Daire Grafiği Soruları

MATEMATİK A SAYISAL BÖLÜM 7. Bir otomotiv fabrikasında binek ve ticari olarak üretilen araçlarda benzin ve dizel yakıt tüketen iki farklı motor kullanılmaktadır. Bu fabrikada bir günde üretilen araçların sayılarının dağılımı Grafik 1'de, binek ve ticari araç sayılarının yakıt çeşitlerine göre dağılımları Grafik 2 ve Grafik 3'te gösterilmiştir. Grafik 2: Binek Araçların Yakıt Çeşitlerine Göre Dağılımı Dizel 120° Benzin Grafik 1: Fabrikada Üretilen Araçların Dağılımı Binek araç B) 36 150° Ticari araç Grafik 3: Ticari Araçların Yakıt Çeşitlerine Göre Dağılımı Benzin Bu fabrikada bir günde üretilen araç sayısının 200'den fazla olduğu bilindiğine göre üretilen benzinli binek araç sayısı en az kaçtır? A) 28 C) 84 72° Dizel D) 240

phus Zoph 4 ► Bir çikolata fabrikasında farklı çikolatalar yapabilen makinaların dağılımı dairesel grafikte verilmiş ve bu makinalardan elde edilen çikolata sayıları ise sütun grafiğinde gösterilmiştir. Grafik: Türlerine Göre Makinelerin Grafik: Çikolata Sayısı Dağılımı 8000 Çikolata 160 Bitter Findikit 50° 70" Karamelli Karamelli Bitter Sütlü Çikolatalı Fındıklı Çikolatalar B) Fındıklı 13 14 Çikolata 16 20 Miktarı (x1000) Verilen tablo ve grafiğe göre hangi çikolata çeşidinden makina başına alınan çikolata miktarı en azdır? A) Karamelli C) Sütlü Çikolatalı D) Bitter litre sütten elde edeceği ürün

mciler tema- bilgi- var- 5. A) 49 B) 51 C) 57 D) 60 18 kişinin bulunduğu A sınıfında sınıfın yarısı erkek- 1 tir. 24 kişinin bulunduğu B sınıfında ise sınıfın Ü 3 kızdır. A ve B sınıflarındaki öğrenci sayıları ayrı ayrı da- iresel grafikte gösterilirse erkeklerin gösterildiği daire dilimlerinin merkez açıları arasındaki fark kaç derecedir? A) 45 B) 60 C) 75 D) 90

60° Sosyal 40 30 20 10 Matematik C) F Yukarıda verilen daire grafiğinde bir okuldaki 120 öğrencinin seçmiş olduğu seçmeli derslerin dağılımı verilmiştir. 120° Türkçe Bu dersleri seçen öğrencilerin sayısını göste- ren sütun grafiği aşağıdakilerden hangisidir? A) A B) A 60 40 30 20 10 F. M. T. S. T. F. M. S. III..... ul. D) 40 30 20 10 F. M. T. S. 50 40 30 20 10 F. M. T. S.

**** TEST-1 4. Bir tarlanın 48 dönümüne ayçiçeği, 32 dönümüne mısır, 40 dönümüne domates ve 24 dönümüne salatalık ekil- miştir. Bu tarladaki tüm ürünlerin ekildiği alanın dağılımı bir daire grafiği ile gösterilirse, domatesle ilgili dili- min merkez açısı kaç derece olur? A) 120 B) 100 C) 80 D) 60 irocol grafikte bir okulda 8. sınıfa giden kız

B) Yeşil alan ve kafe dışında bir bölgeye gelme olasılığı %50'dir. 14. Aşağıdaki sütun grafiğinde, bir sınıftaki kız ve erkek öğrencilerden matematik dersinden geçenlerin yüzdeleri; daire gra- fiğinde ise matematik dersinden kalanların dağılımı gösterilmiştir. 360 36 LO C 90 2 A) 1 SİNAN KUZUCU Tablo: Matematik Dersinden Geçenlerin Yüzdesi YAYINLARI 75 35 Matematikten geçenlerin yüzdesi 270 2 Erkek KIZ Matematik dersinden kalan kız öğrenci sayısını gösteren merkez açı, matematik dersinden kalan erkek öğrenci sayısını gösteren merkez açının yarısından 30° eksiktir. Buna göre, bu sınıftaki toplam erkek öğrenci sayısının, toplam kız öğrenci sayısına oranı kaçtır? B) 1 2 → Öğrenciler 135 Grafik: Matematik Dersinden Kalanların Dağılımı 170 Erkek 24C KIZ 17 30

8. Aşağıda 4x4'lük bir dörtgensel böl- ge verilmiştir. 11 *... 1800 Buna göre bu dörtgensel bölge, renklerinin sayılarına göre daire grafiği üzerinde gösterildiğinde pembe boyall dortgenlerin sa- yısını gösteren dairesel dilimin merkez açı ölçüsü kaç derecedir? A) 90° B) 120° C) 150° D) 180° Newton Yayınları 10.

