Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Cebirsel İfade Oluşturma Soruları

5. Bir ürünün satışından elde edilen kâr; satış fiyatından
maliyet fiyatı çıkarılarak bulunur.
SAKIZ
50 kuruşa satılan bir adet sakızın satış fiyatının %75'i
maliyettir. Her birinde 28 tane sakız bulunan paketler-
den 25 tanesi satılmıştır.
Buna göre, bu satıştan kaç TL kâr edilmiştir?
(1 TL = 100 kuruş)
A) 210
B) 2⁹
C) 28
D) 27
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma
5. Bir ürünün satışından elde edilen kâr; satış fiyatından maliyet fiyatı çıkarılarak bulunur. SAKIZ 50 kuruşa satılan bir adet sakızın satış fiyatının %75'i maliyettir. Her birinde 28 tane sakız bulunan paketler- den 25 tanesi satılmıştır. Buna göre, bu satıştan kaç TL kâr edilmiştir? (1 TL = 100 kuruş) A) 210 B) 2⁹ C) 28 D) 27
555 km
B) 100
Yukandaki A ve Botomobillleri arasındaki mesafe 555 km'dir. Bu iki araç aynı an-
da birbirlerine doğru hareket etmiş ve 3 saat sonra karşılaşmışlardır.
A otomobilinin saatteki ortalama hizi B otomobilinin saatteki ortalama hi-
zindan 15 km fazla olduğuna göre, A otomobilinin saatteki hızı kaç km'dir?
B) 90
B
C) 110
D) 120
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma
555 km B) 100 Yukandaki A ve Botomobillleri arasındaki mesafe 555 km'dir. Bu iki araç aynı an- da birbirlerine doğru hareket etmiş ve 3 saat sonra karşılaşmışlardır. A otomobilinin saatteki ortalama hizi B otomobilinin saatteki ortalama hi- zindan 15 km fazla olduğuna göre, A otomobilinin saatteki hızı kaç km'dir? B) 90 B C) 110 D) 120
24
d
4014
135
€80
A) 800
Erzurum 670 km
540
B) 840
Aracın
deposunun
6
7
940
ug
si dolu
540
Şekil-1
Şekil-2
Bir araç Şekil-1'deki konumdayken deposunun si doludur. Araç bu noktadan itibaren deposundaki benzinin ünü harca
diğinda Şekil-2'deki konuma geliyor.
Buna göre bu araç tam dolu bir depo ile kaç kilometre gidebilir?
Erzurum 130 km
678
30
880
545
540
Å
180
1.
D) 900
Yu
A=
A
C
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma
24 d 4014 135 €80 A) 800 Erzurum 670 km 540 B) 840 Aracın deposunun 6 7 940 ug si dolu 540 Şekil-1 Şekil-2 Bir araç Şekil-1'deki konumdayken deposunun si doludur. Araç bu noktadan itibaren deposundaki benzinin ünü harca diğinda Şekil-2'deki konuma geliyor. Buna göre bu araç tam dolu bir depo ile kaç kilometre gidebilir? Erzurum 130 km 678 30 880 545 540 Å 180 1. D) 900 Yu A= A C
5.
Şekil - 1
Şekil -1'deki kare karton görseldeki gibi kesilmiştir. Daha
sonra Şekil - 2'deki gibi birer kenarları çakışacak biçimde
bir araya getirilmiştir.
Buna göre Şekil
kaç cm²'dir?
A) 108
ama ve Çıkarma
B) 162
√450 cm
Şekil -2
1'deki kartonun bir yüzünün alanı
C) 216 D) 243
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma
5. Şekil - 1 Şekil -1'deki kare karton görseldeki gibi kesilmiştir. Daha sonra Şekil - 2'deki gibi birer kenarları çakışacak biçimde bir araya getirilmiştir. Buna göre Şekil kaç cm²'dir? A) 108 ama ve Çıkarma B) 162 √450 cm Şekil -2 1'deki kartonun bir yüzünün alanı C) 216 D) 243
6
Beceri Temelli Sorular
Yukarıdaki şekillerde bazı madeni paralar verilmiştir.
10 kr.-
25 kr.-
10 kr.
10 kr.
10 kr.
50 kr.
Şekil-l
Şekil-II
1 lira
141
-50 kr.
Şekil-l'de iki adet 10 kuruşun 25 kuruş ile aynı yüksekliğe sahip olduğu görülmektedir.
Şekil-ll'de bir adet 25 kuruş ile bir adet 10 kuruşun 50 kuruş ile aynı yüksekliğe sahip olduğu görülmektedir.
Şekil-III'te bir adet 50 kuruş ile bir adet 10 kuruşun 1 lira ile aynı yüksekliğe sahip olduğu görülmektedir.
Şekil-III
Sor
741
3.
