Oran ve Orantı Soruları
![AY 11
B) 12
c) 13
D) 14
5
Bir evin planında salonun alanı 96 cm2 dir.
Bu planın ölçeği 50 olduğuna göre bu evin salonu
gerçekte kaç metrekaredir?
is.
A) 6
B) 12
C) 24
D) 30
golso
S
46/19
Arzu ve Sanem doğum günü partisi için balon şişirece](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220327164019584327-4415102_YWHbAosV4.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıAY 11
B) 12
c) 13
D) 14
5
Bir evin planında salonun alanı 96 cm2 dir.
Bu planın ölçeği 50 olduğuna göre bu evin salonu
gerçekte kaç metrekaredir?
is.
A) 6
B) 12
C) 24
D) 30
golso
S
46/19
Arzu ve Sanem doğum günü partisi için balon şişirece
![WER TEST 35
3 Eşit uzunluktaki iki farklı renkte çubuk 2,3 ve 4 sayıları ile orantılı olacak şekilde parçalara ayriliyor
Elde edilen bu parçalarla Şekil 1'deki gibi kenarları tam sayı ve iç kısmı dikdörtgen olan çerçeveler
yapılıyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi elde edilen çerçevelerden herhangi birinin iç kısmındaki dik-
dörtgenlerden birinin çevresi olmaz?
A 30
B) 36
C) 44
D 56](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220323224210934263-4284357_usWdIiFxR.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıWER TEST 35
3 Eşit uzunluktaki iki farklı renkte çubuk 2,3 ve 4 sayıları ile orantılı olacak şekilde parçalara ayriliyor
Elde edilen bu parçalarla Şekil 1'deki gibi kenarları tam sayı ve iç kısmı dikdörtgen olan çerçeveler
yapılıyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi elde edilen çerçevelerden herhangi birinin iç kısmındaki dik-
dörtgenlerden birinin çevresi olmaz?
A 30
B) 36
C) 44
D 56
![5 Yaşları 5, 6, ve 7 olan üç kardeş 360 TL'yi yaşlarıyla
doğru orantılı olarak paylaşıyorlar.
Buna göre en büyük kardeş en küçükten kaç TL
fazla almıştır?
D) 80
C) 60
matematikciler.com
A) 20 B) 40
5 6 7
.
7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220327223221283012-4481397_liDLp1G5r.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı5 Yaşları 5, 6, ve 7 olan üç kardeş 360 TL'yi yaşlarıyla
doğru orantılı olarak paylaşıyorlar.
Buna göre en büyük kardeş en küçükten kaç TL
fazla almıştır?
D) 80
C) 60
matematikciler.com
A) 20 B) 40
5 6 7
.
7
![?
Zephin (giriş) den sonra katlarına aşağıdan yukarıya sırayla 1,2,3....şeklinde kat numarası verilen bir apartman-
da iki tane asansör bulunmaktadır.
yn
s
4
(6 (
Nui (oo)
OK
Bu asansörlerin her birinde yukarıdaki gibi rakamların yazılı olduğu bir panel vardır. Apartmanın herhangi bir
katına çıkmak isteyen biri, rakamları kullanarak kat numarasını yazdıktan sonra OK tuşuna basarak istediği
kata çıkmaktadır.
Asansör bakımında teknik eleman birinci asansörün panelinde bulunan 5 rakamının yazılı olduğu düğme ile
ikinci asansörün panelinde bulunan 4 rakamının yazılı olduğu düğmenin bozuk olduğunu görmüştür.
Bu arızaya rağmen "Nasılsa apartmanda her kata en az bir asansörle çıkmak mümkündür" diyerek bu düğme-
lerin arızasını gidermemiştir.
Bu apartmanda en çok n kat varsa, n'nin en büyük asal çarpanı kaçtır?
A) 43
B) 29
C) 11
D) 7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220326170955999251-4365374_eU1A05u9f.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı?
Zephin (giriş) den sonra katlarına aşağıdan yukarıya sırayla 1,2,3....şeklinde kat numarası verilen bir apartman-
da iki tane asansör bulunmaktadır.
yn
s
4
(6 (
Nui (oo)
OK
Bu asansörlerin her birinde yukarıdaki gibi rakamların yazılı olduğu bir panel vardır. Apartmanın herhangi bir
katına çıkmak isteyen biri, rakamları kullanarak kat numarasını yazdıktan sonra OK tuşuna basarak istediği
kata çıkmaktadır.
Asansör bakımında teknik eleman birinci asansörün panelinde bulunan 5 rakamının yazılı olduğu düğme ile
ikinci asansörün panelinde bulunan 4 rakamının yazılı olduğu düğmenin bozuk olduğunu görmüştür.
