Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Oran ve Orantı Soruları

TEST - 06
11.
8. Bir sınıftaki öğrencilerin -'i mavi göz-
lüdür.
Sınıf mevcudu 30 olduğuna göre,
mavi gözlü olmayan kaç öğrenci
vardır?
A) 15 B) 18
C) 20
D) 25
B.
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
TEST - 06 11. 8. Bir sınıftaki öğrencilerin -'i mavi göz- lüdür. Sınıf mevcudu 30 olduğuna göre, mavi gözlü olmayan kaç öğrenci vardır? A) 15 B) 18 C) 20 D) 25 B.
ise
.
4. Kadın ve erkeklerden oluşmuş 75 kişilik
bir grupta kadınların sayısının erkeklerin
sayısına oranı aşağıdakilerden hangisi
olamaz?
A) 3
B)
C)
D)
lone
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
ise . 4. Kadın ve erkeklerden oluşmuş 75 kişilik bir grupta kadınların sayısının erkeklerin sayısına oranı aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) 3 B) C) D) lone
Bir havayolu şirketine ait uçuş maliyeti aşağıdaki formülle hesaplanır.
C = N.(O+ R+ 2T)
Döreş A
O C toplam maliyettir.
O N seyahat edenlerin sayısıdır.
O Okişi başı gidiş uçuşunun fiyatıdır.
O R kişi başı dönüş uçuşunun (gidişin-dönüşü) fiyatıdır.
O T kişi başı bir uçuş için (tek gidiş veya dönüş) havaalanı vergisinin fiyatıdır.
Merve ve iki arkadaşı Erzurum'dan Istanbul'a bu havayolu şirketi ile seyahat etmişlerdir.
Dönüş uçuşu, gidiş uçuşundan 10 TL daha ucuz ve her bir uçuşta kişi başı vergi 21 TL dir.
Üç arkadaşın toplam uçuş maliyeti 816 TL olduğuna göre, bir kişi için gidiş biletinin fiyatı
kaç TL'dir?
A) 60
B) 90
C) 120
D) 150
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
Bir havayolu şirketine ait uçuş maliyeti aşağıdaki formülle hesaplanır. C = N.(O+ R+ 2T) Döreş A O C toplam maliyettir. O N seyahat edenlerin sayısıdır. O Okişi başı gidiş uçuşunun fiyatıdır. O R kişi başı dönüş uçuşunun (gidişin-dönüşü) fiyatıdır. O T kişi başı bir uçuş için (tek gidiş veya dönüş) havaalanı vergisinin fiyatıdır. Merve ve iki arkadaşı Erzurum'dan Istanbul'a bu havayolu şirketi ile seyahat etmişlerdir. Dönüş uçuşu, gidiş uçuşundan 10 TL daha ucuz ve her bir uçuşta kişi başı vergi 21 TL dir. Üç arkadaşın toplam uçuş maliyeti 816 TL olduğuna göre, bir kişi için gidiş biletinin fiyatı kaç TL'dir? A) 60 B) 90 C) 120 D) 150
sddlle lom duvar boyayabang
al duvar boyadığında kaç TL para kazanır?
A) 180
B) 200
C) 220
D) 240
Ozdeş 8 kamyon bir günde 40 ton yük taşıyabilmektedir.
Buna göre aynı özelliklere sahip bu kamyonların kaç
tanesi bir günde 90 ton yük taşıyabilir?
A) 16
B) 18
C) 20
D) 24
10.
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
sddlle lom duvar boyayabang al duvar boyadığında kaç TL para kazanır? A) 180 B) 200 C) 220 D) 240 Ozdeş 8 kamyon bir günde 40 ton yük taşıyabilmektedir. Buna göre aynı özelliklere sahip bu kamyonların kaç tanesi bir günde 90 ton yük taşıyabilir? A) 16 B) 18 C) 20 D) 24 10.
