Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal Sayılarla İşlemler Soruları

PROBLEMLER
Bir otobüs sabit hızla 3 saatte 216 km 2) Aklımdan tuttuğum bir sayının 6
yol alıyor. Bu otobüs, aynı hızla 576 km'lik katı ile 3 katının farkı 360'tır. Bu sayı
yolu kaç saatte alır?
kaçtır?
ÇÖZÜN:
ÇÖZÜM:
3 Ekmek dağıtım aracı ile 176 ekmek
8 bakkala eşit olarak dağıtılmıştır. Her
bakkala kaç ekmek bırakılmıştır?
ÇÖZÜM:
4 Bir kırtasiyeye alınan 672 defter
24'erli paketler hâlinde gelmiştir.
Kırtasiyeye kaç paket gelmiştir?
çözüm:
5 14 tane pantolonun satışından 728 TL
elde eden satıcı pantolonun tanesini kaça
satmıştır?
ÇÖZÜM:
6
Günde ortalama 24 sayfa kitap oku-
yan bir çocuk 480 sayfa kitabı kaç gün-
de okur?
çözüm:
7
3 katı 366 olan bir sayının yarısının
8 fazlası kaçtır?
ÇÖZÜM:
8
Bir bölme işleminde bölünen ile böle-
nin farkı 945, bölüm 36'dır. Bölen kaç-
tur?
ÇÖZÜM:
56
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
PROBLEMLER Bir otobüs sabit hızla 3 saatte 216 km 2) Aklımdan tuttuğum bir sayının 6 yol alıyor. Bu otobüs, aynı hızla 576 km'lik katı ile 3 katının farkı 360'tır. Bu sayı yolu kaç saatte alır? kaçtır? ÇÖZÜN: ÇÖZÜM: 3 Ekmek dağıtım aracı ile 176 ekmek 8 bakkala eşit olarak dağıtılmıştır. Her bakkala kaç ekmek bırakılmıştır? ÇÖZÜM: 4 Bir kırtasiyeye alınan 672 defter 24'erli paketler hâlinde gelmiştir. Kırtasiyeye kaç paket gelmiştir? çözüm: 5 14 tane pantolonun satışından 728 TL elde eden satıcı pantolonun tanesini kaça satmıştır? ÇÖZÜM: 6 Günde ortalama 24 sayfa kitap oku- yan bir çocuk 480 sayfa kitabı kaç gün- de okur? çözüm: 7 3 katı 366 olan bir sayının yarısının 8 fazlası kaçtır? ÇÖZÜM: 8 Bir bölme işleminde bölünen ile böle- nin farkı 945, bölüm 36'dır. Bölen kaç- tur? ÇÖZÜM: 56
A)
2.
ağıdaki
D) 192
11
EDITOR YAYINLARI
Üzerinde "EDITÖR YAYINLARI" yazan yukarı-
daki led tabela açıldıktan sonra her 6 saniyede
bir "EDITOR" kelimesi, her 4 saniyede bir "YA-
YINLARI" kelimesi anlık olarak yanıp sönüyor.
Buna göre kapalı durumda olan tabelanın,
açıldıktan 188 saniye sonraki görünümü
aşağıdakilerden hangisidir? (Yukarıda tabe-
lanın yanık hali verilmiştir.)
A)
EDITOR YAYINLARI
B)
70-
EDİTÖR YAYINLARI
ma
C)
EDITOR YAYINLARI
D)
EDITOR YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
A) 2. ağıdaki D) 192 11 EDITOR YAYINLARI Üzerinde "EDITÖR YAYINLARI" yazan yukarı- daki led tabela açıldıktan sonra her 6 saniyede bir "EDITOR" kelimesi, her 4 saniyede bir "YA- YINLARI" kelimesi anlık olarak yanıp sönüyor. Buna göre kapalı durumda olan tabelanın, açıldıktan 188 saniye sonraki görünümü aşağıdakilerden hangisidir? (Yukarıda tabe- lanın yanık hali verilmiştir.) A) EDITOR YAYINLARI B) 70- EDİTÖR YAYINLARI ma C) EDITOR YAYINLARI D) EDITOR YAYINLARI
is gisayar klavyesindeki her harf veya sembol bagisayarın hard diskine bir sayı olarak kaydederende
bollere kargilk gelen sayılara ASCI kodlan dendmektedir.
