Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Dörtgenler Soruları

2. Aşağıda verilen dikdörtgen şeklindeki kâğıdın
tamamı şekilde gösterildiği gibi eş kare parça-
lara ayrılacaktır.
36 cm
***
2/3
C) 54
cm
Buna göre kesim işlemlerinden sonra kaç
kare parça elde edilir?
A) 24
B) 30
D) 60
Anka
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
2. Aşağıda verilen dikdörtgen şeklindeki kâğıdın tamamı şekilde gösterildiği gibi eş kare parça- lara ayrılacaktır. 36 cm *** 2/3 C) 54 cm Buna göre kesim işlemlerinden sonra kaç kare parça elde edilir? A) 24 B) 30 D) 60 Anka
Şekil-
dörtgen ve Şekil
aki bahçelerin
de verilen bahçe
173
4
181
4
4
H
10
A) 5
156
JS
Yeşil
Şekil-l
3
4
2010013
Hop!
GO
24 20
30
2-2 tonguç
60
24 16
Turunes 60
Şekil-11
O
B)
160
120
24
50
16
Yukarıda Şekil-1, Şekil-Il ve Şekil-IIl'fe verilen postit grupları ellişer tane kağıdın üst üste ko-
yulmasıyla oluşturulmuştur. Yeşil, turuncu ve mavi postitlerin birer tanesinin kalınlıkları sıra-
2
125
3
sıyla cm,
200
cm ve
cm'dir.
40
Buna göre ellişerli postit grupları Şekii-IV'teki gibi üst üste koyulduğunda yüksekliği
kaç santimetre olur?
10
Mavi
2 Şekil-III 2
tohe
6/3 2/3
>
A
100
2
2
32
50.
Turuncu
Mavi
Turuncu
Yeşil
Mavi
Turuncu
Şekil-IV
Test daha bitmedi, hadi TATS'a git ve dijital soruları çöz!
Xy
Yook
13
Dijital Soru
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
Şekil- dörtgen ve Şekil aki bahçelerin de verilen bahçe 173 4 181 4 4 H 10 A) 5 156 JS Yeşil Şekil-l 3 4 2010013 Hop! GO 24 20 30 2-2 tonguç 60 24 16 Turunes 60 Şekil-11 O B) 160 120 24 50 16 Yukarıda Şekil-1, Şekil-Il ve Şekil-IIl'fe verilen postit grupları ellişer tane kağıdın üst üste ko- yulmasıyla oluşturulmuştur. Yeşil, turuncu ve mavi postitlerin birer tanesinin kalınlıkları sıra- 2 125 3 sıyla cm, 200 cm ve cm'dir. 40 Buna göre ellişerli postit grupları Şekii-IV'teki gibi üst üste koyulduğunda yüksekliği kaç santimetre olur? 10 Mavi 2 Şekil-III 2 tohe 6/3 2/3 > A 100 2 2 32 50. Turuncu Mavi Turuncu Yeşil Mavi Turuncu Şekil-IV Test daha bitmedi, hadi TATS'a git ve dijital soruları çöz! Xy Yook 13 Dijital Soru
3, bb
9. Kare şeklindeki sarı, kırmızı ve mavi kartonlar birer
köşeleri A noktasında çakışacak ve ikişer kenarları
üst üste gelecek biçimde konularak aşağıdaki şekil
elde edilmiştir.
14
18
10
100 CM
A) 14
8. Sınıf
C D B
Şekilde görülen farklı renkteki bölgelerin alanları bir-
birine eşit ve en küçük karenin çevresi 40 cm'dir.
C ve B noktaları arasında bulunan D noktası, AC
doğru parçası üzerinde olup A noktasına uzaklığı
bir tamsayıdır.
00 cm²
CM
Buna göre A ile D noktaları arasındaki uzaklık en
çok kaç cm olabilir?
