Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal Sayı Problemleri Soruları

FASİKÜLLÜ HAFTALIK KAZANIM DENEMESİ 14
19.
Dikey
Yukarıda verilen tahta sadece dikey bir şekilde kesilerek aşağıda ölçüleri verilen merdiven, hiç tahta artmaya-
cak şekilde yapılıyor.
h
8,2 cm
B) 61,2
37
14,64 cm
8,2 cm
8,2 cm
Buna göre başlangıçta verilen tahtanın uzunluğunun (h) onda birler basamağına göre yuvarlanmış hâli
kaçtır?
A) 61
C) 62
8,2 cm
D) 62,1
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
FASİKÜLLÜ HAFTALIK KAZANIM DENEMESİ 14 19. Dikey Yukarıda verilen tahta sadece dikey bir şekilde kesilerek aşağıda ölçüleri verilen merdiven, hiç tahta artmaya- cak şekilde yapılıyor. h 8,2 cm B) 61,2 37 14,64 cm 8,2 cm 8,2 cm Buna göre başlangıçta verilen tahtanın uzunluğunun (h) onda birler basamağına göre yuvarlanmış hâli kaçtır? A) 61 C) 62 8,2 cm D) 62,1
rasine
ba
B) 20 400
6. Her birinde eşit miktarda su bulunan iki damacanadaki su özdeş bardaklara boşaltılıyor.
Resim-1
yooo
C) 22 400
200
20x-2189-10-2980
16-238
-16
Resim-2
D) 23 000
dir?
3200
2980
6449
Damacanalardan bir tanesi 20 su bardağını doldurunca 2180 mL, diğeri 16 su bardağını doldurunca içinde 2980 mL
su kalıyor.
Buna göre damacanalardan bir tanesi her biri 1236 mL su alan en fazla kaç sürahiyi doldurur?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
UNITE
157
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
rasine ba B) 20 400 6. Her birinde eşit miktarda su bulunan iki damacanadaki su özdeş bardaklara boşaltılıyor. Resim-1 yooo C) 22 400 200 20x-2189-10-2980 16-238 -16 Resim-2 D) 23 000 dir? 3200 2980 6449 Damacanalardan bir tanesi 20 su bardağını doldurunca 2180 mL, diğeri 16 su bardağını doldurunca içinde 2980 mL su kalıyor. Buna göre damacanalardan bir tanesi her biri 1236 mL su alan en fazla kaç sürahiyi doldurur? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 UNITE 157
Başlangıç
Mozaik
5. Kırşehir Belediyesi 3120 metre uzunluğundaki Atatürk yürüyüş yolunun her iki tarafına, yolun başlangıç ve bitişi-
ne de dikmek şartıyla 15 metre aralıklarla ağaç dikecektir.
15 metre
Yayınlanı
3120 metre
Buna göre Kırşehir Belediyesi bu iş için kaç tane ağaç almalıdır?
A) 56
B) 58
C) 416
D) 418
Bitiş
DENEME
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
Başlangıç Mozaik 5. Kırşehir Belediyesi 3120 metre uzunluğundaki Atatürk yürüyüş yolunun her iki tarafına, yolun başlangıç ve bitişi- ne de dikmek şartıyla 15 metre aralıklarla ağaç dikecektir. 15 metre Yayınlanı 3120 metre Buna göre Kırşehir Belediyesi bu iş için kaç tane ağaç almalıdır? A) 56 B) 58 C) 416 D) 418 Bitiş DENEME
18. Aşağıdaki ifadelerden kaç tanesi doğrudur?
Ardışık çift sayma sayıları aralarında asaldır.
Aralarında asal sayıların EBOB'ları 1'dir.
Aralarında asal sayıların toplamı daima asal sayıdır.
Ardışık tek sayma sayıları aralarında asaldır.
B) 2
C) 3
D) 4
.
.
●
NARTEST POWER 8. SINIF MATEMATİK YARIYIL
A) 1
19. X ve Y sayılarının her birinin 3 katı ile elde edilen yeni
21.
Aşağıda bir çay ocae
verilmiştir.
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
18. Aşağıdaki ifadelerden kaç tanesi doğrudur? Ardışık çift sayma sayıları aralarında asaldır. Aralarında asal sayıların EBOB'ları 1'dir. Aralarında asal sayıların toplamı daima asal sayıdır. Ardışık tek sayma sayıları aralarında asaldır. B) 2 C) 3 D) 4 . . ● NARTEST POWER 8. SINIF MATEMATİK YARIYIL A) 1 19. X ve Y sayılarının her birinin 3 katı ile elde edilen yeni 21. Aşağıda bir çay ocae verilmiştir.
1.