Aşağıda bazı ASCII kodlarının yazili olduğu bir tablo verilmiştir.
Tablo: Bazı ASCII Kodlari
T
U V W
7 J
LMNOPQRS.
K
F GH
AB
C DE
65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87
Omegin klavyenin tuşlarına basarak ekrana "KARE" kelimesi yazıldığında bu kelime bilgisayanin hard
269 sayisi olarak kaydedilmektedir
Arda, ekrana aşağıdaki kelimelerden hangisini yazarsa bilgisayarın hard diskine okunuşu
sekiz yüz doksan sekiz bin alt yuz altmış beş olan sayı kaydedilir?
A) AYNA
B) AYVA
C) ASMA
D) ARDA
regretmen
Eski zamanlarda yaşayan insanlar değişik semboller kullanarak sayılar oluşturmuşlardır. Ulaşılan belgelerde
8.
sırhların günümüzde kullanılan onluk sayı sistemine uygun bir sistem kullandıkları anlaşılmıştır
Aşağıdaki tabloda eski Misirluların kullandıkları bazı semboller ve bunlara karşılık gelen doğal sayı verilmit
Tablo: Eski Mısırlıların kullandığı Bazı Semboller ve Bunlara karşılık Gelen Doğal Sayılar
1
9
Sembol
Karşılık Gelen Doğal Sayı
1
10
100
1000
10 000
100 000 1000
Aşağıda tablodaki semboller kullanılarak 1234 ve 21 340 sayılarının gösterimi verilmiştir.
1234 -
1996
1189990non
21 340 -
Berra Oğretmen bu sembolleri kullanarak aşağıdaki toplama işlemini yazıyor.
Daha sonra öğrench
ek en büyük
08:11 1 9999011 + 1999 onllll
Overijn een
Taman ulani
Berra Öğretmen'in yazdığı bu toplama işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 37 225
Buna göre ögren
B) 25 325
C) 25 537
D) 25 737
A8
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
is gisayar klavyesindeki her harf veya sembol bagisayarın hard diskine bir sayı olarak kaydederende bollere kargilk gelen sayılara ASCI kodlan dendmektedir. Aşağıda bazı ASCII kodlarının yazili olduğu bir tablo verilmiştir. Tablo: Bazı ASCII Kodlari T U V W 7 J LMNOPQRS. K F GH AB C DE 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 Omegin klavyenin tuşlarına basarak ekrana "KARE" kelimesi yazıldığında bu kelime bilgisayanin hard 269 sayisi olarak kaydedilmektedir Arda, ekrana aşağıdaki kelimelerden hangisini yazarsa bilgisayarın hard diskine okunuşu sekiz yüz doksan sekiz bin alt yuz altmış beş olan sayı kaydedilir? A) AYNA B) AYVA C) ASMA D) ARDA regretmen Eski zamanlarda yaşayan insanlar değişik semboller kullanarak sayılar oluşturmuşlardır. Ulaşılan belgelerde 8. sırhların günümüzde kullanılan onluk sayı sistemine uygun bir sistem kullandıkları anlaşılmıştır Aşağıdaki tabloda eski Misirluların kullandıkları bazı semboller ve bunlara karşılık gelen doğal sayı verilmit Tablo: Eski Mısırlıların kullandığı Bazı Semboller ve Bunlara karşılık Gelen Doğal Sayılar 1 9 Sembol Karşılık Gelen Doğal Sayı 1 10 100 1000 10 000 100 000 1000 Aşağıda tablodaki semboller kullanılarak 1234 ve 21 340 sayılarının gösterimi verilmiştir. 1234 - 1996 1189990non 21 340 - Berra Oğretmen bu sembolleri kullanarak aşağıdaki toplama işlemini yazıyor. Daha sonra öğrench ek en büyük 08:11 1 9999011 + 1999 onllll Overijn een Taman ulani Berra Öğretmen'in yazdığı bu toplama işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) 37 225 Buna göre ögren B) 25 325 C) 25 537 D) 25 737 A8
Satirina giz-
lenmiştir?
a karşı
A. 1
B. 2
C. 3
5. Yusuf, Erkan, Tuba ve Gülay aynı okula git-
mektedir. Numaralandırılarak gösterilen bu
çocukların her gün katıldıkları kurslar tablo-
da gösterilmiştir.
n kar-
N
Öğrenciler
Sindan
Günler
Pazartesi Sali Çarşamba
1 Müzik Basketbol Resim
Resim
Satrang
Satrang
3 Basketbol Müzik
Satranç
4 Resim Resim
Basketbol
• Tuba ve Erkan'ın aynı gün katıldığı kurs
resimdir.
