Cebirsel İfade Oluşturma Soruları
![en birleş
a birleşi
e edilir
di.
vel
D) Etmek, olmak yardımcı eylemleriyle do
turulan birleşik fiillerin yazımı
Hititlerin MO 20-19. yy'da Kafkaslar yoluys
Anadolu'ya geldikleri sanılmaktadır. Orta Ana
dolu'ya yerleşen Hititler burada Hattilerle kay
naşarak güçlü bir medeniyet kurmuşlardır
Hititlerin siyasi tarihleri üç bölümden oluşmuş
Ivelll
tur.
Bu metinde;
1. kısaltmaların yazımı,
II. sıra sayılarının yazımı
ll. özel isimlere getirilen çekim eklerinin ya-
Zımı, X
IV. satır sonuna sığmayan sözcüklerin yazımı
kurallarının hangilerine uyulmamasından
kaynaklanan yazım yanlışı vardır?
APve Il
B) I ve IV
C) Il ve IV
D) III ve IV
223](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314164319714973-4938368.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturmaen birleş
a birleşi
e edilir
di.
vel
D) Etmek, olmak yardımcı eylemleriyle do
turulan birleşik fiillerin yazımı
Hititlerin MO 20-19. yy'da Kafkaslar yoluys
Anadolu'ya geldikleri sanılmaktadır. Orta Ana
dolu'ya yerleşen Hititler burada Hattilerle kay
naşarak güçlü bir medeniyet kurmuşlardır
Hititlerin siyasi tarihleri üç bölümden oluşmuş
Ivelll
tur.
Bu metinde;
1. kısaltmaların yazımı,
II. sıra sayılarının yazımı
ll. özel isimlere getirilen çekim eklerinin ya-
Zımı, X
IV. satır sonuna sığmayan sözcüklerin yazımı
kurallarının hangilerine uyulmamasından
kaynaklanan yazım yanlışı vardır?
APve Il
B) I ve IV
C) Il ve IV
D) III ve IV
223
![14² cm
Şekil - 1
2³ cm
Şekil - 2
Eş dikdörtgenlerle oluşturulmuş Şekil -1'deki yapının yatay uzunluğu 142 cm ve yüksekliği 25 cm'dir.
Buna göre Şekil - 2'de bu eş dikdörtgenlerle oluşturulmuş şeklin çevresi kaç cm'dir?
A) 168
B) 172
C) 184
D) 216](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314155147244890-5440169.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma14² cm
Şekil - 1
2³ cm
Şekil - 2
Eş dikdörtgenlerle oluşturulmuş Şekil -1'deki yapının yatay uzunluğu 142 cm ve yüksekliği 25 cm'dir.
Buna göre Şekil - 2'de bu eş dikdörtgenlerle oluşturulmuş şeklin çevresi kaç cm'dir?
A) 168
B) 172
C) 184
D) 216
![2.
D
A
2x+3
******
Şekil-I
C
B
A
Şekil-II
C
B
Yukarıda özel olarak tasarlanmış bir cetvel ile ABCD dikdörtgeninin uzun ve kısa kenarı ölçülmüştür. Şekil-1'de
AB kenarının uzunluğu (2x + 3) ve B noktası cetvelde (5x - 7)'ye karşılık gelmektedir. Şekil-2'de BC kenarının
uzunluğu (x-3) ve C noktası cetvelde (3x + 1)'e karşılık gelmektedir.
C) 7x-4
Buna göre Şekil-1'de A noktasına karşılık gelen cebirsel ifade ile Şekil-2'de B noktasına karşılık gelen ce-
birsel ifadelerin toplamı aşağıdakilerden hangisidir? (x > 3)
A) 5x
B) 5x - 6
D) 11x-9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314170329497269-1689374.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma2.
D
A
2x+3
******
Şekil-I
C
B
A
Şekil-II
C
B
Yukarıda özel olarak tasarlanmış bir cetvel ile ABCD dikdörtgeninin uzun ve kısa kenarı ölçülmüştür. Şekil-1'de
AB kenarının uzunluğu (2x + 3) ve B noktası cetvelde (5x - 7)'ye karşılık gelmektedir. Şekil-2'de BC kenarının
uzunluğu (x-3) ve C noktası cetvelde (3x + 1)'e karşılık gelmektedir.