Şekil-IV
Şekil-IV; bir adet 1 lira, iki adet 50 kuruş ve iki adet 25 kuruşun üst üste dizilmesiyle oluşmuştur.
10 kuruşun yüksekliği x birim olduğuna göre şekil-IV'te verilen yapının yüksekliği kaç birimdir?
A) 14x
D) 20x
B) 16x
C) 18x
Yukaric
Bun
A) 1
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma
6 Beceri Temelli Sorular Yukarıdaki şekillerde bazı madeni paralar verilmiştir. 10 kr.- 25 kr.- 10 kr. 10 kr. 10 kr. 50 kr. Şekil-l Şekil-II 1 lira 141 -50 kr. Şekil-l'de iki adet 10 kuruşun 25 kuruş ile aynı yüksekliğe sahip olduğu görülmektedir. Şekil-ll'de bir adet 25 kuruş ile bir adet 10 kuruşun 50 kuruş ile aynı yüksekliğe sahip olduğu görülmektedir. Şekil-III'te bir adet 50 kuruş ile bir adet 10 kuruşun 1 lira ile aynı yüksekliğe sahip olduğu görülmektedir. Şekil-III Sor 741 3. Şekil-IV Şekil-IV; bir adet 1 lira, iki adet 50 kuruş ve iki adet 25 kuruşun üst üste dizilmesiyle oluşmuştur. 10 kuruşun yüksekliği x birim olduğuna göre şekil-IV'te verilen yapının yüksekliği kaç birimdir? A) 14x D) 20x B) 16x C) 18x Yukaric Bun A) 1
15.
A
2.x²
m. (x + y)
x² - y²
B
(x-y)*(x+y)
mx + my
mx - my
2.X*X
Yukarıdaki A ve B gruplarındaki cebirsel ifa-
delerden birbiri ile özdeş olanlar eşleştiril-
diğinde, B sütununda hangi cebirsel ifade
açıkta kalır?
A) mx - my
C) (x - y) (x + y)
B) 2X*X
D) mx + my
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma
15. A 2.x² m. (x + y) x² - y² B (x-y)*(x+y) mx + my mx - my 2.X*X Yukarıdaki A ve B gruplarındaki cebirsel ifa- delerden birbiri ile özdeş olanlar eşleştiril- diğinde, B sütununda hangi cebirsel ifade açıkta kalır? A) mx - my C) (x - y) (x + y) B) 2X*X D) mx + my
Cebirsel İfadeler Pekiştirme Testleri
TEST-4
1. Ferda ile Anıl uzunluğu (15x + 8) m olan doğrusal bir yolun iki ucundan birbirine doğru yürümüşlerdir.
Ferda saatte (x + 5) m, Anıl ise saatte (2x - 7) m yürümektedir.
Buna göre 3 saat sonunda aralarındaki uzaklığı metre cinsinden gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden
hangisi olur?
A) 6x + 2
B) 6x + 14
C) 8x + 14
D) 8x + 16
3. Aşağıda kem
tadır.
Gülcan bu k
Buna göre
olur?
A) 2x
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma
Cebirsel İfadeler Pekiştirme Testleri TEST-4 1. Ferda ile Anıl uzunluğu (15x + 8) m olan doğrusal bir yolun iki ucundan birbirine doğru yürümüşlerdir. Ferda saatte (x + 5) m, Anıl ise saatte (2x - 7) m yürümektedir. Buna göre 3 saat sonunda aralarındaki uzaklığı metre cinsinden gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisi olur? A) 6x + 2 B) 6x + 14 C) 8x + 14 D) 8x + 16 3. Aşağıda kem tadır. Gülcan bu k Buna göre olur? A) 2x
2. Kısa kenar uzunluğu x, uzun kenar uzunluğu y olan dikdörtgen biçimindeki mavi renkli kağıtlar arasında
kalan yeşil bölge verilmiştir.
y²= 2x4+x²
Mavi
B) x + y
y
Maxi
Mavi
Mavi
Y
Buna göre mavi renkli kağıtlar arasında kalan yeşil renkli bölgenin alanını veren cabirsel ifade aşa-
gıdakilerden hangisidir?
AX-7
nego 8. Sinif/Matematik
95
(gizmy of+2px-x²)
hxy
Qxx+y²
D) (x-y²
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma
2. Kısa kenar uzunluğu x, uzun kenar uzunluğu y olan dikdörtgen biçimindeki mavi renkli kağıtlar arasında kalan yeşil bölge verilmiştir. y²= 2x4+x² Mavi B) x + y y Maxi Mavi Mavi Y Buna göre mavi renkli kağıtlar arasında kalan yeşil renkli bölgenin alanını veren cabirsel ifade aşa- gıdakilerden hangisidir? AX-7 nego 8. Sinif/Matematik 95 (gizmy of+2px-x²) hxy Qxx+y² D) (x-y²