1. ÜNİTE
Bilgi: Bungee Jumping kişilerin yüksek bir yerden esnek bir halata bağlı olarak aşağıya atladıkları, halatın
yardımı ile yukarı çekildikleri, eğlence amacıyla yapılan adrenalin dolu bir aktivitedir.
233
15
233
Tuğçe ve Esra Çin gezisinde ekstrem spor yapmak istiyor ve Bungee Jumping yapmaya karar veriyorlar.
Bunun için 233 metre uzunluğundaki Macau Kulesine çıkıyorlar. Tuğçe atlayışında zemine 15 metre kala,
Esra ise zemine 28 metre kala duruyor.
Bu atlayışta Tuğçe ve Esra'nın toplam aldığı mesafenin dm türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4130
B) 4210
C) 4230
D) 4330
287
21
Test: 4
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
1. 1. ÜNİTE Bilgi: Bungee Jumping kişilerin yüksek bir yerden esnek bir halata bağlı olarak aşağıya atladıkları, halatın yardımı ile yukarı çekildikleri, eğlence amacıyla yapılan adrenalin dolu bir aktivitedir. 233 15 233 Tuğçe ve Esra Çin gezisinde ekstrem spor yapmak istiyor ve Bungee Jumping yapmaya karar veriyorlar. Bunun için 233 metre uzunluğundaki Macau Kulesine çıkıyorlar. Tuğçe atlayışında zemine 15 metre kala, Esra ise zemine 28 metre kala duruyor. Bu atlayışta Tuğçe ve Esra'nın toplam aldığı mesafenin dm türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) 4130 B) 4210 C) 4230 D) 4330 287 21 Test: 4
-12
A) 96
Şeref, şekildeki gibi puanlanmış hedef tahta-
sina 13 atış yapıyor. Pozitif tam sayıların oldu-
ğu her bölgeye üçer ok, negatif tam sayıların
olduğu her bölgeye ikişer ok isabet ettiriyor.
Şeref isabet ettirdiği her ok için o bölgedeki
puanı aldığına göre, toplam kaç puan kazan-
mıştır?
10
16
B) 64
C) -16
D) -32
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
-12 A) 96 Şeref, şekildeki gibi puanlanmış hedef tahta- sina 13 atış yapıyor. Pozitif tam sayıların oldu- ğu her bölgeye üçer ok, negatif tam sayıların olduğu her bölgeye ikişer ok isabet ettiriyor. Şeref isabet ettirdiği her ok için o bölgedeki puanı aldığına göre, toplam kaç puan kazan- mıştır? 10 16 B) 64 C) -16 D) -32
C) 17
D) 21
8. Bir market aldığı bir çuval inciri aşağıdaki
gibi paketler yaparak satacaktır
Bir pakete 18 incir sığmakta ve 24 paket
incir hazırlamış, 13 incir ise artmıştır. Buna
göre bir çuvalda kaç adet incir vardır?
A) 445
C)
420
B) 432
D) 403
Islemine göre abcd
www.lestimatematik.com
11.
12
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
C) 17 D) 21 8. Bir market aldığı bir çuval inciri aşağıdaki gibi paketler yaparak satacaktır Bir pakete 18 incir sığmakta ve 24 paket incir hazırlamış, 13 incir ise artmıştır. Buna göre bir çuvalda kaç adet incir vardır? A) 445 C) 420 B) 432 D) 403 Islemine göre abcd www.lestimatematik.com 11. 12
19. Aşağıda yükseklikleri 30 cm olan 6 tane eş saksı verilmiştir. Bu saksılardan 5 tanesi, her birinin üst kı-
sımları arasındaki uzaklık eşit olacak şekilde üst üste koyulduğunda 50 cm yüksekliğinde bir yapı elde
ediliyor.
Buna göre 10 tane saksı aynı şekilde üst üste koyulduğunda elde edilecek yapının yüksekliği kaç
santimetredir?
A) 100
B) 90
C) 75
D) 70
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
19. Aşağıda yükseklikleri 30 cm olan 6 tane eş saksı verilmiştir. Bu saksılardan 5 tanesi, her birinin üst kı- sımları arasındaki uzaklık eşit olacak şekilde üst üste koyulduğunda 50 cm yüksekliğinde bir yapı elde ediliyor. Buna göre 10 tane saksı aynı şekilde üst üste koyulduğunda elde edilecek yapının yüksekliği kaç santimetredir? A) 100 B) 90 C) 75 D) 70
A) 12 (14+ 12)
A)
B)
C)
D)
45 + 20 = (+4) ve 12-= 3. (A-O)
işlemleri veriliyor.
Buna göre,
5545
Hop!
8
9
B) 20 (2 + 10)
9
8
tonguç
4433
sembollerin ifade ettiği sayılar aşağıdakilerden hangisi olabilir?
