Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölme Soruları
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve BölmeA
A
A
5. Kalanlı bölme işlemlerinin birincisinde bölen
21. bölüm 38; ikincisinde bölen 16, bölüm 42
ise her iki bölme işleminde bölünenlerin
alabileceği en büyük değerler için bölünenle-
rin birbirine eşit olması amacıyla ne
yapılmalıdır?
Ab
A) Birinci bölünene 131 eklenmelidir.
B) İkinci bölünenden 131 çıkarılmalıdır.
C) İkinci bölünene 131 eklenmelidir.
D) Birinci bölünenden 126 çıkarılmalıdır.
and neb
hipoto
nplo pl 20
DAT (8)
TACO
ILLARI
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölme14. Kural: Üç basamaklı sayılar bir veya iki basamaklı sayılara
bölünürken; bölünen sayının ilk iki basamağı bölen sayının
yakın bir katına yuvarlanır. Bölünen sayının birler basamağı
0 kabul edilir.
513:13 bölme işlemini yukarıda verilen kurala göre yapan
Mahmut, tahmini sonucu kaç bulur?
A) 50
B) 40
C) 30
D) 20
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölme1/5
52 litre ayran 1,3 litrelik şişelere eşit şekilde doldu-
rulacaktır.
M pat izan
Buna göre, kaç adet şişeye ihtiyaç vardır?
A) 40
B) 36
C) 32
36
6. SINIF MATEMATİK
D) 28
e sloy ch
8. Bir fida
Fidan
sonu
A) 2
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve BölmeAşağıda alanı verilen dikdörtgenin uzun kenan 4,6
cm olduğuna göre kısa kenan kaç cm'dir?
A) 2,02
C) 2,2
A
C
Ondalık Gösterimler
10,12 cm²
4,6
B
46
D
B) 2,12
D) 2,6
10. Bir kağıdın kalınlığı 0,01 cm'dir.
En az kaç tane kağıt üst üste konulursa 3 cm
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölmesembolü ise +1 tam sayısına karşılık gelen sayma pullarıdır. Bu
semboller kullanılarak tam sayılarda dört işlem modellemeleri yapılabilir.
Bilgi : e sembolü -1 tam sayısına,
7505!
M
so
100
Yukarıda verilen bilgiye göre modellenen işlem aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak veril-
miştir?
A) (3) · (6) = 18
B) (-3) (-6) = 18
C (-6) + (-3) = -9
D) (-36): (-2) = 18
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve BölmeSÜPER BİLGİ >>>
Bölme İşleminde Terimler Arasındaki İlişki: Kalansız bölme işleminde verilmeyen bölü-
neni bulmak için bölen ile bölüm çarpılır (Bölünen = Bölen x Bölüm). Kalanlı bölme iş-
leminde verilmeyen bölüneni bulmak için bölen ile bölüm carplir corpıma kalan eklenir
[Bölünen = (Bölen x Bölüm) + Kalan].
47 Aşağıdaki bölme işlemlerinde kalan sayının en fazla kaç olabileceğini örnekteki gibi
yazalım.
| 41
5
6
15
8
10
<<< Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
7
14
|
9
5
13
3
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve BölmeTam Sayılarla İşlemler
3. Bir masanın üzerinde eş büyüklükte kartların üzerine yazılmış aşağıdaki tam sayılar bulunmaktadır.
-3
-2
2
3
4
Bu kartlar ters çevrildikten sonra rastgele dört kart, tam sayılar görünecek şekilde tekrar çevriliyor.
Buna göre bu dört kartın üzerinde yazan sayıların çarpımı en çok kaçtır?
A) 24
B) 36
C) 72
D) 144
4 Tesp
4. Bir tablette oynanan oyunda 3x3'lük kare şeklindeki hücrelerde üslü nicelikler 10 saniye boyunca gösterdi
ekranda kaybolmaktadır.
Test 13
1. Unite
OF
2
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölmer?
4. Aşağıda iki küme modeli verilmiştir.
A
I
0 ile 100 arasındaki çift doğal sayıları A kü-
mesine, 0 ile 100 arasında 3 ile kalansız bö-
lünebilen doğal sayıları B kümesine yazarsak
aşağıdakilerden hangisi taralı bölgenin bir
elemanı olamaz?
A) 72
B) 60
B
C) 54
D) 32
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve BölmeTayfur Bey, 1200 TL maaşının 'sını faturalara, ka-
1'ünü ev kirasına vermiştir.
lan parasının
Elinde kalan parasının 'ini de mutfak masraf-
larına ayırdığına göre son durumda cebinde ka-
lan parası kaç TL'dir?
A) 360
B) 400
C) 420
D) 450
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölme15.
Şurup
10 yaşından
küçük
10 yaşında
veya daha
büyük
Yukanda.
A) 27
Ölçek
Doktor B
5 mL
toda göst
va yasing
9 mL
Yukarıdaki görselde bir şurup ile bu şuruba ait 9 mL
ve 5 mL'lik iki farklı ölçek verilmiştir.
Miktar
Doktor Bahadır Bey'in hastalarında kullanmış oldu-
ğu bir ilacın kullanım şekli ve dozu yukarıdaki tab-
loda gösterilmektedir.
Günde
1 doz
24 yaşındaki bir hasta günde 2 doz alarak 15 gün-
de ilacın tamamını bitirebilmektedir.
Günde
2 doz
Buna göre Bahadır Bey'in 8 yaşındaki bir hasta-
si günde 1 ölçek kullanarak ilacın tamamını kaç
günde bitirebilir?
