Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Oran Orantı Soruları

1
I
Sırıkla yüksek atlama sporunda her sporcuya üç atlayış hakkı
verilmektedir.
60
Bir yarışmada sırıkla yüksek atlama yapan bir sporcu ilk at-
layışında 6 m, ikinci atlayışında ilk atlayışının fazlasını,
üçüncü atlayışında da ikinci atlayışının fazlasını atlayarak
birinci olmuştur.
1
61
Buna göre birinci olan yarışmacı kaç metre atlamıştır?
A) 6,1
BT6,2
C) 6,3
D) 6,4
61
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
1 I Sırıkla yüksek atlama sporunda her sporcuya üç atlayış hakkı verilmektedir. 60 Bir yarışmada sırıkla yüksek atlama yapan bir sporcu ilk at- layışında 6 m, ikinci atlayışında ilk atlayışının fazlasını, üçüncü atlayışında da ikinci atlayışının fazlasını atlayarak birinci olmuştur. 1 61 Buna göre birinci olan yarışmacı kaç metre atlamıştır? A) 6,1 BT6,2 C) 6,3 D) 6,4 61
3+1/33
333
2. Bir mühendis maaşının 'ini harcamış, kalan
5
5
parasının 'ini de bankaya yatırmıştır. Son durumda
900 TL'si kalan bu mühendisin maaşı kaç TL'dir?
6. Kilogramı 8 TU
Halime ayrıca
13
ödemiştir. Buna
bulunuz.
7. Dikdör
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
3+1/33 333 2. Bir mühendis maaşının 'ini harcamış, kalan 5 5 parasının 'ini de bankaya yatırmıştır. Son durumda 900 TL'si kalan bu mühendisin maaşı kaç TL'dir? 6. Kilogramı 8 TU Halime ayrıca 13 ödemiştir. Buna bulunuz. 7. Dikdör
15.
Fındık
●
Kaju
120 TL
A) 75
60=3
=20TL
Fındık
2|5
60 TL
Yukarıda kilogram cinsinden fiyatlanı verilen kuruyemiş çeşitlerinden aşağıda belirtilen oranlarda karıştırılarak bir karışık ku-
ruyemiş elde ediliyor.
1
95=4-23,75TL 75=5=15
Antep Fıstığı
95 TL
B) 79
• Antep Fıstığı
Badem
• Geri kalan Kaju
Buna göre, kuruyemişçinin satıştan zarar etmemesi için karışımın bir kilogramının fiyatı en az kaç lira olmalıdır?
UDF-3
20+ 23,75 + 30 = 73,75
15.2-30 TL
Badem
C) 81
75 TL
D) 82
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
15. Fındık ● Kaju 120 TL A) 75 60=3 =20TL Fındık 2|5 60 TL Yukarıda kilogram cinsinden fiyatlanı verilen kuruyemiş çeşitlerinden aşağıda belirtilen oranlarda karıştırılarak bir karışık ku- ruyemiş elde ediliyor. 1 95=4-23,75TL 75=5=15 Antep Fıstığı 95 TL B) 79 • Antep Fıstığı Badem • Geri kalan Kaju Buna göre, kuruyemişçinin satıştan zarar etmemesi için karışımın bir kilogramının fiyatı en az kaç lira olmalıdır? UDF-3 20+ 23,75 + 30 = 73,75 15.2-30 TL Badem C) 81 75 TL D) 82
Salih, Ece ve Naz'ın bir iş yerindeki günlük çalışma sürelerinin saat cinsinden dağılımı Grafik-F'de, bu çalışma karşılığında
günlük kazançların TL cinsinden dağılımı ise Grafik - Il'de gösterilmiştir.
