Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Oran ve Orantı Soruları

5. 112 TL'yi 5 ve 9 yaşlarında iki kardeş yaşları ile
doğru orantılı olacak şekilde paylaşıyorlar.
Bu kardeşler aynı parayı bir yıl sonra yaşla-
ri ile doğru orantılı paylaşırlarsa bir önceki
yıl yaptıkları paylaşıma göre aşağıdakilerden
hangisi doğru olur?
A) Büyük kardeş 2 TL daha az alır.
B) Küçük kardeş 2 TL daha az alır.
C) Alacakları para miktarı aynıdır.
D) Büyük kardeş 4 TL daha az alır.
Matematik Sorulan
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
5. 112 TL'yi 5 ve 9 yaşlarında iki kardeş yaşları ile doğru orantılı olacak şekilde paylaşıyorlar. Bu kardeşler aynı parayı bir yıl sonra yaşla- ri ile doğru orantılı paylaşırlarsa bir önceki yıl yaptıkları paylaşıma göre aşağıdakilerden hangisi doğru olur? A) Büyük kardeş 2 TL daha az alır. B) Küçük kardeş 2 TL daha az alır. C) Alacakları para miktarı aynıdır. D) Büyük kardeş 4 TL daha az alır. Matematik Sorulan
5. Şekerli su karışımındaki şeker miktarının su mik-
'tir. Bu karışıma 240 gram şeker ve
tarina orani
2
5
650 gram su ilave ediliyor.
Karışımdaki şeker oranının başlangıçtaki ka-
rışımdaki oran ile aynı olması için aşağıdaki
işlemlerden hangisi yapılmalıdır?
A) Karışıma 50 gram daha su ilave edilmeli
B) Karışıma 20 gram daha su ilave edilmeli
C) Karışıma 50 gram daha şeker ilave edilmeli
D) Karışıma 20 gram daha şeker ilave edilmeli
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
5. Şekerli su karışımındaki şeker miktarının su mik- 'tir. Bu karışıma 240 gram şeker ve tarina orani 2 5 650 gram su ilave ediliyor. Karışımdaki şeker oranının başlangıçtaki ka- rışımdaki oran ile aynı olması için aşağıdaki işlemlerden hangisi yapılmalıdır? A) Karışıma 50 gram daha su ilave edilmeli B) Karışıma 20 gram daha su ilave edilmeli C) Karışıma 50 gram daha şeker ilave edilmeli D) Karışıma 20 gram daha şeker ilave edilmeli
11. Aşağıdaki daire grafiğinde bir kırtasiyedeki ürünlerin sayılarının dağılımı, sütun grafiğinde ise romanların türlerine
göre sayıları gösterilmiştir.
Grafik: Romanların Türlerine Göre Sayıları
Grafik: Kırtasiyedeki Ürünlerin Sayılarına
Göre Dağılımı
Sayısı
32
Roman
Diğer
ürünler
24
75°
Soru
Bankası
115°
80°
16
1.1
Defter
12
Roman
Tarih
Bilim
Psikoloji
türü
Edebiyat
D) 416
Bu bilgilere göre bu kırtasiyedeki toplam ürün sayısı kaçtır?
A) 280
B) 336
C) 344
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
11. Aşağıdaki daire grafiğinde bir kırtasiyedeki ürünlerin sayılarının dağılımı, sütun grafiğinde ise romanların türlerine göre sayıları gösterilmiştir. Grafik: Romanların Türlerine Göre Sayıları Grafik: Kırtasiyedeki Ürünlerin Sayılarına Göre Dağılımı Sayısı 32 Roman Diğer ürünler 24 75° Soru Bankası 115° 80° 16 1.1 Defter 12 Roman Tarih Bilim Psikoloji türü Edebiyat D) 416 Bu bilgilere göre bu kırtasiyedeki toplam ürün sayısı kaçtır? A) 280 B) 336 C) 344
16. Grafik: 1 Dekardan Elde Edilen Gelir Miktar
Bankadaki
para (TL)
15500
3500
0
Zaman (ay)
10
Üzüm üretimi yapan Cihan Bey'in üzüm hasılatının baş-
ladığı tarihten itibaren banka hesabındaki aylara göre
para hareketi yukarıdaki grafikte verilmiştir.