C) 7x-4
Buna göre Şekil-1'de A noktasına karşılık gelen cebirsel ifade ile Şekil-2'de B noktasına karşılık gelen ce-
birsel ifadelerin toplamı aşağıdakilerden hangisidir? (x > 3)
A) 5x
B) 5x - 6
D) 11x-9
![10. Aşağıda bir zarın açık hålí verilmiştir.
4
3
X+9
3
4
2x+6
Zar kapatıldığında karşılıklı yüzlerindeki ifadeler birbirine eşit oluyor.
Buna göre zarın mavi yüzünde yazan sayı kaçtır?
A)-12
B) 6
C) 10
MATEMATIK
X-9
3
4
D) 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314074859579371-5105391.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma10. Aşağıda bir zarın açık hålí verilmiştir.
4
3
X+9
3
4
2x+6
Zar kapatıldığında karşılıklı yüzlerindeki ifadeler birbirine eşit oluyor.
Buna göre zarın mavi yüzünde yazan sayı kaçtır?
A)-12
B) 6
C) 10
MATEMATIK
X-9
3
4
D) 12
![2
18. Bir kenarının uzunluğu x cm olan kare şeklindeki kağıt, şekildeki gibi tam ortadan dikey ve yatay olacak şe-
kilde iki kez katlanmıştır. Katlanan kağıt yanlardan 1'er cm kalacak şekilde kare kesilerek alınmıştır.
Lx
X
XIN
2²-zab h
*-
MODEL
TOITIM YAYINLARI
X2
U
Buna göre katlanan kağıt açıldığında kalan şeklin alanını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) 2x-1
B) 3x
4
2
C) 4x
85
2
SINIF
DÜZEYİ
1²3²-2x +
1cm
1cm
D) 4x - 4
(x-2)
²-4x+
2x-1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314164233188917-4815497.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma2
18. Bir kenarının uzunluğu x cm olan kare şeklindeki kağıt, şekildeki gibi tam ortadan dikey ve yatay olacak şe-
kilde iki kez katlanmıştır. Katlanan kağıt yanlardan 1'er cm kalacak şekilde kare kesilerek alınmıştır.
Lx
X
XIN
2²-zab h
*-
MODEL
TOITIM YAYINLARI
X2
U
Buna göre katlanan kağıt açıldığında kalan şeklin alanını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) 2x-1
B) 3x
4
2
C) 4x
85
2
SINIF
DÜZEYİ
1²3²-2x +
1cm
1cm
D) 4x - 4
(x-2)
²-4x+
2x-1
![apmayı Gerektiren Problemler
4. Aşağıdaki tabloda bir kuru yemişçideki bazı ürünlerin
kilogram fiyatları verilmiştir.
Tablo: Ürünlerin Kilogram Fiyatı
Fiyat (lira)
24,90 3350
43,50
$1,750
21,70
7,950
2,9025
12,90
A) 72,1
C) 73,9
Ürün
Fındık
Badem
Ceviz
Yer fıstığı
Kemal bu kuru yemişçiden 1,5 kg fındık, 0,5 kg badem,
1,75 kg ceviz ve 2,25 kg yer fıstığı almıştır.
Buna göre kasiyere 200 lira veren Kemal kaç lira pa-
ra üstü alır?
ti bas
1
isa
12.904
x 225
TEST-49
Se
4350
0
B) 72,9
D) 74,4
2580
20025 3 bes
24
360
2490
15 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314141241480161-3285485.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturmaapmayı Gerektiren Problemler
4. Aşağıdaki tabloda bir kuru yemişçideki bazı ürünlerin
kilogram fiyatları verilmiştir.
Tablo: Ürünlerin Kilogram Fiyatı
Fiyat (lira)
24,90 3350
43,50
$1,750
21,70
7,950
2,9025
12,90
A) 72,1
C) 73,9
Ürün
Fındık
Badem
Ceviz
Yer fıstığı
Kemal bu kuru yemişçiden 1,5 kg fındık, 0,5 kg badem,
1,75 kg ceviz ve 2,25 kg yer fıstığı almıştır.
Buna göre kasiyere 200 lira veren Kemal kaç lira pa-
ra üstü alır?
ti bas
1
isa
12.904
x 225
TEST-49
Se
4350
0
B) 72,9
D) 74,4
2580
20025 3 bes
24
360
2490
15 4
![9. Aşağıda iki farklı kutudaki kalem sayıları veril-
miştir.
(x − 3) adet
(y + 4) adet
31.(y+4)
Bu kutulardaki kalem sayıları aralarında asal sa-
yılar olup çarpımlan 675'tir.