• Erkan ve Yusuf'un aynı gün katıldığı kurs
satrançtır.
Yukarıdaki açıklamalara göre Gülay'ın çar-
şamba günü katıldığı kursun adı nedir?
A. Müzik
C. Resim
te git-
ygu ak-
B. Satranç
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
Satirina giz- lenmiştir? a karşı A. 1 B. 2 C. 3 5. Yusuf, Erkan, Tuba ve Gülay aynı okula git- mektedir. Numaralandırılarak gösterilen bu çocukların her gün katıldıkları kurslar tablo- da gösterilmiştir. n kar- N Öğrenciler Sindan Günler Pazartesi Sali Çarşamba 1 Müzik Basketbol Resim Resim Satrang Satrang 3 Basketbol Müzik Satranç 4 Resim Resim Basketbol • Tuba ve Erkan'ın aynı gün katıldığı kurs resimdir. • Erkan ve Yusuf'un aynı gün katıldığı kurs satrançtır. Yukarıdaki açıklamalara göre Gülay'ın çar- şamba günü katıldığı kursun adı nedir? A. Müzik C. Resim te git- ygu ak- B. Satranç
TEST 5
OLASILIK
1. Aşağıda bir marketin yaptığı kampanyadan yararlanarak alışveriş yapmak isteyenlerin oluşturduğu bir kuyruk gösterilmiştir.
Efe
SUPERMARKET
Bu kuyrukta Efe baştan 13. sırada Hakan sondan 29. sıradadır.
Efe ile Hakan arasında 8 kişi olduğuna göre, bu kuyruktan rastgele seçilen bir kişinin Ete ile Hakan arasında bir kişi olma
olasılığı en az kaçtır?
4
B)
D
25
8
49
a
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
TEST 5 OLASILIK 1. Aşağıda bir marketin yaptığı kampanyadan yararlanarak alışveriş yapmak isteyenlerin oluşturduğu bir kuyruk gösterilmiştir. Efe SUPERMARKET Bu kuyrukta Efe baştan 13. sırada Hakan sondan 29. sıradadır. Efe ile Hakan arasında 8 kişi olduğuna göre, bu kuyruktan rastgele seçilen bir kişinin Ete ile Hakan arasında bir kişi olma olasılığı en az kaçtır? 4 B) D 25 8 49 a
Merve Hanım, Hayalkent'e gitmek için yola çıktı. Bir süre sonra mola verdi, Mol
verdiği yerde 621 km yolu kalmıştı.
Merve Hanım, her birinin arasında 128 km olan beş farklı yerde daha mola
verdi.
Hayalkent
621 km
Hayalkent
km
Hayalkent
Hayalkent
km
Hayalkent
? km
km
Buna göre son tabelada Hayalkent'e kaç km kaldığı
yazmaktadır?
Ad Soyad
D
A) 122
B) 118
) 112
P) 109
Optik No
90
Matematik 46. Sinif
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
Merve Hanım, Hayalkent'e gitmek için yola çıktı. Bir süre sonra mola verdi, Mol verdiği yerde 621 km yolu kalmıştı. Merve Hanım, her birinin arasında 128 km olan beş farklı yerde daha mola verdi. Hayalkent 621 km Hayalkent km Hayalkent Hayalkent km Hayalkent ? km km Buna göre son tabelada Hayalkent'e kaç km kaldığı yazmaktadır? Ad Soyad D A) 122 B) 118 ) 112 P) 109 Optik No 90 Matematik 46. Sinif
10. Tavuk ve tavşanların bulunduğu bir çiftlikteki
hayvan sayısı 20'dir. Çiftlikteki hayvanların ayak
sayıları toplamı 56 ise, bu çiftlikteki tavşanların sayısı
kaçtır? Problemine uygun denklem yazınız.
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
10. Tavuk ve tavşanların bulunduğu bir çiftlikteki hayvan sayısı 20'dir. Çiftlikteki hayvanların ayak sayıları toplamı 56 ise, bu çiftlikteki tavşanların sayısı kaçtır? Problemine uygun denklem yazınız.
