Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Kesirlerle İşlemler Soruları

Roza
Basamak Değeri
Ondalık Gösterimi
?
78,24
?
125,8 75
Yukarıdaki tabloda sarı kare içinde bulunan basamakların basamak değerleri yanında bulunan sütundaki soru işareti
yerine yazılacaktır.
Buna göre, basamak değerleri yazılacak olan sütunun doldurulmuş hali aşağıdakilerden hangisidir?
C)
D)
A)
B)
Basamak Değeri
Basamak Değeri
Basamak Değeri
Basamak Değeri
800
80
8
8
0,7
0,07
0,7
0,07
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
Roza Basamak Değeri Ondalık Gösterimi ? 78,24 ? 125,8 75 Yukarıdaki tabloda sarı kare içinde bulunan basamakların basamak değerleri yanında bulunan sütundaki soru işareti yerine yazılacaktır. Buna göre, basamak değerleri yazılacak olan sütunun doldurulmuş hali aşağıdakilerden hangisidir? C) D) A) B) Basamak Değeri Basamak Değeri Basamak Değeri Basamak Değeri 800 80 8 8 0,7 0,07 0,7 0,07
14. Ali Öğretmen tahtaya birinci dereceden bir bilinmeyenli bir denklem yazmış ve çözmüştür. Ama ço-
zerken aşamaları-numaralandırmış ve özellikle bir yerde hata yapmış ve hatasın devam ettirerek bir
sonuca ulaşmıştır.
Örnek: $+$ = 7
12
III.
7X _ 14
24 24
1.
=
3
(4)
7
12
(2)
4
(3)
IV. 7x = 14
11. 4x + 3x = 14
.
12
24
x=2
Buna göre Ali Öğretmen ilk hatayı hangi numaralı adımda yapmıştır?
B) II
C) III
D) IV
A)
11
AV Yayınları
Türkiye Geneli 8. Sınıf Kurumsal Denemesi - 4
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
14. Ali Öğretmen tahtaya birinci dereceden bir bilinmeyenli bir denklem yazmış ve çözmüştür. Ama ço- zerken aşamaları-numaralandırmış ve özellikle bir yerde hata yapmış ve hatasın devam ettirerek bir sonuca ulaşmıştır. Örnek: $+$ = 7 12 III. 7X _ 14 24 24 1. = 3 (4) 7 12 (2) 4 (3) IV. 7x = 14 11. 4x + 3x = 14 . 12 24 x=2 Buna göre Ali Öğretmen ilk hatayı hangi numaralı adımda yapmıştır? B) II C) III D) IV A) 11 AV Yayınları Türkiye Geneli 8. Sınıf Kurumsal Denemesi - 4
6.
5
gram
gram
21
2
gram
6
21
Şekildeki terazinin sol kefesinde her birinin ağırlığı ž gram olan 2 tane erik bulunmaktadır.
Buna göre sağ kefeye gramlık ve gramlık ağıklıklardan kaçar tane konulursa terazi denge konumuna gelir?
5
3
2
6
5
gram
6
3
gram
2
10
A)
10
6
B)
12
6
C)
18
4
D)
18
eis
Yani
3
ÜDF-4
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
6. 5 gram gram 21 2 gram 6 21 Şekildeki terazinin sol kefesinde her birinin ağırlığı ž gram olan 2 tane erik bulunmaktadır. Buna göre sağ kefeye gramlık ve gramlık ağıklıklardan kaçar tane konulursa terazi denge konumuna gelir? 5 3 2 6 5 gram 6 3 gram 2 10 A) 10 6 B) 12 6 C) 18 4 D) 18 eis Yani 3 ÜDF-4
Satış fiyat
17 Tabloda üç sınıfın iki ay boyunca geri dönüşü-
me vermek üzere topladıkları cam şişe sayıları
verilmiştir.
Tablo: Toplanan Şişe Sayılan
6-A
6-B
6-c
Nisan
Yillar
2017
sattığı kalemin
sterilmiştir
.