B) 15
A
C) 16
D) 17
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
3, bb 9. Kare şeklindeki sarı, kırmızı ve mavi kartonlar birer köşeleri A noktasında çakışacak ve ikişer kenarları üst üste gelecek biçimde konularak aşağıdaki şekil elde edilmiştir. 14 18 10 100 CM A) 14 8. Sınıf C D B Şekilde görülen farklı renkteki bölgelerin alanları bir- birine eşit ve en küçük karenin çevresi 40 cm'dir. C ve B noktaları arasında bulunan D noktası, AC doğru parçası üzerinde olup A noktasına uzaklığı bir tamsayıdır. 00 cm² CM Buna göre A ile D noktaları arasındaki uzaklık en çok kaç cm olabilir? B) 15 A C) 16 D) 17
E İLGİLİ PROBLEMLER
3.
Lok
K
3X
Şekil - 1
TEST-18
71
Şekil -2
Deniz özdeş kibrit çöpleriyle Şekil-1 ve Şekil-2'deki ka-
resel yapıları elde etmiştir.
Eu
244
Şekil-2'deki yapının dış çevresi Şekil-1'deki yapının çev-
resinden 40 cm fazladır.
D) 120
4X
3V
Buna göre Şekil-2'deki yapıyı oluşturmak için kulla-
nılan kibrit çöplerinin toplam uzunluğu kaç cm'dir?
(Kibrit çöplerin kalınlıkları önemsizdir)
A) 80
B) 90
C) 100
X = 40
/xx
40
+4;
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
E İLGİLİ PROBLEMLER 3. Lok K 3X Şekil - 1 TEST-18 71 Şekil -2 Deniz özdeş kibrit çöpleriyle Şekil-1 ve Şekil-2'deki ka- resel yapıları elde etmiştir. Eu 244 Şekil-2'deki yapının dış çevresi Şekil-1'deki yapının çev- resinden 40 cm fazladır. D) 120 4X 3V Buna göre Şekil-2'deki yapıyı oluşturmak için kulla- nılan kibrit çöplerinin toplam uzunluğu kaç cm'dir? (Kibrit çöplerin kalınlıkları önemsizdir) A) 80 B) 90 C) 100 X = 40 /xx 40 +4;
2,56
OXXO
YENI NESIL TEST
Lib
Şekil 1
Şekil 2
Şekil 1'deki geometri tahtasındaki lastiğin oluşturduğu bölgenin alanı 2,56 santimetrekaredir.
Buna göre Şekil 2'deki geometri tahtasındaki lastiğin oluşturduğu bölgenin çevresi kaç santimetredir?
A) 6,4
B) 7,2
C) 8
D) 8,8
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
2,56 OXXO YENI NESIL TEST Lib Şekil 1 Şekil 2 Şekil 1'deki geometri tahtasındaki lastiğin oluşturduğu bölgenin alanı 2,56 santimetrekaredir. Buna göre Şekil 2'deki geometri tahtasındaki lastiğin oluşturduğu bölgenin çevresi kaç santimetredir? A) 6,4 B) 7,2 C) 8 D) 8,8
OKS
EY08MATFS21-066
02
1. Bir kenar uzunluğu 3x santimetre olan kare şeklindeki bir kâğıt, aşağıda görüldüğü gibi üst üste iki kez katlanarak ye-
ni bir kare elde ediliyor.
3x
2y
Elde edilen kareden, bir kenarının uzunluğu 2y santimetre olan kare kesilerek atılıyor.
Kalan kâğıt tamamen açıldığında bir yüzünün alanı kaç santimetrekare olur?
A) 9x² - 4y
B) 3x² - 2y²
C) (3x - 2y)²
D) 9x² - 16y²
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
OKS EY08MATFS21-066 02 1. Bir kenar uzunluğu 3x santimetre olan kare şeklindeki bir kâğıt, aşağıda görüldüğü gibi üst üste iki kez katlanarak ye- ni bir kare elde ediliyor. 3x 2y Elde edilen kareden, bir kenarının uzunluğu 2y santimetre olan kare kesilerek atılıyor. Kalan kâğıt tamamen açıldığında bir yüzünün alanı kaç santimetrekare olur? A) 9x² - 4y B) 3x² - 2y² C) (3x - 2y)² D) 9x² - 16y²
Aşağıda dikdörtgen şeklindeki bir kağıt ve katlama adımları gösterilmiştir.
sa
B
D
1. Adım:
Verilen dikdörtgenin A köşesi
tutularak DC kenarı üzerine
getirilerek 2. adım oluşturulur.