SORU 8:
Aşağıda yünden elde edilen iplik miktan ve iplik miktarından dokunan halı miktarlarının arasındaki doğrusal ilişki
verilmiştir.
İplik (kg)
Hali (m2)
120
→ Yün (kg)
Iplik (kg)
200
300
Buna göre, 12 m² halı için kaç kilogram yüne ihtiyaç vardır?
A) 720
B) 1000
C) 1200
D) 1560
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
SORU 8: Aşağıda yünden elde edilen iplik miktan ve iplik miktarından dokunan halı miktarlarının arasındaki doğrusal ilişki verilmiştir. İplik (kg) Hali (m2) 120 → Yün (kg) Iplik (kg) 200 300 Buna göre, 12 m² halı için kaç kilogram yüne ihtiyaç vardır? A) 720 B) 1000 C) 1200 D) 1560
Şekildeki yıldız sayısının yuvarlak sayısına oranı 1'dir.
Bu şekildeki yıldız sayısının yuvarlak sayısına ora-
ninin 2/5 olması için şekle kaç tane daha yuvar-
lak ilave edilmelidir?
A) 6
B) 4
C) 2
D) 1
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
Şekildeki yıldız sayısının yuvarlak sayısına oranı 1'dir. Bu şekildeki yıldız sayısının yuvarlak sayısına ora- ninin 2/5 olması için şekle kaç tane daha yuvar- lak ilave edilmelidir? A) 6 B) 4 C) 2 D) 1
6. 1. musluk bir havuzu tek başına 3 saatte, II.
musluk ise aynı havuzu tek başına 6 saatte
doldurmaktadır.
ilece-
Buna göre her iki musluk aynı anda açıldı-
ğında bir saatte havuzun kaçta kaçı dolar?
A)
B) -
D)
151
/-
-10/-
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
6. 1. musluk bir havuzu tek başına 3 saatte, II. musluk ise aynı havuzu tek başına 6 saatte doldurmaktadır. ilece- Buna göre her iki musluk aynı anda açıldı- ğında bir saatte havuzun kaçta kaçı dolar? A) B) - D) 151 /- -10/-
DENEME 5
MANTIK SORUSU -
Bilgi
Ülkemizin matematiksel konumu 26° - 45° boylamları ile 36° - 42° enlemleri arasında kalır. Bu nedenle
güneşin tüm illerden göründüğü anda aynı boya sahip nesnelerin veya varlıkların gölge boyları farklilik
gösterir. Aynı boylam üzerindekilerin ise gölge boyları eşittir.
21 m
60 m
12 m
66 m
35 m
75 m
20 m
110 m
K
M
N
Ülkemizde dalgalanan 4 farklı boyda Türk bayrağı ve gölge boyları aşağıdaki gibidir.
Buna göre hangi Türk bayrağı farklı boylamdadır?
A) K
B) L
C)M
DN
000000000000000
www
w
O
200 000 NOOOO OO O OOO
wo
to
wo wo wwwwwwwwwww
won ov
o
900 000
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
DENEME 5 MANTIK SORUSU - Bilgi Ülkemizin matematiksel konumu 26° - 45° boylamları ile 36° - 42° enlemleri arasında kalır. Bu nedenle güneşin tüm illerden göründüğü anda aynı boya sahip nesnelerin veya varlıkların gölge boyları farklilik gösterir. Aynı boylam üzerindekilerin ise gölge boyları eşittir. 21 m 60 m 12 m 66 m 35 m 75 m 20 m 110 m K M N Ülkemizde dalgalanan 4 farklı boyda Türk bayrağı ve gölge boyları aşağıdaki gibidir. Buna göre hangi Türk bayrağı farklı boylamdadır? A) K B) L C)M DN 000000000000000 www w O 200 000 NOOOO OO O OOO wo to wo wo wwwwwwwwwww won ov o 900 000
10
C.
Buna göre,
BJ Bulgur
A Pirinç
4.