120
80
180
Mayıs
100
A
200
6-B sınıfının mayıs ayında topladığı cam
yılında 1000
ce yarısını da
kaç TL kâr
i
şişe sayısı, tüm toplanan şişe sayısının
6
olduğuna göre 6 - B sınıfı bu iki ayda top-
lam kaç şişe toplamıştır?
A) 206
B) 216
0) 230
D) 244
159
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
Satış fiyat 17 Tabloda üç sınıfın iki ay boyunca geri dönüşü- me vermek üzere topladıkları cam şişe sayıları verilmiştir. Tablo: Toplanan Şişe Sayılan 6-A 6-B 6-c Nisan Yillar 2017 sattığı kalemin sterilmiştir . 120 80 180 Mayıs 100 A 200 6-B sınıfının mayıs ayında topladığı cam yılında 1000 ce yarısını da kaç TL kâr i şişe sayısı, tüm toplanan şişe sayısının 6 olduğuna göre 6 - B sınıfı bu iki ayda top- lam kaç şişe toplamıştır? A) 206 B) 216 0) 230 D) 244 159
Yigit, elindeki paranın 3/8'ini harcadı. Geriye 160
TL parası kaldığına göre, Yiğit'in kaç TL parası
vardı?
Elimdeki paranın 4/7'si 80 lira ise 3/5'i kaç lira
eder?
Bir satıcı pazara götürdügü 720 kg elmanın sabahtan öğleye
kadar 4/6'sını, ogleden akşama kadar da kalan elmanın
5/8'ini sattı. Buna göre;
A.Satıcı sabahtan öğleye kadar kaç kg elma sattı?
B.Satıcı öğleden akşama kadar kaç kg elma sattı?
C.Satıcının elinde kaç kg elması kaldı?
sinifta őérencilerin
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
Yigit, elindeki paranın 3/8'ini harcadı. Geriye 160 TL parası kaldığına göre, Yiğit'in kaç TL parası vardı? Elimdeki paranın 4/7'si 80 lira ise 3/5'i kaç lira eder? Bir satıcı pazara götürdügü 720 kg elmanın sabahtan öğleye kadar 4/6'sını, ogleden akşama kadar da kalan elmanın 5/8'ini sattı. Buna göre; A.Satıcı sabahtan öğleye kadar kaç kg elma sattı? B.Satıcı öğleden akşama kadar kaç kg elma sattı? C.Satıcının elinde kaç kg elması kaldı? sinifta őérencilerin
11. Aşağıdaki sayı doğrusunda 0 ile 1 arası 14 eş parçaya bölünmüştür.
0
A
Eş parçalara ayrılmış aşağıdaki tarali şekillerden hangisi A rasyonel sayısının değerine eşittir?
=8
)
(13
78 GUNAY
YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
11. Aşağıdaki sayı doğrusunda 0 ile 1 arası 14 eş parçaya bölünmüştür. 0 A Eş parçalara ayrılmış aşağıdaki tarali şekillerden hangisi A rasyonel sayısının değerine eşittir? =8 ) (13 78 GUNAY YAYINLARI
1. Bir gününün 1'ini okulda geçiren
Mine, okulda kaç saat kalıyor?
7.
A
A. 4
B.3
C. 6
8.
2. Tamami 80 lira olan
paramin
1 16 kaç liradır?
10
A. 20
B. 10
C. 8
3. Benim yaşımın 5 : 4 olduğuna
göre ben kaç yaşındayım?
A. 25
B. 20
C. 9
SINIF - TURBO MATEMATIK
3
4. kesrinin okunuşu hangisidir?
8
A. üçte sekiz
B. sekizde üç
3
C. sekiz bölü üc
5. Hangi şeklin boyalı kısmı, kesir ifa-
de etmez?
A.
B.
6.24 muzun çeyreği, kaç muz eder?