Grafik-I: Günlük Çalışma Sürelerinin
Saat Cinsinden Dağılımı
Salih
90⁰
Ece
Grafik-II: Günlük Kazançlarının TL
Cinsinden Dağılımı
1
Naz
180
60
Bu üç kişinin bir saatlik kazançlarının TL cinsinden sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ece < Salih < Naz
B) Salih Ece < Naz
C) Naz< Ece < Salih
D) Salih < Naz < Ece
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
Salih, Ece ve Naz'ın bir iş yerindeki günlük çalışma sürelerinin saat cinsinden dağılımı Grafik-F'de, bu çalışma karşılığında günlük kazançların TL cinsinden dağılımı ise Grafik - Il'de gösterilmiştir. Grafik-I: Günlük Çalışma Sürelerinin Saat Cinsinden Dağılımı Salih 90⁰ Ece Grafik-II: Günlük Kazançlarının TL Cinsinden Dağılımı 1 Naz 180 60 Bu üç kişinin bir saatlik kazançlarının TL cinsinden sıralaması aşağıdakilerden hangisidir? A) Ece < Salih < Naz B) Salih Ece < Naz C) Naz< Ece < Salih D) Salih < Naz < Ece
5. Aşağıda kum, çimento ve un torbalarının bir terazideki durumları verilmiştir.
Şekil - I
80
: Çimento
Şekil - II
: Kum
C) 20
: Un
-80 nimebinot
Sol kefe
Şekil - III
Şekil-I ve Şekil-ll'deki teraziler dengededir.
Buna göre Şekil-III'teki terazi de dengede olduğuna göre sağ kefesinde kaç torba çimento vardır? (Her bir ürü-
nün kendi içindeki torbaları özdeştir
A) 12
B) 16
Sağ kefe
D) 24
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
5. Aşağıda kum, çimento ve un torbalarının bir terazideki durumları verilmiştir. Şekil - I 80 : Çimento Şekil - II : Kum C) 20 : Un -80 nimebinot Sol kefe Şekil - III Şekil-I ve Şekil-ll'deki teraziler dengededir. Buna göre Şekil-III'teki terazi de dengede olduğuna göre sağ kefesinde kaç torba çimento vardır? (Her bir ürü- nün kendi içindeki torbaları özdeştir A) 12 B) 16 Sağ kefe D) 24
österil-
HIZ YAYINLARI
5.
1.
Sol
II.
III.
12
16
8/0
21
36
a.
Sağ
b.
C.
d.
14
24
12
45
24
9
18
24
Şekilde sol ve sağ sütundaki oranlardan orantı be-
lirtenler eşleştirildiğinde hangisi açıkta kalır?
A) a
B) b
C) c
D) d
D)
8.
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
österil- HIZ YAYINLARI 5. 1. Sol II. III. 12 16 8/0 21 36 a. Sağ b. C. d. 14 24 12 45 24 9 18 24 Şekilde sol ve sağ sütundaki oranlardan orantı be- lirtenler eşleştirildiğinde hangisi açıkta kalır? A) a B) b C) c D) d D) 8.
TEST-56
1. Aşağıda renk kartlarda yazılı oranlar gösterilmiştir.
0,2 3
2,4 36
10 15
4
6
N
3
7
T
A) Sarı ve Mavi
C) Sarı ve Kırmızı
6
12
9
B) Mavi ve Kırmızı
D) Kırmızı ve Yeşil
.
(Sarı)
(Mavi)
(Kırmızı)
(Yeşil)
Buna göre hangi renk kartlardaki oran çifti bir orantı
belirtir?
12
36
otoril
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
TEST-56 1. Aşağıda renk kartlarda yazılı oranlar gösterilmiştir. 0,2 3 2,4 36 10 15 4 6 N 3 7 T A) Sarı ve Mavi C) Sarı ve Kırmızı 6 12 9 B) Mavi ve Kırmızı D) Kırmızı ve Yeşil . (Sarı) (Mavi) (Kırmızı) (Yeşil) Buna göre hangi renk kartlardaki oran çifti bir orantı belirtir? 12 36 otoril
6.