A) atabey
B) alabaş
A A 16
He
1
1
9 a
12 x B + CX3 = 68712A
2. Aşağıdaki trenin vagonlarında yazan işlemlerin toplamı, lo-
komotifte yazan işleme eşittir.
12x(45A) I
12xB
Cx3
Buna göre (A+B+C) işleminin sonucu aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) 17
B) 18
C)) 19
D) 20
92813 + CX 3 = 48+12A
1000
D]
16
4
+ SİMDİ DENE
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
A) atabey B) alabaş A A 16 He 1 1 9 a 12 x B + CX3 = 68712A 2. Aşağıdaki trenin vagonlarında yazan işlemlerin toplamı, lo- komotifte yazan işleme eşittir. 12x(45A) I 12xB Cx3 Buna göre (A+B+C) işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 17 B) 18 C)) 19 D) 20 92813 + CX 3 = 48+12A 1000 D] 16 4 + SİMDİ DENE
Aynı balıkçıya giden Selma Hanım 17 tane, Koray Bey ise 5 tane levrek almıştır.
Selma Hanım Koray Bey'den 132 t fazla para ödediğine göre Koray Bey 5 tane levrege kaç para odemiştin
+
A) 55
B) 65
C) 75
1
Bir do
Bir d
Yani
Aşa
1) 12
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
Aynı balıkçıya giden Selma Hanım 17 tane, Koray Bey ise 5 tane levrek almıştır. Selma Hanım Koray Bey'den 132 t fazla para ödediğine göre Koray Bey 5 tane levrege kaç para odemiştin + A) 55 B) 65 C) 75 1 Bir do Bir d Yani Aşa 1) 12
ÖRNEK - 10
Bir sınıftaki öğrenciler sıralara ikişerli oturduklarında 6 öğ-
renci ayakta kalmıştır. Sıralara üçerli oturduklarında ise 3 S-
ra boş kalmıştır.
Siniftaki sıra sayısını ve öğrenci sayısını bulalım.
ÇÖZÜM
1
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
ÖRNEK - 10 Bir sınıftaki öğrenciler sıralara ikişerli oturduklarında 6 öğ- renci ayakta kalmıştır. Sıralara üçerli oturduklarında ise 3 S- ra boş kalmıştır. Siniftaki sıra sayısını ve öğrenci sayısını bulalım. ÇÖZÜM 1
35. Aşağıdaki sayı makinesinin her
hanesinin üzerinde düğmeler bu-
lunmaktadır. Düğmeye her basil-
dığında bulunduğu hanedeki sayı
1 artmaktadır. Düğmelere toplam
kaç kez basılırsa üç basamaklı en
büyük çift sayı oluşur?
3
5
A) 16
B) 17
C) 19
Müdürlüğu
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
35. Aşağıdaki sayı makinesinin her hanesinin üzerinde düğmeler bu- lunmaktadır. Düğmeye her basil- dığında bulunduğu hanedeki sayı 1 artmaktadır. Düğmelere toplam kaç kez basılırsa üç basamaklı en büyük çift sayı oluşur? 3 5 A) 16 B) 17 C) 19 Müdürlüğu
Hata Valsa duzeltiniz ve doğru sonucu bulunuz.
204 - 120 (200
= 120.200 - 120.4
= 24 000 - 480
= 23 520
8. 7. (12 - 4) işleminin sonucunu çarpma işleminin çıkarma işlemi
üzerine dağılma özelliğinden yararlanarak bulunuz. Yandaki ka-
reli kâğıtta işlemi modelleyiniz.
23
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
Hata Valsa duzeltiniz ve doğru sonucu bulunuz. 204 - 120 (200 = 120.200 - 120.4 = 24 000 - 480 = 23 520 8. 7. (12 - 4) işleminin sonucunu çarpma işleminin çıkarma işlemi üzerine dağılma özelliğinden yararlanarak bulunuz. Yandaki ka- reli kâğıtta işlemi modelleyiniz. 23
12.