A. 12
B. 6
C. 8
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
1. Bir gününün 1'ini okulda geçiren Mine, okulda kaç saat kalıyor? 7. A A. 4 B.3 C. 6 8. 2. Tamami 80 lira olan paramin 1 16 kaç liradır? 10 A. 20 B. 10 C. 8 3. Benim yaşımın 5 : 4 olduğuna göre ben kaç yaşındayım? A. 25 B. 20 C. 9 SINIF - TURBO MATEMATIK 3 4. kesrinin okunuşu hangisidir? 8 A. üçte sekiz B. sekizde üç 3 C. sekiz bölü üc 5. Hangi şeklin boyalı kısmı, kesir ifa- de etmez? A. B. 6.24 muzun çeyreği, kaç muz eder? A. 12 B. 6 C. 8
A
8.
12
1
11
2
10
3-
9
4.
8
7 6
5
1
1
1
11.
Yukarıda daire biçimindeki duvar saati birer saatlik eş
bölmelere ayrılıyor.
Buna göre, saat 1'de oluşan kesir aşağıdakiler-
den hangisinde doğru gösterilmiştir?
1
1
A)
1
1
1
B)
C)
1
D)
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
A 8. 12 1 11 2 10 3- 9 4. 8 7 6 5 1 1 1 11. Yukarıda daire biçimindeki duvar saati birer saatlik eş bölmelere ayrılıyor. Buna göre, saat 1'de oluşan kesir aşağıdakiler- den hangisinde doğru gösterilmiştir? 1 1 A) 1 1 1 B) C) 1 D)
ĝid
3)
A)
K
3
Yukarıdaki sayı doğrusunda
2 ile 3 arası 5 esit
parçaya ayrı (1) Asa
mistir.
1
$
yanla
1
A_3
71
3
1
1
1
3
Buna göre k noktasına karsılık
gelen ondolik gösterim kastır?
c) ²=0
1
1
A) 2,2
B) 2,4
D 2,8
C) 2,6
1
1
PNULL
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
ĝid 3) A) K 3 Yukarıdaki sayı doğrusunda 2 ile 3 arası 5 esit parçaya ayrı (1) Asa mistir. 1 $ yanla 1 A_3 71 3 1 1 1 3 Buna göre k noktasına karsılık gelen ondolik gösterim kastır? c) ²=0 1 1 A) 2,2 B) 2,4 D 2,8 C) 2,6 1 1 PNULL
12
metre
20.
75:
2
1 metre
27
metre
1. görsel
? metre
13
metre
-1
metre
2. görsel
Yukarıda verilen görsellerde bir duvarda asılı olan per-
denin iki farklı konumu gösterilmiştir.
1. görsel perdenin sıkıştırılmış hâli 2. görsel ise açık
hâlini vermektedir.
Buna göre, "?" yerine kaç gelmelidir?
1
1
C) 2.
D) 1
A) 3
B) 2
is
IN
2
2
mnian
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
12 metre 20. 75: 2 1 metre 27 metre 1. görsel ? metre 13 metre -1 metre 2. görsel Yukarıda verilen görsellerde bir duvarda asılı olan per- denin iki farklı konumu gösterilmiştir. 1. görsel perdenin sıkıştırılmış hâli 2. görsel ise açık hâlini vermektedir. Buna göre, "?" yerine kaç gelmelidir? 1 1 C) 2. D) 1 A) 3 B) 2 is IN 2 2 mnian
C) 3
A) 3n - 2
B) 3n - 1
3. Furkan, Gülşen ve Volkan aşağıdaki gibi boy sırasına göre dizilmişlerdir.
1
Volkan
Gülşen
Furkan
13
Furkan'ın boyu metre, Volkan'ın boyu 2 metre olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi Gül-
8
10
şen'in boyu olabilir?
A
A) žm
B) 15m
Bm
C)
m
Floo
D) 1-m
D) 1.8 m
NI
2
.
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
C) 3 A) 3n - 2 B) 3n - 1 3. Furkan, Gülşen ve Volkan aşağıdaki gibi boy sırasına göre dizilmişlerdir. 1 Volkan Gülşen Furkan 13 Furkan'ın boyu metre, Volkan'ın boyu 2 metre olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi Gül- 8 10 şen'in boyu olabilir? A A) žm B) 15m Bm C) m Floo D) 1-m D) 1.8 m NI 2 .