3
3
4
C) 12 (17-3)
4
D) 8 (15 + 10)
Test daha bitmedi, hadi TATS'a git ve dijital soruları çöz!
Dijital Soru
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
A) 12 (14+ 12) A) B) C) D) 45 + 20 = (+4) ve 12-= 3. (A-O) işlemleri veriliyor. Buna göre, 5545 Hop! 8 9 B) 20 (2 + 10) 9 8 tonguç 4433 sembollerin ifade ettiği sayılar aşağıdakilerden hangisi olabilir? 3 3 4 C) 12 (17-3) 4 D) 8 (15 + 10) Test daha bitmedi, hadi TATS'a git ve dijital soruları çöz! Dijital Soru
13.
Görevliler 8,5 km uzunluğundaki bir yolun soluna ve sa-
ğına durak tabelaları dikecektir. Yolun sağına 400 metre
aralıklarla, soluna ise 500 metre aralıklarla tabelalar dike-
cektir.
Tabelaların yolun başında karşılıklı birer tane olmasristen-
mektedir.
Buna göre, yolun solunda ve sağında karşılıklı bulu-
nan toplam tabela sayısı kaçtır?
A) 10
B) 12
C) 14
8s
85ppm 201
bm
85
17
Ush
D) 16
E
42
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
13. Görevliler 8,5 km uzunluğundaki bir yolun soluna ve sa- ğına durak tabelaları dikecektir. Yolun sağına 400 metre aralıklarla, soluna ise 500 metre aralıklarla tabelalar dike- cektir. Tabelaların yolun başında karşılıklı birer tane olmasristen- mektedir. Buna göre, yolun solunda ve sağında karşılıklı bulu- nan toplam tabela sayısı kaçtır? A) 10 B) 12 C) 14 8s 85ppm 201 bm 85 17 Ush D) 16 E 42
8. Sınıf Matematik
9.
Matematik öğretmeni Ali Bey, çarpanlar ve katlar konusunu daha iyi öğretebilmek için yukarıdaki "Asal Sayı Düzeneği" adlı oyunu
tasarlamıştır. Bu oyunda daire ve kutularla oluşturulmuş düzenekte, yan yana bulunan daireler içerisine aralarında asal sayılar.
yazılır ve yan yana dairelerde yazan sayılardan küçük olan sayı ok ile gösterilen kutu içerisine de yazılır.
Örneğin;
1
1
10
20
7
Oyunu oynayan Elif, 1'den 30'a kadar doğal sayılardan bazılarını kullanarak aşağıdaki sonuca ulaşmıştır.
5,4,2
20
23, 29
21
12
22
Buna göre, "?" yerine yazılabilecek sayıların toplamı kaçtır?
A) 104
B) 75
-
C) 48
23
29
23.
52
alfabedeki sıraları gösterilmistir.
Deneme Sınavi-1
D) 23
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
8. Sınıf Matematik 9. Matematik öğretmeni Ali Bey, çarpanlar ve katlar konusunu daha iyi öğretebilmek için yukarıdaki "Asal Sayı Düzeneği" adlı oyunu tasarlamıştır. Bu oyunda daire ve kutularla oluşturulmuş düzenekte, yan yana bulunan daireler içerisine aralarında asal sayılar. yazılır ve yan yana dairelerde yazan sayılardan küçük olan sayı ok ile gösterilen kutu içerisine de yazılır. Örneğin; 1 1 10 20 7 Oyunu oynayan Elif, 1'den 30'a kadar doğal sayılardan bazılarını kullanarak aşağıdaki sonuca ulaşmıştır. 5,4,2 20 23, 29 21 12 22 Buna göre, "?" yerine yazılabilecek sayıların toplamı kaçtır? A) 104 B) 75 - C) 48 23 29 23. 52 alfabedeki sıraları gösterilmistir. Deneme Sınavi-1 D) 23
62+4 3+ 10 4
işlemini yapan Hülya yaptığı adımları sırası lle aşağıdaki gibi anlatmıştır.
I adımda 62 işlemini yaptım.
1.
I. adimda I. adımda bulduğum sayıyı 4'e böldüm.
III. adimda II, adımda bulduğum sayıyı 3 ile çarptım.
V. adımda III. adımda bulduğum sayı ile 10'u topladım.
V. adımda IV. adımda bulduğum sayıyı 4 ile çarptım.
Hülya'nın yaptığı bütün işlemler sayısal olarak doğru olduğuna göre, ilk kez hangi adımda be-
lirttiği Işlemin sırası hatalıdır?
A).
B) III.
C) IV.