Banka hesabını sadece üzüm bağından elde ettiği gelir
için kullanan Cihan Bey 1 dekar üzüm bağı için grafikteki
gibi 10. ayın sonunda bankadaki para 15 500 lira olmuş.
tur.
Cihan Bey 10 dekar üzüm bağından elde ettiği geliri
aynı şekilde bankaya yatırırsa 12. ayın sonunda he-
sabındakl para kaç lira olur?
A) 250 000 B) 235 000 C) 195 000 D) 180 000
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
16. Grafik: 1 Dekardan Elde Edilen Gelir Miktar Bankadaki para (TL) 15500 3500 0 Zaman (ay) 10 Üzüm üretimi yapan Cihan Bey'in üzüm hasılatının baş- ladığı tarihten itibaren banka hesabındaki aylara göre para hareketi yukarıdaki grafikte verilmiştir. Banka hesabını sadece üzüm bağından elde ettiği gelir için kullanan Cihan Bey 1 dekar üzüm bağı için grafikteki gibi 10. ayın sonunda bankadaki para 15 500 lira olmuş. tur. Cihan Bey 10 dekar üzüm bağından elde ettiği geliri aynı şekilde bankaya yatırırsa 12. ayın sonunda he- sabındakl para kaç lira olur? A) 250 000 B) 235 000 C) 195 000 D) 180 000
19.5 cm ve 12 cm uzunluğundaki iki farklı teller
vardır. 12 cm uzunluğundaki telden 15 tane kul-
lanılmıştır. 4,05 m uzunluğundaki bir tel olması
için 5 cm uzunluğundaki telden kaç tane kulla-
nılmalıdır?
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
19.5 cm ve 12 cm uzunluğundaki iki farklı teller vardır. 12 cm uzunluğundaki telden 15 tane kul- lanılmıştır. 4,05 m uzunluğundaki bir tel olması için 5 cm uzunluğundaki telden kaç tane kulla- nılmalıdır?
4. Cumhuriyet Ortaokulunda düzenlenen bir etkinlik
için öğrenci ve öğretmenlerin tümünden katılacak
ya da katılmayacaklarına dair bilgi alınıyor. Öğren-
cilerin % 30'u ve öğretmenlerin %60'ı katılacağının
bilgisini veriyor. 110
200
700
Katılan ve katılmayanların sayıları eşit olduğu-
na göre, okuldaki öğrenci sayısının öğretmen
sayısına oranı kaçtır?
A)
2
B) 3
C) 2
D) 3
%90
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
4. Cumhuriyet Ortaokulunda düzenlenen bir etkinlik için öğrenci ve öğretmenlerin tümünden katılacak ya da katılmayacaklarına dair bilgi alınıyor. Öğren- cilerin % 30'u ve öğretmenlerin %60'ı katılacağının bilgisini veriyor. 110 200 700 Katılan ve katılmayanların sayıları eşit olduğu- na göre, okuldaki öğrenci sayısının öğretmen sayısına oranı kaçtır? A) 2 B) 3 C) 2 D) 3 %90
Thi kullanice
yansıtmiştur.
6.
225 ml
100 ml ayranda
80 gram kalsiyum
bulunmaktadır.
AYRAN
225 ml
100 wyrands
Goran
Gülçin'e doktoru kalsiyum eksikliği olduğunu ve ayran içmesini, içeceği 225 mililitrelik bir kutu ayran ile günlük kalsiyum
ihtiyacının %18'ini karşılayabileceğini söylemiştir.