H) 50
B) 54
C) 58
D) 60
Bir deniz kenarında evlerin denizi gör-
meleri için;
2
3
• 1. sırada olan evler bir kati
• II. sırada olan evler iki katlı
Ana Yol
. III. sırada olan evler üç katlı
5
6
7
8
9
10
11
12 13
14
15
16
• IV. sırada olan evler dört katlı
olarak imar planı yapılmıştır.
Ahmet ana yol üzerinden ve Mehmet'te
ara yol üzerinden rastgele bir ev seçi-
yorlar.
III
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Ara Yol
IV
29
33
32
37
36
34
35
30
40
39
38
31
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Bu soruyu aštene
çok tesekkür ederim....
12
A) Ahmetin iki katlı ev seçme olasılığı
dır.
16
3) Mehmetin üç katli ev seçme olasılığı
dir.
2
dir.
C Ahmet'in tek sayı kapı numaralı ev seçme olasılığı
2
6
dir.
D) Mehmet'in çift sayı kapı numaralı dört katlı ev seçme olasılığı
12.
Arse
99
SIN
ILONIF
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
H) 50 B) 54 C) 58 D) 60 Bir deniz kenarında evlerin denizi gör- meleri için; 2 3 • 1. sırada olan evler bir kati • II. sırada olan evler iki katlı Ana Yol . III. sırada olan evler üç katlı 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 • IV. sırada olan evler dört katlı olarak imar planı yapılmıştır. Ahmet ana yol üzerinden ve Mehmet'te ara yol üzerinden rastgele bir ev seçi- yorlar. III 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Ara Yol IV 29 33 32 37 36 34 35 30 40 39 38 31 Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? Bu soruyu aštene çok tesekkür ederim.... 12 A) Ahmetin iki katlı ev seçme olasılığı dır. 16 3) Mehmetin üç katli ev seçme olasılığı dir. 2 dir. C Ahmet'in tek sayı kapı numaralı ev seçme olasılığı 2 6 dir. D) Mehmet'in çift sayı kapı numaralı dört katlı ev seçme olasılığı 12. Arse 99 SIN ILONIF
TI
A
A
A
A
Matematik
sar, mavi, kırmızı ve yeşil renkli dört pin uplarından biri de la terkenaligtacaktır
. Aşağıdaki tabloda bu iplerin
renkleri
, uzunlukları ve bu uzunlukların kaçta kaçının kesileceği gösterilmiştir.
ipin Rengi
ipin Uzunluğu (cm)
Kesilecek Kismi
Sari
180
Mavi
240
towwonin
Kırmızı
200
10
Yeşil
256
Her bir ipten kesilen parçanın iki ucu birleştirilerek ip kare şekline getirilecektir.
Buna göre, bir kenar uzunlukları verilen aşağıdaki karelerden hangisi bu parçalarla elde edilemez?
A)
B)
C)
D)
15 cm
18 cm
17 cm
20 cm
180 16 36
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
TI A A A A Matematik sar, mavi, kırmızı ve yeşil renkli dört pin uplarından biri de la terkenaligtacaktır . Aşağıdaki tabloda bu iplerin renkleri , uzunlukları ve bu uzunlukların kaçta kaçının kesileceği gösterilmiştir. ipin Rengi ipin Uzunluğu (cm) Kesilecek Kismi Sari 180 Mavi 240 towwonin Kırmızı 200 10 Yeşil 256 Her bir ipten kesilen parçanın iki ucu birleştirilerek ip kare şekline getirilecektir. Buna göre, bir kenar uzunlukları verilen aşağıdaki karelerden hangisi bu parçalarla elde edilemez? A) B) C) D) 15 cm 18 cm 17 cm 20 cm 180 16 36
ORTAK OL
ONITE 3
ONDALIK GÖSTERİM
O
1. Aşağıda iki adet uçan balon ve bu balonlar arasında uçan bir kuşun konumu gösterilmiştir.
o
ac
, S.