Laboratuvar ortamında dört farklı bakteri türü incelenmiştir.
Aşağıdaki tabloda, incelenen dört farklı bakteri türünün birer-kümesinde bulunan bakteri-sayısı ve bakteri kümesin-
Dikdörtgen biçimindeki dL
biçiminde 3 adet boyalı bi
deki bakterilerin toplam kütlesi verilmiştir.
Tablo: Bakteri Kümelerindeki Bakteri Sayıları ve Toplam Kütleleri
Bakteri İsmi
Buna göre, boyacının o
Kümedeki Bakteri Sayısı
Kümedeki Bakterilerin Toplam Kütlesi (miligram)
5- 108
(T = 3 alınız)
%3D
K.
0,3 105
25 · 109
A) 3-5
4- 107
0,04 105
5,2 103
6,4 104
8 105
Buna göre, hangi bakteri kümesinin toplam kütlesinin, kümedeki bakteri sayısına oranı diğerlerinden fazladır?
2.
Aşağıda verilen şekil
C) M
Toplam KAlesi
K= 0,3,105
3.
N()N
Komadeles B.
Sayısı
O.No
AD SOYAD
5,2.10
B.
Soru A
D Soru A
5.
25 109 2S.12
A.
4:700.10
Şekil 1'deki ABC
8.
na göre, Şel
52
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
10 C. Buna göre, BJ Bulgur A Pirinç 4. Laboratuvar ortamında dört farklı bakteri türü incelenmiştir. Aşağıdaki tabloda, incelenen dört farklı bakteri türünün birer-kümesinde bulunan bakteri-sayısı ve bakteri kümesin- Dikdörtgen biçimindeki dL biçiminde 3 adet boyalı bi deki bakterilerin toplam kütlesi verilmiştir. Tablo: Bakteri Kümelerindeki Bakteri Sayıları ve Toplam Kütleleri Bakteri İsmi Buna göre, boyacının o Kümedeki Bakteri Sayısı Kümedeki Bakterilerin Toplam Kütlesi (miligram) 5- 108 (T = 3 alınız) %3D K. 0,3 105 25 · 109 A) 3-5 4- 107 0,04 105 5,2 103 6,4 104 8 105 Buna göre, hangi bakteri kümesinin toplam kütlesinin, kümedeki bakteri sayısına oranı diğerlerinden fazladır? 2. Aşağıda verilen şekil C) M Toplam KAlesi K= 0,3,105 3. N()N Komadeles B. Sayısı O.No AD SOYAD 5,2.10 B. Soru A D Soru A 5. 25 109 2S.12 A. 4:700.10 Şekil 1'deki ABC 8. na göre, Şel 52
Bir fabrikada kalan ve ince olmak ocene iki çeşit inşaat demin üretilmektedir
Aşağıda bu demi çeşitlerinin birer tanesinin kilogram cinsinden kütleleri verilmiştir
1 Tanesinin kütlesikg)
Damir Coşidi
Kalin Demir
Ince Demir
35
25
Dretsen bu deminer, kütleleri toplamian eşit ve her birinde sadece aynı çeşit demirler bulunacak şekilde paketlenmektedir.
18 ton yük alabilen bir torra bu paketlerden en çok 10 tanesl yüklenebilmektedir.
Buna göre ince demir bulunan bir pakettekl demir sayısı ile kalon demir bulunan bir paketteki demir sayısı arasın-
daki fark kaçtır? (1 ton = 1000 kg)
A) 2
B) 10
C) 16
D) 20
so +66-96+1
150
ge
30 Kolonya üreten bir fabrikada iki faridi boyutta kolonya Şişesi mevcuttur.
Aşağıda bin 200 mlik, diğeri 500 ml'lik şişeler içinde satılan kolonyalann satış fiyatları gösterilmiştir.
in soon!
2,23 -06
5, 10-50 room!
t
200 ml
500 ml
Store
ntore
10 TL
23 TL
Bu fabrikada gün sonunda 200 milik ve 500 milik şişelere doldurulan kolonya miktarlan eşittir.