Buna göre Gülçin'in 225 mililitrelik bir kutu ayranı içtikten sonra günlük kalsiyum ihtiyacının tamamını karşı-
lamak için alması gereken kalsiyum miktarı kaç gramdır?
D) 640
C) 720
B) 820
A) 960
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
Thi kullanice yansıtmiştur. 6. 225 ml 100 ml ayranda 80 gram kalsiyum bulunmaktadır. AYRAN 225 ml 100 wyrands Goran Gülçin'e doktoru kalsiyum eksikliği olduğunu ve ayran içmesini, içeceği 225 mililitrelik bir kutu ayran ile günlük kalsiyum ihtiyacının %18'ini karşılayabileceğini söylemiştir. Buna göre Gülçin'in 225 mililitrelik bir kutu ayranı içtikten sonra günlük kalsiyum ihtiyacının tamamını karşı- lamak için alması gereken kalsiyum miktarı kaç gramdır? D) 640 C) 720 B) 820 A) 960
9. Aşağıdaki sütun grafiğinde 4 kişinin kütleleri verilmiştir.
Kütleleri (kg)
84
ba
ek
zi
p!
Dir
60
su
75
72
60
gö
Kişiler
in
Aysu Ahmet All kenal
Kütleleri verilen kişilerin isimleri grafikte verilmemiştir.
en
Kişiler ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
• Kilosu en çok olan Ahmet'tir.
• Kemal'in kilosu Ali'nin kilosundan fazla, Aysu'nun kilosundan azdır.
Buna göre Ali'nin kilosunun Ahmet'in kilosuna oranı nedir?
A)
5 5
6
B)
6
C)
7
25
D)
28
isemyayincilik. www.isemkitap.com
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
9. Aşağıdaki sütun grafiğinde 4 kişinin kütleleri verilmiştir. Kütleleri (kg) 84 ba ek zi p! Dir 60 su 75 72 60 gö Kişiler in Aysu Ahmet All kenal Kütleleri verilen kişilerin isimleri grafikte verilmemiştir. en Kişiler ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir. • Kilosu en çok olan Ahmet'tir. • Kemal'in kilosu Ali'nin kilosundan fazla, Aysu'nun kilosundan azdır. Buna göre Ali'nin kilosunun Ahmet'in kilosuna oranı nedir? A) 5 5 6 B) 6 C) 7 25 D) 28 isemyayincilik. www.isemkitap.com Diğer sayfaya geçiniz.
11. Mine Hanım su ve şekeri sırayla 2 ve 5 iletes
orantılı biçimde karıştırarak bir şerbet yapıyor.
Mine Hanım'ın yaptığı şerbet 420 gram oldu
ğuna göre şerbet için kaç gram su kullanılmış
tır?
A) 350
B) 300
C) 280
D) 250
1
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
11. Mine Hanım su ve şekeri sırayla 2 ve 5 iletes orantılı biçimde karıştırarak bir şerbet yapıyor. Mine Hanım'ın yaptığı şerbet 420 gram oldu ğuna göre şerbet için kaç gram su kullanılmış tır? A) 350 B) 300 C) 280 D) 250 1
MATEMATIK
5. Aşağıda bir hastanenin enfeksiyon bölümündeki hastaların dağılımı daire grafiği ile gösterilmiştir.
Grafik: Hastaların Dağılımı
Yaşlı
Çocuk
120°
Yetişkin
Kareli zeminde verilen sütun grafiklerinden hangisi yukarıdaki daire grafiğine uygun oluşturul-
muştur?