20
15
2000
12
8
Atılan basket sayısı
5
A) 30
150°
2. grafik
1. grafik
Oyuncular
Bir basket takımının kaptanını seçmek için takımın beş oyuncusu aralarında
yarışıyor. En fazla basketi atan iki kişi tekrar aralarında yarışıyor ve 2. yarışta
en çok basketi atan kaptan oluyor.
1. basket sayıların dağılımını veren 1. grafik yandaki gibidir.
1. yarışta atılan basket sayıları toplamı, 2. yarışta atılan toplam basket sayısına eşit olduğu-
na göre ve 2. yarıştaki basket sayıları dağılımı 2. grafikte verildiğine göre kaptan olarak se-
çilen oyuncu ikinci yarışta kaç basket atmıştır?
B) 35
C) 38
D) 40
plucmaktadır.
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
6. 20 15 2000 12 8 Atılan basket sayısı 5 A) 30 150° 2. grafik 1. grafik Oyuncular Bir basket takımının kaptanını seçmek için takımın beş oyuncusu aralarında yarışıyor. En fazla basketi atan iki kişi tekrar aralarında yarışıyor ve 2. yarışta en çok basketi atan kaptan oluyor. 1. basket sayıların dağılımını veren 1. grafik yandaki gibidir. 1. yarışta atılan basket sayıları toplamı, 2. yarışta atılan toplam basket sayısına eşit olduğu- na göre ve 2. yarıştaki basket sayıları dağılımı 2. grafikte verildiğine göre kaptan olarak se- çilen oyuncu ikinci yarışta kaç basket atmıştır? B) 35 C) 38 D) 40 plucmaktadır.
14. Ramazan ve Gamze'nin aldıkları kitapların ilk gün
okudukları sayfa sayılarının tüm kitaba oranı ve
sonraki günlerde okudukları sayfa sayıları aşağıda-
ki tabloda verilmiştir.
Gamze
Ramazan
İlk Gün
Okudukları (%)
20 125 syf
25
Daha Sonra
Okudukları
Günlük Sayfa
Sayısı
120. X-600-f
:y- 600 ye
100
Her ikisinin de ilk günden sonraki günlerde okuduk-
ları sayfa sayılarının toplamı birbirine eşittir.
A) 1200 B) 1350
5
x=104 (0/080
Buna göre Ramazan ve Gamze'nin okudukları
kitapların sayfa sayısı toplamı en az kaçtır?
C) 1500 D) 1550
600
9/080
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
14. Ramazan ve Gamze'nin aldıkları kitapların ilk gün okudukları sayfa sayılarının tüm kitaba oranı ve sonraki günlerde okudukları sayfa sayıları aşağıda- ki tabloda verilmiştir. Gamze Ramazan İlk Gün Okudukları (%) 20 125 syf 25 Daha Sonra Okudukları Günlük Sayfa Sayısı 120. X-600-f :y- 600 ye 100 Her ikisinin de ilk günden sonraki günlerde okuduk- ları sayfa sayılarının toplamı birbirine eşittir. A) 1200 B) 1350 5 x=104 (0/080 Buna göre Ramazan ve Gamze'nin okudukları kitapların sayfa sayısı toplamı en az kaçtır? C) 1500 D) 1550 600 9/080
veril-
7
erden
INVINIAVA ZIN
6. 216 ceviz üç arkadaşa 2, 3 ve 4 ile doğru orantılı olarak
paylaştırılıyor.
Buna göre en çok alan en az alandan kaç ceviz fazla
alır?
A) 38
B) 44
C) 48
D) 52
Buna
kaç
A) 81
10. Aşa
iç
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
veril- 7 erden INVINIAVA ZIN 6. 216 ceviz üç arkadaşa 2, 3 ve 4 ile doğru orantılı olarak paylaştırılıyor. Buna göre en çok alan en az alandan kaç ceviz fazla alır? A) 38 B) 44 C) 48 D) 52 Buna kaç A) 81 10. Aşa iç
6. 1 ay 30 gün
Bir fabrikada aynı özellikteki 8 makinenin 15 günde
yapacağı iş, bazı makineler arızalanınca 2 ayda tamam-
lanabilmiştir.