AYINLAR
C
A
2. Adım:
Daha sonra oluşan şekilden
D köşesi tutularak AC kenarı
üzerine getiriliyor
B
C
A
B
x-1
D) x-1
DA C
3-x
3. Adım:
Son olarak yukarıdaki şekil
ve ölçüler oluşmaktadır.
Yukarıda verilen bilgilere göre kağıdın katlanmadan önceki bir yüzünün alanını veren cebirsel ifade
aşağıdakilerden hangisine özdeştir?
A) (x+1)²
B)x²+1
C) (x-1)²
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
Aşağıda dikdörtgen şeklindeki bir kağıt ve katlama adımları gösterilmiştir. sa B D 1. Adım: Verilen dikdörtgenin A köşesi tutularak DC kenarı üzerine getirilerek 2. adım oluşturulur. AYINLAR C A 2. Adım: Daha sonra oluşan şekilden D köşesi tutularak AC kenarı üzerine getiriliyor B C A B x-1 D) x-1 DA C 3-x 3. Adım: Son olarak yukarıdaki şekil ve ölçüler oluşmaktadır. Yukarıda verilen bilgilere göre kağıdın katlanmadan önceki bir yüzünün alanını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisine özdeştir? A) (x+1)² B)x²+1 C) (x-1)²
TÜRKİYE CU
E01737
A) 1152
8. Şekil 1'de gösterilen dikdörtgen biçimindeki özdeş camlar Şekil 2'deki gibi birleştirilerek içi boş bir se
elde ediliyor.
(3x+2) cm
Şekil 1
Şekil 2
Camların üst üste geldiği her bir bölgenin alanı 4 cm² olup bu parçalar kesilip atılmıştır.
Oluşan şeklin çevresinin uzunluğu 24 cm olduğuna göre, camlardan birinin başlangıçtaki bir
yüzeyinin alanı kaç santimetrekaredir?
A) 8
B) 10
C) 24
D) 28
10. Aşağıda Nuro
para miktarla
14
Nurcan'ın
Nurcan
ise 15 T
Buna g
miktar
birbiri
A) 2
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
TÜRKİYE CU E01737 A) 1152 8. Şekil 1'de gösterilen dikdörtgen biçimindeki özdeş camlar Şekil 2'deki gibi birleştirilerek içi boş bir se elde ediliyor. (3x+2) cm Şekil 1 Şekil 2 Camların üst üste geldiği her bir bölgenin alanı 4 cm² olup bu parçalar kesilip atılmıştır. Oluşan şeklin çevresinin uzunluğu 24 cm olduğuna göre, camlardan birinin başlangıçtaki bir yüzeyinin alanı kaç santimetrekaredir? A) 8 B) 10 C) 24 D) 28 10. Aşağıda Nuro para miktarla 14 Nurcan'ın Nurcan ise 15 T Buna g miktar birbiri A) 2
Bir kenari a birim olan karenin köşegen uzun-
luğu a√2 birimdir.
Juğu
A
D
B
C
AYŞE MELIS SOYSAL
8
Şekildeki karenin çevresi 12 cm'dir.
Buna göre, karenin çevresi üzerinde yer
alan iki nokta arası uzaklık aşağıdakiler-
den hangisi olamaz?
A) 2√5 cm B) 2√2 cm C) sm D) 4 cm
n
2
74.
127
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
Bir kenari a birim olan karenin köşegen uzun- luğu a√2 birimdir. Juğu A D B C AYŞE MELIS SOYSAL 8 Şekildeki karenin çevresi 12 cm'dir. Buna göre, karenin çevresi üzerinde yer alan iki nokta arası uzaklık aşağıdakiler- den hangisi olamaz? A) 2√5 cm B) 2√2 cm C) sm D) 4 cm n 2 74. 127
d. Yüksekliği 2 birim, alanı 7 birimkare olacak şekilde yamuk çizilmek isteniyor.