A) Hasta Sayısı
B)Hasta Sayısı
C)Hasta Sayısı
D) Hasta Sayısı
Hasta
Hasta
Hasta
Hasta
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
MATEMATIK 5. Aşağıda bir hastanenin enfeksiyon bölümündeki hastaların dağılımı daire grafiği ile gösterilmiştir. Grafik: Hastaların Dağılımı Yaşlı Çocuk 120° Yetişkin Kareli zeminde verilen sütun grafiklerinden hangisi yukarıdaki daire grafiğine uygun oluşturul- muştur? A) Hasta Sayısı B)Hasta Sayısı C)Hasta Sayısı D) Hasta Sayısı Hasta Hasta Hasta Hasta
18. Bir okulda "Pi Günü" etkinliği için yapılan anket çalışmasında her bir öğrenci katılmak istediği etkinliği
yalnız bir tercihte bulunarak belirtmiştir. Bu anketin sonuçları sütun grafiği ile ankete katılan kız ve er-
kek öğrenci sayılarının dağılımı ise daire grafiği ile aşağıda gösterilmiştir.
Grafik: Ankete Katılan Kız ve Erkek Öğrenci
Sayılarının Dağılımı
Grafik: Etkinliğe katılmak isteyen
Öğrenci Sayılan
Öğrenci Sayısı
15
Erkek
Öğrenci
10
5
120°
Kız
Öğrenci
Etkinlik
Resim Müzik Yarışma
Ankete katılan kız ve erkek öğrencilerin sayılarına ve istedikleri etkinlik türüne göre dağımları aşağıda-
ki gibidir.
Grafik: Resim Etkinliğine katılmak
İsteyen Kız ve Erkek Öğrencilerin Dağılımı
Grafik: Müzik Etkinliğine Katılmak isteyen
Kız ve Erkek Öğrencilerin Dağılımı
Erkek
Öğrenci
Erkek
Öğrenci
1440
Kız
Öğrenci
72°
Kız
Öğrenci
D) 7
Yukarıda verilenlere göre yarışma etkinliği isteyen kız öğrenci sayısı kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
18. Bir okulda "Pi Günü" etkinliği için yapılan anket çalışmasında her bir öğrenci katılmak istediği etkinliği yalnız bir tercihte bulunarak belirtmiştir. Bu anketin sonuçları sütun grafiği ile ankete katılan kız ve er- kek öğrenci sayılarının dağılımı ise daire grafiği ile aşağıda gösterilmiştir. Grafik: Ankete Katılan Kız ve Erkek Öğrenci Sayılarının Dağılımı Grafik: Etkinliğe katılmak isteyen Öğrenci Sayılan Öğrenci Sayısı 15 Erkek Öğrenci 10 5 120° Kız Öğrenci Etkinlik Resim Müzik Yarışma Ankete katılan kız ve erkek öğrencilerin sayılarına ve istedikleri etkinlik türüne göre dağımları aşağıda- ki gibidir. Grafik: Resim Etkinliğine katılmak İsteyen Kız ve Erkek Öğrencilerin Dağılımı Grafik: Müzik Etkinliğine Katılmak isteyen Kız ve Erkek Öğrencilerin Dağılımı Erkek Öğrenci Erkek Öğrenci 1440 Kız Öğrenci 72° Kız Öğrenci D) 7 Yukarıda verilenlere göre yarışma etkinliği isteyen kız öğrenci sayısı kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5
8.
Sorul A
B C D
132
11
12
13
14
15
Yukarıdaki daire 8 eş parçaya bölünüp bir parçası
boyanmıştır.
16
Buna g
17
kaç TL
Da
Dairenin kaç parçası daha boyanırsa boyalı alan,
boyalı olmayan alanın %60'ına eşit olur?
18
A) 136
19
Do
A) 1
20
B) 2
C) 3
D) 5
C) 147
67
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
8. Sorul A B C D 132 11 12 13 14 15 Yukarıdaki daire 8 eş parçaya bölünüp bir parçası boyanmıştır. 16 Buna g 17 kaç TL Da Dairenin kaç parçası daha boyanırsa boyalı alan, boyalı olmayan alanın %60'ına eşit olur? 18 A) 136 19 Do A) 1 20 B) 2 C) 3 D) 5 C) 147 67
A) 20
B) 22
C) 24
D) 26
8.