Bu arızaya rağmen "Nasılsa apartmanda her kata en az bir asansörle çıkmak mümkündür" diyerek bu düğme-
lerin arızasını gidermemiştir.
Bu apartmanda en çok n kat varsa, n'nin en büyük asal çarpanı kaçtır?
A) 43
B) 29
C) 11
D) 7
![16. Aşağıdaki dairesel grafikte Kivanç Hoca'nın satranç takımındaki oyuncu sayılarının günlük çalışma sürelerine göre
dağılımı gösterilmiştir.
Grafik: Oyuncu sayılarının zamana göre dağılımı
2 ile 3
saat arasi
3 saat
fazla
135°
2 saatten
az
TAS
conto
Buna göre, oyuncuların yüzde kaçı günde en az 2 saat çalışma yapmaktadır?
A) 62,5
B) 75,5
C) 87,5
D) 90,5
3
9
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220325090924742210-3577540_98wkRSsSE.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı16. Aşağıdaki dairesel grafikte Kivanç Hoca'nın satranç takımındaki oyuncu sayılarının günlük çalışma sürelerine göre
dağılımı gösterilmiştir.
Grafik: Oyuncu sayılarının zamana göre dağılımı
2 ile 3
saat arasi
3 saat
fazla
135°
2 saatten
az
TAS
conto
Buna göre, oyuncuların yüzde kaçı günde en az 2 saat çalışma yapmaktadır?
A) 62,5
B) 75,5
C) 87,5
D) 90,5
3
9
Diğer sayfaya geçiniz.
![tongue
7. Bir bölgenin haritası oluşturulurken harita üzerine aktarılan gerçek mesafelerin hepsi aynı oranda
küçültülerek çizim yapılır. Küçültme oranı haritada ölçek ile ifade edilir. Ömeğin
haritada gerçekte 10 000 cm olan mesafe haritada 1 cm olarak çizilir.
Matematil
ölçekli
10 000
Istanbul
45 cm
33 cm
65 cm
Ankara
131 cm &
36 cm
Malatya
Kütahya
M
rde (AB) ve [KA
a kenarland
n birbirine or
Yukarıda verilen Türkiye haritası
ölçekli olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi
1 000 000
yanlıştır?
A) Istanbul'dan, Ankara'ya uğrayarak Malatya'ya giden biri 1100 km yol alır.
B) Malatya'dan, Ankara'ya uğrayarak Kütahya'ya giden biri 960 km yol alır.
C) İstanbul'dan, Kütahya'ya uğrayarak Ankara'ya giden biri 640 km yol alır.
D) Kütahya'dan, Ankara'ya uğrayarak İstanbul'a giden biri 860 km yol alır.
Dijital Soru
Hop!
Test daha bitmedi, hadi TATS'a git ve dijital soruları çözl
7. Sinif
dir?
2
105](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220327113159699274-4481315_0xsHoJQmw.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantıtongue
7. Bir bölgenin haritası oluşturulurken harita üzerine aktarılan gerçek mesafelerin hepsi aynı oranda
küçültülerek çizim yapılır. Küçültme oranı haritada ölçek ile ifade edilir. Ömeğin
haritada gerçekte 10 000 cm olan mesafe haritada 1 cm olarak çizilir.
Matematil
ölçekli
10 000
Istanbul
45 cm
33 cm
65 cm
Ankara
131 cm &
36 cm
Malatya
Kütahya
M
rde (AB) ve [KA
a kenarland
n birbirine or
Yukarıda verilen Türkiye haritası
ölçekli olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi
1 000 000
yanlıştır?
A) Istanbul'dan, Ankara'ya uğrayarak Malatya'ya giden biri 1100 km yol alır.
B) Malatya'dan, Ankara'ya uğrayarak Kütahya'ya giden biri 960 km yol alır.
C) İstanbul'dan, Kütahya'ya uğrayarak Ankara'ya giden biri 640 km yol alır.
D) Kütahya'dan, Ankara'ya uğrayarak İstanbul'a giden biri 860 km yol alır.
Dijital Soru
Hop!
Test daha bitmedi, hadi TATS'a git ve dijital soruları çözl
7. Sinif
dir?
2
105
![4. Oyuncak küplerle oynayan Kerem, birbirine özdeş olan küpleri aynı kutuya yerleştirmektedir.
3 cm
A
2 cm B
1. Kutu
2. Kutu
Kerem A küpüne özdeş olan küpleri 1. kutuya, B küpüne özdeş olan küpleri 2. kutuya atmıştır. Tüm oyuncak
küpler uygun kutulara atıldıktan sonra 1. kutudaki küp sayısının, 2. kutudaki küp sayısına oranı
3
olup 2. kutu-
da toplam 20 adet küp vardır.