B) 53
675
Buna göre x + y işleminin sonucu en az kaç-
tır?
A) 54
C) 52
D) 51](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314140644329538-5224390.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma9. Aşağıda iki farklı kutudaki kalem sayıları veril-
miştir.
(x − 3) adet
(y + 4) adet
31.(y+4)
Bu kutulardaki kalem sayıları aralarında asal sa-
yılar olup çarpımlan 675'tir.
B) 53
675
Buna göre x + y işleminin sonucu en az kaç-
tır?
A) 54
C) 52
D) 51
![A
AR
1. Doğrusal üç noktanın konumlanı aşağıdaki gibidir.
B ile C arası uzunluk A ile B arası uzunluğun 4 katıdır.
B
Úslú
Bir hareketli dakikada 16 metre hızla A noktasından B
noktasına 32 dakikada gelmiştir.
Verilen bilgilere göre [ACT'nin uzunluğu kaç metredir?
B) 3.217 C) 4¹8
A) 2¹9
D) 5.217
4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314130431183332-5439648.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade OluşturmaA
AR
1. Doğrusal üç noktanın konumlanı aşağıdaki gibidir.
B ile C arası uzunluk A ile B arası uzunluğun 4 katıdır.
B
Úslú
Bir hareketli dakikada 16 metre hızla A noktasından B
noktasına 32 dakikada gelmiştir.
Verilen bilgilere göre [ACT'nin uzunluğu kaç metredir?
B) 3.217 C) 4¹8
A) 2¹9
D) 5.217
4
![B
Bx-y
-y
LIF
POL
C) x+y
L
17. Bir sınıfta x tane öğrenci vardır. Sınıftaki herkesten x TL toplanarak sınıfa pano alınması planlanmıştır. Baş-
ka okuldan gelen nakil öğrenciler ile bu sınıfın mevcudu y kişi artmış, panonun fiyatında da bir miktar indi-
rim olmuştur. Son durumda sınıftaki her öğrenciden toplanacak para miktarı kişi başı y TL azalmıştır.
Buna göre panoya yapılan indirimin kaç TL olduğu aşağıdakilerden hangisiyle ifade edilir?
A) x²
D) y²
NO
F](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314114740640357-4944122.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade OluşturmaB
Bx-y
-y
LIF
POL
C) x+y
L
17. Bir sınıfta x tane öğrenci vardır. Sınıftaki herkesten x TL toplanarak sınıfa pano alınması planlanmıştır. Baş-
ka okuldan gelen nakil öğrenciler ile bu sınıfın mevcudu y kişi artmış, panonun fiyatında da bir miktar indi-
rim olmuştur. Son durumda sınıftaki her öğrenciden toplanacak para miktarı kişi başı y TL azalmıştır.
Buna göre panoya yapılan indirimin kaç TL olduğu aşağıdakilerden hangisiyle ifade edilir?
A) x²
D) y²
NO
F
![12
3200 br
Reklam Afişi
sa kenanı 250 br, uzun kenar 3200 br olan dikdörtgen şeklindeki reklam panosuna, bir kenarı 37km
pozitif tam sayı kuvveti diğer kenarı 5'in pozitif tam says kuvveti clan dikdörtgen şeklindeki reklam
afişi panonun dışma taşmadan asılacakciu. Afiş ve panctum kenarian birbirine paralel olacaktu.
Buna göre reklam afişinin alam ga fazla kaç birimkaredir?
A) 15³
B) 205
C) 155](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314070041776224-5328729.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma12
3200 br
Reklam Afişi
sa kenanı 250 br, uzun kenar 3200 br olan dikdörtgen şeklindeki reklam panosuna, bir kenarı 37km
pozitif tam sayı kuvveti diğer kenarı 5'in pozitif tam says kuvveti clan dikdörtgen şeklindeki reklam
afişi panonun dışma taşmadan asılacakciu. Afiş ve panctum kenarian birbirine paralel olacaktu.
Buna göre reklam afişinin alam ga fazla kaç birimkaredir?
A) 15³
B) 205
C) 155
![5. Aşağıda iki direk arasındaki teleferik telinin uzunluğu verilmiştir.
A
B
C
D
80 metre
Teleferik teli yılın farklı mevsimlerinde sıcaklık değişiminden dolayı esnemektedir.
• Yaz mevsiminde tellin boyu %20 uzamaktadır.
