığı kaçtır?
3
9-1/32
22
B-C Sinifi
Sinif Mevcudu: 7x + 25
B)
255
B
D
Ortaokul Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
MATEMATIK 17. ul 8-A Sinif Kız Öğrenci Sayısı: 5x + 2 Sinif Mevcudu: 30 A) 8. Sinifi 2) Kız Öğrenci Soyisi: 4x + 6 Sinif Mevcudu: 35 elp soru kalest TAVIRICARD Bir okulda bulunan 8-A, 8-B ve 8-C sınıflarıyla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir. 8-A sınıfından rastgele seçilen bir öğrencinin kız olma olasılığı, 8-B sinifindan rastgele seçilen bir öğren- cinin kız olma olasılığına eşittir. • 8-C sınıfındaki kızların sayısı 8-A sınıfındaki kızların sayısından fazla, 8-B sınıfındaki kızların sayısından azdır. Buna göre 8-C sınıfından rastgele seçilen bir öğrencinin kız olma olasılığı kaçtır? 3 9-1/32 22 B-C Sinifi Sinif Mevcudu: 7x + 25 B) 255 B D
6
verilen
√33 ile
D) A
10.
Tiptople Allontils nöp nu
Sislob obiet
işleminin sonucu kaçtır?
0,09 +0,36
√0,16+√1,21
A) 5/20
53
B) 3
C)
35
25
D) //
BlokTest 8. SINIF 1.DÖNEM MATEMATİK KAZANIM PEKİŞTİRME SINAVI-4
R
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
6 verilen √33 ile D) A 10. Tiptople Allontils nöp nu Sislob obiet işleminin sonucu kaçtır? 0,09 +0,36 √0,16+√1,21 A) 5/20 53 B) 3 C) 35 25 D) // BlokTest 8. SINIF 1.DÖNEM MATEMATİK KAZANIM PEKİŞTİRME SINAVI-4 R
ecek
Bir çokgenin çevresi bulunurken tüm kenar uzunluklarını toplarız. Aşağıda üç tane eşkenar üçgen şeklinde tarla gösterilmekte-
dir.
300
180
I. Tarla
180
+
180
DEMI PRUVAAKADEMİ
-3
k = S
1180
Sho|3
32
120
II. Tarla
36013
no
600
300
ne
18
180/3
ba
III. Tarla
Sırasıyla çevreleri 540 m, 360 m, 180 m olan üç tarlaya kenar uzunlukları ile orantılı olacak şekilde fidan dikilicektir.
I. ve II. tarlaya toplam 60 fidan dikildiğine göre, I. ve III. tarlaya dikilen toplam fidan sayısı kaçtır?
A) 36
B) 40
C) 44
D) 48
141
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
ecek Bir çokgenin çevresi bulunurken tüm kenar uzunluklarını toplarız. Aşağıda üç tane eşkenar üçgen şeklinde tarla gösterilmekte- dir. 300 180 I. Tarla 180 + 180 DEMI PRUVAAKADEMİ -3 k = S 1180 Sho|3 32 120 II. Tarla 36013 no 600 300 ne 18 180/3 ba III. Tarla Sırasıyla çevreleri 540 m, 360 m, 180 m olan üç tarlaya kenar uzunlukları ile orantılı olacak şekilde fidan dikilicektir. I. ve II. tarlaya toplam 60 fidan dikildiğine göre, I. ve III. tarlaya dikilen toplam fidan sayısı kaçtır? A) 36 B) 40 C) 44 D) 48 141
MATEMATIK TESTI
2. Eşit kollu bir terazinin sol kefesinde 500 g ile 250 g kütle, sağ kefesinde özdeş iki tane portakal varken Görsel-1'deki gibi den-
gede oluyor.
500 250 g
Görsel-1
500?
00
Görsel-2
Görsel-1'deki terazinin sol kefesine bir kütle ile bir portakal, sağ kefesine 2 portakal koyulduğunda yine görseldeki gibi den-
gededir.
Görsel-2'deki portakalların hepsi özdeş olduğuna göre Görsel-2'deki teraziye koyulan kütle kaç gramdır?
B) 425
A) 375
C) 500
D) 750
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
MATEMATIK TESTI 2. Eşit kollu bir terazinin sol kefesinde 500 g ile 250 g kütle, sağ kefesinde özdeş iki tane portakal varken Görsel-1'deki gibi den- gede oluyor. 500 250 g Görsel-1 500? 00 Görsel-2 Görsel-1'deki terazinin sol kefesine bir kütle ile bir portakal, sağ kefesine 2 portakal koyulduğunda yine görseldeki gibi den- gededir. Görsel-2'deki portakalların hepsi özdeş olduğuna göre Görsel-2'deki teraziye koyulan kütle kaç gramdır? B) 425 A) 375 C) 500 D) 750