LOKA 9) Bir okulda bulunan Amerikan, Kanadalı, İtalyan ve Çinli öğrencilerin dağılımı Şekil'de daire grafiğinde verilmiştir. Daha sonra bu otele Kanadalı, İtalyan ve Çinli öğrencilerin bulunduğu bir misafir öğrenci grubu daha gelmiştir. Yeni gelen öğrencilerin dağılımı ise Şekil-ll'de daire grafiğinde verilmiştir. Son durumda okuldaki Amerikan, Kanadalı, İtalyan ve Çinli misafir öğrencilerin sayısı birbirine eşit olmuştur. ŞEKİL-I İtalyan Çinli 90° Kanadalı Amerikan 150° 517 VERİ ANALİZİ & OLASILIK B); ŞEKİL-II İtalyan 120° Kanadalı 90° Buna göre başlangıçta okulda olan İtalyan öğrenci sayısının Çinli öğrenci sayısına oranı kaçtır? c) 2/1/2 A) - Çinli 7 D) //22 12

azdır. D) 52 daha azdır? A) 48 ge ch BOL 36 u B) 36 SÓ CB X=32 120 Grafik: 2. Denemede Yapılan Doğru Sayıları 120 ☐: Turkçe ☐: Matematik Fen Bilimleri 8 D) 16 16. Yukarıdaki grafikte Nil'in bir denemedeki üç derse ait doğru sayılarının oranları verilmiştir. Bu denemede Matematikten yapmış olduğu doğru say: Türkçeden yapmış olduğu doğru sayısından tane fazladır. Buna göre Nil'in bu denemede Fen bilimleri dersinden yapmış olduğu doğru sayısı kaçtır? A) 12 B) 15 210 C) 16 D) 18 4

90 50 40 Matematik 16. Hasan EBA'dan ders dinlemek için bir plan hazırlıyor. Yaptığı planda izleyeceği videoların süresine göre sütun grafiğini oluşturuyor. izleme Süresi (ck) 30 Haftalık Kazanım Denemesi Matematik Fen Türkçe İngilizce Diğer Dersler Dersler Matematik Fen Bilgisi Türkçe İngilizce Diğer Dersler Hasan olmadık sebepler ile planladığı izleme sürelerinin bazı kısımlarını izleyememiştir. Plandaki izleyemediği kısımlar yüzde olarak oranı tabloda verilmiştir. C) 100 İzleyemediği Kısım Yüzdesi %10 %25 %25 %0 %50 Hafta Buna göre Hasan'ın derslerin izlediği kısımların süresi ile oluşturacağı daire grafiğinde Matematik kısmı- nın merkez açısı kaç derece olur? A) 60 B) 90 D) 120 Kalav M.B.4.1.2. 11

UNITE 2 Veri Analizi 1. Bir çiftçinin bahçesindeki meyve ağaçlarının cinslerine göre sayıca dağılımı aşağıdaki daire grafiğinde verilmiştir. B Nar 60° B) 225 135⁰ Portakal Mandalina /251 Limon Grafik: Meyve Türleri Dağılımı Bu çiftçinin bahçesindeki mandalina ağacı sayısı, limon ağacı sayısından 25 fazla olduğuna göre, kaç tane portakal ağacı vardır? A) 200 C) 250 TEST 1 D) 275 asağıdaki grafikte verilmiştir.

FB: 36.360 = 60° Diğer: 3.360 = 20° Yaman 140° 10. Okul temsilcisi seçimlerinde adayların almış olduğu oyların dağılımı aşağıdaki daire grafiğinde verilmiştir. Grafik: Aday Oy Dağılımı Öykü ço 36° 1080 160° Defne 72° Egemen 60° Okulda 500 kişi oy kullanmıştır. Verilen bilgilere göre; a) Okul temsilcisi kaç oy almıştır?

11. Aşağıdaki dairesel grafikte Yusuf'un bir yılda okudu- ğu kitapların türlerine göre sayıları gösterilmiştir. Roman 30 40 Hikâye 20 Siir Buna göre dairesel grafikte hikâye kitaplarını gös- teren dilimin merkez açısı kaç derece olur? A) 80 B) 90 C) 120 D) 160

Kazanım Kavrama Uygulamaları 4 Grafikler Arasında Dönüşümler 1 Yandaki grafikte 800 öğrencinin olduğu bir okuldaki öğren- cilerin cinsiyete göre dağılımı verilmiştir. Kız ve erkek öğrenci sayılarını bularak verileri uygun bir grafikle gösteriniz. Grafik: Öğrencilerin Dağılım Kız 1899 Erkek

rin me 2. Aşağıda ABCD karesi mavi, KLMN karesi yeşil renktedir. Bu kareler üst üste getirildiğinde oluşan kare şeklindeki bölgenin turkuaz renkte olmaktadır. 72°/40,5° A 42,5 D 8√2 N B 2√2 O ABCD karesinin alanı 128 cm², KLMN karesinin alanı 50 cm² dir. Buna göre bu kareler ile oluşan renklerin dağılımını gösteren daire grafiği aşağıdakilerden hangisidir? C) D) A) B) 72° M 247,5° 459

8. Aşağıda bir öğrencinin matematik, Türkçe ve din kültürü dersinden bir günde çözdüğü soruların dağılımı verilmiştir. Din Kültürü 450 60° 150° 150 Türkçe Matematik öğrenci din kültürü, Türkçe ve matematik dersinden çözdüğü soru sayılarını sırası ile %50, %10 ve %30 artır- dığında bu üç dersten 480 soru çözmüş olacaktır. Buna göre bu öğrenci soru sayısını artırmadan önce din kültürü dersinden bir günde kaç soru çözmektedir? A) 96 B) 72 C) 64 D) 32