11. Bir bilgisayar programının çalışma sistemi aşağıda verilen adımlardan oluşmaktadır.
1. Adim: Sisteme iki sayı gir.
2. Adım: Sayıların ikisi de çift veya ikisi de tek doğal sayı ise 3. adıma geç, değilse 4. adıma geç.
3. Adım: Bu sayıları toplayıp 5. adıma geç.
4. Adım: Büyük sayıdan küçük sayıyı çıkarıp 5. adima geç.
5. Adım: Elde edilen sonucun basamaklarındaki rakamların sayı değerleri toplamını ekrana yansit.
AS
m
Aşağıda farklı iki bilgisayarda bu programa girilen sayılar verilmiştir.
20 517
14 348
51 254
24518
2. Bilgisayar
1. Bilgisayar
Buna göre programlar çalıştırıldıktan sonra bilgisayarların ekranlarına yansıyacak değerler aşağıdakilerin
gisinde doğru olarak verilmiştir?
1. Bilgisayar
2. Bilgisayar
30
A)
26
26
B)
30
22
22
20
D)
22
C)
96
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
12. 11. Bir bilgisayar programının çalışma sistemi aşağıda verilen adımlardan oluşmaktadır. 1. Adim: Sisteme iki sayı gir. 2. Adım: Sayıların ikisi de çift veya ikisi de tek doğal sayı ise 3. adıma geç, değilse 4. adıma geç. 3. Adım: Bu sayıları toplayıp 5. adıma geç. 4. Adım: Büyük sayıdan küçük sayıyı çıkarıp 5. adima geç. 5. Adım: Elde edilen sonucun basamaklarındaki rakamların sayı değerleri toplamını ekrana yansit. AS m Aşağıda farklı iki bilgisayarda bu programa girilen sayılar verilmiştir. 20 517 14 348 51 254 24518 2. Bilgisayar 1. Bilgisayar Buna göre programlar çalıştırıldıktan sonra bilgisayarların ekranlarına yansıyacak değerler aşağıdakilerin gisinde doğru olarak verilmiştir? 1. Bilgisayar 2. Bilgisayar 30 A) 26 26 B) 30 22 22 20 D) 22 C) 96
Bir sınıftaki öğrenciler sıralara ikişerli oturduklarında 6 00
renol ayakta kalmıştır. Suralara üçerli oturduklannda ise 3 st
ra boş kalmıştır
Siniaki sira sayisini ve öğrenci sayısını bulalım.
ÇÖZÜM
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
Bir sınıftaki öğrenciler sıralara ikişerli oturduklarında 6 00 renol ayakta kalmıştır. Suralara üçerli oturduklannda ise 3 st ra boş kalmıştır Siniaki sira sayisini ve öğrenci sayısını bulalım. ÇÖZÜM
slüm
1. Bölüm
TEST - 3
Çarpanlar ve katlar
teki
Karik-ul
Lezizu!
Aziz
ÇARPMACA OYUNU
Çarpmaca oyununda tablo, satırlarda ve sütunlarda aynı sayı iki kez kullanılmadan doldurulur. Çemberler çevrelerindeki ka-
relerde bulunan sayıların çarpımlarını gösterir.
Örneğin, aşağıdaki tablo 1'den 4'e kadar olan doğal sayılar kullanılarak doldurulmuştur.
1
2
3
4
4
1
72
2
3
24
2 3
4
1
8
3
4
1
2
Çarpmaca oyununu çok seven Saim, Yağmur, Fatih ve Zeynep aşağıdaki tabloyu 1'den 4'e kadar olan doğal sayıları kullanarak
ayrı aynı doldurmaya başlıyorlar.
A
48
B
32
B
12
Tabloyu doğru şekilde doldurduklarına emin olduktan sonra yaptıkları karşılaştırmada şunları fark ediyorlar:
. Fatih'in tablosunda A, B ve C birbirine eşittir.
• Yağmur'un tablosundaki A Saim'in tablosundaki B'nin 2 katı, Fatih'in tablosundaki C'nin yarısıdır.
. Saim'in tablosundaki A ile C'nin toplamı B'nin 3 katıdır.
Zeynep ve Saim tablolarının üçüncü sütunlarını aynı şekilde doldurmuşlardır.
. Fatih'in tablosundaki A ile C'nin toplamı Zeynep'in tablosundaki A ile C'nin toplamına eşittir.
. Saim ve Yağmur'un tablolarındaki B bulundukları sütunun en küçük sayısıdır.