Tabanlarından biri aşağıda verilen yamuklardan birini koşullara uygun olacak şekilde çiziniz.
bil ev
A
BCDEFGH
D2
12 3
D6
4 5 6 7
1 br
1 br
Çokgenler
8 9
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
d. Yüksekliği 2 birim, alanı 7 birimkare olacak şekilde yamuk çizilmek isteniyor. Tabanlarından biri aşağıda verilen yamuklardan birini koşullara uygun olacak şekilde çiziniz. bil ev A BCDEFGH D2 12 3 D6 4 5 6 7 1 br 1 br Çokgenler 8 9
26) Aşağıda ön yüzü mavi, arka yüzü sarı renk olan dikdörtgen bir kağıt Şekil - 1'de verilmiştir. Bu
kağıt parçası kısa kenara paralel olacak şekilde belirtilen yönde ve uzunlukta katlanarak
Şekil-2'deki duruma getirilmiştir.
12 cm;
32 cm
Şekil - 1
4 cm
Şekil - 2
Buna göre Şekil - 2'de oluşan mavi bölgenin alanını veren ifade aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) 12.32-12.4
B) 12. (32-4) C) 12.32-12.8 D) 12.16-12.8
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
26) Aşağıda ön yüzü mavi, arka yüzü sarı renk olan dikdörtgen bir kağıt Şekil - 1'de verilmiştir. Bu kağıt parçası kısa kenara paralel olacak şekilde belirtilen yönde ve uzunlukta katlanarak Şekil-2'deki duruma getirilmiştir. 12 cm; 32 cm Şekil - 1 4 cm Şekil - 2 Buna göre Şekil - 2'de oluşan mavi bölgenin alanını veren ifade aşağıdakilerden han- gisidir? A) 12.32-12.4 B) 12. (32-4) C) 12.32-12.8 D) 12.16-12.8
5. Aşağıda üst yüzü kare biçiminde olan yemek masasının
görseli verilmiştir.
818
36/43
12 48
(2x+24) cm
Bay
32
(4x - 16) cm
W
(18+46)
4x
44
-
4
-16
2x) (+24)
(16)
Buna göre yemek masasının üst yüzünün alanı kaç
cm²'dir?
A) 4356
24
160000
B) 4225
C) 4096
D) 3600
4.8
8
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
5. Aşağıda üst yüzü kare biçiminde olan yemek masasının görseli verilmiştir. 818 36/43 12 48 (2x+24) cm Bay 32 (4x - 16) cm W (18+46) 4x 44 - 4 -16 2x) (+24) (16) Buna göre yemek masasının üst yüzünün alanı kaç cm²'dir? A) 4356 24 160000 B) 4225 C) 4096 D) 3600 4.8 8
26.
Kenar uzunluğu a olan karenin köşegen uzun-
luğu a√2 di
2 cm
2 cm I
b+a²+62
1. şekil
A) x² + 4x + 4
C) 8x + 16
x√2 cm
2
2. şekil
Tahsin 1. şekilde gösterilen tangramın parçalarıy-
la 2. şekildeki yüksekliği x√2 cm olan figürü yap-
mıştır.
Buna göre tangramin 2 cm kalınlığındakı çerçe
vesinin bir yüzünün santimetrekare cinsinden
alanım gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden
hangisine özdeştir?
(12)
~JOP
-√x√2 +8
2
B) x² + 2x +1
D) 2x +1
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
26. Kenar uzunluğu a olan karenin köşegen uzun- luğu a√2 di 2 cm 2 cm I b+a²+62 1. şekil A) x² + 4x + 4 C) 8x + 16 x√2 cm 2 2. şekil Tahsin 1. şekilde gösterilen tangramın parçalarıy- la 2. şekildeki yüksekliği x√2 cm olan figürü yap- mıştır. Buna göre tangramin 2 cm kalınlığındakı çerçe vesinin bir yüzünün santimetrekare cinsinden alanım gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisine özdeştir? (12) ~JOP -√x√2 +8 2 B) x² + 2x +1 D) 2x +1
2575
13. Ön yüzü sarı, arka yüzü mavi kare şeklinde bir kâğıt
kenarlarına paralel olacak şekilde Şekil 1'deki gibi
orta noktalarından dörder santimetre kesilip katlanı-
yor ve Şekil 2'deki görüntü oluşuyor.