Buna göre iki kutudaki küplerin tamam üst üste konulduğunda oluşan yapının yüksekliği kaç cm olur?
A) 85
B) 65
C) 45
D) 40](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220323123853309926-3814174_DY092LPvZ.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı4. Oyuncak küplerle oynayan Kerem, birbirine özdeş olan küpleri aynı kutuya yerleştirmektedir.
3 cm
A
2 cm B
1. Kutu
2. Kutu
Kerem A küpüne özdeş olan küpleri 1. kutuya, B küpüne özdeş olan küpleri 2. kutuya atmıştır. Tüm oyuncak
küpler uygun kutulara atıldıktan sonra 1. kutudaki küp sayısının, 2. kutudaki küp sayısına oranı
3
olup 2. kutu-
da toplam 20 adet küp vardır.
Buna göre iki kutudaki küplerin tamam üst üste konulduğunda oluşan yapının yüksekliği kaç cm olur?
A) 85
B) 65
C) 45
D) 40
![ORAN-ORANTI
K L ve M maddelerinden oluşan bir karışımdaki madde
midarian,
K L M
3211
orantısıyla belirlenmektedir.
.
56
gram
50
gram
165
gram
K
L
M
Elimizde kaplarda belirtilen kadar madde bulundu-
ğuna göre en çok kaç gramlık bir karışım hazırlana-
A) 400
B) 288
C) 240
D) 218
2
AFYON 280
UŞAK 340
.
5
.
Mehmet, aracıyla giderken yukarıdaki tabelayı görüyor.
Bir süre sonra daha yol aldıktan sonra iki kente kalan
yol uzunlukları sırasıyla 3 ve 4 ile orantılı olunca mola
Buna göre Mehmet, tabelayı gördükten kaç km son-
sa mola vermiştir?
D) 100
B) 70
C) 90](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220324191149234136-4428091_ZMNCivr2G.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıORAN-ORANTI
K L ve M maddelerinden oluşan bir karışımdaki madde
midarian,
K L M
3211
orantısıyla belirlenmektedir.
.
56
gram
50
gram
165
gram
K
L
M
Elimizde kaplarda belirtilen kadar madde bulundu-
ğuna göre en çok kaç gramlık bir karışım hazırlana-
A) 400
B) 288
C) 240
D) 218
2
AFYON 280
UŞAK 340
.
5
.
Mehmet, aracıyla giderken yukarıdaki tabelayı görüyor.
Bir süre sonra daha yol aldıktan sonra iki kente kalan
yol uzunlukları sırasıyla 3 ve 4 ile orantılı olunca mola
Buna göre Mehmet, tabelayı gördükten kaç km son-
sa mola vermiştir?
D) 100
B) 70
C) 90
![2.
14 cm
74
A ve
4
10 cm
5. B
Aynuna
son
is
ar
16
A)
18
8
Boyu 14 cm ve eni 10 cm olan şekildeki resim,
boyu 98 cm olacak şekilde büyütülüyor.
Resmin en-boy oranının korunması için
büyütülmüş resmin eni kaç santimetre
olur?
Palme Yayinevi
REDMI NOTE 8 PRO
AI QUAD CAMERA
A) 70
B) 78
C) 80
D) 88](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220327153905098279-3025835_NN0smqvjH.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı2.
14 cm
74
A ve
4
10 cm
5. B
Aynuna
son
is
ar
16
A)
18
8
Boyu 14 cm ve eni 10 cm olan şekildeki resim,
boyu 98 cm olacak şekilde büyütülüyor.
Resmin en-boy oranının korunması için
büyütülmüş resmin eni kaç santimetre
olur?
Palme Yayinevi
REDMI NOTE 8 PRO
AI QUAD CAMERA
A) 70
B) 78
C) 80
D) 88
![58
6. 3 saatte 324 km yol giden bir otomobilin süratini
m/sn. ve m/dk. cinsinden hesaplayınız.
32
3600
128 20
jul233.33
3630
1. Ah
kal
Ah
Anh
16
tas
Lok
(1 y
36
324008
3240360
324012
27
654
560
18
18 Tom
lag
2
A) 3
4
CU](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220324185501399660-4311960_uxO2jProP.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı58
6. 3 saatte 324 km yol giden bir otomobilin süratini
m/sn. ve m/dk. cinsinden hesaplayınız.