Buna göre bu fabrikada kaç makine arızalanmıştır?
A) 2
B) 3
C) 5
D) 6
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
6. 1 ay 30 gün Bir fabrikada aynı özellikteki 8 makinenin 15 günde yapacağı iş, bazı makineler arızalanınca 2 ayda tamam- lanabilmiştir. Buna göre bu fabrikada kaç makine arızalanmıştır? A) 2 B) 3 C) 5 D) 6
8. Aşağıda üç kardeşin doğum yılları verilmiştir.
Naz
2017
Nur
2018
Nil
Ters Oran
2015
2021 yılında bu kardeşlere 27 kalem yaşlarıyla ters
orantılı olarak dağıtılıyor.
Buna göre Naz kaç kalem alır?
A) 15
B) 12
C) 9
D) 6
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
8. Aşağıda üç kardeşin doğum yılları verilmiştir. Naz 2017 Nur 2018 Nil Ters Oran 2015 2021 yılında bu kardeşlere 27 kalem yaşlarıyla ters orantılı olarak dağıtılıyor. Buna göre Naz kaç kalem alır? A) 15 B) 12 C) 9 D) 6
8.
Aşağıda Akın ve Enes'in bulunduğu bir fotoğraf ve bu
fotoğraftaki boyları verilmiştir.
13 cm
Akın
A) 104 cm
B) 107 cm
C) 130 cm
D) 143 cm
Akın
Buna göre Akın ve Enes'in gerçek boy uzunlukları
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Enes
128 cm
134 cm
144 cm
160 cm
16 cm
Enes
LARI
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
8. Aşağıda Akın ve Enes'in bulunduğu bir fotoğraf ve bu fotoğraftaki boyları verilmiştir. 13 cm Akın A) 104 cm B) 107 cm C) 130 cm D) 143 cm Akın Buna göre Akın ve Enes'in gerçek boy uzunlukları aşağıdakilerden hangisi olabilir? Enes 128 cm 134 cm 144 cm 160 cm 16 cm Enes LARI
360
360,
48
G
1.
u
2.
3.
4.
O
Grafik: Yüzme süreleri
8
10sn
20sn
%40
15sn
9630
Yukarıda 60 kişilik bir yüzme okulundaki öğrenci-
lerin yüzme sürelerinin saniye cinsinden dağılımı
daire grafiğinde gösterilmiştir.
(Buna göre 1., 2., 3. ve 4. soruları cevaplayınız)
3.60
60
8
2880
240
2180
360 60
36
Yüzme okulunda 15 sn yüzen kaç öğrenci vardır? 2
145
A) 16: B) 18
C) 24
8
D) 36
60
48
36.
24
15
20sn yüzen öğrenci sayısının gösterildiği daire
diliminin merkez açısı kaç derecedir?
A) 72
B) 108 C) 144) D) 216
Yüzme okulunda 8 sn yüzen kaç öğrenci vardır?
A) 3
B) 5
C) 10
D) 18
10 sn yüzen öğrenci sayısının gösterildiği daire
diliminin merkez açısı kaç derecedir?