4 cmI
4 cm
Jp
4 cm
32cm
4 cmTl
6.10¹ + 4.10⁰ cm
Şekil 1
2
7
L
Şekil 2
Buna göre son durumda sarı renkli bölgenin ala-
nini santimetrekare cinsinden veren ifade aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) 210 B) 211
C) 3.210 D) 3.211
Dider sayfaya geçiniz.
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
2575 13. Ön yüzü sarı, arka yüzü mavi kare şeklinde bir kâğıt kenarlarına paralel olacak şekilde Şekil 1'deki gibi orta noktalarından dörder santimetre kesilip katlanı- yor ve Şekil 2'deki görüntü oluşuyor. 4 cmI 4 cm Jp 4 cm 32cm 4 cmTl 6.10¹ + 4.10⁰ cm Şekil 1 2 7 L Şekil 2 Buna göre son durumda sarı renkli bölgenin ala- nini santimetrekare cinsinden veren ifade aşağı- dakilerden hangisidir? A) 210 B) 211 C) 3.210 D) 3.211 Dider sayfaya geçiniz.
3.
Sekill'de bazi geometrik şekiller ve kenar uzunlukları verilmiştir. Geometrik şekillerin birleştirilmesiyle Şekil - Il elde edil-
miştir.
(2a+b)²4a²+hab+b²
ANLADIM
a + 2b
a + 2b
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER
a + 2b
2
cevap
a + 2b
=4a²+4ab+ b² Şekil - 1
B) (b-a). (b + a)
a-b
a-b
-4ab-5a²
Şekil - Il'de oluşan M harfinin iç bölgesi sarı renge boyanıyor. Boyalı bölgenin alanı 4ab + 5a² birimkaredir.
Buna göre Şekil - Il'de boyalı olmayan bölgenin alanını birimkare cinsinden gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (a + b). (a-2b)
Mozaik
C) (b + 2a). (b-2a)
a-b
Yayınları
a-b
a-b
a+2b
2a+b
D) (a + b). (a + b)
a+26
Şekil - II
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
3. Sekill'de bazi geometrik şekiller ve kenar uzunlukları verilmiştir. Geometrik şekillerin birleştirilmesiyle Şekil - Il elde edil- miştir. (2a+b)²4a²+hab+b² ANLADIM a + 2b a + 2b CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER a + 2b 2 cevap a + 2b =4a²+4ab+ b² Şekil - 1 B) (b-a). (b + a) a-b a-b -4ab-5a² Şekil - Il'de oluşan M harfinin iç bölgesi sarı renge boyanıyor. Boyalı bölgenin alanı 4ab + 5a² birimkaredir. Buna göre Şekil - Il'de boyalı olmayan bölgenin alanını birimkare cinsinden gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) (a + b). (a-2b) Mozaik C) (b + 2a). (b-2a) a-b Yayınları a-b a-b a+2b 2a+b D) (a + b). (a + b) a+26 Şekil - II
TEST-3
3. Aşağıda alt ve üst çerçevesi birbirine paralel olan düz-
lemsel bir araba camı ve sileceği verilmiştir.
Üst çerçeve
Lov
B
42
ifo
A
bs
5s
130°
R
Alt çerçeve
120°
Yukarıdaki görselde; [AB] // [FH] ve [FE] // [DC] // [TR]
olmak üzere m(BAD) = 130° m(ADC) = 120° dir.
Buna göre m(FHR) x kaç derecedir?
A) 70°
B) 80°
C) 90°
72
172 - 2x =
e
100=28
D
14 ²16200 1161
$
T
5252
C
D) 110°
1192353
8
Balo
108
O
36
c
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
TEST-3 3. Aşağıda alt ve üst çerçevesi birbirine paralel olan düz- lemsel bir araba camı ve sileceği verilmiştir. Üst çerçeve Lov B 42 ifo A bs 5s 130° R Alt çerçeve 120° Yukarıdaki görselde; [AB] // [FH] ve [FE] // [DC] // [TR] olmak üzere m(BAD) = 130° m(ADC) = 120° dir. Buna göre m(FHR) x kaç derecedir? A) 70° B) 80° C) 90° 72 172 - 2x = e 100=28 D 14 ²16200 1161 $ T 5252 C D) 110° 1192353 8 Balo 108 O 36 c