32
3600
128 20
jul233.33
3630
1. Ah
kal
Ah
Anh
16
tas
Lok
(1 y
36
324008
3240360
324012
27
654
560
18
18 Tom
lag
2
A) 3
4
CU
![la-
11.
OO
sonuç yayınları
Birbirini döndüren iki çarkın yarıçapları 3 ve
5 ile doğru orantılıdır. Büyük ve küçük çark
toplamda 72 devir yaptığında küçük çark kaç
devir yapmış olur?
A) 27
B) 36
C) 42
D) 45](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220327185025869000-4468768_CwQoHD4J2.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantıla-
11.
OO
sonuç yayınları
Birbirini döndüren iki çarkın yarıçapları 3 ve
5 ile doğru orantılıdır. Büyük ve küçük çark
toplamda 72 devir yaptığında küçük çark kaç
devir yapmış olur?
A) 27
B) 36
C) 42
D) 45
![ara-
10 ve 11. soruyu aşağıdaki bilgi ile cevapla-
1.
yınız.
Bir imalathanede 9 işçi bir hafta çalışarak 441
adet çanta üretimi yapmıştır.
Elt?
10
ayısının
en han
ama-
gün
ün
net nebb
Ankara Yayıncılık
göre
Eure-
11. Bu imalathanede üretilen çanta sayısının
çalışan işçi sayısına oranı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 47
B) 48
C) 49
D) 50](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220326120857771518-4447493_USsgp9toR.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantıara-
10 ve 11. soruyu aşağıdaki bilgi ile cevapla-
1.
yınız.
Bir imalathanede 9 işçi bir hafta çalışarak 441
adet çanta üretimi yapmıştır.
Elt?
10
ayısının
en han
ama-
gün
ün
net nebb
Ankara Yayıncılık
göre
Eure-
11. Bu imalathanede üretilen çanta sayısının
çalışan işçi sayısına oranı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 47
B) 48
C) 49
D) 50
![1
8. 1 km = 1000 m ve 1 m = 100 cm'dir.
Harita üzerindeki bir uzunluğun gerçek uzunluğu oranına ölçek denir.
Leyla ülkemizin illerinden Sivas ve Şanlıurfa arasındaki doğrusal uzunluğu ölçek-
3 600 000
li bir haritada cetvelle 9 cm olarak ölçmüştür.
Im = 100cm
2 gcm
5 ild
olu
2
4
Sivas
Im
- 100X
Kayseri
9
NG
Malatya
0og29
Kahramanmaraş
360oooo
Gaziante
Şanlıurfa
Osmaniye
Adana
Buna göre haritadaki bu uzunluğun gerçekteki uzunluğu kaç kilometredir?
A) 162
B) 324
C) 486
D) 628](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220322211050946260-3356098_ZNBeu8kxc.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı1
8. 1 km = 1000 m ve 1 m = 100 cm'dir.
Harita üzerindeki bir uzunluğun gerçek uzunluğu oranına ölçek denir.
Leyla ülkemizin illerinden Sivas ve Şanlıurfa arasındaki doğrusal uzunluğu ölçek-
3 600 000
li bir haritada cetvelle 9 cm olarak ölçmüştür.
Im = 100cm
2 gcm
5 ild
olu
2
4
Sivas
Im
- 100X
Kayseri
9
NG
Malatya
0og29
Kahramanmaraş
360oooo
Gaziante
Şanlıurfa
Osmaniye
Adana
Buna göre haritadaki bu uzunluğun gerçekteki uzunluğu kaç kilometredir?
A) 162
B) 324
C) 486
D) 628
![7. SINIF
Doğru ve Ters Orant Problemleri
Test 24
9. Aşağıda Burçin'in üye olduğu üç grupta yazılan henüz okumadığı toplam mesaj sayısı verilmiştir.
anna-
pro
Sivt
Soad
LE
120
Kankalar
Okul
Aile
2019-2020 EITIM-OGP
Kankalar grubuna gelen mesaj sayısının, Okul grubuna gelen mesaj sayısına oranı
Okul grubuna gelen mesaj sayısının, Aile grubuna gelen mesaj sayısına oranı ise tir.
Buna göre gruplara gelen mesaj sayıları aşağıdakilerden hangisidir?
5
A)
B)
D)
Kankalar 20
Kankalar 30
Kankalar 36
Kankalar 36
Okul
90
Okul
50
Okul
64
Okul
54
Nin
+
Aile
30
it
Aile
40
Alle
20
Aile
30](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220324183355056547-1100614_6GZw15vqc.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve Orantı7. SINIF
Doğru ve Ters Orant Problemleri
Test 24
9. Aşağıda Burçin'in üye olduğu üç grupta yazılan henüz okumadığı toplam mesaj sayısı verilmiştir.
anna-
pro
Sivt
Soad
LE
120
Kankalar
Okul
Aile
2019-2020 EITIM-OGP
Kankalar grubuna gelen mesaj sayısının, Okul grubuna gelen mesaj sayısına oranı
Okul grubuna gelen mesaj sayısının, Aile grubuna gelen mesaj sayısına oranı ise tir.