B) 54
C) 81
D) 108
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölmegunda o sayinin küpü
dugunda büyük olan sayı taban, kü-
ay as olacak şekilde elde edilen
en hesaplanyor
aynı sayılar, ikinci çevirmede
digine göre hesaplanan sayı-
cok kaçtır?
DI 63
III.
Oplerinin birinci-
ri vardır. 3 saat
atina, II. tüpte-
aatin sonun-
üpteki bak-
2
açtır?
68
ma
desinin %5'i, kalan B mades
Bu ilaç yapılırken kalan A
%25'i, kalan C maddesinin
lanarak 1 şişe ilaç elde edilmişt
ve kalan D maddesinin
A) 10
C) 8
hali aşağıdakilerden hangisinde doğru göste
Buna göre 1 şişe ilacın kütlesinin çözümlenmi
rilmiştir?
A) 2.10¹ + 1.100 +5.102 +4.10-3
B) 2.100 +5.10-1+1.102 +4.10-3
C) 2.100 +4.101+5.102 +1.10-3
D) 2.100 + 1.101 +5.102 +4.10-3
8. 0,000042x10ª ifadesinin değeri 500'den büyük-
tür.
Buna göre a'nın alabileceği en küçük tam
sayı değeri kaçtır?
B) 9
D) 7
Türkiye Fırıncılar Fedel
6 milyon ekmeğin isr
Ekmek israfının azaltılm
yalar sayesinde yapılan
tılmıştır
Buna göre yapılan ka
da yapılan ekmek isr
aşağıdakilerden han
A) 2,19.107
C) 1,971.108
Bir ondalık göster
toplamı şeklinde ya
çözümlenmesi den
Manav Remzi yer
netten sipariş ver
evlerine kadar göt
fazla olursa kapic
5 kg'dan az olur
almaktadır.
Bir müşterisinin
gösterilmiştir.
Meyve
Elma
Üzüm
Kiraz
Armut
Manav Remz
ücreti olarak
aldığı armud
gisi olabilir?
A) 2.10⁰ + 1
C) 6.10-1
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölme6. a, b ve c birer doğal sayı olmak üzere vab=ab ve avb-cvb =(a-c)√b dir.
Aşağıda kendi içlerinde özdeş olan küp biçimindeki mavi ve kırmızı blokların üst üste konulmasıyla
oluşturulmuş iki yapının yükseklikleri verilmiştir.
B) 3 10
√490 cm
Buna göre mavi bloğun bir ayrıtının uzunluğu, kırmızı bloğun bir ayrıtının uzunluğundan kaç
santimetre fazladır?
A) 4/10
8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavi - 3
4
160 cm
C) 210
10
5 YILDIZ
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölme9-
(10-7
bozul-
6. Aşağıda verilen telefonun hesap makinesi b
muştur. Telefonun 8 tuşu çalışmamaktadır.
1
4
A) 49.12 - 12
C) 49.12 - 49
48 x 12
7
2
5
8
0
3
Ekranda gösterilen işlemin sonucunu hesap-
layabilmek için aşağıdaki işlemlerden hangisi
yapılırsa sonuç doğru olur?
B) 49.12 + 12
D) 49.12 + 49
2.
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölmemir
10. Bölünen: Rakamları birbirinden fark
basmaklı en büyük çift sayı.
152
Bölen:
Bölüm: Rakamları birbirinden farklı iki
samaklı en küçük tek sayı.
Kalan:
Yukarıdaki verilen bilgilere göre
işleminin sonucu kaçtır?
A) 86
B) 98
C) 75
3.
D) 87
Yukarı
veriler
A) Bö
B) Ka
C) BC
D) Ba
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölme3888 12
X
A) x>y>z
4980115
y
Yukandaki kartların üzerinde yazan bölme işlemlerinde bölümlerin değeri sırasıyla x, y ve z'dir.
Buna göre x,y ve z'nin büyükten küçüğe sıralaması hangisidir?
B)z>y>x
7200124
C)y>x>z
D)y>z>x
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla Çarpma ve BölmeMATEMATİK
Bölme işlemi - Kısa Yoldan Bölme
Aşağıdaki bölme işlemlerini yapın.
40 5
-40 8
00
96 8
-812
1 b
20
of
82 9
$19
50÷10 = 5
63 9
637
00
Aşağıdaki kalanlı bölme işlemleri-
ni yapın.
33 4
40+ 10 = 4
76 2
639
16
16
00
60 ÷ 10 = 6
71 5
5 Ho
DI
2
60 7
5618
04
48 4
-48/72
08
9
100
84 7
712
14
14
97 6
Yeni Nesil Hafta Sonu ÖDEV AVCISI
37
-36
3. Aşağıdaki bölme işlemlerini kısa
yoldan yapın.
52 3
22
-21
01
80 ÷ 10 = $
20+ 10 = 2
30+ 10 = 3
4,
1
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Şekildeki mavi kurdele gösterildiği gibi
kesilmiştir.
3
Bunu gösteren işlem aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) 9
2
8 4
1
B) 10 2
10 5
0
Yandaki işlemin sonu-
cu kaçtır?
A) 10
B) 11 C) 15
C) 19 2
18 9
1
Yandaki işlemin sonu-
cu kaçtır?
A) 19
B) 17 C) 15
7. Yandaki işlem için aşa-
hangisi
75 5
st
68 4
-417
28
28
B) 8
ğıdakilerden
söylenemez?
A) Bölüm 12'dir.
B) Kalan 11'dir.
C) Bölünenle bölenin top-
lamı 107'dir.
99 8
-8U12
03
8."90 10" işleminin sonucu "10 ÷ 10"
işleminin sonucundan kaç fazla-
dır?
A) 9
C) 7
3. Si