Ridvan
74
77
74
44
300 metre
• Tel ilkbahar mevsiminde ilk boyuna göre %10 uzamaktadır.
• Telin boyundaki her 10 metrelik uzamada teleferik kabini 1 metre zemine yaklaşmaktadır.
Buna göre, yaz mevsiminde teleferiğe binen Ridvan ve ilkbahar mevsiminde teleferiğe binen Ayşe'ning
tam ortasındayken metre cinsinden zeminden yükseklikleri aşağıdakilerden hangisi gibi olur?
Ayse
77
74
72
47
1
Bu g](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230314055605501078-4866828.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma5. Aşağıda iki direk arasındaki teleferik telinin uzunluğu verilmiştir.
A
B
C
D
80 metre
Teleferik teli yılın farklı mevsimlerinde sıcaklık değişiminden dolayı esnemektedir.
• Yaz mevsiminde tellin boyu %20 uzamaktadır.
Ridvan
74
77
74
44
300 metre
• Tel ilkbahar mevsiminde ilk boyuna göre %10 uzamaktadır.
• Telin boyundaki her 10 metrelik uzamada teleferik kabini 1 metre zemine yaklaşmaktadır.
Buna göre, yaz mevsiminde teleferiğe binen Ridvan ve ilkbahar mevsiminde teleferiğe binen Ayşe'ning
tam ortasındayken metre cinsinden zeminden yükseklikleri aşağıdakilerden hangisi gibi olur?
Ayse
77
74
72
47
1
Bu g
![2
❤
MEB
6. 20 cm uzunluğunda bir rafa aşağıda kalınlıkları ve adetle-
ri verilen ders kitaplarının tamamı aralarında boşluk kal-
mayacak şekilde yan yana yerleştirilecektir.
Ders Kalınlık (cm)
Matematik
İngilizce
Fen
1,4
1,3
1,25
Adet
2
1
5
Bu kitaplar yerleştirildikten sonra rafta boş kalan kısma
kalınlığı 1,2 cm olan müzik kitapları yan yana yerleştiri-
lecektir.
Buna göre, en fazla kaç adet müzik kitabı yerleştirilebilir?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
14.03.2023. 00:22](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313213839387327-4451952.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma2
❤
MEB
6. 20 cm uzunluğunda bir rafa aşağıda kalınlıkları ve adetle-
ri verilen ders kitaplarının tamamı aralarında boşluk kal-
mayacak şekilde yan yana yerleştirilecektir.
Ders Kalınlık (cm)
Matematik
İngilizce
Fen
1,4
1,3
1,25
Adet
2
1
5
Bu kitaplar yerleştirildikten sonra rafta boş kalan kısma
kalınlığı 1,2 cm olan müzik kitapları yan yana yerleştiri-
lecektir.
Buna göre, en fazla kaç adet müzik kitabı yerleştirilebilir?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
14.03.2023. 00:22
![17. Aşağıda kare ve dikdörtgenlerin kenar uzun-
lukları verilmiştir.
ab
(2x + 1) br
Şekil I
(x + 1) br
Şekil III
(2x + 1) br
3 br
(x-3) br
(x-3) br
Şekil II
(x-3) br
(4x - 1) br
Şekil IV
Şekil III'ün alanı kaç birimkaredir?
A) 3x +3
B) 3x + 6
C) 6x + 3
D) 6x + 2
19.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313193739688521-5206036.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma17. Aşağıda kare ve dikdörtgenlerin kenar uzun-
lukları verilmiştir.
ab
(2x + 1) br
Şekil I
(x + 1) br
Şekil III
(2x + 1) br
3 br
(x-3) br
(x-3) br
Şekil II
(x-3) br
(4x - 1) br
Şekil IV
Şekil III'ün alanı kaç birimkaredir?
A) 3x +3
B) 3x + 6
C) 6x + 3
D) 6x + 2
19.
![parça ip kullanmıştır?
A) 314
B) 313
S
MODEL EĞİTİM YAYINLARI
38
ey3¹2
gore 27 günde hazırladığı püsküllerde kaç
Digi
7. Tüm Türkiye'de düzenlenen bir kampanya ile günde bir milyon adet ekmek çöpe atılmaktan kurtulmuştur.
3
=313
DUYARLI OL İSRAF AZALSIN!