D) V
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
62+4 3+ 10 4 işlemini yapan Hülya yaptığı adımları sırası lle aşağıdaki gibi anlatmıştır. I adımda 62 işlemini yaptım. 1. I. adimda I. adımda bulduğum sayıyı 4'e böldüm. III. adimda II, adımda bulduğum sayıyı 3 ile çarptım. V. adımda III. adımda bulduğum sayı ile 10'u topladım. V. adımda IV. adımda bulduğum sayıyı 4 ile çarptım. Hülya'nın yaptığı bütün işlemler sayısal olarak doğru olduğuna göre, ilk kez hangi adımda be- lirttiği Işlemin sırası hatalıdır? A). B) III. C) IV. D) V
8.
Den
75
201
241 fazla Teater oxy
Denby
Öznur Teyze'nin bir kazak için harcadığı yü-
nün uzunluğu, bir atkı örmek için harcadığı
yünün uzunluğunun 3 katıdır.
Öznur Teyze 2 kazak ve 1 atkı örmek için
toplam 210 m yün kullandığına göre bir
atkı örmek için kaç metre yün gereklidir?
A) 30
B) 35
C) 42
D) 70
AYDIN YAYINLARI
A) II <
BOI
C) II
D) I
11.
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
8. Den 75 201 241 fazla Teater oxy Denby Öznur Teyze'nin bir kazak için harcadığı yü- nün uzunluğu, bir atkı örmek için harcadığı yünün uzunluğunun 3 katıdır. Öznur Teyze 2 kazak ve 1 atkı örmek için toplam 210 m yün kullandığına göre bir atkı örmek için kaç metre yün gereklidir? A) 30 B) 35 C) 42 D) 70 AYDIN YAYINLARI A) II < BOI C) II D) I 11.
77. Aşağıda bir örümcek ağı modellenmiştir.
3
3519
7
11
13
35
15
17
Bu örümcek ağında her bir bölümdeki kırmızı çevrel telin uzunluğu sırasıyla içten dışa doğru ikişer cm artmış-
tır. Sanı telin uzunluğu ise ilk bölümde 3 cm iken sonrasında birer cm artmıştır. Bu ağı büyütmeye devam eden
örümceğin bir bölümde oluşturduğu sanı tellerin uzunluğu 31 cm'dir.
Buna göre bölümdeki en uzun kırmızı çevrel telin uzunluğu kaç santimetre olur?
A) 55
B) 57
C) 59
D) 61
2.28-2=54₁
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
77. Aşağıda bir örümcek ağı modellenmiştir. 3 3519 7 11 13 35 15 17 Bu örümcek ağında her bir bölümdeki kırmızı çevrel telin uzunluğu sırasıyla içten dışa doğru ikişer cm artmış- tır. Sanı telin uzunluğu ise ilk bölümde 3 cm iken sonrasında birer cm artmıştır. Bu ağı büyütmeye devam eden örümceğin bir bölümde oluşturduğu sanı tellerin uzunluğu 31 cm'dir. Buna göre bölümdeki en uzun kırmızı çevrel telin uzunluğu kaç santimetre olur? A) 55 B) 57 C) 59 D) 61 2.28-2=54₁
Doğal Sayılar ve işlemler
7. Demir ile Deniz'in kalem sayılarının toplamı
42'dir.
Demir, Deniz'e 3 kalem verdiğinde kalem
sayıları eşit olduğuna göre Demir'in baş-
langıçta kaç tane kalemi vardır?
A) 24
B) 21
C) 18
D) 15
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
Doğal Sayılar ve işlemler 7. Demir ile Deniz'in kalem sayılarının toplamı 42'dir. Demir, Deniz'e 3 kalem verdiğinde kalem sayıları eşit olduğuna göre Demir'in baş- langıçta kaç tane kalemi vardır? A) 24 B) 21 C) 18 D) 15
Kız ve erkek öğrencilerin bulunduğu bir sınıftan rastgele
bir öğrenci seçilecektir. Seçilen öğrencinin kız olma olası-
lığı x- 1 erkek olma olasılığı (1-2x) tir.
17
10
5
Seçilen öğrencinin kız olması ile erkek olması eşit ola-
sılıklı olaylar olduğuna göre, x kaçtır?
2|5
9
A) 2/1/2
B).-
4
43
C)
D) 31/12
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
Kız ve erkek öğrencilerin bulunduğu bir sınıftan rastgele bir öğrenci seçilecektir. Seçilen öğrencinin kız olma olası- lığı x- 1 erkek olma olasılığı (1-2x) tir. 17 10 5 Seçilen öğrencinin kız olması ile erkek olması eşit ola- sılıklı olaylar olduğuna göre, x kaçtır? 2|5 9 A) 2/1/2 B).- 4 43 C) D) 31/12