Buna göre gruplara gelen mesaj sayıları aşağıdakilerden hangisidir?
5
A)
B)
D)
Kankalar 20
Kankalar 30
Kankalar 36
Kankalar 36
Okul
90
Okul
50
Okul
64
Okul
54
Nin
+
Aile
30
it
Aile
40
Alle
20
Aile
30
![Doğru Orants
Etkinlik 22
1. Aşağıda verilen ifadelerde iki çokluk arasındaki ilişkiyi gösteren tablolan oluşturarak oranti sabitini
belirleyiniz.
ZA
a. Eda her gün 3 litre su içmektedir.
Tablo: Gün sayısına göre içilen su miktan
Gün Sayısı
Su miktar (Litre)
1
2.
3
5
b. Her soruyu eşit sürede çözen Poyraz 20 soruyu 30 dakikada çözmüştür.
Tablo: Geçen süreye göre çözülen soru sayısı
Geçen süre (dk.)
Soru sayısı
30
60
90
10
30
50
c. 6 tane simit alan Selin 12 lira ödemiştir.
Tablo: Simit sayısına göre ödenen ücret
6
Simit Sayısı
Ödenen ücret (TL)
14
17
16
22
40
2. Aşağıda 4 kişilik pasta yapmak için gereken malzeme miktarları verilmiştir. Kişi sayısındaki değişime
göre pasta yapmak için gereken malzeme miktarlarını bularak tabloyu doldurunuz.
Süt
Un
Pasta
Yumurta
Şeker
Vanilya
Krema
300 gr
400 gr
500 mL
1 paket
150 gr
2 adet
4 Kişilik
a.
.
b.
2 Kişilik
750 mL
C.
d.
10 Kişilik
6 adet
e.
145
Oran ve Orantı
, Yüzdeler](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220327171609476498-4362397_xpsaCATCX.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıDoğru Orants
Etkinlik 22
1. Aşağıda verilen ifadelerde iki çokluk arasındaki ilişkiyi gösteren tablolan oluşturarak oranti sabitini
belirleyiniz.
ZA
a. Eda her gün 3 litre su içmektedir.
Tablo: Gün sayısına göre içilen su miktan
Gün Sayısı
Su miktar (Litre)
1
2.
3
5
b. Her soruyu eşit sürede çözen Poyraz 20 soruyu 30 dakikada çözmüştür.
Tablo: Geçen süreye göre çözülen soru sayısı
Geçen süre (dk.)
Soru sayısı
30
60
90
10
30
50
c. 6 tane simit alan Selin 12 lira ödemiştir.
Tablo: Simit sayısına göre ödenen ücret
6
Simit Sayısı
Ödenen ücret (TL)
14
17
16
22
40
2. Aşağıda 4 kişilik pasta yapmak için gereken malzeme miktarları verilmiştir. Kişi sayısındaki değişime
göre pasta yapmak için gereken malzeme miktarlarını bularak tabloyu doldurunuz.
Süt
Un
Pasta
Yumurta
Şeker
Vanilya
Krema
300 gr
400 gr
500 mL
1 paket
150 gr
2 adet
4 Kişilik
a.
.
b.
2 Kişilik
750 mL
C.
d.
10 Kişilik
6 adet
e.
145
Oran ve Orantı
, Yüzdeler
![Uzunluğu bilinmeyen bir tel iki parçaya ayrılmıştır. Parçaların uzunlukları arasındaki oran
5
Elde edilen iki parça da 7 eş parçaya ayrılmıştır.
6 cm
Elde edilen en küçük parçalar arasındaki uzunluk farkı 6 cm olduğuna göre telin parçalanmadan
önceki hali kaç cm'dir?
D) 178
C) 170
B) 168
A) 150](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220325195632971348-4478349_cRFUR153j.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Oran ve OrantıUzunluğu bilinmeyen bir tel iki parçaya ayrılmıştır. Parçaların uzunlukları arasındaki oran
5
Elde edilen iki parça da 7 eş parçaya ayrılmıştır.
6 cm
Elde edilen en küçük parçalar arasındaki uzunluk farkı 6 cm olduğuna göre telin parçalanmadan
önceki hali kaç cm'dir?
D) 178
C) 170
B) 168
A) 150