Yalnız sen değil ülkemiz de kazansın
Bir ekmek ortalama 400 kuruş olduğuna göre, bu kampanyanın bir yılda milli ekonomiye katkısının t
cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? (1 yıl = 365 gündür)
A) 1,46.10⁹
B) 1,46.108
C) 2,92.108
D) 2.92.109
Matematik Deneme sinavi
Bur
10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313191557098905-3633367.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturmaparça ip kullanmıştır?
A) 314
B) 313
S
MODEL EĞİTİM YAYINLARI
38
ey3¹2
gore 27 günde hazırladığı püsküllerde kaç
Digi
7. Tüm Türkiye'de düzenlenen bir kampanya ile günde bir milyon adet ekmek çöpe atılmaktan kurtulmuştur.
3
=313
DUYARLI OL İSRAF AZALSIN!
Yalnız sen değil ülkemiz de kazansın
Bir ekmek ortalama 400 kuruş olduğuna göre, bu kampanyanın bir yılda milli ekonomiye katkısının t
cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? (1 yıl = 365 gündür)
A) 1,46.10⁹
B) 1,46.108
C) 2,92.108
D) 2.92.109
Matematik Deneme sinavi
Bur
10
![13.
6.
14.
15.
B
6x cm
Yukarıda kenar uzunluklan verilen ABC üçgeninin
çevre uzunluğu kaç santimetredir?
A) 10x
B12x
CH10x²
A
A 3x+5
65x+10
A)9x+2
C) 9x+9
2x cm
D
2x + 4 cm
4x cm 12x²
C
Yukarıda kenar uzunluklan verilen ABCD dikdört-
geninin çevre uzunluğu kaç santimetredir?
B 4x+5
gạc
(4x + 2) + (5x+7)
gx
C
Cebirsel ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisi....
Brax-9
09x+7
(&r+ 4 - 5+ 2
2x42-41-8
Cebirsel ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) 3x + 2
C) 3x-2
B) 3x + 1
D) 3x-1
173](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313184435164616-4768300.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma13.
6.
14.
15.
B
6x cm
Yukarıda kenar uzunluklan verilen ABC üçgeninin
çevre uzunluğu kaç santimetredir?
A) 10x
B12x
CH10x²
A
A 3x+5
65x+10
A)9x+2
C) 9x+9
2x cm
D
2x + 4 cm
4x cm 12x²
C
Yukarıda kenar uzunluklan verilen ABCD dikdört-
geninin çevre uzunluğu kaç santimetredir?
B 4x+5
gạc
(4x + 2) + (5x+7)
gx
C
Cebirsel ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisi....
Brax-9
09x+7
(&r+ 4 - 5+ 2
2x42-41-8
Cebirsel ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) 3x + 2
C) 3x-2
B) 3x + 1
D) 3x-1
173
![ku-
alık
et
ki
Tabloda verilen ürünlerin herbirinden en az bir tane st
mak şartıyla 5 ürün alan birinin ödeyeceği ücret miktar
nin TL cinsinden alabileceği en geniş aralığı bulunuz
Çözüm
11
15 cm
20 cm
en
X
x>k
B) 65 ≤ x ≤ 68
D) 60 ≤x≤ 72
xsk veya
terilirken k
içi dolu yu
Orneğin;
xsk
xzk
12
Aşağıda
Şekildeki dikdörtgenin kısa kenarına paralel olacak şekilde
eni en az 1, en fazla 5 cm olan bir şerit kesilip atılıyor.
Geride kalan büyük parçanın çevresinin cm cinsinden
alabileceği en geniş aralık aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
A) 60 ≤ x ≤ 65
C) 60 ≤ x ≤ 68
Çözüm
a) x >
b)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313183753569565-5056966.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturmaku-
alık
et
ki
Tabloda verilen ürünlerin herbirinden en az bir tane st
mak şartıyla 5 ürün alan birinin ödeyeceği ücret miktar
nin TL cinsinden alabileceği en geniş aralığı bulunuz
Çözüm
11
15 cm
20 cm
en
X
x>k
B) 65 ≤ x ≤ 68
D) 60 ≤x≤ 72
xsk veya
terilirken k
içi dolu yu
Orneğin;
xsk
xzk
12
Aşağıda
Şekildeki dikdörtgenin kısa kenarına paralel olacak şekilde
eni en az 1, en fazla 5 cm olan bir şerit kesilip atılıyor.
Geride kalan büyük parçanın çevresinin cm cinsinden
alabileceği en geniş aralık aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
A) 60 ≤ x ≤ 65
C) 60 ≤ x ≤ 68
Çözüm
a) x >
b)