A) 18
B) 90
C) 108
D) 144
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
360 360, 48 G 1. u 2. 3. 4. O Grafik: Yüzme süreleri 8 10sn 20sn %40 15sn 9630 Yukarıda 60 kişilik bir yüzme okulundaki öğrenci- lerin yüzme sürelerinin saniye cinsinden dağılımı daire grafiğinde gösterilmiştir. (Buna göre 1., 2., 3. ve 4. soruları cevaplayınız) 3.60 60 8 2880 240 2180 360 60 36 Yüzme okulunda 15 sn yüzen kaç öğrenci vardır? 2 145 A) 16: B) 18 C) 24 8 D) 36 60 48 36. 24 15 20sn yüzen öğrenci sayısının gösterildiği daire diliminin merkez açısı kaç derecedir? A) 72 B) 108 C) 144) D) 216 Yüzme okulunda 8 sn yüzen kaç öğrenci vardır? A) 3 B) 5 C) 10 D) 18 10 sn yüzen öğrenci sayısının gösterildiği daire diliminin merkez açısı kaç derecedir? A) 18 B) 90 C) 108 D) 144
T
1/5
B)
Hindi
3
8
135°
Ördek
Bir çiftlikteki hayvanların dağılımı yukarıdaki
daire grafiğinde verilmiştir.
Bu çiftlikten rastgele seçilen bir hayvanın
ördek olma olasılığı kaçtır?
Kaz
% 20
13
40
D)
17
40
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
T 1/5 B) Hindi 3 8 135° Ördek Bir çiftlikteki hayvanların dağılımı yukarıdaki daire grafiğinde verilmiştir. Bu çiftlikten rastgele seçilen bir hayvanın ördek olma olasılığı kaçtır? Kaz % 20 13 40 D) 17 40
5. KONU
16. Aşağıda A, B, C ve D şehirlerini birbirine bağlayan bir otoyol bulunmaktadır. B ve C şehirleri arasında belirli bir noktada radar
bulunmakta ve araçların hız ölçümleri yapılmaktadır.
A)
Grafik - I: Şehirler Arası Mesafelerin
Dağılımı
Bu şehirler arasındaki en yüksek hız limiti 90 km/sa olup, hız limitini aşan tüm araçlara ise para cezası yazılmaktadır. Şehirler
arası mesafelerin dağılımı daire grafiğinde verilmiştir.
C-D
1
3
108°
A-B
72°
180°
B-C
Mozaik
B)
2
5
A
şehri
Yayınları
A şehrinden yola çıkan araç ilk 3 saatte 100 km/sa hızla, daha sonra 4 saat boyunca 75 km/sa hızla gidip D şehrine varıyor.
D şehrinden çıkan araç ise ilk 6 saat 60 km/sa hızla, daha sonra 2 saat boyunca 120 km/sa hızla gidip A şehrine varıyor.
1. araç seyahati sırasında hız limitini aştığı bölgede radara yakalandığına göre 2. aracın radara yakalanma olasılığı
aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
C)
23
ma B
şehri
C
şehri
D) 1
D
şehri
18. As
Ortaokul Matematik
Oran Orantı
5. KONU 16. Aşağıda A, B, C ve D şehirlerini birbirine bağlayan bir otoyol bulunmaktadır. B ve C şehirleri arasında belirli bir noktada radar bulunmakta ve araçların hız ölçümleri yapılmaktadır. A) Grafik - I: Şehirler Arası Mesafelerin Dağılımı Bu şehirler arasındaki en yüksek hız limiti 90 km/sa olup, hız limitini aşan tüm araçlara ise para cezası yazılmaktadır. Şehirler arası mesafelerin dağılımı daire grafiğinde verilmiştir. C-D 1 3 108° A-B 72° 180° B-C Mozaik B) 2 5 A şehri Yayınları A şehrinden yola çıkan araç ilk 3 saatte 100 km/sa hızla, daha sonra 4 saat boyunca 75 km/sa hızla gidip D şehrine varıyor. D şehrinden çıkan araç ise ilk 6 saat 60 km/sa hızla, daha sonra 2 saat boyunca 120 km/sa hızla gidip A şehrine varıyor. 1. araç seyahati sırasında hız limitini aştığı bölgede radara yakalandığına göre 2. aracın radara yakalanma olasılığı aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? C) 23 ma B şehri C şehri D) 1 D şehri 18. As