***278
19 km
yer
Kuş, balonların birinden yüksekte birinden alçaktadır ve bulunduğu yükseklik kilometre cinsinden bir tam sayıdır.
Buna göre, alçakta olan balonun yerden yüksekliği aşağıdakilerden hangisi olamaz?
C) 3,90
D) 4,15
A) 2,25
B) 3,75
2. Faruk pazarda satış yapan babasına yardım etmektedir.
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
ORTAK OL ONITE 3 ONDALIK GÖSTERİM O 1. Aşağıda iki adet uçan balon ve bu balonlar arasında uçan bir kuşun konumu gösterilmiştir. o ac , S. ***278 19 km yer Kuş, balonların birinden yüksekte birinden alçaktadır ve bulunduğu yükseklik kilometre cinsinden bir tam sayıdır. Buna göre, alçakta olan balonun yerden yüksekliği aşağıdakilerden hangisi olamaz? C) 3,90 D) 4,15 A) 2,25 B) 3,75 2. Faruk pazarda satış yapan babasına yardım etmektedir.
-333
17.
çi-
?
16
21
cm
cm
3
2
eis
-Yoynton
Görselde boyları birbirinden farklı olup yanma hızla-
ri ve diğer tüm özellikleri aynı olan I, II ve Ill numaralı
mumlar verilmiştir.
I numaralı mum ile III numaralı mum aynı anda yakılıp
I numaralı mum söndüğü an II numaralı mum yakılıyor.
Il numaralı mumum da tamamı yandığında IIl numa-
1
ralı mumum boyunun
cm kaldığı görülüyor.
2
Buna göre III numaralı mumum boyu kaç cm'dir?
2
1
1
1
C) 17
B) 16
D) 18
3
A) 15
3.
3
3
eis
Yaylon
7
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
-333 17. çi- ? 16 21 cm cm 3 2 eis -Yoynton Görselde boyları birbirinden farklı olup yanma hızla- ri ve diğer tüm özellikleri aynı olan I, II ve Ill numaralı mumlar verilmiştir. I numaralı mum ile III numaralı mum aynı anda yakılıp I numaralı mum söndüğü an II numaralı mum yakılıyor. Il numaralı mumum da tamamı yandığında IIl numa- 1 ralı mumum boyunun cm kaldığı görülüyor. 2 Buna göre III numaralı mumum boyu kaç cm'dir? 2 1 1 1 C) 17 B) 16 D) 18 3 A) 15 3. 3 3 eis Yaylon 7
Yuvarlame
ONDALIK GÖSTERİM
Ondalık Gösterimlerle Çarpma İşlemi
a cevap
GÜÇ
1. Aşağıda bir çarpma işlemi modellenmiştir.
4. 2,15 1,4
österilen
stir. Kasaj:
işleminin
A) 3,01
C) 3,1
2,45 T.
da birle
üstün
Modellenen çarpma işlemi aşağıdakilerden
hangisidir?
5. Aşağıd
özdeş !
A) 0,06 • 3
B) 6. 0,03
C) 0,6 0,3
D) 0,05 0,3
Ankara Yayıncılık
Buna
dir?
2. 28. 0,3
A) 17,
işleminin sonucu kaçtır?
C) 18
A) 84
B) 8,4
C) 0,84
D) 0,084
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
Yuvarlame ONDALIK GÖSTERİM Ondalık Gösterimlerle Çarpma İşlemi a cevap GÜÇ 1. Aşağıda bir çarpma işlemi modellenmiştir. 4. 2,15 1,4 österilen stir. Kasaj: işleminin A) 3,01 C) 3,1 2,45 T. da birle üstün Modellenen çarpma işlemi aşağıdakilerden hangisidir? 5. Aşağıd özdeş ! A) 0,06 • 3 B) 6. 0,03 C) 0,6 0,3 D) 0,05 0,3 Ankara Yayıncılık Buna dir? 2. 28. 0,3 A) 17, işleminin sonucu kaçtır? C) 18 A) 84 B) 8,4 C) 0,84 D) 0,084