40 yolcusu olan bir otobüsten 5 erkek 3 bayan
inince erkeklerin sayısının bayanların sayısına
5
oranı
3 oluyor.
Buna göre başlangıçta otobüsteki bayan yol-
cu sayısı kaçtır?
A) 14
B) 15
C) 16
D) 18
6. B
7. B.
5.B
8.B
8. SINIF MATEMATIK - Final Kontrol Testi - 3
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
A) 20 B) 22 C) 24 D) 26 8. 40 yolcusu olan bir otobüsten 5 erkek 3 bayan inince erkeklerin sayısının bayanların sayısına 5 oranı 3 oluyor. Buna göre başlangıçta otobüsteki bayan yol- cu sayısı kaçtır? A) 14 B) 15 C) 16 D) 18 6. B 7. B. 5.B 8.B 8. SINIF MATEMATIK - Final Kontrol Testi - 3
CEILER
7
E 5cm
B
25 cm
D
C
20 cm
Yukandaki ABCD yamu
olçusu 66 IDC) - 12
Buna göre C açısın
Yukarıdaki ABCD dikdörtgeninde (AC) köşegeni DCE
açısının açıortayıdır. |EB| = 5 cm, IDC1 = 20 cm ve
dikdörtgenin köşegen uzunluğu 25 cm'dir.
A) 48
B) S
Buna göre AEC üçgeninin çevresi kaç cm'dir?
D) 70
C) 65
B) 60
A) 55
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
CEILER 7 E 5cm B 25 cm D C 20 cm Yukandaki ABCD yamu olçusu 66 IDC) - 12 Buna göre C açısın Yukarıdaki ABCD dikdörtgeninde (AC) köşegeni DCE açısının açıortayıdır. |EB| = 5 cm, IDC1 = 20 cm ve dikdörtgenin köşegen uzunluğu 25 cm'dir. A) 48 B) S Buna göre AEC üçgeninin çevresi kaç cm'dir? D) 70 C) 65 B) 60 A) 55
D) 32,5
A) 2,5
C) 26
B) 16,25
19.
380 cm
Ahmet 380 cm uzunluğundaki bir teli uzunlukları oranı olacak şekilde iki parçaya bölmüştür. Bu parçaları katlayıp
10
uçlarını birleştirerek kenar uzunlukları santimetre cinsinden birer tam sayı olan bir kare ve bir eşkenar üçgen elde etmiştir
.
Karenin bir kenar uzunluğunun eşkenar üçgenin bir kenar uzunluğuna oranı nedir?
A) g
)
B)
D)
C) T1
o
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
D) 32,5 A) 2,5 C) 26 B) 16,25 19. 380 cm Ahmet 380 cm uzunluğundaki bir teli uzunlukları oranı olacak şekilde iki parçaya bölmüştür. Bu parçaları katlayıp 10 uçlarını birleştirerek kenar uzunlukları santimetre cinsinden birer tam sayı olan bir kare ve bir eşkenar üçgen elde etmiştir . Karenin bir kenar uzunluğunun eşkenar üçgenin bir kenar uzunluğuna oranı nedir? A) g ) B) D) C) T1 o
ORAN-
AA
Yukarıda verilenlere göre,
1. Üçgenlerin sayısının dairelerin sayısına oranı
3:7 dir.
II. Dairelerin sayısının karelerin sayısına oranı
7:3 dür.
III. Üçgen ve dairelerin sayılarının toplamının, ka-
relerin sayısına oranı 10: 5 dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) I ve 11
B) II ve III
C) I ve III
D) I, II ve III
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı
ORAN- AA Yukarıda verilenlere göre, 1. Üçgenlerin sayısının dairelerin sayısına oranı 3:7 dir. II. Dairelerin sayısının karelerin sayısına oranı 7:3 dür. III. Üçgen ve dairelerin sayılarının toplamının, ka- relerin sayısına oranı 10: 5 dir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) I ve 11 B) II ve III C) I ve III D) I, II ve III