• Yağmur tablosunun ikinci satırını ile Zeynep'in tablosunun üçüncü satırını doldurduğu gibi doldurmuştur.
1
II
IV
4
3
4
1
2
2
3
4
1
2
4
1
3
2
3
1
48
2 3
48
3 2
48
2 3
48
3 2
NI
4
1
4
1
1
4
1
4
32
4 2
32
2
32
2 4
32
2 4
3
1
1
3
1
1
3
4
12
12
12
4
12
4
1
3
4
3
2
2
1
1
2
2
4
3
3
Buna göre hangi tablo kesinlikle bu dört arkadaşın doldurduğu tablolardan biri değildir?
A)
B) II
C) III
D) IV
RUVAAKADEMİ
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
slüm 1. Bölüm TEST - 3 Çarpanlar ve katlar teki Karik-ul Lezizu! Aziz ÇARPMACA OYUNU Çarpmaca oyununda tablo, satırlarda ve sütunlarda aynı sayı iki kez kullanılmadan doldurulur. Çemberler çevrelerindeki ka- relerde bulunan sayıların çarpımlarını gösterir. Örneğin, aşağıdaki tablo 1'den 4'e kadar olan doğal sayılar kullanılarak doldurulmuştur. 1 2 3 4 4 1 72 2 3 24 2 3 4 1 8 3 4 1 2 Çarpmaca oyununu çok seven Saim, Yağmur, Fatih ve Zeynep aşağıdaki tabloyu 1'den 4'e kadar olan doğal sayıları kullanarak ayrı aynı doldurmaya başlıyorlar. A 48 B 32 B 12 Tabloyu doğru şekilde doldurduklarına emin olduktan sonra yaptıkları karşılaştırmada şunları fark ediyorlar: . Fatih'in tablosunda A, B ve C birbirine eşittir. • Yağmur'un tablosundaki A Saim'in tablosundaki B'nin 2 katı, Fatih'in tablosundaki C'nin yarısıdır. . Saim'in tablosundaki A ile C'nin toplamı B'nin 3 katıdır. Zeynep ve Saim tablolarının üçüncü sütunlarını aynı şekilde doldurmuşlardır. . Fatih'in tablosundaki A ile C'nin toplamı Zeynep'in tablosundaki A ile C'nin toplamına eşittir. . Saim ve Yağmur'un tablolarındaki B bulundukları sütunun en küçük sayısıdır. • Yağmur tablosunun ikinci satırını ile Zeynep'in tablosunun üçüncü satırını doldurduğu gibi doldurmuştur. 1 II IV 4 3 4 1 2 2 3 4 1 2 4 1 3 2 3 1 48 2 3 48 3 2 48 2 3 48 3 2 NI 4 1 4 1 1 4 1 4 32 4 2 32 2 32 2 4 32 2 4 3 1 1 3 1 1 3 4 12 12 12 4 12 4 1 3 4 3 2 2 1 1 2 2 4 3 3 Buna göre hangi tablo kesinlikle bu dört arkadaşın doldurduğu tablolardan biri değildir? A) B) II C) III D) IV RUVAAKADEMİ
A)
2. işlem
3. işlem
10.
1. işlem
5840
6100
4930
Yukarıda en yakın onluğa yuvarlama yöntemiyle tahmini sonuçları verilen iki toplananlı üç
toplama işleminin 2. toplananları şunlardır:
1. işlem
2. işlem 3. işlem
2348
4052
1985
Buna göre bu toplama işlemlerinin 1. toplananları hangi seçenekte verilenler olabilir?
1. işlem 2. işlem
3. işlem
2041
2945
A)
3482
2146
3012
B)
3395
2048
2944
C)
3486
2051
2953
D)
3492
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılarla İşlemler
A) 2. işlem 3. işlem 10. 1. işlem 5840 6100 4930 Yukarıda en yakın onluğa yuvarlama yöntemiyle tahmini sonuçları verilen iki toplananlı üç toplama işleminin 2. toplananları şunlardır: 1. işlem 2. işlem 3. işlem 2348 4052 1985 Buna göre bu toplama işlemlerinin 1. toplananları hangi seçenekte verilenler olabilir? 1. işlem 2. işlem 3. işlem 2041 2945 A) 3482 2146 3012 B) 3395 2048 2944 C) 3486 2051 2953 D) 3492 Diğer sayfaya geçiniz.