Bir günde üretilen kolonyaların tamamının satışından elde edilen gelirin 1 500 TL'den fazla olduğu bilindiğine göre
bu satiştan en az kaç TL gelir elde edilmiştir?
A) 1520
B) 1536
C) 1553
D) 1589
m/h
200
kerimo
S
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
Bir fabrikada kalan ve ince olmak ocene iki çeşit inşaat demin üretilmektedir Aşağıda bu demi çeşitlerinin birer tanesinin kilogram cinsinden kütleleri verilmiştir 1 Tanesinin kütlesikg) Damir Coşidi Kalin Demir Ince Demir 35 25 Dretsen bu deminer, kütleleri toplamian eşit ve her birinde sadece aynı çeşit demirler bulunacak şekilde paketlenmektedir. 18 ton yük alabilen bir torra bu paketlerden en çok 10 tanesl yüklenebilmektedir. Buna göre ince demir bulunan bir pakettekl demir sayısı ile kalon demir bulunan bir paketteki demir sayısı arasın- daki fark kaçtır? (1 ton = 1000 kg) A) 2 B) 10 C) 16 D) 20 so +66-96+1 150 ge 30 Kolonya üreten bir fabrikada iki faridi boyutta kolonya Şişesi mevcuttur. Aşağıda bin 200 mlik, diğeri 500 ml'lik şişeler içinde satılan kolonyalann satış fiyatları gösterilmiştir. in soon! 2,23 -06 5, 10-50 room! t 200 ml 500 ml Store ntore 10 TL 23 TL Bu fabrikada gün sonunda 200 milik ve 500 milik şişelere doldurulan kolonya miktarlan eşittir. Bir günde üretilen kolonyaların tamamının satışından elde edilen gelirin 1 500 TL'den fazla olduğu bilindiğine göre bu satiştan en az kaç TL gelir elde edilmiştir? A) 1520 B) 1536 C) 1553 D) 1589 m/h 200 kerimo S
Babayla kızının yan yana yer aldığı bir to-
toğrafta, babanın boyu 3,3 cm iken kizi-
nin boyu 1,5 cm'dir.
Babanın gerçek boyu 187 cm olduğu-
na göre, kızının gerçek boyu kaç san-
timetredir?
A) 91 B) 85 C) 62 D) 50
96
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
Babayla kızının yan yana yer aldığı bir to- toğrafta, babanın boyu 3,3 cm iken kizi- nin boyu 1,5 cm'dir. Babanın gerçek boyu 187 cm olduğu- na göre, kızının gerçek boyu kaç san- timetredir? A) 91 B) 85 C) 62 D) 50 96
Grafik: Bir Manavın Günlük Kår-Zarar
Durumu
Kâr - Zarar (TL)
10
Gün
-150
Yukarıdaki doğrusal grafik yeni açılan bir ma-
navin günlük kâr zarar durumunu ifade etmek-
tedir. 150 TL zararla açılan manavin 10. gün
ne kârı ne zararı olmuştur.
Grafiğe göre kaçıncı gün manavın kârı
900 TL olur?
A) 50 B) 60
6) 70) D) 80
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
Grafik: Bir Manavın Günlük Kår-Zarar Durumu Kâr - Zarar (TL) 10 Gün -150 Yukarıdaki doğrusal grafik yeni açılan bir ma- navin günlük kâr zarar durumunu ifade etmek- tedir. 150 TL zararla açılan manavin 10. gün ne kârı ne zararı olmuştur. Grafiğe göre kaçıncı gün manavın kârı 900 TL olur? A) 50 B) 60 6) 70) D) 80
TARTMA
2. 125 g çekirdek 5 TL' dir. 3 kg çekirdek kaç TL'dir?
n 640 kg
ninin toplam
1758
539
297
A) 50 TL
B) 60 TL
C) 120 TL
D) 80 TL
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
TARTMA 2. 125 g çekirdek 5 TL' dir. 3 kg çekirdek kaç TL'dir? n 640 kg ninin toplam 1758 539 297 A) 50 TL B) 60 TL C) 120 TL D) 80 TL
Aşağıdaki grafikte bir ailenin aylık
kira, mutfak ve yol masrafı gösterili-
yor.
% 45
Mutfak
% 30
Kira
Yol
Bu ailenin yol masrafı 1500 TL ol-
duğuna göre, mutfak masrafı kaç
TL dir?
A) 2500
C) 2800
B) 2700
D) 3200
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
Aşağıdaki grafikte bir ailenin aylık kira, mutfak ve yol masrafı gösterili- yor. % 45 Mutfak % 30 Kira Yol Bu ailenin yol masrafı 1500 TL ol- duğuna göre, mutfak masrafı kaç TL dir? A) 2500 C) 2800 B) 2700 D) 3200
1
2
TİK
10.
Çiğdem Hanım 12 adet poğaça yapabilmek için hazırladığı
hamura 3 su bardağı un ilave etmektedir. Kızının okulunda
düzenlenecek bir yardım etkinliği için Çiğdem Hanım'ın 100
adet poğaça yapması gerekmektedir.
Buna göre Çiğdem Hanım'ın kaç su bardağı un kullanma-
si gerekir?
C) 25
D) 22
A) 30
B) 27
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
1 2 TİK 10. Çiğdem Hanım 12 adet poğaça yapabilmek için hazırladığı hamura 3 su bardağı un ilave etmektedir. Kızının okulunda düzenlenecek bir yardım etkinliği için Çiğdem Hanım'ın 100 adet poğaça yapması gerekmektedir. Buna göre Çiğdem Hanım'ın kaç su bardağı un kullanma- si gerekir? C) 25 D) 22 A) 30 B) 27
to6x+3+
9618+39x1
2 Seda, kenar uzunlukları verilen dikdörtgen şeklindeki kartonları aşağıda gösterildiği gibi birleştirerek iki farklı dik-
54
6 x t18
96
dörtgen oluşturacaktır.
(x+ 1) cm
(x + 1) cm
(x2 + 2x + 1) cm
(2x2 + 4x + 2) cm
tgen biçimindeki bahçesi-
x+1Lore
re olduğuna göre havuz
le aşağıdakilerden han-
x+l
72x?44raz)
2x?EGx+2)
Buna göre, Seda'nın bu iki dikdörtgeni oluşturmak için kullanması gereken mavi ve sarı renkli karton sayısı
aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
D) 4x 4 8
A)
X + 1
2x + 2
B)
2x + 2
x + 1
C)
(x- 4x+
(x-uX+4
X+2
2x + 3
D)
2x + 2
3x + 3
8. Sınıf
8. Sınıf
105
Matematik
kar.
MEB ORNEK SORU
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
to6x+3+ 9618+39x1 2 Seda, kenar uzunlukları verilen dikdörtgen şeklindeki kartonları aşağıda gösterildiği gibi birleştirerek iki farklı dik- 54 6 x t18 96 dörtgen oluşturacaktır. (x+ 1) cm (x + 1) cm (x2 + 2x + 1) cm (2x2 + 4x + 2) cm tgen biçimindeki bahçesi- x+1Lore re olduğuna göre havuz le aşağıdakilerden han- x+l 72x?44raz) 2x?EGx+2) Buna göre, Seda'nın bu iki dikdörtgeni oluşturmak için kullanması gereken mavi ve sarı renkli karton sayısı aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? D) 4x 4 8 A) X + 1 2x + 2 B) 2x + 2 x + 1 C) (x- 4x+ (x-uX+4 X+2 2x + 3 D) 2x + 2 3x + 3 8. Sınıf 8. Sınıf 105 Matematik kar